Guión Metodológico

AMBITO :Comunicación

NUCLEO DE APRENDIZAJE: Lenguaje Artístico

CICLO: Segundo Ciclo

EDAD: De 5 a 6 años
APRENDIZAJE ESPERADO: Crear secuencias de movimiento a partir de la sensaciones
que le genera la música.
APRENDIZAJE SUGERENCIA SUGERENCIA RECURSOS EVALUACION
ESPECIFICO DE METODOLOGICA
ACTIVIDADES
Expresarse Observar la FACILITACION Fichas Lista de cotejo
a través de la ficha, comentar. La educadora invita marcadas con 1.-Repite la
música Escuchar y a los niños y niñas a secuencias secuencia
repetir las frases realizar la actividad rítmica y rítmica con las
rítmica cantando la canción espacios para palmas
expresándola con vamos a trabajar, crear otras
las palmas, dando indicaciones secuencias Si no
estampar con el y entregando -Tempera
dedo untando con materiales. -Lápices de 2.- Se expresa
tempera una DESARROLLO colores. creando otra
nueva secuencia. Loa niños y niñas secuencia
Crear una observaran la ficha y rítmica.
secuencia rítmica escuchan y repiten la
primero secuencia rítmica con
percutirla y luego las manos, Si no
pintarla en la estampando con el
lamina. dedo untando en
tempera.
FINALIZACION
Percuten con palmas
otras melodías u
reiterando las ya
realizadas.