ALGEBRA LINEAL

GUIA No. 1
MATRICES Y SISTEMAS

1. MATRICES

DEFINICIÓN: Un arreglo es un conjunto de datos organizados unidimensionalmente,

bidimensionalmente o tridimensionalmente. En este curso trabajaremos arreglos
unidimensionales (vectores) y los arreglos bidimensionales (matrices).

DEFINICIÓN: Una matriz es un arreglo rectangular, donde se organiza un conjunto

de números por filas y por columnas. Usualmente se usa la notación Amn = (aij), donde
i = 1, 2, 3, . . . ,m y j = 1, 2, 3, . . . , n. El indice i indica la fila y el indice j indica la
columna en que está ubicado el elemento aij. Los elementos a11, a22, a33, ... akk forman
la diagonal principal de la matriz. Si en un arreglo matricial el número de filas es
igual al número de columna entonces lo llamamos matriz cuadrada. Veamos la
notación general para una matriz de 5x5 :

a11 a12 a13 a14 a15

a21 a22 a23 a24 a25
A55 = a31 a32 a33 a34 a35
a41 a42 a43 a44 a45
a51 a52 a53 a54 a55

DEFINICIÓN : Una matriz que tiene una fila y n columnas se llama matriz fila y se
escribe A1n = ( a11, a12, a13, . . . , a1n ). También se llama vector fila.

DEFINICIÓN: Una matriz que tiene m filas y una columna se llama matriz columna
y se escribe Am1 = ( a11, a21, a31, . . . , am1 ) pero visto como un arreglo vertical.
También se llama vector columna.

MATRIZ IDÉNTICA: Es un matriz cuadrada en donde todos los elementos de la

diagonal son iguales a 1, y los demás elementos son iguales a 0. Usualmente se nota
Inn a la matriz idéntica de tamaño nxn.

MATRIZ TRANSPUESTA: La transpuesta de la matriz Amn es una matriz Bnm que

obtiene cambiando las filas por las columnas, es decir, la fila i pasa a ser columna i y la
columna j pasa a ser fila j. Visto de otra forma, el elemento aij de la matriz Amn será el
elemento aji de la matriz Tr(Amn) = Bnm. Normalmente se nota Tr(Amn) = AT .

MATRIZ SIMÉTRICA: Una matriz cuadrada Ann es simétrica si es igual su

transpuesta, es decir, si el elemento aij es igual al elemento aji. Ann = Tr(Ann). La
matriz A es antisimétrica si A = -Tr(A).

OPERACIONES CON MATRICES: Entre las operaciones posibles con matrices

tenemos la suma, resta, producto, determinante, inversa, ortogonalización,
diagonalización, etc.

ADICIÓN DE MATRICES: La adición de las matrices Amn = ( aij ) y Bmn = ( bij ) es una
matriz Cmn = ( cij ), en donde cij = aij + bij.

-1-
PRODUCTO DE MATRICES: El producto de las matrices Amq = (aip) y Bqn = (bpj) es
k =n
una matriz Cmn = ( cij ), donde cij = ai1b1j + ai2b2j + ai3b3j + … + ainbnj = ∑ aikbkj .
k =1
Si Amn = (aij) y k∈R (k<>0), entonces k Amn = (kaij). Este tipo de producto se conoce
como producto por un escalar.

DETERMINANTE: El determinante es una función con dominio en el conjunto de las

matrices y con recorrido en el conjunto de los reales. Por ser una función, el
determinante de una matriz es único. Si la matriz no es cuadrada, el determinante es
cero.

Determinante de una matriz de tamaño 1x1:

Sea A11 = (a11), entonces Det(A) = a11.

Determinante de una matriz de tamaño 2x2:

a a12 
Sea A22 =  11  , entonces Det(A) = a11a22 – a12a21.
 a21 a22 

Determinante de una matriz de tamaño 3x3:

Regla de Sarrus: Si A es una matriz de tamaño 3x3 aplicamos la siguiente regla:

- - -
a11 a12 a13 a11 a12 a13 a11 a12
A= a21 a22 a23 Det(A) = a21 a22 a23 a21 a22
a31 a32 a33 a31 a32 a33 a31 a32

+ + +
Det(A) = (a11a22a33 + a12a23a31 + a13a21a32) - (a31a22a13 - a32a23a11 - a33a21a12)

Como se puede observar, se agregan las dos primeras columnas y luego se realizan los
productos de los elementos señalados por las diferencias flechas.

Definición de Matriz Menor: Si Ann = (aij) es un arreglo matricial cuadrado, la matriz

menor Mij asociada al elemento aij es la matriz de tamaño (n-1)x(n-1) que se forma
con los elementos que quedan después de eliminar la fila i y la columna j.

Definición de Cofactor: Si Ann = (aij) es un arreglo matricial cuadrado, el cofactor

asociado al elemento aij es Cof(aij) = (-1)i+jDet(Mij).

Matriz de Cofactores: Si Ann = (aij) es un arreglo matricial cuadrado, la matriz de

cofactores de A está formada por los cofactores de los elementos de A. Se nota Cof(A).

Determinante por Menores y Cofactores: Si Ann = (aij) es un arreglo matricial

cuadrado y Cnn = ( cij ) es la matriz de cofactores de A, el determinante de la matriz A
es el producto punto entre fila i de A y la fila i de C. (Análogo con columnas).

MATRIZ INVERSA: Si Ann = (aij) es un arreglo matricial cuadrado, Ann es inversible si

existe una matriz Bnn tal que Ann Bnn = Bnn Ann = Inn. Se nota A-1.

Relación Inversa - Determinante: Sea Ann = (aij) es un arreglo matricial cuadrado.

Ann es inversible, si y solo si, Det(A)≠0.

-2-
Matriz Adjunta: Si Ann = (aij) es un arreglo matricial cuadrado y Cnn = (cij) es la
matriz de cofactores de Ann, entonces la matriz adjunta de Ann es la transpuesta de Cnn.
Se nota Adj(A) = Tr(Cof(A)) = (AC)T.

Definicion de Matriz Inversa: Si Ann es una matriz inversible, entonces la inversa de

1
A se define como A-1 = Adj(A) .
Det(A)

TIPOS ESPECIALES DE MATRICES: Algunos tipos especiales de matrices, que

dependen de lasa operaciones anteriores son las siguientes:

Matriz Ortogonal: Una matriz Ann es ortogonal si A-1 = AT, es decir, si AAT = I.

Matriz Nulipotente: Una matriz Ann es nulipotente si AK = 0, para algún entero k≥1.

Matriz Idempotente: Una matriz Ann es idempotente si A2 = A.

Matriz Involutiva: Una matriz Ann es involutiva si A2 = I.

Matriz Transjugada: Si Amn es una matriz de elementos complejos, entonces la

matriz transjugada de A, denotada A*, es la transpuesta de la conjugada de A.

Matriz Unitaria: Una matriz Ann invertible y con elementos complejos es unitaria si
A-1 = A*.

Matriz Hermítica: Una matriz Ann es hermítica si A = A*. Una matriz A es

antihermítica si A = -A*.

EJERCICIOS - MATRICES

Ejercicio 1 : Una empresa de investigación estadística cuenta con 10 profesionales en

diferentes áreas ( Sociología, psicología, medicina, ingeniería, educación, estadística,
etc ) dedicados a modelar y graficar diversos problemas.
a) Elabore un arreglo que contenga los códigos de los 10 empleados.
b) Elabore un arreglo que contenga códigos, edades y sueldos de los 10 empleados.
c) Elabore un arreglo que contenga código, edad, sexo, estado civil, antigüedad,
religión, fecha de nacimiento, domicilio, profesión y sueldo.
d) ¿Cuál es el tamaño de cada uno de los arreglos anteriores.

Ejercicio 2 : Una cadena de restaurantes realiza sus compras para la semana en el

supermercado más cercado a cada restaurante, los productos ( arroz, plátano, pollo y
pezcado ) son comprados por kilo en cantidades diferentes de acuerdo a la ubicación
del restaurante. En Olímpica se compran 15 kl, 10 kl, 14 kl y 8 kl, respectivamente de
cada producto; en Carulla se compran 15 kl, 8 kl, 16 kl y 20 kl, respectivamente de
cada producto; en Cafam se compran 20 kl, 16 kl, 18 kl y 18 kl, respectivamente de
cada producto; en Colsubsidio se compran 8 kl, 6 kl, 15 kl y 22 kl, respectivamente de
cada producto; y el Febor se compran 6 kl, 20 kl, 17 kl y 18 kl, respectivamente de
cada producto. Elabore un arreglo que contenga toda esta información.

Ejercicio 3 : Un viajero recién regresado de Europa gastó en alojamiento, por día,

US$ 30 diarios en Inglaterra, US$ 20 en Francia y US$ 20 en España, En comidas, por
día, gastó US$ 20 en Inglaterra, US$ 3º en Francia y US$ 20 en España.
Adicionalmente desembolsó US$ 10 diarios en cada país en gastos varios. El registro
de nuestro viajero indica que gastó un total de US$ 340 en alojamiento, US$ 320 en

-3-
alimentación y US$ 140 en gastos varios en su recorrido por estos tres países. Elabore
un arreglo que contenga la información anterior.

Ejercicio 4 : Una fábrica de porcelana manufactura tazas y platos de cerámica. Por

cada taza o plato un trabajador mide una cantidad fija de material y la coloca en una
máquina moldeadora, de la cual sale automáticamente vidriada o cocida. En promedio,
un trabajador necesita 3 minutos para iniciar el proceso en el caso de una taza, y 2
minutos para un plato. El material para la taza cuesta $ 25 y para el plato $ 20. Si se
asignan diariamente $ 4400 para producción de tazas y platos y cada trabajador labora
cada minuto de una jornada de 8 horas, ¿Cómo quedaría un arreglo matricial que
contenga toda la información anterior?

Ejercicio 5 : Encuentre la transpuesta de las siguientes matrices :

 −6 0 −9 2 
 4 5 8 7 5 5 0 2  

3 3 3 5
 
4 7 8 0
  −2 2 −5 1 
a) A =   b) A =   c) C =  −1 1 −5 3 
 1 1 2 3  0 9 8 3  
     −3 3 −5 6 
 4 1 1 0   0 1 1 0   −3
 1 −1 1 

Ejercicio 6 : Llene cada cuadro de tal manera que la matriz dada sea simétrica :

4 5 8  5 0 2 1 4 8
     
5 3 5 3 0 1  2 8 
a) A =   b) B =   c) C =  
 3 2 3  8 5 3 6 3 5
 7 5

1   2 3

0 
8 7 5 4 
  

Ejercicio 7 : Considere los siguientes arreglos matriciales :

 3 4 5  −6 7 8   3 −2 1 
     
a) A =  1 2 5  b) B =  −4 5 7  c) C =  2 −8 9 
 0 3 3  −7 8 4   1 −3 3 
     

(a) Hallar (A+B)T (b) Hallar (AB)T (c) Hallar BTCT

Ejercicio 8 : Considere los siguientes arreglos matriciales :

6 0 9 2
4 5 8 7 5 5 0 2  

3 3 3 5
 
4 7 8 0
 2 2 5 1
a) A =  b) A =  c) C =  1 1 5 3
1 1 2 3 0 9 8 3  
    3 3 5 6
4 1 1 0  0 1 1 0  3
 1 1 1 

9 8 7 7
  4 5 6 7 4 5 3 1 3
9 8 3 0 
5 3 1 1
 
8 8 5 1 0

d) D =  7 5 5 4 e) E =  f) F = 
  0 1 1 2 2 1 5 1 0
0 9 9 0    
5 6 7 2 8  1 0 0 1 1 
 6 7 4 

-4-
  3 4 5 6 7 8 3 2 1
     
g) R =  1 2 5  h) S =  4 5 7  i) T =  2 8 9 
 0 3 3  7 8 4 1 3 3
     

Realizar los siguientes productos ( cuando sean posibles )

(a) A B (b) C D (c) A C (d) D A
(e) D E (f) E D (g) D F (h) F D
(i) R S (j) R ( S T ) (k) ( R S ) T (l) P I44

Ejercicio 9 :
Realizar las siguientes operaciones para las matrices dadas en el ejercicio 8 :

(a) 2A + 5B (b) 4C - 7D (c) 2R + 3S + 4T

(d) 4H - I44 (e) 5H - 2I44 ( f) ( A - I44 )( A + I44 )

Ejercicio 10: Calcular el determinante de las siguientes matrices :

 3 −4 5   −6 7 −8   −3 2 −1 
     
a) A =  1 −2 5  b) B =  −4 5 −7  c) C =  −2 8 −9 
     −1 3 − 3 
 0 −3 3   −7 8 − 4   

Ejercicio 11: Resolver las siguientes ecuaciones para x:

 x2 −2  x − 1 2 
a) Si C= 
 −1 −3 
, Det(C) = 6. b) Si D=   , Det(D) = 0.
   3 x + 1
 1 −2   2 −1 
c) Si E=   , Det(E-xI) = 0. d) Si F=   , Det(F-xI) = 0.
 1 −3   3 −1 

Ejercicio 12:
Hallar las matrices menores M11, M22, M33, M44 y M55 de las siguientes matrices:
2 3 3 4 5 2 1 0 1 1
   
1 0 0 1 3 0 0 1 1 2
a) A =  2 2 7 1 0 b) B =  2 2 0 0 1
   
0 1 0 0 1 0 1 1 0 2
4 5 6 7 
1 1 0 2 0 1 
 

Ejercicio 13: Resolver las siguientes ecuaciones para x:

 3x 3 3  3 2 1 x − 2 1 x
     
a) Det  1 2x 3  = 4 b) Det  x 3 x  = 6 c) Det  4 1 6 = 1
 3 5 1 8 9 7  3 1 1 
    

Ejercicio 14: Hallar la matriz de cofactores de cada una de las siguientes matrices :
3 3 3 2 4 1 0 1 2  2 −4 1 
       
a) A =  1 2 3 b) B =  1 5 2  c) C =  4 0 6  d) D =  1 −5 2 
3 5 7   3 6 3  3 1 0  3 −6 3 
      

Ejercicio 15: Calcular el determinante de las siguientes matrices por los métodos de:
a) Herradura b) Sarrus c) Menores y Cofactores

-5-
  3 −2 1   −1 1 −3  10 −2 1 
     
a) A =  1 −1 1  b) B =  −2 4 −6  c) C =  1 10 3 
   −3 9 −7   2 −4 10 
 8 −9 7     

Ejercicio 16: Hallar la matriz adjunta de las siguientes matrices :

 −3 2 1   −1 1 −3  0 2 1
     
a) A =  1 −1 1  b) A =  −2 4 −6  c) C =  1 0 3 
 8 9 −7   −3 9 −7  2 4 0
     

Ejercicio 17: Determinar cuál de las siguientes matrices es inversible:

 30 20 10   −1 / 2 1 / 3 −3 / 4   −5 1 / 2 −1 
     
a) A =  −1 −1 −1  b) A =  −2 / 3 4 / 5 −6 / 7  c) C =  −1 1 / 3 −3 
 10 20 30   −3 / 2 9 / 4 −7 / 3   −2 1 / 4 − 5 
    

Ejercicio 18: Hallar los valores de x para que la matriz dada sea inversible:
3 + x 3 −1   2 + x 1 −3   x − 1 2 −1 
     
a) A =  −1 x − 2 −3  b) A =  −2 2 −6  c) C =  x − 2 2 −2 
 −3 5 −7   −3 9 2 − x   x − 3 2 −3 
    

Ejercicio 19: Hallar la inversa de cada una de las siguientes matrices :

 −3 3 −1   −1 −1 −3   −1 −2 1 
     
a) A =  −1 2 −3  b) A =  −2 −4 −2  c) C =  −2 −2 3 
 −3 5 −7   −3 −9 −1   −3 − 2 5 
   

Ejercicio 20:
Calcule el determinante de las siguientes matrices por el método de Menores y
cofactores:
1 2 3 0  −1 2 3 1 1 1 1 0
     
2 3 0 1 −2 3 0 1 0 1 1 1
a) A =  b) B =  c) C = 
3 0 1 2  −3 0 1 2 1 0 1 1
 0 1 2 3   −4 1 2 
2   1 1 0

1 
   

Ejercicio 21:
Verificar si las siguientes matrices son ortogonales:
 Senθ Cosθ 0  2 1 2
 Cosθ Senθ    1 
a) A =   b) B =  Cosθ −Senθ 0  c) C =  1 2 −2 
 −Senθ Cosθ   0 3
 0 1  
 −2 2 1 

Ejercicio 22:
Encuentre una familia de matrices ortogonales de tamaño 2x2, es decir, matrices de la
a b T
forma A =   , tales que AA = I.
 c d 

Ejercicio 23:
Encuentre una familia de matrices nulipotentes de tamaño 2x2, es decir, matrices de la
a b k
forma A =   , tales que A = 0, para algún entero k≥1.
 c d

-6-
Ejercicio 24:
Encuentre una familia de matrices idempotentes de tamaño 2x2, es decir, matrices de
 a b 2
la forma A =   , tales que A = A.
 c d 

Ejercicio 25:
Encuentre una familia de matrices involutivas de tamaño 2x2, es decir, matrices de la
a b 2
forma A =   , tales que A = I.
 c d

Ejercicio 26:
Encuentre las relaciones entre los números a, b, c, d, p, q, m y n, para que el producto
 a b  p q
de las matrices A =   y B=  sea conmutativo, es decir, AB = BA.
 c d  m n

Ejercicio 27:
1 2   a b
Si B =   , determine todas las matrices A =   , tales que AB = BA.
3 4  c d

Ejercicio 28:
 Cosθ Senθ  2 3 4
Sea A =   . Hallar A , A , A . Simplifique cada resultado y obtenga una
 −Sen θ Cosθ 
expresión para An.

Ejercicio 29:
Sean A, B y C matrices conformables y k un escalar. Demostrar:
a) k(AB) = (kA)B = A(kB).
b) A(BC) = (AB)C.
c) IA = A y AI = A.
d) A(B+C) = AB + AC.
e) (A+B)C = AC + BC

Ejercicio 30:
Demostrar que si AB = BA, entonces:
a) (A+B)2 = A2 + 2AB + B2.
b) (A+B)2 = A2 + 2AB + B2.
c) (A+B)(A-B) = A2 – B2.

Ejercicio 31:
Sean A y B dos matrices cuadradas del mismo tamaño. Demostrar que:
a) (BA)-1 = A-1B-1.
b) (AT)-1 = (A-1)T..
c) (A-1)-1 = A.

Ejercicio 32:
Sean A y B dos matrices diagonales de tamaño nxn. Demostrar que:
a) AB es una matriz diagonal
b) AB = BA.

Ejercicio 33:
Sean A y B dos matrices cuadradas del mismo tamaño y k un escalar. Demostrar que:
a) (AT)T = A b) (A+B)T = AT + BT. c) (AB)T = (BA)T. d) (kA)T = k(AT)

-7-
Ejercicio 34:
 d −b 
 a b  ad − bc ad − bc 
-1
Sea A =   con ad-bc≠0. Demuestre que A =  .
 c d  −c a 
 ad − bc ad − bc 

Ejercicio 35:
Verificar si las siguientes matrices son transjugadas:
 1 1 i
 − + 
 1 − 2i 3 + 4i  2 2 2
a) A =   b) B = 
 2i −6   1 1 i 
 − 
 2 2 2 

Ejercicio 36:
Verificar si las siguientes matrices son unitarias:
 1 1 i
 − + 
 1 − 2i 3 + 4i  2 2 2
a) A =   b) B = 
 2i −6   1 1 i 
 − 
 2 2 2 

Ejercicio 37:
Verificar si las siguientes matrices son hermíticas:
1 + i 3 − 2i 
 2 
 4 3 − 2i   26 
a) A =   b) B =
 3 + 2i 6  1 + i −3 + 2i 
 
 2 26 

Ejercicio 38:
Hallar la inversa de las siguientes matrices:
 1 1 
 Senθ Cosθ 0   − 
 Cosθ Senθ    2 2
a) A =   b) B =  Cosθ −Senθ 0  c) B = 
 −Senθ Cosθ   1 1 
 0 1 
 0  − 
 2 2 
Ejercicio 39:
 2 −3  1 5  −1 3 
Sean A =  , B =   y C=  . Encuentre números reales a y b tales que
 1 −2  2 4  −3 5 
aA + bB = C.

Ejercicio 40:
Una matriz cuadrada es de probabilidad si: a) Cada componente es no negativa. B) La
suma de los elementos de cada fila es 1.
1 / 3 1 / 3 1 / 3  1 / 6 1 / 6 2 / 3  1 0 0
     
Sean P =  1 / 4 1 / 2 1 / 4  , Q =  0 1 0  y R = 0 1 0 .
 0 0 1  1 / 5 1 / 5 3 / 5 0 0 1
    
a) Verifique que P y Q son matrices de probabilidad.
b) Muestre que PQ es una matriz de probabilidad.
c) Muestre que P2 es una matriz de probabilidad.
d) Exprese R en función de las matrices P y Q, si es posible.

-8-
 2. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

ECUACIÓN LINEAL: La forma general de una ecuación lineal es a11x1 + a12x2 + a13x3
+ . . . + a1nxn = b1.

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES: Un sistema de ecuaciones lineales está

formado por un conjunto de ecuaciones lineales ai1x1 + ai2x2 + . . . + ainxn = bi , donde
i = 1, 2, ...,m.

La forma general de escribir un sistema de ecuaciones lineales es la siguiente:

a11x1 + a12x2 + a13x3 + . . . . + a1nxn = b1

a21x1 + a22x2 + a23x3 + . . . . + a2nxn = b2
a31x1 + a32x2 + a33x3 + . . . . + a3nxn = b3
. . . . . .
am1x1 + am2x2 + am3x3 + . . . . + amnxn = bm

En forma abreviada es Ax = b, donde A es la matriz de coeficientes, x es el vector de

las incognitas y b es es vector de los valores independientes.

Un sistema de ecuaciones es homogéneo si bj = 0, para cada j = 1, 2, . . . m; y es

No homogéneo si al menos uno de los bj es diferente de cero.

TIPOS DE SOLUCIÓN: Un sistema puede ser consistente o inconsistente. Es

consistente cuando tiene solución (única o infinitas). Es inconsistente cuando no
tiene solución.

Un sistema de ecuaciones homogéneo siempre tendrá solución: Única, cuando después

de aplicar eliminación Gaussiana el número de ecuaciones es igual al número de
incógnitas, esta es la solución trivial ( 0, 0, 0, . . . , 0 ); Infinitas, cuando después de
aplicar eliminación Gaussiana el número de ecuaciones es menor que el número de
incógnitas. Un sistema de ecuaciones no homogéneo puede ser consistente o
inconsistente.

REPRESENTACIONES GEOMÉTRICAS: Un sistema de dos ecuaciones con dos

incógnitas representan un conjunto de dos rectas en el plano. Un sistema de tres
ecuaciones con tres incógnitas representa un conjunto de tres planos en el espacio.

RELACIÓN SOLUCIÓN - DETERMINANTE - INVERSA: Un sistema de ecuaciones

lineales Ax = b tendrá solución única si, y sólo si, det(A) ≠ 0. El sistema tendrá infinitas
soluciones o es inconsistente si, y sólo si, det(A) = 0.
Si det(A) ≠ 0 y A-1 es la inversa de A, entonces la solución del sistema Ax = b es x =
A-1b.

OPERACIONES ELEMENTALES ENTRE FILAS: Si en un sistema de ecuaciones Ax=b

se realizan las siguientes operaciones, se obtiene un sistema equivalente, es decir, un
sistema con las mismas soluciones:

1. Multiplicar una ecuación por un escalar k diferente de cero. {kEm →modifica(Em)}.

2. Intercambiar dos ecuaciones. {Em → En y En → Em}.
3. Sumar a una ecuación, k veces otra ecuación. {kEm + En → modifica(En)}.

-9-
 EJERCICIOS - SISTEMAS DE ECUACIONES

Ejercicio 1:
Represente geométricamente los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

(a) 2x - y = 6 (b) -x + 2y = 4 (c) 4x + 3y = 12

4x - 2y = 0 2x - 4y = -8 3x - 4y = 12

Ejercicio 2:
Represente geométricamente los siguientes sistemas de ecuaciones lineales :

(a) x + 3y + 2z = 6 (b) 2x - y + 4z = 8 (c) -x + 3y + 2z = -6

2x - 2y - 3z = 6 3x + 2y - 3z = 6 2x + y + 3z = 6
4x + 3y + z = 12 2x + y + 5z = 10 x + 4y + 5z = 4

Ejercicio 3:
Use los métodos de eliminación, sustitución e igualación para resolver los siguientes
sistemas de ecuaciones lineales :

(a) 2x - 3y = 6 (b) -x + 2y = 4 (c) 4x + 3y = 12

4x - 2y = 0 2x - 4y = -8 3x - 2y = 12

Ejercicio 4:
Use los métodos de eliminación, sustitución e igualación para resolver los siguientes
sistemas de ecuaciones lineales :

(a) x + 3y + 2z = 6 (b) 2x - y + 4z = 8 (c) -x + 3y + 2z = -6

2x - 2y - 3z = -6 3x + 2y - 3z = 12 2x + y + 3z = 6
4x + 3y + z = 12 5x + y + 5z = 10 2x + 4y + 5z = 0

Ejercicio 5:
Determine si los siguientes sistemas tienen o no solución única :

(a) 4x + 3y + 3z = 0 (b) 2x - 3y = 10 (c) -3x + 3y + 2z = 6

2x - 2y - 3z = 0 3x + 3z = 6 2x + y + 3z = 10
4x + 3y + z = 0 3y + 5z = 10 x - 4y - 5z = 0

Ejercicio 6:
Explique geométrica y analíticamente, cuando el sistema de ecuaciones lineales
a11x + a12 y = b1
 , tendrá:
a21x + a22 y = b2
(a) Solución única.
(b) Infinitas soluciones.
(c) Ninguna solución.

Ejercicio 7:
¿Qué condiciones deben cumplir las constantes a11, a12, a21 y a22, para que el sistema
a x + a12 y = b1
de ecuaciones lineales  11 , tenga:
a21x + a22 y = b2
(a) Solución única.
(b) Infinitas soluciones.

- 10 -
Ejercicio 8:
Use el método de Gauss-Jordan para resolver los siguientes sistemas:
x + y + 2z = 10 3x + 5y - u = 12 x + y + z + w = 1
  
 2x + z - 2u = 12  2y - z + 2u = 10 x − z − u + v = 2
a)  b)  c) 
2y + z - 3u = -8 x + 3y + 4z = -10 y + z + u + w = 0
3x + 3y + u = -6 2x - z + 3u = -4 y − u − v − w = 2

x + 2y + 3z = 4 x + 2y + z + u = 0 x + 2y + 3z = 1
  
2x − y + 2u = 6 2x − y + z − u = 2 2x + 3y + z = 2
d)  e)  c) 
3x − z − 3u = 2 3x + y − z + u = 4 3x + y + 2z = 3
5y + 6z − 2u = 2 4x + 3y + 2u = 3 4x + 3y + 5z = 0

Ejercicio 9:
Determinar en los siguientes sistemas con las incógnitas x, y, z, el valor de m para
que tenga :
(l) Solución única (ll) Infinitas soluciones (lll) Ninguna solución

(a) mx + y + z = 1 (b) x + y + mz = 2 (c) x - 3z = -3

x + my + z = 1 3x + 4y + 2z = m 2x + my - z = -2
x + y + mz = 1 2x + 3y - z = 1 x + 2y + mz = 1

Ejercicio 10:
En los siguientes sistemas con incógnitas x, y, z, determinar los valores de m y n para
que tenga:
(l) Solución única (ll) Infinitas soluciones (lll) Ninguna solución

(a) x +y + z = 4 (b) 2x + 4y + 2mz = 8

x - y - mz = 6 x + 2y - 3z = 3n-1
-2x + 2y + 6z = n+1 x + 5y - 3z = 2n
(a) x + 2y + 2z = 4n - 1 (b) 2x + 4y + (2m+1)z = 8n-1
x - y - (m-1)z = 6 x + 2y - 3mz = 3n-1
-2x + 2y + 6mz = n+1 x + 5y - (3m-2)z = 2n-3

Ejercicio 11:
Determine una expresión que relacione a, b y c, de tal modo que los sistemas de
ecuaciones lineales sean consistentes:

x + 2y − 3z = a 2x + 2y + 3z = a x + y + z = 2a
  
a) 2x + 3y + 3z = b b) 3x − y + 5z = b c) x − y + z = 3b
5x + 9y − 6z = c x − 3y + 2z = c x + y − z = 4c
  

Ejercicio 12:
Use el método de Gauss-Jordan para resolver los siguientes sistemas:
(1 / x ) + (1 / y ) = 7 x2 + y2 + z2 = 9  x2 y2
 + =1
  16 9
a) (1 / x ) − (1 / z ) = 2 b) x2 − y2 + z2 = 2 c) 
2
  2 x y2
(1 / y ) + (1 / z ) = 5  x + y2
− z2
= 6  4 −
9
=1

3 ⋅ 2 + 2 ⋅ 3 = 42
x y
5log(x) − 3log(y) = 9 4Senx + 3Cosy = −7
d)  e)  f) 
2 log(x) + 5log(y) = 15 x y
5 ⋅ 2 + 4 ⋅ 3 = 76 2Senx − 5Cosy = 3

- 11 -
Ejercicio 13:
Dado un sistema Ax=b, la fórmula x=A-1b es la única solución del sistema si Det(A)≠0.
Use ésta fórmula para resolver los siguientes sistemas:
x + 3y + 2z = 6 2x − y + 4z = 8  −x + 3y + 2z = −6
  
a) 2x − 2y − 3z = −6 b) 3x + 2y − 3z = 12 c) 2x + y + 3z = 6
4x + 3y + z = 12 5x + y + 5z = 10 2x + 4y + 5z = 0
  

Ejercicio 14:
Dado un sistema de n ecuaciones con n incógnitas AnnXn1=Bn1, con Det(Ann)≠0, el
sistema tendrá como solución única xk = Det(Ak ) / Det(A) , (k=1,2,…,n.), donde Ak es la
matriz que se obtiene a partir de A, reemplazando su k-ésima columna por la columna
Bn1. Este método se conoce como Regla de Cramer.
Use éste método para encontrar las funciones X(p) y Y(p) que satifacen los siguientes
sistemas de ecuaciones:

a) 
 ( )
2pX(p) + (p − 1)Y(p) = 2 + 1 / p2 ( )
 p2 + 10 X(p) − 4Y(p) = 1

b) 
( )
pX(p) + pY(p) = 1 + 2 / p

3
( )
 −4X(p) + p2 + 4 Y(p) = −1

Ejercicio 15:
(a − λ)x + by = 0
Demuestre que los valores de λ para los que el sistema homogéneo 
cx + (d − λ)y = 0
tiene una solución no trivial, satisfacen la ecuación (a-λ)(d-λ)-bc=0.

Ejercicio 16:
Un zoológico tiene aves (bípedos) y bestias (cuadrúpedos). Si en el zoológico se
cuentan 60 cabezas y 200 patas, ¿Cuántas aves y cuántas bestias viven allí?

Ejercicio 17:
Una heladería vende sólo helados con soda y leches malteadas. En el primero se usan
1 onza de jarabe y 4 onzas de helado. En la segunda, se utilizan 1 onza de jarabe y 3
onzas de helado. Si el expendio usa 4 galones de helado y 5 cuartos de jarabe en un
día, ¿Cuántos helados con soda y malteadas vende diariamente?
INFORMACIÓN : ( 1 cuarto = 32 onzas; 1 galón = 128 onzas ).

Ejercicio 18:
Una fabrica de porcelana manufactura tazas y platos de cerámica. Por cada taza o
plato, un trabajador mide una cantidad fija de material y la coloca en una máquina
moldeadora, de la cual sale automáticamente vidriada o cocida. En promedio, un
trabajador necesita 3 minutos para el proceso de una taza y 2 minutos para el proceso
de un plato. El material para la taza cuesta $ 25 y para el plato cuesta $ 20. Si se
asignan diariamente $ 4400 para producción de tazas y platos, ¿Cuántas unidades de
cada uno de estos productos se pueden manufacturar en una jornada de 8 horas, si el
trabajador labora cada minuto del día y exactamente se gastan los $ 4400 en los
materiales?

Ejercicio 19:
Un contratista dispone de 5000 horas-hombre de mano de obra para tres proyectos.
Los costos por hora-hombre de los tres proyectos son de US$ 8.0, US$ 10.0 y US$
12.0, respectivamente, y el costo total es de US$ 53.000. Si el número de horas-
hombre para el tercer proyecto es igual a la suma de las horas-hombre requeridas por
los primeros dos proyectos, calcule el número de horas-hombre de que puede
disponerse en cada proyecto.

- 12 -
Ejercicio 20:
Un departamento de caza y pesca estatal suministra tres tipos de alimento a un lago
que mantiene tres especies de peces. Cada pez de la especie 1 consume cada semana,
un promedio de una unidad del alimento 1, una unidad del alimento 2 y dos unidades
del alimento 3. Cada pez de la especie 2 consume cada semana un promedio de tres
unidades del alimento 1, cuatro unidades del alimento 2 y cinco unidades del alimento
3. Para un pez de la especie 3, el consumo semanal promedio es dos unidades del
alimento 1, una unidad del alimento 2 y cinco unidades del alimento 3. Cada semana
se proporciona al lago 25.000 unidades del alimento 1, 20.000 unidades del alimento 2
y 55.000 unidades del alimento 3. Si se supone que todo el alimento es ingerido,
¿Cuántos peces de cada especie pueden coexistir en el lago?

Ejercicio 21:
Un viajero recién regresado de Europa gastó en alojamiento, por día, US$ 30 diarios en
Inglaterra, US$ 20 en Francia y US$ 20 en España. En comidas, por día, gastó US$ 20
en Inglaterra, US$ 30 en Francia y US$ 20 en España. Adicionalmente, desembolsó
US$ 10 diarios en cada país en gastos varios. El registro de nuestro viajero indica que
gastó un total de US$ 340 en alojamiento, US$ 320 en alimentación y US$ 140 en
gastos varios en su recorrido por estos tres países. Calcule el número de días que
permaneció el viajero en cada país.

Ejercicio 22:
Daniela tiene $ 640 de $ 1, $ 5 y $ 10 respectivamente. En total tiene 95 billetes. El
doble de la cantidad de billetes de $1 y $5 es 10 más que el doble de la cantidad de
billetes de $10. ¿Cuántos billetes de cada denominación tiene?

Ejercicio 23:
Para llenar un tanque de almacenamiento de agua de 1000 pies cúbicos se pueden
utilizar tres tuberías de entrada A, B y C. Cuando las tres operan a su capacidad total,
el tanque se puede llenar en 10 horas. Cuando solo se utilizan A y B, el tiempo se
incrementa en 20 horas. Las tuberías A y C pueden llenar el tanque en 12.5 horas.
(a) ¿Cuál es la intensidad de flujo en pies cúbicos por hora de cada una de las
tuberías?
(b) ¿Cuánto tiempo gastará cada una de las tuberías individualmente para llenar el
tanque?
(c) ¿En cuánto tiempo llenan el tanque las tuberías B y C?

Ejercicio 24:
Un nutriólogo quiere combinar tres alimentos para que la mezcla resultante tenga 900
unidades de vitaminas, 750 unidades de minerales y 350 unidades de grasa. Las
unidades de vitaminas, minerales y grasa que contienen cada uno de los tres alimentos
aparecen en la siguiente tabla. ¿Cuántos gramos de cada alimento se deben tomar
para obtener la mezcla requerida?

Vitaminas Minerales Grasa

1 gr del alimento A 35 unidades 15 unidades 10 unidades
1 gr del alimento B 10 unidades 20 unidades 10 unidades
1 gr del alimento C 20 unidades 15 unidades 5 unidades

Ejercicio 25:
El tesorero de un Fondo invirtió $ 5000 de los ahorros en tres cuentas distintas, a
intereses anuales de 8%, 9% y 10%. El interés total ganado en un año fue de $ 460.
La cantidad ganada por el depósito a 10% fue $ 20 más que la que se ganó al 9%.
¿Cuánto se invirtió con cada tasa de interés?

- 13 -
Ejercicio 26:
Una empresa produce tres artículos A, B y C, los que procesa en tres máquinas. El
tiempo (en horas) requerido para procesar una unidad de cada producto por las tres
máquinas está dado enseguida:

PRODUCTO A PRODUCTO B PRODUCTO C

MAQUINA I 3 1 2
MÁQUINA II 1 2 4
MÁQUINA III 2 1 1

Se dispone de la máquina I por 850 horas, de la máquina II por 1200 horas y de la

máquina III por 550 horas. ¿Cuántas unidades de cada producto deberían producirse
con objeto de emplear todo el tiempo disponible de las máquinas?

Ejercicio 27:
Una compañía de carga transportó tres tipos de fletes en su transporte aéreo ligero. El
espacio requerido por cada unidad de los tres tipos de carga eran de 5, 2 y 4 pies
cúbicos, respectivamente. Cada unidad de los tres tipos de carga pesó 2, 3 y 1
kilogramo, respectivamente, mientras que los valores unitarios de los tres tipos de
carga fueron $10, $40 y $60, respectivamente. Determine el número de unidades de
cada tipo de carga transportada si el valor total de la carga fue de $13.500, ocupó
1050 pies cúbicos de espacio y pesó 550 kilogramos.

Ejercicio 28:
Para cada uno de los siguientes casos, encuentre funciones polinómicas de grado n
cuyas gráficas pasen por los puntos dados:
Grado Puntos
2 (1,3), (3,1), (5,7).
3 (-4,1), (-2,3), (1,1), (4,-1).
4 (-7,7), (-5,4), (-2,6), (3,4), (6,7).
5 (-7,-2), (-1,-5), (1,2), (3,-3), (4,-4), (5,0).

Ejercicio 29:
Dos productos A y B compiten en el mercado. Las demandas XA y XB de estos
productos están relacionadas a sus precios PA y PB por las ecuaciones de demanda XA =
17 - 2PA + ¼PB y XB = 20 - 3PB + ½PA. Las ecuaciones de la oferta son PA = 2 + XA
+ ½XB y PB = 2 + ¼XB + ½XA que dan los precios a los cuales las cantidades XA y XB
estarán disponibles en el mercado. En el punto de equilibrio del mercado, las cuatro
ecuaciones deben satisfacerse (dado que la demanda y la oferta deben ser iguales).
Calcule los valores de equilibrio de XA, XB, PA y PB. (si los hay)

Ejercicio 30:
Una pequeña compañía constructora ofrece tres tipos de casas. El primer tipo de casa
requiere 3 unidades de concreto, 2 unidades de madera para cancelería y 5 unidades
de madera para estructuras. El segundo y tercer tipo de casa requieren 2, 3, 5 y 4, 2,
6 unidades, respectivamente, de concreto, madera para cancelería y madera para
estructuras. Si cada mes la compañía dispone de 150 unidades de concreto, 100
unidades de madera para cancelería y 250 unidades de madera para estructuras,
calcular el número de casas de cada tipo que la compañía puede construir en un mes si
usa todos los recursos de que dispone.

- 14 -