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TEMA 1 NÚMEROS REALES
Números
Son los que hemos aprendido de forma natural, 1, 2, 3, 4, ..., 78,...
naturales
Números Son todos los que podemos escribir sin cifras
..., -6, -2, -1, 0, 1, 2, 8, ....
enteros decimales, , incluyen los naturales.
Números Son todos los números que podemos escribir en forma 3 ) )
, 0 '87, 3'7,8'672,
racionales de fracción o los decimales exactos y periódicos, 2
Números
irracionales
Son los decimales con infinitas cifras no periódicas. 2 , , 0 '1010010001...
Son las fracciones que al pasarlas a forma decimal
Fracciones 3 9
tienen la misma expresión. Se cumple que dos
equivalente
a c
s fracciones son equivalentes si ad bc 2 6
b d
Se divide el segmento unidad en tantas partes como
nos indica el denominador y se toman tantas
particiones como indica el numerador.
Representa
Si el numerador es mayor que el denominador
ción de
calculamos la cantidad de unidades enteras que
fracciones
debemos tomar (dividiendo sin decimales) y dividimos 8 3
en la recta
la unidad siguiente en tantas partes como nos indica 2( 2
el denominador y se toman tantas particiones como
indica el resto.
Reducción
1. Calculamos el mcm de los denominadores. 3 5
de
2. Hallamos los numeradores de forma que Dadas: y
fracciones 4 6
obtengamos fracciones equivalentes a las dadas
al mismo 9 10
denominad
(multiplicando numerador y denominador por la m.c.m. 4, 6 12 y
misma cantidad) 12 12
or
Suma o
resta de
fracciones Se conserva el denominador y se suman, o se restan, 3 2 5
con el los numeradores. Se SIMPLIFICA siempre que se 1
mismo pueda. 5 5 5
denominad
or
Suma o
resta de Se reducen las fracciones a común denominador.
fracciones Se conserva el denominador común y se suman, o se 3 1 3 4 7
con distinto restan, los numeradores. Se SIMPLIFICA siempre que 8 2 8 8 8
denominad se pueda.
or
Se multiplican los numeradores y el resultado se pone
Multiplicaci 4 1 4 2
en el numerador; se multiplican los denominadores y
ón de
el resultado se pone en el denominador. Se 9 2 18 9
fracciones
SIMPLIFICA siempre que se pueda.
Se multiplica el primer numerador por el segundo
denominador y el resultado se pone en el numerador; 4 1 8
División de
se multiplican los términos restantes y el resultado se :
fracciones 9 2 9
pone en el denominador. Se SIMPLIFICA siempre que
se pueda.
1. Las operaciones del interior de los paréntesis.
Operacione Resolveremos
2. Multiplicaciones y divisiones.
s correctamente todo tipo de
3. Sumas y restas.
combinadas castillos.
4. Se SIMPLIFICA siempre que se pueda.
Fracción
generatriz Se escribe el número sin la coma y se divide por el 1 754 377
de los seguido de tantos ceros como decimales tiene el 7 '54
decimales número. Se SIMPLIFICA siempre que se pueda. 100 50
exactos
Apuntes de 3º ESO preparados Angel l. Hernandez Pág. 2
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Se escribe el número sin la coma y sin el arco y se le
Fracción
resta la parte no periódica.
generatriz ) 8864 886 7978 3989
Se divide por tantos 9 como cifras periódicas hay, 8 '864
de los
seguidos de tantos ceros como decimales no 900 900 450
decimales
periódicos tiene el número.
periódicos
Se SIMPLIFICA siempre que se pueda.
Al tomar 7’2 como
Error Valor absoluto de la diferencia entre el valor exacto aproximación de 7’235 el
absoluto del número y el valor aproximado. error absoluto es:
7 ' 2 7 ' 235 0 '035
En el caso anterior:
Error
Cociente entre el error absoluto y el valor exacto. 0 '035
relativo 0 '0048
7 '235
En el ejemplo anterior el
Acotar el
Consiste en poner un límite al error “es menor que ...” error absoluto es menor que
error
5 centésimas.
TEMA 2 POTENCIAS Y RAICES
Potencias
Producto de
Se mantiene la base y se suman los
potencias con la
exponentes
32 33 323 35 243
misma base
Cociente de 1
Se mantiene la base y se restan los
potencias con la 32 : 33 323 31
exponentes 3
misma base
Potencia de una Se mantiene la base y se multiplican los
potencia exponentes 3
2 3
323 36 729
Producto de
Se multiplican las bases y se mantiene
22 32 2 3 62 36
2
potencias con el
el exponente
mismo exponente
Cociente de 2
Se dividen las bases y se mantiene el 2
22 : 32 2 : 3
2
potencias con el
exponente 3
mismo exponente
Potencia de Si la base no es cero, es siempre 1 ( 00
30 1, 70 1
exponente cero es indeterminado)
Potencia de Se escribe la fracción inversa con 1
32
exponente negativo exponente positivo 32
Escribimos todas las cantidades como
un número entre 1 y 10 (entero o
decimal (en este caso se escribe una o
9837475 9 '83·106
Notación científica dos cifras decimales), positivo o
negativo) multiplicado por una potencia 0 '0000005431 5' 43·107
de 10 (con exponente positivo o
negativo)
Debemos escribir todos los números que
vamos sumar o restar como números
multiplicados por la misma potencia de 1' 23·105 5' 25·104 4 '03·106
10 (la de mayor exponente)
Suma y resta en 0 '123·106 0 '0525·106 4 '03·106
Sacamos factor común la potencia de 10
notación científica
y sumamos o restamos los números. 0 '123 0 '0525 4 '03 ·106
Al finalizar debemos comprobar que el 3'85·106
resultado lo escribimos correctamente
en notación científica.
Apuntes de 3º ESO preparados Angel l. Hernandez Pág. 3
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Multiplicamos los números y sumamos
los exponentes de las potencias de 10, o
Multiplicación o dividimos los números y restamos los 1'23·105 ·5'25·104 6 ' 4575·109
división en notación exponentes de las potencias de 10. 4 '03·106 4 '03·106
científica Al finalizar debemos comprobar que el 1'60235732·103 1'6·103
resultado lo escribimos correctamente
en notación científica.
Raíces
25·100 2500 50
Producto de raíces a·b a · b
25·100 25· 100 5·10 50
100
25 5
a a 4
Cociente de raíces
b b 100 100 10
5
4 4 2
Solamente con radicales semejantes, es
decir, mismo índice y mismo radicando.
Suma o resta 3 3 5 3 6 3 2 3
a x b x a b x
Potencias con Es igual a una raíz que tiene por índice 2
exponente el denominador de la fracción y por
2 3 3 22 3 4
fraccionario (relación radicando la misma base elevada al 4
entre potencias y z 4
81 4 34 3 4 3
numerador de la fracción. a n n
az
raíces)
semejantes de ambos.
Resta de 3x3 6 x 2 3x3 6 x 2
Se suma el minuendo con el opuesto
polinomio x2 5x 7 x2 5x 7
del sustraendo.
s 3x x 2 11x 9
3
polinomio
otro factor. 3 x5 6 x3 2 x 2
s 3x 27 x 3 2 x 2 42 x 14
5
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División
Se dividen los coeficientes y se
de
restan los exponentes de las 9 x 7 : 3x 2 3x5
monomio
variables.
s
Se divide el término principal del
dividendo entre el término principal
del divisor, el monomio resultante
se escribe en el cociente. Se x 4 3x 3 5 x 2 4 x 2 Dividendo x2 5x 1 Divisor
x 5x x
4 3 2
x2 2 x 6
División multiplica este monomio por el
2 x 3 4 x 2 4 x Cociente
de divisor y se escribe debajo del 2 x 3 10 x 2 2 x
polinomio dividendo el opuesto del resultado. 6x2 2x 2
s Sumamos esto con el dividendo y 6 x 2 30 x 6
obtenemos un resto provisional. Resto 28 x 4
Igualdade
2
a b a 2
b 2
2 ab
4x 1 4 x 2 12 2·4 x 2 ·1
2 2
s Cuadrado de una resta 2
notables a b a b 2ab
2 2 2
3x 2
2 x · 3x 2 2 x 3 x 2 2 x
2 2
1 12 4·3· 2
1 1 24
segundo grado completa vienen dadas por x
2·3 6
b b 2 4ac
x . Llamaremos discriminante a: 1 5 4 2
2a x x
1 5 6 6 3
b 2 4ac su valor de positividad permite saber el x
número de soluciones sin resolver la ecuación. 6 x 1 5 6
x 1
6 6
Si b 2 4ac 0 la ecuación no Si b 2 4ac 0
la ecuación tiene Si b 2 4ac 0 la ecuación tiene
tiene solución. una solución (doble) dos soluciones.
b c
Si x1 , x2 son las dos soluciones de la ecuación ax 2 bx c 0, se cumple: x1 x2 , x1 ·x2
a a
TEMA 5 SISTEMAS
Son las ecuaciones de primer grado, que tienen dos
Ecuación lineal incógnitas, de la forma ax by c , cualquier par de x 3 y 2 Son soluciones:
con dos valores, x, y que verifique la igualdad es una
5,1 , 1, 1 , 4, 2 ,...
incógnitas
solución de esta ecuación. Si las representamos
gráficamente, obtenemos una recta.
Sistema de dos ax by c
ecuaciones Se suele representar Se trata de calcular los valores x, y de las
lineales y dos a' x b' y c'
incógnitas incógnitas para los cuales se cumplen las dos ecuaciones.
No existe ningún par de valores x, y para los
cuales se cumpla el sistema. Si representamos las
Sistema a b c x 2y 7
incompatible
dos rectas vemos que son paralelas.
a' b' c' x 2 y 4
TEMA 6 PROPORCIONALIDAD
a 3
Razón Entre dos números es el cociente, la razón entre a y b es . La razón entre 3 y 5 es:
b 5
a c
Es la igualdad entre dos o más razones. Los números a y 3 9 30
Proporción b d ...
d se llaman extremos, los números b y c se llaman medios. 5 15 50
Constante de 6 12 60
a c 3
proporcionalid Es el valor del cociente entre a y b, o entre c y d. k 2 4 20
ad b d La constante de proporcionalidad es 3.
El cuarto proporcional de 4, 7 y 8
Conocidos tres números a, b y c, se llama cuarto proporcional 4 8
Cuarto a c es x tal que: 4 x 7·8 56
7 x
proporcional al número x que forma proporción con ellos:
b x x
56
14
4
El tercero proporcional de 10 y 20 es:
Si los medios son iguales, se llama tercero proporcional al 10 20
10 x 20·20 400 x 10
Tercero a b 20 x
proporcional número x que forma proporción con ellos: El tercero proporcional de 20 y 10 es:
b x 20 10
20 x 10·10 100 x 5
10 x
Dados dos números a y b, se llama medio proporcional al El medio proporcional de 4 y 9 es:
Medio a x 4 x
proporcional número x que cumple x 2 a·b x a·b x 2 4·9 36 x 36 6
x b x 9
Dos magnitudes son directamente proporcionales si al
Regla de tres aumentar una, aumenta la otra, siguiendo una proporción. a b b·c
simple directa Dadas dos magnitudes directamente proporcionales, tenemos x
que calcular un valor qué falta. cx a
Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al
Regla de tres aumentar una, la otra disminuye, siguiendo una proporción. a b a·b
simple inversa Dadas dos magnitudes inversamente proporcionales, tenemos x
que calcular un valor qué falta. cx c
Supongamos que tenemos:
D. D. I.
Debemos estudiar cada una de las magnitudes, y mirar si a b c d
Regla de tres
forma proporcionalidad directa o inversa, con la magnitud en la
compuesta a' b' c' x
que tenemos la incógnita, x.
a '·b '·c·d
x
a·b·c '
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Porcentaje ahora Euros? ahora
Porcentajes Se trata siempre de reglas de tres simples directas:
Porcentaje antes/después Euros? antes/después
Calcularemos el beneficio producido por un capital durante C· interés ·t C·r·t
Interés simple cierto tiempo colocado a un interés simple. El capital final será I
la suma del capital inicial y el beneficio. 100 100
t
Interés Calcularemos el capital al final que obtendremos por un capital interés
compuesto colocado a un interés compuesto.
C f Ci · 1
100
Para repartir un número C en partes directamente
Repartos proporcionales a varios números, a, b y c: t C a·C
directamente
Se calcula la suma de los números a b c t y se calculan los xa ,...
proporcionales a xa t
repartos usando las reglas de tres simples.
Para repartir un número C en partes inversamente proporcionales a varios números, a, b y c: Se
Repartos 1 1 1
inversamente toman los números: , , , los reducimos a común denominador, y se realiza el reparto
proporcionales a b c
directamente proporcional a los numeradores obtenidos.
Colocamos en la tabla los datos del problema.
Además sabemos que el precio total de un
kilo €/kg € producto es igual a la cantidad de producto (kg)
Elaboraremo s total multiplicada por el precio de cada kg.
s una tabla Prod1
Mezclas También sabemos que la cantidad de producto
similar a la
Prod2 mezcla es igual a la suma de las cantidades de
siguiente:
Mezcla producto (kg) y que el precio total de la mezcla es
la suma de los precios totales de todos los
productos que mezclamos.
e
Para resolver estos problemas usamos siempre la fórmula v .
t
Móviles Si se trata de un problema de encuentro (sentido contrario) usaremos v v A vB , si se trata de un
problema de alcance (mismo sentido) usaremos v v A vB
Si uno de los móviles sale antes que el otro, debemos calcular primero la distancia que recorre.
TEMA 7 SUCESIONES
En el ejemplo anterior
Sn
1 (3n 2) ·n
a1 an ·n 2
Suma de Sn (Debemos conocer el
2
los n
último término que vamos a La suma de los 4 primeros
primeros
sumar, y el tipo de sucesión que S4
1 (3·4 2) ·4
términos 2
es) términos
S4
1 10 ·4 S 22
4
2
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Progresio Son sucesiones en las que se pasa
nes de cada término al siguiente
2, 6, 18, 54, 162,... (r=3)
geométric multiplicando por una cantidad fija
as que llamaremos razón, r.
En el ejemplo anterior
2·3n1·3 2 2·3n 2
a1 an ·r a ·r a1 Sn
Suma de Sn o bien Sn n (cualquiera) 3 1 2
1 r r 1
los n
(Debemos conocer el último La suma de los4 4 primeros
primeros 2·3 2 2·81 2
término que vamos a sumar, y el Sn
términos 2 2
tipo de sucesión que es) términos
162 2 160
Sn 80
2 2
1 1 1 1
Ej: 4, 2, 1, , , ,... r
Suma de Sólo se puede hacer en el caso 2 4 8 2
todos los a1 4 4
0 r 1 , en ese caso S S = 8
términos 1 r 1 1
1
2 2