ASIGNATURA: FÍSICA ANEXO IV

Actualización: abril de 2003

Validez: desde el curso 2003/2004 Análisis del
Currículo:
Autorización: Comisión Organizadora P.A.E.U. -Castilla y León-
Acuerdos de mínimos

La PAU-LOGSE toma como referencia para la organización de los exámenes los contenidos
correspondientes a Física del Currículo de Bachillerato, publicados oficialmente en el BOCy L (Decreto
70/2002, de 23 de mayo).

TIPOS DE CUESTIONES, EJERCICIOS O PROBLEMAS PARA VALORAR LAS CAPACIDADES EN LA

PRUEBA

CONTENIDO TIPOS DE CUESTIONES, EJERCICIOS O

S CAPACIDADES PROBLEMAS

Proponer al Con el tipo de prueba -Sin excluir que alguna cuestión aislada solicite un
alumno como citado a la izquierda, concepto, una Ley o un Teorema simple, el
tipo de prueba se pretende evaluar "espíritu" general de las Cuestiones consistirá en
un conjunto de las capacidades proponer situaciones físicas concretas, inquiriendo
Problemas y exigibles: el comportamiento de los fenómenos involucrados
Cuestiones de en las mismas y el porqué de tales
Física, cuyos -Capacidad comportamientos. En las Cuestiones se
correspondien comprensiva ante la contemplará, especialmente, el aspecto cualitativo
tes contenidos descripción de un de los fenómenos (reservándose el cuantitativo
versarán proceso físico. para los Problemas).
sobre las dis-
tintas
temáticas del -Capacidad
Currículo razonadora respecto
de tal proceso. -El Problema consistirá en la descripción de un
oficial. fenómeno físico concreto y en la solicitación de una
o más magnitudes incógnitas asociadas al
-Capacidad expresiva fenómeno. Indicando el sistema de unidades a
de lo razonado. utilizar, los datos se proporcionarán directamente, o
será el alumno el que deba extraerlos de una tabla
-Capacidad crítica que se adjunta en el examen. Todos los
para juzgar e razonamientos, fórmulas empleadas, etc. deberán
interpretar las ser comentados y justificados. La solución final
conclusiones del comportará su parte numérica y la correspondiente
razonamiento. unidad (así como dirección y sentido en caso de
magnitud vectorial). Convendrá acompañar la
solución de la interpretación física correspondiente
-Capacidad de y de un juicio crítico oportuno (si así lo exige la
operatividad índole del Problema). Cuando sea necesario o
matemática aconsejable el uso de gráficas, éstas deben ser
suficientemente sólida claras y exentas de equívocos.
y amplia.

ANEXO IV (Continuación)
LaComisión Armonizadora Interuniversitaria acuerda a partir del curso 2003-2004 por
unanimidad lo siguiente:

Encontrando que determinados aspectos del "Currículo" o Programa de la Materia de Física

precisan de una superior aclaración y delimitación y puesto que los profesores de
Bachillerato ruegan que se les suministre cuanta especificación sobre el Currículo sea
necesaria para que no subsistan dudas sobre interpretaciones de contenido ni sobre límites
de desarrollo, y como tales especificaciones permiten unificar, en un máximo posible, las
explicaciones de clase así como las orientaciones a los alumnos de cara a las exigencias de
 la prueba de Física de PAU/LOGSE, la Comisión, atendiendo a esta solicitud, ofrece la
siguiente Propuesta de mínimos sobre el Currículo y su desarrollo a partir del curso 2003-
2004:

CONTENIDOS ESTABLECIDOS EN EL REAL

DESARROLLO DE CONTENIDOS A EFECTOS DE
DECRETO DEL CURRÍCULO (R.D. 70/2002 B.O.C. y
MÍNIMOS PARA LA DEFINICIÓN DE LA PAU
L de 29-5-2002)
1.- INTERACCIÓN GRAVITATORIA • Momento de una fuerza respecto a un punto.
• Momento angular. Conservación del
• Momento de una fuerza respecto de un punto. momento angular.
Momento angular. Conservación del momento • Ecuación fundamental de la dinámica de
angular. rotación para una partícula.
• Fuerzas centrales. Leyes de Kepler. Teoría de • Fuerzas centrales.
gravitación universal. • Leyes de Kepler.
• Fuerzas conservativas. Energía potencial • Ley de la Gravitación Universal.
gravitatoria. Campo gravitatorio terrestre. • Fuerzas conservativas.
Intensidad de campo y potencial gravitatorio. • Energía potencial gravitatoria.
• Campo gravitatorio.
• Movimiento de un cuerpo bajo la acción de la • Variaciones de la intensidad del campo
fuerza gravitatoria de un planeta: órbitas. gravitatorio con la altura.
Velocidad de escape. • Potencial gravitatorio. Diferencia de
potencial.
• Movimiento bajo la acción gravitatoria de un
planeta: órbitas de satélites.
• Velocidad de escape.

Nota: No se utilizará el concepto de momento de

inercia.
2.- VIBRACIONES Y ONDAS • Movimiento periódico y oscilatorio.
• Movimiento vibratorio armónico simple:
• Movimiento vibratorio armónico simple: elongación, velocidad, aceleración.
elongación, velocidad y aceleración. • Ecuaciones del movimiento.
• Dinámica del movimiento armónico simple: el • Dinámica del movimiento armónico simple:
oscilador armónico. El péndulo simple. el oscilador armónico.
Energía de un oscilador armónico. • El péndulo simple.
• Movimiento ondulatorio. Tipos de ondas. • Energía del oscilador armónico.
Magnitudes características de las ondas. • Movimiento ondulatorio: tipos y clasificación
Ecuación de las ondas armónicas de las ondas.
unidimensionales. Energía asociada al • Magnitudes que caracterizan a una onda.
movimiento ondulatorio. Intensidad de una • Ecuación de las ondas armónicas
onda. Atenuación de una onda esférica. unidimensionales.
Absorción. • Energía asociada al movimiento ondulatorio.
• Principio de Huygens. Estudio cualitativo de la • Intensidad. Atenuación de una onda esférica
reflexión, refracción, difracción y polarización. por la distancia al foco.
• Absorción de ondas planas.
• Ondas sonoras: *intensidad y *sonoridad. • Principio de Huygens.
Estudio cualitativo de la contaminación • Estudio cualitativo de los fenómenos de
acústica. reflexión, refracción y difracción de una
onda.
• Ondas sonoras: intensidad y sonoridad.

• Estudio cualitativo de la contaminación

3.- INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
• Campo creado por un elemento puntual:
interacción eléctrica. Intensidad de campo
eléctrico. Principio de superposición. Teorema
acústica.
• Carga eléctrica: Principio de conservación.
• Interacción eléctrica: Ley de Coulomb.
• Campo eléctrico creado por una carga
puntual.
• Distribuciones discretas de cargas: principio

de Gauss. Campo eléctrico creado por un
elemento continuo: esfera, hilo y placa.
Potencial eléctrico. Energía potencial
eléctrica. Superficies equipotenciales. Estudio
cualitativo de la relación entre el campo y el
potencial eléctrico para una sola variable.
• Estudio comparativo entre los campos
gravitatorio y eléctrico.
• Campo magnético creado por una carga
móvil, por una corriente indefinida, por una
espira circular y por un solenoide en su
interior. Estudio cualitativo de la ley de
Ampère.
• Campo magnético sobre una carga en
movimiento. Fuerza de Lorentz. Acción de un
campo magnético sobre una corriente
rectilínea. Estudio cualitativo de la acción de
un campo magnético sobre una espira.
Mención a sus aplicaciones.
• Interacciones magnéticas entre corrientes
paralelas. El amperio.
• Analogías y diferencias entre el campo
eléctrico y el magnético.
• Inducción electromagnética. Experiencias de
Faraday y Henry. Leyes de Faraday y Lenz.
Producción de corrientes alternas.
• Referencia al impacto medioambiental de la
energía eléctrica.
*Estudio cualitativo.
4.- ÓPTICA
• Naturaleza de las ondas electromagnéticas.
Espectro electromagnético.
• Teorías sobre la naturaleza de la luz. Síntesis
del electromagnetismo y la óptica.
Propagación de la luz: reflexión y refracción.
Estudio cualitativo de la dispersión de la luz.
• Conceptos básicos de óptica geométrica.
Dioptrio esférico y dioptrio plano. Espejos.
Construcción y formación de imágenes:
estudio cualitativo. Construcción y formación
de imágenes en las lentes: estudio cualitativo.
• Principales aplicaciones médicas y
tecnológicas. Instrumentos ópticos: el ojo
humano (astigmatismo), el telescopio y el
de superposición.
• Distribuciones continuas de carga: densidad
de carga.
• Líneas de campo.
• Flujo del campo eléctrico: teorema de
Gauss.
• Aplicaciones del teorema de Gauss: campo
creado por distribuciones continuas y
uniformes de carga con simetría esférica,
cilíndrica (hilos) y plana (láminas delgadas).
• Energía potencial eléctrica.
• Potencial eléctrico. Superficies
equipotenciales.
• Relación entre el campo y el potencial
eléctrico para una sola variable *.
• Analogías y diferencias entre los campos
gravitatorio y eléctrico.
• Campo magnético. Líneas de campo.
• Campo magnético creado por una corriente
indefinida rectilínea.
• Campo magnético creado por una espira
circular*.
• Campo creado por un solenoide en su
interior.
• Circulación del campo magnético: teorema
de Ampère*.
• Acción de un campo magnético sobre una
carga en movimiento: Fuerza de Lorentz.
• Acción de un campo magnético uniforme
sobre una corriente rectilínea.
• Acción de un campo magnético uniforme
sobre una espira circular*.
• Interacción entre corrientes rectilíneas
paralelas. El amperio.
• Analogías y diferencias entre el campo
eléctrico y el magnético.
• Flujo magnético.
• Inducción electromagnética: Ley de Lenz y
ley de Faraday.
• Producción de corrientes alternas.
• Ondas electromagnéticas. Espectro
electromagnético.
• Modelos corpuscular y ondulatorio de la luz.
• Propagación de la luz en un medio: índice
de refracción
• Reflexión. Leyes.
• Reflexión total. Ángulo límite. Aplicaciones.
• Refracción. Leyes de Snell.
• Dispersión de la luz*.
• Conceptos básicos de óptica geométrica.
• Espejos. Construcción y formación de
imágenes*. Aplicaciones.
• Lentes. Tipos de lentes.
• Construcción y formación de imágenes en
las lentes *.
• Instrumentos ópticos: ojo, telescopio de

microscopio.
* Estudio cualitativo.
5.- INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA MODERNA
• Postulados de la teoría de la Relatividad
Especial y estudio cualitativo de sus
consecuencias: dilatación del tiempo,
contracción de la longitud y variación de la
masa con la velocidad, así como la
equivalencia entre masa y energía.
• Insuficiencia de la Física clásica. Hipótesis de
Planck. Cuantización de la energía. Efecto
fotoeléctrico. Dualidad onda-corpúsculo.
Principio de incertidumbre de Heinsenberg.
Relación de indeterminación posición-
momento lineal.
• Física nuclear. Radiactividad natural y
artificial. Ley de desintegración radiactiva.
Conceptos estadísticos: período de
semidesintegración y vida media. El núcleo
atómico. Energía de enlace por nucleón.
Tipos de desintegraciones radiactivas. Ajuste
y consideraciones energéticas. Fisión y fusión
nuclear: aspectos básicos. Referencia a los
usos de la energía nuclear.
* Estudio cualitativo.
reflexión y microscopio.
• Sistemas de referencia.
• Postulados de la teoría de Relatividad
Especial y consecuencias sencillas sobre la
longitud, el tiempo y la masa*.
• Equivalencia entre masa y energía.
• Teoría cuántica de Planck.
• Efecto fotoeléctrico.
• Hipótesis de De Broglie. Dualidad onda-
corpúsculo.
• Principio de incertidumbre de Heisenberg.
Relación de indeterminación posición-
momento lineal.
• Radiactividad natural y artificial.
• Partículas elementales: electrón, protón,
neutrón, neutrino y antipartículas.
• Ley de desintegración radiactiva. Actividad.
Constante de desintegración.
• Conceptos estadísticos: período de
semidesintegración y vida media.
• El núcleo atómico.
• Fuerzas nucleares.
• Energía de enlace por nucleón.
• Tipos de desintegraciones radiactivas.
Ajuste y consideraciones energéticas.
• Fisión y fusión nuclear: aspectos básicos.