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Colegio Manquecura

Colegio Manquecura
Ciudad
Ciudadde losValles
de los Valles

Guía 2. Unidad 2. 1º Medio.

Nombre:_____________________________________ Fecha:_______________
Profesor: Pedro Quiroga Caneo.

Visita al museo de arte contemporáneo


Uno de los principales atractivos que hallarán en su visita al MAC es la colecci´´on de
pintura que este posee. La colección de pintura del MAC, conformada por unas 600
obras, abarca fundamentalmente creaciones nacionales y en menor cantidad, obras de
artistas internacionales, en su mayoría latinoamericanos consagrados como: Fernando
de Szyszlo (Perú), Alejandro Obregón (Colombia), Oswaldo Guayasamín (Ecuador),
Emilio Pettoruti (Argentina), Juan Ventayol (Uruguay), Manuel Espinoza (Venezuela) y
Cundo Bermúdez (Cuba).
Con respecto a la producción nacional, un extenso período histórico queda cubierto
desde la obra más antigua, un retrato de Alfredo Valenzuela Puelma que data de 1879,
hasta pinturas de artistas contemporáneos como Sebastián Leyton, Consuelo Lewin y
Félix Lazo.
Autores de la historia del arte nacional están presentes con obras emblemáticas: Pablo
Burchard, artistas de la Generación del 13 (Pedro Luna, Arturo Gordon, Enrique Lobos,
Agustín Abarca, entre otros), del Grupo Montparnasse (Manuel y Julio Ortiz de Zárate,
José Perotti y Camilo Mori, entre ellos), de la Generación de 1928 (como Ana Cortés,
Inés Puyó, Marco Bontá, Augusto Eguiluz y Gustavo Carrasco) y de la Generación del
40 (como Israel Roa, Francisco Otta, Carlos Pedraza y Sergio Montecino). De la década
de los 50 hay obras de los integrantes del Grupo Rectángulo (Ramón Vergara Grez,
Gustavo Poblete, Matilde Pérez, entre otros), como también de artistas que plantearon
un imaginario de vinculación surrealista como es el caso de Roberto Matta, Enrique
Zañartu y Nemesio Antúnez, entre otros. También se encuentran trabajos de artistas del
Grupo Signo (Eduardo Martínez Bonati, Gracia Barrios, Alberto Pérez y José Balmes)
de comienzos de los 60, junto a obras de quienes protagonizaron los años siguientes:
Rodolfo Opazo, Guillermo Núñez, Ricardo Yrarrázaval, Roser Bru, Hugo Marín y
Carlos Ortúzar. Carlos Maturana (Bororo), Samy Benmayor, Alejandro Quiroga y Ciro
Beltrán, son algunos de los representantes de la neopintura de los 80 presentes en la
colección.

Además de la colección de pintura, en su visita al MAC encontraran la colección de


esculturas. La colección de esculturas del MAC reúne cerca de 90 obras realizadas con
diversos materiales y técnicas y constituye, en gran parte, una colección representativa
de la historia de esta disciplina en nuestro país.

Están representados los Premios Nacionales de Arte: José Perotti (1898-1956), Samuel
Román (1907-1990), Marta Colvin (Chillán, 1907 - Santiago, 1995), Lily Garafulic
(1914) y Sergio Castillo (1925). Junto a sus obras se encuentran piezas que van desde la
vertiente académica de Nicanor Plaza (1844-1914), uno de los precursores de la
escultura y su docencia en Chile; pasando por las obras de quienes plantearon a
comienzos del s. XX la modernidad en la escultura, como Tótila Albert (1892-1967), el
mismo Perotti y Lorenzo Domínguez (1901-1963). También están presentes quienes
posteriormente indagaron en la investigación de materiales como es el caso de Rosa
Vicuña (1925) con la terracota; las obras en metal, particularmente aluminio, de Juan
Egenau (1927-1987); la escultura en hormigón de Federico Assler (1929); y Osvaldo
Peña (1950), quien elabora sus trabajos incorporando materiales poco convencionales
como el poliéster.

Entre las piezas de artistas internacionales destaca un retrato en bronce del artista
japonés-norteamericano Isamu Noguchi (1904-1988) y una escultura en bronce del
argentino Claudio Girola (1923-1994).

Actividad:
Todos estos autores representan algunas de las más variadas tendencias vanguardistas
del siglo XX. Por esta razón, la idea es que aprecien con detención y espíritu crítico las
distintas obras encontradas. Su trabajo consistirá en apreciar las 3 o 4 obras que mas les
interesen a nivel personal, sean pinturas o esculturas, y entregar un texto argumentativo
indicando de manera fundamentada como se advierten en las obras del MAC los
distintos elementos vanguardistas estudiados en clases.

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