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¿A cuántos m/s equivale la velocidad de un móvil que se desplaza a 72
km/h?
c Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s
durante 9 s, y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas
velocidades del mismo sentido:
c Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0
s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y
x2 = 25,5 cm. Determinar:
b) Su posición en t3 = 1 s.
c Una partícula se mueve en la dirección del eje x y en sentido de los x > 0.
Sabiendo que la velocidad es 2 m/s, y su posición es x0 = -4 m, trazar las gráficas x = f(t) y
v = f(t).
c
¿Cuál de los dos movimientos representados tiene mayor velocidad?, ¿por
qué?
c
Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en
30 s una velocidad de 588 m/s. Calcular:
a) Aceleración.
c Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos
durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse. Calcular:
c Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante.
Calcular:
c Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h, si su
aceleración es constante, calcular:
c Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración
de 51840 km/h ², calcular:
c Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s ²,
transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante, determinar:
c
Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h, demora 10
s en detenerse. Calcular:
b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde aplicó los
frenos?.
c Un ciclista que va a 30 km/h, aplica los frenos y logra detener la bicicleta
en 4 segundos. Calcular:
c
Un avión, cuando toca pista, acciona todos los sistemas de frenado, que le
generan una desaceleración de 20 m/s ², necesita 100 metros para detenerse. Calcular:
c La bala de un rifle, cuyo cañón mide 1,4 m, sale con una velocidad de
1.400 m/s. Calcular:
c Un móvil que se desplaza con velocidad constante, aplica los frenos
durante 25 s, y recorre una distancia de 400 m hasta detenerse. Determinar:
c Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. El conductor aplica los frenos
en el instante en que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que
tarda en llegar al pozo. Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor aplico los
frenos, suponiendo que la aceleración fue constante.
c Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s ²,
determinar:
c
De estos dos gráficos, ¿cuál representa el movimiento más veloz? y ¿por
qué?
Ver solución del problema n° 1
c ¿Cuál de los dos movimientos representado, el (1) o el (2), tiene mayor
velocidad?, ¿por qué?
c
¿Cuál de los dos movimientos representado, el (1) o el (2), tiene mayor
velocidad?, ¿por qué?
c ¿Cuál de los dos movimientos representado, el (1) o el (2), tiene mayor
velocidad?, ¿por qué?
Ver solución del problema n° 4
c
La representación gráfica, corresponde al movimiento de un auto,
¿corresponde a una situación real?, justifique.
c
Hallar las pendientes de las tres rectas, expresándolas en las unidades
correspondientes, luego analice si es correcto graficar a la izquierda del eje verical.
Ver solución del problema n° 3
c
Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45
km/h. ¿Cuál es la velocidad del primero respecto del segundo?.
c Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una
velocidad de 12 m/s. Si la velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s, ¿cuál es la
velocidad de la lancha respecto de la orilla?.
c
Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río tiene
80 m de ancho.
c Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h. Si sopla
viento de sur a norte a razón de 85 km/h, ¿cuánto tiempo tarda el avión para cubrir una
distancia de 800 km?.
c Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente
de 18 km/h, ¿qué distancia recorrerá en 1200 s?.
c Un remero observa en la otra orilla del río, justo frente a su muelle, una
torre; cruza el río perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y alcanza la
otra orilla a 600 m de la torre. Calcular la velocidad de la corriente si el ancho del río es de
200 m.
a) La velocidad con que descienden las gotas de lluvia vistas desde tierra.
c
Una avioneta cuya velocidad respecto del aire es 205 km/h, pasa sobre la
ciudad A, dirigiéndose hacia la ciudad B situada 400 km al norte de A. La oficina
meteorológica en tierra le informa que sopla viento en dirección Este-Oeste, a 45 km/h.
b) Hallar el ángulo que debe desviar su rumbo, para desplazarse efectivamente hacia B,
suponiendo que se mantienen constantes las velocidades.
c
c
Un piloto, volando horizontalmente a 500 m de altura y 1080 km/h, lanza
una bomba. Calcular:
a) ¿Cuánto tarda en oír la explosión?.
c Un avión que vuela a 2000 m de altura con una velocidad de 800 km/h
suelta una bomba cuando se encuentra a 5000 m del objetivo. Determinar:
c Una pelota esta rodando con velocidad constante sobre una mesa de 2 m
de altura, a los 0,5 s de haberse caído de la mesa esta a 0,2 m de ella. Calcular:
c Un avión vuela horizontalmente con velocidad vA = 900 km/h a una altura
de 2000 m, suelta una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es vB = 40 km/h con
igual dirección y sentido. Determinar:
e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?.
c
En el tiro oblicuo ¿qué tipo de movimiento se manifiesta en el eje "x"?.
c
Para la gráfica de la figura, interpretar como ha variado la velocidad, trazar
el diagrama v = f(t) y hallar la distancia recorrida en base a ese diagrama.
c
Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de
7 m/s.
d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?.
c Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de
100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s.
c Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida, ¿desde qué altura habría
que dejarlo caer para producir el mismo efecto?.
c Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una velocidad
de 5 m/s.
a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?.
c
Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25
m/s, ¿qué altura alcanzará?.
c Un niño dispara una piedra con una honda, verticalmente hacia arriba,
desde la planta baja de un edificio. Un amigo ubicado en el piso 7 (21 m), ve pasar la piedra
con una velocidad de 3 m/s. Calcular:
c Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de 4
s regresa al punto de partida. Calcular la velocidad con que fue lanzado.
c Desde un globo, a una altura de 175 m sobre el suelo y ascendiendo con
una velocidad de 8 m/s, se suelta un objeto. Calcular:
c) ¿Cuál será la velocidad al pasar por un punto situado a 25 m por debajo del de
lanzamiento?.
c
Se lanza una pelota desde lo alto de un faro de 80 m de altura, con una
velocidad inicial de 4 m/s hacia abajo.
c Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 250
m/s, determinar:
c Desde un puente se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una
velocidad de 8 m/s, si la piedra tarda 2,5 s en llegar al agua, determinar:
c ¿Dónde podría saltar más alto un atleta que practica salto en alto, en Tierra
del Fuego o en Jujuy?.
se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7m/s
!
?
Un vehículo se desplaza a 20m/s y disminuye su velocidad a razón de 3m/s cada segundo.
!
Un auto que parte de una ciudad A a una ciudad B, ha viajado durante 2,5h a una velocidad
constante de 80km/h.
Si la ciudad se encuentra a 400km de la otra, ¿Cuánto tiempo más debe transcurrir para que
el auto llegue a la ciudad B, manteniendo la misma velocidad?
!
Un acensor va provisto de una bombilla que está a 2,5 metros del suelo. Del mismo el
acensor arranca hacia abajo con la a=2m/s2 y en ese intante se rompe el cable que sostiene
la bombilla.
Calcular el tiempo que tarda la bombilla en chocar con el suelo del acensor y la altura que
descendió el acensor.
!
Un cuerpo que se mueve con aceleración constante cubre una distancia de 60 metros que
hay entre dos puntos en 6 segundos. Su velocidad cuando pasa por el segundo punto es de
15 m/s.
Determinar:
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Dos móviles salen de un mismo punto de direcciones opuestas con velocidades V1=9m/s y
V2=15m/s.
!
Al instante t=0 una piedra (la número 1) se deja caer desde la azotea de un edificio de altura
h. Al mismo tiempo y desde la calle se lanza hacia arriba una segunda piedra. Las piedras
chocan a una altura h/4 respecto a la calle.
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Una polea A cuyo radio tiene 30cm, parte del reposo y aumenta su velocidad angular
uniformemente a razón de 0,4[rad/s]. La polea A transmite su movimiento a la polea B
mediante una correa de transmisión.
(a) Obtener una relación entre las aceleraciones angulares y los radios de las dos poleas.
(b) Encontrar el tiempo necesario para que la polea B, alcance una velocidad angular
300[rpm].
Un cuerpo se deja caer de una altura de 90 m. Averiguar la velocidad con que llega al suelo,
y el tiempo que tarda en caer.
!
Se golpea una pelota de béisbol de modo que viaja recto hacia arriba después de ser
golpeada por el bate. Un aficionado observa que la pelota tarda 3 segundos en alcanzar su
altura máxima.
Determine:
!