“Segala kehebatan dan kecemerlangan telah ada dalam diri..

sekadar menanti untuk digerak dan diserlahkan. Jangan

sesekali bertangguh kerana orang cemerlang
menunjukkan hasil manakala orang
gagal memberikan alasan”.
Zhatzelee
SMK Dato’ Seri Wan Mohamed,
Gerik, Perak.
Jawab Dengan Yakin
Istilah Dan Konsep - Tepat
Ikut Arahan Soalan
Ikut Kehendak Soalan
Kemahiran Geografi
Soalan KBKK
PEPERIKSAAN SEMAKIN HAMPIR
Masa tidak boleh ditambah. Yang boleh ditambah hanyalah
USAHA DAN KESUNGGUHAN
• GEOGRAFI PMR SECARA AM
• FORMAT SOALAN PMR
• BUKU TEKS DAN PEPERIKSAAN
• BAGAIMANA MENJAWAB SOALAN
GEOGRAFI
• BENGKEL MENJAWAB SOALAN
Tingkatan 1:

Kemahiran Geografi
Malaysia:
Bentuk Muka Bumi
Iklim dan Cuaca
Tumbuhan Semulajadi
Kajian Geografi Tempatan
Tingkatan 2:

Kemahiran Geografi
Malaysia:
Dinamik Penduduk
Petempatan
Pengangkutan & Perhubungan
Kajian Geografi Tempatan
Tingkatan 3:

Kemahiran Geografi
Malaysia:
Sumber
Kegiatan Ekonomi
Kajian Geografi Tempatan
• MASA : 1 jam 15 minit (1.25 minit utk 1 soalan)
• BIL. SOALAN : 60 soalan
• JENIS INSTRUMENT : Objektif:
• Aneka Pilihan
• Gabungan 2 Pilihan
• Aneka Gabungan • Gabungan 3 Pilihan
• JUMLAH MARKAH 100 %
• BENTUK SOALAN :
• Kefahaman dan Pengetahuan 60% ,
• kemahiran 40%(KBKK)
• KERJA KURSUS diambil kira dalam menentukan
tahap pencapaian CEMERLANG dalam geografi
PMR.
• Kerja kursus yang KEMAS DAN MENCAPAI

TAHAP CEMERLANG A membantu untuk

pencapaian A bagi keputusan keseluruhan.
 Buku teks adalah nadi /
jantung dalam membuat
soalan

Bagi memastikan anda

mendapatkan A bagi
geografi perkara-
perkara berikut perlu
diberi perhatian:
 PENGUASAAN FAKTA ADALAH PENENTU KEPADA
KEJAYAAN ANDA,
TEKNIK MENJAWAB
HANYA KOMPONEN SOKONGAN

Sila Beri Perhatian Bersungguh-sungguh Bagi Setiap

Soalan Lampiran Bagi Setiap Unit
• Soalan yang mempunyai gerak balas yang ringkas
A
B
C 32 Soalan
D

• Soalan yang memerlu pilihan dua gerak balas

A I dan II
B II dan III
C III dan IV 9 Soalan
D I dan IV

• Soalan yang mempunyai tiga pilihan jawapan yang betul

A I,II dan III
B I ,II dan IV
C I,III dan IV 19 Soalan
D II,III dan IV
1. Tidak mengikut ARAHAN kertas soalan
2. Jawapan TIDAK DIRANCANG mengikut masa
3. Menjawab dalam keadaan TERBURU-BURU
4. Tidak membaca kehendak soalan dengan TELITI
5. Kesilapan banyak pada bahagian ANEKA GABUNGAN
6. Kurang mahir tentang LOKASI DALAM PETA
7. Tiada PENGETAHUAN SEMASA yang mencukupi
8. Kemahiran Geografi
a) Alat tidak mencukupi
b) Bacaan PG tidak tepat
c) Tidak tahu menganalisa graf / carta
1. 60 soalan WAJIB DIJAWAB SEMUA
2. Jawab Soalan 7 – 60 dahulu
3. Selesai baru jawab soalan 1 - 6
4. Beri perhatian kepada ARAHAN SOALAN / KATA KUNCI
5. Pengurusan masa ( 1.25 MINIT UNTUK 1 SOALAN )
6. Baca soalan dengan TELITI
7. Fikirkan secara LOGIK bagi soalan susah
8. Jika tidak dapat menjawab – TINGGALKAN dulu
9. Jawab soalan yang SENANG dahulu
10. LOREKKAN pada kertas objektif
11. Pastikan SEMUA JAWAPAN TELAH BERTANDA
12. SEMAK jawapan
(Anggaran 1 M 25 S - 1 M 30 S Bagi Setiap Soalan)

TOLONG JAWAB DENGAN

TELITI DAN PENUH TUMPUAN
SEMOGA MAJLIS KITA DALAM
KEADAAN SELESA
Pola sungai di atas terbentuk di kawasan
A. batu kapur
B. batuan keras dan lembut
C. berlumpur
D. berpasir Kata
KataKunci
Kunci: :
Apakah kepentingan utama tumbuh-tumbuhan
semulajadi di kawasan tanah tinggi.
A. Punca sumber air
B. Mengawal hakisan
C. Habitat flora dan fauna
D. Sumber perubatan

Kata
KataKunci
Kunci: :
Rajah di atas merupakan pengangkutan
utama di negeri
A. Johor
B. Perak
C. Sarawak Kata
KataKunci
Kunci: :

D. Terengganu
Bahan untuk membuat peralatan di atas
diperolehi daripada sumber
A. batu kapur
B. gambut
Kata
KataKunci
Kunci: :
C. kaolin
D. pasir
Peredaran bumi mengelilingi matahari
mengakibatkan
A. empat musim
B. pasang surut
C. pembiasan angin Kata
KataKunci
Kunci: :
D. siang dan malam
Kepupusan hidupan liar di atas disebabkan oleh
I . pembukaan ladang
II. penebangan hutan
III. pembinaan jalan raya
IV. kegiatan akuakultur
A I dan II C III dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
B II dan III D I dan IV
  Talapia
 Patin
 Keli

Jenis ikan di atas dapat dikaitkan dengan petikan

I. air tawar
II. akuakultur
III. laut dalam
IV. pinggir pantai
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
Kata
KataKunci
Kunci: :
Antara berikut, ciri fizikal manakah yang
terdapat di bahagian hulu sungai ?
I. Delta
II. Jeram
III. air terjun
IV. tasik ladam
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
Apakah bentuk muka bumi yang terdapat di peringkat
aliran sungai bertanda R ?
I. Delta
II. Likuan sungai
III. Lurah berbentuk 'U'
IV. Tasik ladam
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
Mengapakah cerun bukit di Pulau Jawa penting untuk
kegiatan pertanian ?
I. Mengandungi tanih lava bes
II. Bersaliran baik
III. Tidak menakung air
IV. Tanah pamah terhad
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
Kata
KataKunci
Kunci: :
Kesan perubahan X kepada Y dalam rajah di atas ialah
I. Peluang pekerjaan bertambah
II. Infrastruktur meningkat
III. Kemiskinan meningkat
IV. Nilai tanah meningkat

A I, II dan III C I, III dan IV

Kata
Kata Kunci
Kunci ::
B I, II dan IV D II, III dan IV
Apakah aktiviti yang dapat menyebabkan tanih
menjadi kurang subur?
I. Kegiatan pertanian yang terlalu giat
II. Penggunaan racun rumpai dan racun serangga
III. Kegiatan pertanian pindah
IV. Pembinaan jalan raya

A I, II dan III C I, III dan IV

B I, II dan IV D II, III dan IV
Kata
KataKunci
Kunci: :
 Petani Nelayan
Tradisional
FELDA Tradisional

Perpindahan penduduk seperti rajah di atas menyebabkan

I. kegiatan ekonomi tradisional terhapus.
II. petempatan baru wujud.
III. taraf hidup meningkat.
IV. kawasan pertanian bertambah.
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV Kata Kunci :
Kata Kunci :
esan kegiatan di atas terhadap alam sekitar ialah
I. Hujan asid
II. Kemusnahan tumbuhan dan tanaman
III.Kematian hidupan akuatik
IV. Banjir kilat
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
Apakah kesan pembinaan lebuh raya kepada kawasan
persekitarannya?
I. Dapat menghubungkan kawasan terpencil
II. Memendekkan jarak perjalanan
III. Memendekkan masa perjalanan
IV. Mengurangkan kesesakan lalu lintas di bandar
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
Pola sungai di atas terbentuk di kawasan
A. batu kapur
B. batuan keras dan lembut
C. berlumpur
D. berpasir Kata
KataKunci
Kunci: :
Pola
Pola -- Kawasan
Kawasan
Apakah kepentingan utama tumbuh-tumbuhan
semulajadi di kawasan tanah tinggi.
A. Punca sumber air
B. Mengawal hakisan
C. Habitat flora dan fauna
D. Sumber perubatan

Kata
KataKunci
Kunci: :
Kepentingan
KepentinganTumbuhan
Tumbuhan––
Tanah
TanahTinggi
Tinggi
Rajah di atas merupakan pengangkutan
utama di negeri
A. Johor
B. Perak
C. Sarawak Kata
KataKunci
Kunci: :
Pengangkutan
PengangkutanUtama
Utama--
D. Terengganu Negeri
Negeri
Bahan untuk membuat peralatan di atas
diperolehi daripada sumber
A. batu kapur
B. gambut
Kata
KataKunci
Kunci: :
C. kaolin
Alat
Alat -- Sumber
Sumber
D. pasir
Peredaran bumi mengelilingi matahari
mengakibatkan
A. empat musim
B. pasang surut
C. pembiasan angin Kata
KataKunci
Kunci: :
Peredaran
Peredaran Bumi
Bumi --
D. siang dan malam KesanKesan
Kepupusan hidupan liar di atas disebabkan oleh
I . pembukaan ladang
II. penebangan hutan
III. pembinaan jalan raya
IV. kegiatan akuakultur
A I dan II C III dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
B II dan III D I dan IV Kepupusan
Kepupusanhidupanhidupan
liar
liar-- Sebab
Sebab
  Talapia
 Patin
 Keli

Jenis ikan di atas dapat dikaitkan dengan petikan

I. air tawar
II. akuakultur
III. laut dalam
IV. pinggir pantai
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
Kata
KataKunci
Kunci: :
Jenis
Jenisikan
ikan--Kawasan
Kawasan
Antara berikut, ciri fizikal manakah yang
terdapat di bahagian hulu sungai ?
I. Delta
II. Jeram
III. air terjun
IV. tasik ladam
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
Ciri
CiriFizikal
Fizikal––
Hulu
HuluSungai
Sungai
Apakah bentuk muka bumi yang terdapat di peringkat
aliran sungai bertanda R ?
I. Delta
II. Likuan sungai
III. Lurah berbentuk 'U'
IV. Tasik ladam
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
BMB–
BMB–Aliran
Aliran
Sungai
Sungai((Hilir
Hilir))
Mengapakah cerun bukit di Pulau Jawa penting untuk
kegiatan pertanian ?
I. Mengandungi tanih lava bes
II. Bersaliran baik
III. Tidak menakung air
IV. Tanah pamah terhad
A I dan II C III dan IV
B II dan III D I dan IV
Kata
KataKunci
Kunci: :
Cerun
CerunBukit
Bukit––P.P.Jawa
Jawa--
Pertanian
Pertanian
Kesan perubahan X kepada Y dalam rajah di atas ialah
I. Peluang pekerjaan bertambah
II. Infrastruktur meningkat
III. Kemiskinan meningkat
IV. Nilai tanah meningkat

A I, II dan III C I, III dan IV

Kata
Kata Kunci
Kunci ::
B I, II dan IV D II, III dan IV
Kesan
KesanPerubahan
Perubahan-- XX
(LB)
(LB)kepada
kepadaYY(B)
(B)
Apakah aktiviti yang dapat menyebabkan tanih
menjadi kurang subur?
I. Kegiatan pertanian yang terlalu giat
II. Penggunaan racun rumpai dan racun serangga
III. Kegiatan pertanian pindah
IV. Pembinaan jalan raya

A I, II dan III C I, III dan IV

B I, II dan IV D II, III dan IV
Kata
KataKunci
Kunci: :
Aktiviti
AktivitiManusia–
Manusia–
Tanih
TanihKurang
KurangSubur.
Subur.
 Petani Nelayan
Tradisional
FELDA Tradisional

Perpindahan penduduk seperti rajah di atas menyebabkan

I. kegiatan ekonomi tradisional terhapus.
II. petempatan baru wujud.
III. taraf hidup meningkat.
IV. kawasan pertanian bertambah.
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV Kata Kunci :
Kata Kunci :
Perpindahan
Perpindahan
(Migrasi)
(Migrasi)––Kesan
Kesan
esan kegiatan di atas terhadap alam sekitar ialah
I. Hujan asid
II. Kemusnahan tumbuhan dan tanaman
III.Kematian hidupan akuatik
IV. Banjir kilat
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
Rajah
Rajah––Kesan
KesanThdp
Thdp
Alam
AlamSekitar
Sekitar
Apakah kesan pembinaan lebuh raya kepada kawasan
persekitarannya?
I. Dapat menghubungkan kawasan terpencil
II. Memendekkan jarak perjalanan
III. Memendekkan masa perjalanan
IV. Mengurangkan kesesakan lalu lintas di bandar
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV Kata
KataKunci
Kunci: :
Kesan
KesanL/Raya
L/Raya––
Kawasan
Kawasan Sekitarnya
Sekitarnya
• Bagi PencapaianA mesti menguasai fakta
sepenuhnya.
• Sentiasa memberi perhatian kepada PERKATAAN
BERCETAK HITAM DALAM BUKU TEKS.
• Beri perhatian kepada soalan-soalan LATIHAN DI
SETIAP AKHIR UNIT.
• PENGURUSAN MASA yang cekap amat membantu anda
• SATU SOALAN dalam peperiksaan MENENTUKAN
anda mendapat *A* atau *B*
• CINTAILAH subjek geografi
• Beri perhatian kepada FAKTA MENGIKUT OBJEKTIF
PEMBELAJARAN.
• Soalan-soalan yang keluar adalah berdasarkan
objektif pembelajaran
• Soalan Dan Gerak Balas adalah permainan
ayat dan perkataan, beri perhatian kepada kunci
soalan dan fungsi ayat dalam gerakbalas.
• Setelah anda berusaha BERSERAHLAH KEPADA
YANG BERKUASA, jadilah insan yang bertakwa dan
diberkati dalam hidup.
 Pelancongan
Pertanian Pindah
Pembalakan
Sumber Air
EkoPelancongan
Empangan

Luar Bandar
Ekonomi utama
Getah / K. Sawit
Bandar,
Ladang
Tanah Pamah,
Petempatan
Pinggir Pantai
Pelombongan
Jalan Raya
Perindustrian
Petempatan, dll
Masa depan anda
ada di tangan anda

SENDIRI

ANDA INGIN
JADI BEGINI?
 Peperiksaan sudah hampir! Tok
Guru apa yang harus saya
lakukan? Saya panik dan
takutlah Tok Guru......

Jangan takut dan panik, awak akan LULUS

DAN BERJAYA DENGAN CEMERLANG.
Mintalah RESTU daripada IBUBAPA DAN
GURU-GURU yang mengajar awak, semoga
berjaya .
Jangan amalkan:
1. Menipu diri
2. Bangga diri

Cuba amalkan :
1. Ikhlas pada diri sendiri
2. Beradap
3. Berusaha &
4. Bertawakal kepada Allah Ta’ala
 Analisis Diri

KETAHUILAH TIDAK ADA JALAN SINGKAT UNTUK BERJAYA,

MELAINKAN DENGAN BERUSAHA DGN CARA YANG BETUL
KEMENANGAN ATAU KEGAGALAN
ADALAH SEMENTARA

YANG DI HADAPAN BELUM MENANG

YANG DI BELAKANG BELUM KALAH
Selagi peperiksaan belum selesai
Perbezaan di antara pelajar biasa Dan
Pelajar luar biasa ialah sifat…..

Luar biasanya !
STRATEGI
Menghadapi
STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

SEKARANG
•Yakin kebolehan
•Usaha berterusan
•Pemakanan
•Elak TV
•Usaha bersungguh-
sungguh
•Riadah
•Doa
STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

Beberapa hari
•Yakinkan diri
•Terus usaha
•Senarai semak
•Jadual mingguan
•Elak rakan negatif
•Latih soalan tahun
lepas
•Makanan dan riadah
STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

Malam peperiksaan
•Tidur cukup
•Tiada TV
•Lihat nota sepintas lalu +
soalan tahun lepas
•Makan sederhana
•Yakin + Tenang
•Sembahyang hajat
•Pakaian bersih
•Alat tulis + Keperluan
•Kunci jam
 STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

pagi peperiksaan
•Bangun awal •Semak jadual
•Lihat nota kasar peperiksaan
•Sarapan pagi •Tenang fikiran, tiba awal
•Semak barang yang akan •di dewan, lihat nota
dibawa ringkas
•Elak bincang dengan
kawan
•Masuk dan duduk dengan
tenang
•Baca selawat dan doa
STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

Di dalam dewan peperiksaan

•Susun alat tulis
•Baca selawat dan doa
ringkas
•Sedia untuk dengar
arahan
•Baca arahan soalan
dengan tepat
•Garis /tanda bahagian
penting/ kata kunci
STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

Di dalam dewan peperiksaan

•Tinggal yang susah
dan tanda
•Kembali setelah siap
yang mudah
•Semak jawapan
•Setelah tamat
peperiksaan jangan
bincang dengan
kawan, ini akan
mengganggu emosi.
 Cakap Tidak Serupa
Kelemahan
.

Inilah Bikin
Bersungguh-sungguh
Anda Begitu
Anda.

Memperkatakan
Tentang Matlamat Anda,
Tapi…Apa Pula Tindakan Anda? 

Pastikan Setiap Kata

YAKIN BOLEH,
BOLEH
SAYA