• BARBIER, Jean-Marie. Título La evaluación en los procesos de formación / Jose-marie
barbier ; tr. Magdalena Rivero, Barcelona ; México : Paidos : Ministerio de Educación, 1993 • BEDOYA, José Iván. Epistemología y Pedagogía. Colombia, 5ª ed., Ecoe Ediciones, 2003. • CARRIÓN Carranza, Carmen. Valores y principios para evaluar la educación. México, Paidós Educador, 2001. • CERVANTES Galván, Edilberto. Los desafíos de la educación en México. México, FUNDAP Educación, 2003. • COLL, Cesar. Psicología y currículum. México, Paidós, 1997. • COMENIO, Juan Amós. Didáctica Magna. 11ª ed., México, Porrúa, 2001. • DE ALBA, Alicia. Currículo Universitario. Académicos y futuro. México, CESU-UNAM- Plaza y Valdéz, 2002. • DÍAZ BARRIGA Arceo, Frida. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México, McGraw-Hill, 1998. • DÍAZ BARRIGA, Ángel Didáctica y curriculum :Convergencias en los programas de estudio / Ángel Díaz Barriga • DÍAZ BARRIGA, Ángel. Ensayos sobre la problemática curricular. México, Trillas, 2003. • DURAND Ponte, Víctor (Coord.). La evaluación en la UNAM Organización institucional y planes de estudio. México, UNAM, Coordinación de Humanidades, 1997. • FERMIN, Manuel. La evaluación, los exámenes y las calificaciones. • FLEITMAN, Jack. Evaluación integral / Jack fleitman • FLORÉZ Ochoa, Rafael. Evaluación Pedagogía y Cognición. Colombia, McGraw-Hill, 1999. • FOLLARI, Roberto. Epistemología y sociedad. Acerca del debate contemporáneo. Argentina, Homo Sapiens Ediciones, 2000. • GIMENO Sacristán, José. El Currículum, una reflexión sobre la práctica. Madrid, 2ª ed., Porrúa, 2002. • GLAZMAN Nowalski, Raquel. Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria. México, Paidós Educador, 2001. • GLAZMAN, Raquel y María De Ibarrola. Planes de estudios. Propuestas institucionales y realidad curricular. México, Nueva Imagen, 1980. • GRUNDY, Shirlley. Producto o praxis del currículum. Madrid, Morata, 1991. • HOUSE, Ernest. Evaluación, ética y poder. Madrid, Morata, 2000. • LUKAS Mujika, José Francisco. Título Evaluación educativa / J. F. Lukas, K. Santiago • MATEO Andres, Joan. Título La evaluación educativa, su práctica y otras metáforas / Joan Mateo Andrés. Lima, Perú : Laucats, 2006.Física 276 p. : il. • NELSON, Annabelle. Técnicas de diseño curricular. México, Limusa, Noriega Editores, 1994. • PANSZA, Margarita. Pedagogía y Currículo. 3ª ed., México, Gernika, 1990. • POSNER, George. Análisis del currículo. Colombia, McGraw-Hill, 1998. • PROGRAMA DE PEDAGOGÍA. Organización Académica de la Licenciatura en Pedagogía. México, Coordinación de UNAM FES ACATLÁN. • ROMÁN, Martiniano. Currículum y enseñanza. Una didáctica centrada en procesos. Madrid, EOS. 1995. • SAMBRANO, Jazmín y Alicia Steiner. Mapas Mentales. México, Alfaomega-Alfadil Ediciones, 2000. • SANTOS Guerra, Miguel Angel. Título Evaluación educativa 2 : un enfoque practico de la evaluación de alumnos, profesores, centros educativos y materiales didácticos / Miguel Angel Santos Guerra • SANTOS Guerra, Miguel Angel. Título La evaluación educativa 1 : un proceso de dialogo, comprensión y mejora / Miguel Angel Santos Guerra • SCHÚKINA, G.I. Los intereses cognoscitivos en los escolares. México, Grijalbo, 1968. • STENHOUSE, Lawrence. Investigación y desarrollo del currículum. Madrid, Morata, 1998. • STUFFLEABEAM. Evaluación sistemática. Guía teórica y práctica. Barcelona, Paidós, 1987. • STUFFLEBEAM, Daniel L.. Título Evaluación sistemática : guía teórica y práctica / Daniel L. Stufflebeam, Anthony J. Shinkfield ; traducción de Carlos Losilla • TENBRINK, Terry D. Evaluación : Guía practica para profesores / Terry d. tenbrink ; traducción de Carmen Fernández aguinaco • TORRES, Jurjo. El currículum oculto. Madrid, Morata, 1998. • UNAM. Investigación para evaluar el currículo universitario. México, Porrúa, UNAM, 1988.
REFERENCIAS EN LÍNEA: www.dgbiblio.unam.mx/ www.comie.org.mx/ www.campus-oei.org Facultad de Estudios Superiores Acatlán Licenciatura en Pedagogía 323