AÑO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO”

UNIVERSIDAD:

UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE – LA CATÓLICA

FACULTAD:

CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA:

ODONTOLOGÍA

DOCENTE:

MEZARINA MENDOZA JHON

ASIGNATURA:

ODONTOPEDIATRIA I

ALUMNO:

SANCHEZ GARCIA KELLY

AÑO:

2011
 Actividad 1 de Responsabilidad Social

1. ¿Qué es pobreza y qué tipo de pobreza existen?

La pobreza es un fenómeno complejo y multidimensional, razón por la cual existen

múltiples definiciones y maneras de medirla. Tradicionalmente se ha definido la
pobreza como privación material, medida mediante el ingreso o el consumo del
individuo o la familia. La pobreza es una situación social y económica caracterizada por
una carencia marcada en la satisfacción de las necesidades básicas. Las circunstancias
para especificar la calidad de vida y determinar a si un grupo en particular se cataloga
como empobrecido suelen ser el acceso a recursos como la educación, la vivienda, el
agua potable, la asistencia médica, etc.; asimismo, suelen considerarse como
importantes para efectuar esta clasificación las circunstancias laborales y el nivel de
ingresos.

Existen diversas situaciones que llevan a la pobreza a la gente. El desempleo, los bajos
salarios y las catástrofes naturales son algunas de las más frecuentes. Una persona
puede nacer fuera de la pobreza y, por circunstancias personales (como el despilfarro
de dinero o una enfermedad), terminar siendo pobre.
 Se suele considerar que una familia cae por debajo de la línea de pobreza cuando sus
ingresos no le permiten alcanzar a la canasta básica de alimentos. Cuando la situación
de pobreza se extiende en el tiempo, se habla de pauperización.

En ocasiones se utiliza el término subdesarrollo para hacer referencia a la pobreza, lo

que supone un eufemismo. El subdesarrollo está vinculado a que un país o una región
no logran un adecuado nivel de desarrollo de sus capacidades.

2. ¿Cuándo reconocemos que una persona o población sufre de pobreza?

Cuando hay una falta de recursos económicos en las cuales la identificación de

niveles mínimos aceptables de ciertas capacidades básicas (por debajo de las cuales se
considera que las personas padecen de privaciones escandalosas) puede proporcionar
un enfoque de la pobreza.

Por ejemplo, dos individuos, uno joven y el otro anciano, pueden tener el mismo
ingreso, pero al segundo se le hace más difícil convertir el ingreso en capacidad y
podría requerir más ingreso (para medicinas, prótesis) con el fin de alcanzar los
mismos funcionamientos. De manera que la pobreza puede ser más intensa que la
medida mediante el ingreso, razón por la cual “utilizar una línea de pobreza que no
varíe entre las personas, puede ser muy equivocado para identificar y evaluar la
pobreza, Por ello propone definir la pobreza en términos de la privación de la
capacidad. Por ello propone definir la pobreza en términos de la privación de la
capacidad. Por ello propone definir la pobreza en términos de la privación de la
capacidad.

Se propone entonces un cambio de enfoque. En lugar de hacer énfasis en los bienes

materiales (ingreso), hay que fijarse en las capacidades del individuo para poder vivir el
tipo de vida que valora. En otras palabras, la pobreza es vista como limitación de la
libertad de los individuos.
Características de La Pobreza:

Las características de la pobreza son sus mismas cualidades intrínsecas y va arraigada y

sujeta a la falta de uno u otro renglón socioeconómico:

 Falta de Salud
 Falta de Vivienda
 Falta de Ingresos
 Falta de Empleo
 Falta de Agricultura estable
 Falta de Nutrición
 Falta de Tecnología
 Falta de Educación
 Mortalidad infantil

Factores que influyen en la pobreza:

Como mencionamos anteriormente la pobreza va relacionada a varios factores:

 Analfabetismo
 Problemas de Salubridad
 Problemas de tierra, invasiones territoriales, y problemas migratorios
 Alta dependencia en la Agricultura
 Problemas de clima
 Guerras varias
 Problemas Gubernamentales
3. ¿Cómo se mide la pobreza?

Definido el concepto de pobreza, el siguiente paso consiste en encontrar una

metodología adecuada para estimar su incidencia en la sociedad. Si para definir el
concepto de pobreza existen perspectivas diferentes, respecto al método para
estudiarla también hay enfoques distintos. La pobreza se puede identificar y
cuantificar a través de múltiples maneras, a partir de la medición unidimensional y de
la medición multidimensional.

La medición unidimensional se realiza a través del Método Indirecto conocido mejor

como el Método del Ingreso o de la Línea de la Pobreza, el cual mide a la pobreza a
través de un enfoque cuantitativo, y a partir de un nivel de ingreso es como se
determina la línea de la pobreza. El objetivo de este método es medir a la pobreza a
través de la incapacidad monetaria para satisfacer las necesidades más básicas en base
a un ingreso mínimo, por eso se le conoce como el “método del ingreso”.

Detrás de este método subyace la idea de que la pobreza es únicamente resultado de

la distribución desigual del ingreso.

En América Latina como en otras regiones pobres es más común la aplicación de este
método en su variante alimentaria; porque la desnutrición es considerada un aspecto
esencial de la pobreza y por lo tanto se le considera un indicador fundamental de ésta,
ya que el hambre deteriora la condición humana, y en un estado severo, ocasiona
daños físicos y mentales irreversibles en los seres humanos, provocándoles serios
impedimentos para desarrollarse adecuadamente, lo cual se refleja en un bajo
rendimiento escolar, laboral, y alta probabilidad de contraer enfermedades a lo largo
del ciclo vital y hasta provocar una muerte precoz. Razón por la cual, el método del
ingreso en su variante alimentaria le concede prioridad a las necesidades alimentarias
frente a otras necesidades.

Este método tiene muchas desventajas por lo cual no es recomendable usarlo, pero la
limitación principal es que concibe a la pobreza como un problema unidimensional, y
lo reduce a un problema único de ingreso insuficiente. Actualmente está demostrado
que la pobreza es un problema ocasionado por múltiples factores que van más allá de
la ausencia o falta de un ingreso adecuado.
A medición multidimensional contempla al menos 6 métodos para identificar y
cuantificar a la pobreza, entre ellos se encuentran: el Método Directo o el de las
Necesidades Básicas Insatisfechas (MNBI), el Método Integral de la pobreza (MIP), el
Índice de Pobreza Humana en países en desarrollo y desarrollados, el Índice de
Pobreza Global y la Masa Carencial.

El Método Directo también conocido como el Método de las Necesidades Básicas

Insatisfechas (NBI), tiene como objetivo medir la pobreza a partir de la insatisfacción
de las necesidades básicas educación, salud y vivienda. Identifica a los pobres de una
manera directa, no por la vía del ingreso sino por la carencia de no tener una vivienda
de mínima calidad, vivir en condiciones de hacinamiento, no tener acceso a agua
potable, no contar con servicios de drenaje, no tener acceso a la educación básica, con
la inasistencia a la escuela de niños en edad escolar, con el nivel educativo, etc.

El Método Integral de la Pobreza (MIP) es una aportación latinoamericana, en función

de que los dos métodos anteriores presentan ciertas limitaciones que impiden una
cuantificación exacta de la pobreza se propuso el Método Integral que intenta reunir
los puntos rescatables de los dos métodos anteriores, pero el resultado es menos
confiable, porque se puede hacer una doble cuantificación de la pobreza.

El Índice Global de Pobreza (IPG) es un índice que sirve para identificar a los hogares
pobres. En México, el Ejecutivo Federal a través de la Secretaria de Desarrollo Social lo
emplea para distribuir los recursos del Fondo de Aportaciones para la Infraestructura
Social (FAIS) del Ramo 33 entre los Estados y Municipios, considerando criterios de
pobreza extrema