You are on page 1of 10

CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO

REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

FORMATO DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS


INSTRUCTORES

1. Presentación:
Instructores responsables del proyecto:

Nombre E-mail Celular Rol


DANIEL JIMENEZ C Dajico3033@hotmail.com 3115493537 INSTRUCTOR
AGRICOLA
HERNAN DARIO HUELGOS 3133627542 INSTRUCTOR
EMPRENDIMIENTO
LUIS EDUARDO GONZALEZ V luedgova@misena.edu.co
3133637214 INSTRUCTOR INFORMATICA
PROGRAMA DE FORMACION.
JOVENES RURALES –PRODUCCION AGRICOLA ECOLOGICA.

2. Perfil de Proyecto

Nombre del Proyecto:


Producir abonos orgánicos y hortalizas limpias, en la vereda Cerritos corregimiento de
Bruselas del municipio de Pitalito con un grupo de 29 jóvenes rurales.

Unidad Productiva:
AGRICOLA
Diagnóstico y descripción del problema:

En la vereda cerritos del corregimiento de Bruselas municipio de Pitalito se adelanta la


capacitación a 29 aprendices en producción agrícola ecológica y dentro del programa
jóvenes rurales. Debido a que un buen numero de agricultores se han dedicado al
monocultivo (café, caña, lulo, etc.) y la gran mayoría de ellos están utilizando productos
químicos para la producción de los mismos; generando menos ingresos para el productor
y perjudicando la biodiversidad de nuestro medio ambiente y haciendo cada vez más
difícil la seguridad alimentaría lo que incrementa notablemente el costo de la canasta
familiar,

Por lo tanto es necesario implementar sistemas que garanticen la conservación del medio
ambiente y generen al campesino (jóvenes rurales) otros beneficios (económicos) que
redunde en mejoramiento de calidad de vida de sus beneficiarios mediante la aplicación
de técnicas de producción Agrícola Ecológica.
Se esta construyendo con los 29 aprendices una biofabrica y readecuando un terreno
para continuar con la producción de hortalizas limpias (cebolla, acelga, cilantro, lechuga,
repollo, maíz, arveja, fríjol, pimentón, zanahoria, tomate y pepino) que garantice el acceso
a su seguridad alimentaría, con buenas practicas agrícolas y de forma sostenible.
Se brindará capacitación con base en el desarrollo de metodologías pedagógicas
apropiadas para asegurar la motivación de los aprendices y la iniciativa para la

1
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

generación de proyectos productivos que den solución a problemáticas como los


mencionados; igualmente se capacitarán en informática básica y minas antipersona.

Competencias que desarrolla el proyecto formativo:

Competencia(s) Global (es):

Aplicar conocimientos técnicos en el Manejo de la Producción Agrícola Ecológica de


Cultivos.
se desarrollaran labores de adecuación de suelos con el enfoque en las Buenas Practicas
Agrícolas de conservación, elaboración de abonos orgánicos utilizando los materiales que
nos brinda el mismo medio y así reducir costos de producción y conservación del Medio
Ambiente, continuaremos con la siembra ecológica de cultivos en este caso de hortalizas
las cuales cada una de ellas con las técnicas o parámetros de siembra para cada una de
ellas, practicar el manejo ecológico, y posteriormente la regulación de los cultivos.

Trabajo en equipo, orden, responsabilidad, aplicación de la técnica, compromiso,


liderazgo, respeto.

Competencia de énfasis del proyecto:


.Elaborar abonos orgánicos en un sitio técnicamente adecuado que garanticen la buena
calidad de los mismos y mediante el aprovechamiento de los recursos que brinda el
medio.
. Continuar con la siembra y producción de hortalizas de acuerdo a los requerimientos
técnicos de los cultivos.
. Practicar el Manejo Ecológico de cultivos de las diferentes variedades y especies.
. Implementar labores de regulación ecológica de las distintas poblaciones asociadas a
cultivos, arvenses, plagas y enfermedades

•Competencias genéricas:
•Realizar la adecuación de un sitio para la biofabrica.
• Elaborar Abonos Orgánicos a partir de materiales orgánicos y minerales.
• Realizar siembra y el manejo ecológico de cultivos.
• Realizar un correcto empaque y almacenamiento de biofertilizantes.
• Implementar el registro de biofertilizantes.
• Formación en emprendimiento.
• Capacitación en informática básica.
• Capacitación en minas antipersona.

Competencias previas:
Sin competencias previas

2
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

Módulos de formación que intervienen en el desarrollo del proyecto:


Formación en Producción Agrícola Ecológica de Cultivos. 296 horas.
Formación en Emprendimiento: 74 horas.
Formación en informática básica: 30
Formación en minas antipersona: 40
Objetivos (General y Específicos):

OG: Realizar la construcción de una biofabrica y continuar con el manejo de la unidad


productiva de hortalizas limpias siembra de maíz y frijol en la vereda cerritos del
corregimiento de Bruselas municipio de Pitalito con un grupo de 29 jóvenes rurales; para
mejorar las condiciones de seguridad alimentaría y productividad agrícola.

OE1: Formar a 29 aprendices en conocimientos básicos de producción agrícola


ecológica.

OE2: Establecer la biofabrica para la producción continua de abonos orgánicos.

OE3: Continuar con la producción de hortalizas limpias (cebolla de bulbo, zanahoria,


cilantro, pimentón, lechuga, acelga, repollo, cebolla junca, pepino cohombro, rábano) y
que cultivos de pan coger como maíz, frijol y arveja.

OE3: Sensibilizar a los aprendices en emprendimiento y motivación para la superación


personal orientada hacía la presentación de proyectos productivos.

OE5: Capacitar a los aprendices en informática básica.

OE6: Capacitar a los aprendices en aspectos básicos de minas antipersona

Beneficiarios:
29 Aprendices -Programa Jóvenes Rurales

Ubicación:
Finca de Domingo Gómez y Luis Carlos Noguera- Vereda Cerritos - corregimiento de
Bruselas – município de Pitalito
Duración:
El proyecto se inicio el 10 de Marzo de 2008 y se ha proyectado terminarlo el 10 de
Agosto de 2008

Metodología:
Fase 1: Se realizó el proceso de inducción con los 29 aprendices, donde se les impartió
información sobre la misión SENA, el objetivo del proyecto, el tipo de capacitación que
recibirían, metodologías de evaluación. Se concertó días, horario y sitio de clases y el
predio donde se desarrollará el proyecto.

Fase 2:

3
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

Se hace una organización del trabajo individual y en equipo y se capacita al aprendiz en la


elaboración de un proyecto, su planificación y el análisis para resolver los diferentes
problemas presentados; Se imparte asesoría teórica, necesaria para llevar a cabo el
proyecto, teniendo en cuenta metodologías y ayudas pedagógicas para facilitar el
aprendizaje. Al mismo tiempo se realizan actividades prácticas relacionadas con los temas
dados. Se asesora acerca de la identificación de ideas y planificación de negocios
Fase 3:
Se inicia la ejecución del proyecto. Se analizan las dificultades, se proponen diferentes
alternativas de solución; se lleva un registro de seguimiento de cada aprendiz en las
diferentes actividades realizadas en la unidad productiva que nos permite evaluar su
desempeño dentro del enfoque aprender haciendo y nos faciliten una evaluación.
Fase 4:
Se evalúa el proyecto frente a las metas planteadas, se reconocen las competencias
adquiridas en los aprendices y se registra según procedimiento de ejecución de la
formación.

Fase 5:
Se reconocen las competencias adquiridas por los aprendices y se evalúan según
procedimiento de ejecución de la formación.

Descripción de los Contenidos del Proyecto Formativo:


SABER SABER HACER SABER SER
Conceptos básicos de agricultura ecológica y suelos en la agricultura.
Aplica conocimientos en la adecuación de suelos y el
manejo de la producción agrícola ecológica. Es solidario y tiene
capacidad de realizar trabajo en equipo.
Abonos orgánicos, fermentación aeróbica y anaeróbica, registro, empaque y
almacenamiento.
Elabora abonos orgánicos a partir del aprovechamiento de
materiales orgánicos y minerales, diligencia registros y realiza técnicamente labores de
empaque y almacenamiento. Es responsable y puntual en el desarrollo de actividades y
tareas asignadas.
Adecuación de suelos: encalado, desinfección, incorporación de M.O., picado, sistemas
de riego.
Adecua suelos teniendo en cuenta el diagnostico de suelos
y el objetivo de la producción.Es creativo, propositito y tiene capacidad de proyección.
Tipos de reproducción vegetal, tipos de siembra, establecimiento de germinadores y
semilleros.
Realiza manejo adecuado de materiales y métodos de
siembra. Es hábil en el manejo de la información.

Fases fisiológicas, de cultivo, labores de manejo de cultivos.


Realiza labores de manejo oportunas y siguiendo lineamientos técnicos.

4
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

Es respetuoso con compañeros e instructores y realiza un manejo racional de los


elementos y materiales de trabajo.
Plagas y enfermedades; arvenses y alelopatía; manejo integral de plagas y
enfermedades. Realiza tratamiento preventivo de plagas y enfermedades
a partir de su manejo integral y el uso de alternativas ecológicas de regulación. Muestra
interés en el proceso formativo y participa activamente.

Transferencia de resultados:
Se participara en distintos eventos que sean afines al proyecto y que permiten mostrar las
experiencias y a la vez motiven a otros grupos a que realicen proyectos similares.
El aprendiz estará en capacidad de colocar en práctica lo aprendido en las unidades
productivas establecidas en las diferentes fincas.

Metas por cada objetivo/ Indicador/ Producto:

OE1: Realizar la Construcción de un sitio para biofabrica bajo condiciones técnicas que
permitan hacer un buen manejo de los abonos orgánicos.
O1-M1. Construcción y adecuación de un espacio de 120 m2 para elaboración y
almacenamiento de abonos orgánicos (Biofabrica)
Indicador: espacio programada/ espacio adecuado
Medio de verificación: fotografías, registros
Producto: espacio de 120 m2 adecuado

OE2: Continuar con la producción de hortalizas limpias como estrategia de formación.


O2-M1. Readecuar y sembrar 600 m2 de Hortalizas con 12 especies de semillas en el
prestado por el señor Domingo Gómez y 5000 m2 para la siembra de maíz y frijol en la
finca del señor Uriel Silva.
Indicador: 5600 m2 readecuados / No. De especies sembradas
Medio de verificación: Registro fotográfico, cerramiento
Producto: 5600 m2 en producción, Producción de lechuga, acelga, repollo, maíz, arveja,
fríjol, cebolla cabezona, cebolla junca, pepino, zanahoria, pimentón.

OE3 M1: Producir 5 toneladas de biofertilizantes sólidos y 850 litros de biofertilizantes


líquidos.
Indicador: Ton. Bocashi producidas/5, Litros de supermagro/300, litros de sulfocalcico/50,
Litros de bordeles/100, litros de agroplus/300, litros de visosa /100, litros de purines
(varios) /50.
Medio de verificación: registro fotográfico y escrito.
Producto: 5 toneladas de abono orgánico BOCASHI, 300 litros de súper magro, 50 litros
de sulfocalcico, 100 litros de caldo bordeles, 300 litros de agroplus, 100 litros de visosa,
50 litros de purines vários.

O4:M1. Sensibilizar a los aprendices en emprendimiento y en la generación de proyectos


productivos que puedan ser presentados en algunas convocatorias para buscar su
financiación.

5
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

Indicador: No. de proyectos Aprobados / No. de proyectos planeados


Medio de verificación: Proyecto formulados.
Producto: Proyecto agrícola formulado y presentado.

OE6 M1: Capacitar a los aprendices en informática básica.


Indicador: Conocimientos básico en sistemas
Medio de verificación: registro de inasistencia, de evaluación, listas de chequeo.

3. Subproyectos que apoyan el proyecto:


Meta N. Nombre del Proyecto Productos Fecha de entrega
Aprendiz Responsable
1 Construcción de un sitio denominado biofabrica para la elaboración y
almacenamiento de abonos orgánicos. Biofertilizantes sólidos y líquidos, purines e
hidrolatos. 12 de mayo de 2008
Rómulo Torres y Edwin Salamanca

2 Readecuación de eras para continuar con la siembra de hortalizas limpias.


eras listas para la siembra 28 de abril de 2008 Alberto Imbachi y
Jenny Narváez
3 Adecuación de un terreno para la siembra de maíz y frijol Terreno adecuado 14
de abril de 2008
Honorio Hidalgo
4 Construcción de una pasera para colocar las bandejas de germinación Pasera
adecuada 5 de mayo de 2008
Uriel Silva

Recursos:

Recurso humano:

29 Aprendices
1 Instructor agrícola.
1 Asesor en emprendimiento
1 Instructor de informática
Herramientas:

Barretones, palas, palines, garlanchas, picas, machetes, martillos, serruchos, Metro,


Nivel, tenazas, todos serán colocados por los aprendices.

Equipos:

1 Bomba de aspersión de 20 litros


1 Bascula “romana”
1 gramera
Colocados por los aprendices.

6
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

Insumos:

5 gramos de cebolla
10 gramos de acelga
100 gramos de cilantro
200 gramos de lechuga
5 gramos de repollo
4 kilos de maíz
4 kilos de arveja
7 kilos de fríjol
5 gramos de pimentón
10 gramos de zanahoria
5 gramos de tomate
5 gramos de pimentón.
1 bulto de micorrizas
1 bulto de cal viva
1 bulto de cal fosforita
1 bulto de cal dolomita
20 kilos de miel de purga
25 kilos de turba orgánica estéril
5 kilos de sulfato de potasio
4 kilos de sulfato de cobre
4 kilos de sulfato de zinc
4 kilos de sulfato de magnesio.
4 kilos de sulfato de hierro.
1 kilo de bórax.
2 kilos de azufre natural
1 kilo de levadura.
1 litro de yodo agro.
1 litro de microorganismos efectivos.
1 litro de leche de bovino.
25 bultos de estiércol de bovino.
25 bultos de tierra fértil
10 bultos de ceniza

5 JORNALES:
420 Jornales colocados por los aprendices durante las distintas prácticas realizadas.

4. Presupuesto:

Còdigo CISE Código de elemento Detalle Unidad Cant. Valor unitario


$ Valor

7
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

Total
$
1.37.7.10.730
104-005579
ROLLO DE MALLA TIPO GALLINERO DE 36 X 1.80 ROLLO 1 60.000
60.000
1.62.34.00 109-007602 BANDEJAS E GERMINACION 128 CAVIDADES UNIDAD
10 6000 60.000
1,62,2,3,10 109-003647 CAL DOLOMITA BULTO 2 13.000 26.000
1,69,1,0 109-002977 CAL FOSFORITA BULTO 2 12.000 24000
1,35,1,3,1 108-006516 CAL VIVA BULTO 1 12.000 12000
1,64,15,1,0 111-004686 LEVADURA LIBRAS 2 4.000 8000
1,62,6,1,0 103-008668 MICORRIZA BULTOS 1 43.000 43000
1,62,2,3,17 107-001-007598 SULFATO DE COBRE KILOS 4 4.000
16000
1.62.2.3.26 109-0077585 TURBA PARA GERMINACION KLASMAN KILOS 25
1850 46250
1,62,2,3,29 107-001-005953 YODO AGRICOLA LITRO 1 25.000
25000
1,62,2,3,23 107-001-007597 SULFATO DE ZINC KILOS 4 1.200
4800
1,45,1,139,5 107-001-007124 SULFATO DE HIERRO KILOS 4 1.000
4000
1,45,1,193,3 107-001-005945 SULFATO DE POTASIO KILOS 5 1.100
6000
1,45,1,154,5 107-001-005949 SULFATO DE MAGNESIO KILOS 4
1.400 5600
1,45,1,15 109-002-006766 BORAX EN POLVO NATURAL KILOS 1
3.000 3000
1,62,1,1,0 109-002-007148 MIEL DE PURGA BULTO 1 22.000
22000
1,62,6,1,1121 103-002-008861 TRICHODERMA NO MODIFICADO TARRO 1
23.000 23000
1.58.5.1.0 113-001-008639 CANECAS PLASTICAS UNIDAD 2 80.000
160000

8
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

CEBOLLA JUNCA GRAMOS 5 200 1000


ARVEJA LIBRAS 8 1800 14400

FRIJOL CALIMA KILOS 7 4000 28000 28000


CILANTRO GRAMOS 100 50 5000
ACELGA GRAMOS 10 100 1000
PIMENTON GRAMOS 5 200 1000
MAIZ LIBRAS 12 800 9600
ZANAHORIA GRAMOS 10 200 2000
LECHUGA GRAMOS 200 200 4000
PEPINO GRAMOS 5 200 2000

TOTAL : $ 616.650

5. Cronograma.

Meta N. Actividad
mar abr may jun Jul-
ago
O1 M1 Construcción de la biofabrica. x x
O2 M1 Readecuación del terreno para la siembra de hortalizas. x x
O1 M2 Elaboración de biofertilizantes sólidos x x x
O1 M3 Elaboración de biofertilizantes líquidos x x x
03M1 Construcción de pasera para colocar las bandejas de germinación x

04M1 siembra x x x x
O5 M1 Labores de manejo del cultivo (aporque, raleo tutorado, riego, fertilización
x x x
O6 M1 Manejo de registros x x x x
O7 M1 Cosecha y comercialización x x
O8 M1 Proyecto: Producción y Comercialización de piña. x x xx

6.Seguimiento
Evidencias:
Fotos, Documentos, Registros, Formatos, Guías de aprendizaje, Cuestionarios, Listas de
chequeo, Construcciones realizadas, hortalizas producidas.

Firma Instructor Responsable del proyecto:


DANIEL JIMENEZ CORONADO.

C.C. 12 237 137

9
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO
REGIONAL HUILA
ESCUELA DE FORMACIÓN AGROPECUARIA SOSTENIBLE
EFASENA YAMBORO

Lugar y fecha de presentación:

10

You might also like