LIC.

JESÚS REYES HEROLES

INFORMÁTICA 2
Alumno: José Miguel Juárez Hernández.
Nazaria Stephany Hernández de Jesús

Maestra: Gabriela Vázquez Juárez.

Grupo: 204

Segundo semestre

Tema: algoritmos

Número de lista: 23, 20

Ciclo escolar 2010-2011

 Problema: Como preparar una taza de te o café
Algoritmo
1. Inicio
2. Taza, te, azú car, agua, cuchara
3. Colocar el té en la taza
4. Con la cuchara echar azú car al gusto
5. Una taza de te
6. fin

Inicio

Taza, te, azú car,

agua, cuchara

Colocar el té en la
taza

Con la cuchara echar azú car al gusto

Una taza de
café

Fin
PROBLEMA: SUMAR DOS NÚMEROS
Algoritmo:
1.-inicio
2.-numero1, numero 2 y sumar
3.-sumar=numero 1 mas numero 2
4.-suma
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Numero 1 y numero 2

Numero 2

Suma del numero 1 y

numero 2

Suma

FIN
 PROBLEMA: CALCULAR EL ÁREA DE UN TRIANGULO
Algoritmo:
1.-inicio
2.-base, altura y á rea
3.-el á rea= b x h / 2
4.-area
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Base por altura

Numero 2

Área b x h / 2

Área

FIN
 PROBLEMA: CALCULAR EL BINOMIO DEL CUADRADO
Algoritmo:
1.-inicio
2.-termino 1, termino 2 binomios
3.-( termino 1 ) + 2 ( termino 1) (termino 2 ) + (termino 1 )2
4.-binomio al cuadrado
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Termino 1, termino 2

Numero 2

(Termino 1) + 2
(termino)

Binomio al cuadrado

FIN
 PROBLEMA: CALCULAR LA EDAD DE UNA PERSONA Y
DETERMINAR SI PUEDE VOTAR
Algoritmo:
1.-inicio
2.-añ o de nacimiento, edad
3.-añ o de nacimiento 1995 edad 15 añ os
4.-mayor a 18 añ os puede votar menor de 18 añ os no puede
votar
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Año de nacimiento y edad

Numero 2

1995 _ 2011 15 años

No Si
Edad
Mayor de 18
Menor de 18 años
años puede votar
no puede votar

FIN
 PROBLEMA: SACAR EL DESCUENTO DE UN ARTÍCULO
Algoritmo:
1.-inicio
2.-presio del artículo y descuento
3.-presio del articulo por el 100% entre el descuento
4.-presio con descuento
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Precio del artículo y el descuento

que se ase

Numero 2

Precio del articulo x

100 / el descuento

Precio con descuento

FIN
 PROBLEMA: CALCULAR EL VALOR DE LA HIPOTENUSA
Algoritmo:
1.-inicio
2.-medidas de b x h y el cateto
3.-hipotenusa raíz cuadrada del cateto
4.-valor de la hipotenusa
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Medidas de b x h y el cateto

Numero 2

Medidas de b x h que es el
cateto y se le saca raíz
cuadrada

Resultado de la hipotenusa

FIN
 PROBLEMA: SABER SI UN NIÑO PUEDE ENTRAR AL
PREESCOLAR
Algoritmo:
1.-inicio
2.-añ o de nacimiento, edad
3.-sacar la edad
4.-si es mayor de 5 añ os puede entrar, si es menor de 5 añ os
no puede entrar
5.-resultado
6.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Año de nacimiento

Numero 2

Edad

NO SI
Edad
Menor de 5 años Mayor de 5
no puede entrar años puede
entrar

FIN
 PROBLEMA: CALCULAR EL ISP DE UN TRABAJADOR DE
ACUERDO DE SU SALARIO Y DETERMINA CUAL ES SU
SALARIO ORIGINAL
Algoritmo:
1.-inicio
2.-salario, comisiones, base, numero del ISP
3.-salario actual
4.-isp/salario actual/ numero de pago
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Salario, comisiones, base

numero del ISP

Numero 2

Salario actual de
comiciones mas base

salario

FIN
 PROBLEMA: CALCULAR LA VENTA DE LOS ARTÍCULOS Y
AGREGAR EL IVA Y CALCULAR CUANTO SE DEBERÁ DE
PAGAR CON SU INCREMENTO.
Algoritmo:
1.-inicio
2.-presio del artículo, IVA
3.-presio del articulo + IVA= total a pagar con IVA
4.-total de pagar con incremento
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO
IIINICIO

Precio del artículo, IVA

Numero 2

P. articulo +IVA=
total a pagar con IVA

TOTAL A PAGAR CON

INCREMENTO

FIN
 PROBLEMA: UN TRABAJADOR TIENE UNA RETENCIÓN Y
SU SALARIO DE ISR DE SEGURO DE VIDA DE SU SEGURO
DE SALUD, CUANTO GANA EL TRABAJADOR A LA
QUINCENA CON TODOS SUS DESCUENTOS.
Algoritmo:
1.-inicio
2.-salario original, ISR, seguro de salud, salario de la quincena
3.-salario total= salario original – seguro de vida – el salario
de la quincena
4.-salario total
5.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO

Salario original, ISR, seguro de salud, salario

de la quincena= salario total

Salario total=salario original-seguro

de salud – salario de la quincena

Salario total

FIN
 PROBLEMA: CALCULAR EL VALOR DE 8 MATERIAS Y
DETERMINAR SI EL PROMEDIO ES MAYOR A 9.5 NO
PAGARA SU INSCRIPCIÓN PERO SI SU PROMEDIO ES
MENOR DE 9.5 PAGARA SU INSCRIPCIÓN
Algoritmo:
1.-inicio
2.-m1, m2, m3, m4, m5, m6, m7, m8 y calificació n
3.-suma de las 8 calificaciones entre las 8 materias
4.-si es mayor a 9.5 no paga
5.-si es menor de 9.5 pagara toda su inscripció n
6.-fin

DIAGRAMA DE FLUJO

INICIO
IIN9ICI

Las 8 materias con sus

calificaciones

Numero 2

La calificación se divide
entre las 8 materias

NO Resultado SI

Si es menor de 9.5 paga Si es mayor a 9.5 no

toda su inscripción paga su inscripción

FIN
Problema: Especifica cuando sales de tu casa para llegar
a la escuela donde explicas las calles o autobús o micro
que tomas para llegar a la escuela
Algoritmo:
1. inicio
2. avenida Carmen serdan s/n, micros de san Pedro
3. salgo de mi casa 7:30 para trasladarme por la avenida
Carmen serdan s/n camino derecha hasta llegar a la
parada a tomar el micro, subo al micro y me deja en el
callejó n de la siete sur no. 500 enfrente de la escuela
4. entro a la escuela
5. fin

INICIO

Av. Carmen Serdán s/n, micro

salgo de mi casa 7:30 para trasladarme por la avenida Carmen

serdan s/n camino derecha hasta llegar a la parada a tomar el
micro, subo al micro y me deja en el callejón de la siete sur no.
500 enfrente de la escuela

Entro a la escuela

Fin
 Problema: Especifica cuando sales de tu casa para llegar
a la escuela donde explicas las calles o autobús o micro
que tomas para llegar a la escuela
Algoritmo:
1. inicio
2. avenida calle principal s/n, micro de avalos, micro de
tlachichuca
3. salgo de mi casa 6:40 para trasladarme por la calle
principal s/n camino derecha hasta llegar a la parada a
tomar el micro, subo al micro y me deja en el centro de
tlachichuca subo al micro y me deja en el callejó n de la siete
sur no. 500 enfrente de la escuela
4. entro a la escuela
5. fin

INICIO

Avenida calle principal s/n, micro de avalos,

micro de tlachichuca

1. salgo de mi casa 6:40 para trasladarme por la calle

principal s/n camino derecha hasta llegar a la parada a
tomar el micro, subo al micro y me deja en el centro de
tlachichuca subo al micro y me deja en el callejó n de la
siete sur no. 500 enfrente de la escuela

Entro a la escuela

Fin