efeozden@hotmail.
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2000 YDS
Quelques jours avant la rentrée scolaire, Francis
s'était plaint de violents maux de ventre. Le
médecin, appelé d'urgence, ne lui a donné que
quelques calmants. Mais il a dû revenir peu après,
au lendemain de la fameuse rentrée. Francis
souffrait alors d'insupportables maux de tête. Il a
accepté les médicaments que le médecin lui
donnait, mais a refusé de retourner au collège. Cet
enfant, qui avait toujours été bon élève, premier de
la classe, et dont les parents et les grands-parents
étaient eux-mêmes professeurs, a paniqué lors de
sa rentrée en sixième. La peur d'aller en cours a été
plus forte que le désir d'être partout le premier.
1. Ce texte raconte ----.
A) la longue maladie d'un enfant
B) l'histoire d'une famille d'enseignants
C) la vie d'un médecin scolaire
D) la rentrée difficile d'un élève au collège
E) l'année scolaire d'un élève brillant
2. Les maux de tête de Francis ----.
A) n'étaient pas dus à l'école mais aux
médicaments
B) ont duré plusieurs semaines
C) se sont calmés dès la rentrée des classes
D) ont été soignés grâce à une hospitalisation
E) étaient le signe d'une peur panique de ne plus
être le premier
3. La partie de la phrase: "dont les parents et les
grands-parents étaient eux-mêmes professeurs"
veut montrer que ----.
A) la famille de Francis l'encourageait à retourner
au collège
B) les membres de la famille de Francis avaient
réussi à l’école
C) les parents et avant eux, les grands-parents de
Francis travaillaient dans ce collège
D) Francis n'était pas très aimé dans sa famille
E) ses parents et ses grands-parents aidaient
Francis à faire ses devoirs
1
PARAGRAF (Fransızca)
Quelques ours bruns vivent encore à l'état sauvage
dans les Pyrénées françaises. Désormais, on les
protège et certaines personnes défendent même
l'idée que cette protection est un avantage
économique pour la région. Car la présence des
ours bruns attire les touristes. Beaucoup de jeunes
surtout pensent que la protection de la nature en
général peut être un accélérateur de
développement, et non un frein. Plutôt que de
construire des autoroutes, il vaut mieux, selon eux,
laisser sauvages les grands espaces naturels,
comme la montagne par exemple. La protection de
l'environnement est donc une autre façon
d'envisager le progrès.
4. Ce texte parle ----.
A) des espèces animales disparues dans les
Pyrénées
B) des activités touristiques en France
C) de la protection de l'environnement et du
développement dans les Pyrénées
D) de la modernisation des régions françaises
E) des menaces de la pollution sur la nature
5. Les Français veulent sauver les ours bruns
des Pyrénées ----.
A) et laisser la protection de la nature aux jeunes
B) bien que ces animaux aient complètement
disparu
C) afin qu'on arrête la construction d'une nouvelle
autoroute
D) même si cela freine le progrès du tourisme
E) car ils trouvent leur présence avantageuse du
point de vue touristique et économique
6. Après la lecture de ce texte, on peut dire ----.
A) que les régions sauvages n'attirent plus les
touristes
B) qu'il faut préférer la nature à la modernisation
C) que la protection de la nature n'a aucun lien
avec le progrès
D) que les jeunes ne sont pas sensibles aux
problèmes écologiques
E) que la protection de la nature ne permet pas le
développement du tourisme
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Quand on est debout ou quand on est assis, on n'a
pas tout à fait la même voix. Quand on parle à une
seule personne ou quand on s'adresse à des
centaines de personnes, on n'a pas non plus la
même voix. Il s'agit toujours du même organe mais
les effets sont différents. C'est que la voix est un
instrument vivant qui s'adapte aux circonstances.
Elle s'accorde par exemple à l'interlocuteur: lorsque
vous discutez avec un copain, votre voix sera un
peu plus "relâchée" que lorsque vous devez parlez
à quelqu'un d'important, moment où elle sera plus
"posée". Autrement dit, selon la personne à qui vous
parlez, vous êtes un peu, vous aussi quelqu'un
d'autre...
7. Donnez, d'après le texte, une définiton du mot
"interlocuteur": ----.
A) organe de la voix
B) voix servant à communiquer avec quelqu'un
d'important
C) personne qui parle toujours de la même façon
D) copain avec qui l'on parle souvent
E) personne à qui l'on s'adresse
8. Nous pensons que notre voix est toujours la
même, ----.
A) si bien que nos copains nous reconnaissent à
notre voix
B) or la voix est considérée comme un instrument
de musique
C) pourtant elle change selon les circonstances et
les interlocuteurs
D) c'est-à-dire complètement "relâchée"
E) semblable à celle de centaines de personnes
9. Le titre de ce texte pourrait être: ----
A) Aimez-vous votre voix?
B) Comment bien parler?
C) Conseils aux timides
D) Une voix pour chaque circonstance!
E) Les organes de la voix
2
PARAGRAF (Fransızca)
São Paulo, au Brésil, est l'une des plus grandes
villes du monde. Une ville où le grand luxe voisine la
grande misère: celle des bidonvilles qu'on appelle
làbas "favelas". Le groupe "Moleque de Rua" (les
gamins de la rue) habite un de ces favelas. Formé il
y a 10 ans par un éducateur musicien, c'est
aujourd'hui un groupe professionnel qui joue dans le
monde entier. Les musiciens, qui ont de 13 à 33
ans, ont commencé en jouant sur des bidons et des
instruments fabriqués avec de vieux matériaux.
L'argent gagné dans les concerts leur a permis
ensuite de s'offrir de vraies guitares et de vraies
batteries. Ils sont aujourd'hui les porte-paroles de
tous les jeunes pauvres brésiliens.
10. D'après le texte, on peut définir le "favela"
comme
----.
A) un bidonville au Brésil
B) un jeune pauvre brésilien
C) un instrument de musique
D) une ville du Brésil
E) un éducateur musicien
11. Malgré des conditions très difficiles, ----.
A) le groupe "Moleque de Rua" a toujours eu de
vrais instruments
B) l'éducateur a pu trouver du travail
C) les jeunes Brésiliens sont très souvent exclus du
système
D) le groupe "Moleque de Rua" a réussi à devenir
mondialement célèbre
E) il est impossible de gagner sa vie avec la
musique au Brésil
12. Ce texte ne parle pas ----.
A) des jeunes pauvres de São Paulo
B) du carnaval de Rio de Janeiro
C) de la formation du groupe "Moleque de Rua"
D) du succès du groupe "Moleque de Rua"
E) de la mission sociale du groupe "Moleque de
Rua"
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La pollution ne concerne pas seulement l'air qu'on
respire. Près de la moitié des Français déclarent
souffrir d'une pollution sonore: le bruit. Ce sont bien
sûr les transports qui occasionnent d'abord cette
gêne (parfois pénible et souvent douloureuse), puis
le voisinage. Certaines zones urbaines sont très
touchées par cette pollution particulière: les
habitations situées près d'une route nationale, d'une
voie ferrée ou d'un aéroport. L'Etat s'est engagé à
supprimer le problème avant 10 ans, mais ce
programme étant très coûteux, il faudra sans doute
supporter les bruits pendant plus longtemps...
13. D’après le texte, ceux qui souffrent le plus de
la pollution sonore ----.
A) demandent à l'Etat la construction d'un nouvel
aéroport
B) ont du mal à respirer normalement
C) habitent près d'une route nationale, d'une voie
ferrée ou d'un aéroport
D) ne souffrent pas de la pollution atmosphérique
E) prennent chaque jour les transports en commun
14. D’après le texte, pour résoudre ce problème
du bruit ----.
A) l'Etat doit dépenser beaucoup d'argent
B) les voisins doivent faire plus attention
C) les Français ne sont pas prêts à payer très cher
D) certaines zones urbaines doivent être
développées
E) il faut supprimer les transports
15. A la fin du texte, on comprend ----.
A) que l’Etat a réfléchi pendant 10 ans pour établir
son programme
B) que le bruit est un problème qui n'intéresse pas
du tout l'Etat
C) que le problème de la pollution sonore n’est pas
près d’être résolu
D) que l'Etat s'est engagé à régler la question de la
pollution de l'air
E) que l'Etat met des années avant de prendre une
Décision
3
PARAGRAF (Fransızca)
En avril, les oiseaux migrateurs commencent à
regagner leurs quartiers d'été. Partis au début de
l'automne pour l'Afrique, ils reviennent au printemps
avec un seul but: pondre. Après la naissance des
jeunes, ils repartent, quittant le climat froid et les
difficultés pour se nourrir. On sait désormais que
grâce à une "horloge interne", ils migrent dès que la
durée du jour diminue. En revanche, les spécialistes
des oiseaux, les ornithologues, ne peuvent pas dire
comment les oiseaux arrivent à s'orienter pendant le
vol. Certains pensent que la position des étoiles et
du Soleil a une grande importance pour leur
déplacement.
16. D’après le texte, les oiseaux migrateurs
reviennent dans leur pays natal ----.
A) dès qu'ils ont trouvé à manger
B) au printemps, et repartent après la naissance de
leurs petits
C) en quelques jours mais s'orientent difficilement
D) lorsqu'il commence à faire froid en Afrique
E) car ils n'ont plus rien à manger
17. On peut définir "les ornithologues" comme ----.
A) des scientifiques étudiant la vie des oiseaux
B) les raisons de la migration des oiseaux
C) les pays où vivent les oiseaux pendant l'hiver
D) les petits des oiseaux nés pendant l'été
E) les étoiles grâce auxquelles les oiseaux
s'orientent
18. Ce texte montre que ----.
A) le froid n'empêche pas toujours les oiseaux de
rester dans leur pays
B) les oiseaux migrateurs voyagent toujours en
groupe
C) les spécialistes des oiseaux n'ont pas encore
tout à fait compris comment ceux-ci s'orientent
D) les jeunes oiseaux ne repartent pas en Afrique
E) "l'horloge interne" des oiseaux a une fonction
encore inconnue
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L'économie de l'Amérique latine se porte-t-elle
mieux? La réponse est oui si l'on regarde le chiffre
de la croissance et celui de l'inflation qui est
actuellement le plus faible enregistré depuis un
siècle: moins de 11% (il était de 880% en 1993). La
raison en est que la plupart des pays ont réussi à
moderniser les structures économiques et
financières. La situation n'est pourtant pas positive
pour tous: certains pays, comme le Chili et le
Vénézuella, ont encore des difficultés, et le niveau
de vie dans certains autres est en baisse. La
croissance ne doit donc pas faire oublier que
l'Amérique latine est l'une des régions du monde où
la pauvreté progresse depuis 15 ans. Ainsi 24% de
la population vit avec moins d'un dollar par jour, et
ce chiffre atteint 80% dans certaines régions du
Mexique et du Pérou.
19. Le texte veut faire comprendre que ----.
A) le Chili et le Vénézuella résoudront, comme les
autres, le problème de l'inflation
B) la croissance économique concerne tous les
pays de l'Amérique latine
C) l'on vit avec moins d’un dollar par jour au Brésil
D) malgré une amélioration, l'économie de
l'Amérique latine est encore en difficulté
E) la pauvreté diminue progressivement en
Amérique latine
20. Le chiffre de l'inflation ----.
A) est en augmentation depuis un siècle
B) a aujourd'hui atteint son niveau le plus faible
C) est de 880% depuis 1993
D) est de moins de 24%
E) sera connu lorsque les dettes auront été réglées
21. La dernière phrase de ce texte ----.
A) indique le taux d'inflation du Mexique
B) montre que le Pérou est sorti de la crise
économique
C) prouve que l'inflation a été maîtrisée
D) montre que l'économie de l'Amérique latine est
entrée dans une période de croissance
E) indique la très grande pauvreté de certaines
populations d'Amérique latine
4
PARAGRAF (Fransızca)
2005 YDS
La Renaissance est un profond renouvellement
de la pensée et de l’art. A partir du XIVe siècle
apparaissent en Italie des hommes qui s’intéressent
passionnément à l’héritage culturel et artistique
de l’Antiquité et cherchent à lui rendre la vie.
C’est au XVe siècle, à Florence, que la Renaissance
connaît un vrai succès, puis s’étend dans
l’ensemble de l’Europe. L’Italie est un foyer
privilégié pour recueillir l’héritage de l’Antiquité.
Après la prise de Constantinople par les Turcs
(1453), les villes italiennes prennent le rôle de
centre culturel de la chrétienté et de nombreux
savants byzantins s’y réfugient emportant avec eux
les textes grecs et romains. Dès le XIVe siècle
commencent des changements économiques,
politiques et démographiques qui influencent tout
d’abord les villes italiennes. Les rois de l’époque,
pour montrer leur puissance et leur prestige, ont
commencé à s’intéresser à l’art. Ainsi un niveau
d’instruction de plus en plus élevé devient
nécessaire. La Renaissance s’étend ainsi à toutes
les formes d’expression peinture, sculpture,
architecture…
1. Le mouvement de la Renaissance ----.
A) a refusé les arts de l’Antiquité
B) s’étend à toute l’Europe au XIVe siècle
C) naît dans le nord de l’Europe
D) ne concerne que le domaine de l’art
E) débute en Italie au XIVe siècle
2. Les transformations de la vie en Europe grâce
à la Renaissance ----.
A) ont permis aux arts orientaux de pénétrer en
Europe grâce aux Turcs
B) n’ont pas été aussi fondamentales que les
historiens l’ont décrit
C) n’ont finalement eu que des conséquences
faibles sur la vie économique
D) sont en partie dues à la prise de Constantinople
par les Turcs
E) ont forcé de nombreux savants à se réfugier en
Italie
3. D’après ce texte, on peut dire que lors de la
Renaissance ----.
A) l’homme n’est pas vraiment au centre des
services artistiques
B) l’héritage culturel et artistique de l’Antiquité a
beaucoup influencé l’art et la pensée
C) c’est essentiellement l’architecture qui a été
profondément marqué par ce mouvement
D) seule la peinture s’inspire de la mythologie
grecque
E) la sculpture n’est qu’un art mineur
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Si l’Antarctique est si fascinant, c’est parce qu’il est
le dernier endroit encore inexploité par l’Homme !
Cependant, depuis quelques années, le tourisme
constitue une menace. En 2003, 17 000 touristes se
sont approchés du continent et n’ont que voyagé
près des côtes en bateau, mais les plus riches se
sont tout de même permis de pénétrer sur ces
terres afin d’y skier et de faire des randonnées.
Mais ce n’est pas tout, d’ici mars 2006, une
immense route traversera ce beau paysage. Cette
route ne sera pas recouverte d’asphalte, mais
sculptée dans la glace. Et désormais ce sera par là
et en ‘’train de neige’’ que chemineront le carburant,
la nourriture et tout le matériel destiné à une station
scientifique. Cependant les organisations
écologiques craignent que la multiplication de ces
routes ne fassent qu’augmenter l’activité sur le
continent, notamment le tourisme et perturbe la vie
tranquille des animaux qui vivent sur ces terres.
4. Bien que l’Antarctique reste l’une des
dernières zone vierge du monde ----.
A) un récent mouvement touristique menace ce
continent
B) c’est le dernier endroit encore inexploité par
l’Homme
C) les températures y varient de 0ºC et à -70ºC
D) les scientifiques ne s’y intéressent plus
E) c’est un immense désert blanc plus sec que le
Sahara
5. La nouvelle route traversant l’Antarctique
----.
A) fait partie d’un projet écologique pour la
protection des espèces d’animaux de la région
B) est construite pour stopper le tourisme qui se
développe
C) sera destinée à apporter des aides logistiques
aux scientifiques travaillant sur le continent
D) sera recouverte d’asphalte ce qui met en colère
les écologistes
E) arrêtera les travaux des 47 bases scientifiques
situées sur ce continent
6. Selon les écologistes, ce projet de route ----.
A) aidera les scientifiques à étudier les risques du
réchauffement de la planète
B) risque de favoriser le développement du
tourisme et donc de détruire l’écosystème de
l’Antarctique
C) n’apporte aucun avantage pour les scientifiques
D) pourra faire prendre conscience de l’importance
de protéger ce continent
E) n’est pas aussi inquiétant que l’invasion de
touristes qui a eu lieu en 2003
5
PARAGRAF (Fransızca)
Le mot enfant vient du latin ‘’infans’’ qui signifie:
‘’celui qui ne parle pas’’. On voit déjà fidèlement se
refléter dans cette origine du mot une conception
bien particulière de l’enfant: ‘’sois sage et tais-toi’’.
Ainsi les pères gaulois avaient droit de vie et de
mort sur les enfants. Les lois romaines autorisaient
les hommes à accepter ou refuser un enfant à sa
naissance. Ce sont les philosophes du XVIIIe siècle
qui ont fondé notre réflexion actuelle de l’éducation
et l’épanouissement de chaque enfant. Arrive alors
la Révolution Française (1789) avec la fin des
privilèges et surtout l’adoption, le 26 août, de la
Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. En
ce qui concerne les droits des enfants, la Révolution
laisse aussi une trace très profonde. Les relations
parents/enfants évoluent et la mère y prend toute
sa place. En 1793, l’enseignement primaire devient
obligatoire et gratuit. Des reculs auront lieu et il
faudra attendre le XIXe siècle pour obtenir de
nouveaux droits. Cette lutte pour le droit des enfants
se poursuit sans cesse de nos jours.
7. A partir de la définition du mot enfant on
comprend que ----.
A) l’enfant ne pouvait pas vraiment s’exprimer
librement
B) les pères gaulois avaient droit de vie et de mort
sur leur enfant
C) les lois romaines protégeaient les droits des
enfants
D) la conception de l’enfant était humaniste
E) les enfants étaient respectés et écoutés
8. Le rôle de la Révolution française et des
philosophes du XVIIIe siècle dans l’évolution des
droits de l’enfant peut être qualifié de (d’) ----.
A) discuté B) urgent C) essentiel
D) scandaleux E) descriptif
9. Bien que la lutte pour les droits de l’enfant
date du XVIIIe siècle, ----.
A) les philosophes de XVIIIe siècle ont posé les
fondements de notre réflexion sur l’éducation
B) plusieurs pays exercent strictement les lois
concernant les droits de l’enfant
C) la Révolution française a été décisive pour
l’évolution des droits de l’homme
D) la Déclaration des droits de l’homme date de
1789
E) elle n’est toujours pas gagnée et continue
encore
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L’écriture chinoise est l’une des trois écritures
idéographiques apparues dans l’histoire humaine
(les deux autres étant l’écriture sumérienne et
l’écriture égyptienne). La légende raconte que
l’empereur Cang Jie, qui a vécu 26 siècles avant
notre ère serait à l’origine de cette écriture. Il aurait
trouvé les signes graphiques après avoir observé
les astres et les images de la nature, en particulier
les attitudes corporelles des oiseaux, des animaux
et des hommes. Chacun de ces signes graphiques
traduit un symbole spécifique. Les découvertes
archéologiques faites en 1898-1899, nous révèlent
l’inscription des anciennes traces des idéogrammes
chinoises sur les os de cerfs et sur les carapaces de
tortues. Ces idéogrammes, dans leurs principes et
leurs structures, sont les mêmes que ceux
actuellement en usage. D’autres découvertes
archéologiques plus récentes, en 1952-1959, nous
montrent des poteries portant des signes
graphiques, qui confirment que l’écriture chinoise
remonte à six ou sept mille ans.
10. Dans ce texte, on apprend que ----.
A) l’empereur Cang Jie a joué un rôle mineur dans
le développement de l’écriture chinoise
B) l’écriture chinoise est l’une des rares écritures à
être composée de signes graphiques
C) les écritures sumérienne et égyptienne sont plus
difficiles à déchiffrer que l’écriture chinoise
D) certaines découvertes archéologiques ont
permis de découvrir des poteries sumériennes
E) dans l’écriture chinoise on saisit les traces de
l’écriture sumérienne
11. D’après ce texte, l’observation des astres et
de la nature ----.
A) nous ont révélé l’existence d’anciennes traces
de l’écriture chinoise sur les os de cerfs
B) a permis à l’empereur Cang Jie de comprendre
les attitudes corporelles des oiseaux
C) est à l’origine de la création des idéogrammes
chinois
D) explique la stylisation de l’écriture égyptienne
E) nous montre que l’astronomie était une des
préoccupations importantes des Sumériens
12. Des découvertes archéologiques faites en
1952-1959 ----.
A) expliquent la signification des inscriptions
découvertes sur des carapaces de tortues
B) prouvent que l’écriture chinoise date de six ou
sept mille ans
C) montrent l’exceptionnelle poésie de l’écriture
chinoise
D) révèlent les origines de l’écriture égyptienne
E) démontrent que l’écriture chinoise et celle des
Egyptiens sont identiques
6
PARAGRAF (Fransızca)
Le hammam existe en Anatolie depuis des siècles.
Tradition transmise par les Romains aux Byzantins,
perfectionnée par les Turcs, Seldjoukides et qui
s’est conservé jusqu’à nos jours. Le hammam est
davantage un endroit où les musulmans pouvaient
accomplir les règles islamiques d’hygiène. Situé
près des mosquées pour permettre à l’origine de
faciliter les rituels avant la prière, le hammam est un
endroit intimement lié à la vie quotidienne où les
gens de toutes catégories sociales, jeunes, vieux,
riches, pauvres, pouvaient venir librement et se
rencontrer. Les femmes, accompagnées de leurs
servantes, allaient au hammam en grande
cérémonie. Les jeunes filles profitaient de cette
occasion pour mettre en valeur leurs serviettes
brodées, tandis que les femmes plus âgées
choisissaient une épouse pour leurs fils. Les
hommes venaient au hammam pour parler affaires
et politique. Là aussi étaient organisés de rituels de
bains spécifiques; toilette de la future mariée, du
marié, départ et retour de l’armée et bien d’autres
occasions encore. Vous pouvez constater ainsi
l’importance que peut prendre le bain turc dans
la culture de tout un peuple.
13. Dans la tradition turco-islamique, les
hammams étaient employés essentiellement
pour ----.
A) écouter les nouvelles des voisinages
B) discuter politique
C) se nettoyer avant de prier à la mosquée
D) rencontrer leurs futurs époux
E) recevoir des soins de beauté
14. Dans les hammams, de nombreux
évènements étaient célébrés ----.
A) parce que les jeunes filles ne pouvaient s’y
rendre sans leurs servantes
B) ainsi on comprend que les mères trouvaient des
épouses à leurs fils
C) donc la plupart des hammams se situaient près
des mosquées
D) c’est pourquoi ils tenaient une place très
spéciale au sein du peuple turc
E) car les hommes en profitaient pour discuter
affaires
15. Bien que le hammam soit présent dans la
culture turco-islamique depuis très longtemps
----.
A) on y pratiquait la cérémonie des mariages
B) ce sont les Romaines qui l’ont perfectionné
C) il est un lieu où les croyants pouvaient faire leurs
rituels
D) c’était un endroit de rencontre entre personnes
de tout âge
E) c’est une tradition transmise par les Romains et
les Byzantins
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Le lycée est l’endroit où se posent les bases de
l’identité adulte, de la sociabilité, de la vie en société
où le jeune va trouver ses propres valeurs. Les
parents ne doivent être ni trop proches ni trop
éloignés, avec des attentes raisonnables à l’égard
de la scolarité. La famille demeure le lieu où se
construisent les premières identifications et, si elles
se sont faites, il n’y a pas de raison que l’intégration
au groupe des pairs pose problème. Quand cela
fonctionne bien, les enfants savent respecter les
autres et s’en faire respecter. Ils ont des modèles,
des valeurs, ils vont avancer de manière prudente.
La famille reste la base. Tant qu’elle l’est, les
enfants sont en fait très contents.
16. D’après ce texte, le lycée est décrit comme
----.
A) une institution où les étudiants éprouvent des
difficultés à s’intégrer
B) un endroit où l’influence des adultes est très
présente
C) le lieu où les jeunes construisent leur
personnalité
D) un lieu de vie difficile et compétitif
E) une institution modèle offrant un environnement
favorable à l’étude
17. La présence des parents dans la vie d’un
lycéen ----.
A) représente une source permanente de conflits
B) constitue un obstacle à l’affirmation de la
personnalité du jeune
C) n’est pas un élément significatif dans son
développement émotionnel
D) est importante mais ne doit pas être étouffante
E) n’est pas identifiée comme un facteur positif
18. Si la famille assume son rôle éducateur, ----.
A) on comprend que la période de l’adolescence
soit particulièrement difficile
B) les enfants n’éprouvent pas de difficultés à
s’intégrer dans la société
C) les parents se sentent parfois impuissants face à
la détresse de leurs enfants
D) les jeunes ont du mal à développer un sens du
respect et des valeurs au lycée
E) c’est une institution sociale qui conserve encore
sa place dans la société
7
PARAGRAF (Fransızca)
De nos jours, le tabac fait de plus en plus de
victimes fumeurs ou non-fumeurs. Parce que la
cigarette peut aussi être une affaire
d’environnement et que la moitié des fumeurs
consommant plus de 15 cigarettes par jour meurent
d’une maladie liée au tabac. Le tabagisme, ce n’est
pas seulement la consommation abusive de tabac
mais aussi l’ensemble de troubles physiologiques et
psychiques provoqués par l’abus de tabac. Celui-ci
est dorénavant sans aucun doute responsable
d’une diminution significative de la durée de vie.
Près de 500 000 personnes en Europe meurent
chaque année de maladies liées à la consommation
de tabac. Les principales maladies directement liées
à la consommation de tabac sont: les cancers de la
trachée, des bronches et du poumon, la bronchite
chronique et les maladies pulmonaires…
19. Bien que le tabac affecte essentiellement les
fumeurs ----.
A) il est aussi nuisible pour les non-fumeurs
B) on constate une augmentation du nombre de
cancers chez les fumeurs
C) il est indirectement responsable de cancer de la
trachée
D) on fait prendre conscience des méfaits du
tabagisme
E) il provoque seulement des troubles
physiologiques
20. D’après ce texte, le tabagisme ----.
A) est une maladie héréditaire
B) n’a aucun traitement
C) n’affecte que les non-fumeurs
D) ne cause que des cancers
E) diminue la durée de vie
21. Le titre de ce texte pourrait être: ----
A) Le tabagisme chez les jeunes
B) Les maladies cancéreuses
C) Les dangers du tabac
D) Le traitement du tabagisme
E) Les publicités de cigarette
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2006 YDS
On peut assurer avec certitude que les premiers
astronomes ont été les Babyloniens. En effet,
depuis très longtemps, ils ont observé le ciel, afin de
pouvoir déterminer d’après la position des étoiles la
meilleure période pour semer le grain. Car il faut
connaître l’arrivée des saisons pour semer au bon
moment. Au début du VIe siècle avant Jésus-Christ,
les Babyloniens étaient déjà capables de prédire les
éclipses solaire et lunaire. Cela indique qu’ils ont
déjà, à cette époque, observé depuis des milliers
d’années le mouvement du Soleil et de la Lune, et
qu’ils ont noté ces observations. Ils sont aussi
capables de connaître les heures du lever et du
coucher des étoiles, et connaissent les cinq
planètes visibles à l’oeil nu. En revanche, ils ne se
sont jamais posé de questions sur la nature de ces
astres et de ces phénomènes. Ce sont les Grecs
d’Asie mineure (Turquie actuelle), et parmi eux
Thalès de Milet qui se pose en premier de telles
questions.
1. Les Babyloniens se sont intéressés à
l’astronomie
afin de ----.
A) calculer la meilleure période pour commencer à
cultiver la terre
B) s’orienter en pleine mer
C) déterminer l’endroit le plus convenable pour
vivre
D) communiquer avec les puissances surnaturelles
E) pouvoir survivre aux catastrophes naturelles
2. Le fait que les Babyloniens ont pu prévoir les
éclipses nous montre qu’ ----.
A) ils ont observé systématiquement les
mouvements du Soleil et de la Lune
B) ils ont pu semer toutes sortes de grains
C) ils ont détruit toutes les anciennes croyances
D) ils ont mis les étoiles au rang des dieux
E) ils ont compris la nature des astres
3. Si les Babyloniens ont observé le ciel pour
des raisons pratiques, ----.
A) ce sont les Grecs qui ont découvert en premier
les heures du lever et du coucher des étoiles
B) les Grecs l’ont fait pour comprendre la nature
des astres
C) les Grecs n’ont pas réussi à prédire les éclipses
D) ce sont les Grecs qui ont découvert les cinq
planètes visibles à l’oeil nu
E) les premiers astronomes ont été les Grecs
8
PARAGRAF (Fransızca)
En 2005, Peter Jackson a filmé une nouvelle
version de ‘’King Kong’’. Le film s’apparente à un
hommage honnête de l’original de 1933. A 9 ans,
ayant décidé d’être cinéaste après avoir regardé
‘’King Kong’’, le réalisateur en question désirait
réaliser une nouvelle version de ce film depuis des
années. Au moment où il a eu une esquisse de
scénario, le réalisateur a dû s’attarder sur un autre
projet qui lui tenait également à coeur: ‘’Le seigneur
des anneaux’’. Huit ans après et une série de trois
films plus tard, Peter Jackson reprend son rêve,
‘’King Kong’’. Il s’est attaqué au projet pendant plus
d’un an de tournage dont les dernières
retouches sur le film ont été terminées trois
jours avant la sortie officielle. Pour les effets
spéciaux, il faut savoir qu’en plus de la somme
énorme que les producteurs ont versée, Peter
Jackson a sorti 20 millions de dollars de sa poche
pour donner plus de réalisme à ‘’King Kong’’.
4. Peter Jackson a retardé le tournage de ‘’King
Kong’’ ----.
A) pour réaliser un autre projet
B) en raison de l’insuffisance des techniques
d’effets spéciaux à cette époque-là
C) à cause de contraintes financières
D) pour son adoration de ‘’King Kong’’ réalisé en
1933
E) pour réviser le scénario du film
5. La première version du film intitulé ‘’King
Kong’’ sorti en 1933 ----.
A) a inspiré Peter Jackson lors du tournage du
‘’Seigneur des anneaux’’
B) est complètement différente de celle de Peter
Jackson du point de vue du scénario
C) avait déjà coûté près de 20 millions de dollars,
une fortune pour l’époque
D) a tellement influencé Peter Jackson qu’il est
devenu cinéaste
E) a été tournée très rapidement avec un petit
Budget
6. D’après ce texte, on comprend que ----.
A) ‘’King Kong’’ est le premier film qui a été réalisé
par Peter Jackson
B) pour que ‘’King Kong’’ soit plus réaliste, on a
dépensé une somme énorme
C) ‘’King Kong’’ était le deuxième film d’une série
de trois films sortie en 2005
D) les producteurs ont dépensé seulement 20
millions de dollars pour produire ‘’King Kong’’
E) Peter Jackson a sorti 20 millions de dollars de sa
poche pour le tournage du ‘‘ Seigneur des
anneaux’’
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Fabriqué en une seconde, utilisé en moyenne vingt
minutes et mettant plus de quatre cents ans à
disparaître une fois abandonné dans la nature, le
sac plastique représente le symbole de la société
de consommation. Plus de mille sacs sont distribués
chaque seconde sur notre territoire! En une journée
d’achats, du supermarché à la librairie en passant
par la boulangerie, vous pourrez refuser une dizaine
de sacs plastiques… De Sahara à l’Arctique, le sac
plastique est partout. Donc, une pollution visuelle
incontestable. D’après les observations, plus de 60
% des déchets trouvés au fond de la mer sont
constitués de plastiques. Ils sont aussi criminels
pour la faune aquatique de sorte que des centaines
de gros poissons, de baleines, de dauphins et de
tortues meurent en avalant les sacs plastiques qui
flottent dans l’eau. Autre défaut, les sacs plastiques
sont fabriqués à partir de dérivés du pétrole et
participent indirectement à l’effet de serre et au
réchauffement climatique.
7. Même si un sac plastique peut être fabriqué
en une seconde ----.
A) la durée de sa disparition dans la nature est très
longue
B) il a été considéré pendant longtemps comme
‘’écologique’’
C) certains sacs à base de matière végétale sont
réellement biodégradables
D) la lutte contre les sacs plastiques est surtout
symbolique
E) le sac biodégradable jetable pourrait être une
solution
8. D’après ce texte, on comprend que ----.
A) les sacs en papier demandent en fait beaucoup
d’énergie et d’eau pour être fabriqués
B) disposer de sacs ‘’biodégradables’’ n’autorise
pas le consommateur à les jeter dans la nature
C) seulement 60 % des déchets plastiques trouvés
au fond de la mer seront éliminés d’ici 400 ans
D) les consommateurs font très attention à ne pas
jeter les sacs plastiques n’importe où
E) les sacs plastiques jetés dans les mers
menacent la vie aquatique
9. Comme le plastique est un produit dérivé du
pétrole, ----.
A) la fabrication d’un sac plastique est trop
complexe
B) les sacs plastiques ne sont pas très solides pour
pouvoir porter des marchandises lourdes
C) les sacs plastiques ont un effet indirect sur l’effet
de serre et le réchauffement climatique
D) les sacs plastiques sont si pratiques qu’il est
impossible de s’en passer
E) il est interdit, dans certains pays, d’utiliser des
sacs plastiques pour porter les courses
9
PARAGRAF (Fransızca)
Quand la Chine est entrée de force sur la scène
économique internationale il y a deux décennies,
personne ne s’attendait à un tel succès. Cette
‘’transformation silencieuse’’ a éclaté aux yeux du
monde après que la Chine a été membre de
l’Organisation mondiale du commerce, en 2001.
Parmi les causes de cette croissance rapide, la plus
importante est la volonté de la Chine d’être une
puissance à la fois commerçante et culturelle dans
le monde comme elle était du XVIe au XVIIIe siècle.
Malgré des difficultés dans la région, la Chine
devenant membre des principales organisations
économiques ou politiques de l’Asie, elle a réussi à
normaliser ses rapports avec ses principaux voisins,
même s’ils demeurent encore difficiles avec le
Japon. En outre, elle mène une diplomatie
active, où se mêlent intérêts économiques et
visées stratégiques. Néanmoins, sur le plan
intérieur, le développement inégalitaire et
l’autoritarisme politique constituent de réelles
fragilités.
10. Bien que la Chine ait de bonnes relations
avec la plupart de ses voisins ----.
A) ses relations avec l’Organisation mondiale du
commerce sont instables
B) elle a encore des problèmes avec le Japon
C) son commerce extérieur s’affaiblit de plus en
plus
D) le Japon reste son principal partenaire sur le
plan économique
E) la Chine n’a pas eu de succès dans ses relations
Diplomatiques
11. La Chine, depuis plus de deux décennies, a
établi un équilibre politique et économique sur
le plan extérieur ----.
A) or l’adhésion de la Chine à l’Organisation
mondiale du commerce a ralenti son économie
B) car la distribution inégale des richesses pourrait
engendrer des problèmes à l’intérieur
C) parce que le régime autoritaire de la Chine fait
obstacle à la démocratisation du pays
D) bien qu’elle ait été une très grande puissance
économique au XVIe siècle
E) mais, sur le plan intérieur, les déséquilibres
économiques et sociaux se poursuivent
12. L’une des idées de ce texte est que (qu’) ----.
A) les exportations de la Chine diminuent de plus
en plus
B) la croissance incontournable de l’économie de la
Chine est prévue depuis plus de deux décennies
C) si la crise économique mondiale continue ainsi,
la croissance économique de la Chine s’arrêtera
D) en Chine, le recul de la pauvreté continue même
si elle est loin d’être totalement disparue
E) l’économie et la culture chinoises étaient
dominantes dans le monde du XVIe au XVIIIe
siècle
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Le chat domestique tel qu’on le connaît serait un
descendant du chat sauvage africain. Il aurait été
domestiqué en Egypte au XVIe siècle avant Jésus-
Christ. Le chat y était considéré comme un animal
sacré: Bastet, la déesse de l’amour, de la lumière et
de la fécondité représentait une femme à tête de
chat. On punissait sévèrement les Egyptiens qui
donnaient la mort à un chat. Chez les Romains et
les Grecs, le chat a été presque abandonné. Quant
à l’Asie d’avant Jésus-Christ, on y considérait le
chat comme un animal protecteur et porte-bonheur.
En Inde, les Hindous orthodoxes nourrissaient au
moins un chat par résidence. Au Xe siècle en
Europe occidentale, envahi par les rats noirs, on a
vu les chats ramenés de Palestine se multiplier. Au
Moyen Age, le chat était associé à la sorcellerie.
Surtout le chat noir qui était souvent pris pour une
créature du diable et compagnon des sorcières. On
les a traités très méchamment. Il est surprenant que
les chats n’aient pas disparu.
13. On apprend de ce texte qu’on doit la
domestication du chat ----.
A) aux Européens du Moyen Age
B) aux Grecs
C) aux Egyptiens
D) aux Hindous orthodoxes
E) aux Romains
14. En Egypte ancienne, les chats étaient si
sacrés que (qu’) ----.
A) élever les chats dans les temples était interdit
B) ils étaient utilisés pour la chasse
C) ils portaient malheur
D) tuer un chat était un crime punissable
E) ils étaient considérés comme un animal
diabolique
15. Au Moyen Age, en Europe, les chats ont été
très exposés à la violence à cause de ----.
A) croyances irrationnelles
B) pandémies dues aux animaux
C) leurs surpopulations menaçantes
D) leurs caractères sauvages
E) leurs méfaits sur la santé humaine
10
PARAGRAF (Fransızca)
Pourquoi y a-t-il tant de gratte-ciel à New York?
C’est une histoire qui remonte au milieu du XIXe
siècle. A cette époque-là, l’augmentation de la
population et les prix grandissant des terrains
rendaient nécessaire une nouvelle approche de la
construction d’immeubles. De plus, en 1857, un
industriel, Elsha G.Otis, dote un building d’un
ascenseur à New York. L’ère des gratte-ciel est
alors ouverte, et cette grande ville va devenir la
première à s’étendre à la verticale! Une expansion
indispensable pour absorber les immigrants qui
arrivent, fascinés par le rêve du Nouveau Monde.
Ainsi, en 1900, New York compte déjà plus de 4
millions d’habitants et, en 1950, elle est devenue la
première métropole mondiale avec 12,3 millions de
new-yorkais.
16. La principale raison de la naissance des
gratteciel à New York est ----.
A) le courage des architectes
B) la volonté des gouverneurs
C) le désir d’être la première métropole du monde
D) l’augmentation de la population et des prix des
terrains
E) la compétition avec les autres métropoles
17. Au début du XIXe siècle, en raison d’une
arrivée massive d’immigrants, ----.
A) la population de New York était de 12,3 millions
de personnes
B) New York a dû faire face à un accroissement
rapide de sa population
C) l’industriel Elsha G.Otis a été le premier à placer
un ascenseur dans un building
D) ces derniers ont enfin pu poursuivre leur rêve
américain
E) les banlieues de New York se sont étendues en
utilisant toutes les terres cultivables
18. Le titre de ce texte pourrait être: ----
A) Petite histoire des gratte-ciel
B) Le rêve d’un Nouveau Monde
C) Les métropoles mondiales
D) L’invention de l’ascenseur
E) L’immigration vers le Nouveau Monde
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L’éducation a un rôle à jouer dans la socialisation et

dans l’intégration. C’est à l’école que les enfants
apprennent à développer un réseau de relations et
à vivre ensemble. Ils prennent conscience de leur
appartenance à un groupe. Dans cette même
perspective, l’école remplit aussi une fonction
politique: elle est le lieu d’apprentissage des droits
et des devoirs. Avec les récents progrès de la
démocratie dans de nombreux pays, ce rôle devient
essentiel. Vient enfin la fonction culturelle. Le
développement de la créativité et du sens
esthétique, l’acceptation des traditions et des
croyances des autres, comme l’appréciation des
siennes, sont nécessaires à l’épanouissement
individuel.

19. D’après ce texte, on peut dire que la fonction

de l’école est ----.

A) actuelle B) perpétuelle
C) multiple D) intensive
E) vraisemblable

20. Au fur et à mesure que la démocratie

progresse dans le monde ----.

A) l’épanouissement des enfants dépend de leur

bonne intégration à l’école
B) les enfants apprennent le sens de l’autonomie à
l’école
C) l’école devient un lieu de rencontre
D) l’une des missions de l’école devrait être de
transmettre des connaissances
E) la fonction politique de l’école gagne de
l’importance

21. La dernière phrase du texte nous montre que

----.

A) la fonction de l’école est seulement culturelle

B) l’école est le lieu où les enfants acquièrent de
nouvelles connaissances
C) les enfants ne peuvent apprendre leurs droits et
leurs devoirs qu’à l’école
D) l’école est nécessaire pour le développement de
la personnalité de l’enfant
E) le rôle de l’école dans l’éducation a très peu
changé

11
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2006 KPSS
Nous passons du commerce industriel au
commerce culturel. En effet, aujourd’hui c’est dans
ce secteur que les profits sont les plus importants.
Ainsi, nous évoluons vers le commerce de la
culture; les voyages, les parcs de loisirs, le cinéma,
la télévision, l’internet, le sport… toutes ces activités
deviennent des produits commerciaux. La culture
devient la principale ressource de l’économie
mondiale. Mais qu’adviendra-t-il si nous épuisons
cette ressource? En effet, la diversité culturelle est
aussi importante que la biodiversité. Nous avons
exploité à outrance les ressources naturelles de
sorte qu’aujourd’hui nous devons faire face à une
considérable diminution de ces ressources. Au XXle
siècle des milliers d’années d’expérience culturelle
vont devenir du ‘’contenu’’ commercial. Mais la
diversité culturelle peut s’épuiser et, quand elle est
épuisée, c’est un résultat aussi définitif que pour la
biodiversité. La grande bataille du XXle siècle sera la
bataille entre le commerce et la culture. La
civilisation peut-elle survivre si la culture est tout
entière livrée au commerce?
3. La question posée à la fin du texte laisse
entendre que ----.
A) la survie de la culture dépend de son contenu
B) le commerce pourrait tuer la culture
C) le commerce culturel est le seul moyen de
protéger la culture
D) la XXIe siècle sera le siècle de la diversité
culturelle
E) la cohabitation entre culture et commerce sera
paisible
4. Le titre de ce texte pourrait être: ----
A) La commercialisation de la culture
B) Le dialogue entre les cultures
C) L’industrialisation et la culture
D) La culture et la civilisation
E) La biodiversité en danger

1. L’économie mondiale connaît une période

transitionnelle ----.

A) où le secteur culturel devient le secteur le plus

profitable
B) alors que le secteur agricole est le secteur le
plus important
C) si bien que les médias sont au centre de
l’explosion du secteur des loisirs
D) au moment où les pays en développement
connaissent une croissance de leur secteur des
services
E) sans que le commerce de la culture soit victime
du déclin de l’économie de service

2. De même que la surexploitation des

ressources naturelles a mis en danger la
biodiversité ----.

A) la biodiversité est une des ressources encore

sous-estimée de notre planète
B) sans la diversité des cultures, le commerce
culturel peut être plus compétitif face au
commerce industriel
C) la surexploitation de la culture à des fins
commerciales pourrait être fatale à cette même
culture
D) le réchauffement de la planète est le problème le
plus urgent à adresser
E) les milliers d’années d’expériences culturelles
sont inépuisables même si le commerce s’en
mêle

12
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Le vitiligo se manifeste par des taches blanches qui

s’étendent progressivement sur la peau. La couleur
de la peau résulte de la fabrication du pigment 7. D’après ce texte, on comprend que ----.
mélanique dans les cellules cutanées. Le vitiligo
peut débuter à tout âge mais les lésions A) le vitiligo pourrait être une maladie à caractère
apparaissent le plus souvent entre 20 et 30 ans, sur héréditaire
le visage, autour des yeux, sur le cou, les mains, les B) seul le visage est atteint par un blanchissement
genoux... Il est souvent rencontré chez les progressif
personnes d’une même famille et pourrait être dû à C) c’est une maladie transmissible par simple
une destruction du système immunitaire des cellules contact
qui produisent de la mélanine. Enfin, il s’associe D) les symptômes du vitiligo sont peu visibles
parfois à des maladies thyroïdiennes d’origine auto- E) le système immunitaire des patients atteints de
immune ou à une anémie. Même si le vitiligo n’est vitiligo fonctionne normalement
pas en soi dangereux, les zones atteintes peuvent
être sensibles aux coups de soleil. Ils convient donc
de les protéger avec une crème à indice de
protection élevé. Son principal inconvénient est
d’ordre esthétique.

8. Le vitiligo n’est pas une maladie fatale ----.

5. On peut définir le vitiligo par ----.
A) une destruction totale des cellules cutanées
B) une désensibilisation de la peau
C) une décoloration seulement sur le dos
D) un blanchissement localisé de la peau
E) l’apparition de nombreux grains de beauté
A) de sorte qu’elle atteint très peu de personnes
B) dont les symptômes sont presque inexistants
C) si bien que les dermatologues ne connaissent
pas les effets à long terme
D) mais provoque cependant une sensibilité accrue
des patients aux rayons solaires
E) que l’on peut traiter complètement sans risque
de rechute

6. Même si, la plupart du temps, les taches

surviennent vers 20-30 ans, ----.

A) la zone affectée devient souvent totalement

blanche
B) un patient peut être victime de cette maladie à
n’importe quel âge
C) la mélanine est à l’origine de notre couleur de
peau
D) la mélanine n’est parfois plus produite par
l’organisme
E) les taches blanches s’étendent rapidement sur
tout le corps

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La mode n’est pas nécessairement l’expression du

beau et de l’esthétique, puisque, de toute façon, les
goûts et les couleurs varient d’un individu à l’autre.
C’est un signe d’appartenance à une culture, un
signe de reconnaissance sociale: il faut être
différent de la masse, mais savoir s’identifier à
quelques-uns. Mais comme tout le monde finit par
vouloir ressembler aux autres, la mode doit sans
cesse se renouveler. ‘’La mode, c’est ce qui se
démode’’ disait la couturière Coco Chanel. Si on n’y
fait pas attention, la mode peut devenir une
obsession: pour rester à la mode, on finit par
accepter ce qu’elle nous impose sans s’interroger
sur le bon goût des créations. En voulant conserver
une place au sein d’un groupe socioculturel, on
oublie parfois de remettre en cause le ‘’bon’’ goût et
les choix d’une poignée de créateurs de mode.
9. La mode n’a pas pour seul objectif de
représenter un idéal de beauté, ----.
11. Le citation de Coco Chanel signifie que ----.
A) les mouvements de mode sont toujours
temporaires
B) la mode doit être accessible à tout le monde
C) l’homme a besoin de sentir qu’il appartient à un
groupe socioculturel
D) les individus sont jugés selon leur apparence
E) tout le monde devrait suivre la mode
12. L’intitulé de ce texte pourrait être: ----
A) Les tendances actuelles de la mode
B) La mode selon Coco Chanel
C) Les créations de la mode
D) L’industrie de la mode
E) La mode, n’est-ce qu’une affaire d’esthétique?

A) il faut essayer de ne pas devenir obsessif

B) elle s’impose à nous sans que nous nous en
rendions compte
C) elle permet aussi aux gens de montrer leur
appartenance à tel ou tel groupe socioculturel
D) on peut prendre plaisir à suivre la mode qui est
en perpétuelle évolution
E) certains se sentent obligés de porter des
vêtements à la mode peu importe prix

10. Lorsque suivre la mode devient une

obsession ----.

A) l’une des idées les plus populaires est celle de la

minceur, symbole même des mannequins de
mode
B) on peut se retrouver victime du mauvais goût de
certains créateurs
C) nos comportements et habitudes vestimentaires
nous rangent dans certaines catégories
socioculturelles
D) sans prononcer un mot, nous pouvons être jugé
par notre style
E) il y a des clichés véhiculés par le monde de la
mode

14
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L’histoire du chocolat commence, il y a bien 15. Chez les Mayas, l’utilisation des fèves de
longtemps, au centre du continent américain. En cacao était ----.
effet à l’ombre des grands arbres qui forment la
forêt tropicale, pousse un petit arbre, le cacaoyer. A) imaginaire B) inutile
Celui-ci est d’une nature assez fragile car il a besoin C) multiple D) fragile
de l’ombre des grands arbres (cocotiers, palmiers) E) mineure
pour ne pas être ‘’brûlé’’ par le soleil. Pendant très
longtemps, le cacaoyer et ses fruits restent
inconnus de l’homme. Puis arrive un jour où un
homme découvre cet arbre et certainement poussé
par la curiosité, goûte à son fruit; et le rapporte dans
sa tribu; ensuite probablement qu’un de ses 16. Les Mayas ont été des pionniers dans la
semblables comprend que ce fruit serait meilleur culture du cacao ----.
séché au soleil, puis broyé entre deux pierres. Entre
cette découverte et la mise en place des premières A) qu’ils n’utilisaient que pour leur cuisine
cultures de cacaoyers, s’écoulent plusieurs siècles B) dont ils préparaient même une boisson très
peut-être même plusieurs millénaires. Les épicée et riche
premières traces de culture de cacao se trouvent C) pour laquelle ils n’éprouvaient finalement que
chez les Mayas (1500 avant J.-C. / 1500 après J.- peu d’intérêt
C.). Les mayas utilisaient les fèves (fruits) de cacao D) chez lesquels sa maîtrise a été impossible
comme monnaie. Mais le cacao était aussi utilisé E) à cause de laquelle leur civilisation a disparu
sous forme de boisson réalisée à partir d’une peu à peu
bouillie de fève de cacao mélangée avec du piment,
voire avec du miel.

13. On apprend dans ce texte que le cacaoyer

n’est pas un arbre résistant ----.

A) car les grands arbres de la forêt tropicale lui

cachent la luminosité
B) mais il est moins fragile que certains arbres
tropicaux comme les cocotiers
C) ainsi le cacaoyer reste inconnu à l’homme
pendant longtemps
D) parce qu’il est très sensible aux rayons solaires
E) si bien que l’histoire du chocolat remonte à
plusieurs milliers d’années

14. Il a fallu très longtemps à l’homme pour que

(qu’) ----.

A) il comprenne enfin comment cultiver le cacaoyer

et utiliser ses fruits
B) il rende le cacaoyer totalement résistant au soleil
C) les Mayas utilisent le cacao comme monnaie
D) les cacaoyers se répandent dans toute la forêt
tropicale d’Amérique centrale
E) la tribu ayant découvert le cacaoyer puisse
goûter ses fruits

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2006 Mart ÜDS-Fen

Galilée (1564 – 1642) enseignait l’astronomie en

Italie lorsqu’il a appris l’invention de la lunette
astronomique en Hollande, en 1609. En se basant 3. La conception de Ptolémée et celle de Galilée
sur une description des plus sommaires, Galilée a sont radicalement ----.
réussi à en construire un modèle bien supérieur à
l’original. Grâce à cette lunette, il a observé le ciel A) acceptables B) contemplatives
et a relevé notamment la position de quatre C) compréhensives D) opposées
satellites de Jupiter, qu’il a nommé ‘’planètes E) subjectives
médicéennes’’ en hommage à Laurent de Médicis,
son mécène. Il a écrit à propos de ces planètes:
‘’nous avons un argument exceptionnel pour enlever
leurs scrupules à ceux qui jugent impossible la
circulation de la Lune autour de la Terre cependant 4. Galilée est parvenu à établir une nouvelle
que les deux corps accomplissent un circuit annuel théorie ----.
autour du Soleil. Car à présent, nous n’avons pas
seulement une planète qui tourne autour du Soleil A) dans laquelle Jupiter est décrite comme une
mais nos sens nous montrent quatre étoiles se planète satellite de la Terre
promenant autour de Jupiter à la façon de la Lune B) dont le contenu était fondé sur des expériences
autour de la Terre, cependant que toutes ensemble empiriques
avec Jupiter, elles parcourent un grand orbite autour C) qui a immédiatement reçu l’approbation du
du Soleil’’. Observant donc les mouvements de monde scientifique de l’époque
corps célestes autour d’un autre corps que la Terre, D) que Ptolémée a publiquement opposé
Galilée a bâti la théorie héliocentrique qui place le E) où il démontre la place centrale du Soleil dans
Soleil au centre de notre système solaire. Il a refusé notre système solaire
ainsi la conception de Ptolémée (Egypte, environ
90-168), selon laquelle les corps du système solaire
tournaient autour de la Terre (théorie géocentrique).

1. Galilée a réussi à observer les astres ----.

A) à l’aide d’un télescope de sa propre fabrication

B) grâce à une lunette astronomique fabriquée en
Hollande
C) sans avoir reçu d’aide financière
D) avec la collaboration d’un autre scientifique
Laurent de Médicis
E) pour parvenir à améliorer le premier télescope

2. Les quatre planètes ’’planètes médicéennes’’

----.
A) tournent autour du système Terre-Lune
B) ont été découvertes lorsque Galilée séjournait
en Hollande
C) doivent leurs noms au bienfaiteur aidant Galilée
à réaliser ses recherches
D) sont des corps célestes d’une autre galaxie
E) ont été découvertes par des chercheurs
Hollandais

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La taille et la complexité du cerveau humain nous

différencient des autres créatures vivantes. Une
étude suggère que l’évolution de notre matière grise
est toujours en cours. Les recherches de Bruce T.
Lahn de l’Université de Chicago se sont
concentrées sur deux gènes appelés
microcéphaline et ASPM. Lorsque ces gènes
fonctionnent mal, il en résulte une microcéphalie
primaire, par laquelle la taille du cerveau est
sévèrement diminuée. Des études antérieures
avaient montré que ces gènes ont subi une
évolution accélérée après que les lignées des
chimpanzés et des humains aient divergé, laissant
entendre qu’ils jouaient un rôle dans la taille
impressionnante de notre cerveau. L’équipe de
Lahn a analysé les gènes d’un groupe de centaine
de personnes ethniquement différentes et provenant
du monde entier. Ils ont découvert que pour ces
deux gènes, des variantes apparaissaient beaucoup
plus fréquemment que les probabilités ne le
prévoyaient, suggérant en cela que la sélection
naturelle était au travail. La variante du gène
microcéphaline est survenue il y a environ 37 000
ans, celle de l’ASPM il y a 5 800 ans selon les
chercheurs.
7. Les gènes microcéphaline et ASPM jouent un
rôle dans le développement du cerveau, ----.
A) or l’évolution de notre matière grise est en
constante évolution
B) car ces deux gènes mettent en évidence la
sélection dans l’histoire évolutionnaire
C) mais leurs mutations ne se sont pas produites
au même moment
D) de sorte que l’étude menée par ces chercheurs
comprenait de nombreuses ethnies
E) alors que la complexité du cerveau humain nous
rend différent des autres espèces vivantes
8. Le titre de ce texte pourrait être: ----
A) Le cerveau des chimpanzés
B) La microcéphalie
C) Les capacités du cerveau humain
D) Les avancées de la neurologie
E) Le cerveau humain encore en cours d’évolution

5. Selon une étude, la taille du cerveau humain

peut être diminuée à cause ----.

A) de l’alimentation insuffisante
B) du mal fonctionnement de deux gènes
C) des effets environnementaux
D) de l’origine ethnique
E) de l’interaction entre deux gènes

6. Grâce à la compréhension du rôle des gènes

ASPM et microcéphaline ----.

A) les chercheurs ont précisé que les résultats

concernant les 2 gènes n’expliquent pas le
fonctionnement du cerveau
B) beaucoup d’autres gènes non identifiés
pourraient influencer la taille du cerveau
C) de futures recherches pourraient expliquer
comment la sélection naturelle s’est produite
D) les scientifiques ont déterminé la raison de la
différence de taille entre le cerveau humain et
celui des singes
E) ces recherches ont été réalisées en laboratoire

17
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Tandis qu’en 2004 toute la planète avait les yeux
braqués vers le tsunami qui ravageait l’Asie, un
groupe de scientifiques s’inquiétait d’une autre
menace d’origine naturelle qui aurait pu tourner en
catastrophe: l’impact d’un astéroïde. Le 19
décembre 2004, un astéroïde d’environ 400 m de
diamètre, dont on avait perdu la trace depuis sa
découverte six mois plus tôt, a été de nouveau
observé, ce qui a permis de calculer son orbite. On
a immédiatement compris que le risque qu’il percute
la Terre, à l’occasion d’une ‘’rencontre proche’’ en
2029, était inhabituellement élevé. A mesure que
les jours passaient, cette probabilité n’a pas
diminué, cet astéroïde devenant le plus menaçant
parmi tous ceux répertoriés. Seules les premières
observations de cet objet et le calcul plus précis de
sa trajectoire ont permis de démontrer qu’il
n’entrerait pas en collision avec la Terre du moins
pas en 2029.
11. Même si cet astéroïde est décrit par les
scientifiques comme le plus menaçant, ----.
A) il ne devrait pas percuter notre planète à court
terme
B) une collision à une date ultérieure est certaine
C) les impératifs en matière de mesures de la
déviation de l’astéroïde font peser de lourdes
contraintes sur le choix de la cible
D) placer un véhicule en orbite autour d’un
astéroïde est tout à fait réalisable
E) il faut connaître la position de son centre de
masse afin de déterminer l’endroit visé par le
véhicule impacteur
12. On apprend dans ce texte que ----.

A) plus un astéroïde est brillant plus il constitue une

9. Alors qu’un astéroïde menaçait de s’écraser
sur la Terre, ----.
A) les scientifiques travaillent sur un projet pour
dévier la trajectoire des astéroïdes
B) le monde entier était préoccupé par un autre
désastre, le tsunami qui a détruit une partie de
l’Asie
C) le risque de collision d’un astéroïde sur Terre est
plus important qu’on le croit
D) le tsunami n’est pas une catastrophe naturelle
prévisible
E) la forme, la densité et la taille d’un astéroïde
sont des paramètres importants pour pouvoir le
dévier
cible facile
B) l’impact d’un astéroïde de 400 m de diamètre
n’est pas possible
C) l’on ne peut pas prévoir la trajectoire des
astéroïdes
D) les observations astronomiques sont
essentielles pour la survie de notre planète
E) le monde scientifique ne se préoccupe pas
suffisamment du risque posé par les astéroïdes

10. Il a finalement été possible de précisément

localiser un astéroïde ----.

A) dont la trajectoire n’est pas encore très précise

B) que les experts considèrent comme le plus gros
astéroïde risquant de percuter la Terre
C) qui représentait un risque de collision important
avec la Terre
D) contre lequel il n’y aura aucune mesure à
prendre
E) sans lequel les scientifiques n’auraient pas pu
calculer l’orbite

18
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Les calottes de glace constituent des archives de
l’environnement passé. Dans les régions les plus
froides, les neiges préservées depuis des centaines
de milliers d’années conservent la mémoire des
conditions climatiques de leur époque. Pour
comprendre les mécanismes climatiques à l’aide
des glaces, il faut comparer les mesures provenant
de différents sites. On distingue alors mieux les
effets locaux dus à la température et aux
précipitations. On met en évidence la composante
régionale qui raconte d’où sont venues les neiges,
de quoi était faite l’atmosphère. On identifie les
impacts hémisphériques ou planétaires de l’activité
solaire ou de l’émission anthropique des gaz à effet
de serre. Pour obtenir ces précieuses informations,
on commence par effectuer des carottages dans les
calottes de glace polaire et dans les glaciers,
tropicaux et tempérés, de très haute altitude. Un
système de forage extrait des morceaux
de glace de près de deux mètres de longueur
sur une dizaine de centimètres de diamètre.
L’analyse des échantillons de glace se situe donc
largement en avant les opérations logistiques et
techniques délicates, mobilisant des équipes de
plusieurs dizaines de personnes sur le terrain. Ces
opérations lourdes et coûteuses expliquent pourquoi
très peu de forages glaciaires ont été menés à bien
à ce jour, en comparaison des forages en milieu
océanique ou continental (lacs, tourbières).
15. On comprend que l’ampleur des forages et
du travail d’analyse est ----.
A) colossale B) comparable
C) dénombrable D) basique
E) relative
16. Les forages océaniques ou continentaux
semblent être plus faciles à réaliser que les
forages glaciers ----.
A) même s’ils offrent moins d’informations
intéressantes pour les scientifiques
B) sans pour autant présentés un attrait particulier
pour les scientifiques
C) car ces derniers nécessitent la mobilisation de
matériels coûteux et de grosses équipes
D) tant que les techniques de forages sont mieux
connues et maîtrisées
E) pour que les opérations ne deviennent pas
lourdes et coûteuses

13. Grâce aux calottes de glace, les scientifiques

peuvent ----.

A) protéger les réserves d’eau douce

B) reconstituer un historique du climat remontant
même à des centaines de milliers d’années
C) lutter contre la pollution de l’environnement
D) éviter d’avoir recours à des opérations
coûteuses pour analyser l’eau douce
E) travailler en petites équipes mobiles

14. Afin de pouvoir améliorer la qualité des

recherches sur le climat, ----.

A) les diverses régions du pôle présentent les

mêmes caractéristiques
B) les recherches doivent être réalisées dans la
même région
C) les équipes de chercheurs n’ont pas de
technologie suffisamment avancée
D) l’étude de l’activité solaire n’est pas aussi
primordiale que celle des gaz à effet de serre
E) les chercheurs sont obligés d’effectuer de
nombreux carottages

19
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Alors que les océans entourent les continents, les

mers, elles, sont entourées de rivages continentaux,
dont elles ressentent grandement l’influence. Pour
les mers largement ouvertes sur l’Océan mondial, le
poids des facteurs géographiques est cependant
minime. C’est le cas de la Manche, par exemple:
mer épicontinentale de 100 m de profondeur
seulement, elle est facilement refroidie par l’hiver
dans toute son épaisseur. La Manche n’est qu’une
annexe de l’Océan mondial, de même que la mer
du Nord ou la mer de Behring. En revanche, les
mers fermées qui ne communiquent avec l’Océan
que par des détroits étroits et peu profonds,
subissent facilement l’influence des facteurs locaux.
La mer Noire constitue un excellent exemple de mer
sous climat plutôt froid comme elle reçoit beaucoup
d’eaux fluviales et subit peu d’évaporation, en
raison du froid relatif en hiver, son bilan
hydrologique est excédentaire, et elle exporte de
l’eau de surface par le Bosphore vers la
Méditerranée. Or la faible profondeur de ce détroit (-
250 m) interdit les arrivées d’eau de la
Méditerranée, de telle façon que les eaux
profondes de la mer Noire (de – 1000 à – 2245 m)
ne sont jamais renouvelées, elles sont donc
pauvres en oxygène et riches en hydrogène sulfuré.
19. D’après ce texte, la mer Noire se caractérise
par la présence permanente d’hydrogène sulfuré
et un faible taux d’oxygène ----.
A) en raison de manque de renouvellement des
eaux profondes
B) en raison de son ouverture sur la mer
Méditerranée
C) en raison de la forte évaporation de ses eaux
supérieures
D) en raison du mélange des eaux intermédiaires
E) en raison de la forte salinité de ses eaux
20. Ce texte pourrait s’intituler: ----
A) Les marées et les océans
B) Les détroits du monde
C) La mer Noire
D) Les caractéristiques des mers
E) Les richesses des mers

17. De ce texte, on comprend que les mers

fermées sont ----.

A) pauvres en hydrogène sulfuré

B) toutes chaudes
C) plus salées
D) très influencées par le climat de leurs côtes
E) riches en oxygène

18. La Manche devient froide en hiver ----.

A) à cause de l’influence de la mer de Behring

B) en raison de sa faible profondeur et de sa vaste
ouverture sur l’océan
C) parce qu’elle est reliée à la mer du Nord par un
détroit
D) du fait d’un refroidissement général des mers du
globe
E) dû à un excès d’oxygène et d’hydrogène sulfuré
dans ses eaux profondes

20
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Une équipe sino-américaine a eu la surprise de
trouver dans l’estomac d’un fossile de mammifère
datant du Mésozoïque, les fragments d’un squelette
d’un jeune dinosaure. Depuis quelques temps déjà
certains paléontologues soupçonnaient les
mammifères de n’être pas seulement de petits
animaux nocturnes insectivores, survivant à l’ombre
menaçante des dinosaures jusqu’à leur extinction il
y a 65 millions d’années. Mais aucun fossile
complet n’était venu renforcer leur hypothèse
jusqu’à la récente découverte dans la province
chinoise de Liaoning, de restes de deux
mammifères âgés d’au moins 128 millions
d’années. Le premier, de la taille d’un opossum
d’Amérique du Nord, correspond à une espèce déjà
identifiée le Repenomamus robustus. Quant au
second, il s’agit par contre d’une nouvelle
espèce apparentée, Repenomamus giganticus, ½
fois plus grande que son cousin. Etonnamment,
c’est dans l’estomac du plus petit, R. Robustus,
qu’ont été retrouvés les ossements démembrés
d’un jeune dinosaure herbivore d’environ 14 cm. Il
est donc probable que certains mammifères aient
été durant le Crétacé en compétition avec les
dinosaures carnivores pour la nourriture et sans
doute le territoire. Dès lors, se pose une nouvelle
question: pourquoi la taille des mammifères en
question etselle restée réduite au cours de cette
période?
23. Etant donné que certains dinosaures étaient
carnivores ----.
A) ils dévoraient des opossums d’Amérique du
Nord
B) ils devaient chasser leurs proies sur les mêmes
territoires que les mammifères carnivores
C) le Repononamus giganticus est le cousin du
Repenomamus robustus
D) le plus petit des dinosaures pouvait mesurer
jusqu’à 14 cm
E) certaines races de mammifères ont disparu
pendant l’air de Crétacé
24. A la fin du texte, on comprend que (qu’) ----.
A) les mammifères carnivores étaient de petites
tailles pendant la période du Crétacé
B) il y avait une lutte de territoire entre les
dinosaures herbivores et les mammifères
carnivores
C) les scientifiques ne pensent pas qu’il y ait eu des
mammifères carnivores
D) les ossements de dinosaure de 14 cm ont été
retrouvés dans l’estomac d’un opossum
E) la taille des mammifères variait d’une famille à
l’autre

21. Grâce à la récente découverte de deux

mammifères en Chine ----.

A) les chercheurs ont prouvé que les dinosaures

étaient des insectivores
B) les paléontologues pensent que les petits
dinosaures représentaient des proies faciles
C) les chercheurs chinois et américains ont réussi à
renforcer leur coopération
D) les petits animaux nocturnes étaient la seule
nourriture des petits dinosaures
E) les paléontologues ont eu la preuve que certains
mammifères du Mésozoïque étaient carnivores

22. Parmi les fossiles de deux espèces de

mammifères trouvés dans le Liaoning ----.

A) le Repenonamus robustus fait partie de la famille

des opossums
B) le Repenonamus robustus est plus grand que
Repenonamus giganticus
C) l’une d’elles était jusqu’à présent inconnue
D) on a retrouvé les os d’un petit dinosaure dans
l’estomac des Repenonamus giganticus
E) le jeune dinosaure herbivore d’environ 14 cm est
une espèce inconnue

21
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2006 MART ÜDS-SAĞLIK

Personne n’est à l’abri d’un refroidissement. La 3. Bien qu’une personne atteinte d’un
saison froide et humide est particulièrement propice refroidissement se sente souvent fatiguée ----.
aux infections grippales. Cela n’est pas directement
lié à la température, mais plutôt au fait que les A) les douleurs articulaires sont un des symptômes
défenses immunitaires de nombreux individus sont d’un refroidissement
affaiblies en automne et en hiver, ce qui les rend B) une fièvre légère à modérée peut être signe d’un
plus vulnérables aux infections. Les personnes les rhume
plus exposées sont celles qui vivent dans des C) le risque de contamination augmente chez les
locaux surchauffés et sortent peu. Une alimentation personnes stressées
déséquilibrée notamment une consommation D) elle ne peut se reposer convenablement la nuit à
insuffisante de fruits et de légumes, affaiblit les cause des troubles susmentionnés
défenses naturelles. D’autres facteurs indépendants E) son symptôme immunitaire est très faible
(stress ou fatigue excessive) augmentent le risque
de contamination. Un refroidissement se manifeste
en général par les symptômes suivants: toux,
rhume, maux de gorge et enrouement. Souvent,
l’état général se dégrade aussi: le malade se sent
fatigué, abattu et a mal à la tête. Une fièvre légère à
modérée (max 39°) et des douleurs articulaires 4. ---- n’est pas considéré(e) comme un
peuvent accompagner l’infection. Malgré une forte symptôme d’un refroidissement.
fatigue, la nuit est souvent un cauchemar, car les
troubles susmentionnés perturbent le sommeil ou A) Le mal de tête B) La toux
empêchent carrément de dormir. Ces troubles C) La fièvre D) Le rhume
éprouvants peuvent être soulagés par un produit E) La perte d’audition
disponible en pharmacie.

1. En générale, les gens sont plus sensibles aux

infections en hiver ----.

A) en raison d’un stress plus important

B) à cause d’un affaiblissement de leur système
immunitaire
C) en raison d’un taux d’humidité plus important
D) à cause d’un manque d’exercice physique
E) en raison d’une multiplication des bactéries

2. Afin de diminuer les risques d’infections, ----.

A) il est conseillé de manger des produits riches en

fibres et en vitamines
B) il est préférable de rester au chaud tout l’hiver
C) il faut consulter un médecin au moindre rhume
D) il faut éviter de faire du sport
E) il faut conserver ses habitudes alimentaires

22
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La caféine est un produit naturel retrouvé dans un

certain nombre de végétaux et qui exerce une
action excitante par l’intermédiaire du système 7. Si l’on n’abuse pas de la caféine ----.
nerveux central. Elle accélère le rythme cardiaque,
agit au niveau musculaire (relaxation de la A) ses effets peuvent être bénéfiques
musculature lisse, d’où une certaine efficacité dans B) elle peut nous empêcher de dormir
l’asthme) et sur le système digestif. Enfin, la caféine C) on en devient parfois dépendant
est légèrement diurétique, voire irritante pour la D) cette substance est généralement contreindiquée
vessie. Elle n’est pas indispensable à l’organisme et en cas de problèmes cardiaques
en outre, une consommation excessive crée une E) le café décaféiné offre une bonne alternative
situation de dépendance accompagnée de pour les gros buveurs de café
palpitations, nervosité, insomnie et anxiété. En
revanche, une consommation modérée peut
entraîner des effets stimulants agréables, mais
seulement après plusieurs heures: c’est donc la
tasse de café prise au dîner ou un peu avant qui
empêche de dormir, et non celle que l’on prend
avant le coucher.

8. L’intitulé de ce texte pourrait être: ----

A) Les origines du café

B) Les différents types de café
5. On peut qualifier l’action de la caféine comme C) Caféine et anxiété
----. D) Les effets de la caféine sur la santé
E) Caféine, une drogue?
A) passive B) stimulante
C) agressive D) perpétuelle
E) inoffensive

6. La caféine peut aider dans le traitement de

l’asthme, car ----.

A) elle accélère le rythme cardiaque

B) elle agit sur le système digestif
C) elle permet aux muscles de se détendre
D) c’est un excitant qui a des effets sur le système
nerveux
E) sa consommation quotidienne est fortement
déconseillée

23
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Le diabète insulinodépendant est une des

pathologies chroniques les plus fréquentes chez
l’enfant. Il se distingue par la nécessité d’un suivi
très méticuleux afin de limiter au minimum les
risques de complications dégénératives bien
connues à l’âge adulte. En effet, le traitement actuel
demeure uniquement substitutif par le biais
d’injections répétées d’insuline, et justifie donc une
observance thérapeutique optimale. L’équipe
soignante, incluant systématiquement le médecin
de famille et surtout les parents, est en première
ligne dans la gestion de la maladie durant les
premières années de l’enfant. Ensuite, celui-ci
acquiert progressivement une autonomie qui lui
permet de gérer seul sa maladie. La prise en charge
d’un enfant diabétique nécessite une certaine
expérience des maladies chroniques de l’enfant. En
effet, certaines situations doivent être maîtrisées
habillement (adolescence, conflit-parents enfant,
difficultés d’équilibration…) et d’autres nécessitent
une hospitalisation (acidocétose, hypoglycémies
sévères et répétées). Le rôle du médecin traitant est
primordial au sein de la gestion pluridisciplinaire du
diabète. Il est l’interlocuteur le plus proche de la
cellule familiale et sa disponibilité, associée à la
connaissance de l’environnement, participe à
l’organisation du traitement. Son implication doit
être valorisée en particulier dans les situations
difficiles.
9. Un enfant atteint de diabète doit être suivi de
près médicalement ----.
A) de peur que sa maladie ne devienne pas
chronique
B) pour qu’il ne subisse pas une dégradation de
certains de ses organes en étant adulte
C) bien qu’il subisse un traitement substitutif
D) parce qu’il a acquis suffisamment d’autonomie
pour gérer sa maladie
E) à condition qu’il attende d’être adulte avant
d’être pris en charge
11. Il est particulièrement compliqué de suivre
un enfant diabétique ----.
A) parce que les médecins sont généralement
habitués à traiter de jeunes patients
B) lorsque les parents s’intéressent au traitement
de leur enfant
C) malgré que l’hospitalisation soit toujours un
moment délicat à gérer pour la famille
D) tant que l’enfant est bien entouré par l’équipe
soignante
E) car ce dernier peut traverser nombre de
situations difficiles lors de son enfance et
adolescence
12. On apprend dans ce texte que ----.
A) l’hospitalisation est malheureusement le seul
traitement efficace contre le diabète
B) le diabète insulinodépendant n’est pas très
répandu chez les enfants
C) l’enfant est un patient plus facile à gérer que
l’adulte
D) le médecin traitant joue un rôle essentiel au bon
déroulement du suivi médical d’un enfant
diabétique
E) les parents représentent souvent un obstacle au
bon déroulement du traitement du diabète chez
l’enfant

10. La prise en charge d’un enfant diabétique

----.

A) ne requiert pas d’attention particulière du

médecin de famille
B) se fait très facilement comme n’importe quelle
autre maladie
C) doit se faire par la famille et le médecin
généraliste
D) ne peut réussir que si l’enfant est autonome
E) nécessite une surveillance temporaire des
Parents

24
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L’agitation aiguë du sujet âgé est une des formes

les plus évidentes des urgences psychiatriques. Elle
entraîne un mouvement corporel psychomoteur, par
essence perturbateur. Cet élément de perturbation
s’impose à l’évidence lors de la prise en charge du
sujet agité. Il faut veiller à ne pas se laisser
contaminer par l’agitation, savoir garder son calme
et apaiser la famille, les proches ou les aides-
soignants en institution, qui sont parfois gagnés par
l’agitation et peuvent se comporter de façon
agressive avec le malade. La véritable agitation est
toujours désordonnée, mais pas nécessairement
agressive. Quand elle se limite à une incessante
déambulation, il faut la respecter. Mais elle peut
avoir des conséquences graves sur la santé du
malade par l’épuisement et les risques de blessure
ou de chute. Si les premiers soins consistent
toujours à calmer le malade, dès que cela est
possible, il est important d’essayer de trouver une
cause à la crise d’agitation et de la traiter. D’une
part, cela permet d’adapter le traitement
sédatif et d’autre part, il est parfois urgent de
traiter la cause. La démarche diagnostique
étiologique peut partir des causes médicales et
chirurgicales des plus évidentes aux plus difficiles à
prouver, avant d’envisager les diverses causes
psychiatriques.
15. Il faut systémiquement déterminer les
raisons d’une crise d’agitation ----.
A) lorsque la santé du patient se détériore
B) sans qu’il soit nécessaire de recouvrir à un
spécialiste
C) quand la famille se comporte de façon agressive
D) mais les causes ne sont pas purement
psychiatriques
E) à partir du moment où la prise en charge du
patient est assurée par la famille
16. Si les raisons d’une agitation aiguë d’un
patient sont parfois psychiatriques ----.
A) le diagnostique étiologique n’est pas toujours
nécessaire
B) les malades sont parfois victimes de chute ou
d’épuisement
C) la véritable agitation est toujours désordonnée
D) les malades sont indifférents à leurs symptômes
E) elles peuvent aussi être médicales ou
chirurgicales

13. L’un des symptômes le plus caractéristique

de l’agitation aiguë est ----.

A) une agressivité des aides-soignants

B) une allure hésitante
C) un trouble des mouvements corporels
D) un état apathique
E) un manque d’attention

14. L’agitation aiguë chez les personnes âgées

est souvent assimilée à tort à de la (l’) ----.

A) agressivité B) ignorance
C) incapacité D) paresse
E) épuisement

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L’ail, plante aux mille vertus, n’a pas manqué

d’éveiller l’intérêt des scientifiques qui lui ont
consacré de nombreuses études. Celles-ci ont
abouti à la découverte ou à la confirmation des
actions prophylactique et curative dans le domaine
cardiovasculaire jadis attribuées à l’ail. En effet,
l’alliicine et l’ajoène -des substances isolées dans
le bulbe d’ail- abaissent modérément la pression
artérielle ainsi que le taux des lipides sanguins,
assouplissent les vaisseaux, fluidifient le sang
et contrecarrent l’agrégation des plaquettes,
responsable de la formation des redoutables
caillots. Les recherches se poursuivent et une
nouvelle étude vient de prouver, pour la première
fois, que la prise à long terme de poudre d’ail
ralentit sensiblement le durcissement de l’aorte
lié au processus du vieillissement.
19. Le vieillissement de l’organisme entraîne un
durcissement de l’artère aorte ----.
A) par conséquent la poudre d’ail possède des
vertus presque miraculeuses
B) cependant une consommation régulière d’ail
peut ralentir ce phénomène
C) en revanche la formation de caillots peut causer
de graves accidents cardio-vasculaires
D) de plus l’ajoène joue un rôle sur la pression
artérielle
E) en outre certaines substances présentées dans
l’ail ont un intérêt dans la fluidification du sang

20. On pourrait qualifier l’ail de (d’) ----.

A) aliment-médicament B) épice
C) légume D) bulbe odorant
17. D’après plusieurs recherches scientifiques, E) placebo
----.

A) la consommation de l’ail donne une mauvaise

haleine à certaines personnes
B) il est parfois difficile de digérer cet aliment
surtout cru
C) l’ail s’avère être un véritable aliment-médicament
D) l’ail est une substance dont l’odeur indispose
beaucoup de patients
E) les propriétés de l’ail sont limitées à la pression
artérielle

18. On comprend que l’une des causes de la

formation des caillots sanguins est ----.

A) l’assouplissement des vaisseaux sanguins

B) la présence de l’alliicine en excès dans le sang
C) la fluidification du sang
D) l’agrégation des plaquettes
E) la diminution de la pression artérielle

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L’hémochromatose est une maladie génétique qui

se caractérise par un excès de fer dans le sang et
se manifeste le plus souvent vers l’âge de 35 ans.
Cette affection est due à une lente accumulation
de fer dans les tissus, notamment dans le muscle
cardiaque et le foie. C’est une maladie génétique
transmise sur un mode dit ‘’autosomique récessif’’
seules les personnes héritant simultanément de leur
mère et de leur père du gène responsable (C282Y)
développent une surcharge en fer.
L’hémochromatose reste difficile à déceler. Jusqu’à
l’âge de 30-35 ans, la majorité des malades ne
présente aucun trouble visible. Par la suite, des
manifestations diverses vont apparaître (fatigue
générale, douleurs articulaires, teinte bronzé…). Si
le diagnostic n’est pas posé, ces pathologies
peuvent évoluer vers des complications fatales.
Pourtant cette maladie génétique est l’une des rares
à bénéficier d’un traitement vraiment performant; la
phlébotomie. Cet acte est comparable à un don du
sang de 4 à 500 ml. Réalisée une fois par semaine,
elle permet l’élimination d’une certaine quantité de
globules rouges, lesquels constituent la principale
source de fer dans l’organisme d’un sujet sain. Pour
fabriquer de nouveaux globules rouges, l’organisme
a besoin de molécules de fer qu’il ira puiser dans
les surcharges nocives. C’est ce mécanisme simple
qui va permettre de réduire, puis faire disparaître
l’excédent de fer stocké depuis la naissance.
21. L’hémochromatose est une maladie
génétique du sang ----.
23. ----, il est recommandé d’effectuer des
saignées régulières sur les patients atteints
d’hémochromatose.
A) Tant que le patient n’a pas atteint l’âge de 30-35
ans
B) Bien que la concentration de fer dans les
organes ne doive pas dépasser une certaine
quantité
C) Lorsque le dépistage de l’hémochromatose n’est
pas réalisé suffisamment tôt
D) Etant donné que les globules rouges sont les
principales réserves de fer
E) A mesure que le taux de fer dans les globules
rouges diminue
24. Afin de reconstituer un niveau de globules
rouges normal, ----.
A) le corps utilise les molécules de fer
excédentaires
B) le système immunitaire s’affaiblit
C) l’excès de fer dans l’organisme peut provoquer
des dégâts sur le coeur
D) une hospitalisation est nécessaire
E) le patient doit être âgé de moins de 35 ans

A) dont les symptômes apparaissent à un très

jeune âge
B) que les médecins ont beaucoup de facilité à
diagnostiquer
C) qui se transmet facilement à l’homme
D) pour laquelle il n’existe aucun traitement efficace
E) qui se manifeste le plus souvent à l’âge adulte

22. Même si l’hémochromatose fait partie des

maladies aux conséquences graves, ----.

A) tous les malades ont des symptômes très lourds

B) le diagnostic doit être effectué rapidement par le
médecin
C) la phlébotomie présente de résultats très
satisfaisants dans le traitement de la maladie
D) le fer détériore les cellules du foie
E) c’est une maladie génétique transmise par le
père

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2006 Mart ÜDS-Sosyal

En observant les enfants manipuler des objets

traditionnels, on a remarqué qu’ils commençaient 3. Alors que la relation à l’objet était rationnelle
par considérer comme vivant tout objet animé, puis et logique, aujourd’hui ----.
tout objet bougeant sans avoir été mis en A) on ne les prend plus en considération
mouvement par une intervention extérieure. En B) les ordinateurs sont parmi les objets préférés
grandissant, ils affinaient leur raisonnement pour des enfants
considérer comme vivants les seuls objets capables C) les enfants se méfient des nouveautés
de respirer, de croître et d’évoluer. Les enfants ont D) une dimension supplémentaire y a été ajoutée:
rompu avec tout cela en créant une nouvelle l’émotion
catégorie d’objets: les ‘’machines qui pensent’’. Ils E) le monde des jouets offre toujours plus de jeux
parlent beaucoup des propriétés ‘’psychologiques’’ innovateurs et intéressants
de leur ordinateur. En bref, le mouvement
commence à céder la place à l’émotion et la
physique à la psychologie comme critères du vivant.
L’ancien système de pensée des enfants a
totalement volé en éclat quand sont apparus les
jouets électroniques doués d’une ‘’vie artificielle’’. 4. Le titre de ce texte pourrait être: ----
Les enfants ont essayé de nouveau, comme ils le
font toujours, d’imposer leurs stratégies et leurs A) L’enfance
catégories, mais ils l’ont fait en bricolant et en B) Les machines qui pensent
inventant toutes sortes de théories sur le vivant C) L’affectivité chez l’enfant
pourvu qu’elles s’adaptent à leur nouvel D) Le marché des jouets
environnement. E) L’émotion chez l’enfant

1. Traditionnellement, les enfants maniaient les

objets comme des modèles ----.
A) qu’ils utilisaient pour élaborer des théories sur la
vie et les rapports de causes à effet
B) dont la conception élémentaire est facile à
décrypter
C) par lesquels les jouets électroniques sont une
nouvelle génération de jouets
D) qui leur permettaient de comprendre les
propriétés émotionnelles de leurs jouets
E) sans lesquels ils se créaient des mondes
imaginaires très élaborés

2. Aujourd’hui, en raison de l’apparition d’une

nouvelle catégorie d’objets ----.
A) les enfants ont recommencé à apprécier les
jouets traditionnels
B) les objets animés sont toujours aussi populaires
auprès des enfants
C) les enfants ont dû remettre en cause leur
méthode de ‘’décodage’’ du monde qui les
entoure
D) les machines qui pensent ne constituent qu’une
mode passagère
E) les enfants sont de moins en moins capables
d’élaborer les critères du vivant

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Dans plusieurs régions du monde, la paix demeure

fragile et ténue. La pauvreté et les conflits menacent 7. D’après le texte, l’un des défis à relever par la
la sécurité humaine et mettent en péril la dignité communauté des Etats est de (d’) ----.
humaine et la justice sociale. Aider à préserver la
paix dans toutes ses dimensions est un défi A) préserver le patrimoine des pays pauvres
permanent pour la communauté internationale, B) uniformiser les systèmes '64e valeurs sur ceux
surtout dans le contexte de la mondialisation. Face des pays industrialisés
à des nouveaux défis, la communauté des Etats doit C) aider les pays en difficulté tout en respectant
s’efforcer de trouver de meilleures réponses, plus leur culture et leur diversité
équitables. Celles-ci doivent être fondées sur des D) répondre à tous les besoins des nations pauvres
valeurs universellement partagées tout en en même temps
sauvegardant la diversité des personnes et des E) dialoguer uniquement avec les pays souhaitant
cultures, et viser les besoins urgents des groupes adhérer au processus de démocratisation
ou des régions géographiques défavorisées et
exclues. Le dialogue, solidement ancré dans la
démocratie, les droits de l’homme et les libertés
fondamentales, est la clé de cette quête. Lui seul
peut conduire à la compréhension, à la
réconciliation et à la paix sur le long terme.
8. D’après le texte, on peut dire que la
démocratie est ----.
A) incompatible avec le dialogue
B) une notion très différente de celle des droits de
l’homme
5. Dans beaucoup de pays, la situation sociale et C) la seule arme face à la mondialisation
économique reste difficile ----. D) une des clés fondamentales pour apporter la
A) ce qui met en danger les populations forcées de paix sur le long terme
vivre dans l’insécurité E) la source des conflits sociaux
B) c’est pourquoi la démocratie est garante des
libertés
C) ce qui empêche l’accroissement de la pauvreté
dans certaines régions
D) c’est ainsi que la paix est une valeur
fondamentale d’une société juste
E) ce que la communauté internationale préfère
ignorer complètement

6. Restaurer la paix dans toutes les régions du

monde est une tâche complexe ----.
A) qui ne peut se résoudre à cause de la
mondialisation de l’économie
B) où les Etats ont échoué à s’entendre pour régler
le problème
C) sans laquelle la communauté internationale ne
peut pas lutter
D) à laquelle peu de pays sont prêts à se dévouer
E) que la pauvreté et les conflits rendent encore
plus compliquée

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‘’Il ne peut y avoir d’ordre et de sécurité là où règne

l’injustice’’ avait dit solennellement François 11. En parallèle des mesures prises pour
Mitterrand, au premier jour de sa présidence. Les renforcer l’ordre et la sécurité, ----.
événements qui ont lieu à la fin de 2005 dans les
banlieues de Paris lui ont malheureusement donné A) le respect de la loi passe par un système
raison. L’insécurité s’est développée sur fond de judiciaire efficace
crise de l’emploi, de crise de la ville et de montée B) l’Etat semble dépasser par les évènements
des inégalités. Le gouvernement affirme aujourd’hui C) le gouvernement doit réagir face à la situation
que les causes sociales de la délinquance ne économique et sociale
doivent pas excuser les délinquants concernant leur D) la délinquance est inacceptable dans un Etat de
responsabilité individuelle. Il a raison: commettre droit
des actes que la loi condamne relève toujours, en E) la loi seule peut résoudre les conflits sociaux
dernière analyse, d’une décision personnelle. Mais,
dans une société où l’égalité des droits est en partie
formelle, on ne peut réduire les actes déviants à la
seule responsabilité de l’individu. Aussi, l’action du
gouvernement français dans le domaine de la
sécurité ne sera légitime -et efficace- que si elle
s’accompagne d’une action renforcée en faveur
d’une plus grande sécurité économique et sociale,
et ne leur sert pas de mauvais substitut. 12. Une des idées de ce texte est que ----.
A) l’ordre et la sécurité sont les seules priorités des
gouvernements
B) l’individu est responsable de ses actes jusqu’à
un certain point
C) la justice doit savoir faire des exceptions
D) le gouvernement doit pouvoir laisser travailler
l’appareil judiciaire
9. Les évènements dans les banlieues E) combattre la délinquance ne passe que par des
défavorisées sont une parfaite illustration mesures autoritaires
que ----.
A) la crise de l’emploi est la seule raison de ces
troubles
B) les inégalités sociales n’ont pas de causes
directes avec l’insécurité ambiante
C) le partage des richesses n’est pas une solution
au problème d’insécurité
D) l’ordre et la sécurité ne sont pas la priorité du
gouvernement français
E) sans justice et équité, la sécurité ne peut être
garantie

10. ----, les coupables doivent toujours être

punis.
A) Si rien n’est fait pour améliorer la situation
économique
B) Lorsque des actes illégaux sont commis, quelles
que soient les raisons,
C) Tant que le gouvernement n’accompagne pas
ses paroles par des mesures concrètes
D) A mesure que l’injustice augmente dans les
banlieues
E) A moins que la crise de l’emploi ne se résolve

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Il est très évident que la concentration des médias a 15. Le public n’est pas conscient de la
un très grand impact sur la liberté d’informations de manipulation de l’information ----.
la population. Ainsi, plusieurs magazines, postes de
radios, journaux et chaînes de télévision A) tant que la concentration des médias concerne
appartenant à une seule entreprise diffuseront des surtout la télévision et la radio
informations allant dans le sens de l’entreprise en B) pourvu que les informations soient concentrées
question. Si l’argent injecté dans un poste de radio en une seule opinion
en particulier vient d’une entreprise spécifique, ce C) si bien qu’il se fait une idée juste de la situation
poste sera non seulement contrôlé par l’entreprise, D) car lui-même n’est pas au courant des rachats
mais il diffusera lui-même des informations pouvant des sociétés dans le monde médiatique
‘’aider’’ l’entreprise qui le possède, tout ceci sur fond E) sans que les lecteurs aient accès à plusieurs
de profits économiques. L’argent gouverne ces sources d’informations
médias qui sont souvent trop petits pour lutter
contre les grands empires médiatiques. Le fait que
la plupart des journaux lus appartiennent à la même
entreprise trompe une population qui ne s’informe
jamais assez: ainsi, les lecteurs croient connaître la
vérité en prétendant qu’ils ont lu une certaine
nouvelle à plusieurs sources, alors que toutes ces 16. L’intitulé de ce texte pourrait être: ----
sources viennent en réalité du même endroit. A) L’information et ses sources
B) Le public face à la multiplication des sources
d’informations
C) La désinformation du public par les grands
médias
13. La concentration des divers types de médias D) Les différents types de médias
dans les mains de quelques grandes sociétés E) Le financement et les médias
----.
A) met en péril l’objectivité des informations
B) permet d’aider les petits médias à sortir de
l’anonymat
C) a des conséquences directes sur la mode de
diffusion des informations
D) défend le droit d’accéder à une information sûre
E) conduit les gouvernements à pratiquer la
censure

14. En rachetant des sources d’informations

variées, les grands empires médiatiques ----.
A) veulent aider les petites sociétés à démarrer
leurs activités
B) espèrent améliorer les conditions de travail des
journalistes
C) offrent aux citoyens une information à la fois
variée et objective
D) souhaitent jouer un rôle de protecteur auprès
des entreprises en difficulté
E) cherchent à contrôler l’information à leur profit

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Dans la construction de l’idée d’humanité, qui a été

à l’oeuvre au XVIIIe siècle, l’optimisme triomphait.
D’un bout à l’autre de la planète, il n’existait que des
individus de la même espèce, au-delà des
variations religieuses et culturelles: les ‘’sauvages’’
étaient aussi des hommes. Au XIXe siècle, les
nouvelles doctrines de la hiérarchie des races et
des continents sont apparues. L’oeuvre de
colonisation était justifiée moralement par l’apport
du ‘’civilisé’’ à ‘’l’indigène’’. Au siècle suivant, le
mouvement lent et continu de décolonisation se
réappropriait les valeurs d’égalité entre les hommes.
L’humanité n’était plus partagée entre la civilisation
et la barbarie; elle était de plus en plus appréciée
dans la diversité de ses cultures, sans impliquer de
hiérarchie.
19. Il aura fallu attendre la fin de la colonisation
----.
A) pour comprendre que la diversité des cultures
mettait en danger la paix
B) afin de retrouver le concept d’égalité comme
fondement de l’humanité
C) pour connaître la fin de l’optimisme
D) pour découvrir l’idée de hiérarchie des races
E) afin de diviser l’humanité entre monde civilisé et
monde barbare

17. Lorsque l’idée d’humanité devient optimiste

au XVIIIe siècle, cela signifie que ----.
20. On tire de ce texte que l’apprentissage de
A) la religion est garante de l’égalité entre les l’idée d’égalité entre les hommes est ----.
hommes
B) les différences culturelles aident les hommes à A) superficielle et populaire
se sentir égaux B) impossible et illusoire
C) les ‘’sauvages’’ sont difficilement inclus dans la C) inutile et vaine
société des hommes ‘’civilisés’’ D) facile et acquise
D) les variations religieuses et culturelles sont E) lente et compliquée
insurmontables
E) tous les hommes sont considérés comme des
êtres humains

18. Avec le début de la colonisation au XIXe

siècle, ----.
A) les principes humanitaires du siècle précédent
sont remis en cause
B) la notion d’’’indigène’’prend fin
C) les civilisations indigènes sont appréciées pour
leurs richesses culturelles
D) l’idée d’optimisme du XVIIIe siècle va prendre
son essor
E) la notion de ‘’civilisé’’ devient démodée

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Une nouvelle génération d’internautes s’installe sur

le réseau public. Les ‘’digital natives’’ comme on les
appelle dans le monde anglo-saxon, sont en train
de s’approprier le réseau, en le modelant à leur 23. Même si les gouvernements ont voté des lois
image: rapide, réactif et informatif. Le monde des pour protéger les internautes ----.
adultes réagit: nouveaux services, nouvelles
méthodes d’apprentissages, nouveaux cadres A) le réseau n’est plus aussi populaire
juridiques. Les jeunes internautes ont besoin de B) désormais il est difficile de créer des sites
protection, expliquent les gouvernements des pays d’internet
développés. Comme souvent dans les évolutions C) il est difficile d’arrêter les coupables
législatives et réglementaires, la question se pose D) la diffusion d’images violentes a diminué
d’ajouter la couche technologique aux lois E) il y a de moins en moins de dangers sur internet
existantes ou d’en créer de nouvelles, adaptées à
ce mode particulier de production et de diffusion.
Quels que soient les choix opérés, il est établi que
le réseau n’est pas porteur de nouveaux dangers,
mais représente plutôt une amplification des
sombres pensées de la psyché humaine. Le danger
du recrutement par les réseaux pédophiles, dits
prédateurs, mais aussi diffuseurs d’images
odieuses et violentes, est connu. Ces derniers ont 24. On comprend dans ce texte que les
apprivoisé le réseau et sont habitués à des intentions de certains utilisateurs d’internet
déplacements virtuels fréquents. Certes, leurs sont ----.
traces sont aussi plus visibles et les forces A) engageantes
policières parviennent à des résultats, mais le B) indifférentes
coupable demeure difficile à appréhender. C) matérialistes
D) criminelles
E) optimistes

21. Avec l’évolution du profil des utilisateurs

d’internet ----.
A) on assiste à un remodelage du réseau
B) les professionnels de l’éducation sont de plus en
plus nombreux à surfer sur internet
C) le réseau est surchargé et moins réactif
D) les informations perdent de leur exactitude et de
leur qualité
E) les jeunes internautes s’enthousiasment
beaucoup moins pour le réseau public

22. Les mutations du réseau internet inquiètent

les gouvernements ----.
A) dont les décisions représentent souvent un frein
à l’évolution technologique d’internet
B) qui veulent protéger les jeunes utilisateurs à
l’aide de lois
C) qui proposent d’élaborer un internet plus réactif
D) sans lesquels le contenu informatif d’internet ne
pourrait se développer aussi rapidement
E) pour qui la génération des ‘’digital natives’’
symbolise l’avenir d’internet

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2006 Ekim UDS-Fen

Le réchauffement de la Terre tue les récifs
coralliens et représente une menace pour un grand 3. D’après ce texte, on comprend que les coraux
nombre d’îles, particulièrement dans les océans sont détruits généralement à cause ----.
Pacifique et Indien. Une étude récente menée par
A) des algues parasites
un organisme américain indique que l’élévation de
B) des pêcheurs
la température enregistrée en 1998 a détruit la
C) des activités économiques
plupart des récifs coralliens entourant l’archipel des
D) de l’érosion du littoral
Seychelles dans l’océan Indien. Les coraux, qui
E) du réchauffement climatique
sont à la fois des animaux et des végétaux,
protègent le littoral de l’érosion et fournissent un
abri à de nombreuses espèces marines. Ils
constituent aussi de précieuses attractions
touristiques. Ces véritables havres de biodiversité
portent le surnom de ‘’forêts tropicales’’ de l’océan.
‘’Les coraux morts ne se renouvellent pas’’, explique
le président de l’organisme américain, qui a conduit
4. A la fin de ce texte, on parle ----.
l’étude. Ils peuvent également être détruits par la
pollution et les ouragans, mais de tels dégâts sont A) du processus de disparition des coraux
minimes comparés à ceux occasionnés par le B) de la prolifération d’algues nocives
réchauffement de la Terre. Selon les scientifiques, C) des changements climatiques récents
l’augmentation de température dans l’atmosphère, D) des méthodes de protection des coraux
se répercute sur les océans. Lorsque la température E) de l’interaction complexe entre algues et coraux
de l’eau dépasse un certain degré, les coraux
réagissent en blanchissant, évacuant les algues qui
leur donnent leur couleur et les nourrissent. Si cette
‘’chaleur’’ persiste trop longtemps, le corail se trouve
parfois si affaibli qu’ilen meurt.

1. Les coraux sont d’une part nécessaires pour

l’équilibre naturel de l’océan et d’autre part, ----.
A) ils luttent contre le réchauffement de la planète
B) ils ne sont pas très sensibles aux élévations de
température
C) ils sont très présents dans la région Pacifique et
l’Océan indien
D) ils attirent les touristes ce qui aide les économies
locales
E) ils sont à la fois des animaux et des végétaux

2. Le fait que les coraux soient surnommés

‘’forêts tropicales’’ de l’océan montre
que (qu’) ----.
A) en cas de hausse de température, ils réagissent
en blanchissant
B) ils sont très sensibles aux changements
climatiques
C) ils possèdent une biodiversité extraordinaire
D) les plus belles espèces sont situées dans
l’océan indien
E) ils protègent les littoraux de l’érosion

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Le nombre Pi occupe une place très particulière
dans le monde mathématique, et sans cesse
réaffirmée. Il peut se vanter d’avoir occupé l’esprit
des mathématiciens dès l’antiquité, et comme le
disent Bergrenn et les frères Borwein, le calcul de
ses décimales est probablement le seul problème
apparu dès les débuts des mathématiques, et qui
soit encore d’actualité dans la recherche moderne.
Pourtant, les motivations associées ont
sensiblement évolué au cours des siècles. D’abord
liées aux besoins pratiques et quotidiens des
anciens, les évaluations toujours plus précises du
nombre Pi ont ensuite découlé, presque comme un
jeu, des découvertes successives et foisonnantes
de formules d’analyse toujours plus efficaces de la
renaissance jusqu’au XIXe siècle. La révolution des
ordinateurs au XXe siècle a changé ensuite
complètement la donne: l’attrait du calcul ne venait
plus du résultat en lui-même, mais de la manière de
l’obtenir, du point de vue des techniques
mathématiques et algorithmiques. Un nouveau
changement de cap a fait son apparition depuis
1996, qui tente de mettre en relation les
expressions analytiques de Pi et la structure
profonde de ses décimales.
7. Alors que pendant des siècles, l’intérêt du
nombre Pi était le résultat lui-même ----.
A) les mathématiciens ont eu une influence
primordiale dans l’évolution de l’informatique
B) à l’ère de l’informatique, les chercheurs sont plus
intéressés dans la façon de parvenir à ce
résultat
C) les ordinateurs ont révolutionné le monde
mathématique
D) les techniques algorithmiques n’ont pas
bénéficié des calculs des décimales de Pi
E) les motivations pour étudier le nombre Pi ont
varié de mathématicien en mathématicien
8. L’intitulé de ce texte pourrait être: ----
A) Pi et l’informatique
B) Pi dans l’antiquité
C) Petite histoire de Pi
D) Les mathématiciens spécialistes de Pi
E) Les méthodes de calculs de Pi

5 Le calcul des décimales du nombre Pi est en

évolution ----.
A) récente
B) constante
C) stagnante
D) soudaine
E) potentielle

6. Dans l’antiquité, les mathématiciens

étudiaient déjà le nombre Pi ----.
A) dont les résultats étaient utilisés pour des
raisons pratiques et concrètes
B) afin qu’il occupe une place très spéciale dans le
monde mathématique
C) bien que Begrenn considère son calcul comme
l’une des grandes questions mathématiques
D) à moins qu’il soit principalement utilisé pour des
raisons analytiques
E) étant donné que son histoire a passionné des
générations de mathématiciens

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La forêt n’est pas un simple groupement d’arbres

plaqués sur le sol. La géologie, le relief, le climat et
les mouvements d’air, les activités urbaines et
rurales façonnent son profil. L’agencement des
clairières dans une surface boisée reflète, par
exemple, les structures géologiques souterraines.
Les zones frontales entre le gneiss et le granite d’un
plateau européen sont révélées au satellite par
l’émiettement de la forêt. Mais la disposition des
agglomérations montre aussi que cette
parcellisation est due à l’implantation historique des
hommes. La forêt ne cache pas l’arbre pour autant.
De nombreuses photos aériennes offrent un
changement d’échelle qui facilite l’interprétation des
images satellite, qui sont parfois abstraites. La
télédétection est le nom doné à cette technique
d’acquisition et de traitement des données
électromagnétiques. Ce que le satellite enregistre,
c’est la capacité de la forêt à renvoyer la lumière.
Propriété qui varie selon la saison, la densité
du peuplement végétal, l’essence des arbres ou
leur état général. Et l’on comprend comment, à 800
km d’altitude, un radiomètre peut distinguer les aires
colonisées par les conifères des aires couvertes de
forêts mixtes ou d’arbres à feuilles caduques. La
télédétection se révèle un outil irremplaçable pour
l’évaluation de l’état de santé de nos forêts et, ce
qui est encore plus significatif, de leur évolution
dans le temps.
11. Le principal objectif de l’utilisation des
satellites dans l’observation des forêts est de
(d’) ----.
A) documenter leur évolution sur une très longue
période
B) découvrir de nouvelles espèces de plantes et
d’autres
C) recenser toutes les plantes rares
D) évaluer le niveau de pollution
E) comprendre pourquoi certains types d’arbre
poussent uniquement dans quelques régions
12. Ce texte pourrait s’intituler: ----
A) La forêt et la pollution
B) L’homme et la forêt
C) La protection de la forêt
D) Une nouvelle méthode d’observation des forêts
E) La forêt: poumon de la planète est en danger

9. Loin d’être un ensemble d’arbres inertes, la

forêt ----.
A) risque à long terme de disparaître au profit de la
ville
B) est sans cesse détruite à cause des
constructions de routes ou de logements
C) ne peut être observée que vue du ciel ou même
de l’espace grâce aux satellites
D) est toujours coupée par des zones de granite et
de gneiss
E) reflète les changements environnementaux,
climatiques et même les variations de l’activité
humaine

10. Il est aujourd’hui possible d’observer les

forêts de l’espace grâce à la télédétection, une
technique ----.
A) dont on ne peut encore exploiter les résultats
B) qui utilise le taux de luminosité renvoyée par la
forêt
C) qu’aucun scientifique n’a utilisé jusqu'à présent
D) qui n’est pas du tout fiable
E) qui se base uniquement sur l’étude des densités
végétales

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Les algues et le plancton sont à l’origine de la

formation de l’écume. En effet, l’eau de mer mousse
en présence d’éléments qui augmentent sa tension
de surface et assurent une interface durable eau- 15. Lorsqu’une mer produit de l’écume en
air. Ils proviennent de la matière organique dissoute quantité raisonnable, on peut en déduire que
issue du plancton et des grandes algues. Un bon (qu’) ----.
brassage est nécessaire pour assurer une mousse
abondante, c’est pourquoi l’écume est toujours A) son écosystème empêche la formation des
associée à la formation des vagues, qui résultent algues
des frottements du vent à la surface de la mer. Les B) ses eaux sont saines et pleines de vie
sécrétions solubles des algues et bactéries C) le plancton y est rare
(protéines, matières grasses…) forment les plus D) ses eaux sont très polluées
grosses accumulations de mousse. Les algues E) il y a une forte présence de détergents
produisent ces mucus en permanence afin de créer
une paroi qui les protège des prédateurs et favorise
leurs échanges. L’écume est donc synonyme de vie
et de mouvement, tandis qu’une eau sans mousse
est stagnante, voire dénuée de vie. Mais une
mousse trop abondante indique souvent une eau
polluée. Ainsi, les détergentes font mousser à
l’excès la crête des vagues. Nitrates et phosphates 16. La présence de nitrate et phosphate dans la
eux, provoquent la prolifération d’algues mer est très néfaste ----.
microscopiques qui forment une mousse jaune-vert A) car cela détruit les écosystèmes des bords de
épaisse de 10 cm, étouffant toute vie lorsqu’elle se mer
dépose sur les plages. B) parce qu’elle empêche la prolifération de
certaines algues
C) si bien qu’une écume de couleur jaune-vert est
le signe d’une eau propre
D) à moins que certaines algues microscopiques
13. Afin que la mer puisse produire de l’écume n’absorbent l’excès de nitrate
----. E) étant donné qu’une eau polluée produit
A) l’interface entre l’eau et l’air doit être limitée énormément d’écume
B) les poissons doivent sécréter une certaine
matière
C) le vent ne participe pas à ce phénomène
D) une tension de surface faible est suffisante
E) la présence d’algues et de plancton est
absolument nécessaire

14. Les sécrétions solubles des algues sont

aussi appelées ----.
A) bactéries
B) protéines
C) mucus
D) écumes
E) plancton

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Diverses images de Galilée vivent dans la

conscience collective. La plus banale d’entre elles 19. En tant que fondateur de la science
présente Galilée comme le père de la méthode moderne, Galilée ----.
expérimentale. Est-ce bien justifié? Avant Galilée,
des générations d’astronomes et d’anatomistes A) a basé ses recherches sur la physique pure
avaient fait bon usage d’un savoir fondé sur B) privilégiait la réflexion seulement à l’observation
l’observation de la nature. L’apport de Galilée est C) se différenciait des ‘’philosophies de la nature’’
quantitatif: un expérimentateur extraordinairement dans son approche du monde
inventif qui résolvait les difficultés pratiques par des D) a été le premier à s’inspirer de Platon dans ses
procédés dont le génie nous stupéfie encore. La travaux
deuxième image montre un Galilée fondateur de la E) a compris l’importance des mathématiques dans
science moderne. A juste titre, mais pour une raison la compréhension du monde
qualitative qui n’apparaît pas toujours dans sa
pleine lumière. Il faut, préconisait Galilée, étudier le
monde avec le langage mathématique. Là encore,
Galilée n’est pas tant novateur qu’orfèvre en
matière intellectuelle: de nombreux ‘’philosophes de
la nature’’ s’étaient inspirés de Platon, mais nul
avant lui n’avait aussi bien raisonné sur les lois de
la mécanique, nul autre n’avait découvert et
expliqué les mouvements des satellites de Jupiter. 20. Dans ce texte, on comprend que (qu’) ----.
Galilée a exprimé son génie en inventant des A) l’oeuvre et l’ingéniosité de Galilée n’ont pas
rapports originaux entre les observations, les toujours été appréciées pour ce qu’elles étaient
modèles de pensée et la théorie. vraiment
B) aucun autre scientifique ou philosophe n’avait
utilisé de méthode expérimentale auparavant
C) sans Galilée il n’y avait pas eu de science
moderne
D) la célébrité de Galilée n’était pas justifiée
E) les physiciens ne sont pas admiratifs des
17. Galilée a toujours été dépeint comme le travaux de Galilée
précurseur de la méthode expérimentale ----.
A) toutefois, le monde scientifique est l’héritier de
l’oeuvre de Galilée
B) c’est pourquoi les physiciens ignorent les vraies
raisons qui l’ont rendu célèbre
C) ainsi l’oeuvre de Galilée peut être relue sans en
exagérer la composante expérimentale
D) or sa condamnation reste l’image même de
l’injustice
E) cependant d’autres scientifiques avaient utilisé,
avant lui, cette méthode

18. Le génie de Galilée s’explique par ----.

A) sa tendance à s’inspirer de scientifiques géniaux
ayant vécu même avant lui
B) sa capacité à réaliser des expériences
extrêmement inventives
C) ses longues études en biologie
D) son intérêt pour la théorie pure au détriment de
la pratique
E) son envie de transmettre son oeuvre aux
générations futures

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A la vue des incendies qui ont détruit en 2003 de

grandes sections de la forêt canadienne, il est 23. Dans certaines régions, sans les incendies
difficile d’imaginer que certaines espèces boréales de forêts ----.
pourraient en être fort heureuses. Mais certaines
espèces aiment le feu, ou du moins ses résultats! A) la flore serait beaucoup plus dense
Contrairement à ce que l’on pourrait croire, les B) les opérations de récupération des chicots sont
incendies ne réduisent pas le paysage forestier à dommageables
une plaine de cendres stérile. Ils laissent plutôt C) toute la faune serait complètement détruite
derrière eux un paysage d’arbre calciné alternant D) les pic-bois sont les gros consommateurs de
avec des zones de forêt verte et intacte. Les chicot
spécialistes de l’après-feu, tels que les insectes E) certaines espèces ne pourraient pas survivre
rongeurs de bois, colonisent ensuite rapidement les
arbres morts (ou chicots) et attirent toute une variété
de pic-bois (un oiseau). Dans les régions boréales,
certaines populations d’espèces dépendent, pour
leur survie à long terme, des particularités de
l’habitat généré par des incendies forêt. Or, dans
cette même zone, les opérations de récupération
forestière, qui prélèvent le bois commercialisable
des zones brûlées, sont de plus en plus fréquentes 24. De plus en plus fréquemment, des
et pourraient grandement réduire la disponibilité des opérations de récupérations forestières sont
chicots et autres structures d’habitat crées par le organisées ----.
feu. C’est pourquoi, il est essentiel de déterminer la A) alors que les intérêts commerciaux passent
valeur, pour l’écologie, des structures naturelles toujours avant les problèmes écologiques
résultant d’un incendie et des caractéristiques qui B) à condition que les spécialistes de la faune
en font un attrait pour la faune afin de protéger parviennent à rassembler assez de données sur
certaines espèces. les espèces vivant grâce aux incendies
C) tant que les écologistes s’opposeront à la
destruction des habitats naturels
D) même si cela menace une partie de la faune
E) de peur que certaines espèces dépendantes du
feu disparaissent
21. Bien que l’on croit que le feu détruise toutes
les espèces de la forêt ----.
A) toutes les espèces des régions boréales
survivent très bien aux incendies
B) certaines au contraire en apprécient les
conséquences
C) il transforme les forêts en des champs de
cendres
D) de nombreux incendies ont ravagé les forêts
canadiennes
E) cela permet aux forêts de devenir beaucoup plus
fertiles

22. Les insectes rongeurs de bois sont

surnommées ‘’spécialistes de l’après-feu’’
car ----.
A) ils sont mangés surtout par les pic-bois
B) les espèces n’aimant pas le feu désertent les
forêts dès qu’un incendie démarre
C) ils profitent de la présence des arbres détruits
par le feu pour s’y loger et s’en nourrir
D) les chicots sont les arbres ayant brûlé et étant
complètement morts
E) lors d’un incendie toutes les surfaces ne sont
pas brûlées, il reste toujours des zones de forêt
verte

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2006 EKİM UDS-Sosyal

‘’Quand ils me mettront dans un musée, tout sera
fini’’ disait John Lennon. La Cité de la musique lui 3. Malgré le fait que Gandhi, Martin Luther King
prouve le contraire en intitulant son exposition ou John Lennon aient combattu pour la paix, ----.
‘’John Lenon Unfinished Music’’ ‘’Unfinished’’
A) ils n’ont jamais pu faire entendre leur voix
(inachevée). pour renvoyer à l’éternité et à
B) c’étaient des humanistes avant tout
l’universalité de sa musique et ‘’Music’’ qui au-delà
C) ils ont été tous victimes d’un attentat criminel
de la mélodie et du rythme, englobe l’utopie d’un
D) leur mémoire est toujours honorée par des
monde sans violence. En effet, Lennon est un
millions de gens
mythe qui va plus loin que les Beatles. Il devient un
E) leur oeuvre a changé le monde
mythe parce qu’il réussit à sortir des Beatles,
finalement, alors que les autres sont toujours
coincés dedans. John a une existence à part
entière. Première ‘’popstar’’ à comprendre qu’il
peut utiliser sa popularité et son charisme à des fins
humanitaires et humanistes. Alors, sans être
impliqué de manière politique dans les événements,
il milite contre la guerre au Viêt-nam, avec
‘’Imagine’’. Il y a, ici, quelque chose de
4. Le titre de ce texte pourrait être: ----
messianique. D’ailleurs, à chaque fois que
quelqu’un a voulu mettre la paix et l’amour au sein A) Les humanistes
d’un débat, qu’il s’appelle Gandhi, Martin Luther B) Les activistes
King ou John Lennon, ils se sont tous fait C) Les Beatles et leur oeuvre
assassiner. D) Les artistes et les causes humanitaires
E) John Lennon ‘’Unfinished Music’’

1. D’après ce texte, on comprend qu’au contraire

des autres membres des Beatles, John Lennon
----.
A) a été au fur et à mesure que le temps passe
B) a vécu très longtemps après avoir quitté les
Beatles
C) aurait pu devenir une popstar internationale
D) a réussi sa carrière en se détachant de l’image
de ce groupe
E) souhaitait être présent dans un musée après sa
mort

2. John Lennon n’est pas qu’une popstar mais

aussi ----.
A) un nouveau révolutionnaire
B) un militant politique
C) un activiste écologiste
D) un mythe oublié
E) un militant humaniste

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En France, en 2004, 10 000 personnes ont déposé

une demande d’adoption. Presque deux fois plus
qu’en 1990! Or, avec le contrôle des naissances et
les progrès de la protection sociale, peu de petits
Français sont désormais susceptibles d’être 7. Certains pays sont aujourd'hui fermés à
adoptés. Les candidats se tournent donc vers l'adoption internationale ----.
l’étranger. Sur les 5 000 enfants adoptés en 2003,
près de 4 000 sont nés hors de France. Ce boom de A) parce que ces Etats ont mis en place un
l’adoption internationale entraîne parfois des abus. système efficace de protection pour les enfants
Ainsi, au Cambodge et au Guatemala, les manques B) si bien que certains parents se tournent vers
de l’Etat civil favorisaient les trafics à l’adoption. l'adoption dans des pays comme le Cambodge
Mais, depuis trois ans, ces pays sont fermés à C) ainsi le nombre de parents souhaitant adopter
l’adoption. Pour les futurs parents, adopter constitue ne cesse d’augmenter
souvent la seule possibilité d’avoir un enfant. Jugée D) car des abus ont été commis
sévèrement par nombre des parents adoptants, E) pourtant les trafics d'enfants sont condamnés
l’actuelle Mission de l’adoption internationale (MAI) par la France
sera remplacée cet été par une agence française de
l’adoption (AFA). Comme la MAI, elle sera chargée
d’aider les postulants à choisir le pays d’origine de
leur futur enfant et à constituer leur dossier.
Principale nouveauté: un correspondant de l'Agence
sera présent dans chaque département français.
L’AFA doit permettre de développer encore
davantage l’adoption internationale. Un espoir
supplémentaire pour les 25 000 Français
actuellement dans l’attente. 8. Comme de nombreux Français souhaitent
adopter à l'étranger, ----.
A) la MAI est l'ancêtre de la nouvelle organisation
appelée AFA
B) l'adoption est le seul recours pour les personnes
ne pouvant pas avoir d'enfant
C) la MAI a été très critiquée par les parents
adoptants
5. En France, l'adoption d'enfants étrangers se D) le gouvernement du Guatemala a décidé
pratique de plus en plus ----. de refuser les dossiers des adoptions
A) car il est devenu compliqué d'adopter des petits internationales
français E) une agence française de l'adoption a été créée
B) parce que les demandes d'adoption n'ont pas pour promouvoir et contrôler l'adoption à
beaucoup augmenté l'étranger
C) étant donné que près de 5 000 enfants ont été
adoptés en 2003
D) si bien que les progrès de la protection sociale
ont bénéficié aux parents adoptants
E) bien qu'en 2004, 10 000 personnes aient déposé
une demande d'adoption

6. Dans ce texte, on comprend que l'adoption

d'enfants hors de France est devenue ----.
A) désavantageuse
B) populaire
C) occasionnelle
D) impossible
E) inégale

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Pourquoi attendre d’être en fin d’études secondaires

ou l’université pour apprendre à penser? C’est en
partant de ce principe, que le projet Philosophie
pour les enfants a été mis en place, en 1985, la
philosophie devenant une matière à part entière dès
les premières années scolaires. Ce projet concerne
25 000 enfants sur tout le territoire espagnol.
Virginia Ferrer, diplômée de philosophie et de
pédagogie, a écrit une thèse dans laquelle elle
analyse l’impact de cette expérience sur les enfants
et les enseignants: On ne peut pas éduquer sans
apprendre à apprendre, plus concrètement sans
apprendre à penser. Des études ont montré que les
enfants qui ont été très tôt initiés à la philosophie
ont un meilleur rendement scolaire. Ils raisonnent
mieux, et cela dans toutes les autres matières. Ils
sont plus rigoureux et comprennent plus vite. Ils ont
une plus grande capacité d’écoute et sont plus
critiques que les autres enfants de leur âge. Cette
expérience plaît aussi aux enseignants qui voient là
l’occasion de redéfinir leur rôle. Ayant depuis
longtemps perdu toute reconnaissance sociale, ils
espèrent qu’en apprenant à penser et à réfléchir
philosophiquement depuis l’école, ils vont s’ouvrir
une nouvelle opportunité dans le décor éducatif du
prochain millénaire.
9. Le projet pour la philosophie mis en place en
Espagne ----.
A) permet aux élèves du niveau secondaire
d'approfondir leurs connaissances en
philosophie
B) a été très critiqué par Virginia Ferrer
C) n'a concerné qu'une partie des élèves espagnols
D) a été initié par un directeur de l’école
E) ne touche que les enfants rencontrant des
difficultés à l'école
11. Les enfants ayant participé à l'expérience de
‘’Philosophie pour les enfants’’ ----.
A) ont autant d’esprit critique que les autres élèves
de leur âge
B) n'ont pas apprécié d’être initiés si jeune à la
philosophie
C) sont capables de vraiment réfléchir par
euxmêmes qu'après de nombreuses années de
philosophie
D) sont peu coopératifs avec leur professeur de
philosophie
E) ont de meilleurs résultats scolaires que les
autres élèves
12. Grâce au projet ‘’Philosophie pour les
enfants’’, les enseignants espèrent que (qu') ----.
A) ils vont enfin pouvoir regagner une certaine
reconnaissance sociale
B) les élèves soient beaucoup plus suivis par leurs
parents pour les devoirs
C) les sociétés reconnaissent la valeur de la
philosophie
D) les autres disciplines scolaires ne soient pas
délaissées au profit de la philosophie
E) leur rôle éducatif ne sera pas trop changé par
un apprentissage de la philosophie à des élèves
trop jeunes

10. Après avoir étudié les effets du projet pour la

philosophie, Virginia Ferrer conclut que (qu') ----.
A) sans philosophie les élèves ne peuvent pas
réussir
B) seule la philosophie permet aux élèves d'être
rigoureux
C) il faut éviter de faire pression sur les enseignants
concernant le rendement scolaire de leurs
élèves
D) pour bien éduquer, il faut apprendre aux élèves
à penser
E) la capacité d'écoute d'un élève dépend de sa
motivation

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Engager des étrangers pour mener ses propres

batailles est une pratique aussi ancienne que la
guerre elle-même. Presque tous les empires, de
l'Egypte ancienne à l'Empire britannique de la reine
Victoria, ont utilisé des troupes étrangères sous une
forme ou sous une autre. D'ailleurs, la littérature et 15. Etant donné que les mercenaires faisaient de
l'art populaires, quelque que soit l'époque, regorgent bons profits, ----.
de tels récits. Prenant part aux conflits à titre
individuel, d'un côté ou de l'autre, en fonction du A) ils agissaient rarement en groupes organisés
plus offrant, ces étrangers sont connus dans le B) les armées privées coûtaient très chères aux
langage courant sous le nom de ''mercenaires''. Ils gouvernements qui les employaient
pouvaient également agir dans le cadre de groupes C) ils participaient activement à la vie économique
très organisés. Dans tous les cas, leur principale D) les mercenaires étaient loyaux envers les
motivation était le profit. Ces actions privées dans le armées de leur pays
domaine militaire ont souvent reflété le E) les armées privées étaient très utilisées sous
développement de l'économie et de la société de l'empire égyptien
marché. Dans certains cas, les mercenaires ont été
même à l'origine, tout comme ils ont généré des
bandes organisés selon les appartenances
ethniques ou culturelles. Ils ont aussi contribué à la
naissance des premières véritables sociétés et des
contrats écrits, à la montée en puissance de
l’entreprise individuelle, des montages financiers
subtils etc.
16. Le titre de ce texte pourrait être: ----
A) Les armées et les conflits
B) L'empire britannique et son armée
C) Le commerce en temps de guerre
D) Les mercenaires dans la littérature
E) Un métier vieux comme le monde
13. Avoir recours à des étrangers pour faire la
guerre est ----.
A) nouveau
B) condamnable
C) ancestrale
D) exemplaire
E) logique

14. ‘’Mercenaire’’ était le nom donné aux

individus qui ----.
A) participaient aux conflits engageant l'Empire
britannique de la reine Victoria
B) se faisaient payer pour faire la guerre peu
importe l'armée qui les employait
C) se spécialisaient dans l'usage d'une arme
particulière
D) se battaient pour diverses armées mais
seulement avec les autres mercenaires
E) luttaient pour des causes nobles sans demander
de salaire

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La pandémie de SIDA tue aujourd'hui plus de trois

millions de personnes chaque année et constitue
une menace sans précédent pour le développement
et la sécurité de l'humanité. La maladie frappe de 19. D'après ce texte, on ne pourra lutter
plein fouet des millions de familles et laisse derrière efficacement contre le SIDA que si ----.
elle des millions d'orphelins. Plus qu'une simple
crise de santé publique, le sida détériore la stabilité A) tous les gouvernements font fait de cette lutte
économique et sociale, faisant des ravages au leur numéro 1
niveau de la santé, de l'éducation, de l'agriculture et B) les scientifiques parviennent à découvrir un
des systèmes de protection sociale. Outre qu'il pèse vaccin
d'un poids énorme sur la croissance économique, il C) tout le monde à tous les niveaux de la société se
nuit aussi à la gouvernance et à la sécuritaire, mobilise pour changer l'état actuel des choses
créant une menace supplémentaire. L'épidémie D) la croissance économique des pays en voie de
exige une réaction exceptionnelle. Faute de développement s'améliore
traitement curatif, seule une mobilisation massive E) les pays développés décident de produire les
de tous les secteurs de la société peut commencer traitements gratuitement
à inverser la tendance actuelle. Pour ce faire, il faut
de vastes programmes de prévention, d'éducation,
de traitement et de limitation des effets de la
maladie qui ne peuvent euxmêmes être couronnés
de succès que s'ils font l'objet d'un engagement
personnel de la part des chefs d'Etat et de
gouvernement qui doivent être prêts à soutenir et à
lancer des initiatives anti-sida véritablement
multisectorielles. 20. On comprend à la fin du texte que ----.
A) seule la prévention fonctionne dans la lutte
contre le SIDA
B) l'implication directe et sérieuse des
gouvernements est capitale à la réussite de
toute campagne de lutte contre le SIDA
C) les organisations non gouvernementales n'ont
pas besoin des dirigeants politiques pour vaincre
17. Le fait que le SIDA représente ‘’une menace les effets de cette pandémie
sans précédent’’ signifie que (qu') ----. D) le soutient des services de santé publique est
suffisant à lancer des programmes de lutte
A) le SIDA est une tragédie comme l'ont été les efficaces
épidémies de peste E) les initiatives privées ont plus de valeurs que les
B) la pandémie du SIDA ne pourra jamais être initiatives publiques dans la lutte contre le SIDA
vaincue
C) de nombreuses familles vivent avec le virus au
quotidien
D) aucun autre phénomène n'a été aussi
dangereux pour l'équilibre de l'humanité
E) il y a beaucoup à faire pour réduire les ravages
du SIDA

18. Si le SIDA constitue un très grand danger au

niveau de la santé mondiale, ----.
A) c'est aussi une menace qui pèse sur les
économies et les structures sociales des pays
B) cette maladie tue plus de trois millions de
personnes chaque année
C) des millions d'enfants perdent leurs parents à
cause de la maladie
D) peu de maladies ont tué autant de personnes
dans le monde
E) certains gouvernements dépensent de grandes
sommes dans la lutte contre le SIDA

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La construction européenne n'a jamais été l'affaire
des seuls Européens. Certes, c'est bien des rangs
de leurs élites –penseurs et dirigeants fonctionnant
en réseaux– qu'elle a jailli comme objet utopique,
comme idéal politique à atteindre. Mais sa
concrétisation à partir de 1958, sous la forme d'une
Communauté économique européenne (CEE),
devenue Union européenne (UE) en 1993, a été
façonnée par les rapports de forces issus de la
Seconde guerre mondiale. Au-delà de l'action des
Pères fondateurs (appellation qui ne doit pas être
réservé aux seuls Monnet et Schuman), elle doit
davantage à la volonté des Etats-Unis qu'à celle des
peuples d'Europe, portant engagés – pour
reprendre la formulation des traités successifs, de
celui de Rome (1957) à celui de Nice (2000) – dans
une ‘’union sans cesse plus étroite''. Les peuples
sont, au mieux, restés spectateurs et, jusqu'à ces
dernières années, nullement acteurs de leur propre
intégration dans un ensemble qui compte 25 pays et
plus de 450 millions d'habitants.
21. Au début de ce texte, l'auteur suggère
que ----.
A) l'Europe est un ensemble uniquement politique
B) peu d’européens étaient favorables à la création
de l’Union européenne
C) l'Europe politique n'existe pas vraiment
D) la formation de l'Europe n'est pas seulement due
aux européens
E) sans les élites européennes l'Europe se serait
formée beaucoup plus tard
22. L'influence de la Seconde guerre mondiale
sur la création de la CEE en 1958 a été ----.
A) dérisoire
B) pondérée
C) fondamentale
D) ambiguë
E) erronée
45
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23. Si de grands hommes comme Schuman ou
Monnet, ont été des moteurs dans la
constitution de l’Union européenne, ----.
A) les Etats-Unis ont également beaucoup fait pour
le projet européen
B) la volonté des peuples des divers pays d'Europe
a été primordiale
C) le traité de Rome a permis l'élargissement de
l'Union européenne
D) l'Europe des 25 ne peut pas prendre de décision
rapidement en raison du grand nombre de pays
membres
E) l'intégration de 450 millions d'habitants dans un
ensemble cohérent se fera avec l'aide
américaine
24. Bien que la création de l'Union européenne
concerne en priorité les peuples d'Europe, ----.
A) les Etats-Unis sont aujourd'hui un ensemble
économique plus petit que l’Union européenne
B) ils n'ont pas été très actifs dans la constitution
de cet ensemble
C) l’Union européenne est de plus en plus étroite
D) l'ensemble européen est avant tout politique
E) l’Union européenne ne cesse de s'agrandir ce
qui effraie ses habitants
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2006 EKİM UDS-Sağlık

La maladie de Kawasaki, aussi appelée syndrome

adéno-cutanéo-muqueux, a été décrite par le Dr
Kawasaki en 1967 au Japon. Cette maladie infantile
aiguë correspond à une vascularité fébrile 3. La forte incidence de la maladie de Kawasaki
multisystémique. Dans cette maladie, l’atteinte chez les enfants asiatiques montre que cette
cardiovasculaire peut être sévère et représente la pathologie ----.
principale cause de morbidité et de mortalité.
A) est une maladie rare
Compte tenu de sa gravité potentielle, le diagnostic
B) est inconnue chez les occidentaux
de la maladie de Kawasaki doit être évoqué par
C) a une origine infectieuse
principe devant toute fièvre qui dure plus de cinq
D) pourrait être génétique
jours sans que soit retrouvée une cause infectieuse
E) est une maladie liée au climat
ou une autre étiologie. Cette pathologie affecte avec
prédilection les Asiatiques mais peut être
rencontrée dans tous les groupes ethniques. Son
incidence annuelle au Japon (90/100 000 enfants
de moins de 5 ans) est environ dix fois plus élevée
que dans les pays occidentaux (2,9 en Allemagne et
1,5 en Angleterre). Dans 80 % des cas, elle survient
avant l’âge de 5 ans et, le plus souvent, entre 1 an
et 2 ans. Les garçons sont plus fréquemment
touchés. L’étiologie de la maladie reste
mystérieuse. L’âge de survenue, le tableau clinique
4. On comprend que les conséquences de la
initial et l’observation d’épidémies évoquent très
maladie de Kawasaki peuvent être ----.
fortement une origine infectieuse mais, à ce jour,
aucun agent pathogène causal n’a pu être identifié A) sévères
avec certitude. Une prédisposition génétique n’est B) ponctuels
pas clairement démontrée, mais elle est suspectée C) passagères
sur sa forte incidence chez les enfants asiatiques. D) partielles
E) bénignes

1. On a appelé le syndrome adéno-

cutanéomuqueux la maladie de Kawasaki parce
que c’est le nom ----.
A) du docteur qui a décrit cette maladie
B) du lieu où cette maladie a été premièrement
constatée
C) du malade chez lequel cette maladie a été
dépistée en premier
D) du centre de recherche qui a réussi à traiter
cette maladie
E) du médicament qui traite efficacement cette
maladie

2. Si certaines données évoquent, concernant la

maladie de Kawasaki, la possibilité d’une origine
infectieuse, ----.
A) il n’est pas possible de guérir cette maladie
B) on sait que cette maladie est définitivement
génétique
C) on ne peut constater aucun agent pathogène qui
est responsable de cette maladie
D) jusqu’à aujourd’hui, il n’y a eu aucun cas où
cette maladie s’est transmise de l’homme à
l’homme
E) le premier symptôme est une fièvre durant plus
de 5 jours

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Pourquoi les hommes ont-ils des mamelons?

Malheureusement, encore aujourd’hui, nous ne
connaissons pas la réponse exacte. Il semble que 7. Alors que les glandes mammaires grandissent
les glandes mammaires -et les mamelons- ne soient chez la femme lors de l’adolescence, ----.
pas, à prime abord, des ‘’organes sexuels’’ dont le
développement soit commandé par les A) certains hommes font du sport pour développer
chromosomes sexuels X et Y. Ce sont des organes leur poitrine
neutres sexuellement qui se développent aussi chez B) il faut qu’un organe soit vraiment nuisible pour
le mâle, même s’il n’en fait pas usage. Dans les que la sélection naturelle procède à son
toutes premières semaines de leur développement, élimination
l’embryon mâle et l’embryon femelle sont à peu près C) un dérèglement hormonal peut faire apparaître
identiques. Aux environs de la septième semaine, des seins chez l’homme
les hormones sexuelles entrent en action et les D) les mamelons apparaissent vers la troisième
embryons commencent alors à se différencier. Si le semaine de développement
foetus a reçu un chromosome Y de son père, un E) elles ne se développent absolument pas chez
signal hormonal déclenche le développement des l’homme
organes sexuels mâles. Sinon, le foetus développe
des organes sexuels femelles. Or, les glandes
mammaires et les mamelons apparaissent vers la
troisième ou quatrième semaine de développement,
c'est-à-dire bien avant les caractéristiques
sexuelles. A la puberté, sous l’action des hormones
féminines, les glandes mammaires se développent
chez la femme, alors qu’elles demeurent atrophiées
chez l’homme.
8. D’après ce texte, les fonctions des mamelons
chez l’homme sont probablement ----.
A) néfastes
B) nulles
C) multiples
5. Au début de ce texte, on apprend que ----. D) significatives
A) les mamelons des femmes possèdent des E) utiles
caractéristiques sexuelles
B) le développement des organes sexuels ne
dépend pas des chromosomes X et Y
C) la possibilité de découvrir une fonction sexuelle
chez les mamelons de l’homme est forte
D) le fait que les hommes aient des mamelons ne
remplissant aucune fonction spécifique reste
inexpliqué
E) sans ses mamelons, l’homme ne pourrait
fonctionner normalement d’un point de vue
sexuel

6. Si les embryons mâles et femelles sont très

similaires dans les premières semaines, ----.
A) ce sont les hormones sexuelles des
chromosomes X et Y qui vont permettre au fœtus
d’établir son sexe
B) les mamelons n’apparaissent que dans les
dernières semaines de vie in-utéro
C) on peut identifier le sexe du foetus avant la
septième semaine
D) de meilleures connaissances sur le génome
humain permettront peut-être de comprendre
pourquoi les hommes ont des mamelons
E) du point de vue évolutif, il est difficile de faire
disparaître un organe même s’il ne joue aucun
rôle

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L’idée que l’alimentation puisse avoir un lien avec

le cancer n’est pas nouvelle. Déjà au XIXe siècle,
des médecins incriminaient l’excès de nourriture,
notamment la consommation de viande, dans la
survenue des cancers. Même si le cancer existe
probablement depuis toujours, on a vu l’incidence 11. Il semblerait qu’un certain nombre de
de cette maladie augmenter de façon importante cancers pourraient être évités ----.
avec l’urbanisation et le vieillissement de la
population. L’incidence des cancers du côlon, du A) étant donné que la dépense énergétique et la
sein et de la prostate, entre autres, est étroitement masse corporelle sont d’autres facteurs à
liée au développement économique et à prendre en compte
l’urbanisation. Des études faites auprès B) parce que les cancers du côlon et de la prostate
d’immigrants montrentque les taux d’incidence des sont en nette augmentation
cancers chez ces personnes s’approchent de ceux C) même si de nombreux facteurs
de la population du pays d’accueil, et ce, parfois environnementaux doivent être considérés lors
après quelques années seulement. Ces variations de l’étude de l’alimentation d’une population
dans le temps et dans l’espace mènent à la D) à tel point que peu d’aliments peuvent provoquer
conclusion que les taux d’incidence du cancer sont un cancer par une exposition directe
fortement influencés par des facteurs E) si notre alimentation était plus saine et équilibrée
environnementaux, notamment par l’alimentation et
que, par conséquent, le cancer est une maladie
largement évitable. Malgré l’abondance de la
littérature publiée depuis le milieu des années
1970, la confirmation d’un lien entre un type de
cancer et un groupe d’aliments particulier demeure
difficile à établir.
12. L’intitulé de ce texte pourrait être: ----
A) Les types de cancers
B) Le taux du cancer dans les pays développés
C) L’alimentation et le cancer
D) Le dépistage des cancers du sein
9. Depuis deux siècles environ, les médecins ont E) Les recherches en cancérologie
soumis l’hypothèse que (qu’) ----.
A) une alimentation équilibrée doit contenir de la
viande
B) le taux des cancers du sein augmente de plus
en plus
C) il existe une relation entre la façon dont on
mange et les risques d’être atteint d’un cancer
D) la pollution de l’environnement n’a pas de
conséquence sur la survenue des cancers
E) certains cancers peuvent être soignés grâce à
une alimentation végétarienne

10. Au fur et à mesure que les sociétés se

développent, ----.
A) les immigrants ont du mal à adapter leurs
habitudes alimentaires sur celles du pays
d’accueil
B) peu d’agents provenant de l’alimentation sont
vraiment cancérigènes
C) bien se nourrir est essentiel au bon
fonctionnement du corps
D) on constate une croissance du nombre de
personnes atteintes de certains types de cancer
E) certains pesticides utilisés dans l’agriculture sont
suspectés d’être cancérigènes

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Des chercheurs japonais ont révélé que l’existence

de deux pigments rouge et orange sur la peau des
hippopotames présentent d’étonnantes propriétés
antibiotiques et de protection contre la lumière
ultraviolette. Chez ce sympathique mammifère, les
glandes situées sous le derme produisent un liquide
visqueux qui, au contact de l’air, se solidifie pour
former une croûte grisâtre. En analysant ce fluide,
les chercheurs ont isolé et caractérisé deux
molécules qu’ils ont nommées ‘’acide
hipposudorique’’ et ‘’acide norhipposudorique’’. Ces
pigments, de couleur rouge et orange, sont tous
deux capables de filtrer la lumière ultraviolette. A
faible concentration, le pigment rouge semble par
ailleurs posséder une activité antibiotique puisqu’il
inhibe la croissance de certaines bactéries
pathogènes sur la peau. De quoi intéresser certains
fabricants de cosmétiques.
15. Les chercheurs japonais ont isolé deux
nouvelles molécules ----.
A) qui sont déjà présentes chez l’homme
B) dont les applications pourraient éveiller l’intérêt
des sociétés cosmétiques
C) auxquelles les compagnies de cosmétique ne
s’intéressent pas vraiment
D) qui n’offrent pas beaucoup de perspectives dans
le traitement des maladies de peaux
E) sans lesquelles l’hippopotame pourrait
parfaitement vivre

13. Grâce à des recherches réalisées sur des 16. Le pigment rouge, même en faible quantité, a
hippopotames, ----. une action ----.

A) on a pu identifier pourquoi la peau de A) nutritive

l’hippopotame est si fragile B) destructive
B) des chercheurs ont découvert d’intéressantes C) bénéfique
propriétés concernant la protection de la peau D) attractive
contre les ultraviolets E) dégénérative
C) certains chercheurs japonais espèrent
développer toute une gamme de crèmes pour
peaux très sèches
D) ces mammifères vivent le plus souvent dans
l’eau car leur peau est très sensible au soleil
E) les pigments situés sous leur peau déterminent
leur couleur

14. Lorsque la peau des hippopotames se

retrouve à l’air ----.
A) la couleur des pigments reste inchangée
B) la croûte grisâtre craque expliquant pourquoi ces
animaux préfèrent rester dans l’eau
C) leur peau n’est absolument pas protégée des
ultraviolets
D) le liquide présent sous leur épiderme devient
solide
E) les glandes sous leur derme se durcissent

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La maladie d’Alzheimer est le résultat de la

dégénérescence de neurones qui interviennent
dans la mémoire et les fonctions intellectuelles.
Incurable, elle progresse le plus souvent vers la
démence, c'est-à-dire une déchéance physique et 19. On comprend dans ce texte que ----.
mentale associée à une perte de l’autonomie. Le
diagnostic de démence est difficile, notamment aux A) les pertes de mémoires dues à la maladie se
stades précoces, car il n’existe pas de marqueurs produisent très rapidement
permettant un diagnostic certain. Pourtant ce B) la maladie d’Alzheimer peut être prise en charge
dernier doit être précoce car l’identification de la très simplement par un médecin généraliste
maladie permet la mise en place d’une prise en C) l’âge n’a aucune importance sur la vitesse
charge médico-psycho-sociale adaptée. Les d’évolution de la maladie
premiers signes d’alerte se manifestent sous forme D) les symptômes de la maladie d’Alzheimer ne
d’oubli des faits récents dont la fréquence et sont absolument pas handicapants pour le
l’importance dans la vie quotidienne finissent par patient
alerter la famille. Mais ces changements ne E) la maladie d’Alzheimer empêche les patients de
surviennent pas soudainement, ils s’installent au réaliser même les tâches les plus simples
contraire de façon insidieuse. Au fur et à mesure comme s’habiller
que la maladie progresse, la personne éprouve des
difficultés à effectuer les activités de la vie
quotidienne comme se vêtir ou cuisiner. Elle finit
par ne plus reconnaître sa famille et ses amis.
Même la décision la plus simple devient de plus en
plus difficile à prévoir. Malgré les difficultés qui
augmentent et le passé qui s’oublie, la personne
continue de réagir aux émotions et au toucher.
20. Au stade ultime de la maladie d’Alzheimer,
----.
A) la famille du patient peut s’en occuper facilement
B) les patients ne peuvent même plus identifier qui
sont les membres de leur famille
C) les malades sont victimes de malaises fréquents
D) certaines activités comme cuisiner restent
17. Lorsqu’une personne est atteint de la accessibles à la plupart des malades
maladie d’Alzheimer, ----. E) il est possible pour les patients de rester vivre
A) il perd petit à petit une partie de ses fonctions chez eux avec une aide minimum
physiques ainsi qu’intellectuelles
B) les médecins peuvent proposer des traitements
efficaces guérissant la maladie
C) cette dernière se déclare toujours à des âges
très avancés
D) la plupart des personnes atteintes ont plus de 70
ans
E) la perte d’autonomie chez un patient a souvent
des effets dévastateurs sur son moral

18. Le diagnostic de la maladie d’Alzheimer doit

être effectué le plus tôt possible, mais ----.
A) elle est la forme la plus courante de démence
B) le soutien de la famille est recommandé par les
médecins traitant les cas d’Alzheimer
C) les premiers symptômes de la maladie sont des
pertes de mémoires fréquentes
D) il est très compliqué de déceler les premiers
signes de cette maladie
E) certains marqueurs aident les médecins à établir
un diagnostic sûr

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Tiens-toi droit! Combien de fois n’a-t-on pas

entendu cette rengaine maternelle! Tout le monde a
plus ou moins tendance à s’avachir et à rentrer les
épaules. Et 7 Français sur 10 se plaignent de
douleurs dans le dos… Quand l’origine du mal n’est 23. Le dos est une partie centrale de notre
ni une malformation ni la conséquence d’une chute, anatomie ----.
les mauvaises postures (la démarche, la position
assise ou debout) sont responsables. La colonne A) étant donné que les microtraumatismes sont
vertébrale soutient le corps et lui permet de faire d'infimes lésions articulaires
tous les mouvements de rotation, d’inclinaison et de B) c'est pourquoi la colonne vertébrale se
flexion. Elle se compose de vertèbres, de disques décompose en trois sous-parties
intervertébraux et de nerfs. Le dos ne doit pas être C) par conséquent chuter peut être néfaste pour les
considéré seul mais faisant partie d’un tout. Si vous articulations
prenez toujours appui sur la même hanche, par D) même si de nombreux français souffrent de
exemple, vous créez un déséquilibre sur l’ensemble maux de dos chroniques
du corps. En déviant l’axe d’une articulation, ces E) si bien qu’un mauvais mouvement peut avoir des
mauvaises habitudes provoquent d’infimes lésions effets néfastes sur le reste de notre corps
au niveau articulaire, discal ligamentaire ou
musculaire: ce sont des microtraumatismes. En
maintenant des attitudes incorrectes, on crée des
contractures et des compensations. Toute posture
anormale et soutenue met en tension excessive
un groupe musculaire et articulaire d’un côté du
corps. L’autre côté se fatigue et se tétanise. Le
résultat est un durcissement et un raccourcissement 24. Le maintien prolongé et répété d'une posture
du premier côté et de fortes contractures de l’autre. anormale peut provoquer ----.
A) un déséquilibre néfaste entre deux parties du
corps
B) seulement de faibles contractures sur l'ensemble
du corps
C) des lésions minimes au niveau discal
21. On comprend de ce texte que le mal de dos ligamentaire
provient surtout ----. D) une fracture de la hanche
A) de malformation congénitale E) des crampes au niveau des muscles
B) d'une maladie musculaire
C) de nos mauvaises postures
D) d'un manque d'exercice physique
E) d'une chute ancienne

22. La colonne vertébrale sert à soutenir le

corps humain ----.
A) dont les malformations peuvent être très
handicapantes
B) qui souffre souvent d'un manque d'exercice
physique
C) cependant les personnes de grandes tailles ont
tendance à rentrer les épaules
D) mais aussi à effectuer d'autres mouvements
essentiels comme se pencher
E) ainsi le mal de dos a été surnommé le ''mal du
siècle''

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2006 KASIM KPDS

L’immigration est de plus en plus perçue comme 3. Comme le contexte économique mondial a
une menace. Dans les pays du Nord, les gens énormément changé ----.
s’imaginent que des centaines de millions de A) on attribue beaucoup de responsabilités aux
pauvres venus du monde entier déferlent chez eux. forces policières
Au lieu de répondre, les autorités militarisent leurs B) les Etats ne peuvent plus agir seuls face à
frontières et font intervenir la police sur leur l'immigration
territoire. La question de l’immigration crée alors C) les mesures multilatérales sont souvent difficiles
une atmosphère de crise nationale, et chaque Etat à appliquer
considère que son action doit être unilatérale et D) le droit international n'offre pas vraiment de
souveraine. On a déjà connu d’autres périodes où solution concrète aux problèmes d'immigration
l’immigration était perçue de la même façon et où E) les autorités supranationales ne parviennent pas
le même type de mesures vigoureuses était à imposer leurs lois aux Etats
réclamé. Mais aujourd’hui, le contexte a
radicalement changé. Au chapitre économique, la
nouvelle situation mondiale oblige les Etats à
s’impliquer dans des démarches multilatérales.
Dans les forums internationaux, les ‘’passages en
force’’ unilatéraux sont de moins en moins bien 4. Même si le rôle de la justice est de plus en
tolérés; ils sont d’ailleurs considérés comme moins plus important dans le règlement de la question
efficaces que les solutions multilatérales. Le droit de l’immigration ----.
international a évolué: pour la première fois, les
Etats sont soumis à des autorités supranationales. A) ce sont les forces de police nationales qui sont
En matière d’immigration, les forces policières toujours chargées de réguler la situation au
des Etats continuent d’appliquer sur le terrain les quotidien
politiques dites de régulation, tandis que la justice B) le droit international impose aux autorités
s’appuie sur des textes plus nombreux pour nationales de rendre compte de leurs actions
protéger les droits civiques des nouveaux arrivés. C) il est difficile de maintenir la sécurité aux
frontières lorsque des millions d’immigrés
essaient de les traverser
D) la police des frontières manque de moyens pour
contrôler efficacement tous les immigrants
E) les gouvernements veulent renvoyer
1. Contre l'immigration, aujourd'hui considérée systématiquement dans leurs pays les
comme une menace par beaucoup d'habitants immigrants peu qualifiés
des pays du Nord, ----.
A) les pays du Nord sont forcés d'accueillir des
millions de pauvres du monde entier
B) les gouvernements de ces pays prennent des
mesures de plus en plus fermes
C) les armées des pays n'interviennent jamais dans
les problèmes d'immigration
D) les mesures prises par les pays du Nord sont
tout à fait adaptées à l'ampleur de ce phénomène 5. L'intitulé de ce texte pourrait être: ----
E) les droits des immigrés sont toujours respectés
A) Une nouvelle génération; les immigrants
B) La protection des frontières
C) Les causes de l’immigration
2. Agir unilatéralement contre l'immigration D) Les effets de l’immigration
signifie que (qu') ----. E) L'immigration: un règlement mondial
A) la police et la justice travaillent ensemble pour
lutter contre l'immigration
B) les pays doivent respecter les lois internationales
C) un pays décide de prendre des mesures sans
consulter aucun autre pays ou aucune instance
internationale
D) l'immigration ne peut être vaincue que si les pays
du Nord aident les pays pauvres
E) sans négociation internationale aucune solution
au problème de l'immigration ne peut être
trouvée

52
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La première écriture connue, le cunéiforme
sumérien, est apparue durant le quatrième
millénaire avant J.-C. dans le Sud de l'actuel Irak,
précédant de quelques siècles seulement l'écriture
hiéroglyphique des anciens égyptiens. Bien
entendu, c'est la main qui trace les lettres ou les
symboles qui en font office, tenant ainsi le premier
rôle dans la communication écrite. En fait, la main
tenait un rôle important dans la communication
depuis de nombreux millénaires. Sans que l'on
puisse réellement parler d'écriture au sens propre
du terme, les peintures de mains qui apparaissent
dans les grottes préhistoriques depuis 30 000 ans
semblent vouloir transmettre un message.
Nombreux sont les scientifiques qui ont essayé de
percer le sens de ce message sans jamais y
parvenir réellement, du moins certaines hypothèses
ont pu être écartées. Ce dont on est certain en
revanche, c'est qu'il s'agit bien d'une représentation
symbolique destinée à exprimer quelque chose. Il
pourrait donc s'agir d'une première forme
embryonnaire d'écriture, et c'est la main qui en est
le symbole premier. Depuis cette lointaine époque,
sur tous les continents et dans toutes les
civilisations, la main n'a jamais cessé de jouer un
rôle important dans la transmission des idées, rôle
symbolique et sacré ou tout simplement rôle d'outil
servant à tracer les lettres ou à taper sur un clavier.
6. Le cunéiforme sumérien et l'écriture
hiéroglyphique ----.
A) comptent parmi les premières écritures
B) sont apparus exactement à la même période
C) utilisent les mêmes caractères
D) n'ont jamais pu être déchiffrés
E) se sont influencés durant 4000 ans
7. Le rôle de la main dans la communication est
----.
A) partiel
B) mineur
C) ancestral
D) contestable
E) local
53
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8. Bien que les peintures de mains
préhistoriques ne soient pas considérées
comme un système d'écriture, ----.
A) le cunéiforme sumérien est né dans le Sud de
l'Irak
B) les scientifiques sont passionnés par l’étude de
l’influence de la main sur l’écriture
C) les égyptiens avaient compris l'importance de
l'élaboration d'un système de communication
écrit
D) la communication a été d'abord orale avant d'être
écrite
E) elles pourraient être à l'origine du premier
système de communication
9. De nombreux scientifiques ont essayé de
déchiffrer le sens des peintures de mains
préhistoriques ----.
A) mais ils n'ont toujours pas réussi à atteindre un
résultat satisfaisant
B) cependant on est sûr que ces écritures ont un
sens caché
C) ainsi ils pensent qu'avant l'écriture cunéiforme
toute communication était orale
D) c'est pourquoi on considère la main comme le
symbole de la communication
E) par conséquent l'étude des hiéroglyphes leur a
permis de mieux comprendre l'importance de la
communication écrite
10. Dans ce texte, on comprend que ----.
A) les scientifiques n'ont pas pu identifier le rôle de
la main dans l'élaboration de l'écriture cunéiforme
B) les hiéroglyphes étaient une forme embryonnaire
d'écriture
C) les égyptiens ont basé leur système d’écriture
sur le système sumérien
D) tous les peuples ont utilisé la main d'une manière
ou d'une autre pour communiquer
E) la communication grâce à un système d'écriture
élaboré existe depuis 30 000 ans
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Depuis près d'une décennie, les efforts de la
communauté mondiale pour répondre aux défis de
l'environnement ont fait les frais d'une profonde
divergence entre pays riches et pays pauvres. Des
économistes et des écologistes des pays en
développement soutiennent que les négociations
sur l'environnement sont presque exclusivement
impulsées par les Etats du Nord. Sous prétexte de
sauver la planète, affirment-ils, le monde
industrialisé exerce un nouveau genre de
suprématie: ‘’l’impérialisme vert’’. Dans ces
conditions, des pays en développement, tels l'Inde
et la Chine, refusent toujours de signer des textes
sur l'environnement mondial. ''Cette menace qui
pèse sur Notre atmosphère commune est
essentiellement le fait de l'activité industrielle des
pays du Nord, estime écologiste Vandana Shiva.
Pourtant, les débats se polarisent sur les pays en
développement tandis que le Nord refuse d'assumer
sa part de responsabilité. Il ne faut pas s'étonner,
dans ces conditions, si le Sud crie à la tromperie
quand on veut lui faire partager la facture''.
L’écologiste malaisien Chow Kee renchérit ''les
efforts en faveur d'un changement écologique sont
unilatéraux. Les pays industrialisés refusent
d'abandonner leur mode de vie extravagant, mais
veulent nous limiter dans notre développement.’’
11. Selon certains économistes et écologistes
des pays en développement, ----.
A) la protection de l'environnement doit être une
priorité pour tous les pays
B) les négociations sur l'environnement sont
l'occasion de faire entendre leur voix
C) les écologistes des pays pauvres ne sont pas
pris au sérieux par ceux des pays riches
D) des pays développés utilisent la protection de
l'environnement comme un prétexte pour
maintenir leur domination
E) les Etats du Sud sont à l'origine des négociations
sur l'environnement
12. Comme ce sont les pays du Nord qui dirigent
les débats sur la protection de l'environnement,
----.
A) certains pays en développement n'acceptent pas
de signer les traités sur l'environnement mondial
B) les responsables politiques sont de plus en plus
sensibles à la question de l'environnement
C) les écologistes craignent de voir les forêts
primaires se transformer en ''puits de carbone''
D) ‘’l'impérialisme vert'' définit le nouveau genre de
contrôle exercé par les pays industrialisés
E) les pays riches s'efforcent ouvertement de
ralentir la croissance des pays en développement
54
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13. Vandana Shiva justifie sa révolte face aux
textes sur l’environnement mondial par le fait
que (qu’) ----.
A) les pays développés doivent modifier
radicalement leur mode de vie
B) il faut absolument que les Etats réagissent vite
afin de sauver la planète
C) les pays riches et pauvres n’ont pas les mêmes
politiques sur la protection de l’environnement
D) les Etats-Unis doivent montrer l'exemple pour
que les autres pays soient actifs dans la
sauvegarde de la planète
E) la plupart des problèmes environnementaux sont
attribuables aux activités industrielles des pays
développés
4. La phrase ''les débats se polarisent sur les pays
en développement ''signifie que ----.
A) les pays riches reconnaissent leur responsabilité
concernant la dégradation de l'environnement
B) les pays en développement sont montrés du
doigt comme les nouveaux pollueurs de la
planète
C) la pollution concerne les pays pauvres mais
surtout les pays riches
D) la pollution aura des effets dommageables
surtout pour les pays du Sud
E) les spécialistes ont beaucoup exagéré les effets
de la dégradation de l'environnement
15. Selon Chow Kee, les efforts réalisés pour
protéger l’environnement ----.
A) empêchent les pays développés de conserver
leur mode de vie
B) permettront à tous de vivre mieux et surtout
d'assurer un avenir sûr pour les prochaines
générations
C) menacent les relations diplomatiques entre les
pays riches et pauvres
D) se font au détriment de la croissance
économique des pays en développement
E) auront des conséquences positives sur le
développement durable des pays sous
développés
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Contre les abus des pouvoirs, la presse et les

médias ont été, pendant de longues décennies,
dans le cadre démocratique, un recours des
citoyens. Ainsi, les journalistes et les médias ont
souvent considéré comme un devoir majeur de
dénoncer toutes violations des droits et l'ont parfois
payé très cher: attentats, ''disparitions'', assassinats.
C'est pour cette raison que l'on a longtemps parlé
du ''quatrième pouvoir''. Ce ''quatrième pouvoir'' était
en définitive, grâce au sens civique des médias et
au courage de journalistes audacieux, celui dont
disposaient les citoyens pour critiquer, repousser,
contrecarrer, démocratiquement, des décisions
illégales pouvant être injustes, et même criminelles,
contre des personnes innocentes. C'était, on
l'a souvent dit, la voix des sans voix. Depuis une
quinzaine d'années, à mesure que s'accélérait la
mondialisation libérale, ce ''quatrième pouvoir’’ a été
vidé de son sens, il a perdu peu à peu sa fonction
essentielle de contre-pouvoir. En cette phase de la
mondialisation, le pouvoir véritable est désormais
détenu par un faisceau de groupes économiques
planétaires et d'entreprises globales dont le poids
dans les affaires du monde apparaît parfois plus
important que celui des gouvernements et des
Etats.
16. La presse et les médias ont longtemps été
considérés comme ----.
A) un moyen pour le gouvernement de prendre la
parole
B) les défenseurs des citoyens contre les abus
commis par les pouvoirs étatiques
C) un pouvoir facilement corruptible
D) un contre-pouvoir peu objectif pouvant être
influencé par le gouvernement
E) une barrière inefficace au développement des
régimes autoritaires
18. Au fur et à mesure que l'économie se
mondialise, ----.
A) le nombre d'arrestations de journaliste diminue
B) la nature des abus de pouvoirs reste toujours la
même
C) les médias perdent leur rôle de protecteur des
citoyens
D) les décisions illégales perpétuées contre des
innocents sont de plus en plus étalées dans la
presse
E) le pouvoir médiatique ne faiblit pas mais remplit
un rôle plus large
19. En raison de la globalisation de l'économie,
la sphère des entreprises privées ----.
A) représente le nouveau garant des libertés des
citoyens
B) regroupe un nombre croissant d'entreprises
anciennement publiques
C) offre un espace de liberté aux citoyens voulant
échapper à l'autorité des Etats
D) concentre de plus en plus le pouvoir au détriment
des Etats et des médias
E) permet aux gouvernements de petit à petit
privatiser les services publics
20. L'intitulé de ce texte pourrait être: ----
A) Les divers types d'abus de pouvoir
B) La mondialisation et les citoyens
C) La démocratie et la presse
D) La liberté de la presse
E) La fin du quatrième pouvoir

17. Lorsque l'auteur dépeint la presse et les

médias comme ''la voix des sans voix'', il veut dire
que ----.
A) les citoyens injustement traités peuvent faire
appel aux médias pour exposer au monde leur
problème
B) certains journalistes se sont fait arrêter ou même
tuer pour révéler des abus de pouvoir
C) les médias sont surnommés le ''quatrième
pouvoir''
D) les médias possèdent un sens critique très
poussé mettant en difficulté les gouvernements
E) l'audace de certains journalistes n'est pas assez
récompensée et célébrée

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La civilisation peut-elle survivre si toutes nos

relations sont commerciales et contractuelles, et
non plus sociales et fondées sur la réciprocité? Aux
Etats-Unis, la vie est beaucoup plus commerciale et
moins sociale qu'en Europe, mais l'Europe aussi est
menacée. Si l'on demande aux dirigeants de
grandes entreprises s'ils croient que la qualité de vie
de leur famille augmente en proportion directe de la
technologie qu'ils utilisent, tous, sans exception,
répondent par la négative. Au contraire, ils jugent
que cette qualité de vie diminue, en raison d'une
course effrénée contre le temps. Lorsqu'on
demande aux mêmes s'ils voient une lumière au
bout du tunnel, leur réponse est claire: la situation
s’aggrave. Le courrier électronique se révèle à
l'évidence très pratique. Mais son utilisation se
généralise de sorte que la densité des échanges
augmente de façon progressive: en quelques
heures d'absence, des centaines de messages
s'accumulent dans notre ordinateur. On voit des
hommes d'affaires négocier des contrats au
téléphone, dans les toilettes, sur plusieurs
lignes à la fois. Ce serait drôle si ce n'était pas
triste. Comment faire de cette révolution un ‘’plus’’
pour notre vie et non un substitut à notre existence?
Tant que nous n'envisagerons pas cette question,
nous manquerons de temps, et la libération que
nous cherchons dans les technologies ne sera
qu'une illusion.
23. Au fur et à mesure que nos vies se
remplissent de gadgets technologiques, ----.
A) la vie de famille reprend de l'importance dans
nos sociétés
B) les hommes d'affaires paraissent satisfaits du
gain du temps réalisé grâce aux nouvelles
technologies
C) les dirigeants de grandes entreprises sont très
épanouis dans leur vie de famille
D) il est de plus en plus facile de gagner du temps
grâce à l'Internet
E) les relations humaines changent et deviennent
plus matérialistes
24. Le volume du courrier électrique reçu en
moyenne par les hommes d'affaires devient ----.
A) bizarre
B) raisonnable
C) gigantesque
D) évitable
E) gérable

21. Alors que les relations entre personnes aux

Etats-Unis sont essentiellement basées sur une
notion commerciale, ----.
A) nous passons aujourd'hui du commerce industriel
au commerce culturel
B) en Europe celles-ci semblent être beaucoup plus
sociales
C) les nouvelles technologies nous privent de plus
en plus de notre temps libre
D) l'identité sociale est devenue une conséquence
des conditions du commerce
E) les Etats-Unis restent la première puissance
économique dominant dans le monde
25. L'idée principale de ce texte suggère que ----.
A) sans le courrier électronique nous pourrions
parfaitement travailler
B) nous sommes en réalité prisonnier de la
technologie qui consume notre temps
C) notre qualité de vie n'est pas directement
dépendante de la technologie
D) les hommes d'affaires rencontrent des difficultés
croissantes à négocier leurs contrats
E) seule la société américaine a compris que le
temps, c'est de l'argent

22. Selon les dirigeants des grandes sociétés

----.
A) notre dépendance de la technologie diminue de
plus en plus
B) la meilleure intervention a été celle d'Internet
C) les Etats-Unis sont un modèle d'adaptation aux
nouvelles technologies
D) notre qualité de vie ne va pas du tout s'améliorer
E) l'Europe a du mal à passer d'une société sociale
à une société commerciale

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