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Dios relacionarse con nosotros. Al escoger una vida cerca de los males
26 — Fracasos de familia [p. 53]
de su época, Lot puso el cimiento para
Tanto los efectos del pecado como la
29 — Al estilo de Noé [p. 21] la destrucción de su familia.
evidencia de la gracia sanadora de
Noé también camina con Dios en una
Dios se presentan vívidamente en la
historia muy paralela a la nuestra en la
historia de Jacob y su familia.
actualidad.
4
H i s t o r i a s. r e a l e s. e d i f i c a n t e s
J ÓV E NE S
5
Texto Clave
«Después hubo una gran batalla en
Más luz
«Dios desea de todas sus criaturas el servicio que nace del amor, de la comprensión
el cielo: Miguel y sus ángeles lucha-
ban contra el dragón; y luchaban el
dragón y sus ángeles; pero no preva-
y del aprecio de su carácter. No halla placer en una obediencia forzada, y otorga a todos lecieron, ni se halló ya lugar para ellos
libre albedrío para que puedan servirle voluntariamente» (Patriarcas y profetas, p. 12-13). en el cielo.Y fue lanzado fuera el gran
dragón, la serpiente antigua, que se
llama diablo y Satanás, el cual en-
gaña al mundo entero; fue arrojado a
la tierra, y sus ángeles fueron arroja-
dos con él»
(Apocalipsis 12: 7-9).
¿Qué
tierra, y sus
ángeles fueron arrojados
con él» (Apocalipsis 12: 7-9)
• Un empleado al que se le acusa falsamente “Subiré al cielo; en lo alto, junto a las (Génesis 1: 31-2 : 3).
y luego se lo despide debido a su raza estrellas de Dios, levantaré mi trono, y «Los cielos cuentan la gloria de Dios,
• Un socorrista voluntario que diariamente en el monte del testimonio me sen- y el firmamento anuncia la obra de sus
resiste traumas causados por los desastres taré, a los lados del norte; sobre las manos» (Salmo 19: 1, 2).
naturales alturas de las nubes subiré, y seré se-
¿A quién crees que se le dificultaría más dar mejante al Altísimo»” (Isaías 14: 12-14)
una respuesta? ¿Por qué? ¿Por qué crees que
6 este ejercicio sea tan difícil? ¿Qué creencias «Después hubo una gran batalla
básicas son necesarias para lograr comprender en el cielo: Miguel y sus ángeles
este asunto? ¿Qué evidencia o testimonio darías luchaban contra el dragón; y lu-
para explicar por qué un Dios de amor permitiría chaban el dragón y sus ánge -
esta clase de tragedia? ¿Qué persona de las que les; pero no prevalecieron, ni
se mencionaron arriba se beneficiaría más con una se halló ya lugar para ellos
comprensión más profunda del propósito y plan de la en el cielo. Y fue lanzado
creación? fuera el gran dragón, la
serpiente antigua, que
¿Lo se llama diablo y Sa -
tanás, el cual en-
Solo una cuarta parte de las personas (27%) cree firmemente que Satanás es
real, mientras que la mayoría alega que no es más que un símbolo del mal. Los
mormones son el grupo de personas más inclinado a aceptar la realidad de la existencia
de Satanás (60%), mientras que los católicos, episcopales y metodistas son los menos
persuadidos en aceptarlo (solo una quinta parte).—www.barna.org
PUNTOS DE IMPACTO
“En Edén, en el huerto de Dios estuviste; de toda piedra preciosa era tu vestidura; de
cornerina, topacio, jaspe, crisólito, berilo y ónice; de zafiro, carbunclo, esmeralda y oro;
los primores de tus tamboriles y flautas estuvieron preparados para ti en el día
de tu creación. Tú, querubín grande, protector, yo te puse en el santo monte de
Dios, allí estuviste; en medio de las piedras de fuego te paseabas. Perfecto
EXPLICA eras en todos tus caminos desde el día que fuiste creado, hasta que
se halló en ti maldad” (Ezequiel 28: 13-15).
En tu opinión, ¿qué significa haber sido creado a imagen de Dios? “¨Te alabaré; porque formidables, maravillosas
_________________________________________________________________ son tus obras; estoy maravillado, y mi alma lo
__________________________________________________________________ sabe muy bien. No fue encubierto de ti mi cuer-
po, bien que en oculto fui formado, y entretejido
En tu opinión, ¿qué es lo más significativo del hecho de que los humanos en lo más profundo de la tierra. Mi embrión
hayamos sido creados a imagen de Dios? vieron tus ojos, y en tu libro estaban escritas
____________________________________________________________________ todas aquellas cosas que fueron luego for-
____________________________________________________________________ madas, sin faltar una de ellas. ¡Cuán pre -
ciosos me son, oh Dios, tus pensamientos!
J ÓV E NE S
¿Qué crees que significa el hecho de que el sábado, el matrimonio, el trabajo ¡Cuán grande es la suma de ellos! Si los
y dar largas caminatas con Dios existieran antes que el pecado entrara en el enumero, se multiplican más que la arena”
mundo? (Salmo 139: 14-18).
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____________________________________________________________________ “El ladrón no viene sino para hurtar y
matar y destruir; yo he venido para que ten-
Menciona algunas de las ideas sobresalientes de esta lectura que has gan vida, y para que la tengan en abundancia”
notado por primera vez. (Juan 10: 10). 7
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________________________________________________________________ “Sed sobrios, y velad; porque vuestro adver-
sario el diablo, como león rugiente, anda alre-
Subraya el versículo que consideres la parte más importante de la dedor buscando a quien devorar” (1 Pedro 5: 8).
historia. ¿Por qué?
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_________________________________________________________
Puntos
vista
Qué piensas que sea más importante entender: ¿por qué
permitió Dios que siguiera el pecado? o ¿qué pensaba el
Señor cuando creó el mundo y la humanidad? Explica tu de
respuesta.
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_________________________________________ “El pecado tendría pocos adeptos si sus consecuencias ocu-
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rrieran de inmediato”.—W. T. Purkiser, erudito, escritor y predi-
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cador norteamericano del siglo XX.
tud es rara o poco común? Explica tu respuesta. gran controversia entre el bien y el mal y adorar
Domingo a Dios libremente y con un corazón lleno de
Miércoles
L ee el pasaje de las Escrituras donde se
cuenta la historia de la caída de Lucifer en
la sección Identifícate con la historia. Aunque L ee los versículos de la sección Puntos de
impacto. Subraya o nota las frases clave en
alabanza?
sea limitada la información de cómo se inició el cada versículo, que crees que alguno de tus
pecado, si usas las preguntas de Explica la his- amigos pueda comprender. Escoge uno de los
toria descubrirás los elementos básicos de su versículos que más te impactó y parafraséalo.
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origen. ¿Cuáles son algunas de las verdades (Trata de no usar ninguna de las palabras prin-
hermosas y positivas acerca del carácter de Dios cipales que se usan en el texto.) Alístate para
que observas en la forma como trata con la re- explicar cómo se inició el mal y cómo Dios siguió
belión y la manera en que creó a la humanidad? con su plan para la humanidad gracias a su pro-
¿Qué aspectos de esta historia siguen siendo fundo amor por ella. ¿Conoces a alguien en par-
difíciles de comprender? ticular que esté confundido acerca del origen del
pecado y la creación del mundo? Pídele a Dios
Lunes que te muestre cómo testificar efectivamente
ante los demás con las enseñanzas adquiridas
L ee el Texto clave de Apocalipsis y trata de
imaginarte esta escena. Aunque algunos
tratan de minimizar la realidad de Satanás y sus
en este estudio.
JÓVENES
8 DE ENERO DE 2011
J ÓV E NE S
Entonces un indecible regocijo llenó el cielo. La gloria y la ben-
dición de un mundo redimido excedió a la misma angustia y al
sacrificio del Príncipe de la vida” (Patriarcas y profetas, p. 51)
Texto Clave
“Y oyeron la voz de Jehová Dios que
se paseaba en el huerto, al aire del
día; y el hombre y su mujer se es-
condieron de la presencia de Jehová
Dios entre los árboles del huerto. Mas
Jehová Dios llamó al hombre, y le
dijo: ¿Dónde estás tú?”
(Génesis 3: 8-9).
¿Qué
su fruto, y comió;
y dio también a su ma-
rido, el cual comió así como
ella. Entonces fueron abiertos los
ojos de ambos, y conocieron que esta-
¿Lo
J ÓV E NE S
J ÓV E NE S
¿Qué palabras claves, frases y emociones son medulares en esta historia? vida por uno solo, Jesucristo, los que reci-
Encierra en un círculo las palabras e indica por qué piensas que son importantes. ben la abundancia de la gracia y del don de
la justicia” (Romanos 5: 17).
Divide la historia en al menos cuatro escenas y crea un título apropiado para
cada parte de la narrativa. “Mas ahora que habéis sido liberados
A medida que lees esta historia, ¿percibes: una advertencia que obedecer, del pecado y hechos siervos de Dios, tenéis
un ejemplo que seguir, una oración que elevar, una promesa que reclamar, un por vuestro fruto la santificación, y como
pecado que confesar o una verdad que creer? fin, la vida eterna. Porque la paga del peca- 11
Si tuvieras que escoger tres versículos de esta lectura, que fueran claves do es muerte, mas la dádiva de Dios es vida
para comprender el plan de Dios para redimirnos, ¿cuáles elegirías? eterna en Cristo Jesús Señor nuestro”
______________________________________________________________ (Romanos 6: 22, 23).
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_________________________________________________________
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Puntos
_____________________________________________________
de vista
“Era el propósito de Satanás conseguir una
eterna separación entre Dios y el hombre; pero en
Cristo llegamos a estar más íntimamente unidos a Dios
que si nunca hubiéramos pecado”.—Elena G. de White,
escritora inspirada del siglo XIX y cofundadora de la iglesia
Fuera de control
J ÓV E NE S
13
Texto Clave
“Entonces Jehová dijo a Caín: ¿Por
Más luz
“Aunque Caín merecía la sentencia de muerte por sus crímenes, el misericordioso
qué te has ensañado, y por qué ha
decaído tu semblante? Si bien hicie-
Creador le perdonó la vida y le dio oportunidad para arrepentirse. Pero Caín vivió solo para res, ¿no serás enaltecido? y si no
endurecer su corazón, para alentar la rebelión contra la divina autoridad, y para convertirse hicieres bien, el pecado está a la
en jefe de un linaje de osados y réprobos pecadores” (Patriarcas y profetas, p. 64). puerta; con todo esto, a ti será su
deseo, y tú te enseñorearás de él”
(Génesis 4: 6-7).
¿Qué
bien, el pecado
está a la puerta; con to-
do esto, a ti será su deseo, y tú
te enseñorearás de él’”.
“Y dijo Caín a su hermano Abel:
hibirle que trabaje para Dios. Cristo es el gran su hermano Abel”. jero en la tierra; y sucederá que cual-
Maestro; nosotros no hemos de juzgar ni “Y Abel fue pastor de ovejas, y Caín quiera que me hallare, me matará’”.
dar órdenes, sino que cada uno debe sen - fue labrador de la tierra. Y aconteció “Y le respondió Jehová: ‘Ciertamente
tarse con humildad a los pies de Jesús y andando el tiempo, que Caín trajo cualquiera que matare a Caín, siete ve-
aprender de él” (El Deseado de todas las del fruto de la tierra una ofrenda a ces será castigado’. Entonces Jehová
gentes, p. 405). Jehová. Y Abel trajo también de los puso señal en Caín, para que no lo ma-
primogénitos de sus ovejas, de lo tase cualquiera que le hallara”
14 más gordo de ellas. Y miró Jehová (Génesis 4: 1-15).
con agrado a Abel y a su ofrenda;
pero no miró con agrado a Caín y
“La insensatez del hombre tuerce su camino, y luego contra Jehová se irrita su
EXPLICA corazón” (Proverbios 19: 3).
J ÓV E NE S
_____________________________________________________________________ timonio de ellos, y menospreciaron sus vi-
_____________________________________________________________________ das hasta la muerte” (Apocalipsis 12: 11).
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¿Cuál es la lección principal de esta historia? Es decir, ¿por qué crees que la “No era suficiente que los discípulos de
historia fue incluida en los registros de las Escrituras? Jesús fuesen instruídos en cuanto a la na-
____________________________________________________________________ turaleza de su reino. Lo que necesitaban era
___________________________________________________________________ un cambio de corazón que los pusiese en
__________________________________________________________________ armonía con sus principios. Llamando a un 15
¿Cuáles otras lecciones ves que emergen de esta historia? niñito a sí, Jesús lo puso en medio de ellos; y
________________________________________________________________ luego rodeándole tiernamente con sus brazos
_______________________________________________________________ dijo: “De cierto os digo, que si no os volvéis, y os
______________________________________________________________ hacéis como niños, no entraréis en el reino de los
Si tuvieras que capturar esta historia en cinco palabras o menos, cielos.” La sencillez, el olvido de sí mismo y el amor
¿cuáles serían? confiado del niñito son los atributos que el cielo apre-
1) ________________________________________________ cia. Son las características de la verdadera grandeza”
2) ________________________________________________ (El Deseado de todas las gentes, p. 404).
3) ________________________________________________
4) ________________________________________________
Puntos
vista
5) ________________________________________________
de
“El odio nace cuando los hombres le dicen a lo malo
bueno. Y como una serpiente pequeña que sale de su
cascarón, nunca más podrá ser confinada en un espacio tan
pequeño”.—Calvin Miller, poeta norteamericano, predicador, autor y
maestro de la actualidad.
“Habla con enojo, y darás el mejor discurso que alguna vez te vayas a
reprochar”.—Laurence J. Peter, educador y escritor norteamericano del siglo XX.
Aplícala a tu vida
Sábado en la resistencia persistente y el orgullo de co- Viernes
C ompleta el ejercicio de la sección ¿Qué opi-
nas? ¿Por qué crees que sería difícil con-
fesar y reconocer esta falta en particular? ¿Qué
razón, como en haber matado a su hermano. La
rebelión de Caín es muy parecida a la de Lucifer
y también destaca la gracia paciente de Dios.
A pesar de la rebelión de Caín, Dios siguió tra-
bajando con él: “Aunque Caín merecía la
sentencia de muerte por sus crímenes, el mise-
hace tan difícil reconocer un pecado definido? Piensa en algún conocido que reconoce inme- ricordioso Creador le perdonó la vida y le dio
¿Será porque sientes vergüenza o porque con- diatamente sus faltas y quien ha aprendido el oportunidad para arrepentirse. Pero Caín vivió
sideras que ese sentimiento podría desaparecer valor de la confesión honesta e inmediata. solo para endurecer su corazón, para alentar la
con el tiempo? ¿Cuáles son los beneficios de ¿Cómo ven los demás a esta persona? ¿Qué rebelión contra la divina autoridad, y para con-
una confesión honesta ante Dios y los demás? cosas has aprendido de ellos que crees que te vertirse en jefe de un linaje de osados y réprobos
Al pensar en la ladera inclinada y resbalosa ayudarán a responder prestamente a la voz de pecadores” (Patriarcas y Profetas, p. 64). ¿Quién
que condujo a Caín a su caída, ¿de qué manera Dios? ha sido la voz de la razón en tu vida, advir-
se convierte su experiencia una advertencia tiéndote de no ir demasiado lejos demasiado
para ti? Miércoles rápido? Trata de escribirles una nota agrade-
belión de Caín, ¿cómo se manifiesta este mismo que necesita un cambio de reacción antes de metido, el verdadero Cordero de Dios.
problema entre tus compañeros hoy? ¿Seguirá ganar demasiada inercia en la dirección equi-
siendo la ladera resbalosa de la rebelión de Caín vocada?
parte del paisaje de las vidas de los jóvenes en Cuando Dios le habló a Caín le advirtió al
tu mundo? Si así fuera, ¿cómo se manifiesta? joven que su respuesta a su pecado sería un
¿Qué aspecto tiene esta ladera resbalosa? momento fundamental en su vida. ¿Qué mo-
mentos fundamentales enfrentas en tu vida?
16 Lunes ¿Conoces a alguien que se haya precipitado
J ÓV E NE S
17
Texto Clave
«Llegaron a Jesús, y vieron al que
Más luz
“Pero después del nacimiento de su primer hijo, Enoc alcanzó una experiencia más
había estado atormentado por el de-
monio, el que había tenido la legión,
elevada, fue atraído a más íntima relación con Dios. Comprendió más cabalmente sus sentado, vestido y en su juicio cabal;
propias obligaciones y responsabilidades como hijo de Dios. Cuando conoció el amor de su y tuvieron miedo»
hijo hacia él, y la sencilla confianza del niño en su protección; cuando sintió la profunda y (Marcos 5: 15, RV95).
anhelante ternura de su corazón hacia su primogénito, aprendió la preciosa lección del mar-
avilloso amor de Dios hacia el hombre manifestado en la dádiva de su Hijo, y la confianza
que los hijos de Dios podían tener en el Padre celestial” (Patriarcas y profetas, pp. 71-72).
¿Qué
novecientos
doce años; y murió.
“Vivió Enós noventa años, y
engendró a Cainán. Y vivió Enós,
después que engendró a Cainán,
camente de generación en generación y qué hembra los creó; y los bendijo, y llamó Y fueron todos los días de Jared nove-
clase de cosas se aprenden a medida que uno el nombre de ellos Adán, el día en que cientos sesenta y dos años; y murió.
crece en cierto ambiente? fueron creados. “Vivió Enoc sesenta y cinco años, y
“Y vivió Adán ciento treinta años, y engendró a Matusalén. Y caminó Enoc
engendró un hijo a su semejanza, con Dios, después que engendró a
conforme a su imagen, y llamó su Matusalén, trescientos años, y engen-
nombre Set. Y fueron los días de dró hijos e hijas. Y fueron todos los días
18 Adán después que engendró a Set, de Enoc trescientos sesenta y cinco
EXPLICA “Por la fe Enoc fue traspuesto para no ver muerte, y no fue hallado, porque
lo traspuso Dios; y antes que fuese traspuesto, tuvo testimonio de haber
J ÓV E NE S
labras o menos)? han hablado contra él” (Judas 14, 15).
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¿Cuándo comenzó a caminar Enoc con Dios? ¿Crees que el nacimiento de
Matusalén pudo haber sido tan significativo?
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___________________________________________________________________ 19
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¿Qué crees que signifique la declaración que dice que Enoc “caminó con
Dios”? ¿Cómo se vería eso en la vida de una persona en la actualidad?
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Puntos
vista
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¿Por qué crees que “le llevó Dios” cuando no se había llevado a de
otros que habían sido devotos y fieles a él?
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________________________________________________ “Apúntale al cielo, la tierra estará incluida tam -
bién. Apúntale a la tierra y no recibirás ninguno”.
—C. S. Lewis, escritor y erudito cristiano inglés del siglo XX.
Jueves
J ÓV E NE S
Al estilo de Noé
J ÓV E NE S
21
Texto Clave
“Y vio Jehová que la maldad de los
hombres era mucha en la tierra, y que
Más luz
“Pero Noé se mantuvo como una roca en medio de la tempestad. Rodeado por el
todo designio de los pensamientos
del corazón de ellos era de continuo
solamente el mal. Y se arrepintió Je-
desdén y el ridículo popular, se distinguió por su santa integridad y por su inconmovible fi- hová de haber hecho hombre en la
delidad. Sus palabras iban acompañadas de poder, pues eran la voz de Dios que hablaba tierra, y le dolió en su corazón. Y dijo
Jehová: Raeré de sobre la faz de la
a los hombres por medio de su siervo. Su relación con Dios le comunicaba la fuerza del
tierra a los hombres que he creado,
poder infinito, mientras que, durante ciento veinte años, su voz solemne anunció a oídos desde el hombre hasta la bestia, y
de aquella generación acontecimientos que, en cuanto podía juzgar la sabiduría humana, hasta el reptil y las aves del cielo;
estaban fuera de toda posibilidad” (Patriarcas y profetas, pp. 83-84). pues me arrepiento de haberlos he-
cho. Pero Noé halló gracia ante los
ojos de Jehová” (Génesis 6: 5-8).
¿Qué
Jehová. Era Noé
de seiscientos años
cuando el diluvio de las aguas
vino sobre la tierra. Y por causa de las
aguas del diluvio entró Noé al arca, y
_____________________________ sus generaciones; con Dios caminó uno de Noé, en el mes primero, el día
Noé. Y engendró Noé tres hijos: a Sem, primero del mes, las aguas se secaron
a Cam y a Jafet. Y se corrompió la tie- sobre la tierra; y quitó Noé la cubierta
rra delante de Dios, y estaba la tierra del arca, y miró, y he aquí que la faz
llena de violencia. Y miró Dios la tie- de la tierra estaba seca. Y en el mes se-
rra, y he aquí que estaba corrompida; gundo, a los veintisiete días del mes,
porque toda carne había corrompido se secó la tierra. Entonces habló Dios a
22 su camino sobre la tierra. Dijo, pues, Noé, diciendo: Sal del arca tú, y tu mujer,
Dios a Noé: He decidido el fin de y tus hijos, y las mujeres de tus hijos
todo ser, porque la tierra está llena contigo. Todos los animales que están
EXPLICA
veían, con temor preparó el arca en que su casa se salvase; y por esa fe condenó
al mundo, y fue hecho heredero de la justicia que viene por la fe”
(Hebreos 11: 7).
LA HISTORIA “Porque esto me será como en los días de Noé, cuando juré
Al leer la historia, subraya los hechos sobresalientes que que nunca más las aguas de Noé pasarían sobre la tierra; así
consideres importantes. he jurado que no me enojaré contra ti, ni te reñiré. Porque
¿Quiénes son los protagonistas principales incluidos en la his- los montes se moverán, y los collados temblarán, pero
toria? (Enciérralos en un círculo.) no se apartará de ti mi misericordia, ni el pacto de mi
____________________________________________________________ paz se quebrantará, dijo Jehová, el que tiene miseri-
_____________________________________________________________ cordia de ti” (Isaías 54: 9-10).
_______________________________________________________________
Resalta con un plumón el texto que revela la información acerca del “Por la palabra de Dios… a tierra, que proviene
escenario y actitudes de las personas que aparecen en esta historia. del agua y por el agua subsiste, por lo cual el
¿Qué tienen de significativo los días específicos del mes que se men- mundo de entonces pereció anegado en agua;
cionan en la historia? pero los cielos y la tierra que existen ahora,
____________________________________________________________________ están reservados por la misma palabra,
____________________________________________________________________ guardados para el fuego en el día del juicio y
_____________________________________________________________________ de la perdición de los hombres impíos”
Después de leer el pasaje de Noé y el diluvio, ¿cuáles son algunos aspectos (2 Pedro 3: 5-7).
de la historia que no habías notado hasta ahora?
J ÓV E NE S
______________________________________________________________________ “Porque como en los días antes del diluvio
______________________________________________________________________ estaban comiendo y bebiendo, casándose y
______________________________________________________________________ dando en casamiento, hasta el día en que
¿Cuáles percibes que sean los temas principales que emergen de esta Noé entró en el arca, y no entendieron hasta
historia? que vino el diluvio y se los llevó a todos, así
Al leer este pasaje, percibes: será también la venida del Hijo del Hombre”
¿Una promesa que reclamar? (Mateo 24: 38-39).
¿Una lección que aprender? 23
¿Un ejemplo que seguir? “El que es injusto, sea injusto todavía; y el que
¿Una advertencia que atender? es inmundo, sea inmundo todavía; y el que es
¿Un agradecimiento que expresar? justo, practique la justicia todavía; y el que es
¿Una oración que ofrecer? santo, santifíquese todavía. He aquí yo vengo
¿Una decisión que tomar? pronto, y mi galardón conmigo, para recompensar a
Si hubiera un mensaje en esta historia que se refiera a tu vida actual, cada uno según sea su obra” (Apocalipsis 22: 12).
¿cuál sería?
________________________________________________________
_______________________________________________________ Puntos
_____________________________________________________
¿De qué manera puede la historia que estamos estu-
diando cambiar la forma como vivas esta semana para
de vista
Dios?
“La fe es más que creer que algo sea verdad. La fe es
_________________________________________
creer que algo es verdad hasta el grado de actuar sobre
______________________________________
ello”.—W. T. Purkiser, erudito, escritor y predicador norteamericano
___________________________________
del siglo XX.
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qué crees que esta historia está en la Biblia? Al nidad de transmitirle a otra persona una palabra
meditar en ella, ¿cuál crees que sea el mensaje de esperanza del estudio de esta semana.
que tiene Dios para ti hoy día? ¿Qué aspectos
de la historia hablan directamente a tu vida? Jueves
Lunes P odría ser que una de las razones por la que
los antediluvianos no respondieron a las
JÓVENES
5 DE FEBRERO DE 2011
J ÓV E NE S
25
Texto Clave
“Y dijeron: Vamos, edifiquémonos
Más luz
“Sin embargo, había algunos entre ellos que temían al Señor, pero, que habían sido
una ciudad y una torre, cuya cús-
pide llegue al cielo; y hagámonos un
engañados por las pretensiones de los impíos, y enredados por sus ardides. Por amor a nombre, por si fuéremos esparcidos
éstos el Señor retardó sus juicios, y dio tiempo a los seres humanos para que revelaran sobre la faz de toda la tierra”
su carácter verdadero” (Patriarcas y profetas, p. 114). (Génesis 11: 4).
¿Qué
lenguaje; y han
comenzado la obra, y
nada les hará desistir ahora de
lo que han pensado hacer. Ahora,
pues, descendamos, y confundamos
torres en nuestros días. Los incrédulos for- ron de oriente, hallaron una llanura
mulan sus teorías sobre supuestas dedu - en la tierra de Sinar, y se estable-
cciones de la ciencia, y rechazan la palabra cieron allí.
revelada de Dios. Pretenden juzgar el go - “Y se dijeron unos a otros: ‘Vamos,
bierno moral de Dios; desprecian su ley y se hagamos ladrillo y cozámoslo con
jactan de la suficiencia de la razón humana” fuego’. Y les sirvió el ladrillo en lugar
(Patriarcas y profetas, pp. 115, 116). de piedra, y el asfalto en lugar de
26 mezcla. Y dijeron: ‘Vamos, edifiqué-
monos una ciudad y una torre, cuya
cúspide llegue al cielo; y hagá -
EXPLICA “Gustad, y ved que es bueno Jehová; dichoso el hombre que confía en
él” (Salmo 34: 8).
J ÓV E NE S
respuesta.)
_____________________________________________________________________ “Procura con diligencia presentarte a
_____________________________________________________________________ Dios aprobado, como obrero que no tiene
_____________________________________________________________________ de qué avergonzarse, que usa bien la
¿Qué emociones, acciones o adjetivos enriquecen esta historia? (Enciérralos palabra de verdad” (2 Timoteo 2: 15).
en un rectángulo.)
____________________________________________________________________ “Ha caído, ha caído la gran Babilonia, y
___________________________________________________________________ se ha hecho habitación de demonios y guar- 27
__________________________________________________________________ dia de todo espíritu inmundo, y albergue de
¿Cuáles son las dos lecciones principales que obtuviste al leer esta toda ave inmunda y aborrecible… Y oí otra
historia? voz del cielo, que decía: Salid de ella, pueblo
1) ____________________________________________________________ mío para que no seráis partícipes de sus peca-
2) ___________________________________________________________ dos, ni recibáis parte de sus plagas”
¿Qué palabras o frases captan mejor las diversas emociones (Apocalipsis 18: 2, 4).
involucradas?
_________________________________________________________ “Tu sabiduría y tu misma ciencia te engañaron, y
_______________________________________________________ dijiste en tu corazón: yo, y nadie más” (Isaías 47: 10).
_____________________________________________________
Puntos
de vista
“Me rendí y reconocí que Dios era Dios”.
—C. S. Lewis, escritor y erudito cristiano inglés del siglo XX.
sección Identifícate con la historia. Hacia cos que pareciera que fueron arrastrados por
el final del pasaje, vemos a Dios asumir un rol la marea del mal? Lee Mateo 27: 11-23. ¿A Viernes
central en el proyecto que emprendieron los quién se lo estaba llevando la marea del mal? ios tenía el derecho de destruir a los cons-
constructores. ¿Qué le llamó la atención a
Dios?
¿Qué nos dice el juicio falso que le hacían a
Jesús acerca de los peligros de seguir a la
D tructores de la Torre de Babel por haber
desobedecido la orden directa de difundirse por
¿Estaba preocupado Dios de que los cons- turba? la tierra y poblarla. En vez, Dios simplemente
tructores de Babel tuvieran éxito en su acto Si pudieras compartir tu fe ante un amigo confundió sus lenguas y los dispersó por su
desafiante? ¿Qué, específicamente hizo que que está a punto de meterse en una pandilla o cuenta, dándoles de esta manera otra oportuni-
28
les confundiera su capacidad de comunicarse? seguir a las personas equivocadas, ¿qué le di- dad de obedecerle. ¿Cuándo fue la última vez
Los constructores de Babel habían aprove- rías? que Dios te dio una segunda oportunidad? ¿Fue
chado dos de los poderes más grandes cono- un examen para el que no estudiaste? ¿Acaso
cidos para los seres humanos: la unidad y la Miércoles evadiste el castigo por algo malo que hiciste o
comunicación efectiva. ¿Puedes dar ejemplos ee los versículos de la sección Puntos de algo bueno que dejaste de hacer? ¿Por qué no
modernos de grupos de personas que se co-
munican efectivamente y están unidos para
L impacto. Salmo 34:8 nos dice: “Gustad, y
ved que es bueno Jehová”. ¿Cómo puedes
agradecer a Dios en este momento por la gracia
manifestada en tu beneficio?
hacer algo malo? “gustar” o probar a Jehová? ¿Por qué nos in-
vita el salmista David a probar a Dios primero
Lunes antes de ver cuán bueno es? ¿Acaso no te
uelve a leer el Texto clave de esta semana. gusta ver la comida primero, antes de pro-
V ¿Notas algo especial en la manera como
la gente llegó a la idea de construir una gran
barla? Si alguien te pide que cierres los ojos
antes de darte algún alimento, te está pidiendo
ciudad y una torre gigantesca? ¿Con quién que________________ en él/ella. Para ex-
consultaron sus planes? ¿En alguna ocasión te perimentar a Dios debemos confiar en él y
propusiste hacer algo grande pero se te olvidó ejercer nuestra fe en él.
Plan de lectura para esta semana*
consultar a Dios? Varios de los textos de la sección Puntos
La Biblia dice que querían construir una gran de impacto tienen que ver con la obediencia Patriarcas y profetas, capítulo 10.
ciudad y levantar una torre inmensa “y hagá- a la palabra de Dios. Escoge uno de estos *Siguiendo este plan podrás leer al menos un
libro cada año de la serie El Conflicto de los
Siglos.
H i s t o r i a s. r e a l e s. e d i f i c a n t e s
JÓVENES
12 DE FEBRERO DE 2011
J ÓV E NE S
su hogar. Pero no vaciló en obedecer al llamamiento… Dios
había hablado, y su siervo debía obedecer; el lugar más feliz
de la tierra para él era donde Dios quería que estuviera”
(Patriarcas y profetas, pp. 118, 119).
29
Texto Clave
“Y haré de ti una nación grande, y te
bendeciré, y engrandeceré tu nom-
bre, y serás bendición”
(Génesis 12: 2).
¿Qué
toda la
llanura del Jordán, que
toda ella era de riego, como el
huerto de Jehová, como la tierra de
Egipto en la dirección de Zoar, antes
J ÓV E NE S
_____________________________________________________________________ no te dejaré, ni te desampararé”
¿Qué emociones, acciones o adjetivos enriquecen esta historia? (Enciérralos (Josué 1: 5).
en un rectángulo.)
_____________________________________________________________________ “Así que, hermanos, os ruego por las mi-
_____________________________________________________________________ sericordias de Dios, que presentéis vuestros
____________________________________________________________________ cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable
¿Qué lección nos enseña la vida de Lot? a Dios, que es vuestro culto racional”
___________________________________________________________________ (Romanos 12: 1). 31
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________ “Así que, somos embajadores en nombre de
¿Qué lección nos enseña la vida de Sara? Cristo, como si Dios rogase por medio de no-
_______________________________________________________________ sotros; os rogamos en nombre de Cristo: Recon -
______________________________________________________________ ciliaos con Dios” (2 Corintios 5: 20).
____________________________________________________________
¿Qué palabras o frases captan mejor las diversas emociones de
esta historia? (Enciérralas en un círculo.)
_______________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________________________ Puntos
de vista
“No es lo que recogemos sino lo que dejamos lo que nos hace
ricos”.—Henry Ward Beecher, clérigo norteamericano del siglo XIX.
“Un viaje de mil millas debe iniciarse con el primer paso”. —Lao-Tse, filósofo
chino del siglo VI a. C.
Aplícala a tu vida
Sábado Busca los pasajes que vienen a continuación no supieron esperar que Dios cumpliera su pro-
ograste encontrar todas las respuestas de la para ver lo que Dios le prometió a las personas
L sección ¿Qué opinas? de esta semana? Lee
los siguientes versículos, cada uno de los cuales
que en ellos se mencionan: 1 Reyes 3:1-3; Isaías
56: 4, 5; Ezequiel 11: 9; Mateo 11: 28; Juan
mesa de darles un heredero que engrandeciera
su nombre e hiciera que sus descendientes fue-
ran como la arena del mar. Así que “le ayudaron”
nos dice algo interesante acerca del llamamiento 10: 28. a Dios.
de Dios para cada una de esas personas y para Cuando Dios promete hacer algo, siempre ¿Y qué hicieron para “ayudar” que la promesa
nosotros. Escribe una explicación breve de cómo cumple su promesa. En lo que hizo por Abrahán, de Dios se hiciera realidad? ¿Cómo resultó el
Dios llamó a cada uno de ellos a su servicio. Dios cumplió con Génesis 12:2 durante la vida plan? ¿De qué manera podrías estar tratando de
Jueces 13: 1-5 del patriarca y también en su posteridad. “ayudarle” a Dios: queriendo hacer que algo su-
_______________________________ ¿Qué puede hacer Dios por ti? ceda a tu favor que sólo Dios tiene el poder de
Jeremías 1: 4-8 controlar?
_______________________________ Martes Intenta lo siguiente por un día: pídele consejo
Éxodo 3: 7-12 ee la cita de Patriarcas y profetas que viene a Dios sobre qué ponerte, qué comer, dónde ir,
_______________________________
2 Reyes 2: 7-15
L en la sección Linterna de la lección. Nota la
última oración: “Dios había hablado, y su siervo
con quién hablar y qué decirles a aquellos con
quienes te encuentres, etc. Busca las oportuni-
_______________________________ debía obedecer; el lugar más feliz de la tierra dades para pedir el consejo de Dios antes de ac-
¿A qué crees que Dios te está llamando? Pí- para él era donde Dios quería que estuviera” (p. tuar.
dele que te lo diga y ten fe en que lo va a 119).
hacer. ¿Significa esto que Abrahán nunca se molestó Viernes
con Dios por pedirle un reto tan desafiante? a vida de fidelidad de Abrahán lo hizo ingre-
Domingo
ee los pasajes que fundamentan esta lección
Cuando nos pide algo difícil, ¿cómo debemos
responder?
L sar al gran salón de la fe que se encuentra
(en la sección Identifícate con la historia). ¿Qué lugar de tu vida te pide Dios que dejes? nos va a pedir que dejemos nuestra casa para ir
Notarás que estos versículos son una serie de Abrahán no podía recibir la bendición que Dios a una tierra extraña que no conocemos. No se
pasajes cortos que hablan acerca de la vida y le tenía preparada a menos que estuviera dis- nos pedirá que sacrifiquemos a un hijo. Sin em-
tiempos de Abrahán. Basándote en lo que aca- puesto a dejarlo todo y seguir a Dios. ¿Qué cosas bargo, para lograr el propósito de Dios para
bas de leer, menciona los tres momentos más estás dispuesto a dejar para Dios? nuestras vidas, él requerirá el sacrificio de algo
importantes de la vida de Abrahán. Hay quienes _________________________________ que nos sea muy querido. ¿Estás preparado para
los podrían considerar momentos que cambiaron hacer el sacrificio?
32
su vida. Miércoles En tus propias palabras, escribe una oración
Escribe a continuación los tres momentos ues ¿qué aprovecha al hombre, si gana todo a Dios pidiéndole que te muestre su plan para tu
que escogiste y explica cómo cambiaron la vida
de Abrahán. (A manera de sugerencia: ya men-
P el mundo, y se destruye o se pierde a sí
mismo?” (Lucas 9:25). Ese es uno de los versí-
vida y que te dé las fuerzas y el deseo de hacer
sacrificios por él. Recuerda que los tiempos de
cionamos uno). culos de la sección Puntos de impacto de esta Dios tal vez no se equiparen a los tuyos. Podría
1. Dios le pide a Abrahán que se vaya de su semana. En el espacio que se provee a continua- decidir revelar sus planes para tu vida un paso a
casa. ción, explica en tus propias palabras lo que sig- la vez. Pero si confías en él, no te des por ven-
2) _____________________________ nifica este texto para ti. cido, te bendecirá más allá de lo que te puedas
3) _____________________________ _________________________________ imaginar.
¿Conoces a alguien que haya seguido los
Lunes encantos de este mundo —dinero, riquezas,
ee Génesis 12: 2 cuidadosamente. ¿Habrá fama, relaciones ilícitas, etc.— sólo para perder
L un versículo más poderoso en toda la Biblia?
Imagínate que Dios llegue contigo y te diga lo si-
de vista su verdadera identidad? ¿De qué ma-
nera puede 1 Juan 2: 24, 25 ayudar a prevenir
guiente: “Haré de ti una nación grande, y te que esto nos suceda a cualquiera de nosotros?
bendeciré, y engrandeceré tu nombre, y serás
bendición”. Jueves Plan de lectura para esta semana*
La mayoría de las personas no lo creen, pero no de los episodios verdaderamente tristes
Dios verdaderamente quiere bendecirnos más
allá de nuestros sueños más extraordinarios.
U de la vida de Abram y Sarai fue el escándalo
de Ismael. Lee Génesis 16: 1-8. Abram y Sarai
Patriarcas y profetas, capítulos 11 y 12.
*Siguiendo este plan podrás leer al menos un
libro cada año de la serie El Conflicto de los
Siglos.
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JÓVENES
19 DE FEBRERO DE 2011
El niño maravilla
J ÓV E NE S
33
Texto Clave
“Y dijo: No extiendas tu mano sobre
Más luz
“En el sitio indicado construyeron el altar, y pusieron sobre él la leña. Entonces, con
el muchacho, ni le hagas nada; por-
que ya conozco que temes a Dios,
voz temblorosa, Abrahán reveló a su hijo el mensaje divino. Con terror y asombro Isaac se por cuanto no me rehusaste tu hijo, tu
enteró de su destino; pero no ofreció resistencia. Habría podido escapar a esta suerte si único”
lo hubiera querido; el anciano, agobiado de dolor, cansado por la lucha de aquellos tres (Génesis 22: 12).
días terribles, no habría podido oponerse a la voluntad del joven vigoroso. Pero desde la
niñez se le había enseñado a Isaac a obedecer pronta y confiadamente, y cuando el
propósito de Dios le fue manifestado, lo aceptó con sumisión voluntaria”
(Patriarcas y profetas, pp. 147-148).
¿Qué
holocausto
sobre uno de los
montes que yo te diré’.
“Y Abraham se levantó muy de
mañana, y enalbardó su asno, y tomó
J ÓV E NE S
______________________________________________________________________ monte dijereis: Quítate y échate en el mar,
______________________________________________________________________ será hecho” (Mateo 21:21).
______________________________________________________________________
¿Qué emociones, acciones y adjetivos enriquecen esta historia? (Enciérralos
en un rectángulo.)
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 35
¿Qué te dice Dios por medio de este relato?
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
¿Qué palabras o frases describen mejor las diversas emociones de
Puntos
esta historia? (Enciérralas en un círculo).
__________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________
de vista
Nuestros hechos nos definen a nosotros tanto
como nosotros definimos a nuestros hechos”.
—George Eliot, novelista inglés del siglo XIX.
JÓVENES
26 DE FEBRERO DE 2011
No es para la risa
J ÓV E NE S
37
Texto Clave
“Entonces salió Lot y habló a sus yer-
Más luz
“El Redentor del mundo declara que hay pecados mayores que aquellos por los cuales
nos, los que habían de tomar sus
hijas, y les dijo: Levantaos, salid de
fueron destruidas Sodoma y Gomorra. Los que oyen la invitación del Evangelio que llama este lugar; porque Jehová va a des-
a los pecadores al arrepentimiento, y no hacen caso de ella, son más culpables ante Dios truir esta ciudad. Mas pareció a sus
que los habitantes del valle de Sidim. Mayor aún es el pecado de los que aseveran conocer yernos como que se burlaba”
a Dios y guardar sus mandamientos, y sin embargo, niegan a Cristo en su carácter y en (Génesis 19: 14).
su vida diaria” (Patriarcas y profetas, pp. 160, 161).
¿Qué
Sodoma, todo
el pueblo junto, desde el
más joven hasta el más viejo. Y
llamaron a Lot, y le dijeron: ‘¿Dónde
están los varones que vinieron a ti esta
38
Sabías? pedéis, y lavaréis vuestros pies; y por
la mañana os levantaréis, y seguiréis
vuestro camino’.
aquí alguno más? Yernos, y tus hijos y
tus hijas, y todo lo que tienes en la
ciudad, sácalo de este lugar; porque
“Y ellos respondieron: ‘No, que vamos a destruir este lugar, por cuanto
LA HISTORIA “No os olvidéis de la hospitalidad, porque por ella algunos, sin sa-
berlo, hospedaron ángeles” (Hebreos 13:2).
¿Quiénes son los protagonistas principales de esta
historia? “¡Cuán grande es tu bondad, que has guardado para los
________________________________________________________ que te temen, que has mostrado a los que esperan en ti,
__________________________________________________________ delante de los hijos de los hombres!” (Salmos 31: 19).
____________________________________________________________
“No os conforméis a este siglo, sino transformaos
¿Quiénes son los protagonistas menores de este relato, la gente que por medio de la renovación de vuestro entendi-
está en el trasfondo de la historia? miento, para que comprobéis cuál sea la buena vo-
_________________________________________________________________ luntad de Dios, agradable y perfecta”
__________________________________________________________________ (Romanos 12: 2).
___________________________________________________________________
¿Qué partes del relato son claves para comprenderlo? (Subráyalas.) “Si, pues, habéis resucitado con Cristo,
¿Qué aspectos de la historia son nuevos para ti? (Coloca una flecha a su buscad las cosas de arriba, donde está
lado.) Cristo sentado a la diestra de Dios”
Lot titubea antes de obedecer la orden de los ángeles de salir de Sodoma. ¿Es (Colosenses 3: 1).
esto verdadera obediencia? Explica tu respuesta.
J ÓV E NE S
______________________________________________________________________ “De la manera que Jehová lo había man-
______________________________________________________________________ dado a Moisés su siervo, así Moisés lo
______________________________________________________________________ mandó a Josué; y así Josué lo hizo, sin qui-
tar palabra de todo lo que Jehová había
¿Qué emociones, acciones y adjetivos enriquecen esta historia? (Enciérralos mandado a Moisés” (Josué 11: 15).
en un rectángulo.)
Si nunca es conveniente vivir cerca de personas que cometen pecado, ¿qué “Cuando siegues tu mies en tu campo, y
debió haber hecho Lot? olvides alguna gavilla en el campo, no volve- 39
__________________________________________________________________ rás para recogerla; será para el extranjero,
_________________________________________________________________ para el huérfano y para la viuda; para que te
________________________________________________________________ bendiga Jehová tu Dios en toda obra de tus
manos” (Deuteronomio 24: 19).
¿Qué palabras o frases captan mejor las diversas emociones de este
relato? (Enciérralas dentro de un círculo.) “Yo amo a los que me aman, y me hallan los que
__________________________________________________________ temprano me buscan” (Proverbios 8: 17).
________________________________________________________
______________________________________________________
Puntos
de vista
“El primer paso hacia la salvación de una persona es el cono-
cimiento de su pecado”.—Séneca, filósofo romano del primer siglo
de nuestra era.
rra finalmente se derramó. En la actualidad, mu- predicó un sermón extraordinario. ¿Cómo res- _________________________________
chas ciudades de la tierra compiten con Sodoma pondió el rey Agripa ante las apelaciones de Pa- ¿Amará Dios a personas que cometen peca-
y Gomorra en maldad e inmoralidad. ¿Por qué blo? dos sexuales? Lee la historia que se encuentra
no las ha destruido Dios? ¿Cómo respondes tú a las apelaciones de en 2 Samuel 11:1-5, 26, 27. Dios ama a los pe-
Dios? cadores, pero no puede aceptar nuestros peca-
Domingo _________________________________ dos.
ee el pasaje bíblico en la sección Identifícate _________________________________ ¿Qué dos cosas puedes hacer esta semana
40 L con la historia. Son pocas las historias bíbli-
cas que dan tanto miedo como ésta. Hay varios Martes
para mantenerte puro sexualmente?
Atractivos y bondadosos
J ÓV E NE S
41
Texto Clave
“Y cuando acabó de darle de beber,
Más luz
“Estos fueron para [Eliezer] momentos de grave reflexión. La elección que hiciera
dijo: También para tus camellos
sacaré agua, hasta que acaben de
tendría consecuencias importantes, no sólo para la familia de su señor, sino también para beber”
las generaciones venideras; y ¿cómo elegiría sabiamente entre gente completamente des- (Génesis 24: 19).
conocida? Acordándose de las palabras de Abrahán referentes a que Dios enviaría su ángel
con él, rogó a Dios con fervor para pedirle que lo dirigiera en forma positiva. En la familia
de su amo estaba acostumbrado a ver de continuo manifestaciones de amabilidad y hos-
pitalidad, y rogó ahora que un acto de cortesía le señalase la doncella que Dios había
elegido” (Patriarcas y profetas, pp. 169-170).
¿Qué
fuente de agua, y
las hijas de los varones
de esta ciudad salen por agua.
Sea, pues, que la doncella a quien yo
dijere: ‘Baja tu cántaro, te ruego, para
Biblia exhibió ese atributo de carácter? ¿Te viejo de su casa, que era el que gober- dio a beber. Y cuando acabó de darle
llegarías a casar con una persona que no tu- naba en todo lo que tenía: Pon ahora de beber, dijo: También para tus came-
viera esta cualidad? ¿Por qué sí, o por qué no? tu mano debajo de mi muslo, y te llos sacaré agua, hasta que acaben de
juramentaré por Jehová, Dios de los beber”.
cielos y Dios de la tierra, que no to- “El hombre entonces se inclinó, y
marás para mi hijo mujer de las hijas adoró a Jehová, y dijo: Bendito sea Je-
de los cananeos, entre los cuales yo hová, Dios de mi amo Abraham, que no
42 habito; sino que irás a mi tierra y a apartó de mi amo su misericordia y su
mi parentela, y tomarás mujer para verdad, guiándome Jehová en el cami-
mi hijo Isaac”. no a casa de los hermanos de mi amo”.
¿Lo
“Y el criado tomó diez ca- “Entonces se levantó Rebeca y sus
mellos de los camellos de su doncellas, y montaron en los camellos, y
señor, y se fue”. siguieron al hombre; y el criado tomó a
años de edad (Sara había fallecido tres años antes) cuando hizo ham. He aquí
los arreglos para la boda de su hijo, Isaac. Abrahán confió la decisión yo estoy
de la elección a su siervo principal, Eliezer, quien seguramente había junto a
servido a Abrahán desde el nacimiento de Ismael, unos 54 años antes de la
esta historia (véase Génesis 15:2). Esta responsabilidad era tan solemne que
Eliezer tuvo que colocar su mano bajo el muslo de Abrahán para jurar que la esposa
de Isaac no sería hallada entre las canaanitas. El muslo se consideraba el asiento del
poder generativo; por lo tanto, el colocar la mano bajo el muslo de otra persona era prometer
obediencia al que requería el juramento.
PUNTOS DE IMPACTO
“Y todo lo que hagáis, hacedlo de corazón, como para el Señor y no para los hombres;
sabiendo que del Señor recibiréis la recompensa de la herencia, porque a Cristo el
Señor servís” (Colosenses 3: 23-24).
EXPLICA “Pero yo os digo: No resistáis al que es malo; antes, a cualquiera que te
J ÓV E NE S
_____________________________________________________________________ “Por esto dejará el hombre a su padre y a
_____________________________________________________________________ su madre, y se unirá a su mujer, y los dos
Eliezer? serán una sola carne. Grande es este mis-
_____________________________________________________________________ terio; mas yo digo esto respecto de Cristo y
_____________________________________________________________________ de la iglesia. Por lo demás, cada uno de vo-
Rebeca? sotros ame también a su mujer como a sí
____________________________________________________________________ mismo; y la mujer respete a su marido”
___________________________________________________________________ (Efesios 5: 31-33). 43
Isaac?
_________________________________________________________________ “Pero mientras ellas iban a comprar, vino el
________________________________________________________________ esposo; y las que estaban preparadas entraron
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de un matrimonio concertado con él a las bodas; y se cerró la puerta”
por los padres? (Mateo 25: 10).
____________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________ Puntos
Si esta historia se fuera a filmar como una película, ¿qué título
le pondrías?
__________________________________________________
________________________________________________
de vista
_____________________________________________
“El matrimonio es una aventura, no un logro”.
—David A. Seamands, profesor norteamericano actual de
ministerios pastorales.
(Efesios 5:31). Al pensar en la manera en que tu ger una esposa para Isaac. La decisión era Viernes
vida será unida con la de otra persona, ¿cuán
importante crees que sea que estén presentes
demasiado fundamental para tomarla a la ligera.
Lee la cita de Patriarcas y profetas y nota que L a experiencia del matrimonio y de edificar
una relación que a través de los años honre
a Dios, es una de las aventuras más nobles de
los atributos claves en esa persona? las cualidades que gobernaron la decisión fueron
_________________________________ “bondad” y “hospitalidad”. ¿Por qué crees que la vida. Así como se menciona en la sección Pun-
_________________________________ estas cualidades hayan sido tan importantes para tos de impacto, “El que halla esposa halla el bien,
_________________________________ la familia de Abrahán? ¿Qué decisiones enfrentas y alcanza la benevolencia de Jehová” (Proverbios
_________________________________ que podrían afectar el rumbo de tu futuro? ¿A 18:22). Dios verdaderamente quiere que nuestro
_________________________________ quiénes conoces hoy que disfrutan de un ma- gozo sea completo y parte de ese gozo se expe-
rimenta en nuestras relaciones con los demás.
J ÓV E NE S
44
ganaste al observar algunos de los detalles que
se destacan en las preguntas de la sección Ex-
plica la historia?
L ee los versículos de la sección Puntos de im-
pacto de esta semana y escribe un título
breve para cada versículo. ¿Cuál de ellos habla
1) _________________________ directamente a tu vida hoy? ¿Por qué crees que
2) _________________________ este versículo se destaca de los demás? Al re-
3) _________________________ flexionar sobre la razón por la cual este pasaje
¿Cuál crees que sea la razón principal por la es pertinente para tu vida, piensa en un amigo o
que esta historia se incluye en la Biblia? ¿Qué amiga que se podría beneficiar del mismo texto
crees que te quiere decir Dios acerca del amor y y ora por una oportunidad de animarlos durante
el matrimonio con este relato? esta semana.
Lunes Jueves
E n la lección de esta semana Rebeca modela
la hermosa característica de ofrecer un gesto
de bondad y un poquito más. Lee el Texto clave
S i lees el capítulo 15 de Patriarcas y profe-
tas descubrirás percepciones maravillosas
sobre la lección de esta semana. Anota las
nuevamente y nota cómo va más allá de la res- ideas que obtengas de su lectura y menciona
puesta esperada así como Eliezer le había pedido cómo te ilustra mejor la historia. Además, ¡escu-
a Dios que alguien hiciera. ¿Crees que la petición cha los consejos! ¿Qué principios eternos logras
Plan de lectura para esta semana*
de Eliezer por alguien que exhibiera esta cualidad ver en la lectura, que ayudarían en cualquier
era algo extraño? Cuando observas la manera época, ya fuera en el tiempo de Abrahán o en la Patriarcas y profetas, capítulo 15.
en que los personajes bíblicos oraban específi- actualidad? *Siguiendo este plan podrás leer al menos un
libro cada año de la serie El Conflicto de los
Siglos.
H i s t o r i a s. r e a l e s. e d i f i c a n t e s
JÓVENES
12 DE MARZO DE 2011
Robo de identidad
J ÓV E NE S
45
Texto Clave
“Y oró Isaac a Jehová por su mujer,
que era estéril; y lo aceptó Jehová, y
Más luz
“Cuando Jacob pecó, engañando a Esaú, y huyó de la casa de su padre, estaba abru-
concibió Rebeca su mujer.Y los hijos
luchaban dentro de ella; y dijo: ‘Si es
así, ¿para qué vivo yo?’ Y fue a con-
mado por el conocimiento de su culpa. Solo y abandonado como estaba, separado de todo sultar a Jehová;
lo que le hacía preciosa la vida, el único pensamiento que sobre todos los otros oprimía “Y le respondió Jehová: ‘Dos na-
su alma, era el temor de que su pecado lo hubiera apartado de Dios, que fuese abandonado ciones hay en tu seno, y dos pueblos
del cielo. En medio de su tristeza, se recostó para descansar… Habiéndose dormido… serán divididos desde tus entrañas;
se oyó la voz divina que pronunciaba un mensaje de consuelo y esperanza. Así hizo Dios
el un pueblo será más fuerte que el
otro pueblo, y el mayor servirá al
conocer a Jacob aquello que satisfacía la necesidad y el ansia de su alma: un Salvador”
menor’”
(El camino a Cristo, p. 18).
(Génesis 25: 21-23).
¿Qué
guisado
como a mí me gusta,
y tráemelo, y comeré, para
que yo te bendiga antes que muera’.
“Entonces Rebeca habló a Jacob su
_____ Un pastor Esaú, porque comía de su caza; mas de bendecir a Jacob, y apenas había
_____ Un abogado Rebeca amaba a Jacob. salido Jacob de delante de Isaac su
_____ Un granjero “Y guisó Jacob un potaje; y volvien- padre, que Esaú su hermano volvió de
_____ Un oficial de policía do Esaú del campo, cansado, dijo a cazar.
_____ Un mago Jacob: ‘Te ruego que me des a comer “Y se estremeció Isaac grandemente,
de ese guiso rojo, pues estoy muy y dijo: ‘¿Quién es el que vino aquí, que
¿Cómo te clasificarías a ti mismo? ¿Dónde cansado’… “Y Jacob respondió: trajo caza, y me dio, y comí de todo
46 colocarías a Jacob en la escala de la hones - ‘Véndeme en este día tu primoge- antes que tú vinieses? Yo le bendije, y
tidad? ¿Y qué de Esaú? ¿Isaac? ¿Rebeca? nitura’. será bendito’.
Entonces dijo Esaú: ‘He aquí yo “Cuando Esaú oyó las palabras de su
me voy a morir; ¿para qué, pues, padre, clamó con una muy grande y
J ÓV E NE S
______________________________________________________________________ remos el trigo; y la semana, y abriremos los
______________________________________________________________________ graneros del pan, y achicaremos la medida,
______________________________________________________________________ y subiremos el precio, y falsearemos con en-
gaño la balanza, para comprar los pobres por
¿Cuáles son las emociones primarias que surgen de la historia? Subraya las dinero, y los necesitados por un par de zapa-
frases en el texto que capturan estas emociones. tos, y venderemos los desechos del trigo?
A tu criterio, ¿cuál es el texto clave de la historia? ¿Por qué lo crees? Jehová juró por la gloria de Jacob: No me olvi-
___________________________________________________________________ daré jamás de todas sus obras” 47
__________________________________________________________________ (Amós 8: 4-7).
_________________________________________________________________
Puntos
de vista
“Si no lo vives, no saldrá de tu instru-
mento”.—Charlie Parker, intérprete de saxofón de
jazz norteamericano del siglo XX.
JÓVENES
19 DE MARZO DE 2011
J ÓV E NE S
49
Texto Clave
“Y he aquí, Jehová estaba en lo alto
de ella, el cual dijo: Yo soy Jehová, el
Dios de Abraham tu padre, y el Dios
Más luz
“Hasta el tiempo de la rebelión del hombre contra el gobierno divino, había existido
de Isaac; la tierra en que estás
acostado te la daré a ti y a tu descen-
dencia. Será tu descendencia como el
libre comunión entre Dios y el hombre. Pero el pecado de Adán y Eva separó la tierra del polvo de la tierra, y te extenderás al
cielo, de manera que el hombre no podía ya comunicarse con su Hacedor. Sin embargo, occidente, al oriente, al norte y al sur;
y todas las familias de la tierra serán
no se dejó al mundo en solitaria desesperación. La escalera representa a Jesús, el medio
benditas en ti y en tu simiente. He
señalado para comunicarnos con el cielo. Si no hubiera salvado por sus méritos el abismo aquí, yo estoy contigo, y te guardaré
producido por el pecado, los ángeles ministradores no habrían podido tratar con el hombre por dondequiera que fueres, y volveré
a traerte a esta tierra; porque no te de-
caído. Cristo une al hombre débil y desamparado con la fuente del poder infinito” jaré hasta que haya hecho lo que te
(Patriarcas y profetas, pp. 183, 184). he dicho” (Génesis 28: 13-15).
¿Qué
siete años por
Raquel tu hija menor’.
“Y Labán respondió: ‘Mejor
es que te la dé a ti, y no que la dé
a otro hombre; quédate conmigo’. Así
que Dios te quiso decir? ¿Has crecido como escalera que estaba apoyada en tie- Jacob mientras con él luchaba. Y dijo:
persona gracias a alguna de estas expe- rra, y su extremo tocaba en el cielo; y ‘Déjame, porque raya el alba’.
riencias? De ser así, ¿cómo? he aquí ángeles de Dios que subían “Y Jacob le respondió: ‘No te dejaré,
y descendían por ella. Y he aquí, si no me bendices’…”Y llamó Jacob el
Jehová estaba en lo alto de ella, el cual nombre de aquel lugar, Peniel; porque
dijo: Yo soy Jehová, el Dios de Abra- dijo: ‘Vi a Dios cara a cara, y fue librada
ham tu padre, y el Dios de Isaac; mi alma’”
50 la tierra en que estás acostado te la (Génesis 28: 10-15; 29: 16-28; 32: 23-30).
daré a ti y a tu descendencia… He
aquí, yo estoy contigo, y te guar-
LA HISTORIA “Mirad cuál amor nos ha dado el Padre, para que seamos llamados hijos
de Dios; por esto el mundo no nos conoce, porque no le conoció a
Diagrama una línea de tiempo para las emociones refle- él” (1 Juan 3:1).
jadas en estas historias de la vida de Jacob. Marca los mo-
mentos en que se elevaba emocionalmente y los momentos en “Todo lo puedo en Cristo que me fortalece”
que su estado emocional bajaba a las profundidades. (Filipenses 4: 13).
Encuentra un mapa del mundo antiguo y traza el viaje de Jacob
como lo describen estos relatos. “Y no sólo esto, sino que también nos gloriamos en las
Elabora una lista de los personajes de la historia y medita sobre cada tribulaciones, sabiendo que la tribulación produce pa-
uno de ellos en términos de su fidelidad a Dios. ciencia; y la paciencia, prueba; y la prueba, espe-
_________________________________________________________________ ranza; y la esperanza no avergüenza; porque el
__________________________________________________________________ amor de Dios ha sido derramado en nuestros co-
___________________________________________________________________ razones por el Espíritu Santo que nos fue dado”
Hay cuatro relatos principales en este pasaje. Escribe la lección central que (Romanos 5: 3-5).
se puede aprender de cada uno:
1. El sueño de Jacob de la escalera y ángeles que ascendían al cielo y “Y me ha dicho: Bástate mi gracia; porque mi
descendían a la tierra. poder se perfecciona en la debilidad. Por
_____________________________________________________________________ tanto, de buena gana me gloriaré más bien
J ÓV E NE S
_____________________________________________________________________ en mis debilidades, para que repose sobre
_____________________________________________________________________ mí el poder de Cristo” (2 Corintios 12: 9).
2. Jacob trabaja para Labán por Lea y Raquel
_____________________________________________________________________ “Antes sed benignos unos con otros, miseri-
_____________________________________________________________________ cordiosos, perdonándoos unos a otros, como
3. Jacob lucha con un ángel Dios también os perdonó a vosotros en Cristo”
____________________________________________________________________ (Efesios 4: 32).
___________________________________________________________________ 51
4. Jacob se encuentra con Esaú
_________________________________________________________________ Puntos
________________________________________________________________
¿Cuál crees que sea la lección espiritual primaria, la más generalizada
que Jacob haya aprendido con estas experiencias?
de vista
____________________________________________________________ “Si crees que eres demasiado pe-
__________________________________________________________ queño para ser efectivo, nunca has tra-
________________________________________________________ tado de dormir con un mosquito”.—Betty
Reese, una piloto y oficial norteamericana de la
actualidad.
JÓVENES
26 DE MARZO DE 2011
Fracasos de familia
J ÓV E NE S
53
Texto Clave
“También le dijo Dios: Yo soy el Dios
Más luz
“No hubo una elección arbitraria de parte de Dios, por la cual Esaú fuera excluido de
omnipotente: crece y multiplícate;
una nación y conjunto de naciones
las bendiciones de la salvación. Los dones de su gracia mediante Cristo son gratuitos para procederán de ti, y reyes saldrán de
todos. No hay elección, excepto la propia, por la cual alguien haya de perecer. Dios ha ex- tus lomos. La tierra que he dado a
puesto en su Palabra las condiciones de acuerdo con las cuales se elegirá a cada alma para Abraham y a Isaac, la daré a ti, y a tu
la vida eterna: la obediencia a sus mandamientos, mediante la fe en Cristo. Dios ha elegido descendencia después de ti daré la
un carácter que está en armonía con su ley, y todo el que alcance la norma requerida, en- tierra”
trará en el reino de la gloria. Cristo mismo dijo: ‘El que cree en el Hijo, tiene vida eterna; mas (Génesis 35: 11, 12).
el que es incrédulo al Hijo, no verá la vida’” (Patriarcas y profetas, p. 207).
¿Qué
Débora, ama de
Rebeca”.
“Cuando dio a luz Raquel, y
hubo trabajo en su parto… Así murió
Raquel”.
3) __________________ hijo de Hamor heveo, príncipe de tra propia carne’. Y sus hermanos con-
aquella tierra, y la tomó, y se acostó vinieron con él”.
Puesto que existe la posibilidad de tener con ella, y la deshonró”. “Y cuando pasaban los madianitas
una “familia perfecta”, completa las siguien- “Y obedecieron a Hamor y a Siquem mercaderes, sacaron ellos a José de la
tes declaraciones referentes a cosas que una su hijo todos los que salían por la cisterna, y le trajeron arriba, y le ven-
familia perfecta haría o dejaría de hacer: puerta de la ciudad, y circuncidaron a dieron a los ismaelitas por veinte piezas
“Una familia perfecta siempre”: todo varón, a cuantos salían por la de plata. Y llevaron a José a Egipto”.
54 “Una familia perfecta jamás”: puerta de su ciudad. Pero sucedió “Entonces tomaron ellos la túnica de
que al tercer día, cuando sentían José, y degollaron un cabrito de las ca-
ellos el mayor dolor, dos de los bras, y tiñeron la túnica con la sangre; y
hijos de Jacob, Simeón y Leví, enviaron la túnica de colores y la tra-
hermanos de Dina, tomaron jeron a su padre, y dijeron: ‘Esto hemos
murió
hermanas), quienes vivían en el mismo campamento; así como todos los
hermanos y hermanastros. Su única hermana había sido violada sexualmente.
Sus hermanos mayores eran culpables de asesinato, pillaje, robo e inmoralidad des-
carada. Su hermanastro, Rubén, tuvo relaciones íntimas con Bilha, la madre de dos de
sus hermanastros. Y Jacob, su padre, no hizo nada por evitar el fracaso de su familia. Aquí te-
nemos a una familia lista para ser estrellas de un programa televisivo al estilo de los “programas sobre
realidades”, donde se vuelve a definir el término “disfuncional”.
PUNTOS DE IMPACTO
“Mejor es un bocado seco, y en paz, que casa de contiendas llena de provisiones”
EXPLICA (Proverbios 17: 1).
J ÓV E NE S
_____________________________________________________________________ en vuestro corazón, no os jactéis, ni mintáis
Los peligros de asemejarnos al mundo: contra la verdad” (Santiago 3: 14).
_____________________________________________________________________
Presión de los compañeros:
_____________________________________________________________________
La comunidad:
____________________________________________________________________
Venganza: 55
__________________________________________________________________
Naturaleza humana:
________________________________________________________________
Si las siguientes historias fueran convertidas en películas de Puntos
Hollywood, ¿qué títulos les darías?
Dina y los siquemitas (Génesis 34)
___________________________________________________________
El regreso de Jacob a Betel (Génesis 35: 1-15)
de vista
_______________________________________________________ “Jacob es la ilustración clásica del hombre que
Las muertes de Raquel e Isaac (35: 16-29)
___________________________________________________ está demasiado ocupado para atender a su familia,
Los sueños de José (Génesis 37: 1-11) demasiado preocupado y despreocupado, lo que significa
_____________________________________________
que era demasiado pasivo para hacerle frente a lo que ocurría
José, vendido a la esclavitud (Génesis 37: 12-36)
____________________________________ en las vidas de sus hijos”.—Charles Swindoll, pastor y escritor
norteamericano de la actualidad.
Aplícala a tu vida
Sábado derar es que desde la promesa de un Salvador 1) _______________________________
en el Jardín del Edén hasta el tiempo de Jacob, 2) _______________________________
C ompleta las actividades de la sección ¿Qué
opinas? del inicio de la lección de esta se-
mana y responde las preguntas planteadas. Aun-
todos esperaban que el Salvador viniera desde
el linaje familiar, ¡la dinámica familiar es extre-
3) _______________________________
¿Qué lección encuentras en este capítulo que
que la “familia perfecta” podría ser difícil de madamente crucial! Debió ser frustrante para crees que podría beneficiar a familias y creyentes
encontrar, a veces ayuda saber qué es más im- Jacob observar cómo una equivocación tras otra en cualquier generación?
portante al evaluar si una familia es funcional o manchaba la paz familiar y aún creer que Dios
no. ¿Qué opinas acerca del siguiente pasaje de- verdaderamente podría cumplir su promesa a Is- Viernes
rivado de las palabras del sabio? (Escribe el ver-
sículo en tus propias palabras.)
rael. Pero Dios había hecho una promesa clara y
sencilla (Génesis 35: 11, 12). Compara esta pro- P ablo ofrece una oración para los creyentes
en la que dice, “Pero el Dios de la paciencia
y de la consolación os dé entre vosotros un
“Mejor es un bocado seco, y en paz, que casa mesa con Filipenses 1: 6 y hoy invita a Dios en
de contiendas llena de provisiones” (Proverbios oración a seguir obrando su voluntad en tu vida mismo sentir según Cristo Jesús, para que uná-
17: 1). sin importar cuántas luchas te puedan asaltar. nimes, a una voz, glorifiquéis al Dios y Padre de
Lo parafraseo así: nuestro Señor Jesucristo. Por tanto, recibíos los
_________________________________ Martes unos a los otros, como también Cristo nos reci-
bió, para gloria de Dios” (Romanos 15: 5-7).
_________________________________
En tu opinión, ¿cuál es la verdad medular de
este pasaje? ¿En qué medida hacen eco las pa-
E n la cita de la sección Linterna Elena G. de
White muestra el poder que tienen las deci-
siones. Examina esta declaración y piensa en dos
Mientas observas la manera como te relacionas
con los miembros de tu familia, ¿alcanzas a ver
labras del sabio con la dinámica de tu propia fa- personas que conozcas: una que tal vez resista un mensaje de Dios para ti en el texto citado?
milia? la invitación del Espíritu de Dios en su vida; y otra ¿Habrá alguien con quien te puedas amistar y
que ordena su vida en armonía con el plan de animar en tu familia (o de otra familia) que esté
Domingo pasando por dificultades? Si fuera necesario, haz
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