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Permite visualizar las intersecciones que puedan existir entre las partes que
conforman un problema, así como cada parte con el todo. Es un instrumento esencial
para el desarrollo de la capacidad de análisis.
CONJUNTOS:
Es una colección de objetos considerados como una simple unidad. Los objetos
que determinan un conjunto se denominan elementos del conjunto. Los conjuntos
pueden denotarse con letras mayúsculas como A, B, C,…y los elementos con letras
minúsculas como a, b, c,… o con números separados por comas y encerrados entre dos
llaves. Así por ejemplo: el conjunto “A” formando por las vocales, la podemos escribir:
A: {a, e, i, o, u} y un conjunto “B” cuyos elementos son los tres números impares lo
denotamos B = {1, 3,5}.
Ejemplo:
0 1 2 3 4 5….
Esta formado por los números naturales y los números negativos. Se simboliza
con la letra “Z”.
Es un conjunto infinito
No tiene ni primero ni ultimo elemento
Cada número tiene su opuesto. Por ejemplo, el opuesto de + 2 es – 2.
Si un numero esta a la derecha de otro en la recta numérica, entonces es mayor
que el.
Ejemplo:
Es un conjunto infinito.
No tiene ni primero ni último elemento.
Todo número racional ya sea entero o fraccionario se puede expresar con
infinitas fracciones equivalentes.
Se define de la siguiente manera:
Ejemplo:
Q = {a/b,b≠0} Conjunto de los números racionales para b≠0
Por Ejemplo:
Π = 3,1415926535914039…
e = 2,71828…
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
Ejemplo:
{x | 2 ≤ x ≤ 8}
Es un intervalo, que se representa en la recta real como un segmento con
extremos 2 y 8.
Ejemplo:
{x | x > −5}
Es un intervalo, que se representa en la recta real como una semirrecta, con
origen en -5, sin contar este extremo. Para los intervalos se utiliza una notación
especifica, y se los clasifica además en intervalos cerrados, abiertos y semiabiertos.
Por ultimo, los intervalos semiabiertos se denotan de la forma [a, b), (a, b], [a,∞)
y (−∞, a], siendo a y b números reales. Se definen por comprensión de la siguiente
manera:
[a, b) = {x | a ≤ x < b}
(a, b] = {x | a < x ≤ b}
[a,∞) = {x | x ≥ a}
(−∞, a] = {x | x ≤ a}
Ejemplo:
Si a = −2, y b = 3, entonces [−2, 3) = {x | −2 ≤ x < 3}, y (−2, 3] =
{x | −2 < x ≤ 3}.
Ejemplo:
A = {a,e,i,o,u}
B = {0,2,4,6,8}
C = {c,o,n,j,t,s}Es un conjunto determinado por extensión no se repite un mismo
elemento.
Ejemplo:
CUNJUNTO UNIVERSO
Ejemplo:
Ejemplo:
C
P O M
A
E N O
V
C E N
E
E O
S
S J S
O
S
CONJUNTO UNITARIO
Ejemplo:
A = {5}
B = {Números pares entre 6 y 10} = {8}
C = {La capital de Perú} = {Lima}
D = {X/2x = 6} = {3}
CONJUNTO VACIO
SUBCONJUNTO
Ejemplo:
A = {2,3,4,5}y B = {1,2,3,4,5,6} , Decimos que A ﮯB
A = {1,2,3} y B = {2,3,4,5} , A ﮯB, A no es subconjunto de B.
IDENTIDAD DE CONJUNTOS
Serían conjuntos idénticos entre ellos, aquellos que cumplieran dos exigencias:
1.- Tener los mismos elementos. "Sean dos conjuntos A y B, en los cuales todo
elemento de A tiene otro idéntico en B y todo elemento de B tiene otro idéntico en A".
-Un conjunto en relación como podría ser una caja A de botellas de wisky y
junto a ella otro B en iguales condiciones y marca.
DIAGRAMA DE VENN
A B
A U B
5
1
2
3
0
4
UNION DE CONJUNTOS
Ejemplos:
A U B = {X/X Є A o X Є B}
A U B = {X/X Є A ν X Є B}
Se lee “A unión B es el conjunto formado por los elementos X, tales que X
pertenece a A o X pertenece a B”
Ejemplo:
Si U = {1,2,3,a,b,c,d,e}
A = {1,2,a,c,d}
B = {2,3,a,c,d}
A U B = {1,2,3,a,b,c,d}
INTERSECCION DE CONJUNTOS
A B
A∩B
DIFERENCIA DE CONJUNTO
Ejemplo:
A = {1,2,3,4,5}
B = {4,5,6,7,8}
A – B = {1,2,3}
B – A = {6,7,8}
Diagrama de Venn
A B A B
PRODUCTO CARTESIANO
Ejemplo.
Ejemplo:
Si los conjuntos tienen una cantidad finita de elementos puede resultar útil el uso
de una
DIAGRAMA SAGITAL
Colombia
Venezuela
España
A
A Dom (R) B
R
Rgo (R)
A = Es el conjunto de partida.
B = Es el conjunto de Llegada.
R = Es la relación entre los conjuntos A y B.
Dom (R) = Es el dominio de la Relación R.
Rgo (R) = Es el rango de la relación R.