SEGUNDA OPORTUNIDADE DE HISTÓRIA

Prof(a).: Clayton Ricardo

Alunos(as):
nº: _________ Turma: 6º data:
GC/GF/GM
I ETAPA Valor Média Pontos Obtidos
QUESTÃO 01
A História estuda as mudanças e as permanências ocorridas nas sociedades. Cite:

a) duas mudanças

b) duas permanências

QUESTÃO 02
Faça uma linha do tempo e coloque em ordem cronológica as seguintes datas:

1984 - 1500 - 27 a.C. - 2011 - 476 a. C.

QUESTÃO 03
Indique os séculos de cada ano abaixo:

a) 1822 g) 476

b) 27 a.C. h) 1997

c) 1789 i) 1000

d) 2007 j) 399 a.C.

e) 4000 a.C. k) 1453

f) 1500 l) 753 a.C.

R1--1E- 1
QUESTÃO 04

Em sua época, a teoria de Charles Darwin foi contestada e até ridicularizada pelas pessoas, geralmente
influenciadas pelo criacionismo. As duas imagens acima mostram isso. Hoje, a teoria do cientista é a mais
aceita para buscar a explicação da origem da vida na terra.

a) Qual o nome da teoria criada por Darwin?

b) Explique o que era essa teoria.

QUESTÃO 05

Associe as colunas e depois assinale o que se pede:

(1) Homo habilis ( ) primeiro a aprender a usar o fogo.

(2) Homo erectus ( ) é a espécie da qual fazemos parte.

(3) Homo neanderthalensis ( ) primeiro representante do gênero Homo.

(4) Homo Sapiens ( ) “homem das cavernas”, realizava cerimônias religiosas.

A associação correta é:

(A)3 1 4 2 (B)4 2 3 1 (C)2 4 1 3 (D)1 3 2 4

R1--1E- 2
QUESTÃO 06

Durante milhares de anos, os grupos humanos se deslocaram constantemente em busca da caça, da

pesca e da coleta de frutos e vegetais necessários à sua sobrevivência. Ao contrário de hoje, pois
normalmente fixamos residência, esses grupos eram nômades. Mas o que poderia mudar essa
característica? Por que os seres humanos deixaram de se deslocar constantemente?

A resposta é o desenvolvimento da agricultura. A partir do momento em que os seres humanos

começaram a produzir seus alimentos, já não precisavam mais se deslocar em busca de comida. Inicia‐se aí
o processo de sedentarização, que vai gradativamente dando origem às vilas e cidades. Portanto, podemos
dizer que a agricultura provocou mudanças bastante significativas na vida da humanidade.

Mas como a agricultura teve início? Quem descobriu essa técnica?

A descoberta parece ter sido feita pelas mulheres. Na divisão de tarefas, eram elas que ficavam
responsáveis pela coleta de frutos, vegetais e raízes. Ao coletar, especialmente o trigo e a cevada para fazer
farinha, perceberam que as sementes que caíam próximas aos rios germinavam, gerando novas plantas.
Assim, nascia a agricultura. Os homens passaram a não depender mais exclusivamente da caça e da pesca.

O clima também influenciou nas mudanças. Há cerca de 10 mil anos, o clima da Terra tornou‐se mais
quente, o que auxiliou no aumento da vegetação e na quantidade de animais. Com isso, a humanidade
começou a se alimentar melhor, gerando um grande aumento populacional.

Nessa época, os seres humanos também começaram a domesticar alguns animais. Na região do
Oriente Médio, cabras e carneiros passaram a ser controlados, formando rebanhos. Os homens descobriram
que os animais serviam não só como alimento, mas também para fornecer lã, e seus excrementos podiam
servir de combustível ou de adubo para a terra. Assim como a agricultura, o desenvolvimento da pecuária foi
lento e gradativo.

MOCELLIN, Renato. Passaporte para a História: 6º ano. São Paulo: Editora do Brasil, 2007. p. 46

Com base no texto e no que estudamos, responda:

a) Como ocorreu o processo de sedentarização da espécie humana?

b) Como a prática da domesticação de animais influenciou no desenvolvimento da vida humana?

c) Qual o papel das mulheres no desenvolvimento da agricultura?

R1--1E- 3
d) Explique a importância do desenvolvimento da agricultura para os seres humanos.

QUESTÃO 07
Observe com bastante atenção a imagem abaixo:

a) O que representa essa pintura rupestre?

b) Por quais motivos o artista da Pré-História fez essa pintura?

QUESTÃO 08
Atualmente existem duas hipóteses aceitas sobre a ocupação da América pelos homens da Pré-História.
Explique essas hipóteses.

a) 1ª hipótese:

b) 2ª hipótese:

R1--1E- 4