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Ficha de Avaliação de Ciências da Natureza - 6º ano

Nome: _____________________________________________________Nº ______ turma _________

O Encarregado de educação: ____________________ data ____/_____/________

Avaliação : _________________________ O professor _______________________

Ass. do E. de Educação ______________________________________________________________

1. Observa a figura 1 que representa o sistema reprodutor masculino.

1.1. Faz a legenda da figura.


1-_____________________________
2-_____________________________
3-_____________________________
4-_____________________________
5-_____________________________
6-_____________________________

Figura 1
1.2. A função dos testículos é: (escolhe a opção correcta)

 Eliminar os espermatozóides para o exterior.


 Produzir líquido nutritivo que faz parte do esperma.
 Produzir espermatozóides.
 Armazenar espermatozóides.

2. Observa a figura 2 que representa o sistema reprodutor feminino.

2.1. - Faz a legenda da figura.


1-_____________________________
2-_____________________________
3-_____________________________
4-_____________________________
5-_____________________________
6-_____________________________ Figura 2
3. Diz o que entendes por orgãos sexuais secundários.
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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3.1. Faz corresponder os caracteres sexuais secundários da coluna I ao respectivo género da coluna II na
tabela 1

Coluna I Coluna II
1- Aparecimento de barba
2- Alargamento da bacia A- Sexo masculino
3- Aparecimento de pêlos púbicos B- Sexo masculino
4- Desenvolvimento dos seios C- Ambos os sexos
5- Alargamento dos ombros
6- mudança de voz
7- aumento da altura e do peso
Tabela 1

4. A vida do ser humano começa com a união das células masculina e feminina no interior do corpo
materno.

Figura 3

4. 1.– Regista o nome das células assinaladas com os algarismos 1, 2 na figura 3 .


1- ____________________ 2- ______________________
4.2- Regista o que se irá passar na terceira imagem da figura 3.
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4. 3.– Em que orgão se forma a celúla reprodutora assinada com o número 1 ?
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4. 4.– Em que orgão se dá a união das duas células reprodutoras ?
______________________________________________________________
4. 5.– Que nome se dá à união das duas células reprodutoras ?
____________________________________________________________
4. 6.– Como se chama a nova célula que vai dar origem ao novo ser ?
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5. A figura 4 representa um feto

5.1. Faz a legenda da figura 4.

1-_____________________________
2-_____________________________
3-_____________________________
4-_____________________________
5- _____________________________
Figura 4

5.2. Ordena, por ordem temporal, cada um dos acontecimentos relativos à formação e ao desenvolvimento
do embrião.
A. Nidação
B.Fecundação
C.Deposição do esperma na vagina
D. Formação da mórula
E. Formação da placenta
F. Nascimento
G. Formação do feto
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5.3. Ordena correctamente as seguintes imagens de modo a representares o desenvolvimento de um novo


ser.

Figura 5

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6. Para que a criança nasça saudável, a mãe deve respeitar certas regras.
A figura 5 representa troca de substâncias entre mãe e o feto através da placenta.

Figura 6

6.1. Das frases que se seguem transcreve a opção correcta para a função do orgão representado pelo
número 2.
 Protege dos choques e da desidratação
 Facilita o parto
 Liga a mãe ao novo ser
 Permite a passagem do alimento
6.2. Diz a razão por que se deve aconselhar à futura mãe:
A. Não fumar ? _____________________________________________________________
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B. Não beber bebidas alcoólicas ? ________________________________________________
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6.3. Indica duas razões para o recém nascido ser


amamentado.
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_________________________________________________
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6.4. Indica 3 factores que influenciam o crescimento
saudável de um bebé

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Figura 7

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