Documento Rector CETis 81 - Revisión SDC - Final

Mayo 2011
Documento Rector para Promociones Escalafonarias DGETI Cd. Constitución – Delegación D-II-31 del SNTE 1
ACTA CONSTITUTIVA
ACTA DE LA REUNIÓN DE LOS INTEGRANTES DE LA DELEGACIÓN SINDICAL D-II-31 EN RELACIÓN A LOS

PROCESOS DE PROMOCIÓN DEL PERSONAL, CON LA FINALIDAD DE GENERAR EL DOCUMENTO RECTOR
PARA PROMOCIONES ESCALAFONARIAS DE LOS TRABAJADORES ADSCRITOS AL CENTRO DE ESTUDIOS
TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 81 DEPENDIENTE DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL, AFILIADOS A LA SECCIÓN 3 DEL SINDICATO NACIONAL DE
TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN, EN CIUDAD CONSTITUCIÓN EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
SUR.
En Ciudad Constitución, siendo las 14:00 horas del día 15 de Abril de 2011, se reunieron en el lugar
que ocupa el Centro de Estudios Tecnológico Industrial y de servicios No.81, declarado recinto
oficial, para celebrar la reunión de los integrantes de la Delegación Sindical D-II-31 con el propósito
de redactar el Documento Rector para Promociones Escalafonarias, con la participación de los
siguientes miembros del Comité Ejecutivo Delegacional:
M.C. José Luis Maúl Meléndez, Secretario General
M.C. José Luis Castruita Castañeda, Secretario de Trabajo y Conflictos
MVZ. Rosario Anguiano Chavira, Secretario de Escalafón y Promoción.
Se procedió al desahogo del siguiente orden del día:

1. Pase de lista.
2. Instalación legal de los trabajos.
3. Plenaria.
4. Lectura de conclusiones.
5. Clausura.
Una vez integrados legalmente los trabajos, se procedió a la presentación del Anteproyecto de
Documento Rector, el cual fue conocido, discutido y analizado por los asistentes, se procedió a la
redacción del Documento Rector para Promociones Escalafonarias de los trabajadores de la educación
afiliados a la Delegación D-II-31 de la Sección Tercera del Sindicato Nacional de Trabajadores de la
Educación que prestan sus servicios en el CETis No. 81 de Cd. Constitución B.C.S. , el cual se anexa a esta
acta para su revisión y aprobación ante las instancias correspondientes.
No habiendo otro asunto que tratar y agotado el orden del día de la convocatoria, se procedió a firmar el
citado Documento. Acto seguido se declararon clausurados los trabajos de la reunión de los integrantes
de la Delegación Sindical D-II-31 para la elaboración del Documento Rector para Promociones
Escalafonarias, siendo las 21:00 horas del día quince de abril del año dos mil once, levantándose para su
constancia la presente acta y firmando los que en ella participaron.
INDICE
Justificación 5
Introducción 5
Marco Legal 6
TÍTULO PRIMERO
Disposiciones Generales
Capítulo Único 10
TÍTULO SEGUNDO
De la Comisión Dictaminadora
Capítulo Único de las atribuciones y competencias de las Comisión Dictaminadora 12
TÍTULO TERCERO
De los factores promocionales
Capítulo Único 12
TÍTULO CUARTO
De los expedientes y Catálogos
Capítulo I de los Expedientes 15
Capítulo II de los Catálogos 15
TÍTULO QUINTO De los Procedimientos
Capítulo Único Generalidades 17
TÍTULO SEXTO Recursos Legales

Capítulo I Disposiciones Generales 19
Capítulo II De los Recursos 20
Transitorios 21
Anexo A, Tabuladores 23
Anexo B, Elementos auxiliares para Fichas de evaluación 30
Anexo C, Formatos 50
Anexo D, Matrices de requisitos de perfiles profesiográficos 61
JUSTIFICACION
Este documento tiene como base la reunión llevada a cabo el día 30 de Marzo de 2011 a las 14:00
horas, en las instalaciones del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 81 en el
lugar que ocupa la sala #3 del centro de informática, donde estuvieron presentes las siguientes
personas:
Lic. Hilda Luz Camarena Moncada Subdirectora de Enlace Operativo de DGETI en Baja California Sur;
Ing. Cesar Vargas Orozco, Titular del Colegiado de Asuntos Laborales del Nivel Medio Superior y
Superior de la Sección Tercera del SNTE; Sergio Camarillo Meza, Secretario General de la Delegación
D-II-31 del CETis 81; los integrantes de la H. Comisión Dictaminadora del CETis 81: Margarita De la O
Tinoco en su calidad de presidente, Martín Díaz Meléndez, Diana Elizabeth Manríquez Cota,
representantes por parte de la Dirección del plantel, Juan Pablo Ríos LLamas, y José Luis Maúl
Meléndez representantes de la base trabajadora, en la cual se planteó la necesidad de integrar un
documento rector escalafonario, con base en el Documento Rector del Estado de Jalisco, el cual fue
entregado en CD por el Ing. Cesar Vargas Orozco Titular del Colegiado de Asuntos Laborales del Nivel
Medio Superior y Superior de la Sección Tercera del SNTE en el Estado de Baja California Sur, con la
finalidad de usarlo como base para instrumentar el documento rector escalafonario para su
aplicación en el plantel CETis 81. La necesidad de normar el proceso de promoción surge con la
finalidad de minimizar los motivos de conflicto y desencuentro al interior del plantel de nuestro
subsistema, que es la asignación de plazas vacantes a través de procesos internos discrecionales,
basados en factores subjetivos. Esta circunstancia, obligó a la instancia Oficial y Sindical a cumplir
la responsabilidad legal compartida ante los trabajadores; para preservar y proteger sus justos
derechos escalafonarios, y posibilitar procesos de promoción transparentes y oportunos.
INTRODUCCIÓN
El presente documento es el resultado de la Reunión de los integrantes de la Delegación Sindical

D-II-31, para generar el Documento Rector para Promociones Escalafonarias del Centro de
Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 81 para los trabajadores adscritos a la Dirección
General de Educación Tecnológica Industrial, afiliados a la sección Tercera del Sindicato Nacional
de Trabajadores de la Educación en Ciudad Constitución en el Estado de Baja California Sur,
realizada el q u i n c e de abril de dos mil once en Ciudad Constitución, Baja California Sur.
La revisión y análisis del documento Rector del Estado de Jalisco tiene su fundamento en la
sugerencia hecha por las diferentes instancias de la SEP y del SNTE en el Estado y al análisis,
evidentemente minucioso y exhaustivo, realizado por los Delegados de las Comisiones
Dictaminadoras de los planteles pertenecientes a la DGETI que conforman la estructura sindical
y oficial del Subsistema DGETI en Jalisco, quienes realizaron la Etapa Estatal después de agotar las
etapas Delegacionales y la compilación de años de experiencia y de esfuerzo por legitimar
jurídicamente la creación de un Documento de Promoción para el personal adscrito a planteles de su
Estado. Hoy la Delegación D-II-31 después de analizar el documento Rector de Jalisco, genera un
Documento Rector Escalafonario para el plantel CETis 81, siendo el Secretario General quien debe
representar a la Delegación ante los órganos superiores de gobierno del Sindicato, las autoridades de
su jurisdicción y, en general, ante terceros, dirigir e impulsar las actividades del Comité Delegacional,
convocar con el Secretario de Organización, a sesiones del Comité, en las que deberá presidir y
legalizar el acta respectiva con su firma y conocer y resolver los asuntos de la Delegación (artículo
198, Estatuto del SNTE); el Secretario de Trabajos y Conflictos quien debe conocer, atender y
tramitar, de acuerdo con el Secretario General, los asuntos y conflictos de trabajo de la Delegación,
promover actividades sindicales tendientes a beneficiar a los miembros de la Delegación y a mejorar
el servicio educativo, gestionar conjuntamente con el Secretario General, ante las instancias
correspondientes, las plazas destinadas a los miembros de la Delegación, así como las prestaciones
laborales y profesionales a que tengan derecho (artículo 200, Estatuto del SNTE); y el Secretario de
Escalafón y Promoción quien debe crear y/o tener al corriente, de acuerdo con el Secretario General,
la integración del expediente escalafonario de cada miembro de la Delegación, tramitar la apertura
del expediente escalafonario de cada integrante de la Delegación ante las Comisiones Mixtas de
Escalafón o promoción correspondiente y elaborar, de acuerdo con los demás secretarios y
representantes del Comité, el escalafón interno de su Delegación, a efecto de aplicarlo en su
jurisdicción para las promociones escalafonarias que se presenten (artículo 203, Estatuto del SNTE)
en responsabilidad compartida legal comunicar este documento ante el personal docente y de apoyo
para preservar y proteger sus justos derechos escalafonarios.
Al igual que el Documento Rector para Promociones Escalafonarias DGETI/Jalisco, el Documento
Rector Escalafonario para el CETis 81 , al ser signado por las instancias anteriormente descritas
promueve la cultura de la legalidad y el respeto a las normas promocionales; aspiración y exigencia
permanente de los Trabajadores de la Educación.
DOCUMENTO RECTOR DE PROMOCIONES ESCALAFONARIAS
DELEGACIÓN D-II-31 DEL SNTE/SECCIÓN 3
Marco legal
El presente Documento Rector de Promociones para el personal adscrito al Centro de Estudio

Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 81, tiene su fundamento legal en:
• La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
• La Ley Federal del Trabajo
• La Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado
• Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretaría de

Educación Pública
• Reglamento de Escalafón de los Trabajadores al Servicio de la Secretaría de Educación

Pública
• Normas que regulan las Condiciones Específicas de Trabajo del Personal Docente de la
D.G.E.T.I.
• Estatutos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
• Y las demás normas relativas.
TÍTULO PRIMERO
CAPÍTULO ÚNICO
Artículo 1.- Para los efectos del presente Documento Rector se entenderá en lo sucesivo como:
SEP.- Secretaría de Educación Pública
SEMS.- Subsecretaría de Educación Media Superior
DGETI.- Dirección General de Educación Tecnológica Industrial
SNTE.- Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
CES.- Comité Ejecutivo Seccional
Artículo 2.- Este Documento Rector contiene el conjunto de normas, fundamentos,

procedimientos, tabulaciones y demás, para las promociones de plazas vacantes,
entre los trabajadores de base e interinos con alta provisional SIN TITULAR con
más de seis meses de servicio en el Subsistema DGETI de la SEP, afiliados a la
Delegación D-II-31 del SNTE.
Artículo 3.- Para los efectos de este Documento Rector, se entienden como promociones, los
cambios de situación ajustados a derecho, que se generen en beneficio del
trabajador y que convengan a sus lícitos intereses.
Artículo 4.- Son promociones los cambios de situación del personal, tales como:
a) Incremento de horas-semana-mes; de base o interinas y estas últimas sean

mayores a seis meses, limitadas, o en alta provisional.
b) Cambio de categoría en plazas para todo el personal.
Artículo 5.- Con la salvedad a que se refiere este Documento Rector, no será limitativo la
participación en el proceso de recategorización anual convocado por la DGETI, ya
que cada tipo de promoción representa diferente línea de concurso y obtener los
beneficios de una, no limitará a los trabajadores para concursar en otra, siempre y
cuando cumpla con el requisito normativo y haya concluido el proceso anterior.
Artículo 6.- En virtud de que el presente Documento Rector es un acuerdo de partes y con la
finalidad de generar la mejor opción para el plantel y el personal, en lo referente al
corrimiento de plazas, se establece que las vacantes se otorgarán a los trabajadores
que acrediten el mayor puntaje en la valoración y calificación de los factores
contenidos en el Catálogo Escalafonario vigente de conformidad con lo establecido
en el ordenamiento legal. El corrimiento se realizara con base en la puntuación
obtenida de acuerdo al tabulador del personal docente o administrativo según
proceda.
Articulo 7.- Para el trámite de promoción docente, el aspirante deberá cumplir los requisitos
que establece la matriz de los perfiles profesiográficos vigente.
Artículo 8.- Las disposiciones del presente Documento Rector, son de interés general y tienen
carácter obligatorio para la Delegación D-II-31 del SNTE, y para los trabajadores de
la Educación del Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios No. 81
considerados en el presente, garantizando que ninguno de estos quedará al margen
de su tutela en sus legítimos derechos de promoción.
Artículo 9.- La Comisión Dictaminadora se instalará y renovará conforme a lo

establecido en las Normas que regulan las Condiciones Específicas del personal
docente del plantel Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios No.
81, dependiente de la DGETI de la SEP.
Artículo 10.- Para el mejor cumplimiento de las funciones de este Documento Rector de
Promociones Escalafonarias, se establecen los siguientes grupos:
GRUPO I.- Personal Docente.
GRUPO II.- Personal no Docente
Artículo 11.- Incurre en responsabilidad quien por acción u omisión contravenga lo dispuesto en
el presente Documento Rector, haciéndose acreedor a la sanción legal
correspondiente.
TÍTULO SEGUNDO
De la Comisión Dictaminadora
CAPÍTULO ÚNICO
De las Atribuciones y Competencias de la Comisión Dictaminadora
Artículo 12.- Corresponde al Director(a) del plantel, en su calidad de Presidente(a) de la

Comisión Dictaminadora, convocar a los trabajadores a concursos promocionales
cerrados y de nuevo ingreso que le competen.
Artículo 13.- El Presidente(a) de la Comisión Dictaminadora designará a l responsable de la

recepción, custodia y conservación de los expedientes que presenten los
trabajadores, así como de entregar el correspondiente recibo oficial a los
interesados cada vez que estos integren alguna documentación adicional.
Artículo 14.- Corresponde a la Comisión Dictaminadora difundir entre los trabajadores, las
reformas que se hagan al presente Documento Rector.
Artículo 15.- Son obligaciones de la Comisión Dictaminadora resolver las disposiciones que les
corresponden en los términos de las Normas que regulan las Condiciones
Específicas de Trabajo del Personal Docente de la DGETI de la SEP y de este
Documento Rector.
TITULO TERCERO
De los factores Promocionales
CAPÍTULO ÚNICO
Artículo 16.- Los factores promocionales que se tomarán en cuenta son:
a) Conocimientos.
b) Aptitud.
c) Antigüedad en el servicio.
d) Disciplina y puntualidad.
e) Participación sindical
Entendiéndose como:
a) Conocimientos: la posesión de los principios teóricos y prácticos que se

requieren para el desempeño de una plaza.
b) Aptitud: la suma de facultades físicas y mentales, en la iniciativa, laboriosidad y

eficiencia para llevar a cabo una actividad determinada.
c) Antigüedad: El tiempo de servicios prestados al plantel
d) Disciplina y puntualidad: Es la identificación del trabajador con los Reglamentos y

disposiciones propios del servicio, así como el cumplimiento de las actividades
inherentes al puesto.
e) Participación sindical: Es el conjunto de acciones en que participe el trabajador

en pro de la unidad y para el alcance de las metas de la Organización Sindical.
Artículo 17.- Los conocimientos, deberán comprobarse mediante documentos expedidos por
Instituciones con reconocimiento oficial.
Artículo 18.- Por el factor de conocimientos, podrán obtener hasta 1067 puntos, según los
valores absolutos para cada grupo, de conformidad con el presente Documento
Rector.
Las constancias de cursos deberán traer firmas y sellos de las Instituciones que los
impartan.
No serán considerados todos aquellos documentos que presenten tachaduras o
enmendaduras.
Artículo 19.- Por el factor de aptitud, podrán obtenerse hasta 640 puntos, según los valores
absolutos para cada grupo, de conformidad con el presente Documento Rector.
Artículo 20.- Por el concepto de antigüedad en el servicio, podrán obtenerse hasta 480 puntos.
Artículo 21.- La antigüedad se calificará en función directa de un máximo de 30 años de servicio,
comprobándose este hecho con la respectiva constancia de servicios, expedida por
la autoridad legal correspondiente.
Artículo 22.- En lo concerniente a la disciplina y puntualidad, y a la participación sindical, se

podrán obtener hasta 240 puntos en cada factor.
Artículo 23.- La calificación por participación sindical será otorgada a los trabajadores, a través
del Crédito Sindical y del reconocimiento que otorgue Delegación D-II-31 del SNTE
de conformidad con la estructura de la misma. Toda constancia de participación
será solicitada por escrito y supervisada para la correcta elaboración de
constancias.
Artículo 24.- En caso de empate de dos o más solicitantes, dentro de un mismo concurso, se
preferirá al que demuestre mayor tiempo de servicios prestados dentro de la
dependencia, lo anterior de conformidad con la legislación vigente.
Artículo 25.- Forma parte de este Documento Rector, la tabla de valores absolutos en factores y
elementos escalafonarios incluidos en los tabuladores y anexos del presente.
TÍTULO CUARTO
De los Expedientes y Catálogos
CAPÍTULO I
De los Expedientes
Artículo 26.- La Comisión Dictaminadora recibirá los expedientes que les presenten los
trabajadores de base e interinos con alta provisional sin titular con más de seis
meses de servicio, incluyendo al personal comisionado tanto directivo como sindical.
Artículo 27.- Los trabajadores comisionados podrán integrar su expediente ante la Comisión
Dictaminadora correspondiente a su techo financiero en el grupo correspondiente, y
en los términos de este Documento Rector.
Artículo 28.- Un ejemplar de cada expediente quedará en resguardo de la Comisión

Dictaminadora.
Artículo 29.- Los expedientes de los trabajadores se integrarán con copias que cotejará de sus
originales la autoridad competente.
Artículo 30.- El trabajador que lo desee podrá revisar su expediente ante la presencia de la
Comisión Dictaminadora.
CAPÍTULO II
De los Catálogos
Artículo 31.- En los términos de este Documento Rector se denominará Catálogo Escalafonario a
la relación nominal que contenga ordenadamente las puntuaciones parciales de los
factores promocionales y el total de estos, en cada una de las categorías, que
alcancen los trabajadores de base o interinos con alta provisional sin titular con
más de seis meses en servicio en el plantel, incluyendo al personal comisionado.
Artículo 32.- La puntuación obtenida de acuerdo al catálogo escalafonario por el trabajador

participante le permitirá obtener el beneficio de asignación de la plaza siempre y
cuando exista partida presupuestal y lo justifique las necesidades académicas como
lo establece la normatividad vigente.
Artículo 33.- Los interesados tendrán la obligación de integrar y actualizar sus expedientes
personales.
Artículo 34.- La integración de los catálogos se elaborara por la comisión dictaminadora, en la sesión
de revisión de evaluación de los aspirantes al concurso cerrado o de promoción.
Artículo 35.- Los Catálogos autorizados tendrán vigencia anual y surtirán efecto a partir del día
primero de enero y hasta el día último de diciembre. No obstante, cuando se
genere convocatoria para cubrir alguna vacante los interesados contarán con cinco
días hábiles para actualizar su expediente y concursar con el puntaje resultante.
Artículo 36.- Los documentos con valor escalafonario que se integren a los expedientes serán
computados, por una sola vez, en los términos que establece el presente
Documento Rector.
TÍTULO QUINTO
De los Procedimientos
CAPÍTULO ÚNICO
Generalidades
Artículo 37.- La Dirección del plantel en cumplimiento de lo dispuesto en la normatividad deberá

informar a la Comisión Dictaminadora las vacantes que se presenten, de manera
inmediata, en que se dicte el aviso de baja, se apruebe oficialmente la creación
de plazas de base o se susciten vacantes temporales mayores de seis meses.
Artículo 38.- Al tener conocimiento de las vacantes, el Director del plantel en su facultad de
Presidente de Comisión Dictaminadora, procederá a convocar a concurso cerrado
para promoción, publicando la convocatoria para este efecto, en un plazo no
mayor de diez días hábiles y en lugar visible del Centro de Trabajo.
Artículo 39.- La convocatoria deberá permanecer publicada un mínimo de cinco días hábiles.
Artículo 40.- La convocatoria para promoción o concurso cerrado deberá contener:
a) Fecha, hora y lugar en que se abre y cierra el concurso.
b) El número de plazas a concurso, el antecedente, la categoría, clave, sueldo

mensual (07) y los requisitos correspondientes a la matriz de los perfiles
profesiográficos para el trámite de promoción docente vigente, así como la leyenda
“las que se deriven del corrimiento escalonado”.
c) El área, asignatura, carga horaria y turno que cerrarán el corrimiento para

satisfacer las necesidades del plantel con el último recurso.
d) El funcionario y lugar para recepción de solicitudes.
Artículo 41.- Toda promoción tendrá como antecedente y fundamento, la solicitud escrita ante
la Dirección en su facultad de Presidente de la Comisión Dictaminadora.
Artículo 42.- Cuando algún solicitante satisfaga las necesidades del plantel, el corrimiento se
extenderá hasta donde este Reglamento lo permita.
Artículo 43.- Para estar integrado en el catálogo escalafonario el trabajador deberá pertenecer
al techo financiero del mismo plantel.
Artículo 44.- La promoción se otorgará en el Centro de Trabajo.
Artículo 45.- En los casos de corrimiento y promoción la Comisión Dictaminadora informará a

los participantes, los resultados del dictamen oficial, para su aceptación o
desistimiento por escrito.
Artículo 46.- La Comisión Dictaminadora, para elaborar un dictamen en definitivo deberá:
a) Entregar los resultados a la Dirección del Plantel de acuerdo a lo establecido

en la normatividad.
b) Ubicar los resultados obtenidos por todos los solicitantes, especificando los
casos en que estos no cumplan el (los) requisito(s) establecido(s) en el anexo de la
matriz de requisitos de los perfiles profesiográficos para el trámite de promoción
docente vigente del personal docente y no docente.
c) Entregar el Dictamen oficial, en forma personal, a los solicitantes de acuerdo a

lo establecido en la normatividad.
Artículo 47.- El procedimiento para asignación de las plazas de última categoría o las
disponibles en cada grupo, una vez corridos los escalafones respectivos con motivo
de las vacantes que ocurrieren ó una vez declarado desierto el concurso cerrado
(los solicitantes no cubren los requisitos ó por falta de éstos), se ajustará a
concurso abierto de acuerdo a la normatividad.
TÍTULO SEXTO
RECURSOS LEGALES
CAPÍTULO I
Artículo 48.- Para impugnar las resoluciones emitidas por la Comisión Dictaminadora sobre los
procedimientos promocionales regulados por este Documento Rector, así como
sus actos, se concederá el recurso de Revisión.
Artículo 49.- La Comisión Dictaminadora podrá ratificar ó rectificar las resoluciones sólo en los
casos en que conforme a este Documento Rector lo permita y mediante la
interposición escrita del recurso correspondiente en la forma y términos previstos
en el mismo. Dicha resolución será en definitiva inapelable.
Artículo 50.- El recurso legal de inconformidad sólo podrá hacerse valer por quienes acrediten
su interés promocional y se les perjudique con las resoluciones o actos procesales
de la Comisión Dictaminadora.
Artículo 51.- El trabajador que promueva un recurso legal puede desistirse del mismo hasta
antes de que éste se resuelva y hecho este desistimiento produce como efecto la
pérdida de dicho derecho y la firmeza del acto o resolución impugnada.
Artículo 52.- Todo recurso legal interpuesto por el trabajador ante la instancia correspondiente,
será por escrito y de manera respetuosa en el cual debe contener los siguientes
datos:
a) Datos generales del trabajador.
b) Acción u omisión por la que se presente el recurso, precisando la resolución o

acto procesal impugnado y el procedimiento promocional de donde emane,
expresando los agravios que le causen.
c) Relato preciso de los hechos y argumentos de derecho.
d) Ofrecimiento de pruebas y en su caso aportar constancias necesarias que

comprueben tanto la existencia como la ilegalidad del fallo o acto combatido.
e) Petición de forma.
Para el caso en que el inconforme no cumpla con los requisitos que establece este
artículo, se le prevendrá para que en el término de tres días lo subsane, apercibido
que de no hacerlo se le tendrá por perdido su derecho a subsanarlo, y se resolverá
el recurso con los elementos que se hayan proporcionado.
Artículo 53.- Si el escrito en que se haga valer un recurso es extemporáneo, la instancia

correspondiente lo desechará de plano sin substanciación alguna y en este caso
dicho fallo será irrecurrible y consecuentemente la resolución o acto recurrido
quedará firme, en apego y cumplimiento de los términos establecidos en cada uno
de los recursos.
Artículo 54.- Todo dictamen emitido por la Comisión Dictaminadora, será debidamente
fundado y motivado por lo dispuesto en la normatividad, así como en el presente
Documento Rector.
CAPÍTULO II
DE LOS RECURSOS:
Recurso de Revisión
Artículo 55.- El recurso de revisión procede en contra de los dictámenes promocionales que
emitan las Comisiones Dictaminadoras y se interpondrá ante esta instancia, en un
término no mayor de diez días hábiles contados a partir de la fecha en que sea
notificado el dictamen al trabajador.
I. Una vez admitido el recurso de revisión, la Comisión Dictaminadora

evaluará el recurso interpuesto y resolverá lo conducente en un plazo no
mayor de diez días hábiles, pudiendo ratificar ó rectificar su dictamen,
respetando siempre la garantía de audiencia y de defensa del sustentante.
II. La Comisión Dictaminadora notificará por escrito a la(s) parte(s)

solicitante(s) y en forma personal, sobre la resolución dentro del plazo
establecido en la fracción anterior. El fallo del recurso será inapelable.
Transitorios
Primero.- El presente Documento entrará en vigor al día siguiente de su aprobación y firma

por la Dirección del plantel, la Comisión Dictaminadora y la Delegación Sindical
D-II-31 del CETis 81.
Segundo.- El presente Documento Rector para Promociones Escalafonarias, deberá darse a

conocer a los trabajadores por los Representantes Sindicales y la Comisión
Dictaminadora del centro de trabajo, en un plazo no mayor a cinco días hábiles,
contados a partir de que entre en vigor.
Tercero.- El presente Documento Rector podrá ser reformado de común acuerdo por la
Dirección del plantel, la Comisión Dictaminadora y la Delegación Sindical D-II-31 del
CETis 81, previa solicitud por escrito de los cambios, modificaciones o ampliaciones
una vez por año en el mes de junio con efecto a partir del primer día del mes de
agosto de ese mismo año.
Cuarto.- Por única ocasión:

a) El registro de evidencias para generar las fichas de evaluación del crédito
sindical iniciará a partir de la firma de este documento por la Dirección del
plantel, la Comisión Dictaminadora y la Delegación Sindical D-II-31 del
CETis 81.
b) El primer periodo de evaluación será a partir de la fecha de firma de
documento por la Dirección del plantel, la Comisión Dictaminadora y la
Delegación Sindical D-II-31 del CETis 81 hasta el último día de julio de 2012.
Quinto.- La Representación Sindical buscará el registro del presente Documento ante el

Tribunal de Conciliación y Arbitraje.
Sexto.- Los asuntos no previstos en este Documento Rector serán resueltos, de común
acuerdo, por la Comisión Dictaminadora.
Séptimo.- Se conviene por los titulares de la Comisión Dictaminadora, impulsar, fortalecer y

vigilar el cabal funcionamiento y cumplimiento del presente Documento Rector,
para garantizar todas las acciones que a su competencia corresponde.
Octavo.- Se conviene por los titulares de la Dirección y Delegación Sindical buscar la

asignación de los recursos necesarios para que el personal acceda a capacitación.
ANEXO A
TABULADOR PERSONAL DOCENTE
ASPECTOS PORCENTAJE PUNTAJE
1.- Antigüedad (puntuación máxima: 480)

18% 480
En el CETis No 81, 16 puntos por año 18% 480
2.- Conocimientos ( puntuación máxima:1067 ) 40% 1067
2.1.- Preparación profesional (no acumulables, puntuación

máxima: 694 ) 26% 694
Certificado de primaria 3% 80
Certificado de Secundaria 4% 107
Certificado de carrera corta, comercial ó administrativa

5% 133
Certificado de Bachillerato 6% 160
Título de Técnico a nivel medio superior 7% 187
Titulado de Técnico Superior Universitario 8% 213
Pasante de licenciatura 9% 240
Título de licenciatura 11% 293
Pasante de segunda licenciatura 13% 347
Título de segunda licenciatura 14% 373
Pasante de maestría 15% 400
Maestría con Grado 17% 453
Pasante de segunda maestría 19% 507
Grado de segunda maestría 20% 534
Pasante de doctorado 21% 560
Doctorado con Grado 23% 614
Pasante de segundo doctorado 25% 667
Grado de segundo doctorado 26% 694
1.2.- Mejoramiento profesional y docente (puntuación máxima:
373) 14% 373
Cursos locales Docentes Recibidos 1.5 puntos por curso, máximo 2

0,1% 3
Cursos locales Profesional Recibidos 1.5 puntos por curso, máximo 2

0,1% 3
Cursos Estatales Docentes Recibidos 4 puntos por curso, máximo 2

0,3% 8
Cursos Estatales Profesional Recibidos 4 puntos por curso, máximo 2

0,3% 8
Cursos Nacionales Docentes Recibidos 6.5 puntos por curso, máximo

2 0,5% 13
Cursos Nacionales Profesional Recibidos 6.5 puntos por curso,

máximo 2 0,5% 13
Cursos Internacionales Docente Recibidos 8 puntos por curso, máximo

2 0,6% 16
Cursos Internacionales Profesional Recibidos 8 puntos por curso,

máximo 2 0,6% 16
Certificación en competencias docentes ó laborales 2,0% 53
Estadías, 1 por año 0,7% 19
Diplomado promovidos por la SEMS y DGETI (mínimo 150 hrs), 1 por 2,0% 53
año
Diplomado cursado en otras instituciones (mínimo 150 hrs), 1 por año 1,5% 40
Especialización (mínimo 10 meses), 1 por año 3,0% 80
Otro Idioma (Certificación TOEFL o equivalente) 1,8% 48
3.- Aptitud ( puntuación máxima: 640) 24% 640
3.1.- Diplomados y Cursos Impartidos (puntuación máxima:187 ) 7% 187
Cursos locales Docentes Impartidos, 2.5 puntos por curso, máximo dos 0,2% 5
Cursos locales Profesional Impartidos 2.5 puntos por curso, máximo

dos 0,2% 5
Cursos Estatales Docentes Impartidos 5.5 puntos por curso, máximo
dos 0,4% 11
Cursos Estatales Profesional Impartidos 5.5 puntos por curso, máximo

dos 0,4% 11
Cursos Nacionales Docente Impartidos 8 puntos por curso, máximo

dos 0,6% 16
Cursos Nacionales Profesional Impartidos 8 puntos por curso, máximo

dos 0,6% 16
Cursos Internacionales Docente Impartidos 10.5 puntos por curso,

máximo dos 0,8% 21
Cursos Internacionales Profesional Impartidos 10.5 puntos por curso,

máximo dos 0,8% 21
Diplomado impartido en SEMS y DGETI (mínimo 150 hrs.) uno por año 2,0% 54
Diplomado impartido en otras instituciones (mínimo 150 hrs.) uno por

Año. 1% 27
3.2.- Desempeño docente y profesional (puntuación máxima:320) 12% 320
Ficha de evaluación 6% 160
Años de titulado como: (no acumulables)
a) Técnico 0,6 puntos por año 0,66% 18
b) Licenciatura 0,9 puntos por año 1,00% 27
Experiencia profesional 0,66 puntos por año 0,75% 20
Experiencia docente en DGETI 1.1 puntos por año 1,25% 33
Puesto directivo en plantel ó en área central a nivel estado 1,1 puntos

por año 1,25% 33
Coordinador de carrera o tronco común, jefe de laboratorio, taller u

oficina, presidente de academia 0,9 puntos por año 1% 27
Auxiliar de laboratorio o taller, secretario de academia 0,66 puntos por

Año 0,75% 20
3.3.- Actividades complementarias (puntuación máxima:133) 5% 133
Libro Publicado por una casa Editorial 1,5% 39
Elaboración de Material Didáctico (manual, software, video, guía

didáctica, etc.) 1,3% 35
Publicación Técnico Científica, Artículo periodístico, cultural, publicado

en diario y revistas de circulación Nacional o Estatal con crédito y
reconocimiento a DGETI 1,0% 27
Elaboración de prototipo 1,2% 32
4.- Disciplina y Puntualidad (puntuación

máxima:240 ) 9% 240
5.- Crédito sindical (puntuación máxima:240 ) 9% 240
TOTAL 100% 2667
TABULADOR PERSONAL ADMNISTRATIVO
ASPECTOS PORCENTAJE PUNTAJE

1.- Antigüedad (puntuación máxima: 480)
18% 480
En la SEP 16 puntos por año

18% 480
2.- Conocimientos ( puntuación máxima:1067 )

40% 1067
2.1.- Preparación profesional (no acumulables, puntuación
máxima: 694 )
26% 694
Certificado de primaria 10% 267
Certificado de carrera corta, comercial ó administrativa con
antecedente de primaria 11% 293
Certificado de Secundaria 13% 347
Certificado de carrera corta, comercial ó administrativa con
antecedente de secundaria 14% 373
Certificado de Bachillerato 16% 427
Titulo de Técnico a nivel medio superior 17% 453
Pasante de licenciatura 19% 507
Titulo de licenciatura 20% 534
Pasante de maestría 22% 587
Maestría con Grado 23% 614
Pasante de doctorado 25% 667
Doctorado con Grado 26% 694
2.2.- Mejoramiento laboral y profesional (puntuación
máxima: 373)
14% 373
Cursos locales Recibidos 10 puntos por curso, máximo 2
0,75% 20
Cursos Estatales Recibidos 16.5 puntos por curso, máximo 2
1,25% 33
Certificación en competencias docentes ó laborales 2,0% 53
Diplomado cursado en DGETI (mínimo 150 hrs), 1 por año 2,5% 67
Diplomado cursado en otras instituciones (mínimo 150 hrs), 1
por año 2,0% 53
Especialización (mínimo 10 meses), 1 por año 3,0% 80
Otro Idioma (Certificación TOEFL o equivalente) 2,5% 67
3.- Aptitud ( puntuación máxima: 640) 24% 640
3.1.- Diplomados y Cursos Impartidos (puntuación
máxima:187 ) 7% 187
Cursos locales Impartidos, 13.5 puntos por curso, máximo dos 1,0% 27
Cursos Estatales Impartidos 20 puntos por curso, máximo dos 1,5% 40
Diplomado impartido DGETI (mínimo 150 hrs.) uno por año 2,5% 67
Diplomado impartido en otras instituciones (mínimo 150 hrs.)

uno por año 2% 53
3.2.- Desempeño laboral (puntuación máxima:320) 12% 320
Años de titulado como: (no acumulables)
a) Técnico 0,6 puntos por año 0,75% 20
b) Licenciatura 0,9 puntos por año 1,00% 27
Experiencia profesional 0,66 puntos por año 0,75% 20
Experiencia docente en DGETI 1.1 puntos por año 1,25% 33
Puesto directivo en plantel ó en área central a nivel estado 1,1
puntos por año 1,25% 33
Jefe de oficina 0.9 puntos por año 1% 27
3.3.- Actividades complementarias (puntuación
máxima:133) 5% 133
Elaboración de manuales, software, videos, guías, etc. 2,4% 64
Actividades adicionales, a su responsabilidad, en beneficio de la
Institución 2,6% 69
4.- Disciplina y Puntualidad (puntuación
máxima:240 ) 9% 240
5.- Crédito sindical (puntuación máxima:240 ) 9% 240
TOTAL 100% 2667
ANEXO B
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FICHA DE EVALUACION ANUAL PARA EL DESEMPEÑO
DOCENTE Y PROFESIONAL
TRABAJADORES DOCENTES APTITUD
a) INICIATIVA TOTAL 45
I. En el ámbito de la teoría pedagógica y de la práctica

educativa SUBTOTAL 15
(Asistencia a foros, conferencias, seminarios, congresos, convenciones, clínicas, etc., sin valor
escalafonario, entre otros)
II. En otros ámbitos de la cultura y la vida social SUBTOTAL 30
(Participación, organización ó coordinación de eventos culturales, deportivos y académicos,
participación en programas sociales y de desarrollo a la comunidad, promoción institucional, entre
otros)
b) LABORIOSIDAD TOTAL 60
I. Cumplimiento de sus funciones específicas SUBTOTAL 60
(Entrega de informes sobre actividades realizadas al final de cada periodo, entrega puntual de
calificaciones parciales y finales, entrega de índices de deserción, aprobación y reprobación,
elaboración de planeaciones curriculares, secuencias formativas y didácticas, instrumentos de
evaluación, entre otros)
c) EFICIENCIA TOTAL 55
I. Capacidad de docencia SUBTOTAL 30
(Asesor ó jurado de concursos académicos, asesorías académicas, dirección de tesis, jurado en

examen profesional, cursos de recursamiento y de inducción, tutor de grupo, entre otros)
II. Calidad y cantidad en el cumplimiento de la labor

educacional SUBTOTAL 25
(Número de horas frente a grupo, número de alumnos atendidos, materias diferentes, entre otros)
FICHA DE EVALUACION ANUAL PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE Y PROFESIONAL TRABAJADORES
DOCENTES
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) Filiación
Categoría(s)
Plantel de adscripción Domicilio particular
Colonia C.P. Ciudad, Estado
a) INICIATIVA
I. En el ámbito de la teoría pedagógica y de la prácticas educativa
II. En otros ámbitos de la cultura y la vida social
b) LABORIOSIDAD
I. Cumplimiento de sus funciones específicas
c) EFICIENCIA
I. Capacidad de docencia
II. Calidad y cantidad en el cumplimiento de la labor educacional
TOTAL
Lugar y fecha
Firma oficial Firma del interesado
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA
FICHA DE EVALUACION ANUAL PARA EL DESEMPEÑO LABORAL TRABAJADORES NO DOCENTES
A P T I T U D
a) INICIATIVA TOTAL 20
I. En la simplificación de métodos de trabajo y creación de técnicas y recursos

propios SUBTOTAL 20
(Creativo, optimiza los recursos en el desempeño de su actividad, realiza aportaciones para el

desarrollo del trabajo, entre otros)
b) LABORIOSIDAD TOTAL 85
I. En actividades que redunden en beneficio del trabajo

encomendado SUBTOTAL 45
(Compromiso con su trabajo y con los objetivos institucionales, entre otros)
II. En actividades que promuevan las buenas relaciones que deben imperar en el centro de
trabajo SUBTOTAL 40
(Habilidad para apoyar el trabajo de equipo, integración, relaciones laborales asertivas con la
comunidad, afronta constructiva y espontáneamente los problemas, entre otros)
c) EFICIENCIA TOTAL 55
I. Capacidad y cantidad del trabajo

encomendado SUBTOTAL 30
(Soluciones acertadas a problemas de trabajo, alcanzar los resultados propios de su puesto, aplica
ampliamente los conocimientos adquiridos, entre otros)
II. Técnicas y organización del

trabajo SUBTOTAL 25
(Aplicación de las técnicas y la organización establecidas en el ámbito laboral, priorización de las

actividades a desarrollar, entre otros)
FICHA DE EVALUACION ANUAL PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE Y PROFESIONAL TRABAJADORES NO
DOCENTES
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) Filiación
Categoría(s)
Plantel de adscripción Domicilio particular
Colonia C.P. Ciudad, Estado
a) INICIATIVA
I. En la simplificación de métodos de trabajo y creación de técnicas y recursos propios
b) LABORIOSIDAD
I. En actividades que redunden en beneficio del trabajo encomendado
II. En actividades que promuevan las buenas relaciones que deben
imperar en el centro de trabajo
c) EFICIENCIA
I. Capacidad y cantidad del trabajo
II. Técnicas y organización del trabajo
TOTAL
Lugar y fecha
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FICHA DE EVALUACION ANUAL PARA LA DISCIPLINA Y
PUNTUALIDAD
TRABAJADORES DOCENTES Y NO DOCENTES
DISCIPLINA TOTAL 120
(Cumplimiento de las actividades propias del puesto e indicaciones que le sean encomendadas por
las autoridades, cumplimiento de comisiones encomendadas, entre otros)
b) PUNTUALIDAD TOTAL 120
(Asistir con puntualidad al desempeño de las labores propias del servicio)
EVALUACION ANUAL PARA DISCIPLINA Y PUNTUALIDAD TRABAJADORES DOCENTES Y NO DOCENTES
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) Filiación Clave
completa Categoría
Lugar de servicio Estado Municipio
Domicilio Particular Colonia C.P. Ciudad, Estado
a) DISCIPLINA
b) PUNTUALIDAD
TOTAL
Lugar y fecha
Documentos auxiliares del Documento Rector para Promociones Escalafonarias DGETI Cd.
Constitución – Delegación D-II-31: Cursos de mejoramiento Profesional.
Se entiende por cursos de mejoramiento, los estudios realizados con fines de actualización o
superación profesional para satisfacer los requerimientos de calidad en el servicio de los
trabajadores de la educación, acreditados bajo documentos.
1. Sólo tendrán valor escalafonario:
a) Cursos y talleres de formación y actualización profesional y/o docente con duración mínima
de 30 horas cuyo contenido apoye al modelo educativo del bachillerato tecnológico, con el
enfoque centrado en el aprendizaje.
b) Cursos de actualización profesional o administrativa organizados por Instituciones oficiales o

reconocidas por alguna de éstas.
c) Cursos, talleres y diplomados impartidos como apoyo para operar el modelo educativo del
bachillerato tecnológico, con el enfoque centrado en el aprendizaje
Únicamente se considerarán los cursos realizados durante el año a evaluar.
2. Existen Cursos con el mismo tema y/o nombre, la misma duración y el mismo nivel académico
que fueron impartidos en diferentes fechas por la misma institución; en estos casos sólo deberá
acreditarse uno a cada trabajador.
3. Cuando el interesado presente constancias de cursos o diplomados con el mismo tema y/o nombre y
contenido similar se le tomará en cuenta el de mayor puntuación aún cuando hayan sido
impartidos por instituciones diferentes.
Para el rubro de preparación, se considerarán únicamente los estudios concluidos que sean
avalados por el certificado ó título correspondiente.
DOCUMENTOS SIN VALOR ESCALAFONARIO:
Carta de pasante, acta de examen profesional, certificado de licenciatura, maestría y doctorado no

legalizados, cursos que no están debida y legalmente acreditados, comprobantes de asistencias a
conferencias, seminarios, mesas redondas, foros, congresos, simposios, convenciones, clínicas, etc.
ESTUDIOS DE LICENCIATURA Y/O POSTGRADO CURSADOS EN EL EXTRANJERO:
Sólo serán valorados y tomados en cuenta cuando se revaliden ante la Dirección General de
Educación Superior de la SEP.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
La autoría de un manual, software, videos, guías, deberá contar con el aval de la Academia local
correspondiente.
FICHA DE EVALUACIÓN ANUAL
INSTRUCTIVO PARA LA EXPEDICIÓN DE LA FICHA DE EVALUACIÓN ANUAL PARA EL DESEMPEÑO

DOCENTE Y PROFESIONAL (PERSONAL DOCENTE), DESEMPEÑO LABORAL (PERSONAL NO DOCENTE)
Y, DISCIPLINA Y PUNTUALIDAD:
A) La ficha de evaluación anual es un documento que manifiesta el resultado de los factores y subfactores
a que se hace mención durante un año de labor de los trabajadores adscritos al subsistema DGETI
de la SEP. En su estructura presenta dos tipos de fichas que corresponden a la clasificación de los
trabajadores en Docentes y no Docentes.
B) En los dos tipos de fichas encontramos indicadores que por su propia sutileza son difíciles de valorar
objetiva e inmediatamente, por lo que el evaluador debe hacer uso de este instructivo, aplicando
la Escala Estimativa que se anexa, además debe emplear el tiempo necesario y el sentido de
responsabilidad profesional, para que la estimación de los hechos que se enjuician y califican reporte
la mayor precisión posible.
C) Dada la multiplicidad y variedad de características que por sus propósitos, naturaleza y graduación
presentan las actividades que realizan los trabajadores de la SEP adscritos al subsistema DGETI,
tanto dentro como fuera de la docencia, es recomendable que quienes califiquen se auxilien de
elementos idóneos, a fin de que la actividad que se evalúe, se juzgue lo más adecuadamente
posible.
D) La calificación que se anote en cada uno de los factores, subfactores e indicadores, será
determinada por la aplicación de la Escala Estimativa para la calificación anual de los
trabajadores docentes y no docentes (anexo), y por la tabulación de los datos relativos a la
puntualidad y asistencia, registrados en los lugares de trabajo.
E) La Escala Estimativa se aplicará a través de la observación repetida en la actuación del trabajador
y del análisis de antecedentes o datos que sobre iniciativa, laboriosidad, eficiencia, disciplina y
puntualidad, debe registrar mensualmente el Calificador. Dichos registros servirán también para
el cotejo de la Ficha de Evaluación Anual, cuando una comprobación se imponga, debiendo ser
visados por el jefe inmediato superior del Calificador.
De acuerdo con el párrafo anterior, la Ficha de Evaluación Anual, refleja el resultado de la actuación
laboral o profesional del trabajador durante el año lectivo, por lo que es obligación del Calificador
realizar su tarea y organizar sus registros mensualmente.
F) La iniciativa debe considerarse, en los trabajadores Docentes, como toda práctica y estudio
promovidos o emprendidos dentro del ejercicio docente o de la teoría pedagógica: actividades de
carácter científico-pedagógico o cultural-educativo que, aún limitadas y modestas, estimulan la
aplicación de nuevas técnicas y abran nuevos horizontes a la educación.
Fuera del ámbito pedagógico, la iniciativa del personal docente habrá de considerarse como toda
actividad creativa que se inicie en cualquier rama de la cultura o de la vida social.
Las iniciativas de todo trabajador, docente o no docente, estarán sujetos a comprobación,
requiriéndose para ello documentos, antecedentes, testimonios, etc.
G) Laboriosidad es la disposición del trabajador, su aplicación e inclinación a la obra que sirve,
demostradas generalmente en el trabajo realizado. Son claros exponentes de laboriosidad el
cumplimiento, la tenacidad y el desarrollo máximo del esfuerzo individual, que algunas veces
conducen trabajos sobresalientes, así como la franca disposición para combinar esfuerzos en una
tarea de conjunto.
H) La eficiencia, en el campo docente, debe entenderse como la facultad o capacidad de los maestros
para satisfacer en los alumnos sus necesidades de educación. Trátese de la calidad de un trabajo
profesional reflejada en un comportamiento creador cuyos aspectos principales son: el entusiasmo,
la inspiración, la imaginación, la perspicacia, la simpatía, la dignidad y la compenetración y variedad
del conocimiento.
Lo que posibilita esta enseñanza creadora es la capacidad de docencia, de dirección o de
supervisión, tal como se observa en la Escala Estimativa (anexa).
En los trabajadores no docentes, la eficiencia quedará demostrada en la calidad y cantidad del
trabajo desarrollado, así como en la técnica y organización aplicadas.
I) En la aplicación de la Escala Estimativa (anexa), se procederá a:
1. Observar que los cuatro grados que se refieren a cada indicador pueden identificarse en forma
general y en su orden, como: pocas veces, con alguna frecuencia, muy frecuente e
invariablemente.
2. Leer en los textos que horizontalmente se presentan, las delimitaciones contenidas y advertir que el
primero y el último de los cuatro valores (pocas veces e invariablemente), representan descripciones
extremas de comportamiento en el desempeño del trabajo y que los dos valores intermedios (con
alguna frecuencia y muy frecuente), corresponden a conductas distintas dentro de esos dos
extremos. La calificación del valor “con alguna frecuencia” otorgada a un trabajador, significa que
aún cuando el valor “pocas veces” no es una descripción exacta en su caso, si tiene tendencias
definidas en esa dirección.
La calificación relativa al valor “muy frecuente” significa, que aún cuando el valor “invariablemente”
no corresponde exactamente al comportamiento profesional o laboral del sujeto, sí tiene
inclinaciones definidas hacia esa dirección.
3. Determinar en cada uno de los indicadores, el valor que identifique al trabajador que se califica.
4. Registrar en la Ficha de Evaluación Anual la calificación correspondiente según la valoración que se
establece en la Escala Estimativa.
J) Cualquiera de las calificaciones relativas a los distintos valores, se otorgarán cuando la veracidad de
la apreciación pueda ser comprobada, por datos anotados mensualmente en el transcurso del año.
K) Para una mejor apreciación de los valores estimativos referentes a la puntualidad y asistencia,
además de acudir a los registros correspondientes debe considerase que la máxima calificación se
otorga a quien laboró todos los días hábiles señalados en los calendarios de trabajo y sobre esta
base, debe calcularse la calificación a quienes no concurrieron determinado número de días.
En igual forma debe procederse cuando se trate de retardos, computándose el tiempo laborado.
Las faltas y retardos justificados conforme a la Ley, no deben considerarse en el promedio
correspondiente.
L) Todos los trabajadores de base de la DGETI tienen derecho a la Ficha de Evaluación Anual. Tienen el
mismo derecho, quienes laboren con el carácter de Comisionados en dependencias distintas a las
de su adscripción y quienes cubran interinamente plaza sin titular. Su expedición, obligatoria y
oportuna queda a cargo del responsable de la dependencia en la que el trabajador preste sus
servicios.
M) La calificación que se asiente deberá expresarse con la anotación del promedio que resulte
aproximada hasta centésimos.
N) La Ficha de Evaluación Anual se expide al finalizar el año escolar (agosto-julio) cumpliendo los
requisitos señalados en las INSTRUCCIONES.
PARA TRABAJADORES DOCENTES
INSTRUCCIONES
A. Este documento se expide por la Dirección del plantel.

B. Se expide uno por trabajador.
C. Se genera en original y copia (dos tantos en total); todos con firmas autógrafas.
D. Se distribuye original para archivo de quie n califica y expide, y otra copia para el interesado.
E. Esta forma será reproducida de acuerdo con sus necesidades.
COMO LLENAR LA FORMA:
1. Nombre del empleado. Se anotará completo y sin abreviaturas, ordenado por apellido
paterno, materno y nombre(s). Debe coincidir con los datos del nombramiento.
2. Filiación. Debe anotarse la que corresponde al Registro Federal de Causantes.
3. Anótese la(s) categoría(s) contenida(s) en el(los) talón(es) de cheque(s).
4. Plantel de adscripción.
5. Domicilio Particular.
6. Aspectos a calificar. Se sujetará a lo dispuesto en el presente instructivo, que obra en poder
de la Dependencia y Delegación Sindical.
7. Lugar y Fecha. Se anota el lugar donde se produzca el documento, así como día y año de su
expedición.
8. Legalización de la Ficha:
a) Debe estar firmado por el jefe Inmediato del trabajador y por el interesado, así como tener los
sellos respectivos.
b) Tratándose de trabajadores comisionados en el Sindicato Nacional de trabajadores de la Educación,
deberá estar firmado por el funcionario sindical del cual dependa y por quien le siga en jerarquía
superior sindical; tratándose de otros comisionados se considera el inciso L) del instructivo.
c) En el caso de los trabajadores comisionados se adjuntará fotocopia del oficio de comisión.
d) En todos los casos se anotará el nombre y cargo que desempeñen quienes firmen este documento.
ESCALA ESTIMATIVA PARA LA CALIFICACIÓN
DE LOS TRABAJADORES DOCENTES
A. Pocas veces Con alguna Muy frecuente Invariablemente

frecuencia
INICIATIVA
Indicador I.
calificación Calificación Calificación Calificación
En el ámbito de la
teoría pedagógica y de 3 7 11 15
la práctica educativa.
Indicador II.
Calificación Calificación Calificación Calificación
En otros ámbitos de la
cultura y de la vida 9 16 23 30
social.
B. Pocas veces Con alguna Muy frecuente Invariablemente

frecuencia
LABORIOSIDAD
Indicador I.
Calificación Calificación Calificación Calificación
En el cumplimiento de
sus funciones 15 30 45 60
específicas
C. Pocas veces Con alguna Muy frecuente Invariablemente

frecuencia
EFICIENCIA
Indicador I. capacidad Calificación Calificación Calificación Calificación

de docencia.
9 16 23 30
Indicador II. Calificación Calificación Calificación Calificación
Calidad y cantidad en 7 13 19 25
el cumplimiento de la
labor educacional
DISCIPLINA Pocas veces Con alguna Muy frecuente invariablemente

frecuencia
Cumplimiento de las Calificación Calificación Calificación Calificación

actividades propias
del puesto 30 60 90 120
PUNTUALIDAD Del 81 al 85% Del 86 al 90% Del 91 al 95% de Del 96 al 100% de

de asistencias de asistencias asistencias asistencias:
Cumplimiento de los
Reglamentos en lo Calificación Calificación Calificación Calificación
relativo al tiempo que 30 60 90 120
debe laborarse
ESCALA ESTIMATIVA PARA LA CALIFICACIÓN
DE LOS TRABAJADORES NO DOCENTES
A. Pocas veces Con alguna Muy frecuente Invariablemente

frecuencia
INICIATIVA
Indicador I.
en la simplificación de Calificación Calificación Calificación Calificación

métodos de trabajo y
5 10 15 20
creación de técnicas o
recursos propios
B. Pocas veces Con alguna Muy frecuente Invariablemente

frecuencia
LABORIOSIDAD
Indicador I. en
actividades que Calificación Calificación Calificación Calificación
redunden en beneficio
del trabajo 12 23 34 45
encomendado
Indicador II En
actividades que
promueven las buenas Calificación Calificación Calificación Calificación
relaciones que deben 10 20 30 40
imperar en el centro de
trabajo
C. Pocas veces Con alguna Muy frecuente invariablemente

frecuencia
EFICIENCIA
Indicador I. capacidad y Calificación Calificación Calificación Calificación

cantidad del trabajo
encomendado 9 16 23 30
Indicador II. técnica y Calificación Calificación Calificación Calificación

organización del
trabajo 7 13 19 25
DISCIPLINA Pocas veces Con alguna Muy frecuente Invariablemente

frecuencia
Cumplimiento de las Calificación Calificación Calificación Calificación

actividades propias del
puesto 30 60 90 120
PUNTUALIDAD Del 81 al 85% de Del 86 al 90% de Del 91 al 95% Del 96 al 100% de

asistencias asistencias de asistencias asistencias
Cumplimiento de los
Reglamentos en lo Calificación Calificación Calificación Calificación
relativo al tiempo que 30 60 90 120
debe laborarse
CRÉDITO SINDICAL
ANUAL
TABULADOR PARA CALIFICAR EL CRÉDITO

SINDICAL
1.- Asistencia a Asambleas 110 puntos
A) Puntualidad 30 puntos
B) Permanencia 80 puntos
2.- Eventos Sindicales 90 puntos
A Nivel Delegacional 40 puntos
A) Asistencia 30 puntos
B) Participación 10 puntos
A Nivel Seccional 50 puntos
A) asistencia 35 puntos
B) Participación 15 puntos
3.- Comisiones Sindicales 30 puntos
4.- Reconocimientos 10 puntos
TOTAL 240 PUNTOS
ANEXO QUE REGLAMENTA EL OTORGAMIENTO DEL RECONOCIMIENTO SINDICAL POR PARTE DEL
COMITÉ EJECUTIVO SECCIONAL
FUNDAMENTACIÓN
RECONOCIMIENTO.- Es el documento suscrito por la Delegación Sindical, que se otorga a los

Trabajadores de la Educación, por haber realizado actividades que sirvieron para lograr la unidad y
el fortalecimiento de la Organización Sindical.
DEL OTORGAMIENTO.- Se hará por escrito y será competencia exclusiva de la Delegación Sindical
el otorgarlo, con puntuación que asigne según la naturaleza del reconocimiento, con base en los
lineamientos que al final se señalan.
EL VALOR OTORGADO.- Al reconocimiento estará impreso en el cuerpo del propio documento sin
que la suma de valores rebase los 10 puntos de uno o varios documentos, puntuación máxima
aprobada para este efecto.
LA VALIDEZ.- De los documentos con reconocimiento serán computados una sola vez al año,
motivado por la convicción que la actividad sindical debe impulsarse constantemente.
Los factores que servirán para fundamentar el reconocimiento serán:
1.- DE UNIDAD: Serán las acciones que se realicen en la Delegación en pro de la unidad; condición
indispensable para la consecución de las metas de la organización Sindical.
A. Intervenciones políticas y sindicales con actividades tendientes a preservar la

unidad cuando existen actitudes de clara tendencia a desviar los intereses por las
grandes mayorías y sus órganos de gobierno legítimamente investidos.
B. Publicación del Boletín Delegacional o de artículos en periódicos de la Sección,
otros medios de expresión escrita en donde se analicen y se aporten ideas y
acciones educativas y sindicales.
C. En la participación con exponente o por la asistencia a cursos, seminarios, mesas
redondas, conferencias, con la representación del SNTE, ya sea organizado por
éste o donde asista como invitado.
2.- DE LA LABOR SOCIAL: Son aquellas actividades que se realizan para proyectar al SNTE, a la
comunidad.
A. Realización de festivales para conmemorar fechas cívicas o históricas con clara

tendencia hacia la orientación política del maestro entre los obreros y campesinos.
B. Eventos deportivos organizados internamente por miembros del SNTE y
externamente entre éstos y los obreros, campesinos u otras organizaciones.
C. Realizar campañas de reforestación, huertos familiares, aseo de la comunidad,
profilaxis higiénica, alfabetización, vacunación, ahorro, de alimentación,
contaminación, etc., en donde se vigorice la misión del Trabajador de la Educación,
de ser un promotor y orientador social.
D. Organizar y participar en el funcionamiento de cooperativas de producción, de
consumo de autogestión, de autoconstrucción, entre los miembros del SNTE y
éstos conjuntamente con obreros y campesinos.
E. Organizar y participar en el funcionamiento de brigadas de orientación política con
lineamientos establecidos al respecto.
3.- DE LA LABOR POLÍTICA SINDICAL: Será para los trabajadores que en forma permanente o
temporal desempeñen comisiones a satisfacción de la Delegación Sindical, en política sindical
congruente con los principios del SNTE.
B A S E S
1.- Los puntos de reconocimiento serán otorgados anualmente a través del Secretario de
Organización.
2.- El Reconocimiento tendrá vigencia por el año siguiente al que fue otorgado.
3.- Podrán acumularse varios documentos de reconocimiento, pero en ningún caso deberá
excederse de 10 puntos.
FACTORES A
CALIFICAR
1.- UNIDAD PUNTUACIÓN
A.- Intervenciones políticas o sindicales De 1 a 3
B.- Publicación de boletines o artículos periodísticos De 1 a 3
C.- Participación en cursos de orientación político-sindical De 1 a 3
2.- DE LA LABOR SOCIAL
A.- Realización de festivales De 1 a 3
B.- Eventos deportivos y culturales De 1 a 3
C.- Realización de campañas De 1 a 3
D.- Organización de Cooperativas y grupos de Autogestión De 1 a 3
ANEXO C
FORMATOS
SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
CRÉDITO SINDICAL
NOMBRE DEL TRABAJADOR:
PATERNO MATERNO NOMBRE(S)
CÉDULA IV (FILIACIÓN) CLAVE CATEGORÍA
LUGAR DE SERVICIO Y CLAVE ESTADO MUNICIPIO O POBLACIÓN
CIUDAD CALLE Y NÚMERO COLONIA
ASISTENCIA A LAS ASAMBLEAS A) PUNTUALIDAD
B) PERMANENCIA
1. EVENTOS SINDICALES
A) PUNTUALIDAD
B) PERMANENCIA
2. COMISIONES SINDICALES
3. RECONOCIMIENTOS
SUMA
LUGAR Y FECHA:
EL SECRETARIO GENERAL EL SECRETARIO DE ORGANIZACIÓN
H. COMISIÓN DICTAMINADORA ASUNTO: DESISTIMIENTO
DEL
(PLANTEL)
P R E S E N T E .-
Quien suscribe , con

domicilio
para recibir notificaciones
en
, adscrito a este Centro de Trabajo, con el debido respeto

comparezco y
EXPONGO:
Por mi propio derecho y así convenir a mis intereses vengo a DESISTIRME del
beneficio otorgado con la plaza
(Categoría)
PROTESTO LO NECESARIO
(LUGAR Y FECHA)
(NOMBRE Y FIRMA)
H. COMISIÓN DICTAMINADORA ASUNTO: RECURSO DE REVISIÓN
P R E S E N T E .-
Quien suscribe , con domicilio para
recibir
notificaciones en
, con
nombramiento adscrito al
, con el debido
respeto comparezco y,
EXPONGO:
Por mi propio derecho y por medio del presente, interpongo el RECURSO DE REVISIÓN, en
contra del dictamen de fecha emitido por esa H. Comisión
Dictaminadora, con la finalidad de que se revise el
dictamen promocional respecto a la convocatoria de fecha
, mismo que me fue notificado el día , para tal efecto hago
la manifestación de los siguientes
HECHOS:
1. Con fecha , me fue notificado el dictamen emitido por

esa H. Comisión Dictaminadora.
2. Es el caso que
CAPÍTULO DE PRUEBAS:
1. DOCUMENTAL PÚBLICA.- Consistente en (especificar documento), con el cual se acredita (la

materia del recurso)
2.
Por lo anteriormente expuesto atentamente
PIDO:
Único.- Se me tenga en tiempo y forma promoviendo el presente recurso para que se revise el
dictamen de fecha .
PROTESTO LO NECESARIO
(LUGAR Y FECHA)
(NOMBRE Y FIRMA)

Documento Rector CETis 81 - Revisión SDC - Final

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Documento Rector CETis 81 - Revisión SDC - Final

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Mayo 2011

ACTA DE LA REUNIÓN DE LOS INTEGRANTES DE LA DELEGACIÓN SINDICAL D-II-31 EN RELACIÓN A LOS

Se procedió al desahogo del siguiente orden del día:

Capítulo Único de las atribuciones y competencias de las Comisión Dictaminadora 12

Capítulo I de los Expedientes 15

Capítulo II de los Catálogos 15

TÍTULO QUINTO De los Procedimientos

Capítulo Único Generalidades 17

TÍTULO SEXTO Recursos Legales

El presente documento es el resultado de la Reunión de los integrantes de la Delegación Sindical

DELEGACIÓN D-II-31 DEL SNTE/SECCIÓN 3

El presente Documento Rector de Promociones para el personal adscrito al Centro de Estudio

• La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

• La Ley Federal del Trabajo

• La Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado

• Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretaría de

• Reglamento de Escalafón de los Trabajadores al Servicio de la Secretaría de Educación

• Estatutos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación

• Y las demás normas relativas.

SEP.- Secretaría de Educación Pública

SEMS.- Subsecretaría de Educación Media Superior

DGETI.- Dirección General de Educación Tecnológica Industrial

SNTE.- Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación

CES.- Comité Ejecutivo Seccional

Artículo 2.- Este Documento Rector contiene el conjunto de normas, fundamentos,

a) Incremento de horas-semana-mes; de base o interinas y estas últimas sean

b) Cambio de categoría en plazas para todo el personal.

Artículo 9.- La Comisión Dictaminadora se instalará y renovará conforme a lo

GRUPO I.- Personal Docente.

GRUPO II.- Personal no Docente

De las Atribuciones y Competencias de la Comisión Dictaminadora

Artículo 12.- Corresponde al Director(a) del plantel, en su calidad de Presidente(a) de la

Artículo 13.- El Presidente(a) de la Comisión Dictaminadora designará a l responsable de la

De los factores Promocionales

Artículo 16.- Los factores promocionales que se tomarán en cuenta son:

a) Conocimientos: la posesión de los principios teóricos y prácticos que se

b) Aptitud: la suma de facultades físicas y mentales, en la iniciativa, laboriosidad y

c) Antigüedad: El tiempo de servicios prestados al plantel

d) Disciplina y puntualidad: Es la identificación del trabajador con los Reglamentos y

e) Participación sindical: Es el conjunto de acciones en que participe el trabajador

Artículo 21.- La antigüedad se calificará en función directa de un máximo de 30 años de servicio,

comprobándose este hecho con la respectiva constancia de servicios, expedida por

la autoridad legal correspondiente.

Artículo 22.- En lo concerniente a la disciplina y puntualidad, y a la participación sindical, se

De los Expedientes y Catálogos

Artículo 28.- Un ejemplar de cada expediente quedará en resguardo de la Comisión

Artículo 32.- La puntuación obtenida de acuerdo al catálogo escalafonario por el trabajador

Artículo 37.- La Dirección del plantel en cumplimiento de lo dispuesto en la normatividad deberá

Artículo 40.- La convocatoria para promoción o concurso cerrado deberá contener:

a) Fecha, hora y lugar en que se abre y cierra el concurso.

b) El número de plazas a concurso, el antecedente, la categoría, clave, sueldo

c) El área, asignatura, carga horaria y turno que cerrarán el corrimiento para

Artículo 44.- La promoción se otorgará en el Centro de Trabajo.

Artículo 45.- En los casos de corrimiento y promoción la Comisión Dictaminadora informará a

Artículo 46.- La Comisión Dictaminadora, para elaborar un dictamen en definitivo deberá:

a) Entregar los resultados a la Dirección del Plantel de acuerdo a lo establecido

c) Entregar el Dictamen oficial, en forma personal, a los solicitantes de acuerdo a

a) Datos generales del trabajador.

b) Acción u omisión por la que se presente el recurso, precisando la resolución o

c) Relato preciso de los hechos y argumentos de derecho.

d) Ofrecimiento de pruebas y en su caso aportar constancias necesarias que

Artículo 53.- Si el escrito en que se haga valer un recurso es extemporáneo, la instancia

I. Una vez admitido el recurso de revisión, la Comisión Dictaminadora