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GRADO 1º
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 2º
PERIODO CONTENIDOS TEMAS LOGRO INDICADOR DE DESEMPEÑO
I La amistad como necesidad del ser humano Reconocer el valor de la amistad. Reconozco el valor de la amistad en relación
con los seres vivos.
Características de la amistad. Identificar las características de la amistad. Reconozco las características escenciales de
la amistad y menciono algunas expresiones
que la acompañan.
II La amistad en medio social actual. Establecer diferencias entre una verdadera Diferencio una verdadera amistad de una que
amistad y una que no lo es. es por interes.
La amistad del ser humano con Dios. Identificar relatos de las religiones en los que Reconozco que la verdadera amistad viene
se manifiesta la amistad de los seres del ser supremo.
La amistad humanos con un ser supremo.
III Búsqueda de la amistad con un ser supremo Valorar la amistad de un ser supremo en las Valoro la amistad del ser supremo.
en las diferentes religiones. diferentes religiones.
Relatos bíblicos de la amistad con Dios. Identificar los relatos bíblicos sobre la Identifico y escribo relatos bíblicos sobre la
amistad con Dios amistad con Dios.
IV Amistad y solidaridad entre las religiones. Diferenciar la amistad de la solidaridad. Diferencio la amistad de la solidaridad.
II Las fiestas religiosas Oración y cantos de alabanza. Reconocer la oración y la alabanza como Entono una alabanza a Dios.
del pueblo de Israel medios de comunicación con Dios.
La Pascua, fiesta del pueblo elegido. Conocer el significado de Pascua y jubileo. Diferencia la Pascua del jubileo.
IV Celebración de día del Los católicos lo celebran el Domingo. Analizar la celebración del dia del señor en
Señor. las diferentes religiones.
Celebración del día del Señor otros días.
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 4º
Vocacion de servicio en la comunidad. Diferenciar la misión y vocación en otras Analizo la vocación y la misión en otras
religiones. religiones.
La vocación y la misión en la católica y en
otras religiones.
II La biblia La biblia y sus partes Interpretar las partes de la biblia. Reconozco las partes de la biblia.
Manejo de la biblia. Manejar la biblia de acuerdo al credo.
III Los padres de Jesus Maria testigo de la fe en Dios. Analizar la fidelidad de los padres de Jesus a Analiza y compara la fidelidad de los padres
fieles a Dios. Dios padre. de Jesus hacia Dios padre.
IV Los sacramentos Bautismo Reconocer el valor de los sacramentos en Reconoce y practica los sacramentosde
cada una de las religiones. acuerdo a su religión.
Confirmación.
Comunion
Matrimonio.
Estremaución.
Orden.
Penitencia.
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 6º
La Iglesia comunidad de personas. Reconoce la importancia del bautismo en las Reconoce su identidad en relación con el
diferentes religiones. bautismo realizado.
El espíritu santo actúa en vía de la Iglesia.
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 7º
La familia escuela del mas rico humanismo Conocer la visión que tienen las religiones no Compara las familias según sus creencias
cristianas acerca de la familia. religiosas.
III Matrimonio y familia La familia Nazaret. Distinguir la enseñanza de Jesucristo sobre el Confronta la propia realidad familiar con las
según el evangelio. matrimonio y la familia. palabras y obras de Jesus.
IV El ser y misión de la La familia servidora de vida. Conocer el ser y la misión que las familias Conoce las enseñanzas sobre la familia,
familia cristiana en el cristianas y no cristianas tiene dentro de la comunes a la Iglesia católica y no católica.
mundo actual. sociedad.
La familia educadora de los hijos.
La familia partícipe en la sociedad.
La Iglesia como familia en las diferentes
religiones.
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 8º
El pecado rompe la unidad como comunidad. Explicar las características del pueblo Argumenta por qué Dios ha escogido un
elegido. pueblo
La ley del amor identifica la historia de la
salvación.
Moises liberador del pueblo Israel.
David unifica al pueblo.
III La Iglesia es el nuevo Jesucristo esperenza del pueblo de Israel. Identificar y explicar el proceso de vocación y Valora la capacidad de servicio de los
pueblo de Dios fundado seguimiento a Cristo por los 12 apóstoles servidores y seguidores de Cristo.
por Jesucristo
La resurrección de Jesus
Pentecostes como punto de partida de la
misión de la Iglesia.
IV La comunidad eclecial La vida de la primera comunidad cristiana. Reconoce las grandes acciones de la Iglesia a Reconozco las acciones de la Iglesia a traves
servidora de la unidad y traves de la historia. de la historia.
del desarrollo integral La Iglesia a traves de la historia.
de los pueblos Historia de la Iglesia en Latinoamérica y en
iluminada por el Colombia.
espíritu santo.
iluminada por el
espíritu santo.
La ruptura de la comunidad eclecial y el
ecumenismo.
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO9º
Ética y religión.
Ética en las diferentes eligiones.
Libertad de conciencia.
II Raices de la moral Pecado original y sus efectos. Identifica los madamientos de la ley de Dios y Identifico los mandamientos de la ley de
cristiana en el antiguo su aplicabilidad. Dios.
testamento. Los mandamientos. Diferencia la ética de la moral en sus Diferencio la ética de la moral en sus
actuaciones. actuaciones.
La santidad en el antiguo testamento.
Vocación y profesión.
Obras de las diferentes iglesias a favor de los
jóvenes.
Elementos para elaborar un proyecto de vida.
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 11º
Dimensión ética de los modelos de sociedad Identifica el fundamento de la ética de los Identifico el fundamento de la ética de los
del sistema económico y político. derechos humanos derechos humanos
Libertad religiosa y participación en la vida Reconoce el marco constitucional y legal que Reconozco el marco constitucional y legal
social. facilita la participación de las iglesias y que facilita la participación de las iglesias y
confesiones religiosas en la consecución del confesiones religiosas en fin de conseguir el
bien común bien común
II El problema social en la Relación entre lo político y lo religioso en Comprende el sentido que tiene la Reconozco el sentido que tiene la
revelación del antiguo Israel. manifestación de Dios como defensor del manifestación de Dios como defensor del
testamento. pobre y oprimido en la predicación de los pobre y oprimido en la predicación de los
profetas. profetas.
La predicación de los profetas.
El sentido de la autoridad en las diferentes Diferencia el sentido de autoridad en las Comparo el sentido de autoridad en las
religiones. diferentes religiones diferentes religiones
Justicia y liberación en el mundo actual. Comprende el sentido de liberación, justicia Analiza el sentido de liberación y justicia en
en las diferentes religiones. el mundo actual.
III El evangelio social la Contexto y conflictos social, políticos, Reconstruye la situación social, política, Comparo la situación social, política, religiosa
construcción de nueva económicos y religiosas en tiempos de Jesus. religiosa del pueblo judio y los pueblos del pueblo judio y los pueblos circundantes
sociedad. circundantes donde Jesus realiza su misión. donde Jesus realiza su misión.
IV Aporte de las iglesias a Misión específica de las religiones en el Identifica los fundamentos y los Identifico los fundamentos y los
la construcción de una campo social y pastoral social. procedimientos con los cuales cada una de procedimientos con los cuales cada una de
nueva sociedad. las iglesias elabora su doctrina social. las iglesias elabora su doctrina social.
La cultura de la solidaridad en las diferentes Analiza el papel de la solidaridad de acuerdo Comparo el papel de la solidaridad de
religiones. a sus creencias religiosas. acuerdo a sus creencias religiosas.
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 1º
EDUCACION RELIGIOSA
GRADO 2º
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS TIEMPO
Compartir onces con sus compañeros. 8 horas
Charlas, carteleras.
Lecturas bíblicas.
La biblia (lecturas).
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GRADO 11º