MODULO APLICACIONES COMPUTACIONALES Parte 1

Valle Virtual Educación a Distancia
Instituto Profesional Valle Central
Carrera de Pre-Grado
APLICACIONES COMPUTACIONALES
Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 1

www.vallevirtual.cl
Teléfono: (56) - (41) 2125100 - Dirección: Barros Arana Nº160 – Concepción
2010
AUTOR
Rodrigo Alejandro Maldonado Quilodrán
Ingeniero de Ejecución en Administración
Licenciado en Administración
Ingeniero Comercial
Business And Managemt Professional Level
© Magíster en Gestión

www.vallevirtual.cl
2010
INVITACIÓN A LA ASIGNATURA
Estimado alumno
En el mundo actual las empresas no pueden sobrevivir simplemente haciendo un buen trabajo,
tienen que hacer un trabajo excelente, si quieren tener éxito en un mercado que se
caracteriza por un rápido crecimiento y una dura competencia, tanto nacional como
internacional. Los consumidores y las empresas se encuentran con gran abundancia de ofertas,
al buscar satisfacer sus necesidades y por tanto, buscan calidad excelente, valor, o costo
cuando escogen entre sus suministradores. Estudios recientes han demostrado que la clave de
la rentabilidad de las empresas descansa en conocer y satisfacer al público con ofertas
competitivas.
Las empresas de hoy se hayan afectadas por una situación de cambios, de intensidad y
características, muy distintas a las épocas anteriores, que configuran el actual mundo de los
negocios, como son entre otros, modificaciones profundas en la estructura organizativa,
nuevos sistemas de dirección, cultura de calidad y excelencia, reconocimiento de la
responsabilidad de la empresa, desarrollo de la innovación tecnológica, nuevas estructuras de
negocio e importancia de servicio al cliente.
Para obtener éxito en el logro de la ventaja competitiva es necesario lograr la adaptación de

sistemas de mayor contenido en los sistemas de gestión de forma tal que se pueda
compatibilizar la filosofía del servicio con las exigencias del entorno.
El presente módulo tiene por principal objetivo desarrollar el capital intelectual en lo

referente al desarrollo y administración de empresas de servicios, debido a la importancia de
estas en el rubro industrial nacional.
En cada unidad encontrarás la información necesaria para desarrollar los ejercicios de auto
evaluación; léelos con atención, comprendiendo los conceptos vertidos en ellas, para luego
recatar los elementos esenciales que te permitirán el desarrollo de las preguntas formulas.
Finalmente, sólo me resta desearte éxito en tu nuevo aprendizaje y el logro de los objetivos
trazados, lo cual dependerá del empeño que pongas en el estudio
Recuerda que:
“La clave del éxito es 1% de Inspiración y 99% de Esfuerzo”
R. Maldonado Q.

www.vallevirtual.cl
2010
ASIGNATURA – “Aplicaciones Computacionales”
TNS Administración de Empresas
I UNIDAD
Windows
II UNIDAD
Procesador de Textos
III UNIDAD
Planilla Electrónica
IV UNIDAD
Presentaciones
V UNIDAD
Outlook
VI UNIDAD
Internet
www.vallevirtual.cl
2010
I Unidad Temática
Windows

www.vallevirtual.cl
2010
Definición de Informática
Definir qué es la Informáti ca puede ser un poco comp licado, tanto para el que
lo cuenta como para el lector . Según la Real Academia de la Lengua Española:
 Informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que

hacen posible el tratamiento automático de la información por medi o de
computadores .
 Computador es una máqui na electrónica dotada de una memoria de gran
capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolv er
problemas aritméti cos y lógicos gracias a la utilización de programas
instalados en ella.
Como la inf ormac ión se transmite mediante datos podemos afirmar que la
informática es la ci enci a que s e ocupa del tratamiento automático de los datos
mediante medi os electróni cos .
EL Computador
Cuando hablamos de computador debemos entender que nos referimos a un

sistema cons ti tuido por dos tipos de componentes, la parte física que incluye
los componentes electróni cos , sus piezas y dispositivos (Hardware) y los
componentes lógicos o programas (Software); ninguno de ellos por si solo bas ta
para hacer del computador la her ramienta universal que es.
La principal funci ón de un computador, y prácticamente la única, es procesar

datos. Para llevar a cabo es ta misión siguen tres fases fundamentales que s e
repiten una y otra vez:
 Recibir datos de entrada (i nformación codificada) , por parte del usuario o

por otro medi o.
 Procesar es os datos (siempre mediante cálculos numéricos) .
 Generar resultados (pres entar información), en cualquier tipo de formato
o acción.
Para comprender el funcionami ento interno de los computadores, aunque e s to

no tenga especi al r elevanci a para el usuario normal, mientras la informaci ón
www.vallevirtual.cl
2010
obtenida sea la esperada, es necesario destacar que toda la información que
maneja un computador se reduce a ceros y unos (sistema binario). Todo, los
gráficos, el texto, la m úsica, absolutamente toda la información que maneja un
computador son 0 ó 1, es tos ceros o unos los maneja mediante operaci ones
lógicas o aritméti cas.
Por otra parte el otro componente imprescindible de un computador, su parte

lógica o S oftware es el conjunto de instrucciones que dirigen los disti ntos
componentes del computador. El Software es el encargado de indicar al
Hardware como debe de reali zar las distintas tareas. Entre los principales
tipos de programas utilizados en los PC tenemos, Sistemas opera tivos ,
Procesadores de texto, Hojas de cálculo, Bases de datos, Programas de dis eño,
Programas de dibujo y retoque fotográfico, Programas de Internet, Programas
de edición digital, Juegos…
Unidades de medida de la información
La unidad más pequeña de inf ormación en un computador corresponde a un

dígito binario, es decir, 0 ó 1. A este dígito se le denomina bit, abreviatura de
la palabra inglesa Bi nary Dgit.
Al conjunto de 8 bi ts se le denomina b yte, por lo tanto, cada carácter (letra,
número, o sí mbolo de l teclado) está representado por un byte, que a su vez
está constitui do por 8 bits.
Por ejemplo, cuando pulsamos en el teclado la letra A (65 decimal) este es el

código binario que maneja el computador para representar la en la pantalla.
0 1 0 0 0 0 0 1
Estas unidades de medida resultan muy pequeñas, por lo que se utili zan
múltiplos del byte. Así hablamos de Kilobyte, Megabyte, Gigabyte, etc. En la
siguiente tab la tenemos la relación entr e ellas.
EQUIVALE A
1 bit 0 ó 1
1 byte 8 bits
1 Kilobyte ( Kb) 1.024 bytes

www.vallevirtual.cl
2010
1 Megabyte (Mb) 1.024 Kilobytes
1 Gigabyte (Gb) 1.024
Megabytes
1 Terabyte (Tb) 1.024 Gigabytes
Estructura de un computador
Podríamos decir que el Hardware de un computador está constitui do

básicamente, por las siguientes p artes:
 Unidad Central de Proces o (UCP o CPU), que se encarga de procesar los

datos.
 La memoria, que almacena la información.
 Los periféricos o dispositiv os , que permiten el intercambio de datos con el
exterior ,así como s u almacenamiento.
La evolución de los microprocesadores (CPU) ha sido enor me. Nadie se acuerda

ya de los 8086 con buses 1 de 8 bits que fueron sustituidos rápidamente por los
8088 (XT) que emulaban el trabajo a 16 bits, y que dier on paso a los 80286
(AT) verdaderos procesadores de 16 bits.
Posteriormente llegaron los 80386 ( DX y SX), el primero a 32 bits y el

segundo a 32 interno y 16 externo. El siguiente fue el 80486 que procesaba y
transmitía a 32, pero incorporando un procesador matemático y memoria caché
mucho más rápida que la RAM. E l siguiente paso fueron los 80586 o PENTIUM ,
que rápidamente derivaron a los PENTIUM PRO.
Una nueva ev olución dio paso a los PENTIUM MMX, que incorporaban una serie
de instrucci ones que aumentaban el rendimiento en computadores con
tecnología multi media. L a penúltima generación la constituyeron los PENTIUM
II, y la últi ma los PENTIUM III.
1
Cables que interconectan los dispositivos de un computador por los que fluye la información
www.vallevirtual.cl
2010
Dentro de cada uno de los tipos de procesadores se pueden establecer nuevas
categorías en funci ón de su velocidad de proceso, que se mide en Megahertzi os
(MHz); así se hab la de procesadores a 133, 166, 200, 233, 266, 400, 433 …
(MHz) dependi endo tambi én de su fabricante.
Los proces adores anteriormente citados pertenecen a Intel, estándar en la

informática personal; sin embargo, éstos no son los únicos existentes, sino que
existe una amplia gama (AMD, Power PC, Apple, IBM y Motorola, etc) que
cubren las disti ntas necesidades y apetencias de los usuarios.
La Memoria
Esta es otra de las partes más importantes de un computador , ya que la

mayor ía de los datos que és te va a manejar se almacenarán en ella. La memoria
RAM (Random Acces s Memory) es una memoria de acceso aleatorio en la que se
puede leer y escribir información, es volatil, por lo que al apagar el
computador se pi erden todos los datos que almacene.
Un método sencillo de comprender el funcionamiento de la memoria RAM es

asemejarla con un gran panel formado por celdas, denominadas posiciones de
memoria , en las que se almacenan los datos. El computador debe sab er

www.vallevirtual.cl
2010
exactamente donde se enc uentra cada dato en la memoria, por lo que identifi ca
cada posición de memoria mediante un número llamado dirección de memori a .
Cada posición de memoria almacena un byte lo que nos hace pensar en la
cantidad de memori a que necesi ta un computador para almac enar instrucciones;
éste es el motivo por el que los computadores han pasado en poco tiempo de
los 640 Kb a 32 ó 64 Mb de RAM.
Existen dis tintos tipos de memoria RAM, con distintas características y

funciones:
 DRAM (RAM Dinámi ca) es la más habitual en los computadores modernos .
 RAM CMOS; se trata de una pequeña cantidad de memoria que guarda

informaci ón sobre la configuración del computador, así como fecha y hora.
Para que estos parámetros no se pierdan al apagar el computador necesita
una batería que la mantenga
 MEMORIA CACHE; mucho más rápida que la convencional, pero mucho más
cara. Por ese motiv o los computadores solo disponen de una pequeña porción
de ella ( 256 ó 512 Kb), la utiliza el computador para guardar instrucciones o
datos que utili za c on frecuencia agilizando así el intercambi o de
informaci ón entre la UCP y la RAM.
Otro tipo de memoria presente en todos los computadores es la memoria ROM-

BIOS
 La ROM (Red Only Memory), es solo de lectura, es decir, no se puede

escribir en ella. Conti en e información grabada por el fabricante y no
desaparece al des conectar el computador.
 La BIOS es i mprescindible para el arranque del computador, ya que conti ene

instrucci ones para realizar el chequeo inicial del computador, además de
datos técnicos de los distintos componentes conectados a él.

www.vallevirtual.cl
2010
Los Periféricos
Se conoce con el nombre de periféricos a los dispositivos que se conectan de

forma externa con el computador. Hay algunos que se encuentran instalados
dentro de su carcas a (como la tarjeta de sonido o el disco duro), pero por sus
características y funciones se encuadran dentro del conjunto de dispositivos .
Periféricos de entrada
Permiten introducir información al computador desde el exterior; los más representativos son
el teclado y el ratón.
El Mouse
Desde la aparición de los entornos gráficos, el ratón se ha convertido qui zás
en el disposi tivo de entrada más importante.
Está consti tuido por una carcasa de plástico, con dos o tres botones situados
en su parte superi or y por una bola, situada debajo de él. Internamente
dispone de unos rodillos situados en ángulo recto que detectan el movimiento
de la bola. Es tos rodillos están conectados a unos sensores que indican al
cursor cuales son los des plazamientos que debe de realizar en la pantalla.
También existen otros sens ores que detectan la pulsación de los botones.
Las acciones que podemos reali zar con un ratón son:

www.vallevirtual.cl
2010
 Señalar con el ratón. Es situar el puntero en el lugar deseado de la pantalla
para posteriormente reali z ar un “clic”, “doble clic” o un “arrastre”.
 Hacer un clic . Significa pulsar el b otón izquierdo o el derecho y soltar
rápidamente. En Wi ndows 3.x solo se utiliza el izquierdo, en Windows 9.x se
utilizan ambos y en algunos programas el central si se dispone de el.
 Hacer un doble cli c . Significa pulsar dos veces muy seguidas el botón del
ratón, generalmente, tanto en Windows 3.x como en Windows 9.x con el
izquierdo.
 Arrastrar con el ratón . Significa pulsar el b otón y, sin dejar de pulsar el
botón, mov er el rat ón para trasladar un icono, marcar una zona o
redimensionar una ventana. En Windows 9.x se utilizan los dos botones para
realizar arrastres, en Wi ndows 3.x solo el izquierdo.
El puntero del ratón según, el proceso que estemos realizando en window s, o el

proceso interno del programa, cambiará de forma. Algunas son las siguientes
Puntero. Por defecto tiene esta forma y sirve para señalar.
Espera. Aparece cuando Windows está realizando procesos de

carga, selecci ón o archivado indicándon os que tengamos pacienci a
y esperemos .
Hipertexto. Aparece dentro del progr ama de ayuda cuando nos
situamos sobre una palabra subrayada o en otro color,
indicándonos que nos llevará a otra ayuda relacionada con el tema
en cuesti ón.
Mover ventana . Nos indica que podemos mover la ventana activa
con los cursores .
Redimensi onar ventana. Aparece cuando situamos el puntero

sobre el borde o ángulo de una ventana, indicándonos los sentidos
en los que podemos mover la ventana.
www.vallevirtual.cl
2010
El Teclado
Es junto con el ratón el princi pal dispositivo de entrada. Permite establecer la
comunicaci ón entre el usuario y el computador . Suelen disponer de las teclas
normales de una máquina de escribir con el teclado QWERTY, números,
símbolos especi ales y teclas específicas para el computador. En la pági na
siguiente tenemos representado un teclado actual con las teclas especiales de
Windows 9.x haci endo menci ón a las más especiales en el uso de computadores .
Tecla Es cape; suele cancela r el proceso que se está realizando.
Tecla Bloqueo de may úsculas; permite activar o desactivar la escritura

en mayúsculas .
Tecla Mayús culas ; permite la escritura en mayúsculas y, además , s e

utiliza para modificar la función de otras teclas.
Tecla Intro; se utiliza para confirmar una acción y que el computador la

lleve a cab o.
Tecla Retroces o; permite b orrar el carácter situado a la izquierda del

cursor.
Tecla Supri mir; permite borrar el carácter situado a la derecha del

cursor.

www.vallevirtual.cl
2010
Teclas Control, Alt y AltGr ; se comb inan con otras para realizar
determinadas funci ones que dependen de la aplicación en ejecución.
Tecla Windows; despliega el menú del botón Inicio de Windows.
Tecla Menú contextual; abre dicho menú del icono seleccionado
Tecla Insertar; alterna los dos modos de escritura en los procesadores de

texto
Teclas Ini co, Fin , Av Pág Re Pág ; llevan al principio, fin, anterior o
posterior ventana en los disti ntas aplicaciones de Software.
Tecla Bloq Num; permite activar/desactivar el uso de las teclas

numéricas como en una calculadora. Estand o desactivadas actúan como flechas
de dirección y de página.
Teclas de funci ón ; realizan distintas acciones según el programa que

estemos utili zando.
Flechas de direcci ón; desplazan el cursor en la dirección indicada .
Tecla Tab, muev e el cursor a la próxima columna de tabulación o la

siguiente entrada de Windows.
Otros dispositiv os de entrada son: Los joystick y las palancas de juegos.

Tabletas digi talizadoras, Pantallas táctiles. Micrófono. Escán er de mano, de
rodillo, de sobremesa. Cámaras digitalizadoras, Pendrive. La voz humana…
Periféricos de Salida
Una vez que el computador ha procesado la información, los dispositivos de salida permiten
obtener el resultado de muchas maneras: visible en la pantalla, impreso en papel,
transparencia o microfilm… Sin duda alguna, los más habituales son el monitor y la impresora.
www.vallevirtual.cl
2010
Monitor
Este dispositivo, imprescindible para el computador, permite visualizar el resultado de la

información procesada; pero, además, el computador lo, utiliza para mostrar al usuario los
mensajes y opciones que le permiten tomar una decisión determinada.
El funcionamiento es similar al de un televisor:
 La tarjeta de vídeo transforma la información digital proporcionada por la CPU en una

señal analógica de diferentes voltajes, que es enviada al tubo catódico del monitor.
 Este tubo envía tres chorros de electrones de distinta intensidad, correspondientes a los
tres colores básicos (rojo, azul y verde), que pasan por una placa agujereada, llamada
máscara de sombra, la cual los dirige hacia cada uno de los puntos de la pantalla, llamados
píxeles
 Cada píxel brilla con un color determinado dependiendo de la intensidad de cada uno de los
tres chorros de electrones.
Un tipo especial de monitor es el que utiliza pantalla de cristal líquido. Éstas utilizan millones
de celdas de cristal que se polarizan permitiendo el paso de determinados rayos que componen
la imagen en el monitor.
Impresoras

www.vallevirtual.cl
2010
Las impresoras permiten obtener la información impresa en distintos soportes físicos: papel,
transparencia, etc. Con independencia del tipo de impresora, ésta debe realizar una serie de
operaciones.
 Interpretar la señal digital que llega del computador.

 Traducir esa señal en órdenes que controlen el dispositivo de escritura característico de
cada tipo de impresora.
 Controlar el movimiento del papel o transparencia.
 Realizar el proceso de impresión, también característico del tipo de impresora.
Dependiendo de su tecnología, las impresoras pueden clasificarse en impresoras láser,

térmicas, matriciales, de margarita y de chorro de tinta. Otros dispositivos de salida son los
Plotter, utilizados en las aplicaciones de diseño asistido por computador (CAD), y las
grabadoras de microfilm, utilizadas en bibliotecas y bancos, para poder leer estas últimas se
necesita un lector de microfichas.
Periféricos de entrada / salida
Hay una serie de dispositivos que permiten tanto la introducción de datos a la CPU, como la
salida de la información ya procesada. Sin duda, los más representativos son el modem y los
sistemas de almacenamiento.
Modem
Son dispositivos que se utilizan para enviar o recibir información a través

de una línea telefónica, lo que permite comunicar computadores que
estén separados físicamente por una gran distancia; tan solo necesitan
estar conectados, a través de un modem (Modulador/Demodulador), a la

www.vallevirtual.cl
2010
línea telefónica.
El funcionamiento del modem es el siguiente:
 El computador procesa los datos en forma digital (formato numérico) y los envía al
modulador para que los convierta en analógicos (forma de onda), que a su vez los envía por
la línea telefónica.
 Esos datos en forma analógica son recogidos por el demodulador del computador al que
estamos conectados y los convierte en forma digital, enviando los resultados a su CPU para
que los procese.
Según su situación en el computador los modems pueden ser: internos, si se instalan dentro de
la carcasa, o externos si se conectan fuera de ella a un puerto de comunicaciones, y según su
velocidad de transmisión de datos en una amplia gama que van desde los 14.400 bps2, hasta los
33.600 bps, pasando por los 28.800 bps. Las líneas RDSI permiten una velocidad más alta,
hasta 128.000 bps pero es necesario una instalación especial de telefónica.
Dispositivos de almacenamiento
Como ya se indicó, el contenido de la memoria RAM desaparece al apagar el computador, por lo

que se hace imprescindible disponer de un sistema de almacenamiento que permita guardar la
información y evitar así la pérdida de datos.
Dependiendo de la tecnología que utilicen para grabar la información, estos dispositivos se

clasifican en:
1.- Magnéticos (la información se graba por polarización de un material magnético)
2
bits por segundo
www.vallevirtual.cl
2010
 Discos flexibles (floppy disk) los más frecuentes son los de 3 ½ “ con capacidad de 720 Kb
o 1,4 Mb.
 Discos duros llamados también discos fijos. Están formados por un conjunto de discos
apilados con varias cabezas lectoras. Su capacidad aumenta vertiginosamente, en poco
tiempo han pasado de 540 Mb a 2,3 o 100 Gb y más.
 Cintas magnéticas, o streamer utilizadas en procesos de copias de seguridad (backup).
 Pendrive; con distintas capacidades, de manera portátil.
2.- Ópticos (utilizan tecnología óptica para grabar la información en forma digital)
 CD-ROM (Compact Disk Read Only Memory) puede almacenar hasta 640 ó 700 Mb. La
información se graba en una sola cara y como su nombre indica solo se puede leer. Existen
discos que permiten borrar y grabar múltiples veces pero aún son muy caros.
 DVD iguales que los CD-ROM pero con una capacidad de almacenamiento de 4 a 17 Gb
3.- Magneto-ópticos (combinación de ambas tecnologías).

www.vallevirtual.cl
2010
¿Qué es Windows?
Windows es un sis tema operativo, creado por Microsoft para que cualq uier
usuario de la inf ormáti ca pueda comunicarse con su computador de una f orma
lo más senci lla posi ble.
Un sistema operati vo es un conjunto de programas (Software), cada uno de

ellos, diseñado para realizar una acción concreta, pero que a la vez forman u n
conjunto con objeti vos generales. El sistema operativo es un sotware básico,
necesario en cualquier computador, ya que sobre el se apoyan todos los
programas y aplicaciones comerciales, estando encargado además de controlar
todo el hardware instalado en el computador.
Dependiendo del interfaz uti li zado por el sistema operativo para comunicarnos
con el computador podemos clasificar los sistemas operativos en:
 Textuales. La comunicaci ón se estab lece a través de texto; entre ellos s e
encuentran MS-DOS, UNIX, etc.
 Gráficos . En es te caso, además de texto, se utilizan elementos gráficos; a
este grupo pertenecen WINDOWS 9x, WINDOWS NT y OS2 .
Entre las muchas característi cas de Windows 9x, que lo diferencian de otr os
sistemas operativ os y de versiones anteriore s de Windows, podemos destacar
las siguientes:
 Es un sistema operativo desarrollado con tecnología de 32 bits, para

aprovechar las posi bilidades del nuevo hardware y de los nuevos programas
de aplicación.
 Es una i nterfaz gráfico de usuario, que se sirve d e iconos, símbolos y
palabras que pueden ser controladas con el ratón
 Permite ejecutar aplicaciones Windows y aplicaciones MS.DOS.
 Soporta la tecnología Plug&Play ; cuando se conecte un nuevo dispositivo al
computador, el s istema operativo lo reconocerá y l o configurará
adecuadamente para un correcto funcionamiento.

www.vallevirtual.cl
2010
 Mejora las apli caci ones (accesorios) propios de Windows 3.x e incorpora
otras nuevas destinadas , sobre todo, a aprovechar las posibilidades
multimedia, multi tarea y comunicaciones del computado r.
Descripción del escritorio
Cuando se arranca un computador con Windows, tras realizarse el chequeo

interno y cargarse los controladores necesarios, aparecerá el Escritorio , cuyo
aspecto puede variar de una instalación a otra, ya que es fácilmente
modificable, y que puede tener un aspecto parecido a la siguiente figura.
Sobre el escritorio se si túan todos los componentes de Windows, ventanas ,
iconos, programas , documentos, accesos directos, etc.
ESCRITORIO
ICONOS
PUNTERO DEL
RATÓN
BARRA DE TAREAS
BOTÓN INICIO
ÁREA NOTIFICACIÓN
ICONOS . Son la representaci ón gráfica d e un objeto. Todos los objetos de

Windows (unidades , fi cheros , impresoras, programas…) tienen asociado un
icono que los dis tingue y es a través de su icono como el usuario gestiona los

www.vallevirtual.cl
2010
objetos de Wi ndows. Algunos de estos iconos se crean automáticamente al
instalar Windows, mientras que otros pueden ser creados por el usuario o por
los programas de instalación de las distintas aplicaciones.
PUNTERO. Es el puntero del ratón (consulte el tema anterior).
BARRA DE TAREAS. Muestra los b otones de las aplicacion es abiertas en es e

momento; al hacer clic( I) sobre uno de ellos, se activará la aplicación en el
escritorio y se podr á trabajar con ella.
BOTÓN IN ICIO . Permite desplegar el menú Inicio desde el que se puede
arrancar cualquier aplicación instalada en el com putador.
ÁREA DE NOTIFICACIÓN . Z ona de la barra de tareas que muestra la fecha y
hora incluyendo también iconos para otras características de Windows, tales
como el volumen de sonido, conexión a la red, correo pendiente de leer, modem
funcionando, impres or a activa, antivirus, etc.
Descripción y manejo de una ventana

Cada vez que s e ejecute una aplicación (programa) para trabajar con ella o s e
acceda a cualqui er utilidad en general se abrirá una ventana.
La ventana es la unidad de trabajo de Windows. Sigue n existiendo los mis mos
tipos de ventanas que en Windows 3.x: de aplicación, de documento, cuadros de
diálogo y ventanas de ayuda, pero su aspecto gráfico ha sido mejorado
notablemente. Para seguir el ejemplo haga doble clic( I) sobre cualquier i cono
del es critorio, por ejemplo, Nueva Car peta

www.vallevirtual.cl
2010
MENÚ DE BOTONES
CONTROL BARRA DE MENÚS BARRA DE TÍTULO MINIMIZAR
MAXIMIZAR Y
CERRAR VENTANA
Me
nú
de
co
BARRA DE HERRAMIENTAS nt
rol
MARCO DE LA VENTANA .
Al
ha
ce
BARRA DE ESTADO BARRAS DE DESPLAZAMIENTO VERTICAL r
Y HORIZONTAL cli
c(
I) sobre el icono del menú de control se abre una serie de opciones que nos
permiten Restaurar, Mover, Tamaño, Minimizar, Maximizar o Cerrar una
ventana.
Si una opci ón es tá atenu ada (en letra más apagada) , nos indica que en ese
punto no podemos utili zar esa opción. Cada menú de control está asociado a un
icono disti nto que i dentifica normalmente al programa utilizado.
Barra de Título .
Es el rectángulo en el cual nos aparece en todo momento el título de la

aplicación o documento en el que estemos trabajando. Si existen varias
www.vallevirtual.cl
2010
ventanas abiertas al mis mo tiempo, la activa es la que tiene un color o
intensidad dif erente.
Botones de mini miz ar, maxi mizar y cerrar.
Haciendo un cli c(I) en este b otón convertimos la ventana activa en un
icono en la barra de tareas . (la aplicación sigue funcionando pero minimizada)
Haciendo un cli c(I) en este botón ampliamos la ventana al tamaño del
monitor o de la ventana de la aplicación que la cont enga. Una vez ampliada al
máximo, el botón de maximizar cambia de forma, de tal manera que al
pulsar restablecer la ventana, toma el tamaño que tenía
anteriormente.
Haciendo un clic( I) en es te botón se cierra la ventana o la aplicaci ón en
uso.
Barra de m enús .
Aparece en todas las ventanas de aplicación y contienen las opciones que
pueden llevarse a cabo en ellas. La mayor parte de las aplicaciones tienen un
menú Archivo, un menú Edici ón y un menú de Ayuda además de los que le son
propios.
Barra de herramientas.
Contiene, representadas por iconos, las principales funciones que contienen los
menús Archivo, Edi ción, Formato… con el objeto de tener los más a mano y no
tener que buscar por los menús. Normalmente esta barra es configurable, y
puede mostrarse u o cultarse mediante el menú Ver .
Barras de desplazamiento.
Cuando el contenido de una v entana no puede ser mostrado en su totali dad,
(por ejemplo un texto muy amplio) , Windows incluye verticalmente,
horizontalmente o en ambas direcciones, unas barras que a l desplazarlas ,
haciendo cli c(I) sob re los triángulos de sus extremos, o desplazando mediante
un arrastre el rectángulo central, el texto que no es visible.
Barra de estado.

www.vallevirtual.cl
2010
En esta barra se muestra inf ormación del programa que estamos utilizando. Por
ejemplo la barra de ejemplo es la de un procesador de texto en el que nos
indica la página en que estamos, la sección, etc.…
Bordes de la ventana .
Marcan los límites de la ventana. Al situar el puntero del ratón sobre ellos ,
este cambia de f orma, pudi en do en ese momento, mediante un arrastre
realizado con botón izquierdo, en el sentido que nos indiquen las flechas ,
redimensionar la ventana a nuestro gusto. Si en algún programa no s e
transforma el ratón al posi cionarse sobre los bordes de la ventana es qu e es
una ventana de tamaño fijo.En el resto de ventanas de Windows, de diálogo,
documento, o ayuda, pueden aparecer otros tipos de botones, casillas etc.…
cuyo significado, de los más usuales, es el siguiente:
N O MB RE ACC I Ó N
Li st a d e s pl eg a bl e De s pl i e g a u n a l i st a , ha ci e n do cl ic (I ) e n e lla , p ar a
s el ecc io n ar u n a d et er m i n ad a o pc ió n d e l a m i s m a.
Bo tó n d e o pc i ó n Hac i e nd o clic ( I ) e n é l s e ac t i v a , i nd ic a nd o qu e
s e r e a li zar á l a a cci ó n q u e t i e n e a soc i ad a . E sto s
bo to n e s so n e xcl uy e n t e s.
C as ill a d e Hac i e nd o clic ( I ) so br e ell a s e ac ti v a ind i ca nd o
v er i fic a c ió n qu e s e r e ali zar á l a a cció n qu e t i e n e a soc i ad a. No
so n e xcl uy e n t e s.
Bo tó n d e a y ud a Cu a nd o h ac e m os cl ic ( I ) so br e e s t e bot ón e l cur s or
to m a es t a f or m a . S i a co n t i nu ac ió n ha c e mo s
clic ( I ) so br e c u alq u i e r opc ió n d e l a v e n t a n a a ct i v a
s e no s o fr ec e a y ud a co m pl e m e n t ar i a d el t e m a
s el ecc io n ad o
Bo to n e s d e c o m a ndo I n ici a n l a acc ió n i nd ic ad a i n m ed i at a m e n t e. S i
al gú n b otó n t i e n e tr e s p u nto s (… ), al ac cio n ar lo
a p ar ec er á o tr o cu a dr o d e d i álo go.
¿Cómo salir de Windows?
En ninguno de los casos, salvo en una paralización del sistema (cuelgue) debemos salir de
Windows apagando el botón de encendido, ya que pueden perderse datos. La manera correcta
de hacerlo es la siguiente:

www.vallevirtual.cl
2010
 Hacer clic( I) sobre el botón de Inic io
 Hacer clic( I) sobre Apagar el sistema
 En la ventana que s e nos presenta activar, el botón ,si no lo

está, con un clic(I) y confirmar haciendo un clic(I) sobre el b otón de
comando
 Esperar que Windows nos avise con un mensaje que podemos desconect ar .
 Si queremos regres ar a Windows sin salir seleccionaremos

En esta última ventana de diálogo tambien podemos, si es el caso, reinici ar el
equipo, o rei niciarlo en modo MS/DOS, aunque esta ventana puede cambiar de
unos equipos a otros dependiendo de lo s usuarios y de la instalación de
Windows.
Vamos a reali zar unas practicas. Para comenzar en el escritorio debe

tener una carpeta llamada EJEMPLO y otra llamada NUEVA CARPETA, si
no es así pida ayuda al monitor .
¿Cómo mover/organizar los iconos del escritorio?
 Señale con el puntero del ratón al icono de la carpeta ejemplo.

 Realice un arrastre con el botón izquierdo del ratón y suelte el botón en cualquier parte
libre del escritorio para fijarlo en la nueva posición.
No suelte la carpeta ejemplo encima del icono PAPELERA DE

RECICLAJE ya que se borra del escritorio. Si se suelta la carpeta
ejemplo s obre otra carpeta, se incluye dentro de es ta,
desapareciendo también del escritorio.

www.vallevirtual.cl
2010
Repita el procedi miento anterior con los diversos iconos que oc upan el
escritorio dis tribuyéndolos a su gusto pero respetando las indicaciones dadas
anteriormente. En el paso siguiente aprenderemos a que Windows los coloque
automáticamente
 Haga clic( D) en cualquier parte libre del escritorio.
 Al posicionar el cur sor s obre Organizar iconos, se abrirá otro sub menú, en
el que puede organizar los iconos por lo especificado en él, haciendo un
clic( I) sobre la opci ón elegida
Si activamos Organi zaci ón automática con un clic( I), no tendremos la

posibilidad de colocarlos a nuestro gusto sobre el escritorio. Si
selecci onamos Alinear iconos, de la misma manera, estos se colocaran
en una cuadrícula i maginaria equidistantes unos de los otros.
 Compruebe cada una de las opciones, comprobando sus efectos sobre el
escritorio, de l as opci ones que figuran en los menús anteriores excepto
Nuevo y Propi edades, (la opción Nuevo se verá posteriormente) .
La opción Propiedades se encuentra desactivada, para preservar la integridad

del sistema.
¿Cómo se mueve una ventana?
A veces necesitamos mover una ventana de sitio para observar lo que hay debajo de ella. Para
conseguirlo seguiremos estos pasos:
 Haga doble clic(I) sobre el icono de Nueva Carpeta u opcionalmente clic(D)Abrir para
conseguir que se abra la venta.
www.vallevirtual.cl
2010
 Sitúe el puntero del ratón sobre la barra de título de la ventana y realice un arrastre con
el botón izquierdo del ratón.
 Suelte el botón cuando esté en el sitio adecuado.
¿Cómo se cierra una ventana?
Si ha realizado el ejercicio anterior debe tener abierta la ventana Nuev a

Carpeta , si no es así, haga que se abra. Para cerrar una ventana podemos
utilizar varios métodos:
 Haciendo clic(I) s obre el botón cerrar ventana

 Haciendo clic(I) s obre el menú de control o sobre la opción Archivo 
Cerrar.
¿Cómo se redimensiona una ventana?

 Sitúe el puntero del ratón en el borde, o ángulo de la ventana hasta que
cambie de forma.
 Haga un arrastre (I) en el sentido de las flechas que indique el cursor .
 Suelte el botón del ratón cuando tenga el tamaño buscado.
¿Cómo sé minimiza/ maximiza o restablece una ventana?

 Abra la ventana Nueva Carpeta.
 Para minimi zarla haga clic( I) sobre el botón y la ventana pasará a la
barra de tareas como un icono.
 Para activarla de nuevo haga clic(I) sobre el icono minimizado de la barra
de tareas Y la ventana tomará el tamaño anterior.
 Para maxi mizarla haga cli c(I) sobre el botón o doble clic(I) sobre la
barra de título.
Observe que el botón maximizar ha cambiado de forma, es el botón

llamado restablecer
 Para restablecer una v entana a su tamaño anterior hacer clic( I) sobre el

botón restablecer o doble clic( I) sobre la barra de título.

www.vallevirtual.cl
2010
S i t e qu e d a s s i n r a tó n p u ed e s ut il i zar el
t ec l ado p ar a r e st a ur ar , mo v er , d ar t a m a ño ,
m a xi m i z ar o mi n i m i zar u n a v e nt a n a. P ul s a
Al t+ B ar r a e s p ac i ad or a, us a l a s fl ec h a s d el
c ur so r p ar a el e gir la opc ió n, p ul s a I n tr o pa r a
c o n f ir m ar o l a s fl ec ha s d el c ur s or e I n tr o
p ar a m o v er o r ed i m e n s io n ar la v e nt a n a
¿Cómo organizar varias ventanas abiertas?

A veces es neces ario tener varias ventanas abiertas sobre el escritorio de tal
manera que s e mues tre clara u ordenadamente su contenido. Veamos un ejemplo
de cómo lograrlo.
 Abra la carpeta Ejemplo y la carpeta Nueva carpeta, utilizando los métodos
explicados anteriormente.
 Haga cli c(D) en una parte libre de la barra de tareas debiendo
presentársele un menú como el siguiente
 Haga cli c(I) en cascada y observe la disposición de las ventanas en el

escritorio.
 Repita el procedimi ento y pruebe mosaico vertical / horizontal.
Observe que en forma de cascada siempre queda una parte de la

ventana a la vis ta, bien la barra de título o alg una parte de la
ventana. Para pas arla a primer plano ( activarla) , basta con hacer un
clic( I) sobre esa parte visible.
En el menú anterior existe una opción para minimizar todas las ventanas en una sola acción.
Esto es muy útil cuando tenemos varias ventanas en las que estamos trabajando y tenemos
necesidad de acceder al escritorio para iniciar otro programa.

www.vallevirtual.cl
2010
Si se han minimizado todas las ventanas, al acceder al menú contextual de la barra de tareas
con clic(D), tenemos otra opción que realiza la función contraria, es decir, lanzarlas al
escritorio con el tamaño que tenían antes de minimizarlas.
 Minimice todas las ventanas.

 Deshaga la acción anterior.
S i si gu e s s i n r at ó n y t i e n es u n t ec l a do
a n ti gu o , el qu e no ti e n e t ecl a s Wi n do ws ,
p u ed e s a br ir lo s m e n ú s co n t ex t u al e s d e l a
v e nt a n a ac t i v a o el ic o no s el ecc io n a do
p ul s a ndo la co m bi n a ció n de t ecl a s
M a yú sc ul a s+ F1 0
¿Cómo obtener ayuda?
En este apartado exploraremos las herramientas de ayuda de Windows 95. Aprenderemos a

acceder a los distintos temas de ayuda del programa, a través del índice de contenidos, del
índice alfabético y de la búsqueda personalizada.
Para seguir estos ejemplos tenemos que tener todas las ventanas
cerradas mostrándose solo el escritorio y los elementos que
contienen.
El índice de contenidos
 Hacer clic( I) en el botón de la barra de tareas.
 Hacer clic( I) sobre o puse la letra U

www.vallevirtual.cl
2010
 Seleccione con un clic(I) la pestaña .
Los temas de ayuda están agrupados en categorías. Cada categoría se

representa mediante un icono en forma de libro
Para mostrar el conteni do de una categoría, hacer doble clic(I) sobre su icono
en forma de libro.
Al abrir una categoría, podemos encontrarnos con nuevas subcategorías o con

los propios temas de ayu da, representados por un icono en forma de hoja de
papel con una interrogación dentro . Para acceder al contenido de un tema de
ayuda, hacer doble clic(I) sobre su icono. Para cerrar una categoría hacer
doble clic(I) sobre el icono
 Haga doble clic( I) sobre


www.vallevirtual.cl
2010
Una ventana de ayuda debe de aparecernos con la ayuda pertinente del tema
seleccionado y des apareci endo la ventana anterior . Si esta ayuda resulev e
nuestras dudas pulsaremos el botón de cerrar ventana para abandonar la
ayuda. En caso contrario deberemos volver a la ventana anterior par a
seleccionar otro tema.
 Haga clic( I) sobre

 Seleccione otros temas por su cuent regresando a la ventana principal.
 Abandone la ayuda haci endo clic(I) sob re de la venta principal de

la ayuda.
El Índice alfabético
 Abrir
 Hacer clic( I) sobre la pes taña

 En el cuadro de texto es criba por ejemplo, carpetas y pulse Intro y v erá
como en la parte i nferior de la venta se va localizando , a medida que v a
escribiendo, el texto que es tamos escribiendo.
 Hacga cli c(I) en

Se nos presentará una nueva ventana en la que encontraremos todos los temas
que están relacionados con la palabra que hemos escrito.
 Busque Usar menús contextuales (use la barra de desplazamiento) ,y haga
doble cic(I) s obre él, o un s olo clic(I)  Mostrar.
 Cierre esta v entana para salir de la ayuda.
Pruebe por su cuenta a obtener ayuda sobre los
siguientes conceptos:
 Propiedades

www.vallevirtual.cl
2010
 Reparar errores
 Salir
 Windows
 Ordenar
 Iconos
Por palabras clave
 Abrir
 Hacer clic( I) sobre la pes taña
 Clic( I) sobre  
Si es la primera vez en una sesi ón se cr eará una lista de palabras

 Escriba en el cuadr o de texto la palabra Asistente.
 Proceda como en el caso anterior para mostra r un tema.
 Pruebe por su cuenta a encontrar ayuda sobre:
 Negrita La tecla F1 nos lleva a la ayuda de

Windows y Mayús+F1 a la ayuda
 Cursiva puntual de Word
 Teclado
 Pantalla
 Cierre todas las ventanas y salga de la ayuda.

www.vallevirtual.cl
2010
Una de las características claves de un sistema operativo es cómo se organizan los datos en
los discos. Windows 9x emplea una estructura arborescente (en forma de árbol invertido)
basada en tres elementos: unidades, carpetas y archivos. La herramienta de Windows que
permite examinar los elementos de esta estructura es el Explorador, un programa con
múltiples funciones que permite trabajar como navegador de disco.
Unidades
Las unidades, discos, o unidades de disco son dispositivos que permiten almacenar los datos de
forma permanente, en contraposición a la memoria RAM, que guarda los datos de forma
temporal (hasta que se apaga el computador o se corta la corriente eléctrica, momento en el
que se pierden todos los datos de la RAM). Puesto que la memoria RAM pierde su contenido al
desconectarse el computador de la red eléctrica, ¿qué ocurriría si está usted trabajando y de
repente se va la luz? Pues que esos datos que están en RAM y no se han pasado al disco, se
pierden de forma irrecuperable.
Unidades físicas y unidades lógicas
Lo primero que debe aprender es la diferencia entre unidades físicas y unidades lógicas. Las
unidades físicas son los discos físicos (reales, tangibles) que tiene su computador. Por
ejemplo, las unidades de las que están dotados los computadores de la clase a la que asiste,
tienen estas unidades físicas: una unidad de disquete , una unidad de disco duro, una unidad
lectora de CR-ROM, y alguno, una unidad lectora-grabadora de CR-ROM.
Sin embargo, Windows no sabe nada de unidades físicas y sólo reconoce unidades lógicas. Una
unidad lógica es la representación que hace Windows de una unidad física; en otras palabras,
una unidad lógica es el nombre que utiliza Windows para designar las unidades físicas. Y ese
nombre es una letra del alfabeto (de la A a la Z) seguida de dos puntos (:), por ejemplo A: C:
E:.
Existe una correspondencia entre unidades físicas y lógicas, de forma que cada unidad física
se designa con una unidad lógica. La correspondencia que se establece es la siguiente. La
unidad lógica A: siempre se utiliza para la primera unidad física de disquetes, y la unidad
www.vallevirtual.cl
2010
lógica B: para la segunda unidad de disquetes. Si no hay segunda unidad física de disquetes,
entonces la unidad B: lógica la asume Windows como no existente, pero puede trabajar con
ella en determinados procesos de copia o transferencia de ficheros aunque sea la misma
unidad física.
La primera unidad física de disco duro siempre es la unidad C: lógica y la segunda unidad
física de disco duro, si existe, es la unidad D:3 lógica. El resto de unidades lógicas E:, F:...
dependerá del número de unidades físicas instaladas en nuestra computadora.
Archivos (ficheros)
Hasta ahora hemos hablado de unidades que sirven para almacenar datos de forma
permanente. Pero esos datos pueden ser muy distintos: por ejemplo, los caracteres que
forman una carta, los puntos que forman una imagen o las instrucciones que ejecutan un
programa. Para poder identificar los datos, estos se agrupan en ficheros o archivos. A muy
grandes rasgos, hay que hacer una distinción entre archivos o ficheros ejecutables (es decir
activan un determinado programa o utilidad) y archivos de datos, también llamados
documentos, que contienen los datos que crea o modifica un determinado programa.
Nombres de archivo
Todos los archivos deben tener un nombre que los identifique de forma exclusiva. Los
nombres de los archivos se componen de un nombre, un punto (.) y un tipo. Los nombres de los
archivos pueden ser largos o cortos.
 Nombres cortos (DOS).

Los nombres de archivo en sistema operativo DOS y en Windows 3.x se dice que son nombres
cortos porque tienen el tamaño del nombre limitado a 8 caracteres, un punto, y un tipo
formado por 3 caracteres como máximo. Los caracteres admitidos para el nombre y el tipo
son letras de la A a la Z y/o dígitos (0-9). Se aceptan otros caracteres especiales (por
ejemplo el guión, el símbolo de porcentaje o los paréntesis), pero también hay muchos
caracteres especiales que no se admiten ( en particular los espacios en blanco).
 Nombres largos (Windows 9x)

Un nombre largo está formado por hasta 255 caracteres, incluyendo letras, dígitos,
caracteres especiales y espacios en blanco. No son válidos los siguientes caracteres: \<>| ¿:? *
3
Suponiendo que no tengamos partición de la unidad C:
www.vallevirtual.cl
2010
“ Por compatibilidad, los nombres largos de Windows 9.x siguen utilizando tres caracteres
para el tipo de fichero aunque admiten una palabra sin espacios en blanco.
 Tipos de archivo
Las tres letras (por convenio), que componen el tipo de archivo son de lo más variado y
permiten identificar, en gran parte, el contenido del fichero. Los tipos más corrientes son:
TIPO DE FICHERO CONTENIDO

*.EXE,*.COM,*.BAT,*.PIF Ficheros ejecutables
*.TXT, *.DOC, *.RTF Contienen texto
*.BMP, *.GIF, *.PCX, *.WMF Contienen gráficos
*.DLL Rutinas que usan los ejecutables
*.SYS Información para el sistema
*.INF, *.INI, *.GRP, *.CPL Información para Windows
*.AVI Contiene vídeo
*.WAV Contiene sonido
Carpetas (Directorios)
Además de unidades y archivos, las carpetas o directorios son el tercer elemento básico en la
estructura arborescente de Windows 9.x. Una carpeta es una zona o compartimento de una
unidad de disco que permite agrupar dentro de ella a todos los archivos que tengan alguna
relación entre ellos o que nosotros creamos que deben de estar juntos, sin que tengan que
estar mezclados con los restantes existentes en la unidad.
Si no existieran las carpetas, todos los archivos de una unidad se tendrían que almacenar
Unidad de almacenamiento
Bancos
Informe.txt Hacienda doc Novio.txt

Caja Albacete
www.vallevirtual.cl Junio.txt
Julio.txt
2010
Baja alquiler.txt
Préstamo.doc
juntos en el mismo sitio, lo que nos daría problemas, debido a la gran cantidad de archivos que
suele haber en cualquier disco. Los nombres de las carpetas siguen las mismas normas o reglas
que los nombres de un archivo, con la única diferencia de que es habitual – aunque no
obligatorio – que los nombres de las carpetas no tengan tipo.
Las unidades, carpetas y archivos crean una estructura que permite organizar de forma fácil y
cómoda los datos en el disco. Cada unidad de disco puede almacenar archivos y/o carpetas, y
cada carpeta puede tener a su vez archivos y/u otras carpetas (subcarpetas). Se dice que es
una estructura arborescente porque simula un árbol invertido; el tronco sería la unidad, desde
la cual se despliega todo lo demás; las carpetas son las ramas del árbol; y los archivos son las
hojas que cuelgan de cada rama.
Se ha dicho que dentro de una carpeta puede haber otras carpetas (subcarpetas) y, a su vez,
dentro de estas subcarpetas puede haber otras.
Por ejemplo, en la estructura mostrada en la figura anterior, la carpeta padre del archivo
Préstamo.doc es Caja Albacete, y la carpeta padre de Caja Albacete es Bancos, y la carpeta
padre de Bancos es el directorio raíz de la unidad A: (los directorios raíces, o de nivel más
alto, de las unidades se simbolizan con la letra de la unidad, seguida de dos puntos, y la barra
invertida, ejem. A:\).
¿Qué es una Trayectoria?
El concepto de trayectoria (conocido también como “ruta” o “camino”), es fundamental en la

organización de unidades, carpetas y archivos, ya que es una expresión de caracteres que
designa la posición exacta de un archivo o una carpeta en la unidad de disco.
Para formar la trayectoria de un elemento hay que partir de la unidad y recorrer toda la
cadena de carpetas necesarias hasta llegar al elemento en cuestión, utilizando el carácter \
para separar entre unidad, carpetas y archivo. Por ejemplo, las trayectorias de los ficheros
del gráfico anterior serían:
Péstamo.doc
A:\Bancos\Caja Albacete\Préstamo.doc
Baja alquiler.txt
A:\Bancos\Caja Albacete\Baja alquiler.txt
Informe.txt
A:\informe.txt
Hacienda.doc
www.vallevirtual.cl
2010
A:\Hacienda.doc
Novio.txt
A:\novio.txt
Es fundamental que comprenda los conceptos explicados para poder

comprender el resto de los ejercicios. Repáselos tantas cuantas veces sea
necesario antes de continuar
Manejo de Unidades, Carpetas y Ficheros
En Windows 95 existen dos herramientas que permiten gestionar y recorrer toda la

estructura de las unidades de disco instaladas en su computador, estas son Mi PC y el
Explorador de Windows. Ambos tienen una manera parecida de trabajar y todo lo que se hace
con uno puede realizarse con el otro, pero debido a que el Explorador nos presenta una
ventana un poco más cómoda de trabajar nos centraremos en este último en el resto de estos
temas. En Windows 98 ambos programas se han integrado y el Explorer resultante es capaz
de examinar tanto unidades de disco como páginas Web. La única diferencia es que Explorer
ofrece distintas barras de herramientas y comandos de menú cuando funciona como navegador
Web que cuando funciona como navegador de disco.
El Explorador de Windows
Para acceder al Explorador podemos seguir cualquiera de los siguientes pasos:
 Hacer clic(D) sobre  clic(I) sobre Explorar.
 Hacer clic(D) sobre  clic(I) sobre Explorar
 Hacer clic(I) en  
De cualquiera de las tres maneras se nos abrirá el Explorador (o Explorer) mostrándonos una
ventana dividida en dos paneles: el de la izquierda muestra el árbol de unidades, carpetas y
subcarpetas, y el de la derecha muestra el contenido de la unidad o carpeta seleccionada en el
panel izquierdo.

www.vallevirtual.cl
2010
Observe, en la figura siguiente, que el nivel más alto en la jerarquía de unidades es el
Escritorio, ya que dependiendo de el, se encuentran el resto de elementos de nuestro
computador, incluso MI PC.
 Practique alternativamente todos y cada uno de los métodos que hemos indicado
para abrir el Explorador, cerrando la ventana correspondiente, antes de iniciar el
siguiente método.
 Haga clic(D) sobre la carpeta Ejemplo del Escritorio para mostrar su menú contextual.
 Alli también puede abrir haciendo clic(I) sobre Explorar para abrir el Explorador
mostrando el contenido de dicha carpeta
Moverse por las carpetas
Para ver el contenido de una carpeta basta con hacer un clic(I) sobre el icono que nos interese
en el panel izquierdo del Explorador y su contenido se muestra en el panel derecho.

www.vallevirtual.cl
2010
Acostúmbres e a hacer clic sobre el icono , no sobre el nombre, ya
que puede que acceda al cambio de nombre sin desearlo.
Si una carpeta está mostrando su contenido en el panel derecho del Explorador, la carpeta
aparecerá abierta ; si tiene un signo (+) a su izquierda indica que tiene dentro otras
carpetas, pudiendo expandir la rama haciendo clic(I) sobre el signo (+). Cuando el signo cambia
a (-) nos indica que no tiene en su interior más carpetas, pudiendo contraer la rama
haciendo clic(I) sobre el signo menos (-). La flechas del cursor derecha/izquierda ()
expanden o contraen las ramas de las carpetas
Tambien podemos movernos a una determinada carpeta (en el panel izquierdo), pulsando la
primera letra de su nombre, si existen más de una carpeta que empiece por la misma letra,
puede que sea necesario teclear más caracteres del nombre. Las teclas del cursor flecha
arriba/abajo () nos permiten avanzar o retroceder por la estructura de carpetas. El icono
de la barra de herramientas nos permite subir un nivel (directorio padre) haciendo un
clic(I) sobre el, teniendo también el mismo efecto pulsar la tecla retroceso (situada sobre la
tecla Intro).
Modos de visualizar los archivos
En el panel derecho del Explorador se nos muestran los archivos o ficheros que contienen la
carpeta seleccionada en el panel izquierdo. Todos los archivos de Windows tienen un tipo de
icono asociado y pueden visualizarse de cuatro maneras distintas. Estas maneras de
visualización se encuentran en el menú Ver de la barra de menús.
 Inicie el Explorador
 Amplíe la ventana al máximo
 Localice y active la carpeta Ejemplo
 En el panel derecho debe de encontrarse varios ficheros, entre ellos, Calc.exe,
Notepad.exe y Pbrush.exe.
 Haga clic(I) en la opción Ver de la barra de menús.
 Haga clic sucesivamente sobre las siguientes opciones y observe los resultados
 Cierre el Explorador.

www.vallevirtual.cl
2010
Selección de archivos
Una de las operaciones más importantes que podemos hacer en el Explorador es el proceso de
copiar/mover archivos a una carpeta o unidad, para ello debemos de saber seleccionar uno o
varios ficheros de la siguiente manera:
 Un solo archivo se selecciona haciendo clic(I) sobre su icono.

 Varios archivos consecutivos se seleccionan pulsando la tecla Mayúsculas, y sin soltarla,
hacer clic(I) sobre el primero de la serie y sobre el último.
 Varios archivos no consecutivos se seleccionan pulsando la tecla Ctrl, y sin soltarla, ir
haciendo clic(I) sobre los distintos archivos.
Para eliminar una selección hacer clic(I) sobre cualquier parte libre de la ventana derecha del
explorador.
 Inicie el Explorador
 Localice y muestre el contenido de la carpeta Ejemplo
 Haga que se muestren en modo lista (menú Ver  Lista)
 Practique las distintas maneras de selección de archivos con los archivos contenidos en su
interior.
 Cierre el Explorador
Creación de Carpetas y archivos
Para crear nueva carpeta tenemos que tener seleccionada la unidad y la

carpeta donde queremos crearlo en el panel izquierdo del Explorador, y en el
panel derecho del explorador, hacer clic(D) en cualquier parte libre del mis mo,
para mostrar el menú contextual, posicionar el puntero del cursor sobre
Nuevo, has ta que se mues tre un nuevo sub menú (puede que tenga menos
contenido que el de la figura), y hacer clic(I) sobre Carpeta.
Cuando Windows crea una nueva Car peta siempre nos propone un nombre
(“Nueva Carpeta”, y si ya existe otra carpeta con ese nombre, las numera), si
estamos de acuerdo con el nombre basta con pulsar  para confirmarlo, en cas o

www.vallevirtual.cl
2010
contrario, pulsaremos retroceso y teclearemos el nuevo nombre confirmando al
finalizar con  .
De esta manera podemos crear todas las carpetas que necesitemos en una
unidad de dis co o dentro de otra carpeta.
 Coloque en la unidad A: el disco de trab ajo
 Abra el Explorador y active la unidad A:
 Siga las expli caci ones anteriores y cree en la unidad A: una car peta con las
iniciales de su nomb re (pulsar  para confirmar)
 Compruebe que la carpeta se ha creado correctamente
 Cierre el Explorador.
Para crear un archi vo debemos de seguir un procedimiento similar al anterior .

Observe que en el s egundo submenú aparec e una serie de nombres en la parte
inferior, son los programas en los cuales puede Windows crear un documento.
Nosotros crearemos en el sigui ente ejemplo un Documento de texto
Antes de realizar el siguiente ejercicio repase el anterior ya que los

pasos son los mismos, excepto seleccionar Documento de Texto.
 Asegúrese de que el disco de trabajo está en la unidad A:

www.vallevirtual.cl
2010
 Abra el Explorador y active la unidad A:
 Haga clic(D) en cualquier parte libre del panel derecho del Explorador,
posicione el puntero de l ratón sobre Nuevo y seleccione Nuevo 
Documento de texto, haci endo clic(I) sobre él.
 Pulse  para admi tir el nombre que Windows nos propone por defecto
Si todo ha s alido correctamente deb e de tener junto a la carpeta creada

anteriormente un nuevo fic hero ( ), que de momento es tá
vacío.
 Haga dob le cli c(I) sobre el icono del fichero recién creado para abrir el
Bloc de Notas de Windows.
 Maximice la ventane del Bloc de Notas
 Introduzca el sigui ente texto en la ventana del programa recién abierto.
Para eliminar caracteres que se encuentren a la izquierda del punto de

inserción, presi one la tecla RETROCESO.
Para eliminar caracteres que se encuentren a la derecha del punto deinserción,
presione la tecla S UPR.
Para eliminar palabras, selecci ónelas y presi one la tecla RETROCESO o SUPR.
Para cortar texto y desplazarlo a otra ubicación, seleccione el texto y, en el
menú Edici ón, haga clic en Cortar.
 Seleccione en la barra de menús del Bloc de Notas Archivo  Guardar
 Seleccione de nuevo Archivo  Salir

www.vallevirtual.cl
2010
De esta manera hemos introducido el texto escrito dentro del fichero “Nuev o
documento de Texto.txt”. Si queremos añadir más texto o modificar el
existente dentro del fichero solo tendermos que hace doble clic( I) sobre el
icono del fichero recién creado.
 Haga doble clic s obre Nuevo Fichero de Texto

 Agrege al principo del texto escrito la fecha de hoy
 Cierre el Bloc de Notas pulsando Archivo  Salir  Si (para guardar los
cambios)
 Compruebe, abriendo de nuevo el fichero, que se ha modificado su
contenido.
Cambiar el nombre de una carpeta o archivo
Muchas veces será necesario o símplemente cómodo, cambiar el nombre de un

archivo o carpeta s in variar su contenido. Es una operación muy sencilla pero
en la que tenemos que tener la precaución de ca mbiar solo el nombre, no el ti po
de fichero, a menos que es temos muy seguros de lo que estamos haciendo, ya
que Windows asoci a un determinado programa a un tipo de fichero. Por
ejemplo: todos los *.BMP los abre con Paint, todos los *.RTF los abre con
WordPad… Si camb iamos un tipo de fichero es muy posible que Windows no
sepa que programa debe utili zar para abrirlo y no podamos ver su contenido. S i
esto ocurre Windows nos manda un mensaje de aviso. Si no está muy s eguro
seleccione NO, seguido de la tecla Esc para cancelar el cambio de nombre.
 Inserte en la unidad A; el disco de trabajo

 Abra el Explorador y seleccione la unidad A: (Clic( I) sob re su icono
en el panel i zquierdo del Explorador).
www.vallevirtual.cl
2010
 Haga clic( D) sobre el icono del documento “Nuevo documento de te xto.txt” ,
para abrir su menú contextual.
 Haga clic( I) sobre “Cambiar nombre”
 Escriba como nombre del fichero su nombre y dos apellidos seguidos de un
punto ( .) y TXT
 Pulse 
El nuevo nombre debe de aparecer bajo el icono. Los pasos para cambiar de
nombr e a una carpeta son idénticos a los explicados para los ficheros, solo hay
que tener en cuenta que las carpetas se encuentran en el panel izquierdo del
Explorador.
Por seguridad no cambi e ningún nombre de carpetas o ficheros a

menos que lo requieran expr esamente los ejercicios del libro.
Copiar/Cortar(mover) archivos o carpetas
Otra de la operaci ones más habituales es copiar/(mover)cortar ficheros o

carpetas a otra uni dad o dentro de la misma unidad. La diferencia entre copi ar
o cortar un fichero/carpeta es que cuando se copia no desaparece el
fichero/carpeta original de su posición, sino que, como su nombre indica, s e
duplica el fichero/carpeta en la nueva posición; mientras que cuando s e
corta( muev e) un fichero/carpeta, esta desap arece de su posición original y se
ubica en la posición elejida como destino.
Existen varias maneras de Copiar /cortar ficheros/carpetas, vamos a explicar

una de las más senci llas a golpe de ratón.
Dado lo peligros o que puede resultar cambiar carpetas o ficheros de

sitio dentro del disco duro, tenga especial cuidado en seguir las
instrucci ones de los ejercicios siguientes.

www.vallevirtual.cl
2010
Copiar un fichero / carpeta
 Introduzca el di co de trabajo en la unidad A:

 Inicie el Explorador y haga activa la unidad A: para que muestre su
contenido. Si ha r eali zado los ejercicios anteriores debe de tener un
fichero de texto con su nombre y una carpeta con sus iniciales.
 Haga cli c(D) sobre el icono del fichero de texto para acceder a su menú
contextual.
 Haga clic( I) sobre Copi ar .
 Haga dob le cli c(I) sobre la carpeta con sus iniciales. Se debe mostrar el
contenido de la carpeta.
 Haga clic( D) sobre cualqui er parte libre del panel derecho del Explorador
 Haga clic( I) sobre Pegar
Una imagen como la anterior nos indica que se está copiando el fichero. Al
finalizar debemos de tener el i cono del fichero dentro de nuestra carpeta.
 Haga cli c(I) sobre de la barra de herramientas, o pulse la tecla
retroces o, para acceder al directorio padre.
 Compruebe que el fichero se encuentra donde estaba puesto que lo que
hemos hecho es copiarlo.
Si intentamos copiar o crear un ficher o/carpeta donde existe otro con

el mimo nombre y tipo, Windows nos muestra una ventana de avis o. Si
www.vallevirtual.cl
2010
respondemos S I, el archiv o s e reemplaza, si pulsamos NO la operación s e
cancela.
Mover un archivo/carpeta
 Inici e el Explorador
 Introduzca en la unidad A: el disco de trabajo y haga que sea la
actíva
 Cree un documento de texto, en la unidad A: con el siguiente contenido, y
dele como nombre PRUEBA DE MOVER ARCHIVO.TXT (Si ese fichero ya
existe dele otro cualquiera pero que sea de tipo .TXT)
Mover o copiar texto y gráficos a otra posición cercana dentro de una ventana
1.- Seleccione el texto o los gráficos que desee mover o copiar.
2.- Para mov er la selección, arrástrela hasta la posición donde desee pegarla.
3.-Para copiar la selecci ón, mantenga presionada la tecla CTRL mientras
arrastra la selección a la posi ción donde desee pegarla.
Sugerencia Tamb ién puede mover o copiar texto y gr áficos con el botón
secundario del mouse (ratón) para arrastrar la selección. Cuando suelte el
botón del mouse, aparecerá un menú en el que se muestran las opciones
disponib les para mover y copiar.
 Una vez creado el documento haga clic( D) sobre su icono.
 Haga cli c(I) s obre Cortar en el menú contextual. (Observe como su icono se
atenúa) .
www.vallevirtual.cl
2010
 Haga clic( D) sobre el icono de la carpeta con sus iniciales.
 Haga clic( I) sobre pegar
Observe como el icono del fichero de texto desaparece de su posición original.
 Haga doble cli c(I) s obre el icono de la carpeta con sus iniciales y allí debe
de estar el fichero que hemos movido(cortado) .
Exis te una caracteristica de Windows9x que nos permite copiar un

archivo o grupo de archivos desde el disco duro o unidades lectoras a
otras unidades , al Escritorio, al correo electrónico (si lo tiene) . Esa
caracteristica es particularmente util cuando se quiere copiar un archiv o del
disco duro a una unidad de disquetes. Por ejemplo vamos a suponer que
queremos copiar en un disquete de 3 ½ pulgadas el programa CALC.EXE que se
encuentra dentro de la carpeta Ejemplo en el Escritorio para llevarlo al
computador de casa. Siga es tos pasos y verá como se simplifican las cosas .
 Haga doble clic( I) sobre la carpeta Ejemplo del Escritorio.

 Introduzca el dis co de trabajo en la Unidad A:
 Haga clic( D) en el icono de CALC.EXE
 Lleve el puntero a Enviar a y haga clic(I) sobre Copiar a Disco de 3 ½ A: en
el nuevo submenú que se nos presenta.
 Abra el Explorador y compruebe que el fichero se ha copiado en el disquete.
 Cierre el Explorador y la carpeta Ejemplo
Búsqueda de carpetas/archivos
Debido a la gran canti dad de carpetas o ficheros(archivos) , que puede

contener un disco, no es nada raro que, a veces, tengamos dudas de donde se
encuentra una car peta o fichero, y del cual solo recodamos parte de su
nombre, de su conteni do, f echa de creación etc… Windows pone a nues tra
disposición una herramienta que nos permite buscar un determinado archivo o
carpeta conociendo solo parte de su nombre, fecha de creación, contenido …
Esta herramienta podemos encontrarla dentro del menú Herramientas 

Buscar, del Explorador. Supongamos, por ejemplo, que tenemos la necesidad de
www.vallevirtual.cl
2010
localizar en nues tro disco duro un archivo que grabamos hace unos días, y de la
cual solo recordamos que su nombre comenzaba por las letras CAL. Bien, pues
vamos a encargarle a Windows la tediosa tarea de encontrar ese fichero.
 Abra el Explorador
 Haga clic( I) en Her ramientas (barra de menús)  Buscar  Archivos
o Carpetas .
 Active con cli c(I) la pestaña Nombre y Ubicación, si no lo está.
 Teclee en el recuadro de texto Nombre: CAL*.*
 En el recuadro Buscar en: despliegue la lista haciendo clic(I) en  clic(I)
en Mi PC
 Haga clic( I) en la marca de verificación
 Haga clic( I) en
CAL*.* hace que busque todas las carpetas o ficheros que empiecen con
eseas letras , sean las que sean el resto de su nombre y tipo, (el carácter
* suple a un grupo de caracteres, del nombre o del tipo de fichero) . Haciendo
que figure en Buscar en: Mi PC hacemos que lo busque en todas la unidades de
nuestro sis tema.

www.vallevirtual.cl
2010
El resultado de la búsqueda, que no tiene que ser como el de la figur a
siguiente, nos mues tra los archivos que coinciden con el patrón de búsqueda,
su tamaño, su posici ón en nues tro computador identificado por su trayecto ria,
el tipo de fichero y fecha de modificación. Esta opción es muy útil par a
encontrar archivos o carpetas rápidamente.
 Cierre la ventana de Búsqueda y el Explorador
Si quiere acceder rápidamente al

Buscador pulse F3
Borrar carpetas/archivos
Cuando un archivo o carpeta nos deja de ser útil podemo s y debemos eleminarla
del disco para lib erar espacio. Windows 9x incorpora dentro del menú
contextual de los objetos (carpetas o ficheros) una opción para eliminarlos .
Recordemos que al menú contextual se accede haciendo un clic(D) sobre el
icono del objeto.
Tenga extremo cui dado en seguir al pie de la letra los siguientes

ejerci cios y no borre nada por su cuenta, ya que puede perjudicar a la
integridad del sis tema.
www.vallevirtual.cl
2010
Vamos a eli minar el fichero de texto “PRUEBA DE MOVER ARCHIVO.TXT” que
debe de tener dent ro de la carpeta con sus iniciales en la unidad A:
 Inici e el Explorador
 Introduzca en la uni dad A: el disco de trabajo.
 Active la unidad A: haci endo clic( I) sobre su icono en el panel izquierdo de l
Explorador.
 Haga doble clic( I) sobre la carpeta con sus iniciales.
 Haga cli c(D) s obre el icono del fichero de texto PRUEBA DE MOVER
ARCHIVO.TXT
 Haga clic( I) sobre Eliminar
 Confirme haciendo clic(I) en
Recuerde que los ficheros borrados por Windows 9x desde una unidad
de disquete, una aplicación Windows 3 .x, o ficheros b orrados desde
MS/DOS, no pasan por la papelera de reciclaje, por lo que no se
pueden recuperar.
Papelera de reciclaje
Cada vez que s e eli mina un objeto (carpeta, fichero, programa….) , lo que
Windows 9x hace en realidad es copiarlo en una carpeta especial del disco
llamada RECYCL ED. Esta carpeta va almacenando los ficheros eliminados has ta
que se llena, momento en el cual empieza a suprimir automáticamente los
ficheros borrados más antíguos. Existe una carpeta de este tipo por cada
unidad o partición de disco duro.

www.vallevirtual.cl
2010
Vamos a crear, borrar y recuperar un archivo de texto. Siga
puntualmente las indicaci ones y no borre nada por su cuenta.
 Cierre todas las ventanas que tenga ab iertas. Solo debe mostrarse el
escritorio y la barra de tareas.
 Haga clic(D) s obre cualqui er parte libre del escritorio.
 Lleve el cursor sobre Nuevo y a continuación clic( I) sobre Documento de
texto.
 Tome nota del nombre que nos propone Windows y pulse  para admitirlo.
 Cambie el nombre propues to por Windows por el d e DOCUMENTO PARA
BORRAR.TXT
 Haga cli c(D) s obre el i cono del documento recien creado  clic(I) s obre
Abrir.
 Maximice la ventana del Bloc de Notas.
 Escriba el siguiente texto.
Para eliminar caracteres que se encuentren a la izquierda del punto de

inserción, presi one la tecla RETROCESO.
Para eliminar caracteres que se encuentren a la der echa del punto de
inserción, presi one la tecla SUPR.
Para eliminar palabras, selecci ónelas y presione la tecla RETROCESO o SUPR.
Para cortar texto y desplazarlo a otra ubicac ión, seleccione el texto y, en el
menú Edici ón, haga clic en Cortar.
Para copiar texto y pegar la copia en otro lugar, seleccione el texto y, en el
menú Edici ón, haga clic en Copiar .
 Haga clic( I) en Archivo  Salir  Si
Hemos creado en el es critorio un documento de texto que vamos a mandar a

continuación a la papepera (borrarlo) . El proceso de bor rado es similar para
cualquier objeto (carpetas , ficheros, accesos directos…) de Windows.
 Haga clic( D) en el icono del documento recien creado  Eliminar.

www.vallevirtual.cl
2010
 Seleccione en la ventana siguiente para enviar el objeto a la
papelera de reciclaje.
Existen otras maneras de elimi nar un objeto en Windows. Por ejemplo podíamos
haber reali zado un arrastre(I) del objeto en cuestión sobre el icono de la
papelera de reciclaj e y s oltarlo, o seleccionarlo con un clic(I) y pulsadar la
tecla SUPR.
Si una vez que hemos borrado un objeto de Windows apreciamos que hemos
cometido un error, podemos recuperarlo en su posición original utilizando la
papelera de reciclaje.
Vamos a recuperar el objeto borrado con anterioridad:
 Haga doble clic( I) sobre el icono .En la ventana que se nos mues tra
debe de aparecer el objeto borrado
 Haga clic( I) sobre el icono del objeto a recuperar para seleccionarlo

www.vallevirtual.cl
2010
 Seleccione Archivo  Res taurar para recuperar el objeto en su posici ón
original.
Si por el contrario lo que queremos es eliminarlo definitivamente si n

posibilidad de recuperaci ón deb emos seleccionar Archivo  Eliminar y
confirmarlo en la ventana siguiente con
Si son varios los ob jetos (ficheros, carpertas…) a recuperar o eliminar

podemos uti lizar las técnicas de selección descritas en este mismo capítulo y
en una sola operaci ón res taurarlas o borrarlas siguiendo uno de los procesos
descritos con anterioridad.
Como ya hemos comenta do s olo se guarda en la papelera lo eliminado de los
discos duros y solo se libera espacio en los mismos cuando vaciamos la papeler a
de reciclaje por lo que es conveniente periódicamente realizar una limpieza de
la papelera.
Vamos a eliminar definitivamente todo el contenido de la papelera

www.vallevirtual.cl
2010
 Seleccione Edi ción  Seleccionar Todo o pulse CTRL+E
 Seleccione Archivo  Vaciar Papelera de reciclaje
 Confirme en la ventana siguiente
El botón de Inicio
Este botón situado en el extremo izquierdo de la barra de tareas permite acceder

prácticamente a todos los componentes de Windows a través del menú Inicio. Al hacer clic(I)
sobre este botón se despliega un menú con diferentes opciones. A continuación comentaremos
individualmente las opciones más importantes.
Puede acceder rápidamente a este menú

pulsando la tecla Windows o pulsando Ctrl+Esc
La opción Apagar el sistema se tiene que usar

obligatoriamente cada vez que se desee apagar el
computador (esto ya ha sido comentado en el segundo
tema). Cuando se activa aparece una ventana como la
siguiente. (Puede que en distintos equipos la ventana sea
diferente debido a las opciones de instalación de
Windows)
www.vallevirtual.cl
2010
Apagar el equipo.
Apaga el computador. Tiene que esperar a que aparezca la pantalla que confirma que puede
apagarlo y solo en ese momento desconectar el computador. (repase la segunda unidad si tiene
alguna duda).
Reiniciar el equipo.
Reinicia el computador, es decir, sale de Windows y vuelve a arrancar de forma automática,

sin intervención del usuario.
Reiniciar el equipo en modo MS-DOS.
Termina la ejecución de Windows y arranca sin el entorno gráfico, es decir en modo línea de
comandos. Al teclear EXIT o WIN y pulsar  volveremos a Windows. Si en este modo
deseamos apagar el computador simplemente apague el sistema sin retornar a Windows.
Ejecutar
La opción ejecutar nos permite arrancar un programa de forma directa, sin recurrir a su
icono. Es indiferente utilizar este método que hacer doble clic(I) sobre el icono del programa,
sin embargo tiene el inconveniente de que tiene que saber la posición exacta del programa en
el disco que desea ejecutar (su trayectoria). Si desconocemos la trayectoria completa es
mucho más sencillo pulsar el botón Examinar y buscar el programa en las unidades de disco.

www.vallevirtual.cl
2010
Por defecto, aparece resaltado el programa que activó la última vez que trabajó con Ejecutar.
Además es posible abrir la lista desplegable para seleccionar alguno de los últimos programas
ejecutados.
Vamos a ejecutar de una forma directa algunos de los pr ogramas que

tenemos ins talados en nuestro disco duro
 Haga clic(I) sobre Inicio  Ejecutar

 En el recuadro de texto de la ventana Ejecutar teclee c:\sonidos\boyswill.wav tal como
tenemos en la figura superior
 Póngase los auriculares
 Pulse Aceptar
 Inicie el reproductor si no se ha arrancado automáticamente
 Al terminar cierre la ventana del reproductor
 Repita este proceso varias veces para adquirir soltura en su manejo
Repetiremos el ejercicio con otro fichero pero utilizando el botón

Examinar .
 Haga clic(I) sobre Inicio  Ejecutar

 Haga clic(I) sobre el botón Examinar
 En la ventana Examinar use el botón izquierdo del ratón para localizar en la unidad C: una
carpeta llamada VIDEOS

www.vallevirtual.cl
2010
 Abra la carpeta VIDEOS con un doble clic(I) sobre su icono.
 Haga clic(I) sobre el icono de ASLONGAS para marcarlo
 Póngase los audífonos

 Haga clic(I) sobre  de las sucesivas ventanas
 Inicie el reproductor
 Cierre la ventana del reproductor de vídeo
 Repita el proceso varias veces con los archivos situados en las carpetas VIDEOS y
SONIDOS de la unidad C: para adquirir práctica en el uso del botón examinar ya que nos
será de gran utilidad.

www.vallevirtual.cl
2010
También podemos ejecutar un programa de una forma más directa con solo hacer un doble
clic(I) sobre el icono del programa o del fichero. En este último caso, Windows arranca el
programa asociado a dicho fichero y carga su contenido. Este método podemos utilizarlo
desde cualquier parte de Windows sin tener que recurrir al botón Ejecutar del menú Inicio.
Vamos a locali zar y ejecutar un programa que simula una calculadora
 Haga clic(I) en cualquier parte libre del escritorio

 Pulse F3 y active la pestaña Nombre y ubicación si no lo está
 Localice en la unidad C: un fichero llamado CALC.EXE
 Haga doble clic(I) sobre su icono para ejecutarlo y haga algún cálculo
 Cierre la ventana de la calculadora
Como podrá comprobar esta es una manera simple de ejecutar cualquier programa que
tengamos instalado en nuestro disco duro o en cualquier unidad de nuestro sistema.
 Pruebe por su cuenta a localizar con el explorador y ejecutar los siguientes ficheros
cerrando sucesivamente las ventanas.
C:\WINDOWS\PBRUSH.EXE
C:\WINDOWS\WRITE.EXE
C:\WINDOWS\WELCOME.EXE

www.vallevirtual.cl
2010
Configuración
Al situar el ratón sobre la opción Configuración se abre un submenú con tres subopciones,
cada una de las cuales permitirá configurar un aspecto distinto de Windows: el Panel de
Control, las impresoras y la barra de tareas.
El Panel de control está formado por diferentes herramientas o utilidades que le

permitirán configurar los dispositivos del computador. El número de utilidades que
aparecen en el Panel de control depende de las opciones elegidas durante la instalación de
Windows.

www.vallevirtual.cl
2010
Dado que es peligroso para el funcionamiento del computador variar algunas de las
características de los iconos que componen el Panel de control, aténgase estrictamente
a las instrucciones de los ejercicios. (Algunas de las opciones, por ejemplo Impresoras, están
desactivadas por razones de seguridad)
A continuación realizaremos un ejercicio con el icono correspondiente a Fecha y hora dada la

importancia que tiene que el computador la mantenga actualizada para ser utilizadas por los
programas.
 Haga doble clic(I) sobre

 Ajuste la fecha a 28 de Diciembre de 1.985. Con el botón izquierdo del ratón despliegue
las litas del mes y año y seleccione los adecuados.
 Compruebe que la pestaña Zona horaria figura Madrid-Paris
 Haga clic(I) en Aceptar
 Cierre la ventana
 Vuelva a colocar la fecha actual
 Cambie la hora a 12:20:20. Para ello haga clic(I) en la hora, minutos y segundos y teclee o
aumente o disminuya el valor con el ratón
 Acepte y compruebe el cambio
 Deje de nuevo la fecha y la hora actual
Puede acceder a la
fecha y hora
haciendo doble
clic(I) sobre el
reloj de la barra de
tareas

www.vallevirtual.cl
2010
Impresoras. Esta carpeta guarda un icono por cada impresora (o configuración de
impresora) instalada en el sistema, además de un icono para añadir nuevas impresoras.
Cuando tengamos más de una impresora instalada desde los programas podremos
seleccionar con cual de ellas imprimiremos.
Barra de tareas.
Abre la ventana Propiedades de la barra de tareas, aunque resulta más sencillo situar
el ratón sobre una parte vacía de la barra de tareas, abrir el menú contextual con un clic(D) y
pulsar la opción propiedades.
Esta ventana tiene dos pestañas Opciones de la barra de tareas y Programas del menú inicio.
Mediante la primera podemos variar algunas opciones de presentación de la barra de tareas,
tales como mantenerla visible/oculta o mostrar el reloj así como variar el tamaño de los iconos
dentro del menú del botón Inicio. La otra pestaña permite personalizar el menú de Inicio y
vaciar el contenido de Documentos, del mismo menú.

www.vallevirtual.cl
2010
 Active la ventana Barra de tareas y la pestaña Opciones de la barra de tareas
 Active uno por uno las casillas de verificación, aceptando a continuación, y
comprobar los resultados para cada uno de ellos
Para comprobar el efecto de Ocultar automáticamente debe de abrir

un programa, por ejemplo CALC.EXE, y pasear el cursor por la parte
inferior de la pantalla.
Una de las posibilidades más importantes de Windows es la de poder trabajar con varios
programas a la vez (multitarea), pudiendo alternar entre ellos, minimizando o maximizando sus
ventanas y colocarlas en diversas posiciones dentro del Escritorio.
 Confirme que la barra de tareas está siempre visible

 Ejecute sucesivamente los siguientes programas
C:\WINDOWS\PBRUSH.EXE
C:\WINDOWS\WRITE.EXE
www.vallevirtual.cl
2010
 Despliegue el menú contextual de la barra de tareas haciendo clic(D) sobre cualquier parte
libre de ella
 Haga clic(I) sobre Minimizar todas las ventanas y observe el resultado
Los programas ejecutados están funcionando a la vez. Para activar uno de ellos basta con
hacer clic(I) sobre su botón en la barra de tareas.
 Despliegue de nuevo el menú contextual de la barra de tareas y haga clic(I) sobre

Deshacer minimizar todo para restaurar todas las ventanas.
 Pruebe con las opciones Cascada, Mosaico horizontal y Mosaico Vertical
 Repita varias veces las distintas opciones hasta que comprenda su funcionamiento.
Podemos alternar entre las distintas aplicaciones abiertas pulsando la

tecla Alt, y sin soltarla, pulsar sucesivamente la tecla Tab hasta
encontrar la aplicación que queremos activar. Al soltar la tecla Alt
activaremos dicha aplicación
 Al terminar el ejercicio cierre los programas abiertos
Documentos
La opción Documentos contiene una lista de los últimos 15 documentos (ficheros de datos) que
se han abierto en Windows. Su función es permitir al usuario ejecutar cualquiera de estos 15
documentos de una forma fácil y cómoda sin tener que buscarlos en el disco. En la lista
aparece el nombre del documento y un icono que indica el tipo de documento. Al seleccionar
uno de ellos (clic(I)), se ejecuta automáticamente el programa asociado y se carga el
documento.

www.vallevirtual.cl
2010
Cuando la lista tiene 15 elementos, cada vez que se abre un nuevo documento desde Windows
se borra el más antiguo de la lista sustituyéndose por el nuevo. A esta lista solo se añaden los
documentos específicos de Windows 9x, los documentos para Windows 3.x no se añaden a
dicha lista.
Si deseamos eliminar todos los documentos de esta lista, debemos abrir el menú contextual de
la barra de tareas y seleccionar Propiedades  Programas del menú Inicio  Menú
documentos  Borrar.
 Abra el menú Documentos (si está vacío pida ayuda al monitor)
 Ejecute con un clic(I) los documentos que contenga cerrando cada uno de ellos
antes de ejecutar el siguiente
Programas
La opción programas es la más importante del menú Inicio, pues permite acceder a todos los
programas instalados en Windows, tanto a las aplicaciones que incluye el propio Windows como
a las aplicaciones que instala el usuario por su cuenta. A través de Programas se despliega una
estructura de menús y submenús desde los cuales es posible ejecutar todas las aplicaciones.
Puesto que el menú de inicio siempre está disponible, bien con el ratón o bien con el teclado,
en todo momento podemos ejecutar cualquier aplicación, incluso estando en un programa
maximizado.

www.vallevirtual.cl
2010
Al abrir Programas aparece un submenú con diferentes elementos. Estos pueden ser de dos
tipos: objetos que se ejecutan al seleccionarlos (por ejemplo, MS-DOS y Explorador de
Windows) o carpetas que se despliegan mostrando nuevos elementos (por ejemplo, Accesorios
o Inicio). El número de elementos depende de los programas que seleccionó al instalar
Windows, pero siempre existirán como mínimo los cuatro siguientes.
Carpeta Accesorios. Se encuentran en ella las utilidades que incorpora Windows 9x

(WordPad, Calculadora, Bloc de notas…). También hay subcarpetas con los juegos, las
herramientas del sistema, etc.…
Carpeta Inicio. Sirve para almacenar en ella los programas que el usuario desea que se
ejecuten automáticamente al arrancar Windows.
Explorador de Windows. Permite arrancar el Explorador, utilidad que como hemos visto, tiene
otras maneras de acceder a ella, y que gestiona las carpetas y ficheros de nuestro
computador.
MS-DOS. Abre una ventana DOS con la línea de comandos típica de este sistema operativo
(c:\Windows>).
 Seleccione el botón Inicio

 Seleccione el grupo Accesorios  Juegos
 Inicie 3D Pinball (las teclas Z y M mueven los pulsadores, para lanzar bola mantenga
pulsada la barra espaciadora para obtener presión y suelte la barra espaciadora)
 Haga práctica con otros programas del grupo Juegos.

www.vallevirtual.cl
2010
 Cierre todas las ventanas al terminar
El resto de opciones del menú Inicio Buscar y Ayuda ya han sido explicadas en temas
anteriores, puede repasarlas en los temas II y I respectivamente.
¿Qué es un Acceso Directo?
Con el término Acceso directo (en inglés, shortcut) se designa un concepto bastante simple (y
muy importante), que mejor se habría traducido como alias. Un acceso directo no es más que
un icono especial que sirve como referencia a un objeto ya existente y que permite activar
dicho objeto desde cualquier parte donde se encuentre dicho acceso directo dentro del
entorno Windows.
Hay cuatro características fundamentales para comprender los accesos directos:
Todo acceso directo está asociado con un objeto. Dicho de otra forma, para crear un
acceso directo primero hay que indicar el objeto al que apunta el acceso directo.
Un acceso directo se representa mediante un icono especial. Este icono es igual que el
objeto asociado, con la diferencia de que añade en su parte inferior una pequeña flecha.
Objeto Acceso directo
Un objeto puede tener varios accesos directos. Estos pueden estar situados en cualquier
carpeta, escritorio, documento…
El acceso directo emula el comportamiento del objeto. En realidad, un acceso directo es un

pequeño fichero de texto (*.LNK), cuyo contenido es la información necesaria para localizar el
objeto en el disco.
Hay tres razones principales por la que un usuario deseará utilizar objetos directos.
 Acceder a un objeto de forma rápida y cómoda.

www.vallevirtual.cl
2010
 Colocar un objeto en varias carpetas sin duplicar el objeto.
 Incluir un acceso directo dentro de un texto.
De todas maneras hay que señalar una serie de diferencias entre el objeto y el acceso
directo.
 Al borrar un acceso directo no se borra el objeto.

 Al borrar un objeto no se borran sus accesos directos.
 Al mover un objeto a otra unidad o carpeta se rompe el acceso directo.
 El menú contextual es diferente para el objeto y el acceso directo.
¿Cómo crear un Acceso Directo?
Existen varios métodos para crear accesos directos en distintas carpetas. Vamos a explicar
dos de ellos, uno partiendo del objeto del cual se quiere crear el acceso directo, y otro
partiendo del destino donde queremos crear el acceso directo.
En el disco duro hay una carpeta llamada TOUR, y dentro de ella un

fichero llamado TOUR.EXE. (C: \TOUR\TOUR.EXE) . Vamos a crear en
el escritorio un acceso directo a ese objeto por los dos métodos
indicados .
 Cierre todas las ventanas abiertas, debiendo quedar solo el escritorio y la barra de tareas
visible.
 Inicie el Explorador y haga que deje visible alguna parte libre del escritorio
 Encuentre el fichero C: \TOUR\TOUR.EXE

 Haga un arrastre del icono con el botón derecho del ratón hasta una parte libre del
Escritorio suelte el botón derecho y haga clic(I) sobre la opción Crear Iconos de acceso
directo aquí.
 Compruebe que se ha creado un acceso directo a ese objeto en el escritorio
El res to de opci ones del menú Copian/Mueven el objeto o Cancelan la

operación pero no crean un acceso directo. No las active.

www.vallevirtual.cl
2010
 Cierre el explorador
Vamos a crear otro acceso directo al mismo fichero por otro método distinto. Debemos
de tener cerradas todas las ventanas.
 Haga clic(D) en cualquier parte libre del escritorio

 Seleccione Nuevo  Acceso directo
En este punto puede optar por escribir la trayectoria completa del objeto del que queremos
crear el acceso directo o utilizar el Botón Examinar.
 Pulse Examinar y localice el fichero C:\TOUR\TOUR.EXE

 Haga clic(I) sobre su icono y a continuación  
 Dele como nombre al acceso directo las iniciales de su nombre
 Pulse
Este programa es una actividad guiada sobre algunos de los aspectos tratados en estos temas.
Como ejercicio de repaso inicie uno de los accesos directos recién creados y siga las
instrucciones del programa.
www.vallevirtual.cl
2010
 Al terminar borre los accesos directos recién creados usando el menú contextual del
acceso directo.

www.vallevirtual.cl
2010
Revisa tu aprendizaje
EJERCICIOS AUTOEVALUATIVOS Nº 1
I.-DESARROLLO
1) Defina los conceptos informática y computador. Fundamente
_____________________________________________________________
2) Analice la constitución de un computador. ¿Se relacionan sus partes?
3) Explique la función de un computador. Fundamente
4) Considere la siguiente tabla de equivalencia y complete la información

correspondiente
EQUIVALE A
1 bit
1 byte
1 Kilobyte (Kb)
1 Megabyte (Mb)
www.vallevirtual.cl
2010
1 Gigabyte (Gb)
1 Terabyte (Tb)
5) Nombre la estructura de un computador
______________________________________________________________
____________________________________________________________
6) Explique los siguiente conceptos relacionados con la memoria RAM: DRAM –
CMOS – MEMORIA CACHE – LA ROM – LA BIOS
7) Nombre siete periféricos de entrada de un computador.
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Comprueba tus respuestas

www.vallevirtual.cl
2010
SOLUCIONES EJERCICIOS AUTOEVALUATIVOS Nº 1
I.-DESARROLLO.
1.
Según la Real Academia de la Lengua Española:
 Informática es el conjunto de co nocimientos científicos y técnicas que

hacen posible el tratamiento automático de la información por medi o de
computadores .
 Computador es una máqui na electrónica dotada de una memoria de gran
capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolv er
problemas aritméti cos y lógicos gracias a la utilización de programas
instalados en ella.
2.
Cuando hablamos de computador debemos entender que nos referimos a un

sistema cons ti tuido por dos tipos de componentes, la parte física que incluye
los componentes electróni cos , sus piezas y dispositivos (Hardware) y los
componentes lógicos o programas (Software); ninguno de ellos por si solo bas ta
para hacer del computador la herramienta universal que es.
3.
La principal funci ón de un computador, y prácticamente la única, es procesar

datos. Para llevar a cabo es ta misión siguen tres fases fundamentales que s e
repiten una y otra vez:
 Recibir datos de entrada (i nformación codificada), por parte del usuario o

por otro medi o.
 Procesar es os datos (siempr e mediante cálculos numéricos) .
 Generar resultados (pres entar información), en cualquier tipo de formato
o acción.

www.vallevirtual.cl
2010
4.
EQUIVALE A
1 bit 0 ó 1
1 byte 8 bits
1 Kilobyte (Kb) 1.024 bytes
1 Megabyte (Mb) 1.024 Kilobytes
1 Gigabyte (Gb) 1.024
Megabytes
1 Terabyte (Tb) 1.024 Gigabytes
5.
El computador está cons titui do básicamente, por las siguientes partes:
 Unidad Central de Proces o (UCP o CPU), que se encarga de procesar los

datos.
 La memoria, que almacena la información.
 Los periféricos o dispositiv os , que permiten el intercambio de datos con el
exterior ,así como s u almacenamiento.
6.
 DRAM (RAM Dinámi ca) es la más habitual en los computadores modernos .
 RAM CMOS; se trata de una pequeña cantidad de memoria que guarda

informaci ón sobre la configuración del computador, así como fecha y hora.
Para que estos parámetros no se pierdan al apagar el computador necesita
una batería que la mantenga
 MEMORIA CACHE; mucho más rápida que la convencional, pero mucho más
cara. Por ese motiv o los compu tadores solo disponen de una pequeña porción

www.vallevirtual.cl
2010
de ella ( 256 ó 512 Kb), la utiliza el computador para guardar instrucciones o
datos que utili za con frecuencia agilizando así el intercambi o de
informaci ón entre la UCP y la RAM.
 La ROM (Red Only Memory), es so lo de lectura, es decir, no se puede

escribir en ella. Conti ene información grabada por el fabricante y no
desaparece al des conectar el computador.
 La BIOS es i mprescindible para el arranque del computador, ya que conti ene

instrucci ones para realizar el c hequeo inicial del computador, además de
datos técnicos de los distintos componentes conectados a él.
7.

www.vallevirtual.cl
2010

MODULO APLICACIONES COMPUTACIONALES Parte 1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

MODULO APLICACIONES COMPUTACIONALES Parte 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Valle Virtual Educación a Distancia

Instituto Profesional Valle Central

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 1

Rodrigo Alejandro Maldonado Quilodrán

Ingeniero de Ejecución en Administración

Business And Managemt Professional Level

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 2

Para obtener éxito en el logro de la ventaja competitiva es necesario lograr la adaptación de

El presente módulo tiene por principal objetivo desarrollar el capital intelectual en lo

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 3

TNS Administración de Empresas

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 5

 Informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que

Cuando hablamos de computador debemos entender que nos referimos a un

La principal funci ón de un computador, y prácticamente la única, es procesar

 Recibir datos de entrada (i nformación codificada) , por parte del usuario o

Para comprender el funcionami ento interno de los computadores, aunque e s to

Por otra parte el otro componente imprescindible de un computador, su parte

Unidades de medida de la información

La unidad más pequeña de inf ormación en un computador corresponde a un

Por ejemplo, cuando pulsamos en el teclado la letra A (65 decimal) este es el

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 7

Podríamos decir que el Hardware de un computador está constitui do

 Unidad Central de Proces o (UCP o CPU), que se encarga de procesar los

La evolución de los microprocesadores (CPU) ha sido enor me. Nadie se acuerda

Posteriormente llegaron los 80386 ( DX y SX), el primero a 32 bits y el

Los proces adores anteriormente citados pertenecen a Intel, estándar en la

Esta es otra de las partes más importantes de un computador , ya que la

Un método sencillo de comprender el funcionamiento de la memoria RAM es

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 9

Existen dis tintos tipos de memoria RAM, con distintas características y

 DRAM (RAM Dinámi ca) es la más habitual en los computadores modernos .

 RAM CMOS; se trata de una pequeña cantidad de memoria que guarda

Otro tipo de memoria presente en todos los computadores es la memoria ROM-

 La ROM (Red Only Memory), es solo de lectura, es decir, no se puede

 La BIOS es i mprescindible para el arranque del computador, ya que conti ene

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 10

Se conoce con el nombre de periféricos a los dispositivos que se conectan de

Las acciones que podemos reali zar con un ratón son:

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 11

El puntero del ratón según, el proceso que estemos realizando en window s, o el

Puntero. Por defecto tiene esta forma y sirve para señalar.

Espera. Aparece cuando Windows está realizando procesos de

Redimensi onar ventana. Aparece cuando situamos el puntero

Tecla Es cape; suele cancela r el proceso que se está realizando.

Tecla Bloqueo de may úsculas; permite activar o desactivar la escritura

Tecla Mayús culas ; permite la escritura en mayúsculas y, además , s e

Tecla Intro; se utiliza para confirmar una acción y que el computador la

Tecla Retroces o; permite b orrar el carácter situado a la izquierda del

Tecla Supri mir; permite borrar el carácter situado a la derecha del

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 13

Tecla Windows; despliega el menú del botón Inicio de Windows.

Tecla Menú contextual; abre dicho menú del icono seleccionado

Tecla Insertar; alterna los dos modos de escritura en los procesadores de

Tecla Bloq Num; permite activar/desactivar el uso de las teclas

Teclas de funci ón ; realizan distintas acciones según el programa que

Flechas de direcci ón; desplazan el cursor en la dirección indicada .

Tecla Tab, muev e el cursor a la próxima columna de tabulación o la

Otros dispositiv os de entrada son: Los joystick y las palancas de juegos.

Este dispositivo, imprescindible para el computador, permite visualizar el resultado de la

El funcionamiento es similar al de un televisor:

 La tarjeta de vídeo transforma la información digital proporcionada por la CPU en una

Dirección Nacional de Educación a distancia de Valle Central 15