APUNTES DE MORFOLOGÍA

LEXEMAS Y MORFEMAS
En el nivel MORFOSINTÁCTICO o gramatical se estudian los signos como tales
(unidades dotadas de significante y significado), y sus posibles combinaciones para
formar unidades progresivamente mayores: morfema, palabra, sintagma,
proposición y oración. La oración se considera la unidad más “alta” y el morfema como la
más “baja”. La unidad mayor se compone de unidades de rango inferior.

Las palabras se pueden descomponer en unidades más pequeñas dotadas de

significado llamadas LEXEMAS Y MORFEMAS.

Los LEXEMAS: forman el núcleo o raíz de los sustantivos, adjetivos, verbos y

adverbios y aportan el significado básico de éstos.

Los MORFEMAS: son unidades gramaticales que relacionan, modifican el

significado del lexema.

Por tanto, la palabra (mínima forma libre), desde el punto de vista de su constitución,
consta de un LEXEMA y un MORFEMA.

HAY DOS RAMAS EN LA MORFOLOGÍA:

LA MORFOLOGÍA LÉXICA o derivativa: QUE ESTUDIA LAS PALABRAS SEGÚN SU
ESTRUCTURA LÉXICA ( los prefijos, los sufijos, infijos y circunfijos).
LA MORFOLOGÍA GRAMATICAL: QUE ESTUDIA LA FORMA DE LAS PALABRAS Y SU
SIGNIFICADO GRAMATICAL. Esta última es la que más nos interesa: consiste en señalar de
qué tipo de palabra se trata, su género y número, su características, etc. (VARIABLES E
INVARIABLES.)

I.1. TIPOS DE MORFEMAS

Los morfemas pueden ser independientes o dependientes. Los MORFEMAS
INDEPENDIENTES forman palabras por sí solos; los otros van unidos a los lexemas,
(requieren la base de un lexema para poder formar palabra).

CLASES DE MORFEMAS
INDEPENDIENTES (Léxicos, DEPENDIENTES (Gramaticales, trabados o ligados)
libres)
DERIVATIVOS FLEXIVOS (O DESINENCIALES)
Determinantes -Prefijos - Indican Género y número en:
Preposiciones -Sufijos * nombres *adjetivos
Conjunciones -Infijos * determinantes
Pronombres *pronombres
- Indican persona, número,
modo, tiempo, y aspecto en
LOS VERBOS.

A. MORFEMAS FLEXIVOS (desinencias): se reducen fundamentalmente a dos tipos:

A.1. NOMINALES: son el género y el número, característicos del nombre, del adjetivo y
de muchos determinantes y pronombres.

1
 A.2. VERBALES: son la persona, el número, tiempo, modo y aspecto. Inseparables de
los verbos.

B. MORFEMAS DERIVATIOS: sirven para formar palabras nuevas, derivadas o

parasintéticas. Reciben el nombre de AFIJOS, y según su posición respecto al lexema,
se llaman:

B.1. PREFIJOS: preceden al lexema

B.2. SUFIJOS: pospuestos al lexema

B. 3. INFIJOS: son elementos que aparecen para facilitar la unión de una base léxica y
de un sufijo. Por lo tanto, son elementos de enlace Ejemplo: mujer-c-ita (y no *mujerita)

B. 4. CIRCUNFIJOS: La base léxica aparece rodeada simultáneamente por un prefijo y

un sufijo mutuamente independientes. Además, no existe la palabra sólo con prefijo o
sólo con sufijo: Este procedimiento se llama parasíntesis: En-roj-ec-er  no existe ni
*enrojo ni *rojecer; a-terr-iz-ar  no existe ni *atierra ni *terrizar; des-alm-ado  no
existe ni *desalma ni *almado.

I.2. FORMACIÓN DE PALABRAS (Para completar: pág. 60 y 61 del libro).

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SU ESTRUCTURA: atendiendo a los
elementos que las integran:

- PALABRAS SIMPLES: Lexema + morfema desinencial. Son palabras primitivas,

simples.

- PALABRAS DERIVADAS: (prefijo)+lexema + morfema derivativos + morf. Flexivos

o desinenciales. Consiste en la obtención de un palabra nueva, llamada derivada,
por el procedimiento de añadir morfemas derivativos (prefijos o sufijos) a un
lexema.

- PALABRAS COMPUESTAS: lexema + lexema + morfema constitutivo. Se forma a

partir de dos o más lexemas, morfemas independientes o palabras simples en
general.

- PALABRAS PARASINTÉTICAS: lexema + lexema + morfemas derivativos + morf.

flexivos. Consiste en la aplicación simultánea de un prefijo y un sufijo a un lexema,
de tal manera que no existen como palabras independientes si quitamos uno de los
morfemas. Ej. Enjaular, aterrizaje, enlutado…

- LEXÍA o LOCUCIONES: combinación de dos términos que funciona como un

elemento oracional. Son expresiones ya formadas que el hablante se encuentra
construidas y cuyo significado se forma de la combinación de las dos juntas y es
distinto del de los elementos que la integran. (Un solo significado para dos o más
términos que no tiene nada que ver con el significado de cada término
independiente). Son conjuntos de palabras que forman una unidad
indivisible, es decir, funcionan en la oración como si fueran una sola.

Locuciones nominales: funcionan como un sustantivo. El más allá.

Locuciones adjetivas: funciona como un adjetivo. De pelo en pecho.

2
 Locuciones verbales: funciona como un verbo. Echar de menos, andarse por las
ramas.

Locuciones adverbiales: funciona como un adverbio. En el acto, a derechas, por

sistema, de sobra.

Locuciones prepositivas: funciona como una preposición. Acerca de, con arreglo
a, en dirección a.

Locuciones conjuntivas: funciona como una conjunción. Aun cuando, a pesar de

que, así es que.

- ACRÓNIMOS: palabra obtenida mediante la unión de fragmentos de otras palabras:

Fitur (Feria Internacional de Turismo); Banesto (Banco Español de Crédito), etc.
También a partir de la palabra “normal” obtenida a partir de siglas, escrita con
minúsculas y que sigue las reglas gramaticales: ovni, láser o radar, sida. Son
palabras que comenzaron siendo siglas pero se han normalizado del uso y se
utilizan como palabras léxicas.

- REDUCCIONES: cuando acortamos las palabras: tele (visión), cine (matógrafo)… Se

pueden quitar sílabas del final de las palabras y se llama apócope: foto (fotografía),
boli (bolígrafo), Tere (Teresa). Y también se pueden suprimir del principio de la
palabras y se llama aféresis: “acho” (viene de muchacho), Nando (Fernando).

Las reducciones no son lo mismo que las ABREVIATURAS que es cuando

“reducimos” una palabra en la escritura a una sola o algunas de sus letras. Ej.:
dcha. (derecha), telf. (teléfono). La abreviatura puede ser simple si se abrevia una
sola palabra o compuesta si se abrevian varias. Ej. d. C. (después de Cristo), p. ej.
(por ejemplo).

- SIGLAS: palabras formadas por la unión de las iniciales de las palabras originales:
ONU (Organización de las Naciones Unidas), ESO (Enseñanza Secundaria
Obligatoria), AVE (Alta Velocidad Española). Se escriben sin puntos.

TIPOS DE PALABRAS
SUSTANTIVO: está formado por un lexema más morfemas flexivos de
GÉNERO Y NÚMERO. También puede llevar morfemas derivativos,
algunos de ellos específicos para formar nombres: conoci-miento;
bon-dad. Otros morfemas son los llamados apreciativos:
aumentativos, diminutivos y despectivos. (Págs. 62-63 del
libro de texto de 2º Bach)

CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA
1 PROPIOS (Topónimos: nombre geográfico/ vs. COMUNES
. Antropónimo: nombre de persona)
2 CONCRETOS (Perceptible por uno de los sentidos) vs. ABSTRACTOS
.
3 CONTABLES vs. INCONTABLES (No admiten
. plurales ni determinantes.Sí admiten
cuantificadores como: mucho, poco,
demasiado, tanto, más y menos).
4 INVIDUALES vs. COLECTIVOS (Significan el
3
. conjunto de…cosas significadas por el
Sustantivo primitivo.
* PRIMITIVOS (Su base léxica no está prefijada ni sufijada) vs. DERIVADOS (Su base léxica
aparece modificada por algún afijo).
* SIMPLES (presentan una sola base léxica) vs. COMPUESTOS (formados por
dos bases léxicas:
FUNCIONES QUE REALIZA EN SINTAXIS: NÚCLEO DEL SINTAGMA NOMINAL
NOT Los pronombres, infinitivos, proposiciones subordinadas sustantivas y sustantivadas y
A: cualquier palabra sustantivada por medio del artículo NO SON SUSTANTIVOS DE
LENGUA, pero equivalen funcionalmente a ellos. Ej. Este tiene tu CD; escuchar es
difícil a veces; Te dije que no te metieras; estudiar todos los días es nuestra
obligación.

ADJETIVO: está constituido por un lexema más los morfemas flexivos

de género y número. Éstos últimos son concordantes con los del
sustantivo al que modifican. También se le añade el morfema de
grado, que es característico de la categoría (aunque no es compatible a
todos los adjetivos)

EL GRADO
1.POSITIVO 2. COMPARATIVO 3. SUPERLATIVO *
El adj. aparece sin Se compara la intensidad: bien entre S. ABSOLUTO: Denota una
comparar ni cuantificar. dos cualidades o entre dos personas. cualidad en su más alto grado.
CLASES: Superioridad, igualdad e (a)
inferioridad. S. RELATIVO: denota una
cualidad en relación con un
grupo o conjunto. (b)
Ej. Alto, guapo, listo… Ej. Ella es más lista que trabajadora (2 a. Altísimo, muy alto,
cualidades) super alto
Ella es más lista que su prima. (dos b. El más alto de la clase.
personas)
SEGÚN SU FORMA
a. Adjetivos de dos terminaciones: una forma para masculino y otra para femenino.
b. Adjetivos de una terminación: una sola forma para masculino y femenino: amable,
gris, azul…

SEGÚN SU SIGNIFICADO:
Cuando modifica directamente al nombre, sin verbo alguno de por medio.
EXPLICATIVOS (Es innecesario desde el punto de vista lógico; vs. ESPECIFICATIVO
(Determina, restringe, aporta una cualidad
Su valor es fundamentalmente descriptivo o estético) significativa al sustantivo. Es
necesario desde el punto de vista
lógico.
LOS QUE SIGNIFICAN CUALIDAD: son los CALIFICATIVOS vs. LOS QUE INDICAN
RELACIÓN (Ej. Explotación agrícola,
En sentido estricto. Ej. Grande, feo, armonioso, bello…) ojeada histórica. No califican
sino que clasifican a los nombres).
FUNCIONES SINTÁCTICAS
1. La función propia 2. Si aparece en un predicado 3. Si aparece con un verbo
del adjetivo es: nominal (con el verbo ser, estar o predicativo, responde a la
Núcleo de un S. Adj. parecer) funciona como pregunta ¿Cómo? y
Adyacente en un S. ATRIBUTO. concuerda con el sujeto o
N. C.D. funciona como
PREDICATIVO.
NOTA: Si no concuerda con el sustantivo, no admite variación de número, ya no
funciona como adjetivo. SE HA ADVERBIALIZADO. Ej. La profesora habla muy alto. Muy
alto: es aquí un sintagma adverbial porque alto se ha convertido aquí en un adverbio.

* Hay tres formas de construir los superlativos absolutos:

4
- Anteponiendo un adverbio (función de intensificador): muy, extraordinariamente grande.
- Añadiendo un sufijo intensivo: grand-ísimo, paup-érrimo.
- Anteponiendo un prefijo intensivo: super-grande; requete-guapa; ultra-moderno; hiper-
activo.

EL VERBO: está formado por un lexema más los morfemas

constitutivos de persona, número, tiempo, modo y aspecto.

CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE TODOS LOS VERBOS. MORFEMAS FLEXIVOS

VERBALES.
1. LA CONJUGACIÓN A LA QUE PERTENECEN: 1ª: -ar; 2ª: -er; 3ª: -ir.
2. LA PERSONA Y EL NÚMERO: Es el mismo número y persona del sujeto. Las escasas
formas verbales que no tienen estos morfemas son las FORMAS NO PERSONALES:
infinitivo, gerundio y participio.
3. EL TIEMPO: indica el momento en que se produce la acción o proceso.
4. EL MODO: este morfema refleja la actitud del hablante.
El INDICATIVO: es el modo de la realidad y la objetividad.
El SUBJUNTIVO: es el modo de la subjetividad y la irrealidad. “El modo de los
sueños”.
EL IMPERATIVO: es el modo de la modalidad exhortativa o imperativa (función
apelativa del lenguaje).
5. EL ASPECTO: indica el desarrollo interno de la acción, independientemente del
tiempo.
A. PREFECTIVO: cuando la acción está acabada. Son perfectivos todos los
tiempos compuestos, más el pretérito perfecto simple.
B. IMPERFECTIVO: la acción no está acabada, su fin no está implícito en la forma
verbal. Son imperfectivos todos los tiempos simples excepto el pretérito
perfecto simple (canté).
6. LA VOZ: los valores de la voz no se denotan mediante morfemas flexivos o
desinencias, sino por otros medios.
VOZ ACTIVA: es dada por la propia conjugación; cuando el sujeto es agente de la
acción.
VOZ PASIVA: se da cuando el sujeto el paciente de la acción. Se forma por medio del
verbo auxiliar SER más un participio. Aparte está la PASIVA REFLEJA: en el lugar
donde iría el verbo SER aparece el morfema “se” y a continuación, un verbo en voz
activa.
Ej. La casa fue asegurada el mes pasado.
La casa se aseguró el mes pasado.
VOZ MEDIA: No existe en español como tal, pero la lengua sí dispone de medios para
expresar el significado o valor medio. El sujeto, en este caso, no es ni agente ni
paciente de la acción, sino “sede de un proceso”. Se consigue mediante
construcciones pronominales. Ej. Mi padre se está durmiendo  el sujeto es sede de un
proceso, le pasa algo. Ese pasar algo a alguien es el valor medio. En estos casos, el
pronombre no es reflexivo ni recíproco, sino que forma parte del verbo. Otros ejemplo:
me despierto, me aburro, te entusiasmas, nos caímos, la bañera se sale, no os
preocupéis por mi…Este valor o significado se consigue mediante construcciones
pronominales.
SEGÚN SU SIGNIFICADO
A. Verbos plenos o predicativos: Son aquellos que tienen un verdadero contenido
predicativo (de predicar algo acerca del sujeto que realiza la acción). Constituyen el
núcleo del predicado y pueden ser: transitivos (si llevan un C.D. en la oración en la
que aparecen) o intransitivos (cuando no lo llevan).
B. Verbos auxiliares: han perdido su significado (total o parcialmente). Sirven para
formar los tiempos compuestos, la pasiva y las perífrasis. En los tiempos compuestos
el auxiliar es HABER. En la voz pasiva, el auxiliar es SER. El verbo auxiliar es el
portador de los morfemas verbales y el núcleo semántico, la fuerza del significado
5
 recae sobre el verbo auxiliado que estará en forma no personal: infinitivo, gerundio o
participio.
C. Verbos copulativos: su función es servir de nexo o cópula entre sujeto y predicado.
Son verbos que están prácticamente desemantizados (carecen de significado léxico).
Los copulativos puros son: SER, ESTAR, PARECER y SEMEJAR. Hay otros verbos que
pueden ser copulativos ocasionalmente (verbos semicopulativos) como: ANDAR,
QUEDARSE, VOLVERSE. Ej. Mi hermano anda preocupado.
D. Verbos pronominales: se conjugan en todas sus formas con el pronombre reflexivo
(me, te, se, nos, os, se) pero éste no tiene valor reflexivo en estos casos porque la
acción no recae sobre el sujeto. Ej. Yo me arrepiento; el se atreve…etc.
PERÍFRASIS VERBALES: no son perífrasis cuando se puede sustituir el infinitivo
por un sustantivo u otra forma sustantivada.
DE INFINITIVO ASPECTUALES Ingresivas: ir a, estar para, pasar a, estar a punto
de…
La acción se va a iniciar inmediatamente.
Incoativas: echarse a…, empezar a, romper a, llegar
a…
La acción está en su inicio: Echó a andar.
Reiterativas (o iterativas): volver a…, tornar a…
La acción se repite.
MODALES Perfectivas-terminativas: dejar de, cesar de,
terminar de…
La acción va a concluir.
De obligación: tener que, haber de…, deber, haber
que…
Aproximativas o dubitativas: venir a, poder, deber
de…
• Deber de: también es una perífrasis modal de
suposición
DE GERUNDIO ASPECTUALES DURATIVAS: Indican duración o continuidad:
Ir, seguir, venir, llevar, andar…
DE PARTICIPIO ASPECTUALES PERFECTIVAS (resultativas): La acción está concluida:
Tener, dejar, llevar, quedar, traer. Ej: Traigo sabio todo el tema.

EL ADVERBIO: son palabras invariables, sin morfemas flexivos,

aunque algunos admiten morfemas derivativos (cerquita o más cerca,
muchísimo, tan deprisa como…).

CLASES DE ADVERBIOS
LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACI NEGACIÓN DUDA
ÓN
Aquí, allí, Hoy, Así, bien, Más, menos, Sí, también, No, jamás Acaso,
acá, allá, mañana, mal, regular, poco, bastante, además, Tal vez,
cerca, lejos, ayer, peor, mejor, mucho, muy, ciertament quizás
arriba, anoche, deprisa, demasiado, e, por A lo mejor
abajo, entonces, despacio… algo, apenas, supuesto,
dentro, ahora, Más los bien, cuanto, claro
fuera, nunca, ya, acabados en etc.
delante, aún, todavía –mente. Pueden
alrededor, Pronto, Como modificar
encima, antes, a cualquier
debajo, después, adv.
donde cuando
ADVERBIOS RELATIVOS: son CUANDO, DONDE, COMO, CUANTO: son relativos cuando no
llevan tilde y cuando remiten a un tiempo, lugar, modo o cantidad que ha salido
anteriormente y es su antecedente. Cuando van acentuados (tónicos) funcionan como
interrogativos y exclamativos.
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 ADJETIVOS ADVERBIALIZADOS: muchos adjetivos en forma masculina singular, se
emplean como adverbios, sin necesidad de realizar ninguna modificación. (Ej. Hablar alto,
hacerlo fatal, calar hondo, trabajar duro)
SUSTANTIVOS ADVERBIALIZADOS: son especialmente frecuentes en el lenguaje
coloquial: pasarlo bomba, hacerlo fenómeno, etc.
LOCUCIONES ADVERBIALES: es un conjunto de palabras que funciona como si fuera un
adverbio. Los hay de base adjetiva: de nuevo, por las buenas, a la francesa, a solas, a
oscuras, a tontas y a locas, a ciegas, etc. Y de base sustantiva: de pena, de maravilla,
de perlas, a gatas, por suerte, por fortuna, por desgracia, a gusto, a cuerpo de rey,
a manos llenas, etc.
FUNCIONES DEL ADVERBIO Y DEL S.ADV.
La función propia del adverbio: Funciones del S. Adv.
- Adyacente o cuantificador de un - Complemento Circunstancial de un
adjetivo verbo:
- Adyacente o cuantificador de C.C.
otro adverbio
- Modificador del verbo: va
inmediatamente detrás del verbo y
funciona como CC.

LOS DETERMINANTES: son morfemas gramaticales independientes,

que presentan al sustantivo concretándolo. Su función es la de
presentadores del sustantivo.

LOS ARTÍCULOS: están vacíos de significado desde el punto de vista semántico; los demás
conservan valores significativos. Los artículos son EL, LA, LOS, LAS. El artículo neutro LO está
especializado en la introducción de adjetivos, a los que sustantiva: lo noble, lo bello, lo
deseable.

Demostrati Lo cercano al hablante Lo que está a una Lo lejano al hablante

vos distancia media
Este Ese Aquel
Esta Esa Aquella

Estos Esos Aquellos

Estas Esas Aquellas
Posesivos 1ª persona 2ª persona 3ª persona
Un solo
poseedor Mi, mis Tu, tus
Su
Varios Nuestro, nuestra Vuestro, vuestra Sus
poseedores nuestros, nuestras Vuestros, vuestras

Indefinidos: son cuantificadores que denotan cantidades aproximadas o imprecisas. No son

deícticos. Su inventario es extenso y poco cerrado. Muchos pueden funcionar como
determinantes (si acompañan al nombre), como pronombres (si sustituyen a un nombre) o
como adverbios (si modifican al verbo). Algunos presentan variaciones de género y número.
Entre ellos:
Pronombres: Alguien, algo, nadie, nada, quienquiera
Pronombres y/o determinantes: alguno, algún, alguna,-os,-as; ningún, -o,-a, -os,-
as; un, uno,-a,-os,-as; cualquier, cualquiera, varios,-as, bastante,-es, demasiado,-a,-
os,-as; tanto, tanta,-os,-as; mucho, mucha,-os,-as; poco, poca, pocos, -as.
Numera Cardinales Ordinales Múltiplos Partitivos Distributivo
les s
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 Cero, uno, Primero, Doble, -es, Medio, Cada,
dos tres, -a,-os Triple, -es, tercio, sendos,
cuatro… Segundo,a,- Cuádruple, onceavo, ambos y
os -es veinteavo entrambos
Tercero… …
Indefinidos: son cuantificadores que denotan cantidades aproximadas o imprecisas. Su
inventario es extenso y poco cerrado. Pueden funcionar como determinantes (si acompañan
al nombre), como pronombres (si sustituyen a un nombre) o como adverbios (si modifican al
verbo). Algunos presentan variaciones de género y número. Entre ellos:

Pronombres y/o determinantes: alguno, algún, alguna,-os,-as; ningún, -o,-a, -os,-

as; un, uno,-a,-os,-as; cualquier, cualquiera, varios,-as, bastante,-es, demasiado,-
a,-os,-as; tanto, tanta,-os,-as; mucho, mucha,-os,-as; poco, poca, pocos, -as.

LOS PRONOMBRES: son morfemas gramaticales libres, que

sustituyen funcionalmente a un nombre ya determinado. Muchos
pronombres son deícticos, es decir, hacen referencia a un ser de la
realidad extralingüística o del contexto.

HAY TRES CLASES DE PRONOMBRES

Los personales: designan la noción de persona gramatical (1ªp.: el hablante; 2ª p.: el
oyente; 3ª p.: el conjunto de todo lo demás:
TÓNICOS ÁTONOS TÓNICOS
Sujeto O.D. O.I. REFLEXIV COMPLEMENTOS CON
OS PREPOSICIÓN
1º p. Yo Me Me Me Mí, conmigo
Sing.
2ª p. Tu Te Te Te Ti, contigo
Sing.
3ª p. Él, ella, ello Lo(le) Le (se) Se Él, ella, ello, (Lo hice para él)
Sing. {masc.} Sí, consigo
La, Lo

1ª p. Nosotros-as Nos Nos Nos Nosotros-as

pl.
2ª p. Vosotros- as Os Os Os Vosotros-as
pl.
Ellos-as Los, las Les, se Se Ellos-as
3ª p.
pl.
Determinativos: son los DEMOSTRATIVOS, los POSESIVOS, los INDEFINIDOS, los
NUMERALES,
Demostrati Lo cercano al hablante Lo que está a una Lo lejano al hablante
vos distancia media
Éste (este) Ése (ese) Aquél (aquel)
Ésta (esta) Ésa (esa) Aquélla (aquella)
Esto Eso Aquello* (las formas neutras
son pronombres siempre)
Éstos, (estos) Ésos (esos) Aquéllos (aquellos)
Éstas, (estas) Ésas (esas) Aquéllas (aquellas)
8
Posesivos 1ª persona 2ª persona 3ª persona
Un solo
poseedor Mío, mía, míos, mías Tuyo, tuya, tuyos, tuyas
* Estas formas no coinciden Suyo, suya
con los determinantes. Suyos, suyas
Varios Nuestro, nuestra Vuestro, vuestra
poseedores nuestros, nuestras Vuestros, vuestras

Indefinidos: son cuantificadores que denotan cantidades aproximadas o imprecisas. No son

deícticos. Su inventario es extenso y poco cerrado. Muchos pueden funcionar como
determinantes (si acompañan al nombre), como pronombres (si sustituyen a un nombre) o
como adverbios (si modifican al verbo). Algunos presentan variaciones de género y número.
Entre ellos:
Pronombres: Alguien, algo, nadie, nada, quienquiera
Pronombres y/o determinantes: alguno, algún, alguna,-os,-as; ningún, -o,-a, -os,-
as; un, uno,-a,-os,-as; cualquier, cualquiera, varios,-as, bastante,-es, demasiado,-a,-
os,-as; tanto, tanta,-os,-as; mucho, mucha,-os,-as; poco, poca, pocos, -as.
Numera Cardinales Ordinales Múltiplos Partitivos Distributivo Colectivos
les s
Cero, uno, Primero, Doble, -es, Medio, Cada, Dúo, par, trío,
dos tres, -a,-os Triple, -es, tercio, sendos, terna,
cuarteto,
cuatro… Segundo,a,- Cuádruple, onceavo, ambos y decena,
os -es veinteavo entrambos cuarentena,
Tercero… … centena,
millar…
Relativos: son complejos desde el punto de vista morfosintáctico: son pronombres que hacen
referencia anafórica a un antecedente e introducen una proposición subordinada. Se suele
incluir en la lista: que, (el) cual, quien, cuyo, cuanto y sus variantes. (Los veremos en un
apartado anexo)
Interrogativos y exclamativos: qué, quién, cuál, cuánto,-a,-os,-as. Pueden funcionar
como determinantes y como pronombres. Ambos cumplen una función sintáctica.
(Los veremos en un apartado anexo)

LAS PREPOSICIONES: son palabras invariables, morfemas

independientes. Su función es relacionar entre sí palabras,
sintagmas o proposiciones completas.

1 PROPIAS: son las tradicionalmente conocidas: A, ANTE, BAJO, (CABE) CON, CONTRA, DE,
. DESDE, EN ENTRE, HACIA, HASTA, PARA, POR, SEGÚN, SIN, (SO), SOBRE, TRAS, MEDIANTE
Y DURANTE.
2 COMPUESTAS: es la unión de dos preposiciones simples: POR ENTRE, DE ENTRE,
. PARA CON, DESDE DE…
3 COMPLEJAS son las LOCUCIONES PREPOSICIONALES: están formadas por varias
. palabras que pueden ser:
a. ADVERBIO + PREP.: delante de, debajo de, encima de, acerca de, detrás de,
después de, junto a…
b. PREP. + OTRA PALABRA/S + PREP.: en contra de, a pesar de, a lo largo de, a causa
de, con arreglo a, en virtud de, con objeto de, por culpa de, etc.

LAS CONJUNCIONES: son palabras invariables, morfemas

independientes. Su función es también relacionar unidades.
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 1. Las relaciones se pueden establecer de varias formas:
- Coordinación entre elementos lingüísticos (palabras, sintagmas, proposiciones u
oraciones)
- Interdependencia o subordinación entre proposiciones. La conjunción entrelaza una
proposición a otra, integrándolas en una misma oración.
2. CONJUNCIONES COORDINANTES:
COPULATIVAS: y (e), ni
DISYUNTIVAS: o, u
ADVERSATIVAS: pero, sino, mas, (aunque)
3. CONJUNCIONES SUBORDINANTES
QUE: es una conjunción universal que sirve de “transpositor”capaz de transformar
la proposición que introduce en un sustantivo (prop. Sustantivas), en un adjetivo (prop.
Adjetivas)…
También puede formar parte de LOCUCIONES CONJUNTIVAS como:
FINALES: a fin de (que), con objeto de (que), etc.
CONCESIVAS: a pesar de (que), pese a (que), aunque, mal que, etc.
CAUSALES: a causa de (que), porque, ya que, puesto que, dado que, etc.

SI: se emplea con diversos valores. Entre ellos destacan:

En las subordinadas sustantivas: Le preguntó si le gustó la película.
En las condicionales: Si no llego a tiempo, empezad sin mí.
Con valor enfático: Pero si es un chiquillo.
COMO: es un adverbio relativo pero que con mucha frecuencia adquiere un valor
plenamente conjuntivo:
Con valor causal: Como me sobra dinero, me compraré un libro. Puede aparecer
también unido a “que”: ¿Qué por qué vengo en un coche tan viejo? ¡Como que no
tengo otro!
El COMO QUE también puede ser con valor concesivo: Se puso hecho una fiera;
como que nos asustamos.
Con valor condicional: Como suspendas, te machaco.
Como nexo en las comparativas: Es tan alto como su padre. En éstas es un
elemento correlativo con tan o tanto.
Como nexo en las consecutivas: como un elemento correlativo con tal. Ej: Tal susto
me llevé que se me cortó la respiración.
4. LOCUCIONES CONJUNTIVAS: combinados de palabras inseparables que funcionan
como una sola conjunción. Equivalen a un nexo normalmente: con tal que (=si);
puesto que (= porque); de modo que (= luego, conque); a pesar de que (=aunque);
con el fin de que (= para que).

LAS INTERJECCIONES: hay quienes consideran que no es una clase

de palabra porque no tiene un significado preciso; son elementos de
la función expresiva del lenguaje. Pero también hay quien las
considera una clase de palabras capaces de constituir por sí solas
un solo enunciado. De hecho, muchas palabras pertenecientes a
otras categorías pueden funcionar como interjecciones si cumplen
con la entonación exclamativa propia de éstas.

INTERJECCIONES PROPIAS: las que siempre han funcionado así: ¡ay!, ¡ea!, ¡ah!,
¡hurra!, ¡olé!, ¡ele!, ¡hola!, ¡oh!, ¡ajá!, ¡ojala!, etc.
INTERJECCIONES IMPROPIAS: cualquier palabra que adquiera entonación exclamativa:
¡diablos!, ¡caracoles!, ¡cielos!, ¡anda!, ¡Toma!, ¡vaya!, ¡arrea!, etc.
LOCUCIONES INTERJECTIVAS: son varias palabras que adquieren una entonación
exclamativa y aparecen entre exclamaciones; funcionan como una interjección propia a
efectos de análisis: ¡vaya por Dios!, ¡mi madre!, ¡Dios mío!, ¡Virgen Santa!, etc.
* REPRESENTATIVAS: las que vienen a significar estados de ánimo, de dolor, de alegría,
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de sorpresa, de admiración, etc. Ej. ¡Ay!, ¡Qué malito estoy! ¡Huy!, ¡qué poco ha faltado!
* APELATIVAS: las que se emplean para llamar la atención o para influir sobre el emisor.
¡Eh!,¡Tú!, ¿qué hace ahí?
FUNCIÓN SINTÁCTICA
Ninguna. Son considerados complementos oracionales; es un elemento expresivo o
una interjección sin más, pero no cumple ninguna función sintáctica dentro de la
oración.

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