NOMBRE(S): MEDINA HERNANADEZ

FRANCISCO

N. CONTROL: 10070337

CARRERA: ING. INDUSTRIAL

SEMESTRE: 3°

MAESTRO: REYES DE LEON VICENTE

MATERIA: DESARROLLO SUSTENTABLE

TEMA: IMPACTO DE LAS CATIVIDADES HUMNAS

SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
1-INTRIDUCCION
2-LA ECOLOGIA Y CIENCIAS A FINES
2.1-ECOSISTEMAS
2.2-FACTORES LIMITATIVOS
2.3-DIVERSIDAD BILOGICA
2.4-RECURSOS NATURALES
3-CONCEPTOS BASICOS DEL IMPACTO AMBIENTAL
3.1-DEFINICION Y CLASIFICACION
3.2-IMPACTOS SOBRE LA FLORA Y FAUNA
3.3-IMPACTOS SOBRE EL AIRE, AGUA Y SUELO
3.4-IMPACTOS SOCIALES Y CULTURALES
4-ACTIVIDADES ANTROPOGENICAS: HISTORIA Y SUS
CONSECUENCIAS
4.1-EL MEDIO AMBIENTE COMO PROVEEDOR DE
ALIMENTOS, SALUD Y ENERGETICOS
4.2-IMPACTO DE LA AGRICULTURA
4.3-IMPACTO DE LA INDUSTRIALIZACION
4.4-LA POBLACION HUMANA
4.5-IMPACTO DE LA URBANIZACION
4.6-EL CRECIMIENTO ECONOMICO
5-CONCLUSIONES
6-BIBLIOGRAFIAS

INTRODUCCIÓN

En este contenido, resumido, basado en editores y expertos en la materia ,se

explicara brevemente la relación que existe al tener el hombre con la naturaleza
en su medio ambiente, con el avance tecnológico e industrial que este mismo ha
desarrollado a través de los tiempos y sus consecuencias ocasionadas por el
excesivo uso de esta.

El crecimiento de la población humana es el principal factor que produce graves

daños y desequilibrios en los ecosistemas deteriorándolo para poder cubrir todas
las necesidades que la población mundial requiere.

El impacto que posee la industrialización, sus virtudes y desventajas al igual que el

daño que genera el impacto económico y urbano sobre la tierra.

Con el objetivo de que el lector se informe y comprenda de los avances y relación

del ser humano con la naturaleza en su defecto y ventaja, se muestra dicho
ejemplar para su lectura y conocimiento.
2-La Ecología Y Ciencias Afines

Definición y cosas de la ecología La ecología ha alcanzado enorme trascendencia en los últimos

años. El creciente interés del hombre por el ambiente en el que vive se debe fundamentalmente a
la toma de consciencia sobre los problemas que afectan a nuestro planeta y exigen una pronta
solución.

Los seres vivos están en permanente contacto entre sí y con el ambiente físico en el que viven. La
ecología analiza cómo cada elemento de un ecosistema afecta los demás componentes y cómo es
afectado. Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la compleja trama de relaciones que
existen en un ecosistema toma conocimientos de botánica, zoología, fisiología, genética y otras
disciplinas como la física, la química y la geología. En 1869, el biólogo alemán Ernst Hacker acuñó
el término ecología, remitiéndose al origen griego de la palabra (oikos, casa; logos, ciencia,
estudio, tratado). Según entendía Haeckel, la ecología debía encarar el estudio de una especie en
sus relaciones biológicas con el medio ambiente. Otros científicos se ocuparon posteriormente del
medio en que vive cada especie y de sus relaciones simbióticas y antagónicas con otras. Hacia
1925, August Thienemann, Charles Elton y otros impulsaron la ecología de las comunidades.
Trabajaron con conceptos como el de cadena alimentaría, o el de pirámide de especies, en la que
el número de individuos disminuye progresivamente desde la base hasta la cúspide, desde las
plantas hasta los animales herbívoros y los carnívoros.

Ciencias auxiliares de la ecología Química, Matemáticas, Física y Geografía. Química = estudia la

composición de la materia y sus transformaciones Física = estudia la materia y energía

2.1- Ecosistemas
El ecosistema es un sistema dinámico relativamente autónomo formado por una comunidad natural
y su medio ambiente físico. El concepto, que empezó a desarrollarse en las décadas de 1920 y
1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos -plantas, animales,
bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros- que forman la comunidad y los flujos de energía
y materiales que la atraviesan.

En otras palabras el ecosistema es el conjunto de factores abióticos y bióticos de una determinada

zona, y la interacción que se establece entre ellos. La interacción entre e medio abiótico y biótico
se produce cada vez que un animal se alimenta y después elimina sus desechos, cada vez que
ocurre fotosíntesis, al respirar, etcétera. Hay ocho grandes ecosistemas (o biomas) en el mundo.
Estos son el bosque templado, el bosque lluvioso tropical, el desierto, la pradera, la tundra, la taiga,
el chaparral y el océano. Cada uno es muy diferente de los otros. ¿Qué hace que ellos sean tan
diferentes? Son tan diferentes debido a que las cantidades de luz solar y lluvia son muy diferentes.
¡Y también la temperatura es diferente! Igualmente, cada uno tiene plantas y animales especiales
que viven allí.
 Bosque lluvioso tropical

¿Alguna vez has estado en un bosque lluvioso (o pluvial)? Miles de especies de plantas y animales
viven en los bosques lluviosos del mundo. Pero, ¿qué los hace diferentes de otros bosques? En los
bosques lluviosos tropicales puede llover hasta ¡3000 milímetros! en un año. Eso es mucho en
comparación con el resto del mundo. La temperatura casi nunca cambia; aquí siempre es caluroso
y muy húmedo. Quizás hayas visto una película en la que aparecen gente caminando por la selva
(selva es lo mismo que bosque lluvioso tropical); se ven toda clase de plantas por su camino. Pero
en los verdaderos bosques lluviosos, casi todo el espacio es tomado por árboles altos los cuales
bloquean la luz solar por lo que muy pocas plantas pueden crecer debajo de ellos.

Desierto

Los desiertos son lugares muy calientes y secos. Cada año, llueve muy poco en los desiertos.
Entonces, ¿cómo logran vivir en ellos las plantas y animales? Esta sesión sobre el ecosistema de
desierto te lo explicará. Pero, primeramente, ¿sabes cómo luce un desierto? Está formado de
arena y rocas y, a veces, la arena es ¡roja!. No hay muchas nubes sobre los desiertos, así que
puede hacer mucho calor durante el día y hacer frío en la noche.

Bosque templado

Los bosques templados se encuentran en todo el mundo. Hay tres tipos de árboles que se
encuentran en un bosque templado. Algunos pierden sus hojas en el invierno, mientras que otros
mantienen sus hojas todo el año. La tercera clase la forma los árboles de sequoia gigantes y red
Wood. Los bosques templados son diferentes a los bosques lluviosos tropicales. Los bosques
lluviosos se encuentran en lugares que son cálidos durante todo el año. Pero los bosques
templados pueden existir en áreas de inviernos fríos, ¡incluso donde hay nieve! Si hay suficiente
agua para que crezcan los árboles, entonces se desarrolla un bosque templado. Si no, se
desarrolla una pradera.

Tundra

Es posible encontrar la tundra en Alaska, Canadá, Groenlandia y Rusia. La tundra es especial

debido a que presenta permafrost, que es suelo congelado. El ‘permafrost’ llega hasta la superficie
de la tundra durante la mayor parte del año. Durante el verano, el sol derrite el ‘permafrost’
superficial y las plantas pueden crecer. No pueden crecer árboles debido a que el suelo está
congelado a muy poca profundidad. Muchos animales van a la tundra en el verano, ¡y algunos
incluso permanecen durante el frío invierno!.

Pradera

¿Sabes a que se asemeja una pradera? Es como un campo de pasto. Pero hay muchas clases
diferentes de pasto; algunas lucen muy diferentes al pasto del jardín de tu casa. Las praderas son
un componente importante de la superficie terrestre. Hay praderas en todos los continentes
excepto en la Antártica. Muchas clases diferentes de animales viven en las praderas del mundo.

Taiga
La taiga es el bosque que se desarrolla al Sur de la tundra. En ella abundan las coníferas (Picea,
abetos, alerces y pinos) que son árboles que soportan las condiciones de vida -relativamente frías
y extremas- de esas latitudes y altitudes, mejor que los árboles caducifolios. El suelo típico de la
taiga es el podzol. Ocupa una franja de más de 1500 km de anchura a lo largo de todo el
hemisferio Norte, a través de América del Norte, Europa y Asia. También hay parcelas más
pequeñas de este tipo de bosque en las zonas montañosas. El ecosistema de la taiga está
condicionado por dos factores: Las bajas temperaturas durante la mayor parte del año. Se
alcanzan temperaturas inferiores a - 40ºC en el invierno, y el periodo vegetativo, en el que las
plantas pueden crecer, sólo dura unos tres o cuatro meses; La escasez de agua. No llueve mucho
-entre 250 y 500 mm anuales-, y además el agua permanece helada muchos meses, por lo que no
está disponible para las plantas. Vegetación La vegetación dominante en la taiga es el bosque de
coníferas. En las zonas de clima más duro el bosque es muy uniforme y puede estar formado
exclusivamente por una sola clase de árbol. Las hojas en forma de aguja de las coníferas les
permiten soportar bien las heladas y perder poca agua. Además, el ser de hoja perenne les facilita
el que cuando llega el buen tiempo pueden empezar inmediatamente a hacer fotosíntesis, sin tener
que esperar a formar la hoja. En las zonas de clima mas suave el bosque es mixto de coníferas y
árboles de hoja caduca (chopos, álamos, abedules, sauces, etc.)

Vida animal Los animales que viven en la taiga tienen que estar adaptados a las duras condiciones
invernales. Algunos son especies migratorias y otros resisten el frío encerrándose en sus
madrigueras en un estado de hibernación que les permite pasar esos meses encerrados, con muy
poco gasto de energía.

Chaparral

El chaparral está caracterizado por arbustos siempre verdes, esclerófilos de raíces profundas,
hojas pequeñas y duras que soportan períodos de sequía extrema. De acuerdo a sus
características y especies comunes, el chaparral puede ser dividido en tres tipos: Costero,
Intermedio y de Altitud. El primero de ellos se encuentra asociado al matorral costero, y se
presenta por lo general en cañones y cañadas en la línea de costa. El intermedio se distribuye
hacia la parte continental, y toma el nombre de la especie característica, la cual puede ser
chamizo, manzanita o encino arbustivo. Por último, el chaparral de altitud se presenta a
elevaciones mayores a los 800 m, en lo que corresponde a la zona límite con el bosque de
coníferas.

Océano

Es el ecosistema que más abunda en el planeta ya que ocupa el 75 % de el. El mayor enemigo del
océano para el hombre es la presión del mar, crece con la profundidad comprimiendo los pulmones
y reduciendo el ritmo cardiaco. La fosa de la Marianas es la región más profunda del planeta y la
presión es 1100 veces mayor que la superficie. El mar se divide en dos regiones o dominios.

2.2- Factores Limitativos

Factores limitantes ecológicos. 

Aunque el potencial biótico de una población es la tendencia de una especie a reproducirse en un

ambiente teóricamente ilimitado, hay factores bióticos y abióticos que limitan dicho potencial y que,
por lo mismo, regulan la abundancia de la población.
 Así pues, los factores limitantes son todos aquellos que regulan el crecimiento y la expansión de
las poblaciones. Estos factores tienden a dividir a la población, disminuir su integración, restringir
su capacidad de sobrevivencia y a frenar su expansión. Pueden ser abióticos, como la humedad,
los minerales, la luz, la temperatura, los gases de la atmósfera y el sustrato no vivo; o pueden ser
bióticos, como los depredadores, los parásitos, los competidores, etc, que de alguna u otra manera
frenan y regulan el crecimiento de una población.

Factores limitativos abióticos.

Pueden ser edáficos o del suelo y definir permeabilidad, textura, composición química etc.

Todos sabemos que según el tipo de suelo que haya en una región, será la flora y la fauna que se
establezcan en él. Así por ejemplo, los mangles prefieren los suelos inundables, con mucha
materia orgánica y minerales; por el contrario, los cactus prefieren los suelos secos y consistentes;
la papaya prefiere los suelos calcáreos y bien drenados, y en cambio el cafeto los prefiere ácidos y
compactados.

Por otra parte es de todo conocido que la diversidad en la composición química de los suelos
provoca que en ellos se asienten plantas de especies diferentes. La presencia o ausencia de
macro y micronutrientes en el suelo, como carbono, nitrógeno, azufre, fósforo, boro, magnesio etc,
determina la presencia de las plantas que se asientan en él, debido a que si un nutriente falta o es
deficitario en un suelo, la fotosíntesis de los productores se puede ver afectada. Ocurre
exactamente lo mismo en el caso de los compuestos inorgánicos que sirven de nutrimento a los
organismos acuáticos y que están disueltos en el agua.

Los factores limitativos abióticos también pueden ser climáticos, como la temperatura, la luz, la
humedad y la presión. Así por ejemplo es sabido que durante la primavera y el verano el calor y el
alimento abundante hacen que la presencia de insectos nocivos en los campos agrícolas sea
mayor, pero al llegar el invierno, el frío ocasionado por las temperaturas bajas diezma parte de la
población de estos organismos.

Por otro lado, la penetración de la luz en los océanos hace que las algas se estratifiquen
verticalmente, según la longitud de onda de la luz que ésta pueda absorber. La humedad permite la
disolución de sales y otros nutrientes que utilizan los organismos; favorecen el crecimiento de
ciertas especies e inhibe la instalación de otras. Por ejemplo: una planta de plátano no podría
adaptarse a las condiciones de sequedad extrema y prolongada del desierto.

En relación con la presión, son bien conocidos los casos de organismos que viven a diferentes
profundidades y presiones del océano. Los peces y artrópodos de las profundidades
irremediablemente mueren cuando son llevados a la superficie oceánica. De ésta manera, la
presión actúa como un factor limitante.  

Un ejemplo general es el de las palmeras de cocos, que son tan resistentes que tienen todos los
atributos como para estar presentes en cualquier hábitat; sin embargo su distribución sólo se da en
las regiones bajas y zonas costeras. Esto se debe a que la presión, la luz, la altura y la temperatura
ejercen una acción limitante en la dispersión de las palmeras, lo cual les impide ocupar otras zonas
geográficas.

  Por ejemplo la vegetación desde el nivel del mar hasta 10 metros de altitud, es de vegetación
costera como pastos hierbas rastreras, hierbas erectas y palmas. De 10 hasta 900 metros de
altura, se encuentran pastizales, arbustos algunos árboles, y selvas bajas caducifolias. De 900
hasta los 1600 metros se encuentra vegetación de bosque mesó filo como los árboles del
liquidámbar, hayas y encinos. De los 1600 hasta los 4000 metros de altura la vegetación es de un
bosque de pinos, encinos y pinares.

 Factores limitativos bióticos. 

Dentro de estos factores se encuentran todas aquellas acciones emprendidas por los organismos
vivos para limitar la expansión de la propia población o de otra: las enfermedades, la depredación,
el parasitismo, la competición etc, que son interrelaciones biológicas entre las poblaciones que
limitan el crecimiento de una de ellas.

  De esta manera, una población con individuos enfermos, parasitados y altamente prendados tiene
pocas posibilidades de expansión y, tal vez de sobrevivencia; o bien, cuando dos organismos
compiten por alimento o por espacio, uno de ellos podrá ser excluido y limitado. Un ejemplo trágico
es el caso de las ballenas y los rinocerontes, que han sido seriamente diezmados por el hombre,
cuyo crecimiento y expansión se han visto seriamente dañados.

2.3- Diversidad Biológico

¿Qué se entiende por diversidad biológica?

Bio significa vida. Diversidad significa variedad. Por lo tanto, la diversidad biológica o biodiversidad
incluye la variedad de organismos vivos en un hábitat o zona geográfica determinada y de los
complejos ecológicos de los que forman parte. Se compone en esencia de tres niveles:

· Diversidad o variedad genética entre una misma especie (variedad intraespecífica).

La diversidad genética es la cantidad total de información y variación genética que existe dentro de
cada especie. Existen distintos genes y muchos de ellos se expresan en el ámbito individual; son
heredables y resultan ser la materia prima de la selección natural. Un ejemplo claro de este último
aspecto es la propia especie humana, cuya diversidad genética le ha permitido adaptarse a
condiciones de vida muy diferentes a lo largo de su proceso evolutivo.

· Diversidad o variedad de especies dentro de ecosistemas.

La diversidad de especies es la variedad existente entre los organismos vivos de un sistema

ecológico o ecosistema. También se le denomina riqueza de especies en un ecosistema. La
variedad de ecosistemas es entendida como la diversidad de comunidades bióticas (vivas) y los
procesos ecológicos que ocurren en determinadas áreas; lo anterior incluye a las especies que las
componen, los procesos ecológicos que desempeñan y los cambios en la composición de especies
de una región a otra.

· Diversidad o variedad de ecosistemas y/o biomas en la biosfera (la biosfera es la

parte de la corteza terrestre en la cual es posible la vida).

También se le conoce como diversidad ecológica. Por biomas consideramos las grandes unidades
ecológicas, que pueden desarrollarse en diferentes áreas de la región, por ejemplo: los bosques de
neblinas, las estepas, etc.
En pocas palabras La biodiversidad es la totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de
una región. La riqueza actual de la vida de la Tierra es el producto de cientos de millones de años
de evolución histórica. A lo largo del tiempo, surgieron culturas humanas que se adaptaron al
entorno local, descubriendo, usando y modificando recursos bióticos locales. Muchos ámbitos que
ahora parecen “naturales” llevan la marca de milenios de habitación humana, cultivo de plantas y
recolección de recursos. La biodiversidad fue modelada, además, por la domesticación e
hibridación de variedades locales de cultivos y animales de cría. La biodiversidad puede dividirse
en tres categorías jerarquizadas—los genes, las especies, y los ecosistemas—que describen muy
diferentes aspectos de los sistemas vivientes y que los científicos miden de diferentes maneras; a
saber:

Es la variabilidad entre los organismos vivos de todas las fuentes, incluidos los ecosistemas
terrestres y acuáticos y los ecosistemas de los cuales forman parte. Incluyen la diversidad dentro
de las especies, entre las especies y en los ecosistemas. La diversidad es la clave para asegurar la
continuidad de la vida en la Tierra. Es también un requisito fundamental para la adaptación, la
supervivencia y la evolución continua de las especies.

La diversidad biológica, que constituye la base de la existencia humana, no alude sólo a la suma
de ecosistemas, especies y genes sino que abarca y comprende la variabilidad dentro y entre ellos.

2.4-Recursos Naturales

Los recursos naturales son todos los factores abióticos o bióticos de la naturaleza que el hombre
puede utilizar con el fin de satisfacer sus necesidades. El aire, el petróleo, los minerales, los
vegetales, los animales, etc. son ejemplos de los recursos naturales que el hombre puede utilizar.

Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la

naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades
humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales,
alimentos) o indirecta (servicios ecológicos indispensables para la continuidad de la vida en el
planeta).

Los recursos naturales se dividen en:

- Renovables

- No renovables

- inagotables

Los Recursos Naturales Renovables.

Los recursos naturales renovables son aquellos que, con los cuidados adecuados, pueden
mantenerse e incluso aumentar. Los principales recursos renovables son las plantas y los
animales. A su vez las plantas y los animales dependen para su subsistencia de otros recursos
renovables que son el agua y el suelo.

Aunque es muy abundante el agua, no es recurso permanente dado que se contamina con
facilidad. Una vez contaminada es muy difícil que el agua pueda recuperar su pureza.
El agua también se puede explotar en forma irresponsable. Por ejemplo, el Mar Aral, que se
encuentra en Asia, entre las repúblicas de Kazajstán y Uzbekistán, se esta secando debido a que
las aguas de dos de los ríos que lo alimentaban fueron desviadas para regar cultivos de algodón.
Hoy en día el Mar Aral tiene menos de la mitad de su tamaño original, y los barcos de los
pescadores, están varados en sus antiguas orillas.

El suelo también necesita cuidados. Hay cultivos, como el trigo, que lo agotan y le hacen perder su
fertilidad. Por ello, es necesario alternar estos cultivos con otros para renovar los elementos
nutrientes de la tierra, por ejemplo con leguminosas como el fríjol. En las laderas es necesario
construir terrazas, bordos o zanjas para detener la erosión.

En la edad media, en Europa, se utilizo el sistema de rotación de cultivos cada año, de tal forma
que un campo nunca se sembraba lo mismo, durante dos años seguidos. Cada tres años los
terrenos descansaban y servían solo para proporcionar pastura.

Los recursos naturales no renovables.

Los recursos naturales no renovables son aquellos que existen en cantidades determinadas y al
ser sobreexplotados se pueden acabar. El petróleo, por ejemplo, tardo millones de años en
formarse en las profundidades de la tierra, y una vez que se utiliza ya no se puede recuperar. Si se
sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se hace en la actualidad, existe el riesgo de
que se acabe en algunos años.

La mejor conducta ante los recursos naturales no renovables es usarlos los menos posible, solo
utilizarlos para lo que sea realmente necesario, y tratar de reemplazarlos con recursos renovables
o inagotables.

Por ejemplo en Brasil, gran productor de caña de azúcar, se han modificado los motores de los
automóviles, para que funcionen con alcohol de caña de azúcar en lugar de gasolina. Este alcohol
por ser un producto vegetal, es un recurso renovable.

Los principales recursos naturales no renovables

Los principales recursos naturales no renovables son:

a. los minerales

b. los metales

c. el petróleo

d. el gas natural

e. depósitos de aguas subterráneas.

Minerales:

Hasta no hace mucho, se prestaba poca atención a la conservación de los recursos minerales, porque se suponía había lo
suficiente para varios siglos y que nada podía hacerse para protegerlos, ahora se sabe que esto es profundamente erróneo,
Cloud ha practicado inventarios de las reservas y ha examinado las perspectivas e introducido dos consejos que resultan
útiles para apreciar la situación. El primero el cociente demográfico, el segundo el modelo gráfico de las curvas de
vaciamiento.
A medida que el cociente de la población baja, lo hace también la calidad de la vida moderna; y ahora baja a una velocidad
espantosa, porque los recursos disponibles no pueden hacer mas que bajar ( o acabaran por hacerlo) a medida que
aumenta el consumo. Aun si los recursos naturales disponibles pudieran mantenerse constantes por nurva circulación y
otros medios; aun así la situación empeoraría si la población, y especialmente el consumo per capita, aumenta a una
velocidad rápida.

Metales:

se distribuyen por el mundo en forma irregular, por ejemplo existen países que tienen mucha plata y poco tungsteno, en
otros hay gran cantidad de hierro, pero no tienen cobre, es común que los metales sean transportados a grandes distancias,
desde donde se extraen hasta los lugares que son utilizados para fabricar productos, en mayor o menor medida todos los
países deben comprar los metales, que no se encuentran en su territorio, los mayores compravadores son los países
desarrollados por los requerimientos de su industria.

El petróleo:

Es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. En primer lugar el petróleo es actualmente energético mas
importante del planeta. La gasolina y el disel se elaboran a partir del petróleo. Estos combustibles son las fuentes de
energía de la mayoría de las industrias y los transportes, y también se utilizan para producir electricidad en plantas llamadas
termoeléctricas. Por otra parte son necesarios como materia prima para elaborar productos como pinturas, plásticos,
medicinas o pinturas.

Al igual que en el caso de otros minerales, la extracción de petróleo es una actividad económica primaria. Su transformación
en otros productos es una actividad económica secundaria.

Hay yacimientos de petróleo, en varias zonas del planeta. Lo mas importantes se encuentran en china, Arabia saudita, Irak,
México, nigeria, noruega, Rusia y Venezuela.

El gas natural:

Es una capa que se encuentra sobre el petróleo, y es aplicable en la industria y en los hogares, para cocinar.

Los yacimientos de petróleo casi siempre llevan asociados una cierta cantidad de gas natural, que sale a la superficie junto
con él cuando se perfora un pozo. Sin embargo, hay pozos que proporcionan solamente gas natural.

Éste contiene elementos orgánicos importantes como materias primas para la industria petrolera y química. Antes de
emplear el gas natural como combustible se extraen los hidrocarburos más pesados, como el butano y el propano. El gas
que queda, el llamado gas seco, se distribuye a usuarios domésticos e industriales como combustible. Este gas, libre de
butano y propano, también se encuentra en la naturaleza. Está compuesto por los hidrocarburos más ligeros, metano y
etano, y también se emplea para fabricar plásticos, fármacos y tintes.

Los recursos naturales inagotables.

Los recursos naturales permanentes o inagotables, son aquellos que no se agotan, sin importar la
cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos, como por ejemplo: la luz
solar, la energía de las olas, del mar y del viento.

El desierto del Sahara, por ejemplo constituye un sitio adecuado para aprovechar la energía solar.

Algunos recursos naturales inagotables:

La luz solar y el aire.

La luz solar, es una fuente de energía inagotable, que hasta nuestros días ha sido desperdiciada,
puesto que no se ha sabido aprovechar, esta podría sustituir a los combustibles fósiles como
productores de energía.
 Autorregulación de los recursos naturales renovables

Los mecanismos de autorregulación de los recursos renovables, lo constituyen, la sucesivo de un

individuo por otro, es decir, unos mueren otros nacen, las predaciones, que son constituidas por las
cadenas alimenticias, con ello se logra mantener una autorregulación de los ecosistemas.

Como se sabe, todos los seres vivos, no estamos aislados, tenemos una dependencia unos de
otros. Una cadena alimenticia, nos muestra, la naturaleza de las relaciones de dependencia
alimenticia establecida entre varios organismos.

Durante el proceso de las fotosíntesis las plantas elaboran su propio alimento y guardan sustancias
de reserva, las cuales son almacenadas en algunas partes como los frutos, los tallos, las raíces o
las semillas.

Los seres vivos que no efectúan la fotosíntesis requieren suministros de energía alimenticia
elaborada en las plantas o transferida a través de una serie de organismos.

La relación en una cadena alimenticia es simple; un organismo se encarga de devorar a otro, el

cual a su vez puede ser devorado por otro, y así sucesivamente.

La acción de transferir energía nutritiva química desde su lugar de elaboración en las plantas
verdes a través de una serie de individuos en donde cada uno devora al que le precede o que esta
antes que el para servir como alimento constituye una cadena alimenticia.

Las cadenas están formadas por eslabones y el primer eslabón de una cadena alimenticia son las
plantas verdes, o sea, las productoras de alimentos, desde ahí, la energía alimenticia va a ser
transferida a través de una serie de organismos.

Las plantas como el pasto, reciben el nombre de productores, en tanto que los animales que
participan en una cadena alimenticia se les conoce como consumidores.

3-CONCEPTOS BASICOS DE IMPACTO AMBIENTAL

El impacto creciente de las actividades humanas en la naturaleza está provocando una acelerada
pérdida de biodiversidad. La causa principal es la destrucción de ecosistemas de gran interés.

3.1-Definición y clasificación

Contaminación.- La contaminación es una situación de carácter negativo que provoca daños. Es

causada por la presencia o liberación de formas de materia o energía, por lo tanto se puede
representar en unidades físicas mensurables; en consecuencia se pueden establecer límites o
patrones. 

Impacto ambiental.- puede ser tanto positivo como negativo. Es la alteración que se produce en el
ambiente cuando se lleva a cabo un proyecto o una actividad. En la medición o interpretación de
los impactos ambientales hay que tener en cuenta: Signo, Intensidad, Extensión, Persistencia,
Recuperación, Suma de efectos, Periodicidad.

Evaluación del impacto ambiental.- el proceso de identificar, prever, evaluar y mitigar los efectos
relevantes de orden biofísico, social u otro de proyectos o actividades, antes de tomar decisiones
importantes.

3.2- Impactos sobre flora y fauna

La fauna

Muchas de las actividades que hacen los humanos pueden causar la pérdida del hábitat. La
pérdida del hábitat es la razón más importante por la que muchos animales se encuentran en
peligro de extinción. La unión mundial para la naturaleza advierte que en el planeta Tierra hay
15589 especies de animales vertebrados e invertebrados, y vegetales y hongos que están en
peligro de extinción.

La flora

Cada año se cortan o queman 16 millones de hectáreas de bosque. En el curso de esta

destrucción se están perdiendo especies y un valioso y amplio abanico de recursos, al tiempo que
se altera la composición de la atmosfera y se degradan los ecosistemas en forma brutal.

Las amenazas más importantes a las que se enfrentan las fronteras forestales son: Tala
indiscriminada, Desarrollo energético, minería e infraestructura, Desmonte para la agricultura,
Eliminación excesiva de vegetación, Caza excesiva

3.3-Impactos sobre el aire, agua y suelo

Aire

La emisión de sustancias nocivas a la atmosfera afecta tanto la salud humana como en los
ecosistemas. Se considera que la contaminación al aire libre y de locales cerrados es responsable
de casi el 5% de la carga mundial de enfermedades. La contaminación atmosférica agrava, y
posiblemente causa, el asma y otros padecimientos alérgicos respiratorios. Los resultados
negativos de los embarazos, alumbramiento de bebes muertos o bajo peso del recién nacido.

En un país industrializado la contaminación del aire procede, de los sistemas de transporte, los
grandes focos de emisiones industriales y los pequeños focos de emisiones de las ciudades o el
campo, sin olvidar que estas fuentes de contaminación dependen de la demanda de productos,
energía, y servicios que hace el conjunto de la sociedad.

Agua

Las presas generan un impacto significativo sobre los ecosistemas de agua dulce, la construcción
de estas grandes obras hidráulicas se ah incrementado siete veces y en la actualidad embalsa el
14% del agua del mundo. En los países de desarrollo, las grandes presas todavía se están
construyendo a pasos acelerados, lo cual es una amenaza a la integridad para aquellos ríos que
aun fluyen libres. Las enfermedades debido a la contaminación de los cuerpos de agua
superficiales con materia fecal continúan siendo la principal causa de mortalidad y morbilidad en
los países de desarrollo. Las condiciones de la calidad del agua aparecen degradadas en casi
todas las regiones del mundo debido a la agricultura intensiva y a las grandes áreas urbanas e
industriales.

El suelo

 La intensificación de la producción agrícola, la deforestación y el aumento de los niveles de

contaminación de origen industrial han supuesto la pérdida de la función y estructura de los suelos
en un gran número de áreas del planeta. Cada año se pierden 25mil millones de toneladas de capa
superficial de materia orgánica, con el consiguiente empobrecimiento del suelo.

Las zonas más amenazadas: las sabanas de África, las grandes llanuras y pampas de América, las
estepas de Europa Sudoriental y Asia, en total 110 países, son particularmente susceptibles a la
erosión hídrica.

3.4- Impactos sociales y culturales  

Hay dos tendencias fundamentales qua caracterizan el comienzo del tercer milenio: una de ellas
señala que el ecosistema mundial se ve amenazado por graves desequilibrios en la productividad y
en la distribución de bienes y servicios.

Al mismo tiempo, la rápida urbanización e industrialización de muchos países en desarrollo está

generando una gran contaminación del aire y del agua que perjudica en su mayor parte a la
población pobre.

4-ACTIVIDADES ANTOPOGENICAS :HISTORIA Y SUS COINSECUENCIAS

4.1-El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticos.

Todo medio ambiente, en su entorno, otorga múltiples beneficios al humano como organismo
habitante en el ecosistema de la naturaleza. La tierra nos brinda alimentos como el cereal,
verduras y frutas, nos da también una inmensa variedad de medicamentos y remedios de origen
natural tales como las hiervas con sus distintas propiedades curativas, así también los recursos
que nos ha proporcionado, un claro ejemplo: el petróleo, que es una autentica energía fósil
utilizada cotidianamente por el ser humano en la actualidad o la energía de viento, impulsada por
grandes molinos giratorios.

Lamentablemente, hoy en día, nos vemos entablados en una situación en la que, a causa del uso
excesivo de pesticidas, químicos y el calentamiento global, deterioran la salud humana en general,
provocando un considerable desequilibrio en el ambiente desencadenando enfermedades vía
respiratoria entre otras más severas como el cáncer.

4.2-IMPACTO DE LA AGRICULTURA

El hombre, a lo largo de las décadas, ha ocasionado un fuerte golpe al medio ambiente a través de
los suelos, desequilibrando y afectando todo tipo de fauna y flora favoreciendo la contaminación
que va en aumento cada día más.
El uso excesivo de los pesticidas y fertilizantes, son el principal ejemplo del impacto del humano
ante la agricultura.

La erosión de los suelos, se debe a que el hombre no mide control alguno al dar uso sobre la tierra,
ya que no es el modo adecuado y se realizan actividades como la tala de árboles, deteriorando la
superficie fértil; la deforestación, es también un factor que contribuye en gran parte, ya que en su
mayoría, el agricultor realiza quemas de bosques tropicales ocasionando grandes daños a la
naturaleza.

Si hablamos de la actividad deforestal, se estima que es responsable del 80% al 85% responsable
de esta destrucción.

4.3-IMPACTO DE LA INDUSTRIALIZACIÓN

En la antigüedad, desde su aparición, el hombre mostro gran inteligencia y habilidad para

desarrollar diferentes métodos a su beneficencia y necesidad, entre lo que destaca el
descubrimiento del fuego y la fabricación de armas elaboradas con piedras, madera, y colmillos de
los animales que obtenían cazando en grupo. Una vez que la población comenzó a crecer, hubo un
notorio mejoramiento en su tecnología dando así lugar a la explotación intensiva de los recursos
minerales y fósiles de la tierra, descubrimiento del humano que recibe el nombre de “Revolución
Industrial”, fue a partir de este lapso en el cual el hombre comenzó a cambiar la faz del planeta.

El dióxido de carbono (CO2) es el resultado del uso de combustibles fósiles y que está provocando
grandes daños a nuestra atmosfera causándole irreversibles deterioros con el llamado “Efecto
invernadero”, que consiste en un acelerado aumento de la temperatura atmosférica por exceso de
dióxido de carbono en nuestro ambiente, dando lugar al calentamiento global.

La acidificación es también un problema global causado por la industria, tiene como consecuencia
el desgaste de edificios y monumentos de piedra, deteriora y ocasiona la muerte de la vegetación,
acidifica lagos y corrientes de agua y suelos.

Como ya sabemos, la capa de ozono es aquella que protege al planeta de los llamados rayos
ultravioleta, sin ella sería sumamente imposible la vida en la tierra. Actualmente esta delgada y
frágil a presentado graves deterioros causados por la contaminación ambiental de manera que el
mismo hombre provoca la destrucción que nos brinda ante los dañinos rayos ultravioleta y sucesos
radioactivos del cosmos.

Es así entonces, el potente impacto que la industrialización genera en nuestro medio ambiente de
forma desequilibrada, inconsciente y acelerada, de manera que en un futuro puede costar su
existencia al hombre.

4.4-LA POBLACIÓN HUMANA

El desarrollo de la población en los últimos 10,000 años ha ofrecido muchos beneficios a los seres
humanos. Se han hecho grandes avances en la producción de alimentos, en la provisión de calor,
luz y abrigo, y el tratamiento y cura de algunas enfermedades. Todos estos logros se deben a la
habilidad de nuestra especie para manipular su entorno en su amplitud.

El rápido crecimiento de la población, especialmente en los últimos 200 años, se debe a la

disminución de la tasa de mortalidad y no al crecimiento de la taza de nacimientos y a medida que
esta se expande, manteniéndose al mismo tiempo el ritmo de desarrollo económico global, crece la
demanda de alimento, de agua, de combustibles fósiles, de minerales y de otros recursos
naturales. La mayor parte de esta expansión urbana también ha tenido lugar en los países
recientemente urbanizados.

El rápido crecimiento de ciudades han sobrepasado el número de empleos y viviendas disponibles

por lo que muchas personas viven en barrios marginados. Es así, el efecto que causa la
sobrepoblación humana en nuestro medio ambiente con cierta estimación a que en unas décadas
más, se duplique la cantidad de individuos habitando la tierra.

4.5-IMPACTO DE LA URBANIZACIÓN

El hombre, ha desarrollado por motivo de la sobrepoblación, la habilidad de transformar terrenos

cubiertos de bosques tropicales, enriquecidos de flora y una gran cantidad de fauna, en extensas
ciudades urbanas y rurales, de manera que muchos bosques que nunca había explorado el
humano décadas atrás, están siendo devastados de forma constante y progresiva desarrollando
así, un fuerte impacto de la urbanización a nuestro medio ambiente.

Un claro ejemplo, son también diversas actividades del hombre, como la extracción de agua y
sedimentos del subsuelo, alteraciones de terrenos y cortes a las colinas para construcción de
carreteras, motivo por el cual la ecología rural sufre diversos cambios para atender las necesidades
metropolitanas de agua y materias primas.

La labor de mantener un medio ambiente de buena calidad, resulta cada vez más complicada a
medida que la población mundial aumenta y es mayor a escala

4.6-EL CRECIMIENTO ECONÓMICO

En la medida en que el subsistema económico va creciendo en relación al ecosistema mundial del

cual depende, y las capacidades de regeneración y asimilación de sus fuentes y vertederos están
siendo sobrepasadas, el crecimiento va a acentuar peligrosamente la superación de los límites
ambientales.

El crecimiento económico de los países en desarrollo ha estado basado fundamentalmente en la

explotación y exportación de los recursos naturales.

Las consecuencias del crecimiento pueden ser negativas en la dimensión ambiental si no se toman
las medidas económicas, normativas e institucionales de prevención.

Crecimiento económico indefinido y la explotación intensa de los recursos naturales derivan en una
senda donde a medida que aumentan el producto per cápita, se incrementan los impactos
ambientales.
5-CONCLUSIONES

Todas las actividades humanas afectan ya sea de manera muy notoria o mínima al medio
ambiente. Por la simple razón de que todas estas tienen una interrelación entre hombre y
naturaleza.

Con su gran avance en la industrialización, comercio, tecnología y sus prestigiadas fuentes de

información, el hombre si tomar conciencia a degradado al planeta poco apoco que aunque al
principio parezca lo mínimo es un gran hueco que deja sobre su habitad.

En los últimos años ha habido grandes problemas ecológicos, todos ellos creados por el hombre
desde la contaminación hasta impactos sociales que como consecuencia trae actos que este deja
a su paso catástrofes algunas irremediables.

Ultima mente el planeta ha sufrido bastantes cambios por la exageración de uso de recursos
naturales, ya k su explotación uso y consumo ha creado crisis abarcando con la economía y medio
ambiente.

El humano desde su nacimiento mostro inteligencia y creatividad llevando a cabo actividades

simples como la pesca, agricultura y ganadería, fabricando ingeniosos artefactos e instrumentos de
caza, de manera que su población no era tan numerosa ni presentaba una seria amenaza para el
ecosistema, lamentablemente hoy en día a crecido demasiado y de una manera incontrolable que
se genera un fuerte desequilibrio por tanta demanda y pocos recursos para satisfacer las
necesidades básicas.

La urbanización, industrialización, agricultura, el crecimiento económico, son actividades

antropogenicas que el hombre realiza y que con total descontrol, y es así, como podemos ver que
el mismo humano está provocando el deterioro del medio ambiente y de sus ecosistemas, dañando
seriamente la flora y fauna que en el habita, creando irreversibles daños y que continuando de esta
manera, puede llegar a su total destrucción.
6-BIBLIOGRAFÍA

* Enciclopedia Temática Océano.

* http://www.mitecnologico.com/Main/DesarrolloSustentable.

* http://www.monografias.com/.

(Jaime Ros, 2004). La Teoría Del Desarrollo Y La Economía Del Crecimiento, editorial: Fondo De
Cultura Económica Usa.

(Jan Fagerberg 2002). Technology, growth and competitiveness. Selected essays. Edward Elgar,
Cheltenham, UK.

(Summers, Robert and Heston, Alan, 1988). A new set of international comparisons of real product
and price levels estimates for 130 countries.

(Paul Krugman, 2009). El retorno de la economía de la depresión, Editorial Crítica.

(Barro y Sala i Martin, 1995). Technological Diffusion, Convergence, and Growth

Temática océano Carlos Gispert. Océano grupo editorial

Págs. 2,481.

Desarrollo sustentable Díaz. Escárcega Mc Graw Hill

Págs. 3, 19, 20, 21, 22, 24, 25-32,34-42.

NOTA: aclaraciones, reclamos, dudas u opiniones a paco_221089@hotmail.com o a la cuanta de

www.buenastareas.com en el perfil de soloelambiente. Ahí podrán descargar el ensayo.