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reales.
Definición.
El producto a ⋅ a ⋅ a ⋅ a ⋅ a ⋅ a ⋅ a tiene sus siete factores iguales. Este producto se puede
indicar de forma abreviada como a 7 .
La potencia x2 se llama cuadrado, y la potencia x3, cubo. Las siguientes se llaman cuarta,
quinta, sexta ….y, en general, enésima potencia.
a n = a ⋅ a ⋅ a ⋅ L ⋅ a (n veces)
Las propiedades.
El producto de dos potencias de la misma base es otra potencia que tiene por
base la misma y por exponente la suma de los exponentes.
a m ⋅ a n = a m+ n
El cociente de dos potencias de la misma base es otra potencia que tiene por
base la misma y por exponente la diferencia de los exponentes.
a m : a n = a m− n
El producto de dos potencias con el mismo exponente es otra potencia que
tiene por base el producto de las bases y por exponente el mismo.
a m ⋅ b m = ( a ⋅ b) m
a m : b m = ( a : b) m
La potencia de una potencia es otra potencia que tiene por base la misma y
por exponente el producto de los exponentes.
(a )
m n
= a mn
a n = a ⋅ a ⋅ a ⋅ L ⋅ a (n > 1)
1
a1 = a a0 = 1 a −m = ( m > 0)
am
Con esta definición, las propiedades de estas potencias son las mismas que las de las
potencias de exponente natural.
n
a = b ⇔ b n = a, n es un número natial.
En n a ; n se llama índice; , radical , y a radicando
Si el índice es impar, todo número tiene una sola raíz: positiva, si el radicando es
positivo; negativa, si el radicando es negativo, y nula si el radicando es 0.
Ejemplo: 3
27 = 3; 3
0 = 0; 3
− 27 = −3
Esta regla permite: simplificar radicales, obtener dos radicales con el mismo índice y
comparar radicales.
De dos radicales con el mismo índice es mayor el que tiene mayor radicando.
6 Potencias de exponente fraccionario.
Observemos lo que ocurre al aplicar la definición de raíz y la propiedad del producto de
potencias de la misma base:
1
Estas igualdades permiten definir, en general, las potencias de exponente
n
1
an = n a
( )
1 1 2
2⋅
3
a2 = a2 3 =a 3
= a3
m
a n = n am
( )
1 1 3
3⋅
7
a = a
3 3 7
=a 7
=a 7
m p
m p
= a ⇔a =a ⇔ =
n m q p n q
a
n q
n
a ⋅ n b = n a ⋅b 2⋅ 3 = 6
El cociente de dos radicales del mismo índice es otro radical que tiene por índice
el común (el mismo) y por radicando el cociente de los radicandos.
n
a :n b = n a:b 4
21 : 4 7 = 4 3
La potencia de una raíz es otra raíz que tiene por índice el mismo y por radicando
la potencia del radicando.
( a)
n
m
= n am ( 6)
3
= 6 3 = 216
La raíz de una raíz es otra raíz que tiene por índice el producto de los índices y por
radicando el mismo.
3 2
12 = 6 12
m n
a = mn a
El proceso contrario, es decir, sacar fuera del radical los factores que son raíces
exactas, será:
a m ⋅ b m = (a ⋅ b )
m 5 5 5 5 1 1 1
8 ⋅ 9 = 8 ⋅ 9 = (8 ⋅ 9 ) = 72 = 3 72
1
3 ⋅ 6 = (3 ⋅ 6) = 18
7 7 7 7 3 3 3 3 3 3
a m : b m = (a : b )
5 5 5 5
m
12 7 ⋅ 4 7 = (12 : 4) 7 = 3 7
1 1 1
14 : 7 7 = 14 7 : 7 7 = (14 : 7 ) 7 = 2 7 = 7 2
1
7
3 1
(a ) 12 7 1 3
3 11 1
m n ⋅
= a mn 3 = 314 3 3
8 = 8 3 = 8 3 3 = 8 9 = 9 8
Racionalización.
En los cálculos conviene evitar denominadores con raíces. El proceso de quitar las raíces del
denominador se denomina racionalización. Mediante este proceso se obtiene como
denominador un número racional.
Casos:
a) El denominador es una raíz cuadrada: Se multiplica el numerador y el
denominador por el denominador.
3 3⋅ 2 3 2
Ejemplo: = =
2 2⋅ 2 2
3
=
3⋅ ( 5+ 2 ) =
3⋅ ( 5+ 2
=
3⋅ ) ( 5+ 2
= 5+ 2
)
Ejemplo:
5− 2 ( 5− 2 ⋅ )( 5+ 2 ) 5−2 3
Para realizar una suma algebraica de radicales debemos hallar los radicales semejantes
sacando fuera de la raíz los factores posibles, operar con los coeficientes y dejar el radical.
Así:
2 + 3 18 − 32 = 2 + 3 9 ⋅ 2 − 16 ⋅ 2 = 2 + 3 ⋅ 3 2 − 4 2 = 2 + 9 2 − 4 2 =
= (1 + 9 − 4 ) 2 = 6 2
b) 6 : 6 3 = 6 36 : 6 3 = 6 12
b) Introducción de factores
2 ⋅ 3 3 = 3 23 ⋅ 3 3 = 3 8 ⋅ 3 = 3 24
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
PROBLEMA: Los alumnos de tercero C discuten sobre el número de quinielas necesarias para
acertar los catorce resultados de una jornada de fútbol. Después de ciertos tanteos comprueban
que las potencias son esenciales para expresar de forma sencilla los resultados parciales y el
total ¿Cuántas quinielas diferentes son necesarias para tener la certeza de acertar?
SIMPLIFICAR EL PROBLEMA:
Para resolver el problema se puede empezar reduciendo su dificultad. Es decir intentarlo
con cantidades más pequeñas. Así: ¿Cuántos resultados posibles se pueden dar en un sólo
partido? ¿Y con dos partidos? ¿Y con tres?
1
1 x
x 2
2
3 3
ACTIVIDADES
1.- Calcular: (-5)2 = (-7)4 = 5453 =
6
7.- Simplificar los siguientes radicales: 23 ; 12
54 ; 18
a 12
2 4 6
8.- Reducir a índice común y ordenar: 2 ; 23 ; 25
3 3
−
9.- Calcular: a) 4 2 b) 4 2
11.- Simplificar:
a) 4
32 b) 8
54 c) 9
27 d) 5
1024
d) (− x ) ⋅ (− x ) = e) x 9 : x 7 = f) 5 8 : 5 3 =
2 5
17.- Simplificar:
6
a) 24 b) 6
125 c) 4
32 d) 8
54 e) 9
27 f) 5
1024
a) 2 8 b) 7 12 c) 125 6 d) 1024 5
3
20.- ¿Cuál es mayor de estos radicales 5; 4 7 ?
1
21.- Calcular: 2 ⋅ 32 ; 2 ⋅8 ; 2 3
9 ⋅ 3 3; 2 ⋅ 15
1 2 1 2
− −
28.- Escribir como radical: 2 ; 7 ; 9 ; 8
2 3 5 3
( x) ;
1
5 3
3 x
33.- El volumen de un cubo es 24 cm3. ¿Cuánto vale el volumen del cubo cuyo lado es el
doble?
34.- Se sabe que el cociente de dos números es 13 ¿Cuánto vale el cociente de sus
cuadrados?
35.- Un cubo tiene 729 cm3 de volumen. Hallar la arista del cubo y la suma de las áreas de
todas sus caras.
36.- El área de un cuadrado mide 50 cm2 ¿cuál es el área del cuadrado construido sobre
su diagonal?
38.- Calcular los Km que recorre la luz en un año. Escribirlo en notación científica con dos
decimales. (Un año, 365 días; velocidad de la luz, 300.000 Km/s).
39.- El átomo de hidrógeno pesa 1,66 10-24 g. ¿Cuántos se necesitan para obtener 1,66
Kg?.
40.- La masa de la Tierra es 5,98 1024 Kg y la del Sol, 1,98 1030 Kg ¿Cuántas veces es
mayor el Sol que la Tierra?
41.- Un paramecio mide 2,5 10-5 m. Si estuvieran colocados en línea recta, ¿qué longitud
alcanzaría 1 millón de paramecios?
44.- Calcular el área aproximada, en metros cuadrados, de la Tierra, tomando como radio
6.500 Km y el número π = 3,14 . Escribir el resultado en forma científica con tres cifras
decimales.