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Psicologia Cognitiva
Numa perspectiva evolucionista, os processos
Aula teórica 03 mentais desenvolveram-se nos organismos para
Sistemas sensoriais e Psicologia permitir uma interacção eficaz com o meio ambiente
complexo em que vivem (eficácia em termos de
sobrevivência).
a) Sensação versus Percepção versus Cognição A interacção entre o organismo e o ambiente
b) Características do sistemas sensoriais e respostas exterior dá-se através do tecido sensorial (órgãos
dos sentidos).
c) A visão
Os processos de sensação e percepção
d) A audição correspondem a mecanismos básicos da Psicologia,
e) O tacto pois é através deles que a informação ambiental
chega à nossa mente.
f) Os sentidos químicos
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Sensação
Percepção: processo pelo qual o cérebro dá sentido à
Indivíduo dotado de
capacidades de
informação recebida pelos órgãos dos sentidos.
Níveis de
processamento da Percepção processamento Selecção, organização e interpretação das sensações.
informação e de psicológico
experiência
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Os cinco sentidos
Psicologia Cognitiva
Aula teórica 03
Sistemas sensoriais e Psicologia
Propriocepção: sentido
da posição relativa de
partes do corpo e
utilizando na auto-
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regulação da postura.10
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Caracterí
Características dos sistemas sensoriais Caracterí
Características dos sistemas sensoriais
Caracterí
Características dos sistemas sensoriais Caracterí
Características dos sistemas sensoriais
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Psicologia Cognitiva
Em seguida, vão-se referir estruturas fisiológicas dos
principais sistemas sensoriais. Aula teórica 03
O objectivo não é adquirir conhecimentos de anatomia e Sistemas sensoriais e Psicologia
fisiologia mas compreender a diferença entre o
processamento fisiológico dos estímulos e o seu
processamento psicológico.
a) Sensação versus Percepção versus Cognição
Conhecer a forma como a informação ambiental é recebida,
transformada e transmitida ao cérebro, para dar lugar à b) Características do sistemas sensoriais e respostas
percepção da realidade, permite compreender melhor a
metáfora da mente enquanto “processador de informação”. c) A visão
d) A audição
e) O tacto
f) Os sentidos químicos
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A visão O olho
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Diversos problemas de visão podem A retina é camada que forra o interior do olho e que
surgir se forma do globo ocular
dificultar a tarefa do cristalino em recebe os raios de luz e os converte em impulsos
focar a imagem sobre a retina: eléctricos, que, por sua vez, irão ser levados ao cérebro
miopia e hipermetropia. pelo nervo óptico.
O caso do astigmatismo é diferente A retina é formada pela expansão do nervo óptico e
pois resulta de irregularidades na
curvatura da córnea, dificultando a
contém três camadas principais: a camada dos
convergência dos raios. receptores (a mais externa), uma camada de
associação e uma camada ganglionar (a mais interna).
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3 - Camada 2 - Camada de 1 - Camada de
ganglionar associação receptores
1. Receptores: células fotoreceptoras que
convertem a energia da luz em impulsos nervosos
(cones e bastonetes); essa conversão resulta de
uma reacção química envolve a transformação dos
pigmentos visuais;
2. Camada de associação: células bipolares ligam
os cones e os bastonetes às células ganglionares;
3. Camada ganglionares: células ganglionares
cujas as fibras (axónios) formam o início do nervo
óptico que vai até ao cérebro.
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Duplicidade da visão Via óptica
• Movimentos voluntários
Permitem que os olhos se fixem
em determinadas regiões do
campo visual.
• Movimentos involuntários
Sacadas e fixações: sacadas
são movimentos muito rápidos
(duram entre os 25 e os 100 ms).
As fixações são pequenas pausas
entre as sacadas; o olho extrai a
informação durante as fixações.
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A audição
Psicologia Cognitiva O órgão sensorial: o ouvido
Aula teórica 03
Sistemas sensoriais e Psicologia
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O ouvido O ouvido externo
O ouvido organiza-se anatomicamente em três partes: o
ouvido externo, o ouvido médio e o ouvido externo.
Ouvido
interno
As ondas sonoras são captadas
pelo pavilhão auricular e
Ouvido conduzidas através do canal
médio auditivo até ao tímpano.
Ouvido externo
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Estribo
Martelo
Trompa de As vibrações são transmitidas à cóclea, órgão
Eustáquio do ouvido interno que contém os receptores
auditivos (células ciliares do órgão de Corti).
Tímpano
O aparelho vestibular (constituído pelos canais
As ondas sonoras fazem o tímpano vibrar e essa vibração é semi-circulares) não está relacionado com a
transmitida à cadeia de ossículos (martelo, bigorna e audição mas sim com o sentido de equilíbrio
estribo). O estribo conduz essa vibração até ao ouvido interno. A (detecta mudanças de direcção e intensidade
Trompa de Eustáquio estabelece ligação entre o ouvido médio e dos movimentos da cabeça).
a faringe. 39 40
Ducto coclear
Canal vestibular
Corte transversal do
tubo coclear Órgão de Corti: células ciliares
Nervo auditivo
Órgão de Corti:
membrana basilar Canal timpânico
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Via auditiva A existência de dois ouvidos permite a localização
de fontes sonoras
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Aula teórica 03
Sistemas sensoriais e Psicologia
4) Proprioceptiva e cinestésica:
informação sobre a posição dos nossos
Tipos de receptores membros e dos nossos movimentos.
sensoriais cutâneos
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Sistemas sensoriais químicos
Psicologia Cognitiva Olfacto e paladar
a) Sensação versus Percepção versus Cognição Nos organismos que vivem à superfícies, estes dois sistemas
exercem funções bem distintas, pois um processa informação
b) Características do sistemas sensoriais e respostas próxima e o outro informação longínqua.
c) A visão Consoante a origem dos químicos que estimulam o tecido
d) A audição sensorial – origem ambiental ou origem em outro ser vivo – e sua
a função é possível classificar os diferentes estímulos sensoriais
e) O tacto químicos.
f) Os sentidos químicos
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Feromonas Feromonas
Feromonas (pherein, transportar, transferir; hormón,
excitar, estimular): semioquímicos que actuam entre
indivíduos da mesma espécie.
O suor masculino contém
“Substâncias que são segregadas componentes químicos
para o exterior por um indivíduo e
recebidas por um segundo (feromonas) que podem
indivíduo da mesma espécie no afectar tanto a disposição das
qual provocam uma reacção
específica, por exemplo um
mulheres como o seu nível
comportamento definido hormonal.
[feromonas libertadoras, releaser]
ou um processo de desenvol-
vimento [feromonas iniciadoras,
primer].”
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Olfacto
Apesar do seu poder sobre o comportamento, A modalidade sensorial olfactiva é um sentido químico,
muitas vezes ao nível das reacções pois reage a moléculas de substâncias que passam
automáticas, as sensações produzidas pelos pelo sistema olfactivo.
sistemas sensoriais químicos dificilmente Os receptores olfactivos encontram-se na nossa
podem ser manipuladas cognitivamente, ao cavidade nasal.
contrário das sensações visuais e auditivas. Os neurónios dos receptores olfactivos enviam a
informação para o bulbo olfactivo que se situa na base
dos lobos cerebrais.
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Paladar
O paladar ou o gosto é outro sentido químico. Os receptores do
paladar (botões gustativos) encontram-se na língua e nas paredes
da cavidade bocal (cerca de 10000). Considera-se que existem
quatro sensações primárias do paladar - doce, salgado, amargo e
azedo – a que correspondem receptores específicos situados em
diferentes regiões da língua.
O sabor vai resultar da mistura
da activação destes diferentes
receptores, bem como da
influência de outros factores
(odor, temperatura, textura).
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Conceitos a reter
Quando não há informação sobre olfactiva, torna-se muito difícil
reconhecer mesmo alimentos comuns apenas pelo paladar.
Sensação / Percepção / Cognição
Transdução
100 Propriocepção
Com olfacto
90 Sem olfacto Modalidade sensorial
Identificações correctas (%)
80 Órgãos sensoriais
70 Receptores
60 Qualidade sensorial versus Quantidade sensorial
50 Limiar absoluto e limiar de discriminação
40 Habituação
30 Estrutura do olho e do ouvido
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Vias de processamento que levam à produção de sensações
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visuais e auditivas
0
Teoria da duplicidade da visão
Água Vinagre Uísque Vinho Café Chocolate Alho Sacadas e fixações
Substância a identificar Estímulos semioquímicos, aleloquímicos e feromonas
(Mozell, Smith, Smith, Sullivan & Swender, 1969)
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