Resumen de Los Orígenes de la Física Moderna

A. J. León Departamento de Física Universidad Galileo

Profesor… La prueba es el viernes, son 90 páginas del texto y no se qué es

importante y qué no lo es… esto es muy teórico…es mucho… además no hay
problemas, que es donde yo me defiendo…

Sinceramente, esta parte debían quitarla de la asignatura…nosotros vamos a

ser ingenieros, no físicos.

Aquí entre Ud. y yo… estoy desesperado…

Relájese y no sea… …pesimista.

La infinita complejidad de la materia hace que ninguna Teoría pueda

abarcarla. Pero a finales del siglo XIX esto no era aceptado por muchos
físicos que consideraban que sobre la base de la Mecánica Clásica de
Newton y la Electrodinámica de Maxwell TODO podía ser entendido y
explicado. Estas ideas se resumen en la cita de Michelson, quien en 1899
proclamaba:

“Todo lo importante en la Naturaleza ya ha sido descubierto. La tarea de la

ciencia futura consistiría solo en hacer más precisos los cálculos”.

Por crueldad del destino, es uno de los experimentos de Michelson él que

hace tambalear la Mecánica Clásica y nuestra visión del espacio, la masa y el
tiempo.

Profesor… la prueba es el Viernes… ESTE VIERNES.

¿Qué estudia la Mecánica cuántica?

Básicamente la Mecánica Cuántica estudia la Física del Micromundo,

describiendo las propiedades dinámicas de las partículas subatómicas y las
interacciones entre la materia y la radiación. A diferencia de la Mecánica
Clásica en donde todas las magnitudes son continuas, esto es, pueden
tomar cualquier valor, en la Mecánica Cuántica los valores de la energía, los
radios de las órbitas atómicas, los momentos angulares, etc., están
cuantizados:

solo pueden tomar algunos valores discretos.

Experimentos que conllevan la aparición de la Mecánica Cuántica.

Sobre la base de la mecánica newtoniana, se había desarrollado la hidráulica,

la teoría clásica de la conducción eléctrica, la teoría de los gases ideales, la
astronomía…casi todo. El mecanicismo saturaba la mente humana. Pero
había experimentos que desafiaban las leyes preestablecidas. Algunos de
ellos son:

1- La teoría de la radiación del cuerpo negro, cuyo espectro continuo

se describía empíricamente con las leyes de Stefan Boltzmann y Wien, pero
que se resistía a ser modelada con la Física Clásica.

2- El efecto fotoeléctrico, en donde la luz arrancaba electrones de un

metal, pero presentando limitantes para las frecuencias de la luz empleada.

3- El experimento de Michelson - Morley, que negaba la existencia del

éter, supuesto medio en el que se propagaban las ondas electromagnéticas.

4- La desviación de las partículas α por la sustancia, que indicaba la

existencia de un núcleo, lo que a su vez implicaba una contradicción sobre la
estabilidad del átomo.

5- Los espectros de líneas, característicos de cada elemento, pero

inexplicables a partir de los modelos del átomo imperantes.

6- El comportamiento de las partículas como si fueran ondas,

sintetizados en los experimentos de Davison y Germen y Thomson en la
difracción de electrones.

Ud. ya sabe que esta evidencia no vino de un solo golpe y también debe
comprender que en un inicio era prácticamente imposible relacionar uno con
otro de estos experimentos. Aquí estamos resumiendo.

Profesor… ¿Tengo que saber de qué trata cada uno de ellos?

Esperamos que Usted sea capaz de comprender la esencia de cada uno de
ellos, sus características generales y sus consecuencias.

¿Cuáles son las nuevas ideas?

A partir del estudio de la radiación del cuerpo negro surge el concepto de

cuanto energético.

Se entiende por “cuerpo negro” un modelo de cuerpo o superficie ideal que

absorbe toda la energía radiante sin reflejar ninguna. En la práctica un horno
con una pequeña abertura se comporta bastante bien como un cuerpo negro.

Todo cuerpo negro irradia energía en un espectro continuo que se diferencia

sólo en la cantidad de energía radiada y en el color prioritario de esta
radiación en dependencia de la temperatura.

Un cuerpo negro a una temperatura de 700o C emite la mayor parte de su

radiación en las zonas de baja frecuencia correspondiente al rojo e infrarrojo
pero a temperaturas más altas, de unos 6 000o C emite la mayor parte de su
radiación a frecuencias más altas, correspondientes en este caso al amarillo.
Durante la década de 1890, los físicos llevaron a cabo estudios cuantitativos
detallados de esos fenómenos y expresaron sus resultados en las curvas de
radiación del cuerpo negro.

Los resultados experimentales se resumen así:

Ley de Stefan – Boltzmann

P = σ A T4

La potencia total irradiada en todas las frecuencias es proporcional a la cuarta

potencia de la temperatura absoluta del cuerpo

Ley de Wien

λ máx = CW / T

La longitud de onda correspondiente al máximo de la curva de radiación es

inversamente proporcional a la temperatura absoluta.

El hombre es un animal oportunista y antes de entender bien por qué ocurría

ya había encontrado aplicaciones estas leyes. Búsquelas y recuérdelas.
Profesor… ¿Por qué no me las dice? Ande…. No sea malito…

No sea… Búsquelas y recuérdelas.

La teoría clásica, proponía curvas radicalmente diferentes de las observadas.

O se ajustaban a las bajas frecuencias (curva de Rayleigh – Jeans) o a las
altas (curva de Wien).

Max Planck ajusta “por tanteo” una ecuación matemática que describía las
curvas reales con exactitud y después deduce una hipótesis física que
pudiera explicar la fórmula. Su hipótesis era que en las paredes internas del
cuerpo negro había osciladores electromagnéticos que absorbían y emitían
la energía pero si y solo si las frecuencias de estos osciladores estaban
cuantizadas de modo tal que sus energías fueran proporcionales a sus
frecuencias:

Eosc = Const ν

La constante resultó ser

h = 6.626 •10 -34 J.s

ahora conocida como constante de Planck.

Su extraordinario pequeño valor es lo que hace que sea prácticamente

imposible advertirla en los experimentos macroscópicos. La mecánica
cuántica es aplicable también para el macromundo, pero los números
cuánticos son tan grandes y tan pequeños los saltos energéticos que parece
un mundo continuo.

Los siguientes avances importantes en la teoría cuántica se debieron a

Einstein, que empleó el concepto del cuanto introducido por Planck para
explicar las propiedades del efecto fotoeléctrico, un fenómeno en el que una
superficie metálica emite electrones cuando incide sobre ella una radiación.
La teoría ondulatoria de la luz había sido comprobada y elevada a la
categoría de axioma por los experimentos de Hertz, pero no podía explicar el
fotoefecto.

Este es el de las celdas solares?… correcto!

Según la teoría clásica, la energía cinética máxima de los electrones
emitidos —obtenida por el voltaje inverso— debería ser proporcional a la
intensidad de la radiación. Sin embargo, esta energía era independiente de la
intensidad —que sólo determinaba el número de electrones emitidos (I) — y
dependía exclusivamente de la frecuencia de la radiación. Cuanto mayor era
la frecuencia de la radiación incidente, mayor era la energía máxima de los
electrones. Hay, además, una frecuencia de corte por debajo de la cual no
se emiten electrones.

Recuerde: Ud. debe entender estos fenómenos analizando las curvas del
fotoefecto obtenidas por Millikan.

Einstein resuelve el problema suponiendo que un único cuanto de energía

radiante expulsa un único electrón del metal para lo cual debe aceptar que la
luz no es una onda sino una partícula. La energía del cuanto es proporcional
a la frecuencia, por lo que la energía del electrón depende de la frecuencia.

Efotón = hν luz

Nace el fotón y el comportamiento dual de la luz.

La luz es onda – corpúsculo, a veces se manifiesta como onda y otras

como partícula.

Ud. ya sabe que esta historia no es lineal. Sería muy difícil narrarla en forma
de película o novela porque hay que ir para adelante y para atrás en el
tiempo. Veamos ahora las teorías sobre el átomo

El átomo como modelo de partícula indivisible es la base de la teoría cinético

molecular. Pero gracias a los experimentos de las descargas eléctricas en los
gases enrarecidos empleando los tubos de Crookes (…que no eran de
Crookes) J. J. Thomson (…el de las orejas grandes) y sus colaboradores
caracterizaron los rayos catódicos como un flujo de partículas negativas de
masa muy inferior a la del átomo de hidrógeno y a la que bautizaron como
electrón.

El átomo era divisible y tenía estructura interna

Las descargas eléctricas de gases enrarecidos en tubos de Crookes trajeron
además el descubrimiento de los rayos canales, de los que luego se
deducirían los protones y los rayos X.

Röntgen descubre esta prodigiosa radiación electromagnética que podía

atravesar los cuerpos opacos al frenar bruscamente los electrones contra una
placa metálica. Su longitud de onda resulta ser muy pequeña, (10-10 m), del
orden de la distancia entre los átomos.

Ud. debe estudiar las aplicaciones de estos rayos tanto en medicina como en
cristalografía.

El descubrimiento de los rayos X reavivó los estudios sobre las sales

fluorescentes e hizo que el increíblemente descuidado Becquerel advirtiera la
radiactividad natural que da pie para los estudios de Marya Curie, el
descubrimiento del Polonio, el Radio y el inicio de la Era Atómica.

Profesor … ¿Becquerel es la mula que mando a revelar el rollo sin tirar?

Correcto; solo que debemos evitar los epítetos degradantes y recordar que en
la ciencia muchas veces el éxito llega tras el error.

¿epite…?

Estos trabajos permiten que Rutherford caracterice la radiactividad natural

como compuesta de tres tipos de radiación a las que denomina rayos α , β
y γ . Rutherford es el campesino neocelandés que forma escuela y crea
genios, el arquetipo de maestro…

…él de la nariz grande.

Los rayos α son partículas con carga positiva y masa considerablemente

mayor que la del electrón, incluso mayor que el átomo de hidrógeno. Por la
identificación de las partículas α como núcleos de átomos de Helio le
otorgan el Nobel de Química a Rutherford.

Los rayos β eran electrones como los de Thomson mientras que los rayos
γ eran como los rayos X una potente y penetrante radiación
electromagnética.
Una cosa trajo la otra y Rutherford emplea las partículas α para bombardear
los átomos y analizar su estructura interna. El modelo del átomo de
Thomson era la idea imperante, un átomo compuesto por una masa
homogénea y positiva en la que los electrones se incrustaban como pasas
en un pudín.

Ve… ya me abrió el apetito. Regreso al rato…

El experimento de dispersión de partículas α por átomos de oro realizados

por Rutherford y sus “muchachos” da al traste con este modelo. En este
modelo de Rutherford los electrones cargados negativamente giran en torno
a un núcleo positivo que posee casi toda la masa del átomo, en órbitas
dictadas por las leyes del movimiento de Newton.

“Cada átomo está formado por un núcleo denso y con carga positiva, rodeado
por electrones cargados negativamente que giran en torno al núcleo como los
planetas alrededor del Sol.”

Profesor… ese es el modelo que a mi me gusta… el núcleo y las chibolitas

dando vueltas... se ven tan pretty!

…ehem … mejor proseguimos…

Este modelo sin embargo, nace con dos problemas:

1- Si los electrones giran alrededor del núcleo experimentan una

aceleración centrípeta, luego de acuerdo con las leyes de Maxwell irradian
ondas electromagnéticas, luego pierden energía de modo tal que terminan
cayendo en el núcleo. El átomo por tanto es inestable. Pero esto NO sucede.

2- Estos electrones clásicos deben radiar un espectro continuo y NO el

espectro discreto, de líneas, que se conocía desde hacía décadas
Niels Bohr, el chico rebelde con causa…

Ah! , si, él del barómetro que se pelea con el viejo recalcitrante…

Por favor, concéntrese y no interrumpa…

Niels Bohr, el chico rebelde con causa, postula que la teoría clásica no es
válida en el interior del átomo y que los electrones se desplazan en órbitas
fijas.

Profe… ¿Postular significa deducir?

Postular no es lo mismo que demostrar o deducir. Postular es decir “que es

así por que es así” pero sin recurrir a teorías previas, basándose solamente
en la concordancia de estos postulados con los resultados experimentales. El
espectro del átomo de hidrógeno puede ser interpretado por primera vez
mediante los Postulados de Bohr que exponemos a continuación:

Postulado de los estados estacionarios:

En el átomo existen estados estacionarios en los cuales no se irradian

ondas electromagnéticas. A esos estados corresponden órbitas estacionarias
por las que giran los electrones pero sin emitir luz.

Regla de cuantización de las órbitas:

La cantidad de movimiento angular de un electrón en una órbita estacionaria
es un número entero de veces h = h/2π

L = Io ω = mvr = n h

L es el momento angular, el mismo del banco Tsiolkosky, el de Cuquita la

bailarina…

correcto!

…y h = h/2π es el símbolo que aparece en el escudo de la Universidad

Galileo. Es otra forma de escribir la cuantización

correcto! Como ve sólo tiene que comenzar tratando de entender todo el

cuadro. Este segundo postulado se va a relacionar más tarde con las
longitudes de onda de de Broglie en las órbitas estacionarias.

Regla de las frecuencias:

Cuando un electrón pasa de un nivel estacionario a otro emite o absorbe un

fotón.

La aplicación de la teoría de Bohr a átomos con más de un electrón resultó

difícil. Las ecuaciones matemáticas para el siguiente átomo más sencillo, el
de helio, fueron resueltas durante la segunda y tercera década del siglo XX,
pero los resultados no concordaban exactamente con los datos
experimentales. Para átomos más complejos sólo pueden obtenerse
soluciones aproximadas de las ecuaciones, y se ajustaban sólo parcialmente
a las observaciones.

En varias oportunidades hemos hablado del concepto de belleza

matemática y el papel que en ella juega la simetría. La simetría en sus más
variadas formas trasunta la naturaleza.

Tra…sun…ta; …luego lo busco

Louis de Broglie (el principe, pero no el boxeador) sugiere que, puesto que
las ondas electromagnéticas tales como la luz visible y los rayos X muestran
algunas características corpusculares, las partículas también deberían
presentar en algunos casos propiedades ondulatorias.

Si las partículas se comportan como los fotones, estas deben tener una
longitud de onda asociada dada por

h
λ=
mv

Esta predicción fue verificada experimentalmente dos años más tarde por
Davisson y Germer e independientemente y con otro experimento por G. P.
Thomson (ya, que era el hijo del orejón), quienes mostraron que un haz de
electrones dispersado por un cristal da lugar a una figura de difracción
característica de una onda y muy similar a la que se obtiene con la luz.

Esta ecuación también es válida para nosotros los seres humanos cuando
vamos en nuestros automóviles a 60 km/h. Calcule cual es su longitud de
onda para estas condiciones.

El concepto ondulatorio de las partículas –y las infidelidades matrimoniales–

hacen que Schrödinger desarrolle a partir de la Teoría de Hamilton una
“ecuación diferencial de onda” para describir las propiedades ondulatorias de
una partícula y en particular el comportamiento ondulatorio del electrón en el
átomo de hidrógeno.

De vacaciones, con “la traida”, y pensando en estas cosas...

¡Tenía que ser alemán!

Edwin Schrödinger era austriaco… no alemán…

Las ecuaciones diferenciales serán estudiadas mas tarde, pero por el

momento Ud. ya sabe que es una ecuación en la que aparecen involucradas
derivadas.

h ∂ψ h 2  ∂2ψ ∂2ψ ∂2ψ 

= 2  + 2 + 2  −Vψ
2π i ∂t 8π m 
 ∂x
2
∂y ∂z 


Profesor … ya sabemos qué son todos esos signos que también están en el
∂ψ dψ
escudo de nuestra Universidad, pero el es lo mismo que ?
∂t dt

Diremos que si… solo que no le digan a los matemáticos.

Si me tengo que aprender esta ecuación lo voy a denunciar con Suger… por
abuso de poder y alevosía.

Al Dr. Suger esta ecuación le encanta, pero Ud. no tiene que memorizarla.
Por ahora…

Antes de seguir convendría que revisara en lo visto el semestre pasado las

ondas estacionarias en una cuerda, los modos fundamentales asociados con
los distintos armónicos y cómo estos dependen de si los extremos de la
cuerda están fijos o libres.

Profesor, la prueba es mañana y Ud. quiere que pierda mi tiempo buscando

los cuadernos del semestre pasado ¡Arquímedes!

Lo entiendo, busque la figura 11.40 de su texto y compárela con la 29.1

Al igual que ocurre en las cuerdas, las soluciones permitidas de la ecuación
de Shörodinger están limitadas a ciertas soluciones llamadas funciones
propias o eigenfunciones (del alemán eigen, que significa “propio”).

Por fin qué, ¿era austriaco o alemán?

En Austria se habla el alemán…

Así, la ecuación de onda de Schrödinger sólo tiene determinadas soluciones

discretas que conducen a los números cuánticos n de la teoría de Bohr.

Al resolver la ecuación de Schrödinger para el átomo de hidrógeno los

postulados de Bohr emergen como una consecuencia natural de la
naturaleza dual de la sustancia.

Además, tiene solución para el átomo de helio y también en este caso

concuerda con los datos experimentales.

Profesor… pero

¿ dónde están las ondas?... ¿cómo interpretar su amplitud ψ ?

Resulta que ψ NO tiene interpretación física

Born, al analizar los espectros de difracción de electrones, sugirió que la

única forma de hacer compatible la función de onda de Shörodinger con el
experimento era interpretar el cuadrado de su amplitud | ψ 2| como la
probabilidad de encontrar a la partícula en un determinado punto del
espacio.

El determinismo mecanicista newtoniano había desaparecido para dar lugar a

un determinismo probabilístico en el que lo dado son sólo probabilidades. No
obtenemos la posición de la partícula sino la probabilidad de que la partícula
este en ese punto.

Las soluciones de la ecuación de Schrödinger también indicaban que debía

cumplirse el Principio de Exclusión que Pauli había establecido hacia poco:

No puede haber dos electrones en el átomo que tengan sus números

cuánticos iguales.
Esto significa que no hay en el átomo dos electrones que ocupen el mismo
nivel energético. El Principio de Exclusión de Pauli fundamenta la Teoría de
Bandas que a su vez explica el comportamiento de los semiconductores
sobre los que se basa la Electrónica del Estado Sólido.

Mientras Shörodinger desarrollaba su teoría ondulatoria Heisenberg

desarrolló un análisis matemático diferente conocido como mecánica de
matrices.

Profe… ¿Cuál es Heisenberg? Ah!, Si, él de la cara de delincuente

“jorobador”… si que Ud. dijo que nos íbamos a acordar de él… Si si si.

Heisenberg, junto con Born y Pascual Jordan, no empleaba una ecuación

diferencial, sino una matriz infinita con infinitas entradas que representaban
la posición y el momento lineal del electrón en el interior del átomo.

Estas matrices, igual que las ecuaciones diferenciales de Schrödinger,

predecían las frecuencias de las líneas del espectro del hidrógeno y otras
cantidades observables.

Heisenberg también analizó la imposibilidad de determinar simultáneamente

la posición exacta de un electrón que se conoce como Principio de
Incertidumbre o más correctamente Principio de Indeterminación.

Es imposible especificar con exactitud y simultáneamente la posición y el

momento lineal de una partícula.

∆ px •∆ x ≈ h

No hay experimento en el que, al medir la posición precisa de una partícula

no se cause una perturbación en la velocidad de dicha partícula que indefina
su velocidad y por tanto su cantidad de movimiento. El conocimiento de la
posición y de la velocidad son complementarios, si uno es grande el otro es
pequeño.

Este principio también es fundamental en la visión de la mecánica cuántica

que suele aceptarse en la actualidad: los caracteres ondulatorio y corpuscular
de la radiación electromagnética pueden interpretarse como dos propiedades
complementarias de la radiación. Por ejemplo la energía E y el tiempo t son
magnitudes conjugadas, luego la determinación exacta de E invalidará el
conocimiento que tenemos de t

∆ E •∆ t ≈ h

Bohr las llama complementarias por que en ellas hay una magnitud asociada
ala partícula, (la energía E o la cantidad de movimiento p ) y otra asociada
con la onda ( la longitud de onda λ o el período T )

∆ px •∆ x ≈ ∆ E •∆ T ≈ h

Schrödinger demostró que la mecánica ondulatoria y la mecánica de

matrices eran métodos matemáticos diferentes para abordar una misma
teoría a la que llamó mecánica cuántica.

…ya. Es como cuando resolvemos una ecuación cuadrática por

descomposición factorial o empleado la Regla de Kramer.

Mas o menos, solo que no le digan a los físicos.

Esta teoría es complicada matemáticamente aun para los casos más

sencillos del átomo de hidrógeno y los átomos hidrogenoideos.

Los modelos atómicos previos de esferitas girando en forma de planetario

son obsoletos.

La mecánica cuántica transformó el modelo del átomo sustituyendo las

órbitas electrónicas por nubes probabilísticas cuya mayor o menor
densidad dan el grado de certeza de encontrar al electrón en una región
dada…
La certeza es la probabilidad. Esta vaga certidumbre fue la que llevó a
Einstein, desesperado, a exclamar:

“No puedo creer que Dios juegue a los dados con el Universo”

… pero hasta el momento, parece que así es.

La mecánica cuántica no es una teoría acabada y desde los años veinte

hasta el presente muchas han sido las correcciones y contradicciones que se
le han planteado.

El desarrollo de la Electrodinámica cuántica condujo a Dirac a formular una

ecuación que implicaba la existencia del espín del electrón, una propiedad
asociada al momento angular y que asociamos los simples mortales con una
especie de “giro del electrón sobre su eje”.

Profesor… pero Ud. dijo que no era correcto imaginar al electrón como una
chibolita y ahora nos dice que la imaginemos girando sobre su eje… como La
Tierra… ¿Significa esto, que volvemos a los modelos planetarios?

No, solo significa que para nosotros es difícil comprender la esencia del
micromundo y que frecuentemente recurrimos a modelos que nos son más
familiares… aunque sean inexactos.

Esta misma electrodinámica cuántica fuerza a Dirac a introducir una partícula

con “masa negativa” que condujo luego al descubrimiento del positrón y la
antimateria.

¿Se trata del mundo “del más allá”? … si tiene masa negativa… ¿tiene
inercia negativa?

Nada de lo anterior... volvemos a lo mismo… se trata de partículas con

energía negativa a las que se les asigna por comodidad masa negativa,
como más tarde se le asignará a los quarks “sabores”que no son dulce y
amargo sino “arriba, abajo y extraño”

Bien, bien, bien… sigamos con lo nuestro

Al aplicar la Teoría Cuántica a la radiación electromagnética se consiguió

explicar numerosos fenómenos como la radiación de Cherencov para el
frenado de electrones y la producción de pares positrón - electrón cuando un
cuanto electromagnético interactúa con la materia.

Profesor…este par es el que se forma cuando un fotón γ crea un electrón y

un positrón? ¿la energía crea materia?

Si pero no… tenga cuidado con su lenguaje… es mejor decir que hay una
conversión de una forma ondulatoria de materia, el rayo ganma, a otra
sustancial, de partículas que tiene masa en reposo, el electrón y el positrón.

La llamada dificultad de divergencia según la cual la masa y otras magnitudes

del electrón no interactuante tendrían que ser infinitos en las ecuaciones de
Dirac fue resuelta en la Teoría de la Renormalización, desarrollada por
Tomonaga, Schwinger y Feynman, que resuelven la paradoja con una
hipótesis según la cual la masa y carga “desnudas” del electrón pueden
considerarse como infinitas de modo que otras cantidades físicas infinitas se
cancelen en las ecuaciones. La renormalización aumentó mucho la precisión
en los cálculos de la estructura de los átomos a partir de los principios
fundamentales. Sin embargo no todo es gloría y son muchos los que opinan
que la Mecánica Cuántica sufrirá profundas transformaciones en el futuro.
Pero la propia historia de de la Mecánica Cuántica nos trajo un principio
formulado por Niels Bohr en 1913 y que constituye una joya en el desarrollo
metodológico de la ciencia: El Principio de Correspondencia

Cada vez que una teoría científica es desahuciada por un experimento, las
leyes fundamentales de la nueva teoría creada como resultado de esta
quiebra, presentarán siempre tales caracteres que en un caso extremo, si se
da el adecuado valor de un cierto parámetro característico inserto en la nueva
teoría, se transforman en leyes de la vieja teoría

Profesor… ¡no entendí ni estacas!

Traducido al lenguaje simple, quiere decir que la nueva teoría contemplará la

vieja como caso particular, que nunca será negada sino complementada, que
nuestro conocimiento, si bien incompleto y perecedero, es válido.
En otras palabras: Vale la pena estudiarlas

Esta teoría, “loca y probabilística”, logra explicar todos los experimentos que
la le dieron lugar y ha contribuido de forma primaria en el desarrollo de la
ciencia y la tecnología contemporánea entre los que cabe mencionar la
electrónica del estado sólido, la química cuántica, la teoría de
superconductores, la teoría de las bajas temperaturas y los estados
condensados de la materia, la cromodinámica cuántica, encargada de la
estructura nuclear y la interacción fuerte, la teoría de las micropartículas, la
física nuclear y la teoría del campo unificado.

Esta es la razón por la cual tenemos que familiarizarnos con la Mecánica

Cuántica.

Cuando Ud. reproduce imágenes o sonidos de un CD, muchos fenómeno de

naturaleza cuántica explicados por la teoría de bandas de los
semiconductores, la teoría de dominios ferromagnéticos, la teoría de los
estados excitados del láser, etc… son puestos a su disposición para que
escuche a…

…los “Tigres del Norte”

…Mozart.

Fíjese que a mi me cuesta, pero ahora comprendo que detrás de las compus,
los carros, la tele, my fone, my walkman, my microwawe, my keep walking…
(NO esa NO) … están las leyes de la Mecánica Cuántica…

Vamos a ser ingenieros, no técnicos, y el poder de una herramienta está en la

comprensión y el valor del hombre que la empuña.

… sipi …Simón… es verdad

Este ha sido un año largo y muy fructífero y ahora se trata de que ponga toda
su atención en el esfuerzo para los exámenes finales.

Ud. estudia en la mejor Universidad Tecnológica de Centroamérica que pone

todo su empeño no solo en instruirlo sino en enseñarle a pensar.
La diversión y el aprendizaje no cumplen el Principio de Exclusión:
Diviértase y aprenda con esta aventura fantástica en el Mundo de la
Naturaleza

Profesor, ahora voy a estudiarme el libro ¡sólo son tres capítulos, el 27 el 28 y

el 29! Muchas gracias

Nunca de las gracias por que le enseñen…

¡ ¿?!

Le deseamos éxitos, vaya a su libro.