UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA

CONCEPTOS BASICOS

ASIGNATURA Análisis Exploratorio de Datos

DOCENTE Gloria Correa Beltrán
 CONCEPTOS BASICOS

La Estadística estudia los métodos científicos para:

» Recoger
» Organizar
» Describir
» Analizar datos
» Obtener conclusiones válidas
» Tomar decisiones basadas en tal análisis

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 CONCEPTOS BASICOS

La Estadística se divide en dos ramas:

• Estadística Descriptiva o Deductiva

• Estadística Inferencial o Inductiva

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 CONCEPTOS BASICOS

Estadística Descriptiva o Deductiva:

» Recolectar

» Presentar

» Describir

Las conclusiones se obtienen sólo sobre los datos en estudio.

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 CONCEPTOS BASICOS

La Estadística se divide en dos ramas:

• Estadística Descriptiva o Deductiva

• Estadística Inferencial o Inductiva

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 CONCEPTOS BASICOS

Estadística Inferencial o Inductiva

» Analizar
» Interpretar
» Generalizar

la información proporcionada por la Estadística Descriptiva

Las conclusiones se obtienen sobre un grupo mayor al de los datos

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 CONCEPTOS BASICOS

•Interpretación de resultados
Inferencial •Conclusiones
•Predicciones

Estadística

•Encuestas
•Organización de datos
Descriptiva •Tabulación
•Representaciones
•Cálculo de parámetros

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 CONCEPTOS BASICOS

Población o Universo:

• Colección completa de individuos, objetos o medidas que tienen una

característica en común.

• Debe definirse claramente (tiempo y espacio)

• Puede ser finita o infinita

– finita: cuando el número de elementos que la forman es finito, por
ejemplo el número de alumnos de su colegio, o de su curso.
– infinita: cuando el número de elementos que la forman es infinito, o
tan grande que pudiesen considerarse infinitos. Ejemplo si se realizase
un estudio sobre los productos que hay en el mercado.

• Si la población es finita, diremos que el tamaño poblacional es el número

de elementos de la misma y lo denotaremos con N.

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 CONCEPTOS BASICOS

Muestra:

• Subconjunto representativo y seleccionado de la Población

• Con los datos de la muestra se realiza el estudio estadístico y las

conclusiones se generalizan a la Población

• La Muestra debe ser una buena representante del Universo para poder
hacer generalizaciones, para esto debe reflejar las características de la
Población.

• Una unidad muestral es el elemento o entidad de la muestra.

• Tamaño muestral es el número de elementos de la población que

conforman la muestra y se denota con n.

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 POBLACION

N
n

MUESTRA

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 CONCEPTOS BASICOS

Características numéricas

Muestra Población

Estadísticos (as)
o Parámetros
Estadígrafos

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 CONCEPTOS BASICOS

Muestrales Poblacionales
Características
numéricas
Estadísticos Parámetros

Media (mu)

2 2
Varianza (sigma cuadrado)

Desviación Estándar (sigma)

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CONCEPTOS BASICOS

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 CONCEPTOS BASICOS

• Variable:
Característica en estudio

• Dato u observación:

Valores o categorías (número o palabra) asociados

a una Variable dentro de una Población o Muestra.

• Experimento:

Procedimiento cuyos resultados producen el conjunto de

datos.

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 CONCEPTOS BASICOS

EJERCICIO
En un estudio a nivel nacional, se desea saber cuál es el tiempo de espera
promedio en ser atendido un paciente en los servicios dentales de los
consultorios municipales.

POBLACION

MUESTRA

VARIABLE

DATOS

EXPERIMENTO

ESTADISTICA

PARAMETRO

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 CONCEPTOS BASICOS

EJERCICIO

Pacientes de los servicios dentales de los consultorios municipales en

POBLACION
Chile en el año … N= ??

MUESTRA Pacientes seleccionados aleatoriamente n=??

VARIABLE Tiempos de espera

DATOS 20 min, 45 min, 2 horas, 10 min, 3 sem, …

EXPERIMENTO Observación, encuesta, …

ESTADISTICA Tiempo de espera promedio de la muestra (ej. 45 min)

PARAMETRO Tiempo de espera promedio de la población (ej. 45 ± 10 min)

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 CONCEPTOS BASICOS

Clasificación de las Variables:

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 CONCEPTOS BASICOS

• Variable Cualitativa o Atributo:

Los datos NO se pueden asociar a un número, es decir, no son

medibles

• Variable Nominal:

NO EXISTE UN ORDEN preestablecido entre las categorías de la

variable. Sitúa a cada dato en una u otra clase dada, que sólo indica
que son distintos, no superior ni inferior

• Variable Ordinal:

EXISTE UN ORDEN O JERARQUIA, es decir, se puede distinguir entre

superior e inferior

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 CONCEPTOS BASICOS

• Variable Cuantitativa:

Los datos se pueden asociar a un número, es decir, son

medibles.

• Variable Discreta:

Los datos en teoría y práctica, corresponden a números

enteros que en general se refieren a conteo

• Variable Continua:

Los datos pueden tomar cualquier valor, al menos teóricamente

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 CONCEPTOS BASICOS

Los datos que toma una variable pueden medirse en distintas escalas

• Nominal:
NO EXISTE ORDEN preestablecido entre las categorías
Sitúa a cada dato en una u otra clase dada, que sólo indica que
son distintos, no mejor ni peor
• Ordinal:
EXISTE UN ORDEN DE JERARQUIA
Sitúa los datos en orden, es decir, se puede distinguir entre mayor y
menor, superior e inferior
• Intervalar:
A cada dato le corresponde un número que permite determinar
su posición exacta a lo largo de una escala continua
• de Razón:
Existe un cero absoluto

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 CONCEPTOS BASICOS

Observaciones:

• Variables dicotómicas o binarias tienen sólo dos respuestas posibles

• Las escalas nominal y ordinal son apropiadas para variables cualitativas

• Las escalas intervalar y de razón se usan para variables cuantitativas

• Es importante reconocer la escala de medición empleada, puesto que las

operaciones aritméticas no se pueden utilizar en los niveles más bajos

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 CONCEPTOS BASICOS
Ejercicio

En un estudio realizado en el primer semestre del año 2010, por la

Universidad de Concepción, se desea hacer una evaluación del estado de
salud bucal de los alumnos de la Universidad. Para ello se seleccionaron
aleatoriamente 5 facultades y en cada una se obtuvo información de 45
alumnos de distintos niveles

POBLACION

MUESTRA

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 CONCEPTOS BASICOS
Ejercicio

VARIABLE DATOS CLASIFICACION ESCALA

Género Femenino - Masculino

Peso 5,01 Kg - 10g - 0,9 Ton

Edad 4,5,..13 años

Estatura Bajo - Mediano - Alto

Curso 1°, 2°, …, 8°

Estatura 1,55 m - 1,62 m - 92 cm

Temperatura -10º C - 32º F - 300º K

Facultad Educación, Biología, …

Numero de hijos 0 - 1 - 2 - 3 - 4

Básico - Medio
Nivel educacional
Técnico - Profesional

Grupo sanguíneo A B AB O

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