FUNDACIÓN EDUCACIONAL

CRISTO REY DE CONCEPCIÓN

INSTITUTO DE HUMANIDADES
SAN FRANCISCO DE ASÍS, LOTA
Srta. Karen Carrasco C.
________________________________________

GUÍA DE APRENDIZAJE ED. TECNOLÓGICA

Nombre: _______________________________________ Curso: 8° ___ Fecha: _____________________

Unidad: Mecanismos y Circuitos

CIRCUITO

Aplicación básica de las tecnologías eléctricas, electrónicas (utilizan la energía eléctrica), hidráulicas
(máquinas, aparatos e instalaciones que utilizan líquidos) y neumáticas (máquinas, aparatos e instalaciones que
utilizan aire comprimido).
Los circuitos producen diversos efectos como movimiento, calor, luz, sonido. Todos constan de un
generador, receptores, conductores y elementos de control o maniobra.

CIRCUITO ELECTRICO

Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores o elementos que unidos entre sí permiten la circulación
de la corriente eléctrica.

Una corriente eléctrica es un conjunto de cargas eléctricas que se mueven a través de un conductor. Para
que la corriente se mantenga se necesita un generador, por ejemplo, una apila o batería.
A partir de la corriente eléctrica se obtiene la energía eléctrica. De ella se puede obtener luz, calor,
movimiento, etc.

Tipos de corriente

Los objetos pueden funcionan con energía eléctrica tomada de la red doméstica (corriente alterna), y otros
con energía eléctrica procedente de una pila (corriente continua). Por ejemplo una radio, una lámpara…

o Corriente Alterna
La electricidad producida en las centrales de energía eléctrica se llama corriente alterna. Se llama así porque los
electrones se mueven de un lado a otro del cable en lugar de ir en una misma dirección.

o Corriente Continua
La corriente eléctrica de las pilas o acumuladores fluye por los circuitos en una sola dirección. Esto se llama
corriente continua.
OPERADORES ELECTRICOS Y SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA EN ESQUEMA

GENERADOR: Elemento que proporciona la energía eléctrica. Ayuda a mantener una corriente eléctrica
constante y es capaz de reponer los electrones en el polo (-) a medida que los operadores que conectamos al
circuito lo vayan necesitando. La pila o batería es un ejemplo de un generador eléctrico.

RESISTENCIA O RECEPTOR. Se denomina receptor eléctrico a un operador que transforma la energía

eléctrica en otros tipos de energía:
- Lámpara: Energía luminosa - Motor: Energía Mecánica - Timbre: Energía acústica

LÁMPARA O
AMPOLLETA

MOTOR

TIMBRE
ELEMENTOS DE MANIOBRA. Sirve para abrir o cerrar un circuito eléctrico de modo permanente y a
nuestra voluntad. Es decir, interrumpe o dirige el paso de la corriente. Interruptores y pulsadores son
elementos de maniobra.

Interruptor abierto Interruptor cerrado

CONDUCTOR: Elemento que permite el paso de la electricidad, es decir, es el camino por el cual circulan los
electrones. Es la unión entre el generador y los demás operadores de control y resistencias. Ejemplo de buenos
conductores de electricidad son todos los metales (plata, oro, cobre, aluminio...), los hilos y cables de metal.

AISLANTE: Componente que no permite el paso de la electricidad. La madera es un material aislante.

También hoy se utilizan algunos tipos de plástico para hacer enchufes y proteger cables.

Circuitos en serie y paralelo

Los elementos de un circuito eléctrico pueden conectarse de dos formas diferentes: en serie o en paralelo.

- Conexiones en serie: los elementos se colocan uno a continuación del otro, unidos mediante cables
conductores, de manera que el polo positivo de cada elemento se conecte con el polo negativo del
siguiente. En esta forma de conexión, al desconectar cualquiera de los elementos del circuito, se
interrumpe el paso de la corriente por todos los demás.

- Conexiones en paralelo: los elementos se colocan de tal manera que todos y cada uno de ellos están
conectados con el polo positivo y negativo del generador. En esta forma de conexión, al desconectar uno
de los elementos del circuito, sólo se interrumpe el paso de corriente en una parte del circuito.

CIRCUITO EN SERIE
CIRCUITO EN PARALELO

• Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de Educación Tecnológica, el cual

será revisado y evaluado al término de la clase. (Menos la pregunta N°14 que se realiza en la
casa y se revisará la próxima clase)

1.- Define los siguientes conceptos:

Interruptor, corriente, cable, ampolleta, soquete, enchufe, motor, batería, generador, receptores y conductor.
2.- ¿Qué es un circuito eléctrico?
3.- Explique qué es una corriente eléctrica.
4.- ¿Cuáles son los tipos de corriente? Define cada uno de ellos.
5.- ¿Qué es un generador? Realice un dibujo.
6.- ¿Qué es una resistencia o receptor? Realice tres ejemplos.
7.- ¿Cuáles son los elementos de maniobra? Realice un ejemplo a través de una imagen.
8.- Defina conductor y aislante.
9.- Defina circuito en serie y circuito paralelo.
10.- Nombra los materiales y herramientas necesarios para hacer una lámpara.
11.- Explica cómo se realiza el circuito eléctrico de una lámpara.
12.- ¿Una lámpara es un objeto tecnológico? ¿Por qué?
13.- Dibuja la lámpara que realizaste en clases e identifica los materiales con los cuales hiciste el circuito.
14.- Investiga qué es un bombillo, define y dibuja cada una de sus partes.