LA ÉTICA Y LA POLÍTICA (Capítulo 3)

INTRODUCCIÓN – REPASO
Los humanos tenemos conciencia moral = hacemos valoraciones morales
(acerca de la bondad o maldad de las personas y sus acciones del pas., pres. y
fut) que dan lugar a las normas morales que nos dicen cómo debemos
comportarnos.

1. NORMA – CÓDIGO MORAL

• Se expresan en imperativos (órdenes)
• Ejercen cierta coacción
• No son universales xq. Varían en función de las caract. Econo.,
sociopolít., cult., de cada sociedad.
• No son leyes positivas xq.:
- Ni están escritas
- Ni tienen sanciones específicas (pero su incumplimiento suele conllevar
marginación o rechazo)

2. ÉTICA Y POLÍTICA
• Ética: normas morales / Política: leyes escritas
• Objetivo común: Que vivamos lo + felizx. posible.
• Cuando se considera que una norma moral no es sólo
recomendable, sino que todos deben cumplirla, ésta acaba convirtiéndose
en ley.
• Punto de encuentro de la Ética y la Política: la DUDH (leyes
que deben salvaguardarse por encima de las demás)

3. SITUACIÓN ACTUAL DE LOS D. H.

• Cada día:
- mueren de hambre + de 40 000 personas,
- mueren, a causa de las guerras, ciento o miles.
• Los países desarrollados:
- se enriquecen enormemente con:
- la industria armamentística,
- interviniendo en países pobres pero con recursos energéticos o
en situación estratégica.
- dicen defender la paz pero siguen participando en distintas guerras
• Mil millones viven en la pobreza mientras varias decenas
acumulan la riqueza que podría resolver ese problema.
• 120 millones de niños jamás irán a la escuela.
• En el mundo desarrollado no todos tienen derecho a:
- No ser arbitrariamente detenidos.
- La intimidad, el trabajo, la Seguridad social
• Algunas ONG trabajan para mejorar esta situación.

4. D.U.D.H.
• 30 artículos.

5. LA DEMOCRACIA
Es el sistema que mejor garantiza la realización de la DUDH
 Historia:
- S. VI a. de C. en Atenas: Solón introdujo las primeras reformas
democráticas.
- S. V a. de C en Atenas: Pericles impulsa la Democracia:
 Todos los “ciudadanos” podían acudir a la Asamblea (En
las más multitudinarias había 5 000 ciudadanos pero en el Estado
vivían alrededor de 140 000 personas)
 Tenían también:
• El Consejo de Los Quinientos
• El Consejo de Los Cincuenta
• Un jefe de gobierno elegido cada año
- Desde entonces y hasta el s. XVIII casi todos los gobiernos han
sido absolutistas, totalitaristas, autoritarios…

Filosofía:
- Platón: La critica porque cree que deben gobernar el más sabio.
- Aristóteles: Es la forma de gobierno menos mala
- Hobbes: Frente a la “guerra de todos contra todos”, es necesario
pacto que fundamente un gobierno absolutista.
- Locke: Necesidad de un contrato para elegir representantes de
tres poderes.
- Rousseau: La “voluntad general”, resultado de la toma de
decisiones entre todos, fundamenta el sistema democrático.
- Kant: Piensa que cada uno debemos hacer con nuestro poder lo
mismo que nos gustaría que hicieran los demás.

Fundamento de la Democracia
- Etimología: Demos (pueblo) y Cratos (poder)
- Lincoln: “Democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo y
para el pueblo”
- Exige participar = prestar interés, informarse, expresarse y formar
parte de la toma de decisiones directamente o a través de
representantes
- Han de aceptarse las decisiones de la mayoría pero atendiendo a
lo que dicen las minorías.
- Todos los votos valen igual.
- Una ciudadanía no informada da lugar a una ciudadanía
manipulada.
- Maria Zambrano: La Democracia nos exige que seamos personas
= libres, iguales, respetuosos, tolerantes, solidarios.

• La Democracia en España
- Monarquía parlamentaria: La Corona, el Congreso, el Senado
- 17 Comunidades Autónomas
- Jueces, Tribunal Supremo, Consejo General del Poder Judicial,
Tribunal Constitucional + Tribunales europeos e internacionales
- Fuerzas de Seguridad del Estado: Ejercito, Policia, Guardia Civil
- Mundo laboral: Sindicatos
- La calle: Presunción de inocencia
- Comunidades de vecinos
- Centros de enseñanza: Elección Equipos directivos, Delegados,
Consejo escolar.
- Familias: El dialogo razonado como comportamiento democrático.