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ABSTRACT
With this work, the assembly of a pendulum, we find out what the gravity in the city ofCali to
take measures in the time it takes for the pendulum
to make a period, so takingsteps with different lengths, we made a graph with
points average time in each measureraised to cuadraro, this graph wetook the slope and
to the severity and the percentagedifference in the theoretical value of gravity.
Key Words: pendulum, gravity, time, period, theoretical.
1. Introducción. calculadora. Finalmente, calcula el valor medio
El pendulo “es un sistema físico que de la gravedad, con el fin de disminuir el error.
puede oscilar bajo la acción gravitatoria u otra
característica física (elasticidad, por ejemplo) y 2. Montaje Experimental
que está configurado por una masa suspendida Para hacer el pentulo utilizamos materiales
de un punto o de un eje horizontal fijos
como ina cuerda, cinta y una masa de cobre
mediante un hilo, una varilla, u otro
dispositivo.” En este caso el montaje es de un de 100 gramos de peso. La masa la
péndulo simple con una masa suspendida en un amaraamos a la cuerda, la cual se cuelga en
hilo, gracias a esto podemos llegar a realizar el una puntilla o yna argolla sobre el techo,y
problema que debemos realizar que es hallar la con la ayuda de un papel sobre el cual esta
gravedad en cali primero usamos el periodo, dibujado previamente u angulo de 15
pero el pèrodo no siempre va a ser el mismo, grados, podemos ya empezar a usar el
este depende de la longitud de el hilo que péndulo
sostiene la masa, después de tomar tiempos con
diferentes medidas de hilo lo organizamos en
una tabla, ya orgnizado, Ahora, para calcular el
valor de g, despejamos en la fórmula del
período del péndulo y la hallamos a partir de:
5. Conclusiones
De este experimento podemos concluir que hay
la gravedad no es en todo el mundo, el valor
teorico que nos dan los libros, esta puede variar
ya sea por x o y motivo.tambien se puede
destacar que a mayor longitud del péndulo,
mayor es la distancia que este recorre en una
oscilación, demorándose mas, y comprobando
quemático del montaje. lo dicho anteriormente. Otro dato importante es
que con la Frecuencia es exactamente lo
contrario; a mayor longitud del péndulo menor
es la frecuencia, es decir ambas variables son
inversamente proporcionales.
6. Agradecimientos
William Nauffal y Jair Cabrera le
agradecemos a el profesor Alberto Osorio
y al colegio Lacordaire por brindarnos la
pocibilidad y el espacio necesario para
realizar este experimento.