UNIVERSIDAD DEL CARIBE

UNICARIBE

Escuela de Informática

Programa de Asignatura

Nombre de la asignatura: Electrónica I

Carga académica: 3 créditos
Modalidad:Semi-presencial
Clave:INF-320
Pre-requisito:INF-106
Fecha de elaboración:Mayo, 2001
Responsable de elaboración: Lic. Ramón Gómez
Presentado a: Lic. José Alberto Uribe
Director Escuela de Informática

Modificaciones:
1ª: Fecha:_____________ Responsable: ______________________
2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía

Diciembre, 2005

1. JUSTIFICACION
La asignatura Electrónica I en la carrera de Informática contribuye a desarrollar en los
estudiantes una conceptualización genera sobre el funcionamiento de la Electrónica en los
sistemas que usan la electricidad. También se aborda el desarrollo de la electrónica en el
desarrollo de las tecnologías y la sociedad. En base a los principios de la electrónica la
tecnología desarrolló elementos y dispositivos electrónicos para infinidad de usos
prácticos, provocando una verdadera revolución técnica.

Este desarrollo ha posibilitado el perfeccionamiento en el ámbito de las comunicaciones.

Ejemplos de ésto es la radiofonía y la televisión.

También dicha revolución facilitó el desarrollo de la cibernética, lo cual hace posible el

procesamiento de datos, el control administrativo, el almacenaje de información, etc. Por
medio de la electrónica se ha permitido la verificación de cálculos muy precisos, lo que
contribuyó a facilitar la creación de instrumentos cuya precisión era inimaginable años
atrás, tales como medidores térmicos, de pesos, tiempos, etc.

La asignatura Electrónica I proporciona la oportunidad de estudiar los componentes

pasivos, los cuales comprenden las resistencias, capacitores, inductores, transformadores,
etc.

2. PROPOSITOS
2.1 General
Desarrollar habilidades para la aplicación y reconocimiento de los dispositivos electrónicos
básicos y según su función o ubicación en un circuito.

Aplicar la ley de Ohm, Kirchoff y Thevenin.

Definir y leer el valor de una resistencia eléctrica según el código de colores.

3. CONTENIDO
UNIDAD I.- NOCIONES DE ELECTRICIDAD
Propósitos Específicos:
Definir el concepto de materia, energía, átomo y electricidad.
Conceptuar sobre la Electrónica, su historia y su importancia en el mundo actual.

Definir el valor por código de colores de una resistencia eléctrica

Contenido
Concepto de materia, Átomo y Energía.
Concepto de corriente eléctrica (Análisis de su origen).
Elementos aislantes, conductores y semiconductores.
Carga Eléctrica, culombio, corriente eléctrica y f.e.m.
Resistencia Eléctrica (estudio); definición de circuito.
Conceptos de cortocircuito, sobrecarga y circuito abierto.
Estudio de la resistencia: código de colores, tipos y estructura

UNIDAD II - CIRCUITOS RECORRIDOS POR CORRIENTE CONTINUA

Propósitos Específicos:
Identificar los tipos de corrientes.
Describir la ley de Ohm y su aplicación en el cálculo de circuitos .
Contenido
2.1 Tipos de corrientes (continua, alterna, pulsatoria, cuadrada...).
2.2 Fuentes generadoras de energía: Alternadores, dinamos, pilas, baterías. 2.3 Ley de
Ohm.
2.4 Calculo de resistencias y fuentes en serie y paralelo.
2.5 Ley de Ohm aplicada a los circuitos resistivos series.
2.6 Cálculo de circuitos en serie.
2.7 Ley de Ohm aplicada a los circuitos resistivos paralelos.
2.8 Cálculo de circuitos en paralelo.
2.9 Ley de Ohm aplicada a los circuitos resistivos mixtos.
2.10 Cálculo de circuitos mixtos (serie-paralelo)

UNIDAD III - LEYES DE KIRCHOFF Y TEOREMA DE THEVENIN

Propósitos Específicos
Describir las leyes de Kirchoff y el teorema de Thevenin.
Aplicar las leyes el Teorema de Thevenin y las Leyes de Kirchoff en la resolución de
circuitos.

Contenido
3.1 Estudio y análisis de la primera ley de Kirchoff.
3.2 Estudio y Análisis de la segunda ley (Ley de los nodos).
3.3 Análisis de la importancia de las leyes de Kirchoff.
3.4 Teorema de Thevenin: Concepto teórico.
3.5 Aplicación fundamental del teorema de thevenin.
3.6 Divisores de tensión y corriente.
3.7 Análisis y cálculo de circuitos en función del teorema de thevenin

UNIDAD IV - ESTUDIO DE LA CORRIENTE ALTERNA

Propósitos Específicos
Definir las características de la AC.
Calcular las diferentes magnitudes de voltajes AC, su periodo y frecuencia
Contenido

4.1 Concepto de AC.

4.2 Generación de una AC.
4.3 Concepto de periodo y frecuencia.
4.4 Voltajes picos y R.M.S de una AC.
4.5 Cálculo del tiempo en función de la frecuencia y viceversa.
4.6 El osciloscopio

UNIDAD V - CAPACIDAD Y ELECTROMAGNETISMO

Propósitos Específicos
Definir capacidad y condensador.
Analizar el comportamiento del condensador en los diferentes tipos de corriente.
Aplicar el condensador como elemento de desfase, de tao y de filtro.
Definir campo eléctrico, describir el fenómeno electromagnético.
Describir el funcionamiento y la aplicación de bobinas y transformadores.

Contenido
5.1 Concepto de capacidad.
5.2 Definición y símbolo del condensador.
5.3 Estructura interna y tipos de condensadores.
5.4 Carga de un condensador.
5.5 Carga de un condensador a través de una resistencia.
5.6 Comportamiento de los condensadores en DC.
5.7 Comportamiento de los condensadores en AC.
5.8 Concepto campo eléctrico, Magnetismo e inducción.
5.9 Magnetismo natural y Electromagnetismo.
5.10 Permeabilidad y remanencia.
5.11 La bobina: Concepto, estructura.
5.12 Aplicación fundamental de la bobina.
5.13 Inducción mutua; el transformador.
5.14 Tipos de transformadores y aplicación.
UNIDAD VI- SEMICONDUCTORES Y UNION PN
Propósitos Específicos
Definir materiales y dispositivos semiconductores.
Analizar la estructura interna y el funcionamiento del diodo.
Identificar y conocer los diversos tipos de diodos.
Aplicar el diodo como protector de polaridad y como rectificador
Contenido
6.1 Concepto y características naturales de los semiconductores.
6.2 Formación de la unión PN.
6.3 Concepto, curva característica y funcionamiento del diodo.
6.4 Tipos de Diodos.
6.5 El Diodo en DC.
6.6 El Diodo como Rectificador.
6.7 Tipos de Rectificadores.
6.8 Calculo de una fuente rectificada completa.

4. METODOLOGIA
Investigación
Cátedras
Trabajos prácticos
Exposiciones en el Aula
Presentación de un trabajo final, incluyendo todos los temas especificados en el contenido
descrito anteriormente.

5. EVALUACIÓN

Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5

encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las
jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el
profesor.

Aspectos y criterios a evaluar

 Valor / puntos en
cada encuentro

1ro

2do

3ro

4to

5to

A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros.

3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.

C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.

D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo

del tema.

3
 8

E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los

compañeros

F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.

4
 3

G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.

H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.

4
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o
escrita

10

J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en

ejercicios integradores.

K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de

investigación final oral o escrita.
 20

Total/ Encuentro

15

20

16

19

30

6. BIBLIOGRAFÍA
A. Boyestad: Introducción al Análisis de Circuitos. Mc Graw Hill.
Albert Paul Malvino: Principios de Electrónica. Mc Graw Hill. Tercera 1986.
Boyestad-Nasheslky: Electrónica y Teoría de Circuitos. Prentice Hall.
Grupo Editorial Océano: Enciclopedia de la Electrónica Ingeniería y Técnica. Océano.
J. David Irwin. Análisis Básico de Circuitos en Ingeniería. Prentice Hall. Quinta Edicion
1995.
Jacob Millman-Christos Halkais: Dispositivos y Circuitos Electrónico. Pirámide.
Wiliam H. Hayt y Jack E. Kemmerly: Análisis de Circuitos de Ingeniería. Mc Graw Hill.
Cuarta Edicion, 1993.
Norbert R. Malik: Circuitos Electrónicos. Prentice Hall.