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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA


GESTIÓN I/2010

PLAN GLOBAL
I. IDENTIFICACIÓN.
ASIGNATURA: HIDROLOGIA
SIGLA: CIV 233 NIVEL(AÑO/SEMESTRE): SEXTO
PRE-REQUISITOS:
1. PROBABILIDAD Y ESTADISTICA
2. HIDRAULICA I

ÁREAS DE COORDINACIÓN CURRICULAR DÍA HORARIO AULA


VERTICAL HORIZONTAL
OBRAS HIDRAULICAS SANITARIA Martes 12:45-14:15 692A
Sábado 8:15-9:45 617B
Lunes(G2) 12:45-14:15 693C
Miércoles(G2) 14:15-15:45 Magciv
II. JUSTIFICACIÓN GENERAL.
La materia de Hidrología se justifica ampliamente en razón de la manifiesta necesidad cada vez más creciente del líquido
elemento y de su uso racional dentro de un manejo sostenible del medio ambiente. La escasez de los recursos hídricos
sujetos a constante presión ha conducido a intentar esfuerzos para lograr un mejor manejo del agua.

Bolivia como país andino presenta una desigual distribución geográfica del agua: sequías en unas regiones e inundaciones
en otras. Esta distribución es también desigual en el tiempo, con unos pocos meses de lluvia al año y muchos meses sin
lluvia. El ingeniero civil confrontando frecuentemente con campos que involucran el uso del agua debe tener conocimiento
de las herramientas que posibilitan un diseño óptimo de las estructuras hidráulicas y un aprovechamiento eficiente de las
aguas.

Puesto que los datos manejados en Hidrología están constituidos por lo general de series largas de observaciones, su
tratamiento exige métodos estadísticos y probabilísticos. Por otra parte, la escasez de observaciones, propiea de un país
con escasos recursos económicos, conduce a la necesidad de aplicar métodos modernos de generación de datos para suplir
parcialmente tal escasez.

Frente a la actual problemática de abastecimiento de agua en nuestras regiones, corresponde a los futuros profesionales de
la carrera de Ingeniería Civil capacitarse para emitir juicios coherentes, dando las pautas científicas para optar por la mejor
solución desde el punto de vista económico y del manejo sostenible del recurso hídrico.

En nuestra región se tienen varios ejemplos de la construcción de sistemas cuyo abastecimiento esperado de aguas es, sino
fallido, por lo menos deficiente debido entre otros factores, también a imprecisiones en los cálculo hídrico.

En nuestra región se tienen varios ejemplos de la construcción de sistemas cuyo abastecimiento esperando de agua es, sino
fallido, por lo menos deficiente debido entre otros factores, también a imprecisiones en los cálculos hidrológicos.

Por otra parte, en el mundo actual de la ciencia, la velocidad de producción de técnicas nuevas aplicadas a la Hidrología es
muy grande.

III. PROPÓSITOS GENERALES.


Proporcionar los instrumentos para que el alumno pueda comprender la transformación lluvia – escurrimiento, a
través de la interrelación de los diferentes factores que intervienen.
Analizar los datos de precipitación – Escurrimiento de una cuenca hidrográfica.
Aplicar métodos probabilísticos, estocásticos y determinanticos para la determinación de parámetros de diseño de las
obras hidráulicas necesarias.
IV. OBJETIVOS GENERALES.
Constrastar las tendencias actuales en el campo de la Hidrología y su ámbito de aplicación.
Analizar los datos de precipitación – escurrimiento de una cuenca hidrográfica.
Aplicar métodos probabilísticos, estocásticos y determinísticos para la determinación de parámetros de diseño.
Analizar series de tiempo de variables hidrológicas con miras a la generación sintética y pronósticos de variables.
Aplicar técnicas especiales en la solución de problemas en el ámbito del diseño de obras hidráulicas.
V. ESTRUCTURACIÓN EN UNIDADES DIDÁCTICAS Y SU DESCRIPCIÓN.
NOMBRE DE LA UNDAD (1): El ciclo hidrológico y sus componentes
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 6 horas académicas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Identificar los componentes del Plan Global junto a la modalidad de evaluación y los trabajos prácticos a efectuar.
Describir los procesos del ciclo hidrológico y su importancia en relación a los recursos hídricos.
CONTENIDO:
Ubicar la materia en el contexto de la carrera
Identificar la terminología a utilizar y principales unidades
Describir el proceso de Precipitación, Infiltración, Evaporación, Escurrimiento
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LAUNIDAD:
1. Exposición con preguntas
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
1. Preguntas con trabajo Práctico
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
METODOLOGÍA Campos, Aranda D.F., “Procesos del ciclo hidrológico”, pag. 1.4 a 1.5, Universidad
DE LA Autónoma de San Luis de Potosí, México, 1987
ENSEÑANZA: Ve te Chow et al., “ Hidrología Aplicada”, pag. 2 al 7, Mc Graw – Hill, 1994
NOMBRE DE LA UNDAD (2): Precipitación
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 10 Horas académicos
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Describir mediciones de lluvia y su error inherente. Análisis de consistencia de datos. Determinación de la precipitación
promedio espacial / temporal. Cálculo de intensidades de precipitación y su relación con las avenidas.
CONTENIDO:
Determinar las precipitación promedio utilizando Poligonos de Thiessen e Isoyetas
Determinar curvas intensidad – duración – frecuencia.
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LAUNIDAD:
1. Prácticas por escrito en grupos de 6 – 8 personas.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
1. Preguntas con trabajo práctico
2. Revisión de prácticas
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
METODOLOGÍA 1. Ven te Chow et al., “ Hidrología Aplicada”, pag. 180 a 186, Mc. Graw – Hill, 1994.
DE LA Campos, Aranda D.F., “ Procesos del ciclo hidrológico” pag. 4.2 a 4.4 Universidad Autónoma
ENSEÑANZA: de San Luis de Potosí, México, 1987.
NOMBRE DE LA UNDAD (3): Escurrimiento
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 10 horas académicas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Describir mediciones de caudal y otras variables. Definir y aplicar métodos para calcular hidrograma de crecidas.
CONTENIDO:
Hidrograma Unitario. Tiempo de concentración. Identificación cuantitativa de los procesos de la producción de
escurrimiento. Transformación de corta duración lluvia – caudal.
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LAUNIDAD:
1.Exposición dialogada con preguntas
2.Trabajo práctico en grupos
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
1. Trabajo práctico

METODOLOGÍA BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:


DE LA Ven te Chow et al., “Hidrología Aplicada”, pag. 189 a 196, Mc. Graw - Hill, 1994.
ENSEÑANZA: Rodríguez S., Helmer, “Introducción a modelos hidrológicos”, publicación de 1997
NOMBRE DE LA UNDAD (4): Métodos probabilísticos aplicados en Hidrología
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 10 horas académicas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
1. Definir si hay dependencia al interior de una serie
2. Distinguir la forma de distribución para diferentes variables hidrológicas.
CONTENIDO:
Describir funciones de distribución de diferentes variables hidrológicas
Determinar el período de retorno de eventos extremos
Calcular la probabilidad de ocurrencia de eventos extremos
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LAUNIDAD:
1.Exposición dialogada
2.Práctica por grupos
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
1.Trabajo práctico
BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
METODOLOGÍA Rodriguez S., Helmer, “Mé3todos Estocásticos en Hidrología”, publicación de 1997
DE LA Rodríguez S., Helmer, “Introducción a modelos estocásticos aplicados en hidrología –
ENSEÑANZA: Procesos ARIMA”, publicación de 1997.
J.D. Salas, J. W. Dellerur, V. Yevjevich, W. L. Lane, “Applied modelling of hydrologic time
series” pag. 105 a 106, 109 a 115, Water Resoruces Pulications, 1988.
NOMBRE DE LA UNDAD (5): Cálculo de parámetros de diseño
DURACIÓN DE LA UNIDAD EN PERIODOS ACADÉMICOS: 18 horas académicos
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
1. Determinar caudales de diseño de obras hidráulicas.
2. Calcular la disponibilidad de agua en un determinado río.
CONTENIDO:
- Aplicar el método Muskingum en un río para determinar el hidrograma aguas abajo.
- Aplicar diferentes métodos para el tránsito de avenidas a través de un embalse.
- Determinar curvas de duración de caudales.
TÉCNICAS PREDOMINANTES PROPUESTAS PARA LAUNIDAD:
1.Exposición dialogada con preguntas
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:
METODOLOGÍA 1.Trabajos prácticos.
DE LA BIBLIOGRAFÍA ESPECIFICA DE LA UNIDAD:
ENSEÑANZA: Ven te Chow et al., “Hidrología Aplicada”, pag. 249 a 259, 264 a 267 Mc. Graw – Hill, 1994.
Rodríguez S. Helmer, “Curvas de Intendiad, Duración y Frecuencia para la estación de
AASANA – Cochabamba” pag. 5, 16. Publicación de 1993
VI. EVALUACIÓN.
Primer Parcial:

Evaluación teórica ( texto cerrado), preguntas conceptuales (50%)


Evaluación práctica (con apuntes y libro abierto), problemas (50%)

Segundo parcial:

Evaluación teórica (texto cerrado), preguntas conceptuales (50%)


Evaluación práctica (con apuntes y libro abierto), problemas (50%)

Trabajos prácticos en grupo:

A presentar antes de cada examen práctico, de manera que le sirva al estudiante como guía para el examen práctico. La no
presentación de un trabajo práctico significa la disminución de la nota del examen práctico en una proporción fijada de
acuerdo al trabajo práctico en cuestión.

Otros exámenes de evaluación

Los días sábado se efectuarán algunos exámenes sorpresa con la finalidad de mantener en el alumno cierta constancia en el
estudio de la materia. Estos exámenes serán concertados con los alumnos y tendrán ponderación sobre 10 puntos con las
calificaciones del primer y segundo parcial.
VIII. DISPOSICIONES GENERALES.
Tiempo total de la asignatura

Los temas de la asignatura se han distribuido en clases de dos horas académicas (2 x45 minutos) dos veces por semana: los
días martes y sábado, haciendo un total de 80 horas académicas en todo el semestre, incluyendo las evaluaciones.

Grupos de trabajo práctico

La conformación de grupos de trabajo será efectuada antes de la entrega del primer trabajo práctico y se mantendrá para
todo el semestre. Los grupos constan de 8 a 10 personas y son definidos para todo el semestre.

Los trabajos prácticos serán devueltos y discutidos en clase.

IX. BIBLIOGRAFÍA GENERAL.


1. El docente ha elaborado dos textos que sirven de base para asignatura: Hidrología determinítica é Hidrología
estocástica. Además de éstos, se proveerá fotocopias de temas específicos que sirven para lectura adicional al tema tratado.
Cuando estos últimos sean en idioma inglés, se explicará el contenido y/o se efectuará una traducción rápidal

Además de los textos mencionados, la carrera de Ingeniería Civil posee los siguientes libros:

Wendor Cherque Morán, “Hidrología para estudiantes de Ingeniería Civil”, Pontificia Universidad Católica del Perú,
1989 ( en el centro de estudiantes)
Ponce, Víctor Miguel “Engieering Hydrology, Principles and Practices”, san Diego State University, 1989 ( en el
Departamento de Ingeniería Civil)

Otros libros recomendados:

El siguiente libro, disponible en las librerías del medio, es altamente recomendado por su actualidad:

Ven te Chow et al., “Hidrología Aplicada” Mac Graw & Hill, 1994, Traducido al español ( docente proporcionará
fotocopias de temas pertinentes).

Otros libros que incluyen los temas de la materia son:

Aparicio F. “Fundamentos de Hidrología de Superficie” Edit. Limusa, México, 1993


Donald M. Gray “Handbook on the Principles of Hydrology”, National research council of Canada (docente
proporcionará fotocopias de temas pertinentes).
Charles T. Haan, “Statistical Methods in Hydrology”, IEP series in civil engineering, N. México state University (
docente proporcionará fotocopias de temas pertinentes).
Campos, Aranda D.F, “Procesos del ciclo hidrológico”, Universidad Autónoma de San Luis de Potosí, México, 1987.
Murray R. Spiegel, “Probability and Statistics”, series Shaum, Mc. Graw – Hill, 1980.
Philip B. Bediente et al, “Hydrology and floodplain analysis”, Rice University, A. W. Publishing Co., 1988
J. D. Salas, J. W. Delleru, V. Yevjevich, W.L. Lane, “Applied modelling of hydrologic time series”, Water Resoruces
Publications, 1988.