Message from Rabbi Hershel Lutch,

Executive Director
  With  balmy  spring‐like  weather    Lastly,  as  a  school  community,  our  2010‐2011: Issue 25 
here for our enjoyment and with Purim right  hearts  and  prayers  go  out  to  the  surviving  March 18, 2011 
around the corner, we are entering the home  members  of  the  Fogel  family  of  Itamar,  12 Adar II, 5771 
stretch of the school year.  Israel.    Their  parents  and  siblings  were 
Candle Lighting: 6:58 PM 
Parshat Tzav 
murdered  al  kidush  Hashem,  for  no  reason 
  Our  annual  event  has  been  Parshat Zachor 
other than that they were Jews who had the 
scheduled  for  the  eve  of  Yom Yerushalayim, 
Tuesday evening, May 31st, and will be held 
conviction  and  courage  to  help  settle  the  Dates & Times:
land.  In this time of Divine deliverance, we 
here  at  Rambam.    A  letter  from  Mervyn 
pray  that  the  Fogel  family  is  comforted 
Myers,  Director  of  Development,  and  an  ad 
along  with  the  other  morners  of  Tzion  March
blank  have  been  included  with  this 
ve’Yerushalim.   
packet.    Please  be  sure  to  read  Mervyn’s  21 10:00 AM Opening
letter and learn how you can get involved in  Shabbat shalom,  
22 ECC/ES Parent-Teacher
this important and exciting evening.  Conferences at 7:00 PM
 
  In  other  development  news,  I  am  27 Hot Lunch Ordering Deadline
Rabbi Hershel Lutch 
pleased  to  report  that  Rambam  will  be 
Executive Director 
sending  out  a  community  mailing  to  all  April
 
Orthodox  Baltimore  households.    Arriving 
11-13 CTBS Testing; AP Practice Tests
sometime  before  next  Shabbat,  the  mailing   
will  be  a  formal  solicitation,  asking  the  14-27 No School — Pesach Break

community‐at‐large  to  join  with  us  in  our 

important  work.    Be  sure  to  keep  your  eyes 
on the mail. 

  Our  second  grade  boys  celebrated 

receiving  their  Chumashim  with  a  Chumash 
Play  this  week.    Mazal  tov  to  our  second 
grade boys, their parents, and relatives. 

  Please  be  sure  to  see  page  five, 

wherein  Tova  Gertel,  one  of  our  SHEMESH 
on‐site  special  educators,  describes  in  great 
detail  the  methodology  and  success  of  our 
elementary  school’s  Kriyah  Fluency 
Program. 

  With  Purim now  upon  us,  I  would 

like  to  thank,  on  behalf  of  the  school,  the 
PaTA for their fabulous efforts coordinating 
Rambam’s  mishloach  manot  program.    Rav 
todot! 

_________________________________________________________________________________________________________________
Friday Packet is the weekly newsletter of Yeshivat Rambam.  Comments, questions, and subscriptions should be directed to: 
6300 Park Heights Avenue,  Baltimore, MD 21215 • 410‐358‐6091 • www.yrambam.org • info@yrambam.org 
Message from Rachel Rotenberg, Good and
Director of Early Childhood Center Welfare:

  Our  very  creative  ECC  morot  have  once   Try  to  encourage  your  child  to  rest  before  Mazal Tov to:
again successfully integrated all subject matter into  megillah  reading  (or  better  yet,  find  a  reading 
the  topic  of  Purim.  In  particular,  in  the  area  of 
Moshe and Miri
geared toward families with young children). 
Raphaely on the
Math,  the  teachers  found  a  variety  of  activities  to 
  We look forward to sharing Shushan Purim  engagement of their
teach math concepts though the holiday of Purim. 
with  the  children  on  Monday.  Reminder  that  we  daughter, Leeat, to
  Our  Pre‐Nursery  class  counted  the  four 
Paul Shulman
have  a  10  AM  opening  that  day.  Please  have  your 
mitzvot of Purim, as well as counting the corners of  child  wear  his/her  costume  to  school  on  Monday  Elliot and Rena
Haman’s  hat.  They  also  measured  and  counted  as  and  bring  a  change  of  clothing  in  the  event  that  Einbinder,Tziporah and
they  mixed  their  hamantashen  dough  which  they  they  want  or  need  to  change.  We  look  forward  to  Meira, on the birth of a
made  to  add  to  the  mishloach  manot  they  are  the ECC Purim parade in the building.  baby girl
making. 
Shabbat shalom and Purim sameach,  The second grade
  Our  Nursery  classes  practiced  the  math  boys and their families
Rachel Rotenberg  
skill  of  matching  (one  to  one  correspondence)  on receiving their
through making and then playing a Purim match‐it  Chumashim this week
game.  They  also  studied  geometry  through 
Refuah Sheleimah
building a castle in the block area using a variety of 
to:
shaped  blocks.  They  baked  round  sugar  cookies 
and made cylindrical shaped rashanim out of empty  Mrs. Dorie Horwitz
juice cans, filling the cans with round lentils. 
Tzeitchem L’Shalom
  Our  Pre‐Gan  classes  participated  in  a  to:
statistical  study  by  polling  each  other  to  find  out 
what type of hamantashen they liked best. They then  Noam Brandriss and
graphed  it  on  a  chart  and  discovered  the  least  his parents Abi and
favorite  and  most  favorite  flavors.  The  winner  (by  Yosef Brandriss (and
little sister Ora) on
more than 50%) was chocolate! Then they read their 
their move to Germany
numbers  on  a  recipe  chart  and  measured  out  the 
ingredients  to  make  (what  else  but)  chocolate 
 
hamantashen. 
 
  We  wish  all  of  our  families  a  chag Purim 
Sameach  and  would  like  to  share  some  tried  and 
true  strategies  that  make  Purim  more  joyful  and 
relaxing with young children. 

 Keep it simple. Keep the focus on quality time 
with your children. 

 Eat healthfully before delivering and receiving 
mishloach manot. 
Message from Rabbi Shmuel Feld,  

ES Principal Second Grade Boys Perform in their Chumash Play  
 
  In  order  for  a  student  to  be  successful  in  school,  the 
student  must  utilize  English  in  an  adaptive  way.    That 
adaptability  stems  from  knowing  the  mechanics  of  the 
language.    Limited  language  causes  mistakes  in  both 
understanding  and  expressing  one’s  self  as  well  as  making  a 
wrong first impression.  We look towards a phonics approach 
to teach English. 

  In  3rd  grade,  Mrs.  Rubenstein  employs  a  phonics 

based  series called  Megawords. Megawords  1  is the  first in  a 
series  of  books  designed  to  help  students  read  and  spell 
multisyllabic words ‐‐‐ those containing two or more syllables. 
The  text  focuses  upon  six  syllable  types  and  five  rules  for 
syllabication. Syllabication is the act of breaking big words up 
into  smaller  parts  so  they  can  be  pronounced  and  spelled 
more  easily.  The  lists  are  organized  according  to  spelling 
patterns,  vowel  sounds,  and  word  structure.  These  basic 
syllables  are  the  tools  for  decoding,  reading  fluently,  and 
writing.  Worksheets  follow  the  initial  study  of  each  syllable 
type  and  serve  to  reinforce  the  syllable  as  it  appears  in  a 
variety of words. As a result, the list of words helps to extend 
the vocabulary of the students as well. The book is challenging 
and the writing activities are fun as well. 

  Having  used  Megawords  1  throughout  Grade  3,  the 

children  now  are  better  prepared  to  decode  more  difficult, 
multisyllabic  words.  This  is  particularly  evident  as  the   
students  read  within  our  social  studies  curriculum.  The   
students  have  become  more  fluent  in  their  reading.    This,  in   
turn, has a positive impact upon their written spelling ability   
as  well.  The  students  have  developed  greater  self  confidence 
and  are  willing  to  attempt  to  spell  more  difficult  words.  The 
spelling,  reading  and  writing  experience  has  become  a  more 
integrated  skill.  This  leads  to  deeper  understanding.    It  is  all 
part of the training in adaptability. 

Shabbat shalom and Purim sameach,  

Shmuel Feld 

 
Message from Rabbi Yakov Majeski,   In  the  halacha  classes,  the  students  have  been 

MSHS Boys Principal focusing  on  the  holiday  of  Purim.  The  6  and  7  grades  have 
covered  hilchot Purim based  on  the  Kitzur Shulchan Aruch and 
  This week the MSHS is all buzzing about Purim.  are  in  the  middle  of  learning  Megillat  Esther  with  many 

  Here  are  some  of  the  highlights.  Rabbi  Hexter  mefarshim  and  midrashim.  Aside  from  the  halachot  and 

brought  Mishaloach Manot over  to  the  nursing  home  with  the  minhagim  that  are  related  to  Purim,  the  8  grade  girls  recently 

middle  school  students.  They  made  a  huge  Kiddush Hashem  learned about the mitzvah of Kriat Hatorah. They have learned 

and made the senior citizens very happy.  which  days  we  read  the  Torah,  and  have  discussed  issues 
concerning women getting aliyot.  
  On Friday the kids got to sing and dance in the spirit 
of  Purim.  Special  thanks  to  Steve  Levin,  proud  father  of  our    The  9  and  10  grade  girls  recently  learned  about  the 
9th  grader,  Heshki.  We  really  appreciate  all  that  you  do  for  different  methods  of  kashering  dishes  and  under  what 
our  school.  We  also  all  enjoyed  a  hysterical  video  which  circumstance each method is used. 
displayed  our  talented  faculty  and  their  journey  and    The 12 graders recently learned the mitzvah of tevilat 
experiences of looking for new jobs.    kelim.  They  discussed  which  materials  require  and  which  do 
  I  would  just  like  to  end  by  mentioning  that  one  of  not require tevilah, as well as the proper procedure involved. 
the special bonuses about Rambam is that Israel is always on    The  girls  in  the  8th  grade  Pirkei Avot class  have  just 
our minds. The Fogel family incident is a tremendous tragedy  completed  an  overview  on  perek  bet.  Working  in  pairs,  the 
and  no  words  can  describe  how  terrible  it  is.  May  Hashem  students  have  independently  learned  the  perek  and  explored 
give  the  family  strength  and  comfort.  May  we  all  see  the  the many vital concepts therein. These ideas include: the key 
coming of the Moshiach speedily in our days. Purim is a time  to  following  the  right  path  in  life,  the  proper  motivation  for 
of simcha. May the pain amongst Am Yisrael go away for good  doing  mitzvot,  the  correct  way  to  interact  with  society,  and 
and may we have simcha like a circle that is everlasting.  much more.  
Shabbat shalom,  I  want  to  wish  everyone  a  Chag Purim Sameach,  and  Shabbat 

Yakov Majeski  shalom. 

  Shira Tuchman 
Message from Shira Tuchman,  
 
MSHS Girls Principal
 

  This  week  in  honor  of  the  upcoming  holiday  of 

Purim, the middle and high school girls celebrated with spirit 
week.  Each  day  the  girls  dressed  up  in  a  different  costume, 
based  on  the  theme  of  the  day.  Decade  Day,  Rambam  spirit 
day,  animal  day  are  just  a  few  examples.  The  girls  were 
extremely enthusiastic and creative with all their costumes. 

Winners  for  each  day  will  be  chosen  and  announced  next 
week.  We  are  very  much  looking  forward  to  the  Purim 
Chagiga  on  Motzei Shabbat,  organized  by  the  senior  class,  and 
the  MSHS  Purim  carnival  on  Monday,  Shushan  Purim,  to 
benefit the elementary school. 
ES Happenings silently  along  with  the  recording.    After  the  students  have 
  listened  to  the  recording  multiple  times,  they  are  now  ready 
to  do  their  “Hot  read”  (hot  since  they  have  warmed  up  by 
Kriyah Fluency Program 
listening to the recordings). 
  This  year,  Rambam  has  embarked  on  a  new 
  The students record the scores of both their Cold and 
initiative. All elementary school students have been dedicated 
Hot  reads  on  a  chart.  Each  week  the  scores  noticeably  rise 
to improving their kriyah (Hebrew reading). Kriyah is directly 
from Cold to Hot. Their fluency and accuracy are improving 
related  to  all  Judaic  studies,  since  the  more  accurate  and 
and the students are proud of their accomplishments. 
fluent  a  student  can  read,  the  better  the  chances  of  their 
comprehension  of  the  text  will  be.  Every  teacher  has  The Learning Center assesses grades 2‐5 in kriyah before each 
determined  their  approach  to  implementing  kriyah  report  card.  Across  the  grades,  the  students’  scores  have 
instruction.  Some  teachers  have  assigned  nightly  reading.  noticeably  increased  due  to  the  tremendous  effort  and 
Others  are  dedicating  time  exclusively  for  Hebrew  reading  emphasis put on kriyah by their dedicated teachers. 
during class and simultaneously teaching the specific rules of    The  Learning  Center  would  like  to  recommend  a 
kriyah.  In  the  second  grade  boys  and  the  third  grade  girls  simple activity that can be done at home to promote Hebrew 
classes,  the  Learning  Center  has  begun  a  Kriyah  Fluency  fluency. Even as few as 3‐5 minutes of reading per night can 
Program  which  involves  the  students  doing  repeated  greatly  improve  the  rate  and  accuracy  with  which  a  student 
readings  and  listening  to  a  teacher  model  the  reading.  These  reads.  Reading  can  be  done  from  a  Siddur,  Tehillim,  or  any 
strategies  are  proving  extremely  successful  in  improving  other Hebrew text. As an extra motivation to improve words 
kriyah.  read per minute, use a timer to count how many words your 
  The Kriyah Fluency Program works in the following  child  can  read  in  a  minute.  You  can  then  have  a  “beat  your 
way:  Each  student  has  a  turn  to  read  an  unfamiliar  text  for  time”  contest  where  the  student  tries  to  read  more  words, 
one  timed  minute.  The  students  time  each  other  and  with less mistakes per minute each time he reads. Many of the 
students  will  be  familiar  with  fluency  practice  in  various 
forms,  as  the  teachers  are  already  doing  kriyah  practice,  but 
the extra few minutes of fluency practice at home has proven 
to boost their kriyah skills. 

Please contact me with any questions at gertelt@yrambam.org 

Tova Gertel, On‐Site Special Educator 
   

MSHS Happenings

Steppinʹ Out....In Social Studies 

  History  at  ʺDouble  Time:ʺ    As  the  current  Juniors 

respectfully  point  out  mistakes  made  during  reading.  When 
move  toward  an  early  graduation,  they  have  additional 
each  student  has  done  his/her  “Cold  Read”  (cold  since  they 
required  credits  to  meet  in  order  to  fulfill  Marylandʹs 
have not warmed up by listening to the teacher modeling), as 
graduation  requirements.    Both  campuses  now  feature  a 
a  group,  the  students  listen  to  an  MP3  which  has  a  voice 
concentrated  focus  on  United  States  History.    Mrs.  Austen 
recording  of  the  teacher  reading  the  same  Hebrew  text. 
meets  with  eight  girls  at  the  6300  campus.    At  the  JCC, 
Students  follow  along  in  their  text,  and  mouth  the  words 
Mr.  Allen  is  offering  a  true  ʺdouble  feature.ʺ    Thirteen  boys 
meet  during  first  period,  and  then  again  during  Please note that the ad deadline is Monday May 9, 2011. 

fourth period.  The pace is brisk in both venues, as there is only  Ad  Journal  Guideline  are  also  attached  as  a  flyer  to  this 
one semester to cover the curriculum normally done in a year.  Friday Packet. 

   Economics  and  Labor:    Current news coverage of the    We  remain  fully  committed  to  helping  our  parents 
goings on in Wisconsin and Ohio concerning public employees  sell as many ads as possible to meet their obligation of $1,500 
and  unions  could  not  have  been  more  timely.    The  economic  so if you have any questions or need assistance don’t hesitate 
classes  on  both  campuses  are  studying  labor  and  its  place  in  to  contact  Mervyn  Myers,  Director  of  Development,  at  410‐
the  economy.    Part  of  the  curriculum  addresses  organized  358‐6091 ext 208 or email myersm@yrambam.org. 
labor.  Unions and their activities had a controversial history in 
the U.S. long before the current troubles.  Strikes were once the 
commonly used and sometimes feared tool of labor.  A portion  PaTA Points
of the classes studies will include each studentʹs preparation of   
an  information  poster  on  a  strike  in  the  U.S.  during  the  20th    The last order deadline for Hot Lunch for this school 
century.  The work will be done in a couple weeks.  Come and  year is March 27th. You may order hot lunch for the months of 
view results on both campuses.  April and May. Thanks so much to all of our hot lunch volun‐
teers  who  have  made  this  program  possible  all  year  for  our 
Jay Allen,  MSHS History Teacher 
children and staff! The hot lunch ordering website is available 
at pata.yrambam.org/hotlunch. 
 
Rambam Raves   The  bright‐colored  Mishloach  Manot  bags  that  you 
  received  are  not  just  pretty,  they  are  also  useful.  Fold  up  the 
  Itʹs  a  pleasure  to  see  Rambam  students  as  active  bag into the fruit corner and pull the strings on the side. You 
members of the larger Jewish community. This past Monday,  will now have a convenient convertible bag to take with you to 
Rambam  students  helped  to  run  Shomrei  Emunahʹs  annual  the  store  ‐  or  anywhere  you  need  a  tote!  Happy  Purim! 
Purim Carnival. The event was a great success in large part to   
their involvement.    Thanks to the following volunteers who helped with 
our Purim programming and fundraisers,  the Purim Costume 
Sale and Family Fun Day and Mishloach Manot Program. With 
A Message from Mervyn Myers, your  help,  we  raised  over  $11,000  for  Yeshivat  Rambam 

Director of Development through these programs (we apologize if any names are omit‐

ted accidentally): 
  The 20  Anniversary Tribute Event will take place 
th  
on Tuesday May 31, 2010 (erev Yom Yerushalayim) at Yeshivat  Chani  and  Shalom  Abrahams,  Leah  Berry,  Helaine  Brenner, 
Rambam.  We  are  excited  to  be  honoring  Dr.  Steve  and  Naomi  Carmel,  Chaya  Cooper,  Deena  Davidovics,Ilana  Din‐
Melanie  Fleisher  and  Meyer  and  Yehudit  Shields  with  nerman,  Wendy  Drazin,  Aliza  Feinstein,  Melanie,  Daniel  and 
Leadership Awards.  Adina  Fleisher,  Lauren  Fine,  Orit  Gnatt,  Karyn  Gold,  Ruth 
Guggenheim,  Dovev, Shayna,  Rena  and  Nili  Hefetz,  Ellie Ka‐
  Each  Rambam  family  is  committed  to  raising  or 
gan, Jeniffer Kaplan, Ahuva Kopel, Adriane Kozlovsky, Nata‐
contributing  $1,500  for  the  20th  Anniversary  Event  Tribute 
lie  Kutznesova  Shoshan,  Aliza  Leichter,  Laura  Leventhal, 
Journal.  Remember  that  for  every  dollar  you  fundraise  from 
Chana  Leah  Margalit,  Tzaki  and  Tova  Miller,  Leah  Malka 
others, you will reduce your personal cost! 
Pacsh, Rochel Rivkah, Shira Leah and Shoshana Malka Rappa‐
  An  ad  blank  is  attached  to  this  Friday  Packet.  port, Terri Rosen, Susie Schoenfeld, Annie Shimanovich, Shani 
Additional copies are available from the school offices at both  Silber,  Caren  Cutler,  Aliza  Statman,  Aviva  and  Aaron  Stein, 
campuses or on line at www.yrambam.org.  Esti and Aliza Taragin, Meir Tusk, Donna Wach, Aviva Zahtz 
   
Family  Learning  Program  Celebrates  Banner  Year  at  exclaimed as he walked back to his table, ʺI have a megillah!ʺ 
Yeshivat Rambam  The  Grand  Raffle  was  also  held  on  Motzei  Shabbat  and  the 
winner  was  fifth  grader  Amichai  Trink.  The  program 
 
organizers  wish  to  thank  the  PaTA  and  all  of  the  family 
  It was a banner year as a new standard of excellence, 
sponsors  who  made  this  program  possible  and  all  of  the 
intensity  and  participation  was  set  for  Yeshivat  Rambamʹs 
dedicated  parents  and  grandparents  who  made  Family 
Family  Learning  Program.  100  plus  people  participated  ‐ 
Learning  a  priority  in  their  homes  on  Saturday  nights.  May 
engaging  their  hearts,  souls  and  all  their  energy  ‐  in  the 
each  participant  continue  to  grow  in  his/her  love  and 
concluding session for 5771 of Yeshivat Rambamʹs successful 
commitment to Torah learning. 
Family  Learning  Program.  The  excitement  was  tangible  on 
motzei  Shabbat  (Saturday  night)  ‐  March  12  ‐  from  the   
youngest participants who are in the Early Childhood Center 
 
to  grandparents  who  were  there  to  learn  with  their 
grandchildren.  The  Yeshivat  Rambam  Family  Learning   
Program  is  unique  in  Baltimore.  It  is  the  only  local  program   
that  invites,  and  indeed  encourages  and  rewards,  the  whole 
family  to  participate.  Every  week,  fathers,  mothers  and 
grandparents  sit  down  together  to  learn  with  their  sons  and 
 
daughters. Each week there is a featured dʹvar Torah given by 
a faculty member or student volunteer, followed by delicious   
pizza and an exciting raffle. Of the 100 children who regularly 
 
attended,  15  plus  were  recognized  for  ʺperfect  attendance.ʺ  
   
  Organized  by  the  Yeshivat  Rambam  PaTA,  the   
Family  Learning  Program  is  an  exemplary  way  to  begin  the 
week  with  Torah,  immediately  following  Shabbat.  ʺMy   

children  look  forward  to  running  out  the  door  after  havdalah   
for Family Learning. They canʹt wait for the clocks to change 
 
again so we can begin the program next year. I love how the 
program has instilled in them the value of spending an hour   
each week learning Torah as a family, and the excitement that 
 
should  come  along  with  Torah  study,ʺ  said  Program  Chair, 
Shayna  Levine‐Hefetz.  Rabbi  Nevo  Zuckerman,  third  and   
fifth grade rebbe, came each week and coordinated the divrei   
Torah and  the  weekly  raffle  sponsored  by  Cocoaccinoʹs  Cafe 
of Pikesville. 

 
  The  highlight  of  the  last  session  was  the  frequent 
learner  prizes  that  were  distributed  to  30  students  who 
displayed  exemplary  commitment  to  the  program  as  shown 
in  their  attendance.  Each  student  was  called  up  to  receive  a 
hardcover  Artscroll  Youth  Megillat Esther and  walked  away 
excitedly  to  show  it  to  their  parents  and  grandparents.  The 
youngest  frequent  learner,  3  year  old  Rafi  Davidovics,   
 For your convenience,
online hot lunch ordering is here!

The PaTA hot

lunch online
ordering
system is now
ready to take
your orders
for Aprily
through May.

pata.yrambam.org/hotlunch

Payments may be made by

credit card or cash/check.

APRIL/MAY ORDER
DEADLINE:
March 27th

For more information, please contact Laura Leventhal

at 410.580.9381 or e-mail hotlunches@yrambam.org

 

YESHIVAT RAMBAM
20th Anniversary Tribute Event
HONORING
Dr. Steve & Melanie Fleisher
Meyer & Yehudit Shields
Tuesday, May 31, 2011
Yeshivat Rambam
6300 Park Heights Avenue
EVENT JOURNAL
DIAMOND BUILDER $25,000
GOLD BUILDER $20,000
CHAI BUILDER $18,000
SILVER BUILDER $10,000
The above includes ten event
tickets and a full page ad
BUILDER $7,500
DIAMOND BENEFACTOR $5,000
GOLD BENEFACTOR $3,600
SCHOLARSHIP CIRCLE $2,500
CHAI BENEFACTOR $1,800
SILVER BENEFACTOR $1,000
SPONSOR $750
FULL PAGE $500
The above includes two event
tickets and a full page ad
HALF PAGE $250
QUARTER PAGE $125
EIGHTH PAGE $50
GREETING (Name only) $25
SEE AD SIZES ON BACK
6300 PARK HEIGHTS AVENUE | BALTIMORE, MD 21215 | WWW.YRAMBAM.ORG
c”qa
SOLICITED BY _____________________________________________________
Advertiser’s Name ___________________________________________________
Address ___________________________________________________________
City ________________________________ State _________ Zip _____________
Phone ______________________________ E-mail ________________________
Contact _____________________________________  Business  Personal
SPONSOR LEVEL:
 Diamond Builder  Gold Benefactor  Half Page
 Gold Builder  Scholarship Circle  Quarter Page
 Chai Builder  Chai Benefactor  Eighth Page
 Silver Builder  Silver Benefactor  Greeting
 Builder  Sponsor
 Diamond Benefactor  Full Page
 TICKETS WILL NOT BE USED  TICKETS WILL BE USED BY:
Name _____________________________________________________________
Address ___________________________________________________________
City ________________________________ State _________ Zip _____________
Phone ______________________________ E-mail ________________________
PAYMENT OPTIONS:
 Check (made out to Yeshivat Rambam) is enclosed for $ __________________
 Charge my credit card $ __________________
Check one:  Visa  Mastercard  American Express  Discover
Credit card number _____________________________ Exp. date ____ /____
 Payment made online at www.yrambam.org $__________________
PLEASE PRINT AD COPY ON THE BACK OF THIS PAGE,
ATTACH CAMERA-READY ART, AND MAIL TO:
Yeshivat Rambam, 6300 Park Heights Ave., Baltimore, MD 21215.
OR SEND A PDF FILE VIA E-MAIL, clearly stating your ad size and the
advertiser’s name, to event@yrambam.org.
If you have any questions , please contact Mervyn Myers at 410-358-6091 ext. 208.
PLEASE PRINT AD COPY, ATTACH CAMERA-READY ART, OR SEND A PDF FILE VIA E-MAIL TO: event@yrambam.org.

FULL PAGE 6” x 7”

QUARTER PAGE 3” x 3.5”

EIGHTH PAGE 3” x 1.725”

HALF PAGE 6” x 3.5”

FOR OFFICE USE ONLY DATE ______________ AMT _______________ CHK _______________
 AD GUIDELINES

Family obligation
th
Each Yeshivat Rambam family is obligated to give and/or raise contributions for the 20 Anniversary Tribute Event

Journal totaling $1,500. Any ad solicited by a Yeshivat Rambam family, whether from a business or a private

person, will be credited toward this obligation. Ads that are solicited may not be credited to fulfill another family's

obligation. A family who pays their total obligation of $1,500 themselves will be entitled to a Chai Benefactor page in

the Anniversary Event Journal valued at $1,800.

Ad Sales

Families who sold ads to businesses last year will receive priority for renewals for the 2010-11 journal for those

businesses. Businesses that did not advertise in the 2009-10 journal may only be approached for advertising once a

family has signed up with the development office to contact that business. This procedure helps families, as they will

not be competing with each other for the same advertisements, and ensures that businesses will not be approached

by multiple representatives of Yeshivat Rambam.

Tickets

For the $1,500 family obligation a family will receive two Event tickets. However if a family solicits two Sponsor ads

($750 each) toward this obligation, only two pairs of Event tickets will be issued. We suggest that the solicitor

discuss in advance whether the person(s) placing the Sponsor ad will want the two Event tickets that their Sponsor

ad entitles them to receive. The family can earn two additional Event tickets by raising an additional $500 worth of

ads over and above the $1,500 obligation. After that, a further pair of Event tickets can be earned with an additional

$750 worth of ads. For example: $1,500 earns two Event tickets, $2,000 earns four Event tickets, $2,750 earns six

Event tickets, and so on.

Payment

Parent solicitors remain responsible for collection of their ads, which comprise their obligatory $1,500. Ads will only

be accepted when accompanied with full payment.

Ad deadline – Monday May 9, 2011

Parents are reminded that the ad deadline means the absolute last day to submit ads. Please remember that

volunteers compile the Ad Journal, so ads turned in early greatly relieve the burden placed on the Journal Chair at

the printing deadline. Your cooperation will be appreciated.