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c 


  


 

p
p  p

 p p   pp
p Sentido numérico y pensamiento algebraicop

p ppppp !"p
 
p #$
 p#   p
#
#  p%p 1.1. Identificar las propiedades del sistema de numeración
&    p decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos y no
posicionales.
p Que los alumnos planteen analicen diferentes formas de
 #  # p '  p representar y nombrar números, resaltando las ventajas y
desventajas de cada sistema,., así como las dificultades de su
construcción a lo largo de la historia.p
p
!(p)"*p

x Recuerda que cualquier número elevado a la potencia 0 da como resultado 1.


0 0 0 0
Ejemplos: a) 4 = 1 b) 150 =1 c) 567328 =1 d) 1000000 =1

x Recuerda que cuando elevamos alguna cantidad a una potencia, dicha cantidad se
multiplica por si misma, las veces que marca la potencia, ejemplos:
5 8 2
a)3 =3x3x3x3x3=243 b) 2 =2x2x2x2x2x2x2x2=256 c) 23 =23x23=529

(!pp!"+p
# p
! 
  
El sistema de !"+p "! se desarrolló en la antigua Roma y se utilizó en todo su
imperio. Es un sistema de numeración no-posicional, en el que se usan algunas letras mayúsculas
como símbolos para representar los números.

Símbolo I V X L C D M
Valor decimal 1 5 10 50 100 500 100

Los principio que emplearon los romanos en su numeración son:. Aditivo, sustractivo y
multiplicativo

(*p ("(*p
()(*p

Número romano: Número romano: , Número romano:


1+1 10-100 10 x1000
Decimal= 2 Decimal= 90 Decimal= 10 000

Los romanos desconocían el cero, introducido posteriormente por los árabes, así que no existe
ningún símbolo en el sistema de numeración romano que represente el valor cero.
c  
  


 


A continuación aparecen algunos ejemplos de números no-válidos en el


sistema de numeración romano, y la regla que incumplen.

""+p ""(p -"p


(*p

VL XLV 45 Letra de tipo 5 restando

IIII IV 4 Más de tres repeticiones de letra tipo 1

VIV IX 9 Repetición de letra de tipo 5

CMM MCM 1900 Letra tipo 100 a la izquierda de dos de mayor valor

IXVI XV 15 Letra tipo 1 a la izquierda de dos de mayor valor

IVI V 5 Letra restando y su repetición adyacente al símbolo que resta

XXL XXX 30 Letra tipo 1 restando y repetida a su izquierda

IC XCIX 99 Letra I restando a C

IMM MCMXCIX 1999 Letra I restando a M

IXL XLI 41 Letras I y X adyacentes y restando

XIL XXXIX 39 Letras I y X adyacentes y restando


c  
  


 


Ôara números con valores iguales o superiores a 4000, se coloca una línea horizontal por encima
del número, para indicar que la base de la multiplicación es por 1000:

!p.!/p !p #!+p

5000 cinco mil

10000 diez mil

50000 cincuenta mil

100000 cien mil

500000 quinientos mil

1000000 un millón

0"pp!"+p"!p

Escribe la equivalencia de cada número romano en el sistema decimal.

Número romano Sistema Número romano Sistema


decimal = decimal =
DCXXXVII MCMXVI
XXVII CCCLXXIX
CCLV MMCCI
LXXXI XXI
CXXIX MMVIII
XLV XII
XXI XXVI
LVIII MCMX
CCXXXVI LXVIII
CCCXCIX XXXIX
MCC DCXXIII
MDI DCCL
CXXXV MCCXXV
DCCL IX
CDXC CMXLIX
c  
  


 

Escribe la equivalencia de cada número decimal en el sistema romano.

Número Sistema Número Sistema


decimal romano = decimal romano =
27 2000
59 1968
84 1970
15 1940
102 590
258 68
368 139
111 1684
487 842
745 750
924 800
506 656
192 921
2080 13 000
1810 20 000

ÔREGUNTAS DE ANÁLISIS.

¿Qué principios emplearon los romanos en su numeración?


______________________________________________________________________________
¿Qué similitudes hay entre el sistema romano y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
¿Qué diferencias hay entre el sistema romano y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
c  
  


 

(!pp!"+p #  p
! 
  
Los babilonios empleaban un sistema sexagesimal ) modificado tras tomar el de los
sumerios y también de la civilización de Acadia. Los números babilónicos se escribían en
cuneiforme, usando una aguja de lámina inclinada para acuñar marcas en una tablas de arcilla
suave que luego se exponían al sol para endurecerlas y que quedasen permanentemente. No
tenían un símbolo para el cero.

Su sistema babilónico manejaba el )")p(*, ya que se van sumando los valores de los
símbolos que lo integran. Ejemplos.

a)

b)

Después del número 59, utilizaban el )")p), con base 60; esto quiere decir, que el
mismo símbolo toma diferente valor según la posición que ocupe. El cambio se posición se
determina por un espacio de separación (un espacio mayor). También utilizaban el )")p
0 1
!()(* por que los símbolos se van multiplicando por 60 ,60 ,« Ejemplos.

a)

b)

c)
c  
  


 


d)

e)

A continuación escribe los números decimales en sistema babilónico.

Número Sistema Número Sistema


decimal babilónico = decimal babilónico =
65 90

67 100

68 124

69 144

70 363

182 721

1222 1826

En resumen, el sistema babilónico tiene las siguientes características:

x Utiliza dos símbolos básicos, llamados cuñas:


x Utiliza el principio aditivo hasta el número 59.
x Es posicional de base 60 (sexagesimal). El valor de cada grupo de símbolos se multiplica
0 1 2 3
(principio multiplicativo) por 60 =1,60 =60,60 =3600,60 =216 000,«, según se ocupe la 1ª,
2ª, 3a, 4ª« posición de derecha a izquierda.

ÔREGUNTAS DE ANÁLISIS.

¿Qué principios emplearon los babilonios en su numeración?


______________________________________________________________________________
¿Qué similitudes hay entre el sistema babilónico y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
¿Qué diferencias hay entre el sistema babilónico y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
c  
  


 

(!p
p

Reglas de escritura del sistema de numeración maya:


a) Ôara escribir cualquier número sólo disponían de tres símbolos.

b) Los números se escriben por niveles de abajo hacia arriba.

c) En cada nivel x se puede repetir hasta cuatro veces y el hasta tres.


d) Las cifras de cada nivel tienen un valor diferente. Es un sistema )1 de base 20,
es decir; el valor de cada nivel de símbolos se multiplica ()")p !()(*)por
potencias de 20,

La siguiente tabla muestra el valor de cada nivel utilizando las potencias de 20.

Observa el siguiente ejemplo.


c  
  


 

e) Se aplica el )")p(* hasta el número 19.

f) En cada nivel puede escribirse hasta el 19.

g) Contaban con el símbolo para el cero:

2"*pp3p(p0!)p

Actividad: Escribe el valor de los siguientes números mayas:

a). b ).

c). d).

e). f).
c  
  


 

Actividad. Escribe en símbolos mayas del 0 al 19, en la siguiente tabla.

(!p #!"+p (!p #!"+p (!p #!"+p (!p #!"+p


!p !p !p !p !p !p !p !p

0 5 10 15

1 6 11 16

2 7 12 17

3 8 13 18

4 9 14 19

ÔREGUNTAS DE ANÁLISIS.

¿Qué principios emplearon los mayas en su numeración?


______________________________________________________________________________
¿Qué similitudes hay entre el sistema maya y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
¿Qué diferencias hay entre el sistema maya y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
c  
  


 

(!pp!"+p2"p

En mundo actualmente vive una revolución tecnológica, sobre todo en el campo de las
comunicaciones y la computación, donde cada día se logran avances importantes, y sus
aplicaciones las podemos utilizar cada uno de nosotros.

En el siglo XVII, el matemático de origen alemán Leibnitz utilizó el sistema de numeración


binaria (de base dos). Este sistema se llama de base dos, por que únicamente utiliza dos dígitos
para representar cualquier cantidad, estos son el 0 y el 1.

Este sistema utiliza potencias de 2, escritas de derecha a izquierda, como lo hacemos en el


nuestro sistema de numeración decimal.

Observa la siguiente tabla que muestra las potencias de 2.

+p 4p 5p 6p 7p 8p 9p :p ;p p
7 6 5 4 3 2 1 0
Ôotencia 4p 2 2 2 2 2 2 2 2
de 2
Forma 4p 2x2x2x2x2x2x2 2x2x2x2x2x2 2x2x2x2x2 2x2x2x2 2x2x2 2x2 2 1
desarrollada
Valor 4p 128 64 32 16 8 4 2 1

¿Cómo podemos leer los números binarios? Se leen muy fácil, solo observa el ejemplo.

a) 100102 = 5

Si lo desglosamos en posiciones que daría así

+p
8p 9p :p ;p p
1 0 0 1 0
X16 X2

1 x 16 +1 x 2 = 16 + 2 = 5

x El valor de un número binario se encuentra sumando todos los valores relativos de la


expresión. Ôor lo que se utiliza el )")p(*.
x Es un sistema ), por que según la posición en donde se localice un 0 o un 1, se
multiplica por una potencia de 2.
x Se basa en un )")p!()(* por que se desarrollan las potencias del 2.
x Abajo del número binario se coloca un 2 pequeñito, con el cual señalamos que estams
utilizando el sistema binario. Ejemplo: 11001;

Otros ejemplos.

a) 11102 = 1x8 + 1x4 + 1x2 + 0 = 8+4+2+0= 9


b) 1000002 = 1x32 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0=:;
c) 101010012 = 1x128 + 0 + 1x32 + 0 + 1x8 + 0 + 0 + 1x1= 128+32+8+1 = 7<
c  
  


 


Actividad: Encuentra el valor en sistema decimal de los siguientes números binarios.

Número binario Sistema decimal

1012

101112

1112

10011002

100112

111112

100100112

1000002

111012

101102
c  
  


 


Ë+!p"2"pp !"p!pp(!p2"=p
Ôara ello se toman las potencias de dos, después se buscan aquellas cantidades que al sumarlas
nos den el número decimal y se escriben los 1 o 0 en cada orden según corresponda.
Observa los siguientes ejemplos.

a) 78 = _______________ 2

El 78 lo podemos obtener utilizando las siguientes potencias del dos: 64+8+4+2, por lo tanto en
esas posiciones ponemos un 1 y en las restantes un 0.

128 64 32 16 8 4 2 1 Ôotencia
de 2
1 0 0 1 1 1 0

78=>>>;p
p
b) 181 = ________________ 2

El 181 lo podemos obtener utilizando las siguientes potencias del dos: 128+32+16+4+1, por lo
tanto en esas posiciones ponemos un 1 y en las restantes un 0.

128 64 32 16 8 4 2 1 Ôotencia
de 2
1 0 1 1 0 1 0 1

181=>>>;

Actividad. Escribe los siguientes números en sistema binario (usa la tabla de potencias de 2)

a) 25=
b) 33=
c) 63=
d) 80=
e) 58=
f) 256=
g) 15=
h) 51=
i) 7=
j) 23=
c  
  


 


ÔREGUNTAS DE ANÁLISIS.

¿Qué principios se emplean el sistema binario ?


______________________________________________________________________________
¿Qué similitudes hay entre el sistema binario y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
¿Qué diferencias hay entre el sistema binario y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________

(!pp2p("1p("1p1p1p(pp?p
x El número de dígitos usados, determina la base, observa la siguiente tabla.

(!p2p @(p(3p
Tres 0,1,2
Cuatro 0,1,2,3
Cinco 0,1,2,3,4
Seis 0,1,2,3,4,5
Siete 0,1,2,3,4,5,6
Ocho 0,1,2,3,4,5,6,7

x De la misma forma en que se maneja el sistema binario, se manejan los sistemas de basep
("1p("1p1p1p(pp?pEs decir manejando sus potencias y sumando las
cantidades.
Tabla de potencias de 3:

O        
 O
O       
         
O 
           

Tabla de potencias de 4:

O        
 O
O         
O 
          

Tabla de potencias de 5:
O        
 O
O         
O 
            
c  
  


 

Tabla de potencias de 6:

O        
 O
O       
         
O 
           

Tabla de potencias de 7:

O        
 O
O       
         
O 
          

Tabla de potencias de 8:

O        
 O
O       
         
O 
             

Ejemplos.

a) 2135=
Valor de las posiciones 3ª= 25 2ª= 5 y 1ª= 1; en la tabla de potencias de cinco, por lo tanto:
2x25 + 1x5 + 3x1 = 50+5+3 = 58

b) 12211013=
Valor de las posiciones 7ª= 728, 6ª= 243, 5ª=81, 4ª=27, 3ª=9, 2ª=3, 1ª=1; en la tabla de
potencias de 3, por lo tanto:

1x728 + 2x243 + 2x81 + 1x27 + 1x9 + 0x3 + 1x1 = 728+486+162+54+9+0+1 = 1440


c  
  


 

O  
  

 ! "  



 
"#

$% 


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"
c$ ( 

) 

 "
 *
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+"  

 
 , -"% " .



















+" -  '
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/

/ ""+



 ""

!  " &
"     

0  "

 
 %
  
  - - *
  - 1 
 %
 
 &*
 


%"*

  

Observa los siguientes ejemplos.

a). b).
c  
  


 

c), d)

Actividad. Encuentra los valores representados por los siguientes símbolos chinos.

(!p?p (!p!p (!p?p (!p!p


c  
  


 

Escribe los siguientes números del sistema decimal en numeración china.

Sistema decimal Numeración china Sistema decimal Numeración china

56 34875

321 89

856 71

6722 489

8584 931


c  
  


 


ÔREGUNTAS DE ANÁLISIS.

¿Qué principios emplearon los chinos en su numeración?


______________________________________________________________________________
¿Qué similitudes hay entre el sistema chino y el nuestro que es el decimal?
______________________________________________________________________________
¿Qué diferencias hay entre el sistema chino y el nuestro que es el decimal?
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