INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA

PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011

UNIDAD TEMATICA: Conceptos psicomotrices esenciales LOGRO: Reconoce la psicomotricidad como medio fundamental para un correcto desempeño
GRADO: Once PERIODO: Primero físico y deportivo
ESTANDAR: Aprecia y aplica los valores de la educación psicomotriz como medio para un optimo desarrollo personal Lic. Erick William Erazo Meza
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOS
RECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER Humanos:
Conceptos psicomotrices Demuestra un desarrollo fisico Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Docente: Intelectuales (creatividad,
Motricidad fina y gruesa optimo al aplicar un test de conceptos psicomotrices estudiantes solucion a problemas,
Lateralidad capacidades fisicas. test de capacidades docentes polideportivo Guía y orienta el atencion).
Ubicación temporo físicas proceso de
espacial Maneja y domina temas Elabora una tabla de desempeño Materiales campo de enseñanza Personales
coodinaicón viso manual relacionados con psicomotricidad fisico. exposiciones futbol aprendizaje (orientacion etica)
dinámica general y y su influencia en el desarrollo Balones
oculo pédica deportivo Trabajo practico aros Estudiantes: Interpersonales
Equilibrio trabajo practico conos (trabajo en equipo)
relación deporte y Trabajo escrito sobre juegos y silbato Son los
psicomotricidad Elabora y aplica juegos y actividades psicomotrices cronometro encargados de
actividades encaminadas a colchonetas desarrollar y
SABER HACER: desarrollar la psicomotricidad trabajo práctico alteras aplicar todas las
Crea y aplica juegos actividades
donde se manejen
conceptos psicomotrices Ejecuta de forma coordinada
y responsable las tareas
SER: motrices programadas.
Comparte y se integra
con facilidad a grupos de Aplica y realiza juegos con
trabajo niños para favorecer su
es responsable y desarrollo psicomotriz
respetuoso a elaborar
sus trabajos.
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UNIDAD TEMATICA: Fundamentos técnicos y tácticos del fútbol LOGRO:Ejecuta y reconoce con propiedad los fundamentos técnicos,
GRADO: Once PERIODO: Cuarto tácticos y reglamentarios del fútbol
ESTANDAR: Utilizar las actividades deportivas como medio eficaz para relacionarse con grupos sociales Lic. Erick William Erazo Meza
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOS
RECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER: Demuestra un comportamiento Humanos:
Conoce y maneja respetuoso y porta Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Docente: Intelectuales (creatividad,
adecuadamente temas adecuadamente el uniforme de aspectos historicos, reglamenta estudiantes solucion a problemas,
relacionados con Educación física. rios y tácticos del fútbol. test de habilidades docentes polideportivo sirve de modelo, atencion).
reglamento,historia y técnicas orienta y aclara
metodología de los Maneja y domina temas Planilla de calificaciones Materiales dudas. Personales
ejercicios técnicos y relacionados con la historia, exposiciones cancha de (orientacion etica)
tácticos del fútbol. reglamento y evolución técnico Balones fútbol.
táctica del fútbol. Trabajo practico aros Interpersonales
SABER HACER: trabajo practico conos (trabajo en equipo)
Ejecuta de forma coordinada Tabla de desempeño físico silbato
Ejecuta de forma y responsable las tareas test de habilidades cronometro
coordinada y efectiva los motrices programadas. técnicas. mallas
fundamentos técnicos trabajo práctico balones
del fútbol. Demuestra un desarrollo fisico Test de
optimo al aplicar un test de capacidades
capacidades fisicas. físicas.
SER:
Es responsable,
respetuoso y disciplinado Demuestra dominio de los
al realizar las actividades fundamentos técnicos del
planeadas. fútbol al aplicar un test de
habilidades.
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UNIDAD TEMATICA: Fundamentos técnicos y tácticos del voleibol LOGRO: Ejecuta y reconoce con propiedad los fundamentos técnicos,
GRADO: Once PERIODO: Segundo tácticos y reglamentarios del voleibol.
ESTANDAR: Utilizar las actividades deportivas como medio eficaz para relacionarse con grupos sociales Lic. Erick William Erazo Meza
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOSRECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER: Demuestra un comportamiento Humanos: Docente:
Conoce y maneja respetuoso y porta Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Intelectuales (creatividad,
adecuadamente temas adecuadamente el uniforme de aspectos historicos, reglamenta estudiantes Guía y orienta el solucion a problemas,
relacionados con Educación física. rios y tácticos del voleibol. test de habilidades docentes polideportivo proceso de atencion).
reglamento,historia y técnicas enseñanza
metodología de los Maneja y domina temas Planilla de calificaciones Materiales aprendizaje Personales
ejercicios técnicos del relacionados con la historia, exposiciones (orientacion etica)
voleibol. reglamento y evolución técnico Balones Estudiantes:
táctica del voleibol. Trabajo practico aros Interpersonales
SABER HACER: trabajo practico conos Son los (trabajo en equipo)
Ejecuta de forma coordinada silbato encargados de
Ejecuta de forma y responsable las tareas cronometro desarrollar y
coordinada y efectiva los motrices programadas. mallas aplicar todas las
fundamentos técnicos trabajo práctico alteras actividades
del voleibol. Expone de forma clara y fluida
temas relacionados con historia Exposiciones sobre capacidades
reglamento y aspectos tácticos aspectos históricos y
SER: del voleibol. reglamentarios del voleibol.
Es responsable,
respetuoso y disciplinado Demuestra dominio de los
al realizar las actividades fundamentos técnicos del
planeadas. voleibol al aplicar un test de
habilidades.
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UNIDAD TEMATICA: Fundamentos técnicos para la práctica de la gimnasia LOGRO: Realiza de forma coordinada y controlada esquemas
GRADO: Once PERIODO: Tercero y destrezas gimnásticas
ESTANDAR: Utilizar las actividades deportivas como medio eficaz para relacionarse con grupos sociales Lic. Erick William Erazo Meza
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOS
RECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER: Maneja y domina temas Humanos:
Conceptos biomecánicos relacionados con la historia, Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Docente: Intelectuales (creatividad,
gimnasia, historia, reglamento, terminos y historia, terminología y estudiantes solucion a problemas,
reglamento metodología de las destrezas metodología de la gimnasía test de habilidades docentes polideportivo sirve de modelo, atencion).
posturas básicas gimnásticas. técnicas orienta y aclara
posiciones invertidas Planilla de calificaciones Materiales dudas. Personales
Demuestra un comportamiento exposiciones (orientacion etica)
respetuoso y porta Balones
adecuadamente el uniforme de Trabajo practico aros Interpersonales
SABER HACER: Educación física. trabajo practico conos (trabajo en equipo)
Elaboración de tabla de silbato
Demuestra dominio Ejecuta de forma coordinada desempeño físico - atlético cronometro
corporal y una buena y responsable las tareas Test de capacidades colchonetas
coordinación general motrices programadas. trabajo práctico físicas. alteras
al realizar las destrezas cajones
y esquemas gimnásticos Demuestra coordinación, ritmo
y dominio corporal al realizar
SER: esquemas gimnásticos grupales
Demuestra disciplina,
responsabilidad y Demuestra un desarrollo fisico
gran espíritu de optimo al aplicar un test de
superación al ejecutar capacidades fisicas.
diferentes ejercicios
gimnásticos