目录

写在前面 ......................................................................................................................................... 4

第一章 这本书能帮到你么？ ........................................................................................................ 5

第二章 研究生院是什么样子的？ ............................................................................................... 7

第三章 你需要上研究所么？ ...................................................................................................... 10

第四章 你应该先工作还是先读研？ .......................................................................................... 17

第五章 选学校：有关导师 .......................................................................................................... 20

第六章 选学校：其他要考虑的因素 .......................................................................................... 28

第七章 申请及入学 ...................................................................................................................... 32

第八章 提高你申请的 credentials ............................................................................................... 41

第九章 财政援助 .......................................................................................................................... 48

第十章 硕士学位: 历史与障碍 .................................................................................................... 54

第十一章 博士学位——历史与障碍 .......................................................................................... 57

第十二章 管理你自己 .................................................................................................................. 60

第十三章 建立你的名誉 .............................................................................................................. 66

第十四章 博士生和硕士生的考试 .............................................................................................. 71

第十五章 选择并管理你的论文委员会 ...................................................................................... 75

第十六章 寻找你的论文题目 ...................................................................................................... 83

第十七章 论文的开题报告 .......................................................................................................... 89

第十八章 写论文 .......................................................................................................................... 98

第十九章 论文答辩 .................................................................................................................... 108

第二十章 口头 presentation——你成功的必备素质 .............................................................. 113

第二十一章 处理压力和沮丧 .................................................................................................... 119

第二十二章 研究生的人际交往 ................................................................................................ 123

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第二十三章 女性学生，少数族裔学生以及外国学生 ............................................................ 126

第二十四章 回到一起的出发点——工作 ................................................................................ 134

翻译后记 ..................................................................................................................................... 147

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写在前面

有人推荐这本书，《Getting what you came for》原作者 Robert Peters，本想找

找中文版的，但是我太笨了没找到。

于是乎自己掏银子买了一本，回来之后发现不错，又给汤贤弟订了一本。

93 年的旧书了，不过读起来还是很带劲的。只是一直没读完，呵呵，总是找理由
放下书本，越来越不爱学习了。

现在在美国交换呆着太闲了，于是突然有个想法，为什么不直接把这本书翻译出来
呢，就当是强迫着自己读完这本书吧。

最好的学习一个学科的方式是经常考试，因为学生只有在考试之前才会好好温书，
而且效率奇高无比。 同样，最好的强迫自己坐下来读书的方法就是翻译书本了吧。

注意，只有我自己想读的章节我才翻译，翻译只是手段，不是目的，所以请各位看
的弟兄轻拍。

and，尽信书不如不读书，实践是检验真理的唯一标准。

自己找乐子，原谅我这么矫情吧。 废话少说，下面是第一章。

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第一章 这本书能帮到你么？
当我（作者）在 1970 年末在斯坦福大学攻读我的鱼类行为学 PHD 的时候，我几
乎在做一件傻事。 我用了八年时间完成这个学位，让我觉得实在太 TMD 恶心了不
想再见到鱼了。我觉得我的教授很垃圾，我的研究课题很垃圾，and 我走后没钱了。
为了赚钱我把我的最后一年花在在一家餐馆打工上——当然，这并不是我想要找一
份与我研究相关的工作——因为别的地方不要我。然而，事实是，如果当时我知道
我自己应该做什么，我本可以在 3 年之内完成我的 phd 学位。

在这个国家，每年（93 年统计数据）有 150，000 名学生入读 phd，1，000，000

名学生入读 master。其中的大多数并不知道他们在做什么，以及将要做什么。尽
管入读 master 已经很简单并且结构化，使得学生更容易完成这个 program，但是
仍然有抱怨声：一个 master 学生形容自己写 thesis 的经历的 program 就是“24 个
月的地狱之旅”。 关于 phd 学生呢？也许更夸张：phd 学生的平均完成时间为 6。
8 年，更糟糕的是，实际上只有一半的学生最终走完了全程。

人们在研究生阶段遇到问题是因为他们不理解研究生院是怎样工作的；同时，大多
数研究生院的 faculty 没有给予足够的引导。所以，学生在旅途的终端迷茫甚至放
弃，找不到方向。

这本书就是要告诉你，研究生院（原词是 graduate school 我唔知点样翻译）是如

何工作的，如何去在你的研究生阶段取得成功，得到你真正想要的。同时，本书还
将告诉你应如何计划和申请自己的研究生项目，有关申请，有关咨询，有关很多你
需要知道的事情。以下为广告时间：我的一个哥们，告诉我，他用这本书的建议在
入学第一年确定哈了 thesis 的题目，并且在四年之内拿到了 phd 学位。

这本书的一些建议可能会让你很 surprise。我会建议不是选一个很有名气的大学，
而是在选择大学之前先选择一个好的 thesis adviser。我会建议不是太关注
teaching，而是少 focus 一些，因为他们会推迟你的毕业。我会告诉你如何用最少
的痛苦去选择一个 thesis topic，如何把 rewrite thesis 的可能降到最低，如何在学
校的时候就开始你的 career。 所有的这些建议都是通过与很多不同学科的成功的
不成功的 phd 和 master，进行了多次 interview 而发现的。他们的经历，无论是洗
具还是杯具，抑或是餐具，都是本书的宝贵财富，当然，也将成为你记忆的一部分。

下面的两个 chapter 将讨论为什么研究生院是 hard 的。我希望你们认识到，你只

有做好的应对的准备，才会在研究生阶段取得成功。 记住，机会永远属于那些有
准备的人，坐等机会是不会成功的。

再版前言

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我在 1992 年写了这本书，的确，他帮助过很多人。不过，在 1997 年的时候，很
多事情在变化。竞争在加剧，申请人数在增多，就业市场也不是很好。在好大学里
面读书的学费在增长。有更多人在和你竞争——无论是在申请学校上，还是在就业
招聘上。

博士学生需要更长的时间去完成学位。 不够有的坏消息告诉我们有的人就业并不
理想。 即使是硕士有时候也遇到了麻烦。呵呵，听到这些你可能不想去攻读一个
学位了。不过不要担心，我会告诉你如何去选择要不要读书。我也相信你会是一个
拿到好学位，找到好工作的幸运儿，因为，你读了这本书。

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第二章 研究生院是什么样子的？
一名成功的学者说：“读研究生院就像强奸，不能反抗就好好享受吧”。的确，和
任何事务一样，菜鸟总是要被 sb 掉的，经历了残忍之后，就变成老鸟欺负下一批
菜鸟了。

许多研究所（我以后用这个词了，研究生院要打四个字）的学生抱怨没有完备的指
引。尽管一些 master 的项目有很好的结构性，就像你上本科课程一样。但是更多
的 master 和 phd 的课程是把结构留给你你自己去填。你需要去找 advisor，确定自
己的 topic，联系你的 job，完成你的文章，并且保证你会成功。

然而很多学生并没有真正的成为这个过程的操控者，他们只是呆在那里等待。人一
等就空虚，一空虚就害怕，一害怕就胡思乱想。然后就对未来迷茫了。然后就杯具
了。

“我能写完文章么？”“我能顺利通过考试么？”“我的教授喜欢我么？”以上问
题见诸于胡思乱想，这些就是研究生压力的来源。一项调查显示，研究生面临的压
力很大，只有 6%的受调查者是属于健康的压力范围。 而另一项调查显
示，。。。。。。。（此处略去××字）。 结论，研究生压力大。

表现的专业一点

本科生的时候你是被当成孩子一样对待的。即使你夜夜 pub，即使天天把妹，即使
你把教务处大楼烧掉了，都没所谓，只要成绩合格，就可以毕业。

研究所就没那么爽了，当你进入这里，你就会被当作成年人看待——工作中的成年
人。他们会把你当作同事。你的行为举止都将去 create 一个 image，这个 image 关
乎你的前途大爷。同时，你几乎没权，没钱，没地位，进入三无状态。

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好吧，我想这个状态好像是一个 trainee，你只能去贡献你的热情和努力，而且带
很长时间之后的回报。不过不要担心，更不需要抱怨，至少你应该对自己有信心，
并且尊重自己。

分数在第一年才重要。对于想要研究的学生来说，最重要的是让你的 advisor 看到
你是一个“promising”的人，换句话说，就是他们想给你推荐一个工作或者博士
后的时候你会干的很好不让他失望。你必须从进入研究所的第一天就给他们展示你
专业的一面，或者是你追求专业的品质。很多东西他们不会告诉你，但是你要自己
弄明白并并且掌握。没有人会给你上课，给你测验，并且允许成绩申诉。 一切靠
自己。

因为有很多事情要做，你需要提早开始。记住你不是像本科那样和一个固定班级或
者小组里的同学竞争了，和你竞争的人，要么和你一样聪明，甚至比你还聪明，要
么比你经验丰富。

值得去读研究生么？

读到这里的时候你可能会怀疑，读研究生是不是适合自己呢？值不值得呢？

读研究生的好处有很多：会得到一个学历和工作能力的证明，发展自己在行业内的
人脉，和一群聪明的人一起工作，让思考能力得到提升，发展专业 skills。设想，
当你做第一次 public presen 的时候，当你的观点得到赞同的时候，那种满足感无法
言语。 这是一个好地方，尤其是在你有 ideas 的时候。

尽管研究所的时间很难去规范化，但是你将学会如何去管理它，而这样的能力将会
让你的余生收益。

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最后，很多事业中，研究生学历是一个必要因素，这可能也是为什么很多人攻读学
位的原因吧。

下一章我们会继续谈论为什么要读研究生的问题。

好了我先休息一下，手腕打疼了。

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第三章 你需要上研究所么？
我听到的最糟糕的上研究所的理由是，“因为没有其他的地方可去”或者“不知道
毕业之后做什么，所以上研究所”。 研究所，尤其是 phd 项目，需要你付出的东
西太多。你需要很努力的工作，而努力工作了未必就会取得成功，有挑战有风险。
当你读研究所的时候，你本科熟悉的同学大多数已经和你不再一起。你要对这些变
化有准备，并且更努力的应对。

所以，当你决定是不是读研究所的时候，一定要理性。考虑成本，包括时间成本，
金钱成本，精力成本。看看这些付出想对于你的收益是不是值得的。（即使一个两
年的国际关系学 master 的学位也要 25，000 美元）。我们已经注意到，那些有着
极强的目的性去读研究所的学生更容易获得成功，而目的模糊的学生则不然。你需
要知道你自己事业需要需要什么，评估了学业对你的事业帮助有多大（相对于相同
的时间你活在在外面工作上）。问自己一个问题：如果你有一个研究所学位和研究
生的经历，对于你的事业，你的人生，你的心灵快乐会有多大的帮助？Will your
life earn？

如果你还没有对以上这个问题有所思考，当然，没问题，你完全可以顺利的进入研
究所得到学位，只是你可能会忽视在你生命中，还有更有效的更快乐的方式帮你达
到目的。呵呵，你可以选择参加慈善事业，去海外教英语，支持绿色和平事业，参
与联合国海外援助，或者转行做赛车手。明白自己想做什么，这很重要。

你需要一个 PHD 么？

你能毕业么？

大约 50%的博士学生未能完成他们的学业选择放弃。他们之中有些人已经在这个项
目上花费了几年的时间。五分之一的获得 candidacy 的学生未能最终完成。（问题：
candidacy 和 offer/ admittance 有什么区别？） 退出是一个痛苦的过程。 LB，一位
研究员，曾说：“当你面对（a）你不想继续完成这个 program（b）这个 program
对你的事业至关重要 这两个问题的冲突的时候，你会痛不欲生”。 这一点也不
好笑，残酷的现实。

LB 最近进行了一项 review，review 指出在以下几种情况下，学生更容易顺利毕业：

 结婚了：结婚的学生很少 drop。因为他们得到配偶的支持。
 按预定时间：比如你计划 4 年，如果你没有遇到任何延迟。

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  理学科目：物理和生物的学生最容易毕业，社会科学的学生次之，而人类学
学生总容易 dropout。当然，这和理学科目合作多并且 funding 多也有关。
 财务安全：
 目的明确：比如，想在大学教书的学生更倾向于成功取得 phd 学位
 与 advisor 的关系好

以上这些的因素将会在本书中一一提到。在你决定去攻读一个学位的时候，考虑一
下这些因素。比如，当你有孩子的时候，问一下你是否可以一边养育他们，一边完
成你的 thesis。

平均完成学位的时间

读博士非常花费时间。很多大学“乐观”的期望学生在付出足够的努力情况下，可
以在 4 年里面完成。然而，数据并不这么乐观。根据国家研究委员会的数据
（1994），从获得一个学士学位到货的一个 phd 学位，平均所需的在校时间为 7
年。当然，在此期间因为有的学生要去赚钱继续他们的学业，所以实际所需的时间
多于在校时间：比如在 1994 年化学专业拿到博士学位平均需要 6 年的在校时间，
但 total 的时间（+不在校的时间）需要 7.3 年。历史专业则需要 11.6 年。

这就是说，如果你在 22 岁的到学士学位，你可以估计自己在 34 岁的时候去的历

史学 phd。如果你学的是英语，那么恭喜你，你可以在 32 岁就拿到了。当然，生
物学更幸运，他们只需要 31 岁。

当然，不要太慌张，这些数据包含了当你在学士毕业之后选择攻读硕士和 出去工
作的时间，所以他们看起来很长。可以说，这是一个比较贴近现实生活的情况，毕
竟很多人是在工作一段时间才选择继续读书的。所以说，一般的 phd 都会在 34 岁
左右毕业。

不过，近来有趋势表明，这些数字在增长，因为近年 financial aid 更加紧张，学生

需要更多时间工作或者做助教。财政援助随着不同学科的不同而变化，比如人类学
的情况就最差。

记住，时间就是金钱。你花在研究所里面多一年，你就是去了一年工作的机会。所
以，在选择读书之前，考虑好你的时间问题。如果你在未来的 5 年到 10 年之内没
有财政方面的问题，那么读一个学位是可以的。

在 1912 年的时候，普林斯顿的西哥担忧，研究所吸引的是“找工作的人”而非
“想成为学者的人”。作为一个理想主义者，他认为这是“最肮脏最危险的事情”。

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而我不认为为了找工作而去读研究所是不对的，但是我想在这里说， 除非你的事
业需要一个研究生学位，否则不要进入研究所。

表格略，校内不知道怎么发表格。

Job Market 里面的 phd 太多了么？

大多数 phd 都成为了所在领域的学者，过着猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽的

幸福生活。所以在决定上研究所的时候，先看看自己领域里面 job 好不好混，与你
的教授和咨询师联络，并且和业界联络。 如果获得一个学术职位，是你的目的的
话，那么请看一下这个目的成功的概率有多大?三分之一还是三十分之一? 一些领
域，比如化学工程，所有的 phd 毕业生都能得到工作，而另外一些领域，竞争就
会很激烈。 如果你的领域里面人太多，不妨考虑在另外的领域寻找机会。

上一代的教授在学术的黄金时代开始了他们的事业。由于新生儿的大量增加，
1960 年，在校大学生人数为 380 万，在 1970 年的时候有 920 万在校学生，这使得
整个 60 年代对于教职人员需求大增。到了 1980 年，这个趋势过去了。教学机构
不得不面对削减人员及预算。

在 1980 年代后期，研究生的期望被非理性的推高了，因为当时预计认为在 1990

年代的时候，那些在 50、60 年代工作的人的大规模退休回导致就业增加。不幸的
是根据这个期望大量学生涌入研究所的时候，这个预计被证明是错的。所以现在
1990 年代的前半期，我们在经历最糟糕的研究生就业形势。

但是另一种对这样的充斥的情况的解释是，学校需要充足的研究生来教书以降低成
本。CN，来自伊利诺伊大学的教授，这样说“如果对于就业没有好的期望，那么，
在经济上，研究所存在的唯一理由就是，他可以为教学提供廉价劳动力”。这也可
以解释为什么在 80 年有人意识到成为研究生对他们的就业没有很大帮助，并且放
弃申请的时候，学校很关注并且 mobilize to lure（我觉得意思是勾引）更多的研究
生。我手头的文件显示当时有的 dean 在抱怨研究生在减少并且提出了提高数量的
方法。事实上，自从 1987 年开始，一直到本书出版之前的 1997 年，研究生的数
量都在逐年上升。

当提及这些研究生的就业时，伊力诺依的 MB 哥，用了一个词形容“内爆”。

Tight job market 的一个影响就是，credential 通货膨胀（原词是 credential inflation

唔知咩意思）。为了完成学业，你必须做更多的研究，发更多的文章。更多的本科

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生和硕士生在成为博士之前就在发表文章了。例如，在 1993-94 年的申请中，超过
32%的硕士生已经有发表文章了。

关于未来的情况，未必就会更好。诚然，更多的教授会退休，更多的教育职位会出
现，但是更多学校还是在扩大研究生入学的规模，使得就业市场仍然很激烈。女性
和少数族裔在进入这个市场，白人男性的机会在减少。

能否站稳脚跟——Tenure

Tenure 在韦伯斯特字典里面解释为” a status granted after a trial period to a teacher

protecting him from summary dismissal”。 Tenure Review 通常在 assistant professor
教学六年之后进行，如果他通过了，就可以进入职业保险箱。一个 professor 一般
是不能被开除的，除非他做了极端 SB 的事情，比如发现 信春哥并不能够得永生。
这也就解释了为什么垃圾的教授从来获得都很开心，因为他们不怕被解雇。

你应该了解这样一个事实,20%的研究生在他们的第一份教学工作中未能通过 tenure
而不得不去其他地方任职。由于预算的问题，大学更倾向于尽量不做或者少做
tensure 的决定，因为让一个新来的教员工作六年然后把他打发走再换一个会省钱。
（读到这里觉得资本主义都一样，雇主总在想着一件事）

当然，没有 tenure 并不意味着你不能继续教学。如果你不能在一个一流的大学里

面 tenure，可以在一个低一点级别的再拿到 tenure。一下内容涉及学术过程，不忍
心再看了，不翻译了。

你是那个幸运儿么？

总之，对于很多学科，进入研究所并不意味着你会得到一份满意的工作。当然，
tenure 的机会比得到满意的工作机会还小。所以，当你做这个决定之前，请好好考
虑一下你是否要做一名学者，是否会得到 tenure，等等。如果你觉得你就是那个幸
运儿，那么，坚持你的梦想，just do it，自助者，天助。

你需要读硕士么？

许多人开始硕士学位的原因和他们开始博士学位的原因相同——“他们不知道除了
这个他们还可以做什么，and 他们认为一个学位会使他们事业更成功”。 因为硕
士学位时间比博士短，更容易取得学位，花费更少，所以硕士也许是一个好的选择。
但是，2-3 年仍然是一个不短的时间，可以做很多事情。 两年的硕士学位可能花费

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你 20，000 美元，这还不包括你的住房和饮食费用。而且，学校给 master 的
funding 相比博士更少，大多时候硕士是自费的。而且，这 2-3 年可能会让你失去
一些机会。

不幸的是，我们并没有统计数据来说明一个 master 学位对于你的工作有多大的增

益。但是你可以做你自己的调查。 去联络你想进入的公司，看看他们需不需要你
持有硕士学位。去联络行业内从业的人，去问他们在行业里面成功需不需要一个硕
士学位；去问那些持有硕士学位的人，硕士学位对他们找工作的帮助有多大。 总
之，你要有自己的调查，自己的结论。

有个 accountant 的朋友告诉我，她不需要 master 学位就可以在公司里面做的很成

功。但是，在一些大的公司，当你在升值如一些职位的时候，需要你有 master，
可能是因为声望的问题，也可能是公司政策不允许一个没有 master 学位的人在这
个职位去管理一群比他职位还高的人。

另外，未必有了 master 学位就一定会比没有 master 学位的人得到更多的报酬。比

如在化学工程发面，很少有 master，因为 master 学位赚得比 bachelor 学位不是多
很多。1995 年化学工程专业学士 vs 硕士的起薪是 44，200 vs 40，000，并不显著，
而且考虑到多读两年书耗费的金钱和时间，这个优势并不明显。

康奈尔的 MFA 项目就明确警告入学的学生，“degree，in itself is of little value in

obtaining a teaching position within a college writing program; given the intense
competition for such positions, a substantial body of published work is of greatest value ”

在一些领域，master 的优势是存在的。比如，一些州强制法律对于获得 master 的

中小学教师在薪酬上有提升。有比如，MBA 就因为会有更高的薪酬和更好的升迁，
如果是名校的 MBA 就更值钱了。但是请注意，就平均水平而言，很多非名校的
MBA 似乎并不值得你去花那个冤枉钱，或者根据 咨询机构 HGRM 的话“浪费时间
浪费生命”。MFA 情况也如此。

好了，还是说说你自己的调查。当你在做这个调查的时候，不要只看学校官方公布
的数据说他们的 program 有多么好，前途如何远大，还要注意这个 program 的效
果与你本人的背景页有关。比如，一名国际关系的 master 学生说：“一名年薪 4，
0000 的投行从业者完成了这个 program 之后很快就得到一份 8，000 的工作，而我
们这些直接从 college 毕业升读这个 program 的学生则没找到工作”，所以，在你
进入 master 之前，想想看，自己是否真的能从里面得到你想要的 value-added

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也许另外一个读 master 的原因是，你希望得到更多的教育时间。一个在读传播学
硕士的女士就说，她讨厌原来的工作所以回到学校读 master。

当然，很多时候人们选择读 master 是为了继续攻读 phd。

在读 Master 和 Phd 之间抉择

我亲爱的读者们，可能这并不是个问题，因为你们中间有一些人需要 phd 作为你

们事业的保证。比如，你想成为一名学者，或者你想去一些行业会给 phd 极高的
薪酬（phd 学位的药剂师起薪 50，000 而硕士毕业只有 35，000）。

当然，对于另外的人来讲，这就是个问题。是否需要读 phd，还是读 master，还是

先读 master 之后再读 phd？

如果你并不确定自己是不是很热爱研究事业，又不想先申请 phd，承受风险，那么
先读硕士可能是一个很好的选择。你在硕士期间选择一个课题进行粗略的研究，可
以让你先获得记住的研究经验和训练。一名先读 master 后加入 phd 的学生说：
“我很庆幸自己做了这个决定，如果我直接读 phd 我会死得很惨，但是在 master
期间我觉得我自己真的成长了，为 phd 做好准备”

在一些 program 中，你不能直接申请 phd，必须是先攻读 master 之后才可以加入

phd。一些机构，并没有 master 的学位 program。

如果你的 credential 在申请 phd 的时候没有太大竞争力，你可以用一个 master 学

位来补救。因为 master 入学的要求并没有 phd 那么高，你更容易进入并获取经验
和资历。G 哥在一家专业排名 30 的学校取得硕士学位，后来进入专业 phd 排名第
一的学校就读。但是未必每次这些策略都会成功。一些 phd 在申请的时候，你在
master 取得的 grades 并没有本科取得 grades 那么值钱，因为他们认为硕士的分数
“通胀”了。一些领域在 phd 申请中根本不看你有没有 master 学位。例如，最近
DH 进行的一项调查显示，临床病学 90%的 phd 课程在申请时根本不 care 你有没有
master 学位，即使有了也没有任何“加分”、

如果你在一个 dep 获得 master，然后去申请它的 phd，那么这样你可能会很有优势。

因为你有机会在 master 的时候就加入到研究中来，并给 professor 留下印象。这样
会增加申请 phd 的胜算。不过，一些机构为了防止被指责，禁止本专业的 master
申请本专业的 phd。

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当然，在读 phd 之前读 master 也有缺点。 APA 说，这个方式有几点危险;1, 耗费时
间和金钱 2，如果你想专业，转学的时候学分很难转 3，有的在硕士期间修读的
课程 phd 不承认，要重新学习。 4，硕士学生得到的关照和资源及没有 phd 多，
甚至少于本科学生。

Master 得到 funding 的机会远远少于 phd。一位斯坦福的 prof 甚至曾说硕士学生的

学费可以作为 phd 学生的财政支持。 不过一些机构也给硕士学生 funding 的机会，
比如在康奈尔的 MFA 在第二年的时候可以做 TA。

好了，总结一下。在硕士和博士之间做决定的时候，考虑下面几个问题：

1. 转校读 phd 学分转的会怎样

2. 本 dep 的学生可以申请本 dep 的 phd 么？成功率如何？
3. 申请这个 phd 的时候，你如果有 master 学位，会有更高成功率么？
4. 财政问题

当然，如果你觉得自己可以直接 phd，我建议你不要读 master 了。如果你不喜欢

phd，你可以 drop 掉它，并且直接得到一个 master 学位走人。

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第四章 你应该先工作还是先读研？
在你读研究生之前，你或许应该先去工作一两年。有的学生认为先工作对于在研究
所取得成就是至关重要的。许多我采访过的研究生都认为那些工作过之后有回到学
校读研究生的人，完成任务更快，表达更好，并且在工作中获取了很多信心以免对
研究所的环境。“你可以很容易区分哪些工作过的人，他们就是那些知道自己在做
什么的人”一名研究生如是说。

先工作的理由

新鲜感来充电

如果你对你的申请不确定，或者是你厌倦了校园的生活，那么不妨先去工作的地方
试一下。一些学生进入研究所之后不能很好的适应，是因为过于漫长的校园生活把
他们的锐气消磨了，如果是这样的话，先工作是一个很好的办法，它让你有新鲜感。
当你在工作中积攒了足够的读书的动力的时候，那就回去读书吧。

学到一些学校里面教不会你的东西

在一个全职工作里面，你会被迫去面对最难以处理的情况，这些方法是你在学校学
不到的。你需要每天做有挑战的工作，而不是在考试之前才去好好读书。你会学会
如何面对压力，建立规划，以及面对变化。还有一些技能是你可以锻炼的，比如沟
通，比如如何快速得到你想要的结论。

建立信心

在工作中建立的信心会让你觉得你不是一个学生仔，而是一个有经验的从业者。这
样在你进入研究所的时候，你会更容易用同事的眼光去处理问题，而非简单的依附
于老师。呵呵，很有意思的是，当你回到校园时候，面对那些垃圾教授，你再也不
被他们忽悠了。

对于很多人而言，先工作可以帮助你们减轻对于未来的焦虑。“你能在研究生之后
得到一份工作么？”“你喜欢工作的环境么？”“你会在实际工作中取得成功么？”
“你喜欢把这些作为你的事业么？”当你工作之后，你会发现你可以很轻松的知道
这些问题的答案。你会知道即使你不喜欢研究所，你也可以离开那里并且有很好的
生活，你相信自己读研对于自己只是手段而非必须。当然，你也可能很喜欢工作的
感觉，并不打算回去学校了。

深入了解你喜欢的领域

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工作可以帮助你决定你的领域真的让你喜欢。也许你打算未来寻找一个研究助理的
或者研究院的工作。你真的喜欢研究么？在你决定去读研究所之前，首先在工作中
看一下自己是不是真的喜欢研究，喜欢这个行业。如果你对历史感兴趣，那先去寻
找一份博物馆的工作，如果你对传媒感兴趣，那么先找一家报社练练。

不仅如此，当你有了相关领域的工作经验之后，进入研究所就容易的多了。

当你工作的时候，你应该开阔你的眼界。观察和思考你看到的。这样在你以后读研
究所时，你就有了更多素材去确定你的题目。我认识的优秀的研究生通常都有在自
己的工作领域中发现问题。一个在佛州动物收容所工作的人，在工作中发现 pet 威
胁了野生物种，于是在 master thesis 中研究了这个课题。

给自己读书的动力

许多人回到校园读书因为他们需要学位来为自己以后的职业发展铺路。例如，一个
生物学家，在她做一名技术期刊的编辑时，与很多作者建立了良好的关系，于是她
决定回到学校得到 phd 学位，这样她可以得到更好的职位。而她认识的这些作者
为她完成研究生学位提供了很多帮助。

一个历史学家在很多年在州立大学教书之后决定取得 phd 学位来为自己的事业更

上一层楼。他利用自己的关系找到一名有名的教授，完成他的学位。

在这些情况下，学生把研究所看成它本应该是的东西，高级职业培训。

你真的应该先工作么？

你真的应该先工作么？并不一定。如果你已经很有信心和决心去进入研究所，那么
就直接读吧。如果你还在犹豫，不如先工作一下。你可能知道有时候你有一个梦想
的时候你是不可以等太久的。或者你在本科的时候就已经有很好的成绩或者人际网
络，可以在研究生申请的时候助力；或者你认为人生苦短，当自己必须要拿一个研
究生的时候，本科毕业之后直接就申请读下去，省时间省精力（你不用在读书的时
候为自己孩子的奶粉钱担忧、或者是担心你的女朋友会变心），了无烦恼。如果你
有这样的想法，直接读研就最好了，是你投资最小，收益最多的方式。

本科毕业之后和研究生入学之前，你可以拖延多久？

这个真的和领域息息相关。比如英语，phd 完全是为了学术的职位而读的，那么你
最好一天也不要拖延。离开学校太久再回来对你的申请可不是一件好事情。但是在
很多应用科学领域，phd 或者 master 常常是为了高级职业培训而需要的，所以你

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可以工作很长时间之后再回来拿学位。当然，并不是绝对。比如一家英语
department 把他们的学位授予了一个 40 岁的人，因为他实在很特别。

如果你打算离开学校一段时间再返回来读书，你真的需要咨询一下的你的教授。至
少在你离开之前要叫他写一封推荐信给你，否则几年之后当他已经把你忘了的时候，
再给你写推荐信就难了，呵呵。

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第五章 选学校：有关导师
大多数研究生在选学校的时候常常根据学校的名气，位置，财政情况或者其他本书
将要讨论的因素。一旦被录取，他们才会踏进校园四处寻找一个他们想要跟的导师。
当然，如果你是一个将要成为博士的研究生，你这么做的话就死定了。因为你的博
士导师对你能否取得学位以及良好工作有至关重要的作用。你应该在申请学位之前
就找到一个好的导师，而且这个导师很可能成为影响你选择学校的关键因素。

对于硕士学生而言，导师的作用重要与否取决于所学的专业和学校了。一些
master 的 program 同 phd 几乎没有分别，那么你就需要找一个好的 advisor，而一
些 master 的 program 更像是授课的，只要完成 coursework 就可以了，这时就没有
必要找 adviser 了。

什么是 Thesis Adviser？

理想的 thesis adviser（为了简化，我翻译成博导，但是我不知道这是不是确切）会

在你进入研究生领域的最初几步给予建议，帮助你找到一个论文题目，甚至直接帮
你选一个，帮你选择论文的合作伙伴，讨论你的文章，如果需要他会编辑它。 他
会在精神和思想上使你受益良多，会帮你发表以一篇文章。在与你合作的文章里，
他会称赞你，在你的 presen 上，他会让你获得信心。事实上。你可能永远都找不
到这样一个人，但是如果你足够幸运，你会找到和以上描述 80%吻合的人，他就是
你的导师。

博士——门徒

你很少见到见到学者依据学校来评定一个人的水平，比如他在哈佛毕业，大多数时
间对于年轻的学者，最好的介绍他的开场白是：“他是×××的高徒”。 如果×
××的影响力足够大，这个简单的开场白已经足够为你一定的欣赏了。

当然，可能对于一个硕士学生，这样的门徒效应不那么明显。如果你想在硕士的时
候为自己的 phd 之路做好门徒效应的铺垫的话，最好多和你的老师联络，并且获
取他们的欣赏。

当然，对于那些毕业之后投入到非学术工作的研究生来讲，学校的名声更重要一些，
因为你的老板可能只听过你的学校大名，未必关心谁是你的老师。但是一个好的导
师对你的影响你是可以获益终身的，无论你在从事什么。

不好的导师

20
如果你很不幸遇到一位坏的导师的话，他可能做的事相反的，他在阻碍你成功。甚
至使你拿不到学位。这样的例子很多，（一下删去×××字）

你可以换一个导师，但是这样做很耗费时间。所以，与其为坏的选择抱怨，不如在
之前多花点时间做一个好的选择。

好导师的特征

在大多数学院里导师的职责不外乎读你的文章，提出自己的意见，听取你的答辩，
支出你的错误等等。但是理想的教授将会表现出特征，帮你找到他们。你需要有人
来训练你的思维，潜移默化训练你解决问题的方式，并且建立你的责任感，使你有
能力和信心为自己的领域做出贡献。那么，好的导师有以下几个特征：

 事业成功; 你的导师应该是个事业有所成就的人，这至少能保证他不会剽窃
你的成果。 他在学术口角中可以有能力为你提供事业的保护，并且可以利
用他的资源帮助你成功——这意味着更多的朋友，更好的人脉，更多的实验
机会，更容易的 funding
 Tenure——不用跟着一个 untenured 的人做 thesis，他们可能会随时离开，
这使你的 thesis 陷入困境。
 有活力——你不想跟着一位 untenured 的 prof 做 thesis，但是你肯定也不想
陷入另外一种境地，和一个暮气沉沉的人在一起做。可能他已经跟不上时代
的发展，或者他已经枯竭了自己的思想，再也不能为你的大脑注入新的东西
了。
 严厉——强将手下无弱兵。对自己学生要求很严格的导师常常会有好的收获。
他的成果经得起时间的检验，并且帮助你建立很多好的习惯。

总结一下就是，找那些有活力，严格要求学生（和自己），有学术成就，让人
从人格上尊敬的导师。找那些 tenure，有时间研究，并且和行政事务距离远一
点的导师。除此之外，你可以随便选择了，或者是那些老者，或者是一个大男
孩，或者是一个 nice lady。。。。

人文科学和自然科学中导师-学生 关系的差别

一个人文科学院的 dean 说， “我们和自然科学的人合作是，最大的问题就是

我们对于研究生的看法与他们不同，他们把研究生看作学徒，而我们则不同。”

在自然科学和一些社会科学中，导师和教员把你看成是一个有潜力的门徒，可
以帮他们进行研究，发表文章，所以他们的成果有一部分要归功于他们带的研

21
究生的努力工作。一个导师发文越多，他的名气越大。所以这就导致了自然科
学的导师很愿意去挖到最好的学生成为他们的弟子。一位物理学跑教授说“如
果你不快点，那些顶尖的学生就被别人抢走了”。

但是，对于人文科学来讲，情况迥异。因为人文研究生很少与他们导师的研究
课题相近，所以联合发文很稀少。

门徒关系在那种共同研究普遍的学科里面帮助学生很快找到导师。当他们已进
入学院的时候，就知道有哪个老师和自己感兴趣的领域有关，然后就直接去找
他们。甚至有的学生在申请之前就知道去跟着那一位导师，明白自己应该申请
哪一所学校。

而在人文科学方面，在申请之前很少有学生和导师的直接沟通。学生们一开始
只是学习差不多的课程，当随着时间推移他们确定了自己的兴趣之后才开始寻
找自己的导师。更换领域是很平常的。

我相信人文科学这种相对慢一点的方式是为什么他们要读相对长一点时间。再
加上，人文科学的人跟随 humanities model，在进入研究所之前很少对自己的
thesis 有很多想法。所以他们对导师也没有很快选择的可能。

为自己评估潜在的导师

如果有一件四年的工作，你会连你的老板都不认识就去工作么？同样，如果你
不了解自己的导师，作为研究生你是不合格的。寻找导师就像网恋见面，头像
看上去都是很好的，但是实际怎么样是一个概率事件，天仙妹妹和黑山老妖都
有可能。

在这个部分里面我，将会给你介绍一些寻找好的导师的策略，这些策略也将会
帮助你进入好的学院深造。 这套策略的两个关键是：

1. 及早的评估你将选择的导师和学院
2. 和他们取得联系，因为他们或许会帮助你顺利进入你想去的学院

自然科学和人文科学之间的差异可能会影响你如何使用这套策略。例如，在人
文科学中，你可能会发现通过研究助理的方式去了解一个教授是很困难的，因
为人文科学的教授很少用研究助理。但是，一些通用的原则，比如尽早联系，
是对于任何领域都适用的。

22
找到一个好导师的过程可以分为 3 个独立的任务。你可以选择完成全部三个，
或者只是其中一个或两个。第一个任务是确认几个你想申请学校的潜在的导师
（your shortlist）。第二个任务是建立个人联络。 第三个任务是通过和这些老
师的见面或者是通过接触他们的学生来找出这个老师到底如何。

尽管我的这套策略是假设你还没有申请学校，但是即使是你申请了学校，试着
联络一下导师也未尝不可，这套策略仍可帮到你。

因为你需要尽可能的获取更多的信息，所以你需要早一点开始。我建议你在研
究所入学开始之前一年半的时候就开始这个工作。这将让你有一年的时间去获
取信息和作出决定。

第一步 做出你的 shortlist

首先你要整出一堆潜在的导师。然后呢就是缩小范围了，依据个人喜好了。比
如你选的是动物学，然后你喜欢两栖，那就缩小为两栖。然后你有喜欢蜥蜴，
那就看看有没有人做蜥蜴的，如此。

关于如何淘到你想要的导师的名字，一下有几个方法：

1. Google 一下（本条我自己加的）
2. 问你的自己学校的老师。你可以问他知道哪个大学的哪个比较强悍一点，如
果他和这个学院有联系，那么你可以找他帮你淘一些信息。如果他只知道哪
个学院强悍，但是没有联系，不妨看看有没有其他的人，和这个学院有来往。
实在不行就就上网直接找联系方式。
3. 吧那些你上课接触到的，听讲座接触到的，看文章认识到的学者的名字记下
来，看看有没有你感兴趣的
4. 用你们自己学校的咨询系统和信息系统检索
5. 直接用数据库找你感兴趣的方面的文章，看看有谁写了

现在你已经有了初步的 list。然后做一个评估，首先读一下他们的文章，看看他
们的形式，数量和质量。 然后根据自己的喜好淘汰一些。 注意，这个过程要仔
细，你是在为自己今后至少四年找一个老板，以及给自己人生路上找一位良师
益友。所以这个过程时间话的长一点也没什么。

除了寻找数据库查找文章之外，你还可以利用 Citation Index 来获取他们的文章

被引用的情况。从这个 index 中你可以看到他们发文的情况和文章获得引用情
况以及评价，这对你的选择有一个量化的因素。

23
当你在读他们文章的时候，你应该有一个假想，如果你是做这个 research 的人，
你会怎么办。同时，试着去感觉在写文章时候他的思考。通过这些线索，你不
但可以深入的了解一个人，而且他们的思维方式，逻辑，也可以让你获益良多。

在这个阶段的时候你也可以找找看在你 list 里面这些人对他们的学生怎样——

好名声还是坏名声。你的教授可能知道你的 list 上面一些人的名字和八卦，或
者你的老师可能认识他们的学生，也可以作为一条信息源。

可能不必要，但是你要是一下——看看你选的导师是不是真的在那个学院任职
或者研究。很可能一些学院以前雇用的一些有名的学者仍然写在 catalog 上。同
时你也应该看一下，在你读研的那个时候，那个教授应该还会在原来的学院里
面。

第二步 和潜在的导师建立联系

你对导师了解的越多，你越容易对他们作出评估，他们也容易认识你，并且在
申请上帮助你。我把到学校拜访老师放在最后一个步骤里面，因为这可能是你
在申请之前最后才做的事情。

诚然，你不必进行这个个人联系，你也可以通过你的成绩和学识申请到很好的
学校，也可能遇到很好的老师。不过，如果你用了这个方法，就会让你的胜算
倍增，找到你真正需要的人，保证你事业的成功。

以下为通过××人的访谈录，包括成功案例，谈了接触的重要性。略去。（原
书 37-38 页）

和潜在的导师可以通过以下方法联络：

1. 直接上课
2. 主动找他问是不是可以帮忙研究
3. 如果导师不在本校，但是在附近的一所学校，可以申请同他一起
independent study。
4. 参加演讲和学术会议
5. 去所在大学参观
6. 直接电邮往来

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可能有一些方法你很难实施。但是你当然不必要把每一项都做到。记住，你的
目的是让你了解他并且让他了解你，如果这个目的达到了，你就成功了，其他
的都是途径，数量不必多，重在效果。比如，我自己的例子。我在读本科的时
候，我的老师对我对蜥蜴的了解很赞赏。于是他帮我问了一个斯坦福的同时，
问他有没有研究开放。之后的那个暑假我就和这位斯坦福导师一起做了一个夏
天的研究，在一年后我成功申请到他的 phd。

不要认为他们是高不可攀的，只要你用心，你总能从身边的人一点一点找到你
想要找的人。你的老师和教授就是宝贵的资源。也许就是他们的一个提示，帮
你找到建立联系的方法。

有的人喜欢接到学生问询的邮件，有的人不喜欢。不过，对于我来讲，我认为
如果你给潜在的导师写一封语气合适，并且表明你的想法的信件，会让你收益
良多。首先，这有利于打破僵局。其次，教授回复的情况（他回不回复，回复
的怎么样）可以让你知道他是不是真正适合你发展的导师。如果一位教授没有
回复你，可能是因为他并没有收到，也可能是因为他忙于工作没时间。问询一
下，可以打电话，因为省时间且方便。（他们很忙）

如何给自己的第一封信找一个理由呢? 一般是询问关于一个研究的建议的——
当然，如果你有关于研究的想法的话。另外一种方式是请教他发的文章的问题。
当然，你也可以直接表明自己想跟他做研究，说明一下自己的情况。

无论是写信还是打电话，要把你的 credential 显露出来。如果你的教授推荐过

你，那就告诉他。如果你的成就很好，那就告诉他。不要不好意思直接称赞他
的成果，如果你认为他最近发的文很棒，那就告诉他，这是真诚的。

注意信件的语气和内容，注意拼写，注意条理清晰，快速传递信息。

很多教授清清楚楚知道你在为了申请而联系他们。不要为此感到害羞，这是正
常的。你在为了一件事情提前做准备，这样的主动性值得赞赏，没有什么丢人
的。保持对他们的联系，比如每隔一段时间和他们联系一次，表示你很重视这
个机会，并且给人你逐渐对这个项目感兴趣的印象。

但是万事都有个度，记住不要太过火，不要表现的让人觉得冒犯。尤其要注意
真诚的对待他们。真诚或者不真诚是很容易被人发现的。

如果你已经和导师建立了良好的联系，那么这时候你可以考虑是不是要他帮助
你申请了。但是这里请加倍注意，不要再他还没很清楚的了解你的时候就让他

25
做一个 quick decision，当你没有把握让他说 yes 的时候，不要问他可不可以做
他的学生。这一点对于人文学科的学生至关重要，因为他们很少有联络教授的
传统，所以不要表现的太急功近利。

为了让他更了解你，你可以把自己的成绩单，文章，或者其他证明文件给他。

如果他说可以帮你，那么最好。虽然他帮你不能百分百保证你会成功，但是无
疑增加你的胜算。如果他是 committee 的成员，那么确定它会在 committee 的
会议上记得你。如果他不是 committee 的成员，你可以叫他帮你写一封推荐信，
这对你帮助非常大。

最后想告诉你们，如果你本学校本专业可以申请的话，不妨也试一下，因为他
们了解你最多。（不适用于留学生吧）

第三步 与导师或者他的研究生见面

经历了以上的步骤，当申请日期临近的时候，你应该已经把你的 shortlist 上的
名字减少到几个人了，其中几个你已经有了很好的接触。好了，就在申请之前，
是最好的时机，去和教授们见面。如果你之前有联系他们，那么这将会加强你
的联系。如果之前没有联系，也不必担心，面谈可以帮你给他建立深刻印象。
（skype 都可以的）

除了去亲自见一下教授之外，你还可以看一下其他的 faculty，感受一下校园气
氛，熟悉一下周边环境。。。。（不适用于留学生）

下面是一个生物学院头子对于面试这件事情的看法：

“我们学院的手册上印了教授的电话，就是因为我们很希望学生能够直接和教
授联络。我们希望能从和他们的直接对话中，发现他的个人素质，他们与人相
处的能力。因此，我们很乐意看到有人主动和我们联络。但是每年只有 10%的
申请人这么做。”

你应该成为 10%的一分子。

面谈（interview）需要准备的（我倾向于面谈而非翻译成面试，其实所谓面试
就是别人再和你聊聊谈，只要你把自己展示给他看就可以了，自然即可）

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首先你需要回顾一下他的文章。熟悉一下相关的 faculty 的名字。同时自己应该
准备一些问题来问教授，这些问题应该是你自己关心的问题，比如现在研究进
展如何，自己 project 的问题等等。

同时，在你和他谈话的时候，你也该思考一下，他和你的逻辑合拍么，你喜不
喜欢他的思考方式？你们的交流让你感到障碍么？记住：宁可不选，也不要选
自己不喜欢的人，无论他有多厉害。做科学没有兴趣很难坚持下去的。这关系
到自己未来的成功。

如果可能，可以跟他的学生聊聊（基本不适用于留学生）。

问一下几个问题：

 他的学生事业发展都如何？工作怎么样？成就如何？
 导师给学生的时间足够么？可能一些导师很忙，忽视了学生
 这些学生很快完成了么？有些老师的学生很久才完成学位
 这个导师的个人操守如何？有没有信誉，受不受学生尊重

下一个章节还将讲一下申请，有关其他方面要考虑的。

（估计原文全翻译得 1 万多字，我删掉了好多解释的东西）

27
第六章 选学校：其他要考虑的因素
上一章说了选择学校的首要因素是选择一个好的导师。除此之外，选学校还有其他
的因素。如果你想要做一名 phd 并且在毕业之后成为一名教授，那么导师是你选
择学校的首要因素，本章讨论的因素你可以略读；但是如果你想要申请一个没有
thesis 的 master 学位，那么导师就不重要了，本章讨论的内容才是你要考虑的。

学院/学系的名气

对于一些领域的 master 而言，学院（注：原文是 department，我根据个人喜好翻

译为学院）的名气几乎决定了他的第一份工作的好坏程度。比如 MBA：名校的
MBA 金光闪闪，非名校的 MBA 相比之下相形见绌。当你在第一份工作有了一个好
的开始，之后你的发展就容易的多。 但是有的领域学院的名气或者导师的名气就
不一定很重要。比如，小学教师。有很多学校给有 master 学位的教师更高的薪酬，
但是从来不关注这个 master 学位是在哪间大学的哪个学院取得的。

对于 PHD，学院的名气也很重要。从有名气的学院毕业的 phd 更容易去找到好的

工作，参与研究项目。当然在这里我还是很想强调一下，第一份工作很重要：如果
你一开始从事教学，那么你的精力就更多的放在教学上，如果你以后想要转做研究，
是一件很麻烦的事情。

当然，这样的结果也会导致一个“瀑布效应”：名校毕业的研究生如果不能再名校
内就职，就会转而去在水平低一点的学校就职，而水平低一点的学校毕业的研究生
就不得不去找更低的学校就职。

那么是什么原因使得学校的名气影响到你的求职呢？可以归结为两个原因。首先，
名校的名气给你的雇主（公司或者学校）很深的印象。

而更要的是第二点：如果你在名校/出名的学院毕业，那么这就意味着你有更多的
机会去遇到好的导师，and 你有更好的学术圈/行业圈 的人脉。这些人可以帮助你
在就业的时候写令人信服的推荐信，可以利用自己的关系为你找到好的职位，利用
优势让你有更多的成果。根据 DB 和 TY 这两个人的研究，对于研究生而言，人脉
比研究成果（比如发文的数量和影响）更有优势——因为研究生们发表文章的记录
并不是很多，很难去评估他的研究成果。 于是，人脉就变得更有说服力。对于那
些毕业之后不在学校任职的研究生而言，同样重要。

人脉和工作之间的关系给我们两点启示：

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 1. 即使你的学校名气不大，但是如果你导师很有名，你仍可以找到很不错的工
作。
2. 即使你的学校/学院名气很大，如果你没有建立很好的人脉，你可能找不到
好工作。

学院的关注范围

同样领域的学院，他们关注的范围可能不同。比如，如果你很喜欢野生生物学，那
么佛罗里达大学的生物学院可能是你的首选；如果你关注的人类基因学，那么斯坦
福大学生物学院则是你的理想所在。约翰斯·霍普金斯大学国际研究更倾向于培养
非学术的国际经济学人才，而普林斯顿的国际学研究项目则重点培养学术人才。

如果你选择的学院关注的恰好就是你喜欢的东西，那么恭喜你，你有以下几点好处：

1. 你有机会获得更多更好的人脉
2. 你选择题目的范围和机会大大增多
3. 当你想换题目或者导师的时候，很容易更换，因为选择很多
4. 相关的 funding 可能会更多

但是请注意两件事，一个有好名声的学院/学系不代表太很强。很可能这些名声是
由于之前的有名教授而获得的，但是这些教授可能会退休，离职，死亡，这样的话
你需要确定，在你去读研究生的时候，那些好的教授仍然还在。 同时，如果你关
注的范围是属于跨学科，或者新发现的领域，或者不是本专业的传统强势项目，或
者通常很少人涉及的话，这就要加倍注意，因为可能因为突然的财政原因，这些领
域遇到 sudden 的削减预算或者裁撤。

中途放弃政策

因为博士学生中途放弃的比率高达 50%，你必须为这种可能做好预案。找出每年有
多少博士生从你想要去的学院中途放弃，学院对于中途放弃的政策是如何的。比如，
普林斯顿博士生第一年结束的时候放弃率为 15%，第二年结束的时候为 27%，最终
的放弃率为 51%。不同的学院有不同的放弃政策。比如，斯坦福招生严格并招的少，
所以中途放弃率很低。维吉尼亚大学英语系招收很多学生，但是中途有很多 cut，
最终毕业的很少。所以，当你准备开始读研究生的时候，不妨做一个最坏的打算，
有备无患。

完成学位所需的时间

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硕士学位通常需要一年到两年的时间。有的硕士学位如果你的科目有 fail，或者你
的 thesis 有问题，还要更久。

而博士的完成时间则要更久。完成时间虽不同的学院学科和导师而不同。咨询那些
学院知道你知道他们需要多长时间完成。一名俄亥俄大学的博士在完成了有良好的
规划的四年之后在另外一间大学从事博士后项目——很遗憾，那件大学的研究生
“虚度青春毫无意义的 6 年”然后“got shitty C”。

毕业生就业情况

你可以看一下学院的研究生毕业的就业情况。一个好的研究所通常都有好的为研究
生毕业出路提供咨询的服务。

对于学院的感情

学院的气氛如何?很严肃还是很随意？是不是适合自己的性格？关注他们的 tone。

一些学校很骄傲的称呼自己为“最优秀的×××”。一些学校让人觉得很温暖，研
究生受到重视。有的学校很重视名气，但是对于研究生的投入并不是很多。

当我在读研究生的时候，我经常参加斯坦福和伯克利的会议。当我在斯坦福开会的
时候，研究生很少问问题，因为他们在教授面前觉得很渺小而不表达自己。而在伯
克利，研究生就很喜欢问问题，因为他们觉得教授是他们的同事。

所以在你了解你的未来的导师的时候，不妨也去感受一下研究所的气氛，看一下学
院课堂上的气氛。看看他们的 tone。他们真的适合你么？你会有答案。

同时，你要注意一下研究所内部的政治。每个组织都有内部政治，这是很正常的。
了解他，不让自己成为人事斗争的牺牲品。

交通/住房/与经济中心远近（略）

教学的要求

研究生可以被认为是有潜力的教职人员。同时，做 TA 还是获得财政支援的方法。
但是我的建议是，如果你可以少一点教学，那么最好少一些。因为这会增加你的
load，在时间上拖延你的毕业。

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当你不得不教课的时候，请你自己分配好你的时间。当然，注意一点，教育系统不
会因为你在读研究生的时候是一个好的教师就奖励你，你的研究生成就更多的取决
于你的 thesis。

财政支持

财政支持对你很重要。如果最好，你最好能拿到 free money——奖学金或者基金。

因为你不要为还这些钱而费神，而且你的导师也不用为你的经费来源而发愁。当然，
如果不能得到这些，RA 和 TA 也可以作为财政支持的来源。不过这些工作负担将会
推迟你的毕业。

RA 也有好的一面，因为它可以帮助你认识更多的 faculty，享受 research 的成就感，

训练自己的研究技能，并且可以帮助自己发现喜欢的东西（如果你有 drop 或者退
出计划的想法）。TA 对于事业的帮助不是很大，虽然你可以认识到人，但是不是
很深的了解，而且 TA 对于你 thesis 的完成帮助很小。记住，你的毕业与你的
thesis 相关。

如果财政援助突然消失，虽然这种情况并不希望发生，但是你还是要注意，secure
你的财政援助。在你进入研究所之前，保证你有财政援助的 promise。

贷款（略）

额外年份的支持

如果一间学校只提供 4 年之内的财政援助，而对于未能在规定年份内完成学位不
给财政援助的话，那么你就要注意了。你要知道你很有可能未能在规定年份内完成
学位，看看学院对于这样的政策是什么样子的。

语言要求（应该是给美国人学外语的要求，中国学生如果托福合格了一般没有这
个问题吧）

根据一项调查，外语要求是最可能拖延你按时完成学位的原因。因此，最好不要选
那些要求学外语的。（略）

其他

大学文化，生活是否方便，是否有少数族裔的社团，是否关注女性研究生，宿舍，
食物，交通。。。。。

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第七章 申请及入学
招生委员会

研究生招生委员会是一个由 faculty（有时候是在读研究生）组成的小组，通常这个
职位是临时的。他们的任务是在几周之内从上百份申请中筛选出他们想要的人。这
些人的决定不仅仅基于 GPA，GRE 分数，推荐信，还可能会考虑到很多其他的因素
比如考虑到学院学生的 mix 情况，教授的个人喜好等等。

关于这个委员会是怎么工作的，没见学院都有不同的方式。举例说明，下面是一位
最近的斯坦福大学英语学院招生委员会的工作经历——他们从 600 份申请中最终
找到 18 个人。

“首先我们把 600 分申请分为 12 个组，每组 50 人。然后把每组申请都有两个人

评估。这两个人把 50 份申请都读一遍，然后给没份申请一个评分——1，2 或者 3.
如果每个人都觉得你是 1，那么你将进入下一个环节。如果他们给的评级是 2 或者
3，那么你就出局。如果一个人给了你 1 而另外一个人没有给 1，那么招生组长就
会来看这份申请，决定你会不会进入下一个环节。经历这个筛选之后，600 人剩下
90 人。

然后，我们开一个会，这个会里面有 24 位委员的回忆，大概会有 2-3 天时间，每

天 8 个小时。这很 brutal。

在第一天的时候，每一个两人小组做一个 presen，使关于他们自己的筛选出来
top3-4 个学生的，来解释为什么他们足够优秀，进入这一轮。在这样的环节中我们
持续削减人数，直到 90 人变成 35 人左右。在这个阶段每个人 out 都是很快的。比
如在 presen 的时候有委员说：这个学生很优秀，他写了一篇关于 Wordsworth 的文
章并把它展示了出来，这时候委员会中可能会有老师是研究 Wordsworth 的，他就
会说，让我看一下那篇文章。他会很快扫一下，然后给出一个评价，可能只会说，
写的很垃圾，那么这个学生就出局了。也可能有人中途打断 presen 说我要看一下
他的 PS，然后扫了几行，说，哦天啊，这个人是个大男子主义者，我们不喜欢，
然后这个人就出局了。。。

因为这个过程真的很 political，所以学生的命运是 luck draw，你不知道谁会喜欢你，

谁会讨厌你。这也就是为什么有人被康奈尔拒绝了而被 Johns Hopkins 很欣赏

32
第二天每个人都很累了。这个时候我们还剩下 35 个人，我们把它放在桌子上和椅
子上，然后每个人都拿着三明治和咖啡，在一个小时之内看完这些申请。没份申请
大概只有两分钟的时间去 review，着结束之后，我们就坐下来为 35 个人投票，最
终把 35 个人减为 18 个人，因为我们只是 review 一下申请材料，凭着我们前几天
残留的记忆去投票，所以这个投票不是很正规，但是这总比投飞镖决定强多了。

我们只有 12 人的名额，但是我们选了 18 个人，因为总有人不接受 offer，所以我

们一定要留下替补的名额。而出了 18 个人之外，剩下的 17 人根据票数进入
waiting list。”

作为比较，我们再把斯坦福大学生物学院的选择过程写一下：

“我们需要把 60 个申请人筛选出 5 个 fellowship offers。所以只要我们收集满了 20

份申请的时候，我们就把这 20 份申请全部给我们的 4 人委员会，他们将用两周时
间读完这些材料。然后我们开一个会，讨论我们读到的东西。然后进行投票。4 人
全部统一就通过，当有人同意，有人不同意就要说出理由，然后我们就讨论得出结
果。当然，如果有人同意的理由是因为他认识你，我们一般会接受这个理由。”

招生委员会在寻找什么？

在一个博士项目中，faculty 想要去发现你是否足够聪明，有兴趣和热情成为一名
你所在领域的研究人员。在一个硕士项目中，他们更希望看到你是否有能力在你所
在的领域获得工作上的成功。在这两种项目中，本质上学校就是想找有前途的学生，
因为他们不希望自己培养出的学生损害自己的名誉。

当然，教员也有自己的考量。有的教授，尤其是在社会科学，需要有能力帮助他们
研究和教学的学生。在这种情况下，教授就很希望找到那些他已经认定有能的人
（以前同他合作接触的人），并且他可能直接从申请中挑出他想要的人，而不是经
过程序——“本学期 John 想要挑一个新的研究生”

学院和教授都不喜欢那些需要很多知道的学生，或者是性格难相处的学生。因此，
学院希望在申请中学生表现出很容易适应环境和新工作。教授曾多次表示他们喜欢
的学生是“来了之后就知道自己应该做什么，或者是很快知道自己做什么并且可以

33
迅速投入工作，有斗志，技能熟练，可以独立完成任务——可惜很多学生并不是这
样”

如果有研究生在招生委员会里面，那么你可能就有点问题了。首先，研究生在评估
申请的时候更喜欢那些“热门”的东西，如果你的兴趣不是很 exciting，他们会没
有兴趣。其次，研究生更喜欢根据“政治正确”评估人，比如如果你对女权运动的
观点不合适，他们会不喜欢你。 最后，研究生经验少，他们很难看出一个一个学
生隐含的品质。

委员会怎么去看待你的 credential？

（我不知掉 credential 怎么翻译好，觉得直接用英文传神一点）

许多学院有着成文或是不成文的规定来限定你的 GPA 或者 GRE 分数——如果你没

有通过这个标准你就 out。一旦你达到那个标准，那么大多数学院就没有硬性的要
求了，常常去看这份申请的综合情况。一位招生组长说：

“我们首先看 GRE，然后是 GPA，但是我们还是倾向于看整体的情况。一个人可能

没有很高的 GRE 或者 GPA，但是我仍然会录取他因为他的 PS 中显示他有明确的研
究目标并且给我们印象深刻。”

这个过程当然也充满了一些偏好，比如一名历史学的招生负责人就说：

“我们没有固定的参考指标，招生委员会中间的每个人都有不同的偏好，有的人认
为 GPA

最重要，另外的人认为 GRE 更重要一些，一些人更倾向于相信 PS。所以我们起争

执的时候， 喜欢 GPA 的人可能会说，Hey 为什么不要那个 GPA 很高的家伙？另外
的喜欢 GRE 的人就会反驳他，因为他的 GRE 太低了。”

尽管这些 faculty 偏见会因为专业，学校，个人喜好而不同，但是调查和研究可以

给我们一个大致的印象，什么 credential 会更重要一点。ORH 这个人曾经为 ETS 做
了一个调查，请 12 个专业的学院给他们重视的 credential 打分，这个结果也许会
对你有帮助：

分数（总分 5 分） 项目
3.9 GPA（major 领域）

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3.8 熟人的推荐信
3.7 GPA（senior+junior）
3.6 GRE Verbal
3.6 本科领域相关性
3.5 GPA（总体）
3.0 对事业和学习的激情
3.0 不熟悉的推荐信
3.0 教员是否认识、知道这个申请人
2.9 申请人发文或者参加学术计划
2.9 本科学校名气
2.7 个人陈述
2.7 面试印象
2.6 工作经验

需要指出的是，并不是所有的学院都要求 GRE，有的学院认为你没有 GRE 分数也

无所谓：（举例略）

其他的研究则发现推荐信和分数才是最重要的，gre 的作用不重要。总之，这有很
多可能。需要你自己决定。

通常上讲，本科的分数很重要，因为它反映你的学习能力，而且还会显示出你在领
域内 track。通常，GPA 低于 2.5 的人不可能进入研究生院，GPA 低于 3 则很困难
（对于硕士，要求可能比博士要低）。

记住你的 GPA 不仅仅是一个数字，他还反映了你学习的情况。两个相同的 GPA 可

能会被不同看待，因为你们的选课不同，相关度不同，难度不同。例如，如果是一
个聪明的心理学学生如果想要获得研究生机会，他会在自己的课程上选一些数学，
英语，数学，统计等等——因为这些课程是研究院要求他掌握的，为了更好的做研
究培养必须的分析，统计，写作技能。

对于 GRE，每个不同的学院都有不同的理解。有的只认为这是一个标准，有的则用
成绩的分布来筛选学生。GRE 的第二了个作用是弥补你的 GPA 不足，如果 GRE 可
以证明你在最近的学习能力增强。另外，超过 50%的机构报告 ETS，他们用 GRE 来
决定财政援助——如果两个人的 GPA 同样优秀并且他们没有办法区分谁更优秀。

所以，你有三个最大的事情来决定——GPA，GRE 和教员推荐。但是也不要忽视其
他的因素，因为我们一再强调，看得是整体——total package。当这三个都没有问

35
题的时候，他们就会去看看其他的因素是不是可以让你上位或者出局。这些其他的
因素包括，与教员认不认识你，发文或者参加了 project，工作经历，本科学校名
气，面试等等。

从哪里入手呢？

当然人人都想去最好的学校，但是如果你不知道自己可以上什么样的学校就去申请，
那么你会浪费很多精力和金钱。

事实是，并不是最好的学生就可以上最好的学校，每个人的申请成功与否都会与很
多因素有关。很多好学生未能得到名校的入学，有的是因为他们的期望过高，或者
没有与学院的要求相符。

通过你的 GPA，GRE 分数来发现你的竞争力，这是最简单的方式。好了，现在你已

经知道你自己的分数，知道了自己的推荐的质量，那么怎么确定你的这些就和你想
要去的学院要求相符和呢？

最好的方式就是直接找学院本身。直接去找学院的数据，发现他们的对于入学学生
的要求。即使这些消息没有直接给出，一些学院的研究生 adviser 或者 director 也
可能会给你提供这些消息。如果你的运气好，你还可以通过他找到一些申请中的
tips，甚至有机会直接与 committee 或者导师建立联系。好好利用你的机会。

你也可以通过一些咨询机构获得这些大学的资料。这些资料或许没有直接找
department 那样全面，但是你可以利用这些资料做一些综合的比较。这里有 6 个
消息来源。

 教育排名年报 。Educational Ranking Annual, Lynn Hattendorf

 Peterson’s Guide to Graduate and Professional Programs
 NACADA Journal
 Graduate programs and Admissions Manual，学校排名及情况
 百度知道，天涯论坛，虎扑。。。。。
 Chronicle of Higher Education

让你的机会最大化

有以下几个机会可以让你的机会最大化。（如果你发现自己的选择不多或者胜算不
大时，可以选用以下策略）

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  专注于强调你的领域：研究所想找的是那些热心研究事业的人，而不是年度
魅力先生。申请本科学校强调的东西似乎并不适用与研究生。一大长串与专
业无关的课外活动似乎并不能帮助你加分，甚至会伤害你。所以你最好展现
一个热心的研究人员把精力放在研究上。
 研究一下学院现在关注在什么领域：把这个找出来，在你的 ps 中强调它。
 找一个竞争不是很激烈的领域：如果你真的是在一个竞争很激烈的领域，看
看以下有没有其他相关的竞争不是很激烈，或者分支的领域。这样你的胜算
更大，而且可能更有发展——但是如果你不喜欢，或者你发现没有可换的，
那就忘记这个策略吧。
 寻找那些刚刚发展的专业——你可以发现一些专业刚刚开始搜罗新的教授，
或者是刚刚开始获得资助。这些学院或者专业对于早一点来的人并没有太多
严格要求，你可以专注这个机会。
 利用你认识的老师教授来帮助寻找你可以去的学校

当然，最好的将自己机会最大化的方法，还是提高自己的 credential 和有很好的推

荐和 ps。这些我们将稍后详细讨论。

申请过程

你应该申请什么学校？

申请 10 所学校是好的。因为你不必要花很多申请费用，也不必要吧希望只寄托于
1-2 所学校上。有你最喜欢学校，也有你一定可以进入的学校。

如果你是要读一个有 thesis 的课程，那么就尽量去选择你找到合适 adviser 的课程。

你和 adviser 的越熟悉，那么你就越容易进入那间学校，并且容易顺利完成你的
thesis。当然，除了这个因素，学院的名气，就业的情况，完成学位的时间，那些
我们在第四章和第五章讨论的因素也值得考虑。

如果你是在寻找一个不需要 thesis 的课程，那么你就不需要考虑导师的因素了。但

是请注意，你要看一下你申请的学院是不是对硕士足够重视。有很多学院的博士课
程很好，但是开的硕士课程却水平很差。

注意，当你申请学校的时候，不要因为经济因素而放弃你的申请。私立学校的学费
很高，但是得到奖学金的机会也很多。有很多学校在你成功申请之后会为你考虑

37
funding 的问题，所以对于所有的学校，先申请了再说，除了结果之后再看经济的
问题。

早一点准备申请

你需要有一张好的时间表，早一点准备总是没错的。和教授建立关系，搜集你想要
的信息，准备各种材料总是需要很多时间的。最好你在大三第二个学习开始之前就
开始最早的准备。

当你准备好了你的材料的时候，尽量早一点发送出去，而不是等到 deadline。一些
学校对于早收到的申请会给更多的 offer 和入学机会。

如果你想和教授有一次 interview，最好早一点 request 这个 interview，因为很多学

校没有足够的时间去 interview 每一个学生，所以如果你主动去找并且早一点
interview，你就更容易留下印象。注意，专业要求的 interview 和你自己主动找打
的 interview（在第五章讨论的那样）没有必然分别。

时间表

大三下（原文是 spring of junior year）

 获得 catalogues
 准备 GRE 的材料。你可以在大三下考 GRE，或者是在夏天考。
 和你的老师教授谈话，描述你的目标，向他们咨询或者请求帮助。
 搜集你想去的学校信息，向他们索取资料或者咨询。
 开始向你的教授征求推荐信
 参加一个研究计划

夏天

 加快学校选择进程
 索取申请表格，查看申请要求
 准备你的成绩单
 写 ps 的草稿，并且拿这份 draft 给你的咨询师或者老师寻求修改
 准备一份简历
 准备考试 GRE
 继续和对方教授接触建立联系

大四上

38
  列一个你想去的学校的清单，并且写出他们需要材料
 在 11 月之前准备好你的 ps（ps 可能要改很多次）
 填写申请表格
 准备辅助材料
 完成推荐信
 完成 GRE 和其他考试
 在截止日期至少一个月之前寄送材料
 给对方电话
 给对方电话或者邮件，确认他们都到了你的材料

在送任何材料之前，记得保存自己的副本或者影印本。

在 offer 中抉择（牛逼人士专用）

如果一切顺利，你可能会遇到一个情况，在不同的 offer 之间抉择。因为不同学校

的 offer 总是在不同的时间到来，所以你总是在等待和选择中间徘徊。

在这个时候，学校已经决定了谁是他们想要的人，谁会是首选，谁会是替补。他们
甚至会直接联络你问你是否会接受这个 offer。即使你不是首选，他们依然希望把
你先吊着，作为后备。一名主席说：

“如果我们真的找到了很想招收的学生，我们会直接发邮件或者打电话联络他。他
可能并不会马上在电话中决定他会 take 这个 offer。没有关系，他有时间来做决定。
我们就会马上找在 list 上的下一个人，告诉他，我们很欣赏你，但是我们还没有释
放我们的 fellowship（没看懂什么意思）。 你可以暂时等待，and 如果你决定去选
择其他的 offer，请告知我们。这样，这个人就会知道他在替补中。”

你可能会发现你处于一个抉择：更好的学校入学但是没有奖学金 vs 差一点的学校
有奖学金。

如果你必须要做一个决定，那么请咨询那个学院，第二年获得奖学金或者财政支持
有没有可能，可能有多大。如果可能性很大，那么第一年自费也是值得的。一名生
物教授说：

“如果你来读博士，第一年没有 funding 的话，你很有可能在第二年获得。你可能

会第二年新招的学生竞争这样的 funding，但是你比他们更有优势。如果你进入一

39
个实验室，并且你的 adviser 很希望留住你，那么他会给招生委员会压力，这样你
有更大的机会获得资助。”

如果你有很多 offer，或许你可用这个作为你跟学校谈判的筹码。如果你有两个
offer，一个的奖学金很少，你可以礼貌的直接提出是不是可以更改数额。告诉他们
你很去 A 但是 B 给的钱更多，问一下 A 可以不可以多给一点或是其他方面的援助。
虽然很多学院可能不会多给一些，但是总有一些后备资金，会满足你的要求。

如果 A 给你 10 天的决定，而你非常去的 B 迟迟不给你消息，怎么办呢直接去问好
了。跟他们坦诚的解释你的情况，他们可能会帮到你。当然，最保险的方法就是先
接受 A 的 offer，如果 B 来了之后再放弃 A。只要在 4 月 15 号之前这么做都是没有
风险的。

4 月 15 号是美国研究生委员会规定的 deadline。在 4 月 15 号之后，如果你要更改

offer，必须要有你已经接受 offer 的机构的书面 release。当然，大多数学校在 4 月
15 号仍然会 release 你，因为他们不希望看到不开心的研究生。当然，确保之前你
和他们有好的沟通。

最后强调一点是记得在你的材料上写好的你的电话号码。因为决定 offer 是一件很

紧要的事情，记得让学校在想给你 offer 的时候可以找到你。

下一章 讲——improve your credentials for admission

40
第八章 提高你申请的 credentials
学业成绩

入学委员会倾向于更看重你在第三年和第四年的成绩，所以那些之前没有太努力的
学生你们仍然有机会翻盘。所以你可以在最后的两年里面很努力得到尽可能多的 A。
而且，如果你有一些和专业很相关的课程成绩不好，不要担心，利用暑期学期重新
上那些课并且拿到一个 A 来补救他们。即使招生委员会一门课程的分数同样看待，
你重新修读这样一门课程可以表示你很重视，展现了你认真的态度。

如果你将来要进入的领域对于数学，电脑，统计方面有一些要请求，你最好多选择
一些这样的选修，得到好的成绩，可以提高你成绩的竞争力。英文写作课程是很有
帮助的，因为 thesis 要求有很好的写作能力。在你的 essays 中，展示你的好成绩的
科目，如果这些科目是与研究相关的，那么你的竞争力就加强了。

当然，如果你觉得你想要延迟一年毕业，以便让自己更好的投入到第三年和第四年
的学习，这样也可以。在我本科的时候我从艺术转入生物就延迟了一年毕业，因为
我想上更多的生物课程。这样额外的一年让我有很好的成绩，参加研究生入学的竞
争。

即使你已经从学校里面毕业了，你仍然可以回到本科学校继续修读一到两个学期或
者 parttime 学位来增强自己的成绩竞争力。

如果你对一个项目感兴趣但是未能达到课程要求，一些大学仍然允许你们入学之后
在修读一些课程之后再修读研究生。比如在普林斯顿，课程没有达到要求的研究生
在读完那些本科没有上过的课程之后，才继续读研究生。

对于提高自己的分数，这里有几条建议。

 坐在前面——这样你就不会睡觉了
 经常去拜访老师——即使你在课堂上做的不好，你仍然可以经常去拜访老师。
本科生学不会东西是被允许的，没有老师觉得那不正常——因为你不是研究
生。
 上课提问
 早点做作业
 读教材

41
荣誉

荣誉可以帮助你在一大群同样优秀的竞争者中脱颖而出。首先，找出有哪些荣誉你
是可以获得的。很多时候大学里面有很多荣誉，你的选择很多。然后，与你的
advisor 或者老师谈话，问他们如果你想去的荣誉应该怎样做，同时给他们你有取
得这个荣誉的印象。最后，当需要老师提名的时候，不要害羞，可以直接提出让老
师提名你的要求。好了，你会很努力，你也需要让别人知道你很努力。

GRE

绝大多数申请人要进行 GRE 考试。你可以首先查看一下你所申请的学院对于 GRE

的要求是如何的，要多高的分数，需不需要在某一 part（比如 verbal）很突出，需
不需要 GRE subject 还是只要 GRE General 即可。

以下是我的 GRE 的建议，我自己根据这些建议，拿到了非常满意的成绩。（这是

对美国学生说的吧）

 早点准备考试资料
 尽量早点考试——这样如果你的成绩不满意，你仍然可再考一次。
 看以前的试题，寻找考试的规律
 GRE subject 不需要很深的知识，但是你需要有很广的理解。
 有很多很好的教育出版社，他们准备了很多电脑程序，帮助你学习 GRE
 做模拟试题
 上一门 GRE 的准备课程——他们没有魔法，但是他们帮你做了很多事情节
省了时间。
 如果考的不好，你可以 retake。

其他标准化考试（略）

推荐

好推荐信应该如何？

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如果写推荐信的人很熟悉招生委员会的人，或者他是一个领域里面的大人物，那么
这封推荐信就非常有意义了。不过，就算你没有以上的人物推荐你，如果推荐你的
人很了解你，那么这封推荐信也是非常不错的。一个很熟悉你，但是没有名气的老
师写的推荐信可能比那些不了解你的大人物写的还要好。当然，招生委员会也明白
学生很少有机会见到那些大人物，所以即使没有大人物推荐你，你的推荐信也未必
差。

理想的推荐信会告诉他们你的强项，不切满腔热情地认为你足够优秀获得研究生的
资格。有价值的推荐信会表扬你思维敏捷，成熟，研究能力强，并且会给出例子以
证明这些。

一些学校会让你选择寄送“开放”or“封闭”的推荐信。开放的推荐信就是你在寄
送之前可以看到信件中的内容，而封闭式的推荐信就是在寄送之前你是看不到心中
写了什么的。当然，如可以选择的话，我建议你寄送封闭式的推荐信。因为招生委
员会认为封闭式的推荐信更有价值和可信。

如何获得杰出的推荐？

为了得到好评的推荐，仅仅有好的成绩是不够的。你必须与你的教授有长期的良好
关系。他们需要和你有好的接触，才会知道如何推荐你。

所以，抓住每次和他们交流的机会。去他们的办公室拜访他们，在上课时候问问题，
参加专业的学术演讲。和他们讨论问题。如果你可以和他们发展私人关系，那就更
好不过了。

最容易接近的老师就是你的 academic adviser。如果你有很好的 adviser，那么不妨

多拜访他。试着和他交朋友。

另外一个可以给你写有价值推荐信的人就是何以一起 independent study 或者做研

究的教授。如果可能，最好找到领域里面有名的人去和他们一起 independent study
或者做研究。当然，你做的这个 study 或者研究最好是和你以后的领域相近的，这
样可以让入学委员会看到你对这个领域的持续兴趣。

关于做研究，有几个方式。一个方法就是自己发展一个研究计划然后然后去找可能
会帮到你的教授。第二个就是找那些已经在做研究的人然后问他们可不可以加入。
这样做的好处有两个： 教授可能会为你的帮忙支付薪酬；而且，由于你帮忙的是
已经在进行的研究，这样比从零开始一个新的计划简单，而且教授也不需要分神来
帮助你。

43
如果没有人推荐你怎么办？

如果你发现没有人推荐你，那么不要着急，什么时候开始都不是太晚。即使你没有
做研究，没有之前和自己的老师有很的关系也没有问题。只要你在你的课程表现的
足够优秀，教师仍然有理由推荐你。——留下印象，这是关键。

如果你是在工作的时候申请研究生，而且你的研究和你的工作领域联系不大的话，
雇主的推荐信不会有很大的作用。最好的方法，回去学校找你的老师，让他们可以
回忆到你。

拿到推荐信

好了，现在你已经知道谁可以给你推荐信了。真正需要写他们的时候到了，不要为
索取推荐信感到害羞。但是注意如果你想要推荐信，他们不会马上就会给你写出来
的。在申请截止之前两个月就像他们提出这个要求，因为可能老师可能需要一个月
的时间写这封推荐信。

你需要让写信的人有一个好感觉，为你写一封热情洋溢的推荐信。中性的语气是没
有什么意义的，甚至可能会给你减分。最糟糕的是有的人甚至会给你写负面评价的
推荐信。所以当你不确定老师会不会给你写一封表扬你的推荐信的时候，不妨问问
他“你认为你足够了解我以至于你可以为我写一封好的推荐信么？”如果他不知道，
那就告诉他你的优点。当然，如果你不放心，不妨在找他写信之前先问一下之前请
他写信的学生，他写的怎么样。

如果给你写推荐信的教授熟悉对方招生委员会的人，那么太好了，你问他是否可以
把这一点写入信中。当然，如果他可以直接帮你打个招呼就更好了。不过请注意，
有的时候他可能并不愿意这么做——如果你不够优秀。

有的学校肯能要求申请人的推荐有一定的格式。如果他们没有规定格式，你学校的
咨询中心可能有这样的格式供你参考。如果你要一个教授帮你写推荐，那就一次性
让他把各种你需要的格式写完，这样是最省时间而且不必以后再打扰的方式。

当你把你的表格或者信件给你的推荐人的时候，注意把以下几项物品也给他：

1. 邮资已付的信封
2. 成绩单（副本即可，参考用）
3. 你的简历
4. 一份备忘，提醒你的推荐人在信中要强调的东西

44
这样 你的推荐人在帮你写信的时候就会有更多事情可以说，而不是辛苦的回忆。
注意，在你给他的备忘中，最好是明确的语言，而不是很 general 的需要他去再构
思的语言。比如，“一个优秀的学生”这个语句就很模糊，需要人去构思怎么写才
好。给他一些例子，或者明确的形容词语。比如，如果你是 top5 学生，那么说出
来，如果你是××奖获得者，说出来，这样他就知道应该写什么。

最后，注意把你的推荐信封上贴上邮票，这样教授可以直接把他们发送到你要申请
的学校了。记得如果可以，在你的信封里面附上一张明信片，这张明信片可以在对
方大学收到推荐信之后邮寄给你，这样你就知道他们收到了推荐信。如果他们没有
邮寄给明信片，那么你就可以去看看是不是老师还没有邮寄或者没写完。

Essay

大多数学院希望你能写一篇或多篇短文作为你申请的一部分。一个经常是自传体的
（PS）描述你自己对于个人发展的愿望。第二片常常是回答一些问题比如你为什么
会选择这个学院攻读学位。这些 essay 或许不能够帮你加多少分，但是如果的
essay 实在很烂的话，那你就死定了。一名学院头头说：

“申请我们学院的人都很有竞争力，essay 就可以做出一个区分。当所有人的情况
都差不多的时候，essay 可以让你有和别人不同的地方。”

写 essay 可能会没有什么头绪，但是只要你避免 essay 的一些常见误区，你就可以

写出一篇没有毛病的 essay：不要用很多情绪化的很虚的词汇去说。他们知道以下
几个问题：

 学生很清楚他们去研究所的目的么？
 他的研究计划很清晰么？
 他是不是很现实，而非好高骛远
 他有和未来的导师联系过么？

由于每间大学对于 essay 的要求不一定一样，所以你可能准备很多不同的 essay。

记住不要弄混了。不要直接把去普林斯顿的 essay 直接复制粘贴到斯坦福的，这样
你会死的很惨。

这里有 Johns Hopkins 国际学院的三个 essay 问题：

45
 1. 描述一下你过去的经历和背景。解释一下为什么这些经历和背景让你申请我
们学院。你期望在我们学院学到什么，为我们学院贡献什么？
2. 基于第一题的回答，描述一下你的职业规划以及你在本学院如何实现这个规
划
3. 想象一下如果你是招生委员会的一员，现在你需要为这个 essay 试题增加一
道题，你会出什么题？你的答案是什么？

除了最后一个问题有点绕之外，第一题和第二题基本上都是 essay 中常常需要回答

的问题。

回答这些题的时候尽量直接回答，不用追求很华丽的词藻或者修辞。不要用什么孩
提时候梦想一类的。不要太幽默，因为每个人对幽默的理解不同。保持积极的语调，
不要过多强调负面信息。

回答每个问题要简洁直白，不要太多弯子。

用好的句子开场，让人有兴趣读下去（你可以用两句话描述一个故事）。用明确的
结论收尾。多写几份草稿。你可以去说一些你之前联系过的所在学校导师。但是不
要说的太多，提几句就可以。你可以在 essay 中提到你的研究经历，你的研究方面
有什么成就等等。

早点准备 essay，这样可以多修改几次。当然，在互联网上有很多关于写 essay 的

资料，你可去参考。

发表文章

很多优秀的本科生在读书的时候就已经发表文章了。如果你帮助教授做研究，你可
能会成为文章的第二或者第三作者。如果你在一个教授指导下做研究，那么你就可
以在文章上署名。

如果你有发表文章的兴趣，那么不妨直接和你的教授，他会为你的雄心留下深刻印
象。他可以为你提供帮助，如果你很主动找他的话。如果他觉得你的 idea 不够好，
那么可以要求他帮助你找到一个好的 idea。

发表文章是一个漫长的过程。经常包括很多修改和困难。紧跟你的 supervisor。你
可能需要一年多的时间才会发表出文章。如果你的文章还没有被发表，那么你可以
在申请材料中表明它已经被提交或者在准备中——至少他们知道你付出了一个努力。

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你的教授和老师可能会帮助你成为专业协会的一名学生会员，并且帮助你发表你的
文章。

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第九章 财政援助
作为一个成功的研究人员，记住，金钱就是时间。你拿到的 funding 越多，你就有
越多的时间专注于你的研究，你就会更快取得成就。如果你能申请到基金，就可以
更好的进行你的研究。

硕士和博士的学生在财政支援上受到的待遇是不同的。许多财政援助计划会帮助所
有的博士生得到 fellowship 或者研究助理的资格。而硕士可能并没有这样好的机会。
有的博士学生在第一年没能获得奖学金，但是如果他们足够优秀，在第二年也很容
易。而且，很多大学都希望他们的学生在财政方面没有困难。

本章专门讨论有关申请财政援助的事宜。

财政援助的过程

财政援助包括三个独立的过程。在学院层面，招生委员会同时会决定谁会得到
fellowship，奖学金，RA 或者 TA。在研究生院级别，额外的奖金会发放——一般是
给那些特定项目的学生的。最后，在学校级别，会决定谁会获得联邦贷款或者其他
need-based 基金。
当招生委员会确定了会录取谁的时候，就已经把他们排名了。最顶尖的学生会获得
最好的奖金，这些奖金常常不是基于他们的财政需求的。然后这些学生会得到一份
offer。当然，如果你是一个顶尖学生，你可以和学院去协商这个奖金。当然，这样
的协商不要太贪婪，这会毁了你。

研究生院会给一些特别的奖金。这些奖金有的是根据政策的。当然，为了得到这个
奖金，你的优点和强项可能会放在整个研究生院里面进行评估。经常，学院会把他
们最优秀的学生提名这些奖金。如果你被选中，很有可能你既会得到研究生院的奖
金，也得到学院的奖金。

当然，如果你的财政有问题，你也可能会得到学校财政办公室发放的贷款.

举个例子来说，如果你申请了 American 大学历史系的研究生，那么整了流程是这

样子滴：

虽然历史系在 3 月 1 号才关闭申请，你可能在 2 月 1 号已经把申请都弄完了——

如果你想让自己的奖学金的几乎大一些。如果你入围了，那么他们就会给你一份
offer。如果你是入围学生中的最 NB 的之一，那么他们也将把你的申请发给学校的
研究生院，研究生院可能会给你一份学校级别的 fellowship。当然，在最终协商之

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后，学院会把各种奖学金（fellowship，RA，TA，etc）分配完毕然后告诉你，你会
得到什么类型的奖学金。你的奖学金或者来自学系，或者来自学校或者其他方面。
在所有学生接受或者拒绝这些 offer 之后，学系会把那些准备入学的人的名单交给
学校财务部门，财务部分将会评估你是否有足够的资金完成学业并给予一定的助学
金/助学贷款 申请方面的指导。

申请 need-based funds（助学金吧可能）

你可以想大学的财务部门申请助学金，这里有几个建议：

 越早越好——这是最重要的一条。助学金申请的时间，通常在申请学校的时
间截止之后几个月之后开始。比如，第二年的 1 月左右。不过你要提早准
备。如果是一月一号开始，最好一月二号就把申请交上去，越早得到钱的机
会越大。

 我知道这很复杂，但是你必须面对——明白各种申请中的规定，以及可能涉
及的税务问题。至少，给学生看的版本已经是很简化的了。如果有可能，学
校会提供这方面的解释和咨询，好好利用他们。

 FAFSA（联邦援助）和 PROFILE（私人援助）表格是你要处理的东西，同埋
IRS Taxes 的规定.

 FAFSA 的表格可以从网络直接免费下载。很多私立的学校要求你填写
PROFILE 表格，这个表格是从 CSS 网站（www.collegeboard.org）上下载的。
当然，和 ETS 这种垃圾机构一样，这是要钱的。表格申请费为 5 USD，寄送
学校的收费是 14.50 USD。

 除了 FAFSA 和 PROFILE，一些学校还要你填写一些其他的表格。

如果你需要填写表格，请检查一下几项常见错误：

 是否填写 SSN 社保号码

 签名是否完整

 当需要你填写金额的时候，不要填写一个范围，只需要一个数字即可

 帐户是否正确

 请用硬笔填写

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  如果某些要求填写的数字是你暂时没有的（比如年收入），你可以先预估一
下填写，之后想更改的时候再通知对方

如果你所申请的学校想要给你提供贷款，并且你最终接受了，那么你还需要为这些
贷款填写单独的表格。

学校如何评估你的需求

本节涉及到一些算数的问题。我就不把这些计算列出来了。

简单一点说，就是 处理中心（FAFSA 是联邦中心，PROFILE 是 CSS 中心）评估你的

需求——》得到评估报告（CSS 还有为这个报告收 5 美元）——》学校审阅报告—
—》学校决定给你多少钱.

给钱金额=预估的花费—奖学金—家庭会支持你的钱

在本科生的时候，评估将会看你是否已经脱离家庭经济独立，如果经济独立，你的
家庭贡献即为 0，你得到的钱会多一些。

但是你是研究生的时候，在 FAFSA 系统中，研究生被认为是经济独立的，所以认

为你的父母没有给你钱。而在但是在使用 PROFILE 的一些学校中，他们认为研究生
也会获得父母的资助（比如一些法律学院）。

如果你对申请助学金的这些事情更感兴趣，你可以去看 Don’t Miss Out 这本书。

（之后就是是有关一些申请时候的财务技巧，我本身对老美算钱的方式不是很感冒，
所以没有翻译，and don’t miss out 那本书写的更详细一些，如果诸位读者——想
必诸位都是那入学奖学金的，用到助学金只是锦上添花，助学金或者贷款 可能 需
要你还钱的，而且助学金或者贷款 对于 非美国人 如何我也不知道——真的想要
知道的话，还是读那本书好一点。如果有本科生在美国读想省点小钱，也可以试试
那本书的方法）

PS： 这是本科生免费助学金么？求达人证实——Pell Grants , Supplemental

Educational Opportunity Grants

财政援助（奖学金助学金贷款等等）的来源

50
财政援助可以来自联邦政府（70%）或者州政府，大学本身，慈善组织，专业组织，
或者富翁等等。联邦政府的贡献最多，富翁团体的贡献最少。大多数博士生的到的
财政援助（奖学金助学金）来自联邦研究基金，一些硕士的财政援助可能来自他们
的老板。

学院学系援助

直接来源于学院学系的财政援助是很少的，只有十分之一。这些援助可以是奖学金，
fellowship，奖金，或者 TA，RA。当然，奖学金是最好的，因为那意味着你可以不
用工作，and 用奖学金买书本文具交学费是不用交税的，and 有些奖学金要求你学
业优秀所以你就有了学习的动力。

TA 和 RA 是最普遍的博士生获得资助的形式。RA 的钱常来自于外面的 grant，这样

的 grant 是既给教授又给 RA 的，通常是支付给整个研究计划的钱。比如，duke 大
学每年在生物学物理学和社会科学方面就有 300 个 RA 的机会，这些 grants 的提供
者有国家健康学会，国防部，国家自然基金会，etc。

当然，学院认为 RA 和 TA 的工作可能与研究生本身完成学业有时间冲突，所以他
们也限制这样的工作年限。比如，哈佛大学的 RA 和 TA 只能在研究生的第一年或
者第二年做。学生可以在某个学期少注册或者不注册一些读研的时间，来满足他们
TA 或者 RA 的要求，但是这些没上的课在 summer term 要补上——所以，如果有
可能，最好还是申请 fellowship 或者奖学金吧。

这里和大家说一个方法：你可在读本科或者读硕士的时候问一下你的老师或者教授，
有没有在 journal 上或者领域内发布需要研究助理的消息。比如，Ornithological
Newsletter of North America 就经常刊登招 RA 的广告。这些研究项目常常就会要求
你作为一名研究生加入（常为硕士），而且你的 thesis 题目与研究相近。如果你可
以找到一个你感兴趣的项目并加入进去，那么你就可以一次性解决三个问题： 获
得读博士资格，获取资助，找到论文题目。

联邦贷款（略）

私人贷款（略）

联邦 Work-Study（工作助学）

51
联邦 工作助学 funds 主要为本科生开放，在一些学校可以对研究生开放。有些大
学虽然对研究生不开放，但是如果你要求，也可以为你考虑。实质就是——让不让
研究生参加联邦工作助学计划，是学校说了算。

联邦工作助学计划未必就比贷款好，这得看情况。这要看是你是不是做自己领域的
工作，或者你是做餐厅服务员还是做 校办公室临时职员。如果你可以利用这个
fund 的话，联邦政府将会支付你薪金的 75%，雇主支付余下的。这就让那些参加
本计划的学生在找临时工作的时候很容易——因为老板可以少付钱。如果可能，最
好在你自己的领域使用他——教授也是老板，他们找 RA 也希望少花一点钱。注意，
这个 fund 要求你找的工作必须得到学校财政办公室的同意。

其他方面获得资助

尽管州提供的资助只占资助总数的 3%左右，而且只为所在州的居民提供（算了别
翻了，这样的读者早都读英文版了）但是如果你想试一下也是值得的。（略）

基金和机构

他们只为某一部分人提供资助。比如：

 Mellon Fellowships in the Humanities

 National Science Foundation Fellowships for science, mathematics, engineering

and social science

 Jacob Javits Fellowship Program for arts, humanities and social sciences

为了得到更多有关这些基金会的信息，你可以咨询——财务办公室，你的教授。你
还可以通过《The foundation dictionary》and《foundation grants to individuals》；
《don’t miss out》《selected list of fellowship opportunities and aids to advanced
education》这样的出版物来获取信息。

你还可以通过网站：www.cs.cmu.edu/~finaid/finaid.htm（链接不对，这个是卡耐基
梅隆提供的 fellowship 数据库，不知道现在是不是换了网址还是不存在了）

你还可以搜很多提供 finance aid 的网站。

52
注意，当你申请这些自己搜索到的奖学金的时候，注意一下是不是有附加条，要不
要交税，有没有申请费等等，要看清楚他们自己的要求，不要吃亏。

全职工作，兼职读书，parttime 研究生

投资赚学费
你可以自己买个房子，然后自己住一半，租一半，然后很好很强大。

好了总结一下我们给你的建议：

 助学金奖学金越早申请越好

 认真填写你的申请材料和有关财政事务

 看看有什么方法可以让你得到更多的钱

 努力让自己 nb，这样你拿钱的机会最大

 如果你有很多 offer，那么可以用这些 offer 在不同学校之间谈谈增加奖学金

的事情

 申请那些在领域内很容易那奖学金的学校

 最好拿那些不用参加 RA 或者 TA 就可以赚的钱，早点完成学位总是不错的。

 诚实

下一章将会讲有关硕士学位的一些常识

53
第十章 硕士学位: 历史与障碍
美国的硕士学位开始于 17 世纪，最早是因为有些人想要让他们自己的名字后面加
点头衔而出现的。而此时一些机构为了迎合他们来赚点钱花，所以就有了硕士。任
何学士毕业的人只要花点钱就可以在三年后拿到硕士。后来，改变规矩的人出现了。
1859 年，密歇根大学出现了首个你需要真正读书才能拿到的硕士学位。当然，根
据硕士学位的课业负担不同，你付出的努力也不同。

想必学士学位和博士学位而言，硕士学位的转台有点让人不解，缺乏一个标准。不
同类型的硕士学位让人眼花缭乱，名字数不过来，比如 MBA，MCE，MSW，Mphil
等等，有比如 MA in physics，MA in history 等等。硕士学位的时间有长有短，一年
可以，三年也可以。每年有 30 万人获取硕士学位，远高于博士的数量。

我们的担忧就是，如果硕士学位缺乏标准化，那么他的价值就要打折扣。事实证实
如此，一些教育机构也表现出了相同的担忧。——一些行业的硕士可能欢迎硕士学
位的人，但是另外一些行业的硕士对于找工作和事业发展的意义似乎不大。

也有人撰文指出，在一些行业，比如商业，工程，教育，社会工作，硕士学位在你
升入中层管理人员的时候可以帮你增加竞争力。但是另外一些行业，比如护理，硕
士学位似乎并没有帮助你提升竞争力。

Terminal Master VS Nonterminal Master

有人将硕士分为 terminal 硕士和 nonterminal 硕士。T 硕士就是：没有相关配套的

博士学位，或着读这个硕士学位的人通常不以接着读博士为目的，比如 MBA。 而
NT 硕士就相反了：如果你想读博士但是又不是想马上读博士的话，NT 硕士可以作
为一个小缓冲，让你先在研究领域热热身。

如果你读博士的时候中途选择 drop 了，那么也会或一个 T 硕士的学位，这个和你

正常读 T 硕士的学位没有分别。所以这就是很多人为了拿学位的话，就直接申请博
士，不管自己有没有得到博士学位，至少还有个硕士学位可以拿。

Professional 学位与 academic 学位

54
最普遍的 T 硕士就是 professional 硕士，可以看作一种学士之后的高级技术培训。
这些硕士毕业之后都去找工作了。比如， 工商管理硕士（MBA），建筑学硕士
（M. Arch）,物理治疗硕士，电机工程硕士，教育学硕士等等。

T 硕士的第二个方向就是 academic 学位。这些更倾向于学术能力培养。比如

master of science in art，master of science in biology。其实 acedemic 学位和
professional 学位之间的区别很模糊。因为很多学术培养的硕士也有很好的专业技
能。比如，对于中学教师来讲，如果你要是真的想细分的话，教育学硕士就是
professional 的，而历史学硕士就是 academic 的，但是这个区别真的不大。

对于 academic 学位的硕士来讲，他们主要的强项在 1 .任教——大学或者中学。 2.

继续攻读博士的平台。但是由于博士人数在增多，所以任教方面硕士的竞争压力也
很大。

理想的硕士项目是如何的

JL，美国研究生委员会主席，认为硕士应该是，比学士更有掌握知识的能力，并把
这种能力带入博士的水准。

一些硕士的项目只简单的多加了一些学士项目中没有上的课程，这样的硕士项目被
批评是没有什么意义的。理想的硕士课程应该包括两方面的体验：第一，综合能力
体验——就是把课程中所学的知识综合起来并应用于实践。例如实习，研讨会，
fieldwork 等等。 第二种体验就是 总结能力体验，就是考察一个硕士是否有能力和
知识进行更高水平的归纳，包括论文，研究，综合测验等等。

硕士项目的结构

硕士项目包括 上课，综合测验，实践项目，或者论文。时间可能有一年（24 个学
分），或者两年（45-60 学分）。

上课

在第一年的时候，硕士所读的课程通常是和 博士一样的。在学校里面你会
busywith 你的功课。B 以上的成绩才是看得过去的，如果想以后读博士，那么这个
要求更高。

考试

55
硕士学生在他们结束课程的时候要进行综合测验。考试可以是口头的或者书写的。
就像博士的 qualifying 考试一样，当然，如果你功课很好，不必担心这个。

论文

如果硕士项目有论文的话，论文是很重要的。对于以学术目的的研究生来说，论文
是必须的。如果一个硕士课程既没有综合测验有没有论文，那么这个课程实在垃圾
了。

在一些情况下，要不要写论文时可以选择的。这时候就看你自己的打算了。如果你
以后想要读 phd，那么一定要写论文。如果你不想继续读 phd，那么不妨把写论文
的选项换成实习或者实践项目更划算一些。

下一章讲一下博士的一些常识

56
第十一章 博士学位——历史与障碍
为啥呢？为啥即使你的领域与哲学没有一毛钱关系，你也被称之为哲学博士呢
（PHD）？如果你回溯到古希腊，找到哲学的本意——对智慧之爱，那么你就会明
白他的含义了。

自从 1876 年约翰斯霍普金斯大学开设第一个 phd 项目之后，这个学术界最高级别

的学位的就读人数一直在增长。最近 30 年内，从 1964 年的每年入学 14000 人到
1994 年，每年入学 41000 人。

相比于硕士学位名称的五花八门，博士学位的名字就很少了。只有百分之 27 的博
士项目有其他的名字——DLS，DPH，Ed.D 等等。现在正在增加的 Doctor of Arts 更
注重培养学生的教学能力，这与重视研究能力的 PHD 不同。因为这些博士学位名
称不同，但是本质几乎一致，所以我们常常就直接用 phd 来统称。

但是有的大学中 DA， Ed.D 就不如 PHD 牛逼。

几个阶段

研究生也会分级别的，比如会因为是否通过了 qualifying 考试而分。每个学院可能

都有不同的分级命名。这里我用最常用的名字。

你一入学之后，就叫做 graduate 学生，知道你取得 phd 学位。在你的研究生阶段

的第一年和第二年，也就是在你通过过 qualifying 考试之前，你可以认为自己是一
个实习生或者新手，留下来飞黄腾达或者扫地出门都是有可能的。这个阶段最考验
你的是功课情况和对研究生生活的适应。

Doctor candidate（或者叫 dissertator），当你被这样称呼的时候，就表明你已经结

束了上课的生涯，你已经不是一个实习生了，你只需要完成 thesis，做好答辩就可
以毕业了。为了获得这个资格，你需要通过 qualifying 考试。如果你通过了
qualifying 考试之后 drop 了，你还可以拿到硕士学位。

在读博士的时候，有三件事情，也许你的专业并不要求你做，但是你要很用心看待：
发表文章，参加学术会议，get on committees（不知道怎么翻译）。这三件事情做
好了，哥们你就上位了。

功课

57
你最少会花一年时间在功课上。上课的主要用处就是通过 qualifying 考试。你的课
程的可能会在你的临时/固定 导师商量之后决定。Qualifying 考试既会考察知识的深
度，又会考察只是的广度。因此，你对课程的选择应该考虑到以上两个因素。在很
多时候，研究生入学之后将会有一个检验考试，是帮助他们找到知识上的弱点而设
置的。虽然这种考试有时候也叫做“qualifying”考试，但是别搞混，他们可不是真
正的 qualifying 考试。

虽然 department 没有说你是否要在功课上做的很好，但是你要明白，你至少应该
追求 B+或以上。在很多学校，除了 A 之外都算是令人不满的。

副修科目

许多学校要求研究生不但要完成主科的课程，还要完成一个或两个副修科目的课程。
这些副修科目可以在你咨询过导师之后确定下来。

Qualifying 考试（K 考试）

在你的功课修读完成之后，一般在第二年的末尾，你就会参加 K 考试。这个玩意
是一个漫长的让你大脑最终麻木的考试，可能会持续数天之久（有一次看期刊，台
湾大学××考试要一个星期闭关，真的如此恐怖？）。考试的时候，不但你在课上
看到的知识会被考察到，就是那些上课没有讲的事情，也会被列入考试之中。因为
你的学院认为要成为一名研究人员，你应该知道你领域中每件重要的事情。更恐怖
的是考试的过程中你还可能被考务委员们口头来回盘问。幸好这个考试时值得你去
付出的。通过这个考试之后，你会获得 doctoral candidate 的身份，或者已经是
ABD（all but dissertation）了。

一些学院的要求

 教学要求——有些学院要求你在读研的时候要有教学的经历，当然，如果不
用教学最好。
 外语要求——一些研究领域要求你的语言过关。比如历史，或者一些文学课
程。
 其他要求——略

论文计划（thesis proposal）

在你开始写论文之前，你必须完成论文计划。这是一个写在纸面上的，有细节的计
划书。

58
论文

完成论文 你是读博士要完成的最大计划。

论文答辩

很多学生恐惧这个答辩。你将会有一次口头的 presen，之后就是火药味十足的攻
防战。但是，不必惊慌。只要之前和参与你答辩的老师都有良好的沟通和交流，那
么你的答辩结果，很可能在 presen 开始之前就已经确定了。

下一章 读研究生时的自己提升之道

59
第十二章 管理你自己
丹·霍克 在研究生院的第一天是在一场诺贝尔奖得主的演讲中开始。他们坐在礼
堂中悠闲得等待演讲者的到来。当他来的时候，他告诉学生们，“看看你的四周，
看看这些你刚刚认识的人，一年之后，他们中的一些人将离开这里，放弃这个研究
生学位 。”

的确，丹知道，学院的第一年会非常残酷，很多人被发现不适合研究生的学习而退
出。当然，在你的研究生入学典礼上，你们学校的人可能不会告诉你这些残酷的事
情，他们会更热情，给你更多希望，减少你们的恐惧。但是，请记住，第一年是残
酷的，你必须有一个好的开始。

入学之后马上要做的事情

你应该在入学之后马上做以下的事情。

 准备好的你电脑，网络连接，学校网络账户，确认你可以使用什么电脑服务，
打印服务，以及技术支援。有的学校会赠送学生一些软件，这些都是你用的
到资源。看清楚课程及研究需要的电脑配置和软件要求。
 做好你的日历系统。一个日历系统的跨度可能包括你的全部研究生课程的时
间。列出所有的 deadline，包括自己给自己设定的 deadline。无论是纸质的
还是电子版的，你都应该有一个 calendar。
 建立一个文件夹系统。这个文件夹系统包括 thesis topic 文件夹，文献文件
夹，个人联系（与各方）文件夹，以及其他信息文件夹。
 给自己写每日日志，在每天结束的时候，回忆一下自己今天做了什么，这样
可以帮助你评估自己的进度，并记住突然出现的问题。
 和你的导师建立定期访问的制度。
 加入一个研究生的团体，如果你发现这个团对你的研究生四年很有帮助。很
多学校有专门的研究生组织。
 开始寻找一个研究课题——从第一天开始！这会大大节省你的时间。

整备你的办公室

你对生活和工作关注的越多，你的进步就越大。一个很重要的步骤就是好好整理你
的办公室。把你的书籍根据需要摆放在那里，链接好你的电话或者传真。吧你的日
程表挂在醒目的地方，当然，别忘了保持一块大的工作台面，而且整洁很重要，这

60
能帮助你提高工作效率。那些与工作无关的事务就放在一边吧，你的休闲时间可以
在咖啡厅进行，而不是在办公室。

如果你觉得用手接电话，很麻烦，那么就选择用耳机吧，这样你就可以解放你的双
手，在接电话的时候可以做很多事情。还有一件关于电话的事情就是关于你的笔记。
经常在电话旁边准备好你的便笺纸和笔，你总会用到它们的。

设置的你电脑（本内容将在附录一讨论）

每天进步一点点

这是我能给你最好的建议。当你开始研究生的生活的时候，你就会发现突击不是一
种好的选择。所以我给你的建议是，如果要做一个长远的计划，那么就从今天开始
一点一点执行。比如写 thesis，这是你最大的计划了，你应该每天为他准备些什么，
即使只有一个小时，那么每天都做的话，累积下来你的工作量是惊人的。

当你专注于研究的时候，你的竞争者也在做他们。在每天的积累中，你会发现每天
都有更好的想法，或者又比前一天进步了一些。虽然我知道可能一开始会困难，但
是慢慢坚持下来你就会习惯这样的方法。让这样的进步成为一种生活方式。

日程表系统

这个系统让感到有动力，有效率。它不仅仅是一个表格而已，而且是一个机制。我
建议你的系统包括以下几个方面：

 一个大事表：包含你整个研究生生涯的几件大事，然后你可以用月份作为单
位，发现自己每个月做什么。
 一份月历表：把每个月分成天数，这样可以标注每天要做什么。
 一份周历表；写出每周七天做什么
 一份把每天分成若干小时，看看每个小时做什么
 一份每天的日志，记录自己完成了什么，还有什么问题
 一份任务表，看看还有什么任务需要完成

加上，你应该在每月结束的时候写一下自己这个月份的总结这样你会发现自己的很
多事情。我知道，这对你来说好像要做很多事情。但是先进的电脑程序总能把这些
事情变得简单。你总会找到一个程序可以帮助你完成以上全部种类的日程表。

研究生职业规划

61
我们并不是没有目的来读研究生的，至少正在读本书的你不是。你有一个计划，这
个计划可能不仅仅包括你的研究生生涯，还包括你整个的职业生涯。当你开始研究
生的时候，你就要有你的日程表系统，这里面包括所有的 deadline，包括课程的，
包括自己给自己设定的，包括各种项目申请的。

如果你真的想要应用，不妨试一下 project management 软件。这样可以帮助你梳

理你的思路，做好时间规划。常用的项目管理软件有：

 Project Manager(微软)
 SureTrak
 On Target

尤其在你的论文涉及到很多 project，或者你同时在处理多个 project 时候，这些软

件将会大大提高你的效率。这些软件有的价格不菲，但是付费买他们还是值得的。
当然，有的软件也有学生版本，或许这会帮助你。还有一个软件，是比较廉价的，
ManagePro,而且容易上手。（新的软件层出不从，不知道现在用什么。我们在工程
上用的是 SureTrak）

月历

每天看你的月历，记住在月份将要结束是看看下个月的。可能一号就是 dealine 而
你还在放松警惕。每天在写日志的时候查看一下你的月历表。

周历

你可能想要做一份周历表，这份表格可以把你的每一天分成很多小时。软件常常可
以帮你做这些事情。

每天的日志

有两个好处——知道你的 track，方便你计划。看看自己有哪些事情完成了，有哪
些没有完成。是不是高效率，高效率的原因是什么，and so on。

第二，激励自己。当你看到每天自己做了很多事情的时候，满足感也在提升。

有一份 TO-Do list（略）

每月 thesis 进度报告

62
写 thesis 是你在研究生阶段最大的 project。做好每月的进度报告对你自己阶段进
步很重要。我建议你每个月写一份一页纸或者两页纸的进度报告，包括：

1. 总结你本月对于 thesis 方面有什么作为和进展

2. 看看你做的相比于你的预期目标和长期计划是怎样的
3. 看看下个月的计划又怎么进行，有什么修改

当然，你还可以复制一份这样的月份报告给你的导师以寻求指导。写在纸上的记录
总比在大脑中回忆和口述更有逻辑，方便交流。而且，这种报告还能更好的引起他
对你的关注。

日程软件（PIM）

原文用的是 PIM（personal information managers）软件。

这里讲了一些信息技术的事情，我就不说了，大家可以自己去看 PIM 有什么好的

软件，萝卜白菜各有所爱。Outlook 可能很方便，GOOGLE calendar 也不错，关键看
自己的需求和方便程度。最好是包含了日历和通讯录，还有同步更新很重要。

一下是选择 PIM 软件的时候几个看点，当然，随个人喜好添加：

 最直接——用着方便。不方便的功能，不管多炫也没用，PIM 的目的是为了
提高效率，不是做出一张漂亮的日历。如果你觉得 PIM 没有你自己在纸上
画效率高，那么不用也罢。
 备份功能——保持数据的安全
 看看不同软件对于打印的适配性。
 打印和传输联系人列表
 看看对不同的机型支持——手机和个人移动设备等等，你要考虑到不会因为
你换了电话就没有办法使用原来的软件了。
 和其他软件的关联性——PIM 一般支持嵌入文字处理软件，以方便用户。
 看看这个软件是否整合了你日常的需求——通话记录，记事本，日历。。。。

文件夹系统

包括两个，一个是你办公桌上面的文件夹系统，一个是你的电脑文件夹体系。

63
当你在办公桌上摆文件夹时候，确保他们可以容易拿到，不要麻烦你饭很多抽屉。
多买几个文件夹或者文件盒子做好分类。

分类是很重要，当然分类的本质目的是为了让事情变得简单，而不是为了分类而分
类。每个人都有自己的分类方法，只要高效率，就是好的。下面是我的一些文件夹
分类建议：

 学校申请资料
 Thesis ideas——你会有很多相反，把他们分类放在这个文件夹中
 Thesis proposal
 Thesis
 讨论笔记——当你和导师和同事讨论的时候，做好笔记，放在这里
 Paper ideas——如果你以后要从事学术，那么你要写的不仅仅是 thesis。你
会在以后的职业生涯有很多 paper 要写。如果现在就积累一些 ideas，不是
很好么。
 学生活动
 学术会议和报告会的笔记
 功课的信息
 考试的信息
 以前做的 calendar，用来为今后修改和参考。
 每月进度报告
 财政援助信息
 找工作的信息
 影印的文件——有些文件你可能会自己留一个副本

当然，你会很快忘记你把什么文件放在什么文件夹里面了。别慌，有软件可以帮助
你。如果你想为自己搜集的文献所做一个索引，EndNote 或者 WordPerfect 都是不
错的数据库软件。当然，你更可以用很强大的互联网或者系统搜索。

建立契约

这是一个强迫你完成任务的方法。你可以和你的导师，别的教授，或者共同学习的
人建立契约。承诺他们在约定的 deadline 之前完成任务。

和自己导师建立契约的好处是，第一，你可以保持经常拜访他们的习惯。 第二，
你可以让他看到你的进步，并可以让导师更好的参与你的计划。 第三，更好的个
人联系，留下好的印象。

64
不要害怕建立一个契约，这是你有规律的职业生活的开始。保持你的信誉。

加入一个研究生团体（学习小组）

美国的学生似乎不太喜欢合作和共享信息。他们习惯了被隔绝。但是研究生阶段如
果你可以更好的与人合作，那么你的成功也就更容易。

很多大学有为研究生提供支援的团体，这些团体的真正用处——如果你可以好好利
用他们——就是帮助你获取专业信息，练习专业技巧，找到志同道合的人，集体学
习，学习和导师打交道的技巧。

当然，如果你发现并没有上面这样的组织，不要惊慌，你可以自己组织一个学习的
小组。这个小组的功能和我们上面所说的一模一样。

关于组建小组的建议：

 不要太大，也不要太小。你需要有足够人，可以让交流更具有活力。但是人
太多就会不好控制。5-8 个人是最好的。当然，这不是一定的。你要决定每
次聚会都有足够的时间。
 认真的选择你的成员，你要和他们相处很长时间。
 确认加入的人是自愿的并且愿意付出。小组中每个人的成功都和这个小组有
关。
 定期聚会。
 有固定的计划和目标

在组织一个小组开始的时候，你会有很多困难。但是这些是值得的。主动一些，去
寻找你的组员。

当然，有些大学也提供正式的小组支援计划。

你还可以参加 NAGPS，这是一个很好的组织。

理财对你很重要（略）——你要有这个意识，并且逐渐培养，这个是学不来的

下一章讲 研究所内如何建立你的名声

65
第十三章 建立你的名誉
从第一天起就开始找工作

你应该从读研究生的第一天起就开始考虑你以后的工作，无论从事什么，我们读研
究生的目的是为了让自己在工作中更得心应手。在你读研究生的时候，你的一切成
就的衡量标准都应该是它是否有利于你今后的事业发展。你和教授，特别是好教授，
有良好的个人关系和往来么？你发表了文章么？你有很好的校友人际网络么？你在
领域内的名声如何？关于工作我们将在第 24 章专门讨论，但是现在，就是你就读
研究生的现在，把握好你的名声。

玩政治

无论你以后是想教书，还是搞研究，还是做其他的工作，请你知道，事业就是政治。
个人联络，友谊，以及你的观念将会决定你事业的成功。

联络

教授也是人，他们也会有倾向，这是难以避免的。人们总是愿意帮助自己的朋友而
非自己一无所知的人。所以，如果想和你的教授处理好关系，不要犹豫，尝试着成
为他的朋友。当然，对于你的 committee 和 adviser 也是如此。经常和他们在一起
谈谈关于你的论文或者别的什么感兴趣的事情。当然，教授可能不会喜欢和你一起
出去 pub，但是不妨试试邀请他们来你家中吃晚餐，当然也可以和其他同事教员同
学一起，这样不会太尴尬。

我知道这一开始并不是很自然，你会感到有点紧张。不过放轻松些，你只是在礼貌
的表达你对他的尊重。试试看，每个人都是可以交流的，把他们放在老师的位置上
拜着也一样让你尴尬，为什么不试试看与他们坦诚的交往呢。

对于你的 committee（论文的 committee），找机会帮帮他们的忙。帮他们坐坐小

的研究，处理一下文档，甚至开车顺路送他们一程也是好的。多参加一些学院招待
会，如果是在学院的招待会上，机关有很多研究生会参加，但是不要只拿着饮料和
他们交谈，试试看主动和老师打招呼，交谈。不要害羞，这是最简单的政治，你在
任何一个领域想取得成功，没有交流的能力都是不行的。

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认识一些你领域里面的牛逼人物，试着和他们建立联系。其实很多学员都有一笔专
用的资金，是用来邀请那些人来做讲座的。为什么不试试看，是否可以邀请你认识
的好的研究人员，来讲讲他们的发现呢？呵呵，试试看，说不定某一天诺贝尔演讲
者就是你请来的。

给别人留下一个好的印象

印象可能会影响人的事业，这是正确的，不用怀疑。因为人们总是要判断，判断总
是有主观的因素。

所以，给人留下一个好的印象，衣着整洁，有礼貌，守时，对别人表示尊重，对自
己的工作态度认真，这都是很重要的。如果你有一间办公室，那么经常打扫他，因
为人们可以从你的桌子上看出你是否很注意一些东西。不要给别人留下你不守时的
印象，这是很要命的。如果你的导师有很很规律的工作时间，那么不妨跟他的时间
表一致，这样在他有什么新的想法的时候，总是能够找到你，而且你不会担心与他
的约会迟到。

记住，自然的永远是最好的。如果你要改变自己的形象，或者是一些习惯，那么就
找出你必须改变的原因，然后心甘情愿的改变。做作的优秀不如直白的颓废，因为
他不会持续很久。

保持好的态度

你的教授可能不会像你之前的老师那样，会天天看着你，知道你有没有完成作业，
或者是有没有来上课。但是不要以为他们不看着你就表示他们不注重你的态度。

教授们可能会评价你，但是你要小心的评价教授，尤其不要以为你说的坏话他们会
不知道。可能你在不经意之间就会发展一个敌人。所以不要在你的大学里面说别人
的坏话。

对别人友善总是好的，他会让你不经意之间得到一些信息和资源。

对于很多研究生来说，他们不会很好的对待学院里面的那些职员。其实他们对于你
是很重要的人。还是一个原则，人们更倾向于帮助那些他们喜欢的人。对于学院中
的职员，将心比心想一想，如果你对他们很友善，考虑他们的感受，在应该帮助你
的时候，难道他们会无动于衷么？

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互通书信

当你进入研究生阶段的时候，这就标志着你渐渐开始进入你的专业领域。写信写邮
件给领域里的人，是你的家常便饭。如果你发现你可以找一个写信的理由和时机，
那么不要犹豫也不要懒惰去写一封信。

在学术领域中，如果你给别人发你的论文副本，没有任何理由的发给可能感兴趣的
人看，是被允许的。当然，不要期待别人一定会答复你，让人欣赏是需要耐心的。
你也可以给学术期刊写信，寻求咨询或者表达意见。 在学术领域，表达意见总是
被欢迎的。

你可以给那些你在开会或者听讲座的人写信，或者给他们邮寄你的文章，甚至你可
以帮助别人搜集他们想要的文章，这会让他们很高兴。当然，如果一个人和你不熟，
那么你主动开口要他的文章就不是很合适了，不过你可以问一下他最近发的文章的
名字，你自己去找。

学术会议

你应该参加一些学术会议。这样就可以在你的领域了解更多事情，认识更多人。不
妨把学术会议看作人才市场，那里有很多你的潜在雇主，说不定某天你就会在他手
下做研究，工作，或者接替他的位置。把握好每一次可能的机会，去见那些领域里
面的牛逼人物。如果有可能，叫你的导师或者教授介绍你给他们认识——当然，如
果他们说你的好话的话。不要羞涩，每个人都会参加很多学术会议，你跟他们见面
的次数越多，你们就越像是老朋友，慢慢的就融洽了。

如果有机会发言，那么一定要好好准备你自己的讲稿和 presen。好的演讲会让你
获得与会者，尤其是那些牛逼人物的青睐。如果你知道某个会议给研究生发言的机
会，那么一定不要错过它。而且，有时候你在会议上讲的文章更容易被发表。

大多数研究生说，即使是很多教授的 presen 都很 boring。不管他，既然他们

boring，那么你上位的机会就大了。交流是很重要的，对于任何工作都如此。

如果你去开会的经费有问题，那么不妨直接跟导师或者学院谈谈。学院经常有这方
面的预算，而且如果你跟导师谈的很好，他们也很乐意支付你的路费。还有，看看
主办方能给你什么优惠。

68
如果可能，那么不妨帮助你的学院筹备和组织学术会议或者演讲。很多学生的事业
成功起源于他们在学术会议中出色的筹备表现。经常一个教授去召集一个学术会议，
但是做很多细节工作的却是研究生，比如电话邀请，定场地，等等。如果学院没有
一个讲座的计划，那么你可以试着自己组织一个。组织和筹备学术会议的经验对你
很有益处，首先你有更多机会接触领域内的牛逼人物，其次你的参与可以在潜意识
上让人们觉得你已经不是一个学生，而是学院教职员工的一员，再次你可以在编辑
会刊和会议文章的过程中更好的了解到领域内的事情，比简简单单听几次 presen
强的多。

如果有本学院的研究生组织，不妨试试上庄，这对你并不是浪费时间。研究生庄组
织的活动对于你更有意义，并且帮助你认识很多人。

文章

如果你是博士研究生，那么顶一个目标，在毕业之前至少在专业期刊上面发表两到
三篇文章。如果是硕士，那么至少一篇。因为学术事业与你发文章息息相关。

在读研的时候发文章的好吃太多了。首先，你可以通过发文章的经历明白整个过程
是什么样的，渐渐熟悉这个体系。 其次，如果你的文章被发表，那么证明你的研
究得到了领域的认可，这对你以后找工作向别人推介自己十分重要。 第三，早点
发文章也有有助于你和你的论文 committee 打交道。因为他们很少可能从一个已经
发表的文章或者研究中挑出太多错误。一些学生甚至用自己发的文章来让自己免除
一些课程。最后，发文章让你获得的成就感，热情和鼓舞是很有益处的，因为兴趣
对于你的读研生活非常重要。

如何让自己的文章发表呢？有一些学院很强，他们在你取得 qualification 资格（见

11 章博士的若干事儿）之前就要求你发表文章，所以他们有很强的基础支持你写
出一篇可以发表的文章来。如果你不是在这样的学院的话，你也不是不可以，去咨
询你的导师，看看他们能如何帮助你发表文章。

在你的论文进行中时，问你的导师可不可以非配给你一些很快可以得到成果的研究。
然后用这些成果去准备文章。当然，注意你在发文章的时候最好不要一稿多投，这
是很忌讳的事情。
如果你想写文章，那么请早点开始。从提交到发表，有时甚至要两年的时间。为了
不浪费你的等待时间，我们在投递文章之前，最好先咨询一下你的导师，觉得你的
这篇文章最有可能被哪个期刊发表。很多期刊在收文章的时候不仅仅是看你的质量，

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还很注重文章的类型。很可能你写的文章质量没有别人高，但是你的类型很吸引人
所以入选。

每个期刊都有自己的风格，对于文章的写法可能有知道。所以在选择一个期刊投递
文章的时候，不妨先把他们的写作指导拿来参考一下，看看用什么风格写更容易入
选。

你可以把自己的论文分成很多篇文章投递，这样你发表的概率可能会提高。如果你
不想一稿多头，那么就把原稿件的数据或者结果改一下，或者变换一些章节，再投
递给下一家期刊。

如果你投递的没有成功，那么不要灰心。如果你觉得你的文章应该被入选，那么修
改他们重新投递一次。（编辑玩未必会做出形同的判断）。你也可以礼貌的问他们
为什么没有入选。或许这次编辑就会重新考虑一下。如果这家期刊真的拒绝你了，
不用担心，他们既然不会用了，那么你的文章完全可以不用改一个字再投递给下一
家期刊。

即使你的期刊被 reviewed 了，也不要太骄傲。你要保持一个循环，始终有文章在

写，有文章正被 review，有文章正在投递。这样你才是一个好的作者。

即使你有 thesis 要写，你仍然可一找一些 thesis 里面没有的能得到快速结果的研究

去写文章。文章未必局限于你的 thesis，只要你肯发现。另外，如果你的领域对于
联署的文章很普遍，那么你的第一篇文章最好和你的导师教授联名发表，这对你发
文成功特别有帮助。

如果你的第一篇文章是自己写的不想找人联名发表，那么看看你的教授或者导师是
否可以帮助你写一封推荐信。

最后提醒一点：作为一名年轻的研究者，期刊不期待你们会写很大的题目很全面的
东西，写一些容易让人发表的东西，写直接的东西，写你能把握好发挥好的东西，
你就成功了。

下一章：博士和硕士的考试

70
第十四章 博士生和硕士生的考试
大多数博士生和硕士生都会经历一次综合考试。对于硕士，这个考试在他们将毕业
之前进行。对于博士生，这个考试将在他们完成了要上的课之后进行，通常在第二
年末尾。为了描述方便，我把硕士生的综合考试叫做“硕士考试”，把博士生的考
试叫做“博士考试”。

硕士考试

因为硕士生的课程只有一年或者两年，所以硕士考试的结构很简单，就是看看你是
否有足够的资格硕士毕业。这种硕士考试可以是笔考或者口头测试。这个考试可能
是有一个考务小组负责，小组一般有三个人，如果你有一个导师，那么导师一定在
这个考务组里面。这样的考试一般延续几个小时就结束了，比博士的短得多。

一般考试的范围会比你学的课程更广一些，为了测试你对领域的了解程度。有的学
院会给你一个考试范围列表或者书单，有的则允许你选择自己考试的具体范围。

考试难度是不确定的。比如，你的这个项目主要就是为了培养硕士毕业生的话，学
院是不会让你 fail 的，大家都希望看到你顺利毕业。但是如果你的硕士项目是为博
士做准备的那种，那么这样的考试难度就有提高了，这时候学院对你的要求更高，
所以认真一点对待这样的考试。

对于为了博士准备的硕士项目，考试的结果也许会用分级表示，来表示你是否适合
博士学位的攻读。比如，pass 1， pass2， terminal pass。Terminal pass 一般就没有
机会继续读博士了。

博士考试（PHD Qualifying Exams）

博士考试比硕士考试更黄更暴力，更好更强大。 他们的目的很直接——看看学生
是是否有成为博士候选人（phd candidate）的资格。当然，不同的学院学校对这个
考试的叫法都不同。总之，这个考试就是在结束课程之后，完成毕业 thesis 之前这
么一个考试。

博士考试的形式有很多，但是都是考察你对领域知识掌握的广度和特定方向的深度
的。他们一般既有口头测试又有笔试。

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好的，我们讲一个博士考试的经历。我哥哥在密歇根大学英语系参加博士考试：每
个学生选择一个他们想要被测试的领域方向。然后，在和他的导师咨询之后，他做
了一张书单，包含了四个方向，然后用了一年的时间来阅读和 准备考试内容。 我
哥哥选了四个方向：戏剧史，科幻小说，维多利亚诗歌， 美国文艺复兴。 他的博
士考试包含这四个方向每个一道很长的书写题目，当他通过这个之后，考务组会就
四个中最薄弱的一个方向给他出一个两个小时的口头测试。

考务组由四个或者五个教授组成，这些教授是领域内的专家。通常，考务组的组成
是被研究生院决定的，但是你的导师可以影响人员的组成。有的时候也会从学院外
找来一个人加入考务组，因为为了防止在口头测试的时候问的太猛或者太过于刨根
问底。我哥哥的测试中有个人专门负责计时，为了不让单独一个考官说太久（超过
八分钟）。

实际的笔试可能会持续几天。MR 这个人，是一个生物学博士生。他在博士考试的
时候，要在五个方向每个方向写 15 页，开卷，一共考五天。他的经历是这样的：

“你感觉你总也停不下来，总是在写或者在思考。我感到压力很大，我是害怕自己
没要找到好的观点而不停的翻文献。当然，博士考试的唯一好处在于在考试之前一
个月学生们在一起组成一个学习小组一起复习。”

笔试中的题目总是千变万化的，比如一个生物的笔试题目如下：

 从 physiology，anatomy 和 evolution 方面比较 vertebrates 和 invertebrates 的

飞行。
 根据羊膜动物的 egg，描述为什么进化史重要的，它是怎么进化的，以及它
的生理功能和表现。
 从历史的角度阐述对细胞膜功能的发展

英语系的题目有：

 选择四首 landscape 诗歌，两手来自浪漫主义时期，两手来自维多利亚时期，

用这四首诗歌来比较这两个时期。
 讨论在以下作者的作品中对待科学技术的态度（至少选择两位）：Dickens,
Butler, Hardy, Tennyson, Mill, Arnold, Ruskin

口试的题目变化更多。口试的时间有的长达 4 个小时。有些题目甚至你都不知道
从何答起。 我的一位教授曾经在和我谈这件事的时候告诉我，他有时候真的会问
一些自我矛盾的问题，没有答案的，或者真的无法回答的问题，目的就是为了测试

72
这个学生是否足够诚实并且敢于说出自己不知道。但是仅仅的诚实回答自己不知道
是不够的，你还要显示出如果你是研究者，你会有什么样的逻辑思维来解答这个难
题——需要做什么样的研究，才能得到这个问题的答案。这个教授说，我们这么问
的原因是：“我们不仅要知道人们知道什么，更重要的是我么要知道他是怎么思考
的”。

如果你感到回答这些口头测试的题目有些难度，那么首先要和你的导师看看他有没
有什么建议，然后就是看一些领域方向内最新的文献和探究，因为很多口头测试的
问题和文献有关，有的文献甚至是刚刚出来的。——很多老师喜欢通过问文献的问
题来看看你是否有好的阅读文献的习惯。

博士考试是研究生院里面最严格的部分。所以认真准备它。

准备博士考试和硕士考试

首先，越早越好，找出考试的范围。甚至在你入学伊始，你最好就知道考试要考什
么。有的学院会发一个正式的文件或者书单，告诉你考试的范围。还有，最好请教
一下那些通过了这些考试的师兄，他们可能有非常好的建议。还有就是你的老师导
师了，他们也很乐意看到你早早准备这些并给你好的建议。

如果可能，最好知道谁将是你的考务组成员，有时候导师或者学院的秘书就知道这
一切。每个考务组成员都有自己特定的领域方向，这是他们可能出题或者口头问题
的方向。这样你就知道自己学习和复习的重点在哪里。

主动去请教那些在你的考务组里面的教授，是否可以给你一些建议——关于哪里是
重点的建议。不要认为考试只会考到你们上课学的或者读的东西。所以主动出击去
找出到底要考什么。

确保你有足够的时间为考试做准备。很多学生有一个学期除了复习考试什么也不做。
大多数学生为了准备博士考试用半年到一年的时间。因为你必须经过这个考试，所
以为这个付出是值得的。

你可以自己做一份可能出现的问题列表，让你的导师去看一下是否有什么重复或者
遗漏。这样比什么也没有去问他更好，因为有了材料，你们的咨询就有了参考，更
容易让他想出你想要得到什么答案。

73
如果可以和其他学生一起学习，那么这样会更好。当你的考试范围和其他学生差不
多的时候，你们可以结成联盟共享资源。这样你会节省很多时间爱你和精力。还有，
在这个学习小组之内，你们还可以互相测试对方，模拟口头问答，这样可以让你找
出自己的不足。

因为你们是学生，你们还知道很多方法让你们在考试中成功，我只是想简单的提醒
你，你需要付出努力，真正学到东西，才会在这个考试中成功，这是最基本的道理。

参加考试

一些教授抱怨学生们不能好好的选择博士考试的时机。太晚去参加这个考试会让你
在学校呆更长时间。而太早去考这个试也不好。通过和一些博士学生交谈你会明白
考试之前多长时间的学习的必要的。

如果你知道了范围，咨询过了应该咨询的人，剩下的事情就是学习，等待考试那一
天了。这里我就不想再告诉你关于考试要注意的事情——带什么，准备什么，时间
地点如何如何——不过只是想提醒你，不要在最后一分钟才知道自己有什么没有准
备。

记得提醒你的考务组成员你将会在什么时候考试，提醒他们记得来，因为他们未必
记住你会在今天考试。

如果你在口头测试之前有模拟练习，那就太好了。如果在口头测试的时候你发现有
一个问题你不知道，不要惊慌，你可能不知道，但是你可以讲出自己的想法和思考。
教授们一定会问到他们发现有不知道的东西为止的，这不奇怪。如果在之后你又有
了一个新想法回答之前的那个问题，你也可以告诉他们。别担心，紧张是正常的，
但是因为时间很长，所以你会慢慢习惯。

如果考试 Fail 怎么办？

很多学校给你第二次机会。即使你没有 fail，如果你感觉第二次考试你可以发挥更，
你也可以要求再参加一次考试。有的学校，即使你两次博士考试都 fail 了，还有机
会得到一个 master 离开。比如康奈尔。

74
第十五章 选择并管理你的论文委员会
当年俺们立国的时候，独立宣言的签字者都拿到杰弗逊的草稿之后都想改上一改，
杰弗逊很生气，后果很严重，后来富兰克林就不让他们改了，因为他说改了也是
“篡改”。当然，现在你写论文的时候没有杰弗逊那么幸运，你的文章，如果摊上
了一个不好的论文委员会，会把你的文章改的惨不忍睹。

想避免这样的惨剧，想要避免比不要的精力浪费，你就得花点时间，看看怎么找一
个好的论文委员会。

论文委员会干啥吃的？

论文委员会（thesis committee）正式的责任是通过你的论文开题报告（thesis
proposal），评估你的论文质量，考察你的论文答辩。当然，他们也有在你的研究
方面小小帮忙的义务。你的导师一般作为委员会的扛把子，负责你论文整个的过程，
其他人是不是能帮到你就看你自己了，事在人为啊。论文委员会里面有的人就喜欢
放你自流，你咋整都行，有的人恰好相反，对你有极强的控制欲望。好还是不好呢，
这都没法讲，具体情况具体分析。每个人的兴趣品格研究方向不同，每个人对你的
态度也不同。

博士论文委员会一般有 4-5 个人组成。硕士的话就少些，2-3 人。一般博士论文委

员会中至少有一个人来自于其他学院，and 至少有一个来自于其他学校——为了保
证形式上的公正。

对于博士学生，委员会有两个阶段。首先，在你提交开题报告的时候，一个核心委
员会就组成了来审阅你的开题报告。过了几年之后当你提交论文准备论文答辩的时
候，核心委员会就扩大了，有了学院外面和学校外面的人员加入。因为学院里面的
人会跟你走完整个论文的过程，所以如果你和他们有良好的关系，在论文答辩的时
候他们会更好说话，并且会保护你顺利过关。

你的论文委员会期望你做什么？

如果你知道论文委员会对你有什么期望的话，你就很容易和他们有良好的互动了。
总的来说，你的论文 委员会期望你：

 发展独立工作的能力——当然，在你一开始做研究的时候，你一定会请教你
的导师和其他教授，但是，你应该不要依赖他们，你可以咨询，但是所有的
工作和决定都应该是你自己做的，而非他们代劳。

75
  保持沟通——论文委员会的老师希望你能经常的通报你的研究进展，或者和
他们有所交流。记住，无论是工作还是研究，向你的上级定期通报你的工作
进度是必要的，做了事情，还要让人知道你在做事情，这样他们才能知道你
没有浪费时间，对你有好印象。
 对自己的进度诚实——不要害怕在你的老师面前坦露问题，因为他们会帮助
你。你一定要诚实，这是学者基本的守则。
 对他们的建议要认真对待——虽然你不会吧所有的建议都采纳，但是至少让
他们知道他们的意见你是考虑过的。如果他们叫你读一本书，那么如果你真
的要读了，就告诉他们你对这本书的体会，如果你不想读，也要告诉他们为
什么不读。不能无声无息就算了，这样他们会觉得你的态度不认真。
 培养自己的研究品质和职业道德——比如定期阅读领域文献，和其他研究者
的合作，对于导师和老师们的建议的回应，守时，诚信，对他人的尊重等等。
 保持友好和乐观——你的论文委员会希望看到的是你的成功，他们也很想通
过自己的帮助让你成功。 但是成功的主要动力在于你的自身，所以他们很
想让你保持乐观，如果你没有积极的态度的话，他们会很失望。

你期望从你的论文委员会得到什么？

你也有要求的权利。这些要求包括：有效的知道，及时尽到委员会的义务，对你自
身的尊重，甚至是找工作中的帮助等等。如果你满足了他们的要求，他们也很乐意
满足你的要求。

认真的选择你的论文委员会

这一步骤很关键。很多学院允许研究生选择他们自己的论文委员会成员。另外一些
学院则会指派这些成员。不过，无论你是否可以自己选择论文委员会的成员，你要
好好观察你的论文委员会成员，看看他们是否能真的帮到你而且少给你带来麻烦。
如果是学院指派给你的某人让你不爽，你可以试着做替换，越早越好。

如果你要选择人，你的委员会中至少要有一个人，他很了解你的研究，可以为你提
供很多知道而且很欣赏你，并且可以为你说话撑腰，就是在委员会中有人故意整你，
他也镇的住。很多年轻的教授喜欢整学生，因为他们刚上来不久，所以不想让你升
的太快，或者是想显示自己比你强很多，于是在论文方面很能刁难学生。

委员会主席

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你的导师将会是论文委员会的主席。所以他/她就比较重要了。你应该争取让你的
导师 100%地监管你的论文进度，如果你想没有一丝悬念和担心的顺利完成你的论
文。如果你的导师不怎么负责，论文委员会中的其他人全面指导你的论文，你就危
险了。下面是一个失败例子

“我犯了一个大的错误，不应该让让我的导师放弃责任。我的导师是领域里面的大
牛，但是他很忙，所以他就叫委员会中别的人先读我的草稿，然后他才会读。所以
我在写我的论文草稿的时候我就没能和他有好的联系，她也没能即使给我意见。委
员会里面其他两个人读我的草稿有截然不同的关键，一个让我这么改，一个让我那
么改，最后我花了 6 个月写出的东西四不像。没招了我只能去找我的导师让他接
管，我的导师答应了，他接管之后完全推翻了之前两个人的知道，按照我导师的新
的意见，我又花了 4 个月才写完这个部分。”

记住，你的导师未必能完全帮到你，完全知道你。有时候因为工作很忙，你与导师
的交流很困难。所以再选导师，选论文委员会的时候一定要考虑可能发生的这种困
难。

其他论文委员

尽管除了导师外的其他论文委员似乎没有那么大说话的分量，但是你不要忽视他们。

在选择其他论文委员的时候，首先保证他们在你完成论文之前不会离开或者退休。
然后最好找那些名声不叫好的——那些不是很刻薄的人。同时要注意他们的研究兴
趣或者观点和你的论文有没有冲突，如果你们恰好观点冲突，哦你废了。

选择其他论文委员的时候最重要的看点是性格。如果一个很有名但是脾气很古怪难
以相处的教授，和一个不是很有名但是性格很谦和的教授，一定要选后者，这样你
会很少麻烦，减少不必要的精力和时间浪费。

选择那些能给你意见，但是不是想要完全支配你的人，因为记住，在你选择其他论
文委员的时候，你选的是咨询者，而非支配着。如果每一个人都想你的导师一样，
你会很快发疯——人不能让所有人满意。

选论文委员的其他建议

问一下你的前辈，看看应该选那些人。和你的同学交流一下，也会得到很多信息。

不要选一个你不敢对他说 no 的人，无论他多么有名都不要选，那对你没有好处。

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一些学生抱怨，由于他们原先选择的论文委员不能参加论文答辩，于是在答辩前的
一两个星期突然加入了新的论文委员，这让他们在答辩的时候很费劲。所以你在选
择论文委员的时候一定要看好时间，不要让这样突然加入陌生人的事件出现。你也
应该自己有一个计划，如果你的首选的论文委员不能加入时，有没有其他可以作为
论文委员的人可以替代，这样主动权还是在你手里。

一旦你和你的导师决定了选谁作为论文委员的话，剩下的工作就是劝说他们给你论
文委员了。学院没有义务帮你联络他们，所以你得自己去说服他们加入。 最好的
方式是导师帮你牵线搭桥，因为导师跟他们比较好说话。如果之前你和他们有过一
定接触的话，就更好说话了。

最后，即使你选好了论文委员，你仍然有替换他们的权利。如果你觉得他们对你的
进度真是没有帮助反而干扰你的话，不要犹豫，换掉他。

管理你的论文委员会

把他们拉入你的论文进程

记住，尽管论文委员会有义务帮助你，但是记住每个人都不是在那里天天看着你随
时准备出手救你于水火的。教授们总是期待花最少的时间在你身上。有的教授一年
和学生一年只见 3 次面。一个生物学教授说“我喜欢那些案件安静的学生，什么
是安静的学生呢，就是那些平常看不着的，但是又能通过让我知道他们是存在的，
比如通过把一章论文草稿塞到我门口这种方式。”

尽管如此，你要自己抓住机会去告诉他们你有什么进步和问题，你必须把握机会游
说他们，和他们结成同盟，最后顺利通过答辩。

保持交流这条线

最好的把你的论文委员拉进来的方式就是会面。注意，与他们保持联络是你的义务，
而非学院的。如果你不主动，他们很轻松就会忘了你。你应该与你的导师和其他论
文委员有定期会面的机制。即使你可以在一切其他场合见到他，你也要有定期的单
独会面的机会，这很重要。

和你的导师和论文委员谈谈，看看你们多久会面一次合适。见面的主要目的是检查
你的进度是否合适并且看看有没有问题，有问题及早发现及早解决。我建议你和你
的导师每个月见一次，和其他委员每两个月见一次。

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你们在会面的时候大部分内容以关于论文的鸡毛蒜皮的事情。但是我建议你还要注
意一件事情，就是在见面的时候讨论一下你们之间的工作关系——看看你们的关注
的东西是否一致，你们对对方的期望是什么，不妨明讲。问问这些问题：你们见面
的次数合适么，导师期待你的事情有没有达到要求，你的进度因为什么而加快/减
慢了？ 导师有什么地方需要提高？你有什么地方需要提高？

如果你们的答案不具体，那么就具体一点探究一下为什么。

这些有关你们之间工作关系的问题是随着时间一点一点积累的。你必须对他们有所
察觉，及早解决，不然他们一点积累就变成了麻烦。如果你发现你有很严重的问题
需要解决，不妨告诉你的导师你需要有一个临时增加的会面处理这中间的问题，工
作关系和交流问题理清了，你的论文才会顺利。

经常，你和你的了论文委员会全体会议一共也就 2-3 次，包括你的答辩。但是和他

们见面也是有益处的。如果你觉得有必要开一次全体参加的论文会议，那么问一下
你的导师可不可以安排。很好一个召开全体会议的理由是年度论文进度报告。你可
以在这个全体会议上汇报你的进度和计划。这样的 presen 好处之一是你熟悉了在
他们面前讲话，为以后答辩做基础，还有就是这样的集体会面可以让你和你的导师
指导委员会内的成员是不是都对你这个进度满意。如果在这样的集体回忆上他们没
有提出反对意见，那么最后在答辩会上他们也不太好意思找你茬。

笔记和报告

当你在和老师见面的时候，记得做笔记，以及写一段会议记录以便以后你们一起参
考。比如“根据你的建议，我将去做 A 这件事”。这样做可以让你记住会议说的
一切事情，并且减少交流上的误解。

如果是委员会集体会议，一定要保证每个决定都是清晰的具体的。你可以让回忆的
决定顺着你想要的方向，这只需要用一些说话的技巧“恩，所以你是想要我做 A，
对么？”。会议之后一定要有会议记录供大家传阅。

你也可以写定期的进度报告，比如一个月一次，给你的论文委员们传阅。这些报告
就像期刊一样让他们定期了解事情。 报告和会议记录还有利于他们更好的指导你。

经常给他们看论文

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不要等着一次性写完一篇论文才给你的老师看。突然拿出一篇完整的论文是一种非
常傻逼的行为。有很多老师在你写的时候可能已经改主意了，这时候你把整个一篇
写完才给他看，完了，你又得重来了。

所以要一部分一部分的写，写这个部分的时候，上个部分应该给老师去 review，确
保写每个部分的时候，draft 都能被老师看到并给出意见。但是注意，给你老师们
看的 draft 不要真的是你的 draft 产物，至少应该是你自己觉得差不多的玩意，否则
第一印象就让你毁了。

有的学生进度缓慢是因为老师给他的 review 很慢。不妨试试可不可以在给老师

draft 的时候就告诉他什么时候要，定一个时间（也算是你的 deadline 吧），这只
是你的 hope，你不能强迫他做事，但是提出要求总比不提好。记住，是具体时间，
比如下个月 7 号之前，而不是模糊的时间，“下周给我”。

当你的老师给你 review 的时候，这个 review 最好是文字形式的，不论是你记录的

或者是他写的。——记住，你要保留点文字证据，证明他确实要求你这么做，否则
有时候这样的官司是断不明的。

记住，去获取他们的 review 一定要具体的，如果他给你的是很泛泛的，那还不如

不给。如果他说不好，那么为什么不好？哪里不好？这些都要搞清楚。

处理问题

论文委员会成员之间的冲突

如果成员中有人是死对头，那么那就惨了。他们会把你的论文当作较量的工具。这
些冲突可能是原来固有的你没知道，也可能是在你开始写论文的时候没有但是在你
完成之前有人结下了梁子。

不管什么，如果这样的冲突影响到了你的论文，不要犹豫，马上行动。首先寻求你
导师的帮助，看看能不能通过你导师和他们对话解决。如果你导师帮不到你，那么
就得想想替换成员了。

你和论文委员的冲突

这样的冲突产生的时候是首先看看能不能自己和他谈谈，通过交流解决。如果实在
不行的话，就得替换了，别犹豫，越早越好。

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有人可能和导师实在不行关系太僵了——着很痛苦，但是你必须跟他说再见了，不
要认为把他安静的晾在一边就可以解决问题——不行的，你会发现他给制造的麻烦
更多，不如换个人好了，尽管这是最下策。

其他建议，有关解决冲突

 越早解决越好，不要犹豫，犹豫受害的只有你自己
 自信主动，正当要求——老师有义务在你面前表现出专业素养，包括尊重和
实事求是，如果他实在太过分，不要纵容他
 理解别人——人无完人，有时候这个人不坏，但是可能由于一时的情绪所以
你们之间不愉快，这样的话不妨开诚布公谈谈。
 有事后你觉得别人和你作对，可能是由于你自己压力太大或者心情不好。这
时候不妨直接跟他们讲，大家相互理解。

委员消失的情况

导师不见了

有时候，你的导师可能因为退休，换地方任职，或者突然不幸那啥了，这时候你就
没有导师了。

退休这个可以在选导师的时候就避免掉，如果他有退休计划，那么就不要选他了。
如果是导师 换到另外一个地方教书了，那么不最好的方式是跟他一起去。因为他
对你的论文完成至关重要，除非你想多念几年。其实有很多教授在跟新的学校签约
的时候条件之一就是原来的学生可以跟他一起过来，所以你和教授一起走的机会很
大。

如果你不想跟你的教授一起走，那么你有三个选择，这主要依据你论文的进度：

 如果你论文刚刚开始，那么就直接选个新的导师跟，换个新题目也没什么
 如果你的论文正在进行中，那么你试试看能不能从论文委员会中在找一个作
为你的新导师，如果这个人跟你的联系很好并且和你的研究方向有重合的话
 尽管你的导师已经在其他学校了，但是你的学院可能仍然允许他做你的导师。
当然，这一般发生在你即将完成你的论文的时候，毕竟他们不想太残忍。这
个你一定要奋力争取

千万不要什么也不做。

替换委员会中除导师之外其他委员

81
当一个其他委员离开此地去一个新学校的时候，你有两个选择，一个是找一个人代
替他，另外是继续保持他委员的身份，这要看你是否和他有方便的联系等等。如果
你要保持他的委员身份，那么你要有好的管理，让麻烦尽可能少。如果你要加入一
个新人作为委员，你记住你要尽快让他进入状态，知道你的论文计划和论文进度，
就像一个插班生一样，你要让他快点进入状态。

下一章讲 寻找你的论文题目

82
第十六章 寻找你的论文题目
你选择的论文题目将会在一定程度上决定你将会在什么时候完成论文。而你完成论
文的时间就影响到了你可以在什么时候毕业，可以什么时候找工作。尤其是对于博
士毕业生，你的论文将会在你毕业之后仍对你发挥一些影响。当你被学校雇佣做研
究的时候，你刚开始工作的几年其实就是你的毕业论文的延续。甚至你的第一本出
版的书，也将会是你毕业论文的一个延续。

正因为选题如此关键，很多学生在选题这件事上反复考虑。但是其实选题并不是一
件困难的事情。记住，想法不是凭空出现的，没有准备的寻找是浪费时间。选题的
秘密就是——想法产生于对问题解决方法的思考和智力上的相互影响。

你应该什么时候开始寻找题目？

从你一入学就应该开始。在你博士刚开始的时间，你有大量的时间去寻找一个题目。
在你还在上课的时候就开始寻找题目的好处在于，你可以从你所学的所读书中寻找
一些灵感。这很神奇，说不定某天你遇到的一个思维的火花就变成了你的论文题目。
另外一个好处就是，如果你在上课的时候就好到了题目，那么你可以根据自己的写
论文的需求去加课程或者转换课程。

到底论文是个啥玩意？

论文（thesis， dissertation），我们就不要再词汇上绕来绕去了。论文，被认为是
对知识的 original contribution——关于这个 original 怎么理解呢？DM 这个人说，
original 的意思就是：

“发现新的事实或者定理，提出现有事务的关系，挑战现在的事实和假设，提供新
的现象解释，等等”

但是，根据我的解释，所谓 original，并不需要上面描述的那么牛逼闪闪的。

你应该明白，论文是对一个研究中问题的解答，而不是这个研究的实验报告。所以
不要想论文题目是什么，首先想想，研究的问题是什么。这个问题是你要工作几年
的东西，所以好好想想。想问题这个过程有助于你把整个研究做一个不断延续的事
情来做。

你从一个主要问题开始，沿着这条路做研究去回答这个问题。即使你在开始的时候
并不确定，不要担心。你只要按照寻找问题——》做研究解决问题这条路线你一定

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会完成你的论文。很多研究者最高后研究的结果都与自己的预期完全相反，但是这
并不妨碍他们完成研究发表论文。

当你在写开题报告（thesis proposal）的时候，它应该包括你的基本问题和派生问
题，以及为了回答这些问题要做的研究。一个例子：

研究问题——是什么自然选择压力影响了雄性 WP 鱼的尺寸？

派生问题——雌性 WP 鱼根据尺寸选择他们的伴侣么？尺寸对争夺雌性有优势么？
在雄性中有根据尺寸的捕食行为么？

为什么人们觉得选题很头疼？

很多人害怕选题，只是基于一种莫名的恐慌——他们总认为自己选的题目不够好。
而他们并没有在一开始就做足功课，去寻找更多的可能。选题就想结婚，总是上千
个优秀的题目你本可以选择，但是一旦你选了一个，无论是好的还是不好的，别的
题目总像是更好的——老婆总是别人的好，就是这样。

不过如果你在选择的时候就知道自己在选什么，你就会对自己的题目更有自信。咨
询一下你的论文委员会成员，你会有更大的把握。这里想提醒你几件事情。

选题目的学生面临的一个心理障碍就是，他们总是认为自己的东西应该严格符合所
谓的“original 原创”。或者严格符合“独特”。好吧，让我来告诉你，所谓“原
创”“独特”的意思不是你要拿出一篇诺贝尔奖级别的论文。我的第一篇论文就是
关于 WP 鱼上面的 X 基因对于性行为的。尽管已经有很多论文探讨 X 基因对于其他
物种性行为，但是关于 WP 鱼的还是第一次，所以这也是一种原创。

过于苛求原创对你有害处，正如 M 所说，没有什么比开创一件新事物更难的了。
找到一件新事物，或者一个新方法，不是很简单的事情，有时候需要积累，还有时
机和运气，未必适合每个人。

所以，如果你不做爱因斯坦（爱因斯坦太伟大了，几千几百年出一个的玩意），那
就把自己作为一个从前人身上，从老师身上，从其他人身上寻找智慧的人。把自己
当作一个探索者，你写毕业论文的目的是掌握自己做研究的能力，成为一名真正的
学者，至于做的是什么，反而不那么重要了。

寻找论文题目的两种方式

84
有两种方式找到你的论文题目。一个是你自己选择，一个是导师给你找。许多学生
不喜欢自己找，因为他们更喜欢知道要做什么，然后去做。当学生们自己选题目的
时候他们反而感觉不安全了，总是担心自己选不好。

如果你决定选择教授给你的题目，在很多领域，尤其是自然科学，你的题目将会是
教授研究计划的一部分。比如物理学，因为物理学的研究项目一般都很大，所以一
个人常常搞不定，这样学生的论文题目一般都是研究的一部分。而对于一些人文科
学，常常一个人能搞得定一个研究，但是学生也常常选择导师给的题目，是因为导
师有经验省去了你自己寻找的时间。

好吧，就算你用了导师给你提供的题目，你也要好好看看这个题目是不是真的适合
你——你有很多年的时间是围绕这个题目展开的，如果你不喜欢，真的坚持不下去。

无论你是不是自己选题目，如果你的题目与导师的研究相近，那就最好了。记得么
在前面的章节里面我说过你选择一个导师是因为你对他的领域方向感兴趣。如果你
根据这个选择了导师，那么当你选择和他相近的研究课题的时候，他会帮助你很多
东西，让你收获丰富。如果你是和导师一起做一个大的项目，也就是今后你有和他
一起署名的机会，那么就更好了。

如果没有事情让你感兴趣——不要担心

就算是没有一件事物提得起你的兴趣也不要担心。不过如果你仍然在空想那我就很
奇怪了。兴趣来源于主动的探究和接触，兴趣来源于你自己的生活。不过我很喜欢
人类的一个特点就是——当你开始做一样事情的时候，你总会慢慢对他感兴趣的。

阅读别人的论文

当你进入研究生阶段一开始，你就应该去图书馆或者学院的图书馆去看那些成功的
毕业生的论文。不仅仅是关注他们的题目，更要关注他们的文章结构——他们是如
何进行介绍和文献回顾的？方法如何，结果和讨论如何？

注意他们当时的论文委员会的人给出的评价，想想看自己以后会不会找他们做自己
的论文委员会成员。你可以把好的论文作为自己写作的范本。有的时候学院或者学
校有收藏获奖的论文，你可以拿来看一看。当然你总是对自己感兴趣题目的论文才
会读的。这些论文有两个好处，第一是阅读的过程可以充实以后写作的能力，第二
在阅读的过程中也是自己寻找兴趣和灵感的过程。

85
不光是自己学校的论文，其他学校的论文你也可以尝试借阅。当你有一个题目或者
想法的时候，你可以通过数据库查询有没有人之前写过这样的东西，或者类似的东
西。有了也不要怕，他们的切入点未必和你一致。

这里想要告诉你，一定要熟悉自己领域和学科的数据库，熟练的运用常用的几个，
这是做研究的基本功。

经常阅读学术期刊也是一项必须要做的事情。如果期刊上的文章吸引你了，你可以
与作者联系。很多期刊文章的结尾经常会列出今后的研究方向，如果这个吸引你了，
可能一个新的想法就诞生了。

电话电邮研究

当你有几个不错的想法或者题目的时候，你可以通过电话或者电邮，向相关领域方
向的专家咨询，他们的意见会帮助你选择。

如何做这样的研究呢？首先，准备你的资料和你对这些问题的看法，然后，用电话
或者网络电话联络那些领域专拣——他们的电话一般都是公开的。

在和他们电话联络的时候，你可就想做会谈一样可以收获很多。当你和他们讲话的
时候，不要隐瞒自己是一个在读研究生，告诉他为什么对这个感兴趣，然后你可以
问他对你看法的意见，或者咨询他的研究如何。如果他不方便讲，你也可以问他有
没有其他人可以帮到你，或者是他的同事，或者是他的学生等等。想想看，如果你
有机会在电话中和领域内的顶级专家联络，是不是有醍醐灌顶的效果呢。

开始研究计划

最好的产生想法的方式就是参加一个正在进行的研究计划。如果你的导师有研究计
划，那么最好不过了，加入吧。帮助他做研究的时候，你就可以自己想出一个独立
的题目，然后形成你的论文了。

一旦你在做研究了，你就像是在挖宝——如果你不知道自己确切想要什么的话，好
的想法会一个接一个，这个也好，那个也好。你必须选择一个。

善于利用你的教授

早早的向教授们请教，告诉他们你想要什么，想做什么，问他们：

 这个热门么？
 有没有相关的 nb 论文？自己去数据库或者图书馆找

86
  他们自己的研究计划有没有和这个相近或者相同的？

至少你的教授们知道你是一个在尝试的人，这也给别人留下深刻印象吧。

有一个选题文件夹

在你开始选题的时候，不妨试试有一个想法文件夹，把一切有关选题的想法和相关
资料都放进去。这个文件夹可以是自己拿着的，也可以是电脑里面的，还可以是软
件（OneNote）

评估可能的题目

如果你有几个题目不知道选什么好，不妨试试下面几个方面比较一下，就可以找出
你应该选的题目了：

 有足够的背景信息么？——首先，看看每个题目的文献资料丰富度如何。
 题目的范围足够 narrow 么？——题目不要太大，你会后悔的。要 specific。
 这个题目以前有没有人做过，还有继续拓展或者发掘的空间么？——有人做
过不要紧，只要不是和你完全一样的事情就行，同样的问题可以有不同的方
法，不过要是自己想出的问题已经被别人回答了，你又找不出破绽，那就放
弃吧。
 可行么？——如果你是研究动物，看看这个物种好不好观察和取样？如果你
是研究社会，看看你选的人群样本是不是能在研究的这个时期保持你想要的
状态？如果你要做实验，实验的条件是否可以满足？ 注意你的研究在现有
时间，金钱，技术条件下可以实现。
 时间如何？——你写的是博士毕业论文，如果需要太久，就会拖延你的毕业。
你要有准备，知道大概多久可以写完。
 钱的问题？——需要什么样的财政援助，材料费，出差费，文献费用，这些
都可能在研究中出现，自己能负担么？如果你是参加了别人的大项目，那么
这个财政支持你不用担心，但是如果你没有呢？看看自己这个研究可以从哪
里得到资助？当然，就算你没有加入研究项目，也未必没人会给你出钱。
你的奖学金或者助学金可能会帮助你，你的论文委员会中的教授如果对你的
题目感兴趣，也可能帮助你找到一些资金来源。当然，不同的研究花费不同，
具体问题具体分析。
 热门么？真不好说，谁也不知道谁会是热门或者会热门多久。但是通过读文
献，你应该有这方面的领悟或者预感，知道自己做的会不会更容易成功。所

87
 谓热门，就是看自己做这个是不是更容易获得成功么。记住，有些东西很热
门，但是不好整，那就别趟浑水。

好了，这是我的评估方法，总的来说，所谓论文，应该展示你三样能力：

 对领域知识的背景把握——比如你在写威廉姆斯的文学论文，那么你的论文
应该能够展示你对他那个时代的把握
 关注一个 narrow 的方面，这样你就是专家。
 提供一个未来的研究方向——在你以后开始的职业生涯中，论文将是你的一
块基石，你可以告诉未来的雇主，你已经研究的东西和以后要做的事情。

现在就开始写论文

如果在你评估了以上这些之后，你还是发现你在几个题目中抉择，不妨写写看。

给他们几个每个写一个开题报告，然后看看这个题目到底好不好写。不就清楚了么。
与其在那踌躇，不如写一写找找感觉，你就确定了。

确定了就开始写吧。

88
第十七章 论文的开题报告
原书写的是 thesis proposal，我查了一下，好像中文有个“开题报告”这个词可以
和这个配上。所以我就用这个词汇了。

开题报告是乜野东东？

大多数学员要求 博士生/硕士生 在写论文之前先提交一份开题报告，这个报告要

经过论文委员会的审核通过。开题报告主要描述了他们论文研究的几个因素，
what，why，how，what time schedule 等等。开题报告的内容和格式因为每个导师
或者学院的不同而不同。

我的建议是，无论是否要求写开题报告，为了你自己能有一个清晰的研究思路和好
的开始，你都应该写一个开题报告。这个开题报告既可以帮助你自己明确自己的研
究计划，又可以让你的导师和其他的教授明白你要做什么以方便给你指导。这才是
开题报告的根本目的。

在一些学院，不但要写开题报告，甚至还有关于这个报告的 presen 和答辩，更加

正式。

在你写开题报告的时候，记住你的开题报告要满足一下几个要求：是你写论文的一
次初步尝试（就像是在模拟整个研究过程一样），是你和你的老师的一个交流工具
和推销自己的方式。 因为这个报告很重要，所以你得用心去写一写。

尽管“理想”的开题报告是建立在你有对自己的研究一些了解的基础上的，但是事
实上，在大多数情况下，很多学生在写开题报告的时候对自己的研究根本不是很了
解。不过这并不妨碍你写出好的开题报告。我们下面就来慢慢理清这个过程，写出
一篇开题报告。

开题报告的用途

如果你花了时间写完了这个报告，但是你没有好好利用它，那不是很傻逼的行为么？
很多学生不明白为什么写报告，或者这个开题报告有什么用，好吧，在一开始你可
能活得很舒服，但是如果你没有利用开题报告下面的用途，在第三年第四年，你会
生不如死的被你的论文折腾。

那么，开题报告的用途有：

研究计划

89
就像建房子一样，开题报告就是你的研究的设计图。他应该尽可能的详细描述你研
究的结构怎样的，你需要什么资料，资源和支持，你研究的范围确切在哪里，你的
研究方法应该是如何的。如果是一个关于实验的论文，那么还要写出你想要的实验
是什么。

当然，除了这些关键的东西，你还要在计划中回答这些问题： 这个研究对于现有
知识的贡献如何？你期望有什么的研究结果？你的时间表和计划进度如何？等等

评估工具

为什么要评估呢？因为在这个开题报告里面，你和你的论文委员会一样，都想知道
你最后的研究会不会成功，所以这个就需要评估了。

评估从四个方面进行:

 时间：自己是否能在预计时间内完成？如果出现了突然的变化，有没有应急
的预案和准备？
 研究的材料，资料，财政，以及其他可能用到的外界帮助等等是否足够？
 预定的数据分析和模型你自己是否能做的出来？
 你对这个题目是不是真的感兴趣，为什么感兴趣，会不会发生中途退出的情
况？

说是评估，其实就是估计，任何估计都会有不准的情况，但是我们只能尽量通过自
己的把握，让我们的评估结果尽量接近真实的趋势。所谓有备无患，在开始之前把
一切可能的情况和自己想的应对措施过一遍，这样的开始就更有信心。

注意时间的问题，因为对于你来讲，时间是很宝贵的，所以宁可在开题报告和准备
方面多花一点时间爱你去思考，也比在中途改变想法重新换题目值得。还有就是如
果你可以很好的把握自己的完成时间，那么你所定的时间表在执行的时候就成为了
你的一个很好的参考。如果发现自己没有像预想的那么快，那么就看看为什么。如
果自己比预想的还要快，也要看看为什么。开题报告可以做一份 time assessment，
就是这个道理。

论文的一部分

开题报告可以作为以后论文的一部分，不如 introduction 和文献回顾的章节。所以

你开题报告写的很详细很好，不但对自己有很好的参考作用，还节省了之后写论文
的时间。

90
一份契约

开题报告是你和你的论文委员会的一份契约。你在开题报告中阐述了你研究的细节，
而如果你委员会通过了这份开题报告，那么就表示他们说“好的，就这么做”。这
份契约保证了你会这样做而不会中途随意胡乱更改，也保证了他们不会再通过契约
之后又突然想起了什么要求要你做这个做那个。说到底，就像是一份合同，你说你
要做 A，委员会说好的，做 A 可以，你如果成功的做了 A，我们就可以给你学位。
——就是这样。

但是是不是意味着你开题报告通过了之后你就不可以改了呢？不是的。记得我刚才
说的么？很多学生在研究证实开始之前根本不知道会是怎样，这是正常的。所以随
着你研究的进行，你会突然发现，开题报告上写的东西有的是没有办法做的，那么
怎么办呢？ 不用担心，你可以更改，只要有委员会的同意就可以了。对于教授们
来说，见到学生更改自己的之前的开题报告是一件很正常的事情，因为大家都知道，
计划不可能尽善尽美。

不过有的人就问了，那么不是很浪费时间么？又要折腾一遍我的委员会讨论这个事
情。

没错，更改这种事情时间浪费，但是你可以尽量少浪费。所以这还是得看你的开题
报告写的怎么样。如果你的在写开题报告的时候就预计了一些可能的更改，那么在
你做这些更改的时候，你已经有了应对这个的准备，这样即使你更改了，最后对你
的整体完成的时间和效果的影响也不大，还是在你预计范围之内。

所以你要做的就是，在你写开题报告的时候，一定要知道，你这是在为自己写一份
契约，完成契约的时候你就可以得到你想要的东西。你的措辞一定要明确，要具体，
而且你要好好考虑可能发生的变化和自己的应对，你要有信心自己可以完成这个契
约，如果这些你都考虑到了，那么这个开题报告你就写明白了。

自我推销

开题报告的最后一个作用是自我推销。你要做的就是让你的教授们明白——第一，
你这个研究很有价值。第二，你可以成功的完成这个有价值的研究，所以你很 NB。

一个好的研究报告可以让委员会在之后的研究中少找你茬，因为他们觉得你知道自
己在做什么。当然，记住，无论你自己觉得自己的开题报告多么好，研究计划多么
牛逼，委员会是一定要给你改点东西的。因为毕竟人家吃的大米饭比你多。但是你
的报告写好了，他们改的就少了，就是这么回事儿。

91
常见的开题报告结构格式

每个学科，学院或者导师不同，对于开题报告的格式和结构的要求也不同。这里我
只是列出一个常见的格式，供大家参考。

如果你想知道自己学院的格式和结构要求如何，还是要参考自己学院的
guidelines(早点拿，晚了抢不上)或者咨询之前通过了开题报告的同学。还有两本书
你可以找到有关如何写开题报告的内容——Thomas Long 的《completing
dissertations in the behavioral sciences and education》和 David Madsen 的
《successful dissertations and theses》

开题报告的长度

可能有的学院有要求要写多少页或者多少字的开题报告。但是我的意见是，不用管
长度这些事情，你写的开题报告是否合格，只要看我上面给你写出的那些开题报告
的用途是否满足就可以了，如果你觉得你自己写的开题报告已经满足了你对他用途
的要求，那么就够了，不用整形式主义，没用。

提醒你一点，即使你的论文委员会让你随便交一篇开题报告就行了，那也别那么做。
那是骗你自己。开题报告就是你论文的图纸，图纸都画不好，房子建的必然是豆腐
渣。

还需要提醒的是，尽管开题报告很有用，但是你不要刻意强求他的完美。因为这只
是一个规划和评估而已，现实情况总是多变的。你如果刻意追求开题报告的完美无
暇，那么在之后教授们要你更改的时候，或者在你自己想要更改的时候，你会陷入
自我否定的痛苦境地，自己给自己找麻烦。所以，你就把它当成是一份你要好好写
的计划书，好好写是你的主管态度，但是记住他只是个计划书而已，不是论文的全
部。

开题报告格式

 封面
 摘要（一页）
 目录
 第一章 Introduction to the proposal
o 描述研究的问题（research problem），描述你的领域方向（area in
this field where research is needed）

92
 o Statement of purpose：简要概述一下为了解决这个问题你要做什么研
究
o List the specific questions you propose to answer and/or hypotheses you
intend to test
o 列出 limitations 和 assumptions
o Definition of terminology
 第二章 文献回顾
 第三章 方法论
 附录
o 研究时间表（schedule）
o 预算
o 暂定的论文目录
o 文献参考

下面来详细解释一下上面这个大纲中各个部分

开题报告各部分详解

Introduction

第一章就是 introduction，介绍了你的研究中 what 和 why 的问题。根据上面的大

纲我们发现 introduction 可以有五个小节构成。下面的 A——E 部分就是个个小节
的介绍。

A. 描述研究问题——这是一个对于最近的理论和研究的回顾。只有几页长。他
描述了首先，我们一个问题（what），然后，如果这个问题（why）不得到
解决的话，人类就完了，地球就 2012 了，奥特曼就不打小怪兽了，杜蕾斯
就要和达克宁捆绑销售了。。。。。
你这个研究问题可以是一个信息 gap，可以是一个矛盾事务，甚至可以是对
分类方法的修订。
好吧，总结一下这个小节的忽悠套路就是（以一件事情举例）——首先，你
说，经常把妹有助于预防癌症——然后，你回顾了一大批近期对于把妹预防
癌症的研究，假说，发现，等等——最后，你说，但是把妹的哪个过程起到
了防止癌症的作用呢？？？还没有答案，所以这是一个非常值得我们关注的
问题——忽悠成功
总而言之，描述研究问题的根本目的——告诉他们，something is both
unknown and important。

93
 B. Statement of purpose。这里你应该简要介绍一下你的研究要做什么（对于以
上你提出的问题）。这一个小节还有一个特点就是介绍你的研究对知识有什
么贡献。这个小节尽量简短，两段即可，但是你要好好考虑怎么写。
具体的例子在很多论文中都有，你可以参考他们的写法。写出要求的
information 即可。
C. 详解研究问题。 这里就是列出一些你的问题或者假说，这些问题或者假说
是为了解答你在 A 部分提出的大问题而产生的。比如：是因为把妹的时候
产生的激素预防了癌症么？ 是因为心理原因么？ 是否把妹和预防癌症有着
互动的关系？把妹是否让人感到更快乐？
D. Limitations 和 assumptions。在一些研究中你会有限制和假设的。比如你要
限制你研究的对象只是×××人 ，或者你要假设所有你研究的对象都是喜
欢把妹的人。。。。等等
E. Definition——你对于自己研究中的一些术语如何定义和解释。这个看你自
己喜不喜欢定义了，做研究的时候有很多新的东西是你需要去自己定义。

文献回顾

文献回顾的根本目的就是给别人这样两个信息——一是你发现的问题很重要，所以
你的研究有价值。 第二就是证明你是读过书的，不是凭空扯淡整出这么一个题目。

对于文献回顾的格式一般都差不多，你可以参考别人的论文，我就不打出了太累了。
这里就是给你一些写文献回顾的 tips。

 你要写的东西就是——对于你这个问题的重要的研究，其他人曾经用过的方
法，在你的研究中主要会参考或者测试的理论，以及特别需要关注的研究。
按照这个套路忽悠。
 文献回顾的工作应该在写报告之前就要有一定的积累，这个很重要，几乎是
相当于你写报告之前最大的工作任务——因为你的问题一般就是在读文献的
过程中想出来了。
 有一个详尽的文献回顾大纲，这样看着方便
 对于与自己的研究相近的研究要多关注，对于和自己研究不详尽或者不相似
的少关注。

方法论

94
方法论就是你研究中的 how 的问题。本章就是描述你将如何做这个研究，为什么
这么做就可以得到结论。 那么本章就是写一大堆你要做的任务，详尽的描述这些
任务的目的和方式。还有这些任务的 timeline，这很重要。

因为不同学科的研究中要做的事情都不一样，我就不讲你有什么任务了，如果你是
研究人员，你应该明白自己学科中怎么做研究。

方法论这一章节就是你论文的路线图，所以尽量把他描述的详尽一些，既让你用的
方便，又让别人看得明白。对于每个你要做的任务，时间，金钱，材料，人员，对
象，可行性这些东西都要考虑清楚。

当然，未必你在一开始就可以知道这些到底如何，因为你的研究经验是一点一点获
取的。所以你可以留下以后对他们进行更改的空间。很多人的研究在一开始都忽略
了一些事情，因为他们并非经验丰富，所以记得你的计划是一定要更改的。

我在这里想强调，在你开始实验之前你就要做数据分析。因为好的实验设计可以让
数据手机和分析变得简单，而不好的实验设计则不然。 你甚至可以先假想一些加
的数据，去做数据分析，看看会有什么结果。在从这边反推回来去设计的你实验。

你的 timeline 和 schedule 是非常重要的。你可以去问那些比你年长的研究生，他们

已将有了一定的研究经验。你去问他们获取一些信息，然后去评估自己每个任务可
能的时间。

记住，一旦你的教授们同意了你的方法论，那么他们就会认为你会按照你所说的时
间线完成各项任务。他们也会根据自己的经验，增加或者减少你估计的任务时间爱
你。虽然时间线只是一个预计的结果，但是你要好好计划，争取让它和实际情况相
差不大，而且也要用时间先监督自己的进度。

尽管预算很难去估计，但是我仍然建议你有这个意识。你可以通过像你的师兄请教
或者问你的导师接一份他们申请基金的预算表看看。注意你的开销可能包括 打印
费，实验材料费，差旅费，仪器费，邮寄费用等等。

当你的开题报告中有预算这一环节的时候，千万要让你的论文委员会知道，这样你
就可以正大光明的请求他们能不能帮你整钱了。整钱的渠道很多， 你可以看看他
们自己是不是有基金或者资金支持，或者他们可不可以帮助你申请基金支持。

附件

包括预算和时间表（上面已经写了），论文的预计的目录，还有参考文献。

95
预计的论文目录会帮助你和你的委员会了解你今后要完成的论文的结构是什么样子
的。

而参考文献这个列表你们都知道怎么写，我就不罗嗦了。

写开题报告的过程

我强烈建议你在写开题报告之前先看一下本章和下一章（18 如何写论文）。这会
让你知道开题报告和论文是怎么一回事。

多留出点时间

留大概几个月时间写这个吧。

写一份草稿

在写正式的开题报告之前写一份草稿，只要几页纸即可，把自己的想法阐述出来。
把这个草稿给你的导师看看，如果他觉得可以你就展开写，如果他说不行你就问他
需要怎么改然后自己改去。

开始写

 开题报告要清晰，要直接，在提交给老师的时候要让他们相信你有足够的实
力完成这个研究，有好的第一印象。
 不要试图把学科内的每一样东西都读一遍才去写，那不可能。选那些关键的
东西去阅读，当你找到你的想法的时候就开始写，找关键的东西阅读——寻
找——写——写的时候觉得需要再补充读。
 利用研究生之间的互助。研究生写出的东西在给教授看之前总是希望有人先
读一下看看写的怎么样，虽然你们水平没有教授高，但是至少你们能看出这
篇文章给人的感觉如何。所以不妨在提交之前先给别人看一下，挑挑毛病，
就算是挑出个错别字也好。这种帮忙的联盟很容易建立，只要你之前帮他看
过，那么他也很乐意帮你，你的师兄们他们其实也希望有人帮他们检查。
 在给论文委员会审阅的时候，提前先给你的导师看，不论是修改也好，争取
支持也好。

开题报告答辩

96
有的大学要求开题报告也要有 presen 和答辩。一般的程序是 15 分钟的 presen 再
加上一个小时的问题讨论。注意一下你的时间安排，因为你的委员会成员时间安排
很紧，如果让他们凑在一起很不容易，况且你还要提前订教室或者讨论室等等。

这样的开题报告答辩和你在博士考试的口试过程很相像，所以你可以利用那时候你
的经验准备它。多练习就好。

注意在答辩上他们会问你很多问题，比如你为什么会选择这个，你凭什么保证你的
数据分析是可以的，等等。记住一点，这个答辩不是考试， 是一种讨论。就像他
们帮助你顺利完成这个论文，所以他们要帮你去掉那些不好的部分，所以轻松一点
对待这个答辩，就把他当成是一次你和教授们的会议，这个会议帮助你进步。

如果教授们提出了更改，那么更改意见的提出有两种方式，第一个是教授们会书面
的写出一份意见列表，在得到这份意见列表之后你可以和你的导师谈谈，和提出意
见的委员会成员谈谈，最后看看自己是否接受这些改变。最后你将会做出一份更改
过的开题报告，看看他们是否被接受。另一种是在答辩的时候你自己记录这些更改
意见，这样的结果是你有更大的主观决定性，如果你觉得不好的修改你可以不接受，
这样的话他们在一段时间之后再看你的修改版本的时候就会忘了可能之前偶然提出
的不好的建议。

总而言之，开题报告的答辩是一个好机会，既可以训练以后的论文答辩，又可以和
论文委员会熟悉。

下一章 写论文

97
第十八章 写论文
好吧，我知道你为这个头疼，不过像所有有成就的故事一样，你必须经历一些事情。
恩，我会尽量让你觉得不那么痛苦。

一切麻烦事都是因为你不知道怎么把他简化，如果你真的知道如何组织你的论文，
你甚至会享受这个过程。我们先从论文的结构讲起，然后会告诉你如何去写出一篇
论文。

论文的结构

为了写这个章节，我读了很多诸如如何写论文这样的书，很遗憾，大多数作者都在
让我对写论文失望。他们总是在机械式的强调论文应该是什么结构，比如应该有几
章，每章些什么，或者应该用什么来分章节等等。但是他们从来不探究为什么要有
这样的结构。为了求证他们所说的，我又去图书馆了找了上百篇论文然后看看论文
的结构到底是什么样子的，最后，我终于明白，论文是没有固定的结构和样式的。

就是这样，每个人，每个学校，每个导师对于论文的要求都不一样，没有人能给你
一个论文结构的通用版本。所以我的建议就是——不要听那些不知道你论文题目的
人（包括我）去决定你的论文结构。你的论文结构应该是你自己决定的。

你应该去寻找自己学院或者学校对于论文格式的要求，你应该去咨询你的导师，去
问你的论文委员会，但是记住，你自己要明白你需要什么结构和格式——结构和格
式是为了内容服务的，而内容反映了目的——所以你想要表现什么，就用什么样的
结构和格式，这就是你的出发点。

论文的结构和格式是变化多端的，但是一般来讲，无非就三个部分，前部（Front
matter），后部(back matter)，和主体(body).前部和后部是平铺直叙，一般在每个
论文里面都差不多。主体才是论文的关键。

前部

前部主要包含以下东西：一个标题页，一个版权页，委员会签名的认证，致谢页，
目录页，图表目录，等等总而言之，前部这些资料页都是必须有的场面上的东西。
这里我给你一些建议：

 首先，在你给自己的论文起名字的时候，要用描述性的客观准确的词汇，而
且不要有歧义。为了以后有人能够很容易在需要的时候找到他。所以你的标
题最好包含自己研究的 key words。

98
  在你的致谢中，不要忘了你的论文委员会其他成员。还有一些你认为那些和
有关系的 nb 人士。虽然他们给你的帮助不多，但这也是场面上的事儿，你
得懂。如果你觉得你写不好致谢的语气或者修辞句子，不如参考前人的，反
正这玩意就跟婚礼请帖一样，都是互相抄的。还有，不要把所有人都谢一遍，
那就不是致谢了。

后部

后部包括参考文献，附录等。参考文献怎么写，这个就不用我教你了，文献格式的
写法互联网上到处都是，word 里面都给你自动生成了。如果你们学院有特别的要
求，你可以依照那个要求写参考文献。

附录中包含的东西五花八门。只要是主题中不方便列出的东西附录都可以罗列。比
如原始数据记录，调查时候用过的问卷等等。附录并不是越多越好，因为可能你的
附录占了很多页，导致其他人对你论文的引用的时候感到很麻烦或者订阅你论文的
人嫌太贵，and 你的也数越多也不代表质量越高。所以看看什么是需要附录的，什
么没有必要的就不要。

主体

主体有两个章节组，一个是“介绍章节组”，一个是“展示章节组”。介绍章节组
就是告诉别人你要做什么，展示章节组就是告诉别人你做成了什么。

介绍章节组

介绍章节组一般就是 introduction，文献回顾和方法论这三个部分，可以分成 3 章，
也可以合并，随便你怎么写，反正这三个部分是一定要有的。具体的写作和我们在
开题报告中跟你说的差不多。其实这些章节就是你从开题报告中扒下来之后再丰富
润色即可。当然你要不一点也不改就抄下来了。改动时经常发生的事情。

展示章节组

包括结果，结果的讨论，结论，以及其他主题章节等等。你怎么分章节这些部分都
是不可缺少的。

对于这里，我们要分成两个部分说一下。有的论文是基于实验或者调查的数据的，
所以他们有数据可以分析和讨论。那么，在这样的“数据论文”中，我们在结果的
章节中，就是列出 facts 即可，不用解释。而在之后的讨论和结论中，我们才对这
些结果进行解释和分析。在解释和分析的过程中和你的假设或者理论有了联系。

99
看看“数据论文”的结构，我们有几个例子：

例子一

 前部
 第一章 introduction
 第二章 文献回顾
 第三章 方法论
 第四章 结果
 第五章 讨论（包括了结论）
 后部

例子二

 前部
 第一章 introduction
 第二章 文献回顾
 第三章 实验一（方法论，结果，讨论）
 第四章 实验二 （方法论，结果，讨论）
 第五章 实验三 （方法论，结果，讨论）
 第六章 结论
 后部

根据以上的例子你就知道了，怎么分章节，怎么去看结构和格式，都是按照你自己
的想法来的，只要我说的这些元素（前部后部方法论结果讨论文献回顾等等）你不
缺，你文章逻辑就是完整的。

But，对于“主题论文”，也就是那些没有实验或者调查的数据可以用，没有结果
可以讨论的论文，比如你对历史事件的探讨，用到的未必是实验数据而是历史记载。
这个时候我们叫他“主题论文”，这样的论文就和“数据论文”不一样了。这样的
论文用的章节一般可以分开几个主题，然后最后这些主题汇合成一个结论，每个主
题都在逻辑上为得到最终结论服务。

所以一般的主题作文的结构是这样子的：

 前部
 第一章 介绍（可以把文献回顾和方法论都都包含在第一章）
 第二章 主题 A

100
  第三章 主题 B
 第三章 主题 C
 第四章 主题 D
 第五章 结论
 后部

主题论文可以用很多方法分章节，比如可以按照历史年代分章节讨论，可以按照不
同地区分章节讨论，可以按照不同的作者分别讨论等等。这个具体情况具体分析。
总之原则还是一样的，主要元素不缺，逻辑完整，怎么分都行。

这里还有一些论文书，我觉得你们可以参考他们的写法，还是在上一章推荐的两本
书——Thomas Long 的《completing dissertations in the behavioral sciences and
education》和 David Madsen 的《successful dissertations and theses》。

论文写作的过程

需要多长时间？

写完你的论文可能需要六个月到一年左右的时间。自然科学和工程的研究生应该比
人文科学的研究生花的时间短。

一个很有效率的学者说理想的书写速度是每天写 3 页左右，这还包括了做研究的
时间。如果用这个速度计算，扣除休息的时间，那么你将在 3 个月内写出一篇 200
页左右的草稿。用这个数量你可以估计自己写作的时间。当然，这只是估计，很可
能你先做了几天研究，然后再写几天论文，这样往复。但是每天写三页这个速度应
该是你在写第一分草稿的时候的理想速度。

不要仅仅因为第一份草稿就满足了，你的修改一定会发生。你的论文委员一定会叫
你修改的。当然，记住不要因为一个论文委员的意见就马上修改，因为论文委员之
间的意见常常相互矛盾，所以在重新改写之前先把他们之间的意见统一了。

在估算时间的时候千万不要以为第二份第三份草稿比第一份完成的快的多。因为有
时候一个修改的工作量是很大的。在最后一份终稿的时候，你已经综合了全方面的
意见，这时候你要做的就是校对了，这是一个很痛苦的工作，如果在之前你引用文
献的时候没有好的整理习惯，你将会非常非常痛苦（幸好 word 帮了我们大忙，所
以说在一开始做事儿就要利索）。

101
什么时候开始写

一些人在做研究的时候就开始一点一点写了，也有人在所有研究做完之后才开始
写 。这取决于你做研究的类型。比如，如果你的数据结果是一个大的调查，而你
在调查结束之前不能写出数据分析和讨论，那么你只能等待最终在一起写。而如果
你的研究是很多分开的实验组成，那么你可以在一个实验结束之后马上写一些东西，
这在自然科学中很普遍。

当然，不论你研究的类型如何，我还是期望你可以尽早的写论文，越早越好。如果
你的开题报告写的很好了，那么早你一开始的介绍章节（介绍，文献回顾，方法论）
你应该没有什么大的问题，只有丰富润色和修改了。所以章节是你无论要不要等结
果都可以做的章节。如果你没有好好写你的开题报告，那么就要费点神去处理这几
个章节了。但是早点写这几个章节对你仍有好处。举个例子，有一个学生的开题报
告写的很简略，也被委员会通过了，但是当他写了前几张的草稿并给老师看时，委
员会的老师却要求他重新选题目。原因就是在他的简单的开题报告中他的有问题的
部分不明显，但是在他丰富和润色的前几章中，这个问题部分显露出来了，所以他
虽然重新选择了题目，但是避免了在全部写完论文之后再被要求重新写，这样看来，
早写是有好处的。

在自然科学中，每个实验结束之后你都应该写实验报告，这是一个好的过程，可以
帮助你组织论文，还可以帮助你思考自己的想法和方向是否正确。经常总结自己的
实验可以让自己少走弯路，早一点发现可能的错误。

不要以为你需要读完所有东西才动笔。你不能永远都不尝试。与其等待很长时间不
如现在就开始。而且，人的大脑的记忆是有限的，你在几个月之前读的东西会慢慢
遗忘和褪色，所以不如一边写一边读，如果你感觉自己的文献不够，那么停下写作，
花上几天时间在图书馆看文献，这样的效率，总比你写之前花上几个月看文献的效
率高多了。

如何激励自己开始写论文呢？

我想说的意思就是不要害怕写论文，写了再说。有两种方法可以激励自己开始写论
文。

一个就是把论文和自己的上课的阅读结合起来。你可以试一下在上课写报告的时候
就写一些和自己的论文相近的题目。这样你在写报告的时候写的东西没有论文那么

102
多，但是可以看看自己是不是真的对这个题目感兴趣。如果感兴趣的话，你写报告
的时候就会有想写论文的冲动，如果不感兴趣，那么可以及早放弃。

另外一个方法是吧自己的论文一部分当作文章去发表。你可以一边做实验，一边发
文章，一边写论文。这个方法可以激励自己。在自然科学中，简简单单发表一些汇
报实验结果的文章是很普遍的。而且这样发表的文章中写的东西更容易获得论文委
员会的认可。但是注意如果你决定吧自己论文的一些部分当作文章发表，那么这样
你就比 only 写论文要花更多的精力和时间，因为你要毕竟同样的东西放在论文里
面 和放在文章里面是不一样的，这个你权衡好。

好吧，看看怎么样坚持写下去

研究生面临的最大的问题就是他们怎么持续保持吧论文写下去的激情。很多学生在
写论文的时候陷入一种拖延的状态，就是他们总也不想写，无论怎么样都没法说服
自己写下去，如行尸走肉一般，这种绝望和沮丧的心情我们可以想象。

使学生陷入拖延的状态有两个愿意，一个是他们没有写作这样大长文章的经验。写
一篇长文章犹如一个大的工程，如果你之前没有计划好，考虑可能发生的情况，那
么在工程进行到一半的时候就有危险。

还有一个原因就是恐惧。这主要来自己与不自信的自我否定，你认为自己不能完成
这个项目，所以你恐惧不敢动笔。

结束拖延的怪圈很简单，只要每天都写就可以。即使你每天只写一个段落，这也比
你在那里等待拖延强的多。写作的过程是一点一点娴熟的，只要你坚持写，就会慢
慢的摆脱恐惧。

你会说，废话，我要知道怎么去每天写，怎么开始的话，我 tm 还买这本书干嘛。
好吧，现在就告诉你，怎样保持你一直写下去的恒心。

如何开始呢？

对于写作文这项长期任务来讲，发送的人总比紧张的人的效果好的多。所以不要让
自己压力太大，让自己舒服一点。

有一个不受打扰的地方写作可以让你舒服一些。把一切让你分神的东西都拿走，包
括电话，聊天软件，等等，你要知道让你集中精神的时候，你的效率才是高的。

103
如果你感到下笔很困难，不妨试试把你的想法同别人说一下，不管这个人是不是懂
得，你在与别人交谈的时候可以更好的回顾自己的想法，并且产生把他们写下来的
欲望。

当然，即使在经历了跟别人说这个环节之后，有的人仍然感到无从下笔，这时候你
就强迫自己坐在键盘或者书桌前面，即使你有多么不愿意，心理有多么恐慌，也坚
持着写一些东西，就算是你写出的东西都被自己删除了也要写，这就是第一步。

给自己定一个时间表，按照这个时间表，强迫自己写一些东西，如果自己完成不了
时间表上规定的事情，就自我惩罚一下。 这玩意不玩命不行啊，生死前途的事儿，
必须整。

就算你写了一些东西，你会发现即使你开始写了，但是仍然写了一阵就写不下去了。
呵呵，不要太完美了。所谓写作其实就是活泥巴，你把一大堆泥巴对在一起，摆成
自己想要的模样，然后发现不对了，就重新补补泥巴。就是这么回事儿，所以不要
在意你开始写的什么，就把他们当成泥巴，可以随你补上去，也可以随时抛出去。

推荐三本书，是关于大学阶段你用的到的写作指导的

 Harry Bauld <on writing the college application>

 Howard Becker <writing for social scientist>

 Jo Ray McCuen <Rewriting writing>

保持写作的状态

你需要有一个持续的状态，就像马拉松一样，因为写作这个大的工程需要你的坚持。

就像我们之前所说的，给自己一个时间表，然后按照这个时间表看看你每天的进度
如何。每天写作的第一个好处是写作这个东西也是需要状态的，每天写作可以让你
一直保持状态，不至于要经历一段长时间的中止之后才开始，那样你有需要时间爱
你去恢复状态。每天写不一定要写很多，但是保持这个状态就可以了。

保持自己状态的一个小方法还有就是时刻在身上准备一些可以记录的东西，当你有
灵感的的时候就记录下来。比如在你写完一个晚上之后，睡觉的时候大脑还是在思
考你写的东西的，所以当早上起来的时候，你可能就会有一些灵感，不妨把它们记
下来。每个人灵感迸发的时间都不同。

104
如果你对你一些问题思考的时候犹豫不决，不妨也把他们写出来，比如“我对于 A
和 B 这两个想法犹豫不决，选择 A 的原因是。。。。。。。，但是 A
有。。。。。。的问题，选择 B 的原因是。。。。。。。，但是 B
有。。。。。。”当你这么写的时候其实吧自己的思路明确化了，这样马上就会有
答案。

如果不是写出来，自言自语也是一种整理思路的方式，就像自己给自己做一个
present 一样，总而言之，只要你认为什么方式可以让你快速的明确思路，就用什
么。

对于写作方式的建议

明确是最重要的原则，你应该用最简单的方式让你的读者明白你表的是什么。很遗
憾，很多人没有掌握论文写作的这个能力。同样的思想和结果，如果你表述的不清
晰，就不是一篇好的文章。所谓写的好的文章，不是因为他有多长或者词汇多么丰
富，修辞多么华丽，而是因为他很简洁，很具体，没有废话，逻辑清晰，紧扣主题。

写作能力决定了你是否会成为一个优秀的学者。

这里我给你一些我建议，可以让你的文章很清晰，主题明确：

 爱因斯坦说，尽可能简单。的确，不要在你的第一次草稿中就把自己装的很
学术，用很多很 nb 的词汇，没用。清晰大意，如果你自己不知道怎么表述，
就用你自己认为能够说明白的方式，千万不要不懂乱用。简单也比混乱好。
如果感觉写的不优美可以之后再润色，但是不要为了装学术写出了错误的意
思。

 简洁之上，少说废话。

 运用分段，让文章结构好看。不要一段一千字那样，太恐怖了。不如分成几
段，让读者有休息眼睛的时间。

 不要自己吹捧自己的研究很重要，要客观。

 每段都有主题句，全段围绕主题句展开。主题句最好在句首或者其他显著的
地方。（看门见山不模糊原则），千万不要拐了一个大弯，然后告诉他们你
要干什么，绕圈子和说废话一样可恶。

105
 不要一次讲太多东西。在一个段落里面讲很多观点会让你的读者阅读疲劳，
不要试图突然一下子给他们许多种信息去处理。

 信息结构明确。比如在一个段中你讲了三件事，ABC，一共六句话，结构是
AABCAB，这就不好了，让人读的很累。不如这样，所有说 a 的句子在一起，
AAABBC，这样的安排就让信息明确了。

 用关键词。尽管有的英语老师说来会用一个词显得你很差，但是不要管那些，
如果你想要明确传达信息 的话。比如在第一段你用了关键词“free will”展
开，那么在第二段如果你还想继续展开这个意思，就不要用“volition”代
替 free will，否则你的读者就会像，这两个词说的是不是一个意思呢？还有，
如果有了关键词，不要怕来回用这个关键词，因为你说的明确准确才是主要
的。

 用转折词，次序次，表达你的逻辑。比如 but，however，比如 first second

 善用总结句和总结段。 当你给读者一段复杂的论述之后，一定要用一句或
者一段总结他们。

 不要双重否定

 重写第一段——你写的一段文字中，第一段的时候你常常还没有进入状态，
所以你会写很多虚的东西。当你完成一个部分之后，回到它的第一段，看看
你是否能重新把它改写成更明确更简洁的形式。

 写完之后读一遍，如果你想觉得自己写的文章是不是合适，不妨在写完之后
读一遍，你就会发现有什么问题。注意不是看，是读出来。

 过一段时间之后再读一遍。写完之后过一段时间再度一边。如果这时候你有
不理解的东西，那么就改掉它。因为如果你写的东西你都不理解了，还指望
别人会理解么？

如果可以，尽早完成

记住，如果你觉得你能完成论文并且可以通过审核，那么就不要再去锦上添花
了。记住你的论文可能只会有你的几个教授读到，剩下就是放在图书馆的书架
上了。你去找工作的时候，雇主也不会把你的 600 页论文全翻一遍才决定要不
要你。即使是以后要做研究，做研究也不等于你会继续写你的毕业论文，你会
重新写很多文章，毕业论文只是其中的一篇。

106
我说这些话的意思就是，毕业论文只是一个 pass，不是 A+，如果你觉得你有把
握做到 pass，那么尽可能去做 pass，因为你事业的 A+并不是在这篇毕业论文上
得到的。

所以，如果你感到自己做的已经可以让自己顺利毕业了，那么就把你的文章交
上去等待答辩吧。早点毕业，早好。

备份——本书给你的最好建议

这本书中即使所有的东西你都忘记了，这一条你没有忘记就好。论文和研究是
一个大的工程，谁都不能保证在这里面你会不会发生资料遗失。如果一旦发生
资料遗失，那么可能你一年多的努力全都白费了。可能你还得重头再来。

所以。无论在研究或者论文的什么阶段，记得备份你的草稿和重要资料。切记，
切记。

下一章讲 论文答辩

107
第十九章 论文答辩
什么是论文答辩？

论文答辩最早是在几百年前的欧洲博士生最早开始的。那时候的答辩真是太血腥了。
一个大礼堂里面全是学者，而准备答辩的学生则一个人迎接他们所有的问题，他们
都准备证明这个答辩的家伙是错误的。

在今天的答辩中你还是比较幸运的。你面对的答辩评审，也就是你的论文委员会，
也就 5 个人而已。尽管他们的问题或者评审也很苛刻，但是形式却温和多了。当
然，有一些学院仍然信封那种古老而血腥的答辩方式，来选拔学术纯爷们。

大多数情况下，你的答辩将会以一个你的 present 开始，这个 present 会讲你的论

文。时间从几分钟到一小时不等。当你的 present 结束的时候，论文委员会将会用
一个或者两个小时的时间去问你一些问题，可能是关于你的研究本身的，可能是关
于你研究有关的其他领域方向的，也可能是你对于一些问题的自己的看法。论文答
辩是你的论文委员会最后一次找你茬的机会，也是一次测试，看看你是否有能力向
别人展示你的成果，也测试了你在面对压力和挑战时候如何能成功表达自己。所以
在这个环节里面，出现一些你意想不到的挑战也是正常的。

跟据你们学院的传统，除了你的论文委员会之外，可能还有其他观众在场看你的答
辩，比如其他教员和学生等等。比如我自己当年的答辩就分成两个部分，第一部分
我在很多观众面前做了一个 present，第二部分我和我的论文委员会在一个小房间
里面进行了口头提问环节。

在口头问答开开始之前，答辩的研究生一般被要求离开房间一会，这样论文委员会
就可以一起商量问问题的步骤了。在你被叫回来的时候，就开始提问了。一般的，
委员会主席，也就是你的导师，将会问第一个问题。这个问题设计 的很巧妙，既
可以让你放松，又可以把你的注意力吸引到问答上来，你很容易在第一个问题的回
答中显示出你最好了的一面。当然，有的导师为了显示自己对你没有偏心，常常放
弃问第一个问题的机会，那你就没这么好运气了。

然后就是其他教授的提问环节。在全体委员都问完了一遍之后，委员会主席就会进
入自由提问环节。当你的论文委员会成员对你没有问题的时候，你就会被再次要求
离开房间，然后你的论文委员会继续在一起投票决定你是否可以顺利毕业获得学位。
投票的规矩五花八门各个学院不同。但是绝大多数人都会通过投票顺利毕业。然后
你就可以正大光明的出去谋一个职位了。

108
有可能没有通过么？

几乎没有人在这个环节 fail，但是世事无常。如果在你写论文的时候你和你的委员
会没有紧密的交流和沟通，他们根本不知道你在做什么的话，这个可能是存在的。
其实早在答辩之前，他们就应该度过你的论文，知道你在做什么，除非你没让他们
这么做。这样你就会在他不知道你，你不知道他们的情况下参加论文答辩，结果可
想而知。

机关几乎没人在答辩中 fail，但是有很多人在答辩之后得到的结果是“provisional
pass”（PP）。 PP 的意思就是没有 fail，但是也没有完全 pass，最终是否能够 pass
取决于你的修改情况。我知道在这个时候还跟你提修改会让你很抓狂，但是你为了
通过，还得改。其实这个时候还让修改未必是因为你的论文除了问题，很可能是—
—委员会突然发觉之前他么恩没有看到一处应该修改的地方， 或者 答辩中新加入
的论文委员想要折磨你一下。

当然你还是得改改的，不过幸运的是你不用再搞一次论文答辩了。对于小修改来讲，
只要你的修改稿得到导师签字，即可。对于大修改来讲，你的修改得到委员会每个
成员的签字，即可通过。

如果出现了 PP 的情况，那么不要惊慌，改是难免的，但是你可用你的谈判技巧尽
可能少该。如果是首先区分一下哪些是要改的，那些是他们会忘记或者他们认为可
改可不改的。 如果只有新加入的论文委员认为你要做大更改，而其他的论文委员
只要求你做小改，那么看看你的教授能不能帮你游说，这时候就得靠关系了。 如
果可能，最好自己列出一个修改列表，这样主动权就在你自己手里面了，如果这张
表得到他们的批准，你就按照自己的意愿该，你可以在这张表上坐坐文章，让你自
己的劳动量减少一些。

还有一种可能，就是你的论文很好，但是你的口头表达和答辩很糟糕，那么委员会
会把你的口头环节 fail 了。这就需要你要在进行一次答辩，不过别紧张，既然你的
论文都通过了，你要做的只不过是好好准备口头表达而已。

不过你还是要小心：论文委员会里面啥人都有，谁知道突然蹦出个非要给你找碴呢，
要想平安度过，首先自己不要乱，BT 见多了，撞鬼也不怕，其次是导师关系硬，
关键时刻能帮你说话。

准备这个答辩

对于你的论文委员会的准备

109
  寻找盟友——你至少应该和自己导师是铁杆联盟，其次是委员会的其他教授，
尽可能结盟，就是接不上盟至少让他们不给你落井下石。对于外面加入到的
委员，那就得看 RP 了。 记得我前面有一章 讲建立你的名誉么，里面有一
些人际关系的事情，你可以参考一下。 确保除了新加入的委员之外，所有
委员在答辩之前有已经通过了你的论文，无论是口头表达还是你从他们心里
揣测的。 这样你的麻烦大大减少。

 提前预约计划你的答辩环节——还是那句话，教授们很忙，共同有时间不容
易，所以你要提前预计好你的答辩环节，准备场地瓜子花生什么的。

 早点给他们看你的论文——在答辩之前你就就要让他们看完你的论文。别等
着人家要，人家教授不会主动来找你的，你得自己递。最好提前早早地就给
他们文章，让他们读，但是记住你要是不催也不行，人家就会扔在一边不读。
所以你应该在给论文的时候就预约一下“您看我们下次定个什么时间我再来
听听你对我论文的意见”，这样就很婉转的做了一次预约。总之就是——在
给论文之后，答辩之前，一定要再来一次跟他聊聊论文，谁知道这大哥要做
什么更改呢。

 准备一份摘要——尽管你写了一大片，但是人家教授日理万机没时间读你的
300 页，所以你给人家准备一份摘要，人家不就大大省事，夸你这孩子会办
事儿么。300-400 字左右的摘要，明确的说明了你做了什么，意义是什么，
具体怎么写摘要，各种教程多的是，我就不教你了。

 让你的论文让人看得下去——给教授论文的时候，至少在外观上让人有读的
想法 ，不要看到你的排版就想吐。

你自身的准备

 跟师兄或者已经过了的人谈谈

 如果有可能，参加别人的答辩会，看看情况是怎么样的。

 向老师请教答辩的 tips

 模拟演练。给自己模拟的答辩会，自己找出一些你认为最难回答的问题叫上
几个人帮你预演一边，让他们问这些 BT 的问题，攻击的你的漏洞。如果有
可能，招商很多人帮你挑漏洞，无论是口头表达的还是论文的。你还可以吧
预演录像，看看自己有什么可以改进的。有条件不妨多预演几次。

110
  在答辩之前多关注一下领域内最新的文献和热点

 做一份可能的问题列表

 多练习

 找人给你挑刺

 熟悉你将要答辩的教室如果可能在哪儿模拟练习

 最后，就是在答辩之前，还是要看一看你的论文。因为这段时间你住呢比这
些事情都把论文快忘了，所以现在温习一下。

进行答辩

首先明白，答辩就是一次开卷考试，只不过考题都是从你的文章中出来的而已。只
要你和你的委员会搞好关系，让他们了解你的文章，只要你对自己准备充分，练习
几次，那么你通过是完全没有问题的。

如果你陷入困境怎么办？

 如果有人对你的论文或者解释之一，别担心，首先明白，对你文章了解最多
的是你不是他，所以你完全有把握回答这个问题。

 如果有人为一些你不会的问题，要敢于说出你不知掉。要知道这个答辩不是
要找出你知道什么不知道什么，而是要看看你是否具备一个专业学者的素养。
所以只要你变现得体，即使你不知道也没什么。即使你不知掉，记得我以前
教你的么，告诉他你有思路怎么解决这个问题就好了

 不要提问之后马上回答，停顿一下（15 秒钟）再回答也可以，因为每个人
都需要思考。

 如果有人问的问题是在荒唐，也要有准备，记住，在 5 个人里面至少有两
个人是没有读过你的论文的，所以他们有时不知道问啥好的时候就问出玩意
千奇百怪。

 如果你对问题不理解，或者不明白他在说什么，可以要求他重新阐述一下问
题，或者支出 point 是什么，这是合理的礼貌的方式

 最后，如果你觉得自己有点扛不住，可以叫一个暂停，整理一下心情

111
答辩结束后

如果你真的需要改，那么尽快改完论文获取签字。然后就是办手续准备结业了，取
得学位，吧论文发给 UMI。你应该尽早的发表，趁着你论文还在你脑子中有印象。
及早的发表论文对你今后的事业很有帮助。和你的导师合作，看看论文可以如何发
表。

下一章 presentation 是你事业成功的保证

112
第二十章 口头 presentation——你成功的必备素质
在压力下良好的表达能你是成功的必须

恕我直言，大多数研究生毕业生都是不太好的 present 讲者，所以如果你成为一名

出色演讲者，你就能够脱颖而出了。作为一名成功的演讲者，无论是在学院里面找
工作，还是在外面某职位，你都有优势。相信我，就算你认为你以后从事的工作很
少需要演讲，但是你会慢慢发现，那些有出色演讲能力的人总是更容易进步。

想想那些你在上课时候或者听讲座时候见过的演讲者吧，或者想想看那个能入选总
统的电影演员，所有出色的演讲者都有很好的事业不是么，这就是为什么我要在这
里不厌其烦的告诉你口头 present 对你事业甚至是生活的重要性的原因。

同样的事情，同样的研究，同样的结果，一个出色演讲者就让这些结果变得吸引人
有趣并且获得赞赏，而无能的演讲者则把天才的发现砸在自己手里，就是这个道理。
在学术或者你自己的职业中出人头地都不是一件容易的事情，但是如果你知道如何
做一名好的演讲者，事情就不同的。（想想那些牛逼的任务和发现，如果没有好的
交流技巧，他们根本不会引起人的关注，爱因斯坦的相对论如果没有他自己的假想
实验做辅助，又会有多少人理解呢？这就是交流的力量）

在很多学术会议中，出色的演讲者总是能得到那些大人物的青睐，这对已年轻的人
是很好的机会。同时，会议的主办者也希望有更多好的演讲者让会议不那么枯燥。
这就是一个逐渐增强的循环，你讲得越多，技巧越好，那么就有更多人想给你机会
讲，你就更容易成功。

我只想告诉你，无论你从事什么职业，做什么学科，人类社会的特点决定了演讲能
力好的人更容易成功，因为人们总是相信交流的力量。交流时我们这个社会可以维
系的根本原因。如果你明白这个道理，那么你就会知道，你必须，必须有好的演讲
技巧。

训练你自己

首先明白一点就是，演讲并不需要天赋，后天的训练让你出色，practice makes
perfect。所以如果你自己不训练，没有天使会在梦中送给你的。

一个长期的训练计划

113
训练需要时间。但是我并不是否认你不能迅速提高你的演讲技巧。我所说的长期是
你必须明白你需要有一个对自己眼睛能力提升的长期规划，有明确的目的和手段，
并且坚持。

一个很好的训练的地方，是在大学的职业咨询中心。在那里他们提供了很多这样的
工作坊。很多课程你可以参加去看看如何提高自己的演讲水平，也有一些专门的咨
询人员可以帮助你，这些是你在读研究生甚至本科生的时候就可以充分利用的资源。
大学里面真是有很多宝贵的东西，而且人们总是很友好，乐意帮助你，而且几乎不
需要费用。

在你选择这些课程的时候，注意选择那些给学生很多训练机会的课程，这点一定要
记住。理论都是差不多的，你需要的最宝贵经验就是实践，这种环境只有课堂才能
提供给你，如果只是要看交流技巧的理论的话，干嘛不回家看书呢？

当然，如果你觉得你有点钱想得到一些高品质的课程的话，这个社会上并不缺乏这
样的培训课程。很多人知道人们有这样的自我提升的需求所以他们推出了一些课程，
当然选择的标准还是一样，看看你给你提供了怎样的实践机会。这是关键。

还有一点就是模仿，这很有意思。你可以方便的在互联网上看到视频或者亲身参加
一些优秀演讲者的讲演。这些人，如果你认为他是一个名副其实的好的演讲者，比
如一些政客或者知名教授，那么看看他的演讲为什么可以打动你，尝试着找出这些
秘密，并且运用在自己身上。研究别人的演讲，想想看他为什么这么讲，会有什么
好处，有没有不足的地方，如果自己是他的话，你会怎么办，如果在一个不同的情
况下，应该做什么改变。不同的场合，不同的观众，不同的主题，都可能应用到不
同的演讲技巧，找出你要应用的东西。学习你想要学习的东西。这是一种总结和自
我选择，不是复制。则其善者而从之，其不善者而改之。

训练演讲是一个自己定制的长期计划，不过你的收获也是永恒的。

构思自己的演讲

准备一个重要的演讲不是敷衍了事就可以的，你总需要去构思一下这个过程，如果
准备时间充裕，一般你都会准备一些稿子或者预案。下面就来跟你说一下准备自己
演讲或者 present 的技巧：

 首先要了解你的观众：这是成功的大前提。 你要明白他们为什么要来听你
的演讲，他们想听到什么。没有人有义务要一直听你讲下去，所以你要明白
他们究竟需要什么。

114
 因此你在构思你的演讲的时候，不妨想像你的观众就在你面前，想想看，如
果你是他，你会喜欢听到些什么？他们不想听到什么？他们喜欢什么样的表
达方式？就是，他们怎么样会感觉听得舒服？
 对于开头个结尾的部分格外注意。开头和结尾应当明确清晰。即使他们在中
间都睡着了，开头结尾好的演讲仍然能让他们知道你说了什么并且产生共鸣。
所以在开头结尾，你一定要把你想让他们得到的主要信息都包括进去，这样
观众就可以安心的中间睡觉了也不会忘了你讲的是什么。
 运用幽默： 大多数情况下幽默总是被人接受，不要老是很严肃，如果时机
合适，幽默很重要。
 具体清晰，不要含糊其辞。人们希望听到具体的东西，而不是正确的废话一
遍又一遍。运用例子和演示，运用图片，运用具体的 point 去解释你的主题，
而不是说废话。
 不要把信息放的太多： 很多人有一个错误，就是在演讲中给了观众太多信
息，太多的 point。他们认为那会很有效果。不是这样的，记住一个定律，
任何演讲，无论演讲者是多么有效率，有高超的演讲技能，观众最多只能记
住 20%的内容，剩下 80%都是被遗忘的。所以不要以为你讲的很多信息会被
人记住。
因此，你要关注只是最重要的 point，而不是很多 point。你需要人们记住只
是几个 point，而非你的全部。这就是为什么你会发现出名的演讲所提供的
point 不是很多，并且很简洁的原因。因为演讲者只想让你记住那几个 point
而已。
 简单句子，简单词汇。简单就是真理，太冗长的句子，复杂的单词在你的口
头表达中是一个噩梦。记住，你讲的结构越简单，人们越容易理解。
 如果你有讲稿，你要让他们方便阅读。有的人准备的讲稿自己都看不清楚，
或者是字太小，或者是没有好的分段，或者没有考虑到口语的语速和音调的
问题。这些都是问题。想象一下你做演讲的情形，如果你觉得这份讲稿会让
你分心或者看的不舒服，那么一定要换掉他。人们用计算机或者纸来装一份
讲稿，但是无论你的讲稿的媒介是什么，记住，只要他方便你的演讲的时候，
才是讲稿，否则就是你的累赘了。
 记住，你正在写的讲稿不仅仅是一份文字，更是你的一个剧本，你可以在讲
稿中加上你想要提醒自己的东西，按照这个剧本练习，比如，
“如果地球变暖了三摄氏度（做三个手指的手势），那么我们将看到一下的
图像（切换到幻灯片××张）。。。。。。（提高下面文字的声调）然而，
最为对比，我们发现居然。。。。。。。”

115
 就是这样，演讲是一种表演，讲稿应该是你的剧本。在我的讲稿里面，我包
含了我的手势，我要注意的音调和语速，我要注意的眼神，甚至是在我讲台
上要不要向哪个方向走动，这些都在我自己准备讲稿的时候就已经想好了。
所以我才会按照这个联系，修改。
所以，在你构思演讲的时候，不仅仅你在想你准备讲什么，你应该想想你的
观众，想想你怎么能够让他们明白你想说的，想想什么方式可以让他们舒服
的听下去，想想看你在现场怎么表现，这就是你写演讲稿的意义，你考虑的
越周密，你就越容易成功。
 还有一个小建议：很多演讲在正式演讲之前都有主持人会念一段对演讲者的
介绍词。我的建议是，你自己写这个介绍词，而非让主持人自己准备，让他
帮你传声就好了。这样主持人会感谢你帮忙，你又可以让他说出你想让观众
知道但是你不方便自己说的事情。

准备和练习自己的演讲

 一边联系一边编辑稿件。 对于演讲稿的写作，你不能凭空想象，一般都是
一边写，一边尝试着讲，试一下需要什么手势，语气。即使你没有在写演讲
稿的时候练习演讲，你也一定要在练习中修改自己的稿子，使它变得更适合
自己的演讲。自己，演讲时练出来，光写是不够的。
 多练几次，练习的越多越好。越到快讲的时候练习越多。即使其他部分练习
次数不多，开头结尾必须多练习几次。只要整体结构是好的，中间讲的糟一
点观众也不在意。其实在他们回家睡觉起来之后，大多数人就记得你在开头
结尾强调的东西了。
 练习的时候要计时。无论你的演讲要不要求时间，你应该自己有时间的意识。
这是你在练习演讲的时候培养的。有时间意识的的人就明白自己应该在什么
时候可以多说点废话，也知道如果时间突然紧迫的时候如何快速讲完但是仍
能提供重要信息。每次都计时就让你培养时间意识。
 你既不可能永远照稿念，也不可能把你的演讲（比如 1 个小时）全部记在
脑子里面不看稿件。 照本宣科让人厌倦，而背诵则显得不自然，并且容易
出错让你紧张。所以，你要做的事，看起来有准备的，但是不背诵。 你是
一个人在演讲，而不是一台录音机或者录像机。所谓“即兴”就是这个意思。
你有讲稿，但是不是照着讲稿念，你是是在讲而非念。 但是在一些你需要
参考讲稿的时候，不妨就大大方方看吧，也没什么。有时候如果真的要引述
一大段文字的时候，那么就直接让他们看屏幕你照着念一段也不是不可以。

116
 记住，你讲的一定会和讲稿不一样，但是没关系，point 一样，结构一样，
主题一样就行了，怎么说那是你自己的事情。 关键就是，在看稿子和完全
记忆之间找一个平衡，记住，观众喜欢一个谈话自然的人，这就够了。
 保证你需要的东西不缺。如果你要用电脑，保证你的会场或者教室可以用到
电脑，如果你对声音又要求，保证那些音响设备可以用。你需要在演讲之前
确定你需要的设备，条件，或者一些要求可以满足，不要到了现场才去忙这
忙那，不要不好意思问或者提前要求，否则在大人物面前做 present 的时候
如果你有些东西准备不充分他们觉得那是你的问题，不是别人不配合的问题。

正在做演讲的时候

 首先，紧张不是问题，在别人面前讲话总会有压力的。记住不要认为自己做
不到，当你站在台上的时候，观众在心理上已经有了对你的初步认同——话
语权在你手里，所以尽情的展示自己，让他们舒服的听你讲就好，他们既没
有义务表现的狂热无比，也没有义务变现的对你不屑一顾，一切都在你自己
的掌握之中，你在内心想要什么样的效果，你就会创造出什么样的效果。

尝试着忘却自己的感受，只关注自己的演讲，想像自己就坐在下面看着自己，
你就知道自己的表现究竟如何，这样事情就简单了。

 微笑，表现的温暖。当你开始演讲的时候注意你要微笑，而且要让他们看到
你的微笑，你可以用眼神扫试一下前面的观众，在自然过度到后面的，然后
整个会场的人就都会看见你的微笑。

 如果除了你之外还有几个人 presen 或者演讲，看看观众对他们的反应如何，

想想看为什么会有这样的反应，这样可以帮你最终调整自己的状态。你也可
以在自己的演讲中用到前边的讲者的典故或者刚才全场的笑点，来让大家感
到轻松。（看相声就知道咋回事儿了），或者觉得之前几个讲者太厌烦了，
那么自己就突然用一个和他们不同的方式开场，让观众眼睛一亮。

 要不在自己的演讲者调侃其他的演讲者，这个你自己把握，学术可以有不认
同，这种不认同可以用调侃讽刺的方法支出，但是把握一个度，这个你得自
己亲身经历才明白。

 暂停是可以的。如果你刚刚上台，先停一会再讲可以，不用马上就开始。中
间暂停也是可以的，只要你的演讲足够吸引人，这些都是小细节，不用顾忌。

117
  眼神交流。——我觉得你可以专门花点时间去锻炼你的眼神交流，这个在互
联网上有很多东西，老先生讲的这些太少了所以我还是推介大家上网看吧。
（演讲必会，把妹必读，的眼神技巧）

 和你的观众在距离上拉近——在可能的情况下，和你的观众距离近一些。我
喜欢在有时候走到观众中间去，比如在提问的时候，在回答问题的时候等等

 来回走动可以调动观众的注意力，让他们不觉得你站在一个地方很厌烦。来
回走动配合肢体语言简直就是绝杀。

 声音洪亮

 别做出一些表现你紧张的动作，也不要在别人面前经常说你很紧张或者一些
显得自己没有自信的话。说一次是调侃，说很多次就是显示你没有信心。比
如“我对这个不清楚”“我有点紧张”，这些话说一次就够了，说很多次你
就废了。当然，你要是一次都不说，更好。

 善用你的视觉辅助——记住他们可以帮助观众更好理解，但是他们只是视觉
辅助，如果观众更多关注的是你，而非你的幻灯片。

 不要超过时间限制。如果有明确的时间限制，不要超时，你要尊重观众的时
间。And 如果你有自己的计划，也不要超时，如果可能，presen 尽可能短一
些，这样会更引起人的注意。

 巧妙的安排提问环节——其实你不一定在全部讲完了才安排提问的，你可以
把这些问题穿插到你的演讲中，甚至对于你写你感到观众有问题的东西，你
可以自问自答。不要把提问看成是不必要的，因为提问才能让观众更好的了
解你的 point。

 你也可以在演讲中问观众一些问题，这么做的原因是为了引起他们的注意力
跟着你一起思考，但是注意你一定要保证有人会回答这个问题（或者是你自
己或者是别人），没有人回答问题场景非常尴尬，这个要考虑好。

 运用幽默摆脱困境——这个是关于你自己经验的事情，有很多时候当你的讲
解到一个困境，或者提问环节到了一个窘迫境地的时候，幽默会帮助你解围。
尝试着去模仿一些名人的经典幽默，然后看看能不能改造之后自己理由，说
不定哪天就是你的秘密武器。

下一章 处理压力和沮丧

118
第二十一章 处理压力和沮丧
任何人都会有压力，压力来自于工作爱情人际关系社会或者其他方方面面，研究生
也容易有压力。并且研究生的压力与本科生的不同，与工作的人的压力也不同。压
力的原因可能是因为长时间工作，比较少的人际交流，与社会的隔绝，经济原因，
与导师的人际关系等等。

在这一章里面我想给你一些面对压力的建议，但是就像我的朋友说的，无论我给他
多少建议，这些压力都会存在，这是研究生生活最正常的一部分。呵呵，没错，压
力永远存在，但是面对压力的心态可以改变，这样你会活得更快乐。

首先我们认为研究生产生压力是非常正常正大光明的事情，因为你的已完成学位论
文为导向的生活状态决定了你会有压力。但是请明白，你并不是孤独的，所有人，
包括你现在的同学，你的老师，他们又经历或者曾经经历这种生活，每个人都一样。
他们不是也好好的熬过来了么。所以面对这个过程，就把他当成是吃饭睡觉一样普
遍的事情。

处理你的压力

1979 年的时候一个斯坦福数学系的研究生用了 10 年以上读博士，最后当他的导师

再次提出修改论文的时候，他自杀了。我不希望这样的悲剧在你身上重演，我只是
想告诉你一些事情，让你在压力之下仍然可以热爱生活，在绝望中看到希望。

适量的压力对你是有好处的。就像面对挑战时候紧张可以让你迅速清醒一样。压力
可以存进你身体的一些相应的调控比如血液。研究也已经证明学生在一定压力下学
习的效果更好。

但是长期的压力比如抑郁或者恐惧，就是对人不好了。这样的压力会阻碍人正常发
挥，还会影响人的健康（下文略去研究举例××字）。

压力有的时候是你没有察觉的。很多时候你莫名的奇怪感觉或者反常情绪可能就是
由于压力造成的，但是你自己没有意识到。所以我建议你有定期的咨询或者测试，
看看自己是否生活在不正常的压力中，找出压力的根源。

有的人并没有好的处理压力的方式。过分强调压力和在压力面前放任自流都是不对
的。下面说说面对压力的建议：

 控制：如果你感到你的压力可以被你控制，你就会感觉好一些。 怎样控制
呢。就是找出压力的原因，然后采取一些策略。这样做，尽管你不会吧压力

119
 的原因消除，但是你自己会感觉自己有了积极的应对，就会让你内心更快了
一些。
在前几章讲的一些技巧，比如如何进行 prese，如何写好论文，都是在告诉
你处理压力的办法，这就是控制。我相信你通过练习，一定可以学会控制自
己的压力。
对于压力，你也可以选择不让他找到你，比如这里有一个学生同导师打交道
的例子：“我以前和我的导师谈话的时候，有时候就很顺利，论文很受推荐，
但是有的时候导师突然叫我改很多东西，我觉得很困惑。后来我才发现问题
是我没有摸清楚导师的情绪。我的导师是一个很情绪化的人，所以在后来我
就看出门道了，在和他交谈之前，先说一些不是很重要的事情，作为试探，
如果他情绪好，我就把论文给他看，如果他情绪不好，我就赶紧开溜，这样
每次我和谈论文的时候都很开心了。”
 有规律的作息时间。 这是一个非常好的减少压力的办法。如果你每天的生
活都很规律，那么你的工作很有效率，压力就会减少很多。
 看看能不能排除压力的源头。比如说，如果你的压力来源于你的导师很 BT，
那你看看能不能换个导师呢，这样就没压力了。就算是不能换导师，跟他谈
谈也好，让他别对你那么 BT，这样也是一种减少压力来源的办法。
 跟朋辈多交流。记住，压力并不是你独有，你有压力，其他的学生都有压力，
和他们在一起扯扯淡，你会发现生活中有压力的并不是你一个，比你惨的有
的是，你还有什么好抱怨的呢
 有了压力不可怕，就怕你没有办法——别总是说自己有压力，找张纸画个图，
看看究竟是那几个因素导致自己有压力，然后看看可以怎么应对。天天抱怨
有压力不如静下心来努努力。
 娱乐和运动，很好的解压方式。比如有人喜欢在压力大的时候下象棋，或者
有的人喜欢在压力大的时候收拾房间，无论如何，如果一样事情可以让你减
压，而且很健康的方式，不妨试试。注意做什么事情都有个度，不要过度
（一下删去××字研究结果，说明运动可以减压）
 人际沟通，交谈可以让你轻松，经常和别人说话的人比那些不说话的人压力
要小，事情别在心里憋着（以下删去××字研究成果证明交流让人快乐）
 充足睡眠
 咨询服务和上课——呵呵，大学就是好，什么给你提供，大学中有很多针对
学生遇到问题的工作坊和咨询顾问，他们可以帮得到你。
还有就是如果你想去参加一些自我提升课程或者减压课程训练班，也可以试
一下，不过记住这些告诉你一些技术，真正的改变在于自己的心态。

120
  知道自己真的需要什么——记住，研究生学位和毕业论文只是你实现梦想的
途径而非你生活的全部，不要因为他毁了你的生活。你想怎么生活是你自己
选择的，是你自己体会的，不是外界事物加给你的。所以记住自己想要的是
什么，就不会在压力中迷失。有理想，不孤单。
 千万不要以为酒精，颓废或者嗜睡就让你感觉好一点，只会让事情更糟糕。
积极面对事情，有积极的想法，你的生活才会越来越好。

当你不开心，沮丧的时候怎么办？

其实不开心就是压力的延续，我的建议应该还是老调重弹，只不过对于不开心可能
有点小招数而已。我当然认为正在读这本书的你还是开心的，但是在很长之间以后，
当你被你的研究生生活折磨的无限悲剧的时候，当你不开心啥也不想干就想上网骂
人的时候，不妨拿起这本书看看我在下面给你写的东西，看完了说不定你会有点新
的想法：

 首先不开心一定可以过去，就像这世界不可能永远都是阴天一样。好也好，
坏也好，都会过去，时间就是如此，很客观。
 当你不开心的时候，不妨给自己一个作品，然后给自己一个奖励。专注的做
一件事之后，你会发现自己心情好很多。
 谈话扯犊子，最好的方式。
 心理暗示——我很开心。如果你不开心，或者不够开心，尝试着表现的很开
心，然后你会发现，你真的很开心。
 不开心就干事业，工作时最好的药。

很多时候，郁闷是因为害怕，比如你对自己的前途很担忧，比如你担心自己的论文
不能按时完成了，但是我想告诉你的就是，怕个毛呢，怕也没用。你工作是为了什
么？让自己快乐，如果你啥事还没有呢自己就不快乐了，那你找到工作也没啥用。
预期恐惧和抱怨，不如现在就行动。未来永远掌握在自己手中。

人不能自己吓唬自己，这就太滑稽了。

还有就是如果你要是长期不适应一个环境，不妨看看自己是不是真的不适合。比如
你发现自己读研不快乐是因为自己一直想的是直接工作而不是读书，那么洒脱一天，
就出去工作好了。如果你发现自己不快乐是因为不喜欢这个学校，那么就换一个吧。
生命苦短，应该有自己的选择，如果你觉得你有足够的把握去改变，那就去改变吧。

下一章 研究生的人际交往

121
122
第二十二章 研究生的人际交往
和你的朋辈和同学交往

你最大的支持应该来源你一的朋辈和同学。如果你有一群很友好的同学，那么这将
是你研究生时代的幸运。

就像我之前就提醒过你的，研究生的生活就像是与这个社会隔离了。尽管在第一年
和第二年你和本科的大学生活一样上课，但是之后你们便各自忙各自的项目，你们
的进度不一样，关注不同，少有联络，就像有 MD 这个人说的那样，研究生很少有
班级的概念和样子，因为他们在毕业时候是一个人在完成自己的项目，而非一个集
体的同步。

但是这并不代表着在研究生的阶段你与社交完全隔绝了。你的朋友来源之一是本科
的大学生。尽管你们有年龄的差别，但是不要封闭自己。如果你是助教或者有机会
接触学生，那么和他们出去一起玩玩吧，都是年轻人没有什么隔阂。还有你的研究
生同学，和他们出去椅子做一些活动。社会交往会让你觉得生活是美好的。

但是我们仍然要正视一些苦难：首先研究生都住在校外，所以很多精彩的校园活动
他们体会的就少了。其次，研究生在做研究和写论文的时候每天见到的，说话的就
那么几个人，所以让人感觉他们和一个鲜活的社会隔绝了。

更糟糕的是，如果你是单身，那么你在研究生阶段就很苦闷了，看看你能不能耐得
住寂寞啦。很多研究所几乎就是男性的世界，幸好我们这个国家还有一些研究所在
刻意保持性别的平衡，比如普林斯顿的社会学（男同胞们上啊）。但并不是每个研
究所的单身男性都那么幸运。还有就是我们发现研究生不容易在本科生中把妹，因
为本科生认为研究生无趣。比如哈佛的一位研究生就在论文致谢的时候谢谢了本科
adams house 的一群女生，因为没有他们的拒绝就没有他如此快速发奋图强的完成
论文。

总结一句就是，与社会隔绝是危险的，在你准备入读研究生以及选择学校的时候，
一定要考虑好如何让自己在研究生阶段 不与社会脱离并且保持社交热情这个方面。
在研究生阶段你要比本科生更认真的发展自己的人际关系（也包括恋爱关系），最
后还是提醒你，最好能住在校园里面或者附近。

和老师和教职员的交往

123
在很多学院，教职员，尤其是教授似乎更喜欢和研究生保持距离。但是这并不是说
你和他的社会交际是不可能的，其实我认为如果你很认真对他别人，别人也会感到
你的善意，和你交朋友。聪明的研究生指导怎么和自己的导师和其他教授处成铁哥
们。虽然你未必掌握这样高超的技巧，但是你至少可以和他们保持密切的个人关系，
想想看，你有四年以上的时间和他有沟通，做个一般朋友还难么。

建立一般的同事关系很简单，只要和他们在一起多点交流就可以了。一旦你们在一
起做事情，这样就是同事关系的基础。一些同事关系就可以演变成友谊。一起打一
次网球或者邀请你的教授和同事在家吃一顿饭都是不错的熟悉的方法。人总是需要
交流的，就看你有没有用心。一回生，二回熟，以后是朋友。

当然，与教授做朋友不是没有风险的，首先，如果那天你们人际交往中出现了不愉
快，那这就出事儿了。第二，教授本身也担心与你的私人关系会不会影响他对你的
公正评判。所以我的建议是，除非教授主动提出帮忙，千万不要用自己和他是朋友
这一条原因恳求得到特殊照顾。

还有一个很敏感的部分就是师生恋了。我的建议是不要这么做，因为这回很影响你
的学位。一旦你的工作中加入了感情，你就很难安心去工作，而且你难免周围人对
你的不客观评价会影响你的名誉。 一些学校明确禁止或者限制这种师生感情关系，
一些学校虽然没有禁止，但是也不提倡。

协调自己的人际关系

报告显示，那些有配偶，家人或者亲友支持的研究生更容易取得成功。人际关系对
于你顺利完成学位有很重要的作用。当你取得学位的时候，你一定有很人需要感谢。

很有意思的一点是，那些有配偶的研究生比单身的研究生更容易完成学位。还有一
项报告显示，如果你和你另外一个研究生结婚，那么你们比不结婚更容易取得博士
学位。但是注意一点就是如果你们两个都是同一领域的，那么你们在毕业之后会面
临同样的就业压力，这对一个家庭来讲不是保险的方式。

下面将一些有关于家庭和配偶关系协调的事情，希望对于那些已经组建家庭的研究
生有所帮助：

 在选择研究或者题目的时候想想你的家庭或者配偶——没有人可以忍受很长
时间的分离，如果你要去一个地方读很久的研究生，首先看看你的家人或者
配偶是否可以和你在一起。不要自己擅自做一个决定然后就告诉你的妻子说
“嘿亲爱的我要去读博士，下来的五年你要自己一个独守空房了”你老婆会

124
 怎么想？ 奥巴马他爹就是这么和他妈离婚的。所以在你有了配偶和家庭的
时候，你的研究和学位就不再是你个人的事情，而因该得到他们的支持，包
括你的子女。
 让你的家庭享受到你读研的乐趣——不要在你的的家人面前做出一副课本的
样子，让他们知道读研的丈夫或者父亲还是好丈夫，好父亲。花多点时间和
你的家人在一起，明白他们才是你最重要的财富。你的家人也可以从你的研
究中找到乐趣，如果你有子女，不妨带他们到你的研究室看一看，让他们体
会一下科学中有意思的东西。

下一章讲 外国学生，女性学生，少数族裔学生

125
第二十三章 女性学生，少数族裔学生以及外国学生
传统的研究生院似乎是白人男性的天下，就像曾经的美国陆军一样。不过，事情总
是会变化的。这些年来，我们的研究生院里面迎接了越来越来的女性学生，少数族
裔学生，以及来自国外的学生。在一些研究所里面，白人男性已经不再是主流的学
生群体了。尽管这个社会和我们的大学都在积极的接受这种变化，但是我们不得不
说，这个世界上总是有隔阂的，因为种族，语言，文化的差异，这种隔阂不得不产
生。

请允许我专门拿出一章的篇幅，来写一下对于那些女性学生，少数族裔学生，和外
国学生的忠告。 本章的 内容就是告诉你你们，尽管有些时候你们不是研究所中所
谓“主流”的一群，但是每个人的成功都是自己努力的结果，只要自己奋斗都可以
获得社会的尊重。这里只是想给你们一些小的建议，让你在自己奋斗的路上不至于
太孤独。记住，这个社会是尊重那些有着知识才能的人的，只要你自己没有放弃自
己，别人就永远不会看贬你。

关于歧视

尽管我从不希望你真的遇到了这个问题，但是不能不说这个社会很复杂，谁也不知
道自己会不会遇上什么样子的人，有备无患，我简单讲一下歧视，之后还会提到。

诚如我刚才所言，人类社会的隔阂总是存在。但是不要自己被吓到了。其实在我接
触的大多数少数族裔，女性和来自国外的研究生中，只有很少一部分说他们觉得自
己是被歧视或者感到受歧视的。有研究者就指出，研究生在读书的时候感到受歧视
大多数是受到压力之后的一种胡思乱想，因为他们读书的压力很大，所以就容易在
心理上造成一种不适，所以有的现象并非是歧视但是他们认定了那就是。

所以面对歧视的第一条忠告就是，看看是不是真的歧视，会不是自己的胡乱猜测呢？
如果是因为自己压力过大造成的，那么首先看看自己因为什么感到压力，因为什么
感到受歧视，理性的分析总能让你明白。

但是，如果确实有人歧视自己怎么办呢？首先，隔阂不是不能消除的，如果你感觉
受歧视，不妨直接和别人谈谈，看看为什么他看自己不爽。交流总是能够解决很多
问题。也许他是因为误会或者是对你一些习惯不理解才歧视你，这些谈一谈就好了。

其次，可以正当要求别人不要歧视，这是你的权利。如果你感到你的教授总是刻意
回避你，不妨就跟他讲，你要求他解释为什么这样做，如果是他真的歧视你，不妨
就跟他严肃点说，你有捍卫自己不受歧视的权利，这是最基本的要求。采取进一步

126
的行动也是可以的，投诉和抗议都是可以的。但是我的建议就是，在理想清楚之后，
你的行动就是理性的，要么简简单单就过去了，你可以温和解决，要么真是把老子
逼急了，大不了直接开战——只要你知道那种方法对自己最有利最有把握，就做哪
种方法，不要一味忍让，也不要不久分说就跟人撕破脸皮。

还有一个面对歧视的好方法就是修身养性了——一些研究生告诉我说，在学校里面
有人对你歧视不算什么，就那么几个人大不了以后不见面就行了，因为读研究生的
时候可能遇到比这大得多的困难，自己要是想不开就太作践自己了。比如你读研就
像是在瓢泼大雨中走路，歧视你的人就像是从楼上又给你泼了一盆水，这在瓢泼大
雨中算不了什么，如果你在大雨中冲着楼上大骂想找出谁泼的水，不如趁这个功夫
先找个地方把自己晾干再说。

还有研究生就说——生活就是生活，这是在正常不多的事情，你总要学着面对。别
因为这些事情干扰了自己的心情，快乐是自己的事情，与别人无关。

对于面对歧视我的最后一个建议就是，如果你真的害怕被歧视，那么在你选择学校
的时候，就首先看看这家有没有这方面的名声，如果你选择的是一个包容性很强的
学校，那么你害怕什么呢。所以说，知己知彼百战不殆。

下面的各个小节将会按照不同的学生展开，但是我强烈建议你，读完每一个章节，
即使你并不属于那个类别的学生。

女性研究生

面对男性主导的环境

首先是一个好消息，女性研究生的比例在大幅度上升，在很多学院，已经不是男性
主导了。在一些女生及其多的学员，不但没有男性主体对女性的歧视，甚至有了男
性感到受排斥的状况。 不过，在一些领域我们还是看到了男性主导的局面，比如
工程领域，数学，物理等等，基本上都是男生一大堆。（以下删去一大堆调查的数
据和结果，显示在一些理工科领域女生非常少，尤其是研究生）

在以上领域中，女性少的原因，可能是由于一下几个原因： 首先，由于长期的观
念，导致一些女性自己认为女性不适合在一些理工科从事工作。其次就是一些歧视
政策，虽然已经大大减少，但是仍然有潜在的危险——比如我们知道直到 1960 年，
MIT 才允许女性学生进入宇航科学或者物理学深造。在很多顽固不化的学校，一些
传统的男性主导的学科对于女性进入困难重重。第三，因为男性在领域内处于支配
地位，所以导致人们有一个印象就是，似乎只有男人才能在相关领域取得成就，女

127
性去了也是辅助角色，不能独当一面。第四，家庭方面的期望不同，似乎家人总是
希望女性不是去开创事业，而是更多的充当主妇的角色。第五，很多男性教职员似
乎很“避嫌”，不能和女研究生用很好的合作关系。男性学生和男性教授在一起关
系很亲近没有什么所谓，但是女性学生和男性教授在一起关系很铁就很不寻常，很
多教授总是避免这一点所以女研究生获得导师青睐的机会就少了。第六，有的研究
发现女性研究生在学术语言表达上逊色于男性学生，比如更多的猜测性语气而非陈
述语气。

解决这个问题

一下给你一些解决：

 还是老话，选学校之前注意一点——现在很多学校已经认识到平等机会的重
要性，在自己学院的介绍里面就刻意强调了女性学生的比例并且声明对于性
别平等的重视，你应该选一些这样的学校，如果你很在意自己是不是和男性
得到平的的机会的话。选学校之前做好研究，这样你就可以免去很多麻烦。

除了这些公开的介绍之外，你还是要看看，学院里面的头面人物有没有女性
或者曾经有女性任职过？你看一下学院的毕业生中是否有杰出的女性？如果
显示这个学院的教职员为清一色的男人帮，毕业生里面几乎没有女生，那你
就谨慎一点吧。

好消息就是，很多工程学院现在更喜欢招收女生了，并且对招收的女研究生
还很重视，这是好消息。

 认真选择你的导师——找那些之前有带过女学生的导师，尤其是他们带的学
生成功找到工作的就最好，他们至少更容易明白你的处境。你可以找他们的
学生问一下这个导师怎么样。找到这些人的方法就是查研究生发过的论文找
女生。如果是女导师，说不定也是很有帮助的，但是就像我之前在第五章告
诉你们的那样找导师不能只凭感觉，得多方面打听才可以。

 寻找女性权益组织——很多学校有专门保障女性权益的组织和社团，这些都
会给你提供很多有用的资源或者人脉。

 想想看，你是否有做一个开创者的能力——仔细想想看，自己是否有作为一
个先锋的能力，就算之前没有女性成功的适应这个学院，不代表自己一定不
能适应，事在人为。如果你觉得你有作为开创者的品质——面对偏见，目标

128
 明确，有自信，坚定，那么不妨就试试看，作为第一个在这个学院立棍的女
研究生。女生少可以是劣势，但是你仍然把他变成你的优势。

 不要可以去选择“女性优势”的项目——有的女研究生觉得一些领域方向似
乎特别适合女性去研究，所谓的“女性优势”的研究课题，但是不要这么挑
专业或者方向。你的决定应该是基于自己是否能从这个研究生获得更好的职
业发展，兴趣，自身实力，对未来工作影响，自己的远景规划，都是你在选
择专业和研究方向的时候考虑的问题，而所谓这个专业是不是适合女生读，
那都是别人的意见，最终做决定的是你自己经过思考而得到。

 对于 TA 或者 RA 的选择：很有趣，一项研究显示，女生似乎更喜欢争取 TA。
不过我的建议是 RA 比 TA 更好，因为他显得更专业，而且对你发文章或者
自己的论文研究帮助更大。

 让别人看到自己的成绩——很多女生的研究成绩并不差，但是相对于男生相
比，她们似乎内敛一些，不太喜欢主动推销自己。这是不对的，不要因为你
做了别人就看得到，应该是你做好之后会推销自己，让别人看到自己的进步
和成绩，才是好的。

处理性骚扰及保护自己的措施（略）

少数族裔学生

少数裔学生可能会发现整个学院的教职员也没有他们相同文化圈的的人，根据国家
教育数据委员的调查，在 1993 年，整个国家的高等教育职员中，非裔美国人仅占
5%，而西班牙裔仅占 2%，原住民仅占 0.2%。 只有亚裔占得比例比人口比例高，
其他三个少数种族在研究生中的比例都比自己所占总人口的比例低。尽管我们比之
前更多的少数族裔研究生，但是高等教育教师和教授的少数族裔比例非常之低。

（以下删去数据列举内容，所里内容说明少数族裔研究生所占的比例，入学率和增
长率等等，但是也有一些数据表明在一些学科，少数族裔的学生在减少）

明智的人们看到了危机，“这个国家将会有危机，如果在今后几十年内少数族裔的
人口占到总人口的一半以上，但是受过高等教育，尤其那些高等教育精英中少数族
裔凤毛麟角的时候，这就是一个问题”

129
所以如果你是一个少数族裔，我想恭喜你，在一些院校，人们正在迫切表他着他们
想要更多的少数族裔博士或者硕士毕业生进入教职岗位的意愿。这对你的就业而言，
是一个好消息。

少数族裔面临的问题

少数族裔面临的问题很多时候和女性面临的问题相似，都是因为处于在一个自己的
文化圈占少数的环境中，总的来说有一家几个问题：

 缺少角色模式——就是类似缺少成功的榜样。想要找一个白人成功的例子，
着在各行各业都很普遍，但是少数族裔的成功例子总是那么少，而且给你的
借鉴意义又不是很广泛，这样很多少数族裔的学生对于自己能否成功缺乏一
个榜样偶像的力量。

 文化认同的隔阂

 对你的关注要么太少，要么太多，让你觉得自己不是一个普通的一份子。

 语言的问题——比如西班牙裔在一起交谈的时候总是感觉更加亲切，而跟英
语的人交谈的时候则不那么温暖。

 和女性一样，少数族裔有的也认为，他们更应该选择“少数族裔占优势”的
学科和领域，但是这是不必要的，学科是不是适合你与你的种族无关。

 少数族裔之间的区别对待——比如之前非裔美国人更受重视，而亚裔和西班
牙裔同样都是少数族裔，但是收到的重视不如非洲裔美国人。

解决方法

可以参考我写给女性的建议，这些可以互相参考差不多。

 首先是自信——人都是一样，不能因为种族不同就有什么问题。你就是你，
没有什么人天生就比别人差。

 还是一样，选择那些欢迎少数族裔的学校，这是在你开始读研之前要做的功
课

 同女性一样，看看自己是不是和做一个先锋人物

 让别人知道自己自己是少数族裔——尤其是学院的老师，他们应该知道你是
少数族裔，在一些问题上他们才会有所考虑不会假定全是白人学生。
130
  和你的同学多交往。

 对于 RA 和 TA 的机会尽量争取。

外国学生

外国学生在美国越来越多，我们的国家也在享受这些来自己世界的精英人才们。
根据统计，在一些工程学科的研究所中，外国学生的比例达到一半以上。仅仅在
1993 年，我们就招收了 20 万外国学生。很多外国学生很勤奋，他们比美国学生更
快的得到学位。

来到这样一个国家攻读研究生学位是一个很好的经历，但是你仍然会面临一些问题，
下面我就给你们写一些东西。

申请研究所

外国学生在申请研究所学校的时候会有更多的考虑，你应该：

 首先好好考虑自己的实力——不是说你的实力不够进入研究生院，而是你自
己要对自己是否适合来美国读书有一个明确的定位。美国读书的门槛已经在
降低，很多学院在招收外国学生的时候不那么苛刻。但是问题也随之而来，
很多时候学院为了解决自己的财政危机，会招收那些他们认为不是很适合读
研究生的学生。

所以我建议你，尤其注意自己的英文，如果 TOEFL 分数太低的话，来读书

是很痛苦的。

 早点考那些标准化考试比如 toefl 和 GRE。比如 GRE，如果你没有经历过美

国的教育体系，那么你就需要比美国学生更多的时间去准备这些。一些学院
在招生的时候要求你在截止之前早一个月左右就要报告的你 GRE 等考试的
成绩，所以你需要提前一些考完这些考试。尽管在一些学院，招生委员会对
于外国学生的 G 考试分数要求没有美国学生那么高，但是高一点的 GRE 分
数对于你还是有好处的。

 选学校的时候要做的功课更多了——因为你不在美国，所以在我第五第六第
七章所说的一些选择学校的招数你可能用不上。但是基本的道理还是一样，
你对于学校做的研究越透彻，你选择理想学校并且作出成绩的机会就越大。

131
 你可以直接给学校邮件去获取一些资料，特别是有关外国学生的申请方面的
资料。你也可以想学院或者学校咨询一下如何和那些已经在读的或者毕业的
研究生联系，如果和导师联系，已取得你想要的资讯。

 早点准备。因为你不在美国，所以你准备标准化考试，准备申请材料，这些
事情不是非常方便。我的建议是至少在你的申请 deadline 之前一年，你就
应该开始着手准备来美国读书的事情了。

 熟悉的你申请程序和材料的填写。 有一些东西和你核对起来很麻烦，所以
请认真填写所需要的材料。认真看我们的招生程序。

 推荐信和自我陈述的重要性变大了。 因为对一些非美国的学校我们并不是
很了解，所以看你的成绩单也许并不足以让我们认识一个远在国外的你，这
个时候推荐信和自我陈述的参考价值就增大了。

 财政支持——一些我曾经讨论过的财政支持手段，有的适合你，有的不适合
你，因为你不是美国公民。有一本书可能会适合你——《funding for U.S.
study：a guide for foreign nationals》

 你要明白你所持的签证对是否允许你在校园内工作或者一些兼职。

 预算——你要有一个明确的预算，在美国你除了学费之外，大的花销应该有
——车，租房子，健康保险（必须的），记住在夏天学校放假的时候，你可
能还会有花销，所以这些钱你也要顾及到。

 几本书可以推荐给你的：《graduate study in the united states: a guide for

prospective international graduate》《international graduate students: a guide
for graduate deans, faculty and administrators》《mentors and supervisors》,
这三部书你在美国读研究生都可能用的到。

你可能会面临的问题

 文化差异——融入一个社会需要时间，刚刚到来的学生需要慢慢的了解美国
的课堂环境和社会的文化。有的亚洲学生不够主动，有的拉丁美洲学生又觉
得美国缺乏激情，这样的文化差异总是存在的。但是记住人总是能够适应改
变的，还是我曾经说的那样，积极的面对，积极的态度，就好了。

 不知道怎么和导师打交道——因为没有经历过美国的教育体系，所以他们和
美国导师打交道的时候没有美国学生那么顺利。当然，却大多数时刻，导师

132
 是可以体谅他们这样的困难，但是很多时候导师更希望外国学生能表现出主
动的一面

 语言问题——来这里读书的外国学生语言一般都没有障碍，但是语言的问题
仍然可能发生。因为他们的母语毕竟不是英文，所以在一些特定环境下的交
流有些吃力。比如一个研究就表明，母语不是英语的学生在和美国学生交谈
的时候不能很好的感觉语气和语调的变化，导致一些情绪化的意思他们不能
迅速的捕捉到。还有一些教员认为，有的外国学生和美国学生或者美国人接
触太少，所以在他们来了之后英语反而退步了。

解决方式

 语言很重要——语言对于你和导师的交往，在美国社会吃得开很重要，所以
你必须尽可能熟练的掌握英文。

 跟教授交往争取主动——不要让他找你，向他表明你是一个很主动的学生

 作为外国学生，你在美国不是仅仅读书就算了，多体会一些东西，多和美国
人交往，他们往往会告诉你很多有用的东西。比如，如果经常和自己的教职
员接触，你就会发现在学院中有很多你不知道但是其他人不怎么重视的机会。

 理解美国学生——他们对你来说可能很奇怪，但是你要理解他们。有很多事
情你要学会去接受。当然，不要掩饰自己，如果自己表现的优秀， 那么不
要掩饰自己的优秀。

下一章是最后一个章节——回到一切的出发点：工作

133
第二十四章 回到一起的出发点——工作
无论你在毕业之后做的事学术工作还是非学术工作，是在校园内任职还是在校园外
打拼，下面这些意见都会帮到你。在我看来，无论做什么工作，所需要的成功因素
都是一样的：有明确的目标，有规划，有良好的人际关系，懂得交流和沟通。这些
都是你在研究生生涯中可以培养的。

你需要对你的未来事业有一个明确的目标

无论你以后想做什么样子的工作，你都应该在研究生时代开始的时候就思考这个问
题。你想做什么，你希望自己将来有什么发展，对自己长达几十年的职业生涯有什
么打算，这都是你应该在毕业之前已经思考好的问题。当你知道对这些问题的答案
的时候，你才知道自己为什么要读研究生，你知道在研究生是到你要培养什么，你
也知道怎样才能逐渐接近自己的目标。比如，你是一个物理治疗的学生，你自己为
自己规划了以后的道路是从事运动员的生病康复工作，那么你就会明白自己在大学，
在研究生阶段应该关注什么方面，关注哪些学科才能让自己更适合自己的事业规划。

MG 这个人是华盛顿大学的就业咨询师，他说：

“我们一直致力于让学生明白一个道理，你在大学里面并不是为了获取学位而去学
习什么课程，而是为了培养自己以后工作的能力，为自己的职业规划添砖加瓦”

当然我们已经见证了太多不幸的例子，说明了我们的学生并不是人人都有清晰的职
业规划。和可能在你申请学校的时候，在你为论文奋战的时候，你却忽视了自己有
一些功课没有做——所有你在选择的学科专业方向，如果没有你对于自己未来职业
方向的思考，都只是 general，无论他看起来多么具体。 只有你在明白了自己想要
做什么之后，你的专业才是具体明确的，才是适合你的。

建立一个职业规划不是很复杂事情，只是需要你是一个有心人。搜集资料，评估各
种信息，主动行动，这些事情应该不会在研究生院就读的你。

还要对那些已经有了自己的职业规划的人说的是，我下面说的内容应该可以帮助你
完善自己的规划，还可以帮助一建立一些预案。今天是一个复杂的社会，我们不能
保证你的职业规划在几年之后仍然让你满意。面对变化的情况，我们必须有不止一
套的应对方案。

如何发展一个清晰的职业规划

134
人是高智商的动物，在成长的时候他们总是在不断的做判断和做决定。其实所谓复
杂的事情，比如建立职业规划，无非就是判断和决定多一点而已，本质上和你晚饭
吃什么没有必然的区别。

好吧，言归正传，我们来看看，在你建立职业规划主要会用到 四个步骤：

 评估你自己

 研究你想要的职位职业是否适合你，你应该怎么才能取得这种职业

 和尽可能多的在职人员谈谈

 为自己选择的职业准备知识和经验

简单一点说就是——找出适合你的，然后就为了这个而准备。

人最应该认识的其实是自己，有关自己你有太多的不确定了。RW 这个人说过，
“人总是有自己独特的一面，所谓适合自己的职业，就是自己的优势和这个职业的
要求相符合，所以如果你玩转了这个 match 游戏，你就是成功者。”

当然这四个步骤并不是我的独创，很多人都用这个来指导他们的学生寻找适合自己
的工作。我可以说，应用这个方法最后在事业上取得成功或者感到快乐的人有很多，
成功率很高，所以试试看，这个对你没有害处。

第一步：评估自己的能力和喜好

还是那个 RW 说：

“如果你在一开始的时候真的发现不知道自己喜欢做什么或者应该做什么，不要着
急，每个人可能都有这样的麻烦。首先看看你已经经历过的生活，几十年的生活应
该有一些事情真的让你觉得感兴趣或者受到鼓舞。你的职业出发点应该首先是兴趣
和心理满足感，而不是市场。”

你应该问自己，过去有什么事情或者职业让你感到真的很投入很想主动去做么？如
果作为一个事业你可以持续这样的兴趣么？你更喜欢和别人在一起工作还是单打独
斗？你喜欢一个职业具体是什么原因让你鼓舞？你感觉你需要多少钱就会在生活中
感到快乐？

问这些问题，找出具体的答案。这就让你自己了解你自己到底是一个想要什么的人，
你的需求是什么，你的职业性格如何。当然，这个世界上有很多心理测验或者职业

135
评估工具可以辅助这个过程，在你自己的学校的就业指导中西也有类似的评估系统
或者测试，不妨试试看，找出真正的自己。

第二步 研究你可能的职业

好了，当你知道了你自己对于职业的需求是什么（物质还是精神的满足？钱，权，
or 情？等等）and 你适合于哪些职业品质之后，我们就应该研究这个世界上是否存
在着这样的职业，技能满足你的需求，有符合你的职业品质。人们感到对于一些职
业不感兴趣，不是因为他们真的不感兴趣，而是因为他们没有做研究，只是通过自
己的猜测和主观判断，认为那些职业不适合自己，把一些本来应该打开的希望之门
关上了。

这个社会中你理想的职业可能有很多东西不适合你，但是你不想去的职业可能就真
的适合你。 研究职业这门功课你可不能缺。

举一个例子，一个电脑专业学生，他可能真正想做的是音乐家，当然经过这么多年
的电脑教育，他不可能再去重头开始学做一个钢琴师了，但是他发现自己可以用电
脑技术混合声音，用电脑制作音乐效果，或者写关于音乐的软件，这也是一种职业
选择。

好了，那么在你的学习生涯中，有什么资源，或者有什么人可以帮助你研究职业呢？
下面列举几个：

 职业咨询师——他们是专门来帮助人们发现 自己适合的职业的，他们可以
是学校的雇员，也可是自己出售付费咨询服务的人。如果你知道一个好的咨
询师，不妨试试让他给你指条路。

 校友——无论是与校友们直接交流，还是通过学院提供的校友就业数据，都
可以让你发现在那些职业中你自己专业的人做的更优秀。我当然不是让你随
大流，但是至少你有一个概念。

 领域内的人——你的校友，你的老师，来你们学院访问的行业人士，那些过
来宣讲和提供实习的人，那些这个行业的从业人员，你总能够从他们身上发
现让你产生灵感的东西。

 人力部门——你中意的组织和行业内牛逼的组织（学校，公司）都有人力部
门，和他们交流，看看他们期待什么样子的人加盟，和他们谈的越具体越好，
他们的本职工最就是挖人，和你谈话也是一部分。

136
  广告——你会发现无论什么招聘广告都有对于职位的要求，看看这些要求，
当你看过很多的时候就明白了你想要的职位想要什么样的人。

 出版物——多读点书总是好的。 这里推荐给你可能对寻找职业有益处的出
版物：首先是 national business employment weekly，the wall street journal
还有你们当地报纸的商业版。 这些里面有很好的机会，也有很多会让你有
启发的文章。

然后就是自己的行业杂志。有一个 Magazine and editorial Directory，是 NRB

出的，里面是全国的杂志列表，你可以寻找你想要的杂志。很多时候领域内
专门的职业招聘或者行业网站提供的消息比那些 general 的杂志报刊要好得
多。

你们领域自己肯定也有不少达人除了关于职业发展的书籍，这也是很好的消
息来源。

 寻找公司列表——你也许只知道一些 bigname，但是这个社会总是充满了机
会，对于在学校读书的学生来讲，你可能忽视了一些行业内不是很高调，但
是非常优秀的企业。寻找一份企业的名单或者排名就是你的首要任务，最好
知道每个企业的具体情况。

 协会的力量——每个行业都有自己的各种协会，团体，这是你了解这个行业
的良好工具。Encyclopedia of associations 和 national trade and professional
associations 是两本不错的列表，可以帮助你查询到你自己行业的协会和专
业组织。

最后告诉你的就是，诚实，对别人诚实，更重要的是对自己诚实。一个厌倦法律的
律师即使赚再多钱也是不快乐的，这就是对自己不诚实。你不可能会进入自己最喜
欢的行业或者职位，但是你至少应该避免那些自己讨厌的职位或者行业。没有热情，
那么我们还能贡献什么？我自己的例子告诉我，当我不喜欢动物行为学的的时候，
我话了八年时间进行了一次恶心的博士实验，结果我失败了。但是当我发现了我自
己喜欢的东西的时候，我话了 4 年以内的时间读了我的第二个博士学位并且开创
了自己的新的领域，在这个国家获得了自己的名誉。这就是热情的重要性。

第三步 和行业内的人谈谈

137
一旦你知道自己想做什么工作，就和这个领域内的行业内内的人士谈一谈，看看这
个职业到底是什么样子的，职业要求的素质你是不是具备。我把这个过程叫做“信
息谈话”（informational interview）。

信息谈话是一个很简单的事情，人们在谈自己的职业和工作的时候，其实都是很健
谈的。所以只要你问他们问的很好，你会惊讶就算是平常看起来不怎么能说的人，
也很喜欢告诉你他的工作。

跟这些人谈话，并且和那些你觉的会给你更多消息的人保持联络，即使只是招待会
上半个小时的小叙，也是你得到信息的机会。注意你要保持这个谈话的平和和有趣，
让人感觉自然。你自己的心态首先轻松一些，因为你这只是和他们闲谈，不是和你
的上司报告工作，而你以轻松起来，气氛轻松一点，人们就会了一谈论自己的工作
并且给你一些忠告。在轻松的氛围下，每个人都是很热心的。

不要把这样的信息谈话拿到你着急找工作的时候才去，这样你的心情上就不放松了，
你会感到更多紧张。平常就应该多多的找一些机会和领域内的人多接触，记住，很
多信息是在非正式的场合下传递的，所谓人际交往，就是如此。

当然，就算你真的没有多少时间了才开始这样的信息谈话，那就在信息谈话的时候
一定要保持轻松的心态，这是关键。

你和谁进行信息谈话？

首先是你认识或者有过交往的人，这比突然找一个陌生人好。或者是通过你自己的
朋友介绍的人。

在你学校和学院的就业指导中心，有很多热心的校友留下了他们的联系方式，表达
了他们乐意帮助以后他们的师弟师妹解答一些问题，这些人就是你很好的资源。也
有很多学院内老师或者其他的学院组织了一给学生提供一些人脉。总而言之就是，
就在你的学校里面，你就可以找到很多能帮到你的人或者联系到很多这样的人，所
以认真寻找就好。

如果有自信，那么直接联系自己喜欢的学院或者公司。每个公司/学院 的接待处或
者人力资源部门或者秘书处都会给你一些你想要的联络方式，如果他们肯给你这个，
不妨直接打电话去和那个谈谈：比如

Seymour 先什么？我是 tolan。 ×××建议我/介绍我 给您打电话。我是一名××

×(简短的专业背景)，我对于您的×××研究很感兴趣，我想问您是否有 20 分钟

138
的时间个我谈一下××××。如果您现在不方便，是否我们可以做一个预约，在下
周××××。

这里有一个问题，你在打电话的时候是否应该提前提醒一下呢？有一个调查显示，
50-50。一般的人喜欢在电话之前被人提前告知，另外一半的人觉得直接给自己打
电话没什么不妥。我的建议是，如果你觉得自己的电话技巧很好，比较容易快速和
别人搭话，那么直接就打电话谈就好。如果你觉得大点之前先有个预约比较好，那
就先预约，记住在预约之前可以顺便把自己的建立也发过去，无论对方看不看都是
个机会。

信息谈话这样的电话也是有技巧的，因为事情都是要一点一点做了才有经验，所以
我建议如果你对自己电话的把握不好，不妨先找几个自己绝对不会申请的机构或者
公司先练一下手，反正失败了你也不损失什么，还可以通过这个练练兵，看看自己
不足在哪里。如果你对高层的人不敢贸然打搅，不如先从一个机构的底层人员开始，
因为他们没有高层那么忙。先易后难，建立信心。

如果你的对象是一个比较大的组织或者机构，那么你最好不要找这个组织的最高层，
而是找和自己申请或者想要去的职位差不多的级别去打电话请教。尽管高层的人决
定了是否雇佣你，但是同级别的人的人如果欣赏你，那么高层也会认同你，而且同
级别的人更容你和你交流——比如你是要进入实验室工作的，如果你将来的同事在
电话里面就很欣赏你了，那么他一定会很想和你将来一起合作。

还有一点就是把这种信息交谈看作是个概率游戏——很正常，你突然遇到一个人对
你很好，而你打了半个小时电话发现对方说的都是废话的可能性也不是没有，脾气
暴躁或者偶然遇到一个很不友好的人可能性也很高。平和一点面对，不要期望太多。
不过也注意你自己说话的语气和氛围，是不是让别人不热心的原因，是不是你提问
的方式太模糊，让别人没法具体回答。

用我自己的例子来讲，在这些年我遇到几次博士毕业生主动要求加入我的研究团队，
在电话中他们表现的的很 nice，很有自信，他们的想法有时候也激发了我的兴趣，
所以即使我并不确认，但是我在结束对话的时候总是给他们一些我的朋友（可能缺
人手），让他们用我的推荐去找这些人。所以只要你很好的打电话，机会总是用不
完的。

你怎样准备这样的信息交谈？

139
尽管你是为了获得信息才去给人家发邮件打电话的，但是你之前必须得自己做点基
本的研究，不然你跟人家扯啥呢。如果你是想通过这样的交谈获得一份 offer 的话，
那么你就得更认真的准备。

首先一个好的渠道是组织的定期简报和年报。这些都是公开的丰富的资源。如果这
家公司没有年报或者你觉得年报的信息不够（很多比较主观一点的信息在年报上找
不到），那么就去找一些和这些公司打过交道的或者有关系的人，看看能不能找到。

实在不行真的没有任何资料可以看，就直接打电话吧。打给他们的客户服务部门，
打给他们的咨询处，打给他们的销售部，就直接说你想要问问题，这些对外的部门
都是会回答你的。你准备几个你想要了解的关于公司的问题，先把信心搜集全了，
然后再去问你想要聊天的人，这样即使你没有年报，你也可以跟他扯上一扯了。

在信息交谈中问道的问题

建议问题如下：

 你如何得到这份工作的？

 你为什么决定要做这个？

 你有 mentor 或者榜样教导你么？

 你认为你这份职业最棒的是什么？有什么让你感到满意的地方？

 如果我想为你工作，我需要什么背景？

 你的团队正在做什么项目，下一步打算是什么？

 你们一般一个项目会进行多久？

 你觉得这个组织和你最初预想的一样么？

 你所在的机构最近有没有招人的计划？

 你对于像你一样的想做这种工作的人有什么建议？

保持一个友好的态度，不要让人觉得你是在诘问。让人感觉你是向人请教，就是聊
天一样。所以这些问题什么语气说出来，你自己具体情况具体分析吧。

140
最后提醒你，千万不要忘在交谈结束之前，确保这个与你交谈的人可以至少给你一
个其他联络人。这样你就会有更多机会可以和别人谈谈。如果他给了你这个人的联
络方式，在打下一个电话的时候你可以用他的名字来介绍你自己。

第四步 获得你想要职业需要的知识和经验

你出色研究成绩可以保证你对一些工作的知识是足够的，但是经验方面研究生就欠
缺一些。如果你想要毕业之后从事科研工作，那么在研究生阶段丰富的研究经验是
很必要的。你可以利用自己的闲暇时间做 RA（记得我原来推荐你不要做 RA，但是
也未必，如果你觉得做 RA 不会妨碍自己的毕业，而且自己很喜欢做 RA 可以积累
经验，那就做吧），这样你就有更多的研究经验更适合被雇佣。

经验都是通过实践而来，实习，做兼职（RA 或者 TA），或者在研究生阶段专门做
和以后职业相关的研究（比如你想去加入一个团队，那么在研究生的时候就做这个
团队做的类似研究），都是很好的实践机会。

注意你所学的的一切都应该为了自己以后的职业的适用。比如生物的学生，我就建
议在研究生课程中不能只抱着生物的课本，你应该至少有一门计算机技术的课程，
因为生物学现在和计算机联系很紧密。总而言之，研究生阶段你有很多时间，可以
为自己以后职业道路准备一些东西。

找工作

需要多长时间？

如果是博士毕业生想找教育机构的职位的话，我建议你提前一年就要开始行动。如
果是非教育机构的工作的话，提前半年开始行动。

你可以从哪里发现工作机会？

一些工作可以从广告中发现。这样的广告来自于报纸，行业杂志，学术期刊，或者
学校的就业资讯中心。

学术职位和政府职位是比较容易发现的，因为他们一般都很直接的放出消息。我建
议你去查看一下就业指导中心或者本专业办公室，他们一般会告诉你如何找到职位
发放的消息。

注意我告诉你一个数字，在这个国家 75%的新职位是从来没有通过广告途径发出去
的。（93 年互联网不发达，所以我认为这个数字现在大大降低，但是我仍然相信，

141
有很多职位或者空缺，根本就不需要发个广告，很可能是通过人际关系或者猎头推
荐的）。告诉你这个消息的意思就是，不要放弃就在你身边的机会，就像我说了很
多次的一样，有很多东西你不知道是因为你根本就不想花时间知道。

你的工作来自于你认识的人

美国劳工部的统计表明，80%的工作机会的得到是因为人际关系的原因。或者是你
认识雇主，或者你的熟人认识雇主，或者是你的熟人认识雇主的熟人。 这就是说，
机会就在你身边。

在学术领域，这个关系仍然适用。你的推荐人和你认识的人，对于你找一份工作至
关重要。人际关系这个原因也揭示了为什么找第二份工作比照第一份工作更容易—
—因为你掌握了更多的人脉。

如何认识可以帮助你的人？to meet them。你永远都不知道现在你认识的人将来会

给你什么，所以尽可能多的扩大你的交际圈子。这也就是为什么本书用了很大的篇
幅告诉你如何在研究生阶段处理好人际关系扩大自己的人脉。还记得我在之前给你
的列表么？去参加会议，去听讲座，去和 nb 的人物交谈，去和自己的教授们多多
联系，去和学院的教职员工搞好关系。你认识的人越多，你的机会就越多。

你应该有自己的名片，因为在你进入研究生领域的时候，你已经是在培养自己的专
业素质了。印上你的名字和学校，找一点头衔，比如 RA 装饰自己，然后再见到你
想以后联系的人的时候，交换名片。

让与你曾经进行“信息交谈”的人送给你一个 offer

记得我在刚才告诉你的“信息交谈”么？可能你已经尝试过，用这个方法认识了一
些人，得到一些宝贵的信息，好吧，现在我来告诉你，这些人不但可以给你信息，
如果你处理得到，他们就是你身边的财富——他们可以帮助你拿到 offer。

我自己在面对如何处理这个问题的时候一开始也很困惑——我不知掉如何跟一个与
我愉快聊天的人开口要一些 offer，机关我们谈论的内容都是有关工作的，但是当
你第一次信息交谈的时候，你感到那是一次平常的对话，而第二次你想要 offer 的
时候，你就会自己觉得，气氛没那么轻松了。

不过想想这个事情——那些想要招新人的雇主，或者是觉得可能有必要招新人的雇
主，他们自己有时候也觉得发出去广告然后查看几百份简历很麻烦，而且就算是面
试过了，他也担心这个人会不会努力工作，即使他不努力工作，他又要费脑筋怎么

142
fire 他，因为这个社会 fire 人也不是很简单的事情。想想我们类似的困境吧，当你
准备买一辆车的时候，如果之前没有一辆车特别让你想买，就站在售车的地方，你
是不是也很不愿意去比较那些参数，考虑以后的保养问题呢？人都是怕麻烦的。

好的，如果这时候有人主动送上门来，你是不是会更喜欢一点？比如你想租房子，
在你考虑要不要登广告的时候，就有人敲你的房门，说“嘿，把房子租给我吧，我
们之前见过面，而且我保证会按时付定金，并且好好的爱护你的房子”，这样的话，
你是不是很有可能直接就跟他签合同了？

找工作也是如此。如果有一个之前和你谈的很好的人，你知道他有这方面就业的兴
趣，而且你觉得他也不错，既然他提出了要求，作为雇主的你，是不是就不费那事
儿打广告了，直接要他不就得了么。——这就是你雇主的心态。

所以如果之前你和一个人谈得很好，那么不妨在你找工作的时候，问他需要不需要
人手，如果他需要人手，一般你就成功了一大半了，不要不敢开口要 offer，不敢
表达自己，因为你这样不但是帮了自己，也帮了他。

当然前提是你在交谈的时候他就很赏识你了。关系好不好在于你自己的把握，如果
你觉得关系好，那么说出一句，“我很喜欢在你这个机构工作，”，是太正常的事
情。

如果你给一个人留下了深刻印象，那么一般他有以下几个行为表达他对你的好感：
首先，如果他真的不确认，那么他会叫你保持联系——千万不要以为这是客套话，
你真的需要保持联系。他也可能会把你的简历转发给他的朋友或者同事。如果以后
再有机会的时候，他会找你或者做你的推荐人。

在你等待和寻找的时候，不要丧失耐心。你的目标是寻找一个适合你的工作，而不
是任意一个工作。人不可能马上就决定雇佣你，即使是对你很有好感的机构，也不
会很快就给你答复。

无论他们是对你感兴趣，还是想找你，一般他们都会有一个面试。在这个面试之后
结果不会马上出来，但是我建议在他们通知你面试之后，不管对方有多么了解你，
你还是是要把自己的简历给对方，还有你对这个机构的兴趣陈述等等。你方便了别
人，别人就会给你便利。面试结束之后可以给一封感谢信，简单的表达你的谢意即
可，字数不用太多，显得真诚即可。

好吧，如果你真的被他们面试了，送了建立，彼此印象都还不错，感谢信也发了，
但是就是啥消息也没有，咋整？

143
不要主动去要求再来一次会面或者面试，除非你有好的理由——你如有一家催着你
答复。如果你真的想要知道消息，催他们快一点的话，我的建议是，在第二次联络
的时候，不要 sell 你自己了，真实的表达你想知道消息的愿望，比如：

“hi 比尔。我是 celler。很感谢你上次给一个面试的机会，我很希望能在×××工

作。我只是想再次感谢你，并且希望你知道我还在找工作，所以如果在这个机构还
有我的机会的话，请告诉我”

或者一种方法就是，你可以试着用寻求建议的方式，提醒他们你在找工作这件事，
也表示这你们仍然有交流，比如：

“hi 比尔，我是 celler。我们上次谈话的时候你给我的建议真的是太好了。我想你

可不可以给我多一点的建议。我正在和××公司谈，看看在那边有没有可能发展，
但是我听说这个公司名声很不好，你作为业内人士，能告诉我有关它的一些消息
么？”

你还可以把你的最新文章，你更新的简历，或者一切可能让他们对你感兴趣的东西
邮寄给他们。 一切的目的都是为了保持联络和人际关系。

最后，如果因为种种原因，你真的和这件机构没有缘分的话，记住买卖不成仁义在。
如果你以后发现了这家结构确认但是你不能够补上这个空缺的的话，不妨试试可不
可以利用自己的人际关系帮他们找一个满意的人——记住，关系是处出来的。

在面试中一个小建议就是——尽管你要说服复方雇佣你，但是你的重要性不是通过
剖析对方公司的不足而存在的——尽管有些缺点是事实，但是他们不喜欢从一个找
工作的人最里面听到这个。

正式的工作面试

关于工作面试的事情这个题目太大了，我不能告诉你很全面的东西，我只能给你一
些我自己的小建议，希望可以帮到你：

 首先是表现的镇定和沉着——很多面试并不是想让你说出答案，也没有答案，
他们只是想考验你在压力下能不能保持沉着冷静和正常逻辑思维。就像你的
论文答辩一样，或者就像你的博士考试一样。不过是没有正确答案而已，看
得是你的状态。

 诚实是很重要的，虽然在一些措辞上你有一些小技巧掩饰自己的不足，但是
请记住你的要有基本的诚信。

144
  不要说的太多——回答每一个问题都有明确的开头和结尾，不超过 2 分钟，
太长的回答和太短的回答都会让人觉得无趣。

哦，还要提醒你，很多工作是通过实习的时候的表现拿到的。所以多参加实习，让
人看到你表现优秀这是和重要的。行动是最好的证明。

推荐一本书——what color is your parachute，里面的附录和资料很好用。

其他找工作的方法

 回应广告就像我刚才说的，回应一个广告并不是最好的方法，因为第一你和
几百人一起竞争，第二仅仅从简历上不一定能看中你。但是如果你真的没有
找到好的人际关系，你只有去从广告上找你想要的工作了。

 职业咨询师——这可能需要钱。大多数学校在博士生毕业之后允许他们花一
点钱继续享受就业咨询服务。

 求职中介（略）

 校园求职——这是效率最低的方式，校园求职基本上没招几个人。你如果只
想尝试校园求职的话，机会太小了。

薪酬协商（略）

参考 what color is your parachute 第六章。如果你想一句话知道薪酬协商的怎么回

事的话，那就是，你如果知道类似职位多少钱，那么你就可以要这个价钱。但是如
果你之前没有做功课，那么你啥也不知道你就别协商了。还有就是——趁着刚入职
的时候如果可以多要一点，以后就困难了。

简历和求职信（cover letter）

首先列出推荐书目，the perfect resume， Tom Jackson; dynamite resumes, Ronald

Krannich.

下面对于你简历和求职信的建议：

 建立不能一成不变——要根据你观众的口味调整你的简历。我知道你有很多
事情想要说，但是很多事情你可以不说。比如要找一个计算机方面很有专长
的研究员，你大可不必把自己演讲比赛一等奖也放上去。看看他们需要什么
样的人——这样的信息你可以从“信息交谈”中得到，可以从求职广告中得

145
 到，或者从你对公司的理解中得到，他们需要什么样的人，你就写什么样的
经历在简历上。

 建立不是罗列全部，有重点，而且不要含蓄，要直接，让他们一看就知道你
的经历和资质符合他们的要求。

 用客观描述的词汇，不要太主观。

 简历少于一页纸——好好排版，当你完成了一份简历的时候，把他放到里自
己手臂那元的地方，然后看看，如果你觉得在远处看很清晰，那就好，如果
你觉得从远处看你的建立一大团文字很恶心，那就换一下吧。

 简历两种格式，一种是按照时间排列你做的事情，一种是按照不同的技能或
者资质排列你做的事情。

关于求职信：

 简洁——一页纸内足够，不要太多废话，说和工作相关的事情。

 表现你的雄心——这不是谦虚的时候， 觉得这份工作你很适合，就是很适
合，不要太多客套，没时间看。

 根据不同的要求提供推荐信，和简历一样，要求你什么你就写什么，别的不
要写，废话。

最后想说的就是，无论写简历还是写推荐信，你家乡自己就是那个要雇佣你的人，
或者是人力资源的同事，想想看他们想看到什么？他们看到你这么些会怎样么？你
的格式，写法，是让他们更方便获取信息还是更麻烦获取信息？如果你这样设身处
地为别人着想了，你也就成功了。

最后总结一下关于工作我想告诉你的 10 条成功法则：

 选择你想要从事的事业，如果没有热情，就不要做。

 早点开始总是没有错的，做任何事情都是如此。这个世界上的人都不笨，谁
都明白该怎么做，但是那些早点开始行动的人抓住了机会。

 自己留一条后路，无论做什么都有 AB 两个方案——面对变化，你要有所准
备。有事博士生，我建议你既要有做学术职业的准备，又要有做非学术职业
的准备。

146
  负责人——首先对自己负责，然后对别人负责

 机会永远就在你身边，不要抱怨没有

 不要失去希望——无论工作中多么绝望，永远不要对自己失望

 行动比说话更好

 人际关系总是那么重要，尽可能多交朋友

 对别人好，对你周围的人好

 不要认为自己才能没有发挥——用热情去工作，不抱怨

最后，祝本书的读者都能有自己成功的研究生生活，并且有美好的事业。就像我书
的名字一样,你们来了，你们应该知道——getting what you came for

翻译后记
感谢校内上的朋友赏光观看我的日志，让我有了翻译下去的动力。Peters 大哥没有
朝我要版权费，很好。

坦诚的讲，翻译这本书只是因为我在交换的生活中感到压力太小了没事情做，所以
就给自己找点事情做。

还有一个原因就是从自己考上了大三开始突然觉得人活着得有点想法，于是我在看
一些东西经历一些事情让自己的想法丰富一些，迷茫总是陪伴我，但是感到这种迷
茫是健康的，总比活了 20 多年没有思想好的多。翻译这本书给自己一个机会好好
读一本英文书，继而形成一些想法，感谢在本书让我暂时安静一些，在翻译的同时
思考一些事情。

第三个原因就是自己为中文知识这个大池塘注入一点水，也算是对其他贡献知识的
人的敬意了。

这本书主要是怎样在成功度过研究生阶段的一些事情。对于那些正在准备 GRE 和
出国的朋友，这本书的借鉴意义当然不如寄托太傻那么全面，但是对于已经在读研
究生或者准备要读研究生的朋友，这本书应该是一个不错的参考，再次祝贺老乱男
升读 phd 成功，祝贺昆哥 offer 到手，祝贺张聪同学学术之路越来越顺，我翻译这

147
本书的时候就在想，能不能为你们做点什么，现在翻译完了，这份小礼物就当我的
贺礼，你们不要不收啊。

感谢魏同学搬个板凳围观的精神。

最后说说我自己的想法——无论出国还是在内地，无论读研还是直接工作，成功的
人总是那些知道自己要什么的人，知道怎么怎么办的人。选择自己想要的东西，贡
献的热情，你就是成功者。 希望各位弟兄在经历人生一个又一个阶段的时候，都
能明明白白的对自己说——Now I know what I came for

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