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AREA DE HUMANIDADES
Tatiana Zarabanda
1002
Bogotá d.c.
2010
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1. El periódico y su definición
2. Historia
3. Clases
3.1. Impreso
3.1.1. Tipos
3.1.2. Características
3.1.3. Componentes
3.2. Digital
3.2.1. Propósito
3.2.2. Formato
3.2.3. Organización
3.2.4. Elaboración
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Las modalidades de prensa pueden diferenciarse según la periodicidad de su
aparición (diaria, semanal o mensual, etc..) Sin embargo, la noción de la
prensa se encuentra en primer termino vinculado a los diarios y
secundariamente a los periódicos o revistas semanales. También se establece
distinción según el medio que soporta la difusión de noticias (prensa
escrita, radio, televisión), aunque en general la prensa se identifica con
la información escrita. Otro criterio de distinción de tipos se refiere a la
separación de prensa de información general y prensa especializada. Las
publicaciones de información general se ocupan de todos
los temas mencionados, mientras que las de prensa especializada son
aquellas que cubre un área precisa
(económica, deportes, música, espectáculos, sucesos, prensas del corazón,
etc.), o bien de temas generales o enfocados desde una perspectiva
determinada.
Las peculiaridades de cada publicación condicionan el estilo que se adopta
para la presentación de noticias. Así, por ejemplo, la prensa de opinión tiende
a adoptar formato y estilo ponderados, con un porcentaje
de ilustración proporcionalmente reducido, en cambio, la llamada prensa del
corazón tiene un mayor contenido grafico.
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Este es un periódico dedicado a los lectores de habla inglesa, en el que se
pueden encontrar noticias de política, economía, tecnología y ciencia, opinión,
sociedad, sucesos, deportes, desarrollando una breve información sobre los
acontecimientos más importantes de Venezuela, pero ampliando un poco más
el lado internacional, ya que la mayoría de los lectores que adquieren el
periódico son gente con el interés de informarse sobre el mundo en general,
porque el "lector" que quiera informarse profundamente sobre los
acontecimientos nacionales, va en busca de algún otro periódico nacional en
donde se amplíen mas las noticias del país.
El objetivo de este periódico es incorporar a los ciudadanos de
TODA NACIONALIDAD a adquirir el periódico, ya que éste se enfoca mas a
los acontecimientos en el ámbito internacional, en un lenguaje económico y
universal.
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Dos son los componentes básicos que integran un periódico: TEXTOS E
INFORMACIÓN GRÁFICA, elementos en su mayoría transitorios que
diariamente se repone con material nuevo para cambiar el contenido de la
publicación. No obstante, en las páginas de un periódico, podemos encontrar
partes fijas, es decir, que permanecen constantes día con día. Estas son:
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También llamada rotulo, titulo o cabecera, es el nombre, la marca de fábrica de
un periódico y debe ser legible, atractiva y distintiva. Para diseñar una bandera,
es necesario seleccionar cuidadosamente la clase de letra y el logotipo de la
misma.
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Es una información que proporciona el nombre del periódico, su lugar de
publicación, su editor, nombre del director y a veces, subdirector o jefe de
información, fecha de fundación del periódico, el tomo número de ejemplares
del día y número correspondiente a los años que tiene de ser publicado. Así
mismo, si el periódico tiene un lema, deberá colocarse también en el
membrete.
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No son otra cosa que los números de las páginas, pero en el uso periodístico
incluye también el nombre del periódico y la ciudad donde se edita, la fecha y
el número de plana. En la primera pagina, comprende también el tomo y el
número de edición, como parte integral del membrete e inclusive también a
veces el precio del ejemplar.
Los folios de primera plana deben estar escritos en letras legibles, ocupando la
fecha un lugar prominente, para enfocar hacia esta la atención del lector.
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Es la identificación una página o de una sección del periódico, realizada
generalmente con tipos (letras)grandes o adornos, por ejemplo los utilizados
en las páginas deportivas o de sociales, etc.
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Son los encabezados que dan el nombre de un texto cuyo contenido varia, no
así el titulo, que siempre será el mismo. La cabeza de una columna fija o
sección permanente puede consistir en uno o dos renglones breves que a
veces son acompañados de un dibujo o fotografía, que puede ser un retrato del
columnista. También se le agregan e este encabezado algunos element0os de
adorno como recuadros, sobretítulos o rayas, para hacerlos mas atractivos
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3.2.1. #
Como se expresó en el artículo periódicos escolares, toda publicación, desde
su primera edición, debe tener claramente definido su ° ° comunicativo.
Para lograrlo es necesario preguntarse: ¿qué vamos a comunicar?; ¿a quién
nos vamos a dirigir? y ¿con qué periodicidad lo vamos a hacer? Este aspecto
conserva su vigencia tanto para un periódico digital, como para uno impreso.
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Con respecto al h , en una publicación impresa este se relaciona
directamente con el costo de impresión; mientras que en una digital hace
referencia al costo de alojar el periódico en un servidor Web. Para esto último
existen básicamente tres opciones: a) publicarlo en un servicio gratuito de
blogs (blogger, wordpress) o de publicaciones (Calaméo), b) instalar software
para publicar blogs, como WordPress, en el servidor Web de la Institución
Educativa (en caso de que este exista), c) instalarlo en un servidor compartido
de una empresa especializada que ofrezca servicio de alojamiento (hosting).
En la sección i i, al final de este documento, puede encontrar algunos
sitios que ofrecen este último tipo de servicio.
Antes de tomar la decisión de publicar el periódico en un servicio gratuito de
blogs, tenga en cuenta las siguientes consideraciones:
la información puede publicarse alimentando una serie de plantillas, esto
facilita el trabajo y no demanda conocimiento técnico en diseño de páginas
Web; no obstante, se limitan la creatividad y la flexibilidad del diseño.
por lo regular, el espacio para almacenar las publicaciones es limitado, lo que
reduce el número de ediciones que se pueden archivar;
el acceso a publicaciones alojadas en servicios gratuitos tiende a ser lento y no
hay garantía ni de disponibilidad permanente, ni de seguridad de los datos;
las direcciones de acceso (URL) son más largas e incluyen el nombre del
proveedor de servicio gratuito;
Con respecto a alojar el periódico en el servidor Web de la Institución
Educativa (IE), tenga en cuenta lo siguiente:
la mayor ventaja que tiene esta opción, es que por lo regular ya existe alguien
que administra el sitio Web de la IE y que puede colaborar con los estudiantes
en la publicación del periódico;
el periódico escolar puede complementar la información que se publica en el
sitio Web del colegio y dinamizarla ;
requiere instalar bien sea software para la publicación de blogs o programas
gratuitos especializados en gestión de contenidos para periódicos;
hay que tener cuidado de no consumir el espacio disponible en disco para el
sitio Web del colegio, ni la capacidad de transferencia de datos;
la dirección de acceso (URL) es la misma del sitio Web de la Institución más
una extensión (eje: http://www.soldejulio.edu.uy/periodico/)
Por último, alojar el periódico en un servidor compartido implica lo siguiente:
tiene las mismas ventajas y desventajas de utilizar el servidor Web de la IE;
el periódico puede tener su propio nombre de dominio;
el costo de alquilar un buen servidor compartido puede comenzar desde 10
dólares mensuales;
requiere conocimiento básico en configuración y administración de servidores
web;
Como recomendación, puede empezarse alojando el periódico en un servicio
gratuito de blogs como WordPress y cuando se tengan varias ediciones
publicadas, que justifiquen el costo, y alguna certeza de la permanencia de la
publicación, pasarlo al servidor Web del colegio o a uno alquilado.
También se debe definir el diseño de la publicación y su estructura. La decisión
que se tome depende de si se quiere un periódico dinámico (texto, fotografía,
imagen, video, animación, audio, códigos embebidos y posibilidad de
interacción con los lectores) o uno estático (texto, fotografía e imagen).
Un periódico dinámico puede tener estructura en forma de blog o de página
Web. En el primer caso, las notas se publican de manera lineal, una detrás de
otra, por lo regular, en orden cronológico; las ediciones se pueden agrupar
mediante etiquetas (Edición_1, Edición_2, etc) y las secciones mediante
categorías (Editorial, Eventos, Sociales, etc). Cuando se estructura en forma
de página Web se puede elaborar una ³primera página´ en la cual se publican
las reseñas de las notas (título, imagen y descripción) y desde la cual se pueda
acceder a las notas completas. Tanto para Blogs como para Páginas Web,
recomendamos WordPress que permite ambas opciones. A la hora de
decidirse por una publicación dinámica no olvidar que en ella se puede incluir
textos, fotografías, imágenes, videos, animaciones, audios, códigos
embebidos; además de ofrecer posibilidad de interacción con los lectores
mediante comentarios a cada una de las notas.
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Con relación a la
del periódico escolar digital, recomendamos
consultar el artículo periódicos escolares para seleccionar a los estudiantes
que asumirán los cargos que permitan publicar a tiempo las ediciones y con la
calidad que espera la audiencia. El único cargo que requiere habilidades
adicionales, en un periódico digital, es el de ³diagramador/ armador´. Quien se
encargue de este puesto debe planear la apariencia gráfica de la publicación y
optimizar las fotografías e imágenes. Si el periódico es estático, debe elaborar
las páginas con el material suministrado por los redactores utilizando un
software como MS Publisher, antes de publicarlas en un servicio Web
comoCalaméo. Esto puede requerir más de un ³diagramador/armador´,
dependiendo del número de notas que se incluyan en cada edición. Por todo lo
anterior, resulta imprescindible que quienes asuman este cargo, tengan
conocimientos de diseño gráfico.