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a) Experimentales
b) Cuasi-experimentales
c) Observacionales
a) Estadístico-analítico
b) Teórico-conceptual
c) Técnico-metodológico
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8. Dos requisitos del método científico son:
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16. Según el esquema de Kish las variables se clasifican metodológicamente en dos grandes
categorías:
a) Aleatorizadas y perturbadoras
b) Controladas y no controladas
c) Explicativas y extrañas
20. ¿En cual de las siguientes alternativas se describe dos técnicas manipulativas no
asociaciadas al diseño para el control de V.E:
a) Balanceo y eliminación
b) Eliminación y reequilibrado o equiponderación
c) Constancia y eliminación
a) Conceptos
b) Homomorfismos
c) Variables
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23. En un diseño cuasi-experimental:
24. Los objetivos que un investigador pretende conseguir con la aplicación del método
científico son:
a) Aleatorias y perturbadoras
b) Aleatorizadas y perturbadoras
c) Perturbadoras y de confundido
28. En los diseños de investigación en los que los sujetos pasan por todos los niveles de la V.I
manipulada, las V.E consecuencia de los efectos secuenciales y de trasferencia se deben
controlar:
a) Mediante bloqueo
b) Mediante equilibrado o balanceo
c) Mediante reequilibrado o equiponderancia
29. El modelo general de investigación científica, para la generación de teorías se sirve de:
a) La lógica inductiva
b) La lógica deductiva
c) La lógica hipotética-deductiva
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30. Según el modelo falsacionista de Poper:
EXAMEN DE JUNIO
a) Cuasi-experimentales
b) Experimentales
c) Cuasi-experimentales y experimentales
a) Experimental
b) Pre-experimental
c) Cuasi-experimental
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4. ¿Se puede considerar la metodología de encuesta como una metodología correlacional?
a) Si, ya que a todos los efectos es una metodología para el estudio de covariacion entre
variables
b) No, ya que no se debe confundir una metodología para la obtención de datos con
la técnica mediante la cual se analizan estos
c) Ninguna de las dos opciones es correcta
a) Principales y de interacción
b) Marginales, principales y de interacción
c) Simples, principales y de interacción
8. Según la regla de asignación de las unidades de observación propuestas por Juddy y Kenny,
que topología o topologías de diseños cuasi-experimentales se pueden asumir:
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11. En muestreo probabilístico el procedimiento de muestreo por conglomerados supone que:
12. Cuando la asignación de las unidades de observación a los grupos es no aleatoria pero
conocida se esta ante diseños cuasi-experimentales:
a) De grupos no equivalentes
b) De series grupales interrumpidas
c) De discontinuidad en la regresión
14. Con los diseños de grupos aleatorios con bloques se pretende conseguir:
16. En los diseños de caso único (N=1), se debe conseguir estabilidad de:
a) Nivel
b) Nivel y tendencia de la V.D a través de los momentos de observación
c) De nivel y tenencia de los momentos de la V.I
a) Experimentales
b) Cuasi-experimentales
c) Observacionales
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18. El análisis de tendencias se debe hacer cuando:
a) La V.I es cualitativa
b) La V.I es cuantitativa
c) La V.D es cuantitativa
19. En los diseños de línea base múltiple la línea de base observacional se puede establecer a
través de:
a) No probabilístico
b) Cuasi.probabilistico por cuotas
c) Probabilístico
a) De estatus y de investigación
b) De investigación probabilística y cuasi-probabilística
c) De investigación cuasi-probabilística
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26. Según el esquema fe Kish las variables se clasifican metodológicamente en dos grandes
categorías:
a) Aleatorizadas y perturbadoras
b) Controladas y no controladas
c) Explicativas y extrañas
28. ¿En cual de las siguientes alternativas se describen dos técnicas manipulativas no
asociadas al diseño para el control de variables extrañas?:
a) Balanceo y eliminación
b) Eliminación y reequilibrado o equiponderacion
c) Constancia y eliminación
30. Los objetivos que un investigador pretende conseguir con la aplicación del método
científico son:
a) Aleatoria y perturbadoras
b) Aleatoriazadas y perturbadoras
c) Perturbadoras y de confundio
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33. En los diseños de investigación en los que los sujetos pasan por todos los niveles de la V.I
manipulada, las V.E consecuencia de los efectos secuenciales y de transferencia se deben
controlar:
a) Mediante bloqueo
b) Mediante equilibrado o balanceo
c) Mediante reequilibrado o equiponderacion
34. El modelo general de investigación científica, para la generalización de teoría se sirve de:
a) La lógica inductiva
b) La lógica deductiva
c) La lógica hipotético-deductiva
37. Los supuestos fundamentales de los que parte el método científico son:
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40. La historia y la maduración son:
41. ¿En que tipos de investigaciones se pueden utilizar las técnicas multivariadas?:
a) Investigaciones experimentales
b) Investigaciones cuasi-experimentales y observacionales
c) En cualquier investigación, sea cual sea la metodología utilizada para la
obtención de datos
42. Las técnicas multivariadas presentan ventajas frente a las univariadas por que:
44. La técnica que sirve para agrupar a personas u objetos en función de sus semejanzas es:
a) El análisis factorial
b) La correlación canónica
c) Análisis de cluster
a) Análisis discriminante
b) Análisis de cluster
c) Las dos opciones son incorrectas
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48. Se consideran técnicas multivariadas explicativas:
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