Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Universidad Central de Chile

PROGRAMA DE DERECHO PENAL III

Nombre de la asignatura: Derecho Penal III

Requisitos: Derecho Penal II

Ubicación en el Plan de Estudios: Sexto Semestre

Carácter: Obligatorio

Número de clases por semana: 3 HP

Tiempo de trabajo por semana:

Lectivo Ejercicios Laboratorio Autónomo

3 HP 0 0 3 HP

Carga Académica: 6 créditos

1. La asignatura de Derecho Penal III pretende entregar al estudiante

Descripción de la las herramientas necesarias para comprender y examinar los tipos
Asignatura: penales contenidos en el Código Penal y en leyes penales especiales,
desde un punto de vista político criminal y dogmático.
2. En relación con el punto anterior, se pretende que el estudiante sea
capaz de plasmar los conocimientos adquiridos en las asignaturas
de Derecho Penal I y II aplicados a los distintos tipos penales.

La Parte especial del Derecho Penal contribuye de manera directa e

Áreas de dominio de inmediata en el área de dominio relacionado con la comprensión del derecho
competencias en que punitivo, desde un punto de vista político criminal y dogmático. La
coadyuva la asignatura pretende formar al estudiante en la capacidad y análisis crítico
asignatura: para contribuir a la reforma del sistema penal en su parte especial.

Competencias en que 1. Área de dominio 1:

la asignatura colabora
en especial - Permitir la comprensión de la unidad y coherencia sistémica de la
parte especial del derecho penal y de los principios y valores que lo rigen
(1.1.)
- Pretende explicar los conceptos y categorías de los diversos tipos
penales, capacitando para describir y relacionar de modo general los
principios materiales o formales que los rigen. (1.2.)

1
 2. Área de dominio 2:
- Permite habilitar al estudiante para ejercer en un futuro, la defensa
de los derechos de las personas ante los tribunales, invocando los
principios fundamentales del derecho penal y que se encuentran
consagrados constitucionalmente, calificando jurídicamente los
hechos. (2.1)
- Área de dominio 3
- Determina las normas, principios e instituciones jurídicas
aplicables al caso particular (3.2.)
- Propone y ejecuta cursos de acción conforme al derecho para dar
satisfacción a los intereses del cliente previniendo eventuales
conflictos (derecho penal de alternativas). (3.3.)
3. Área de dominio 4:
- Identifica, califica y evalúa jurídicamente los hechos constitutivos
de los tipos penales en particular contenidos tanto en el código
penal como e leyes penales especiales (4.1)
- Determina las normas, principios e instituciones jurídicas
aplicables al problema susceptible de ser encuadrado en un ilícito
penal (4.2).
- Diseña o contribuye a diseñar políticas públicas generales o
especiales de conformidad a la normativa vigente a fin de realizar
propuestas de lege ferenda (4.3).
4. Área de dominio 6:
Intervenir como actor en el derecho penal de alternativas proponiendo
soluciones alternativas a los conflictos sociales que llamamos delitos, a
través de medidas de reparación o conciliación, en la medida que tengan
relación con cada uno de los tipos penales que se estudiarán (6.1)

1. Área Cognitiva 1:
Aporte de la - Explica claramente conceptos y estructura de los tipos penales en
Asignatura en el Área particular, en consonancia con la teoría del delito siendo capaz de
Cognitiva: describir y relacionar de modo general los principios que los rigen
(1.1.2)
- Reconoce, describe y relaciona las categorías fundamentales que
determinan la relación entre el individuo y el Estado.
Compatibilidad entre el ejercicio legítimo del ius puniendi y el
respeto a los derechos fundamentales (1.1.3)

2. Área Cognitiva 2.
- Conoce los principios, instituciones y normas más relevantes que
rigen los tipos penales en particular (2.1.1)
- Interpreta la realidad conforme a las categorías jurídicas que
componen cada tipo penal en particular (2.1.2)
- Efectúa un juicio crítico del sistema jurídico a la luz de los principios
del derecho penal (2.1.3)
- Reconoce e interpreta los cuerpos normativos aplicables y exhibe
dominio en el manejo de otras fuentes de información jurídica
(2.2.1)
- Conoce el alcance en abstracto de las normas e instituciones en
concurso (2.2.2)
- Identifica las normas particulares aplicables al caso (2.2.3)
- Conoce e identifica los principios, normas e instituciones aplicables
al caso particular (2.3.1)
- Entiende las técnicas de funcionamiento de los delitos en particular
en relación con la teoría del delito, la participación criminal, las
fases de desarrollo del delito y las circunstancias modificatorias de la
responsabilidad criminal, los principios de lógica que los rigen y las
técnicas de subsunción normativa (2.3.2)
- Conoce los principios y normas generales que determinan las
actuaciones de la autoridad y los tribunales de justicia y de los
particulares ante ellos (2.4.1)

2
 3. Área Cognitiva 3:
- Conoce los principios, instituciones y normas más relevantes del
ordenamiento jurídico penal en relación con los tipos penales en
particular (3.1.1)
- Interpreta la realidad de conformidad a las categorías jurídicas que
componen el derecho penal chileno a la luz de la teoría del delito
(3.1.2)
- Efectúa un juicio crítico de los hechos en relación con los elementos
de cada tipo penal en particular y los principios que debe respetar
(3.1.3)
- Reconoce e interpreta los cuerpos normativos aplicables y exhibe
dominio en el manejo de otras fuentes de información jurídica
(3.2.1)
Conoce el alcance en abstracto de las normas e instituciones jurídicas en
concurso (3.2.2)
- Conoce y entiende el alcance de los principios, normas e
instituciones jurídicas aplicables al caso particular (3.3.1)

4. Área Cognitiva 4
- Conoce los principios, instituciones y normas más relevantes del
ordenamiento jurídico penal (4.1.1)
- Interpreta la realidad de conformidad a los tipos penales en
particular en el derecho penal chileno (4.1.2)
- Efectúa un juicio crítico de los hechos teniendo como base los
elementos de cada tipo penal a la luz de la teoría del delito, la
participación criminal, las fases de desarrollo del delito y las
circunstancias modificatorias de responsabilidad criminal (4.1.3)
- Conoce e interpreta los cuerpos normativos que rigen las
instituciones públicas y exhibe dominio en el dominio en el manejo
de otras fuentes de información jurídica (4.2.1)
- Conoce el alcance en abstracto de las normas e instituciones
jurídicas en concurso (4.2.2)
- Identifica las normas particulares aplicables al caso (4.2.3)
- Conoce y entiende el alcance de los principios, normas e
instituciones jurídicas aplicables a los problemas generales y a casos
particulares (4.3.1; 4.4.2)

5. Área cognitiva 5:
- Conoce los principios, instituciones y normas más relevantes en el
examen de los tipos penales en particular (5.1.1)
- Interpreta la realidad de conformidad a los tipos penales existentes
en el derecho penal chileno (5.1.2)
- Efectúa un juicio crítico de los hechos a la luz del sistema penal y sus
principios informadores (5.1.3)
- Conoce el alcance en abstracto de las normas e instituciones
jurídicas en concurso (5.2.2)
- Identifica las normas particulares aplicables al caso (5.2.3)
- Conoce y entiende el alcance de los principios, normas e
instituciones jurídicas que inciden en el problema general y en casos
particulares (5.3.1; 5. 4.1, )

5. Área cognitiva 6:
- Conoce los principios, instituciones y normas más relevantes del
ordenamiento jurídico penal en relación con los tipos penales en
particular (6.1.1)
- Interpreta la realidad de conformidad a los tipos penales en
particular existentes en el derecho penal chileno (6.1.2)
- Efectúa un juicio crítico de los hechos a la luz del sistema jurídico
penal (6.1.3)
- Conoce y entiende el alcance de los principios, normas e
instituciones jurídicas aplicables a los problemas generales y a casos
particulares (6.2.1; 6.2.2)

3
 - Identifica, describe y asocia conceptos y categorías para poder
Aporte de la distinguir sus elementos constitutivos y la relación entre ellos (1.1.5,
Asignatura en el Área 1.1.6, 1.1.7, 1.1.8, 1.2.3, 1.2.4., 1.3.2)
Procedimental - Recopila información a través de la jurisprudencia (2.1.4)
- Sistematiza, clasifica y analiza los datos recogidos (2.1.5, 2.2.4)
- Subsume la información en las categorías jurídicas calificando los
hechos con arreglo a derecho (2.1.6, 2.2.6)
- Evalúa las consecuencias jurídicas y fácticas de la información
recolectada y calificada (2.1.7, 2.2.5)
- Expone conclusiones ante sus pares, a fin de verificar la validez de
las proposiciones (2.2.7)
- Identifica el escenario fáctico en que se desarrolla el caso hipotético,
formula hipótesis de trabajo, y aconseja cursos de acción,
procurando elaborar una tesis sustantiva de defensa. (2.3.4, 2.3.5)
- Escoge un procedimiento estratégico idóneo para sustentar la
defensa con claridad y precisión, y lo supervigila, controla y
modifica si es necesario (2.3.6, 2.4.3, 2.4.4).

Aporte de la - Promueve el espíritu crítico y creativo en el estudiante, a través de

Asignatura en el Área la entrega de herramientas necesarias para desarrollar una
Interpersonal y capacidad intelectual rigurosa en el análisis (1.1.9, 1.1.10, 1.1.11,
Actitudinal 1.1.12, 1.2.5, 1.2.6, 1.3.3, 2.3.9, 3.3.7)
- Promueve el trabajo en equipo mediante la implementación de
trabajos grupales y estudio de casos en grupos. (1.1.9, 1.1.10, 1.1.11,
1.1.12, 1.2.5, 1.2.6, 1.3.3, 4.1.9, 4.1.13, 4.2.11)
- Precisión y rigurosidad en el examen de la información, en el
proceso de calificación jurídica (2.1.10, 2.1.11, 4.1.11)
- Objetividad en la apreciación de los hechos, de la norma, del
escenario fáctico (2.1.11, 2.2.9, 2.2.10, 2.3.7, 3.1.11, 3.2.9, 3.2.11,
3.3.6, 4.1.11, 4.1.12, 4.2.9, 4.2.10)
- Rigurosidad intelectual y eficacia en la recolección de información
(jurisprudencia) (2.2.8, 3.1.9, 3.1.10, 3.2.8, 4.1.10, 4.2.8)
- Perseverancia y autodisciplina. Actitud ética en el ejercicio
profesional (2.4.6)
- Capacidad de tolerancia y crítica (2.2.11, 3.2.12, 4.2.11)

METODOLOGÍA DE Los objetivos del curso se obtendrán a través de clases expositivas sobre los tópicos
LA ASIGNATURA. generales de las distintas unidades, promoviendo la participación y discusión entre
los alumnos, y mediante lecturas personales.
ACTIVIDADES DE Entre otros medios el aprendizaje del alumno requerirá su participación en una o
APRENDIZAJE. más de las siguientes actividades, sin perjuicio de aquellas que se señalen como
propias de cada unidad de aprendizaje.
1. Clase expositiva, con o sin apoyo audiovisual.
2. Lecturas bibliográficas, controladas o no a criterio del profesor.
3. Otros medios a elección del profesor.

UNIDADES DEL PROGRAMA

PRIMERA UNIDAD:
DELITOS CONTRA LA
VIDA, LA
INTEGRIDAD
CORPORAL Y LA
SALUD.

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A) Delitos contra la 1. Conocimiento y comprensión de los bienes jurídicos protegidos.

vida independiente 2. Identificación de los diversos delitos contra la vida independiente y

4
 sus clasificaciones.
a) El bien jurídico 3. Identificación de tipos penales bases, tipos penales cualificados y
protegido privilegiados.
b) Homicidio simple 4. Identificación, conocimiento y comprensión de los delitos contra la
(art. 391 n°2) vida humana dependiente.
c) Homicidio calificado 5. Conocimiento, comprensión e identificación de los delitos contra la
(art. 391 n°1) integridad corporal y la salud.
d) Parricidio (art. 390)
e) Infanticidio (art.
394)
B) Delitos contra la
vida dependiente
a) Bien jurídico
protegido
b) Aborto (arts. 342 a
345)
C) Delitos contra la
integridad corporal o
la salud
a) Bien jurídico
protegido
b) Mutilaciones (arts.
395 a 396)
c) Lesiones
propiamente tales
(arts. 397 a 403, 494
n°5)

SEGUNDA UNIDAD:
DELITOS DE
PELIGRO

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

a) Bien jurídico 1. Identificación del bien jurídico protegido.

protegido 2. Conocimiento de los conceptos de delitos de peligro abstracto y
b) Auxilio al suicidio peligro concreto.
(art. 393) 3. Conocimiento y comprensión de los elementos constitutivos del
c) Envío de cartas y auxilio al suicidio: condición objetiva de punibilidad.
encomiendas 4. Conocimiento y comprensión de los elementos constitutivos del
explosivas (art. 403 envío de cartas o encomiendas explosivas. Problemas de concurso
bis) con otras leyes penales especiales.

TERCERA UNIDAD:
DELITOS
CONTRA LA
PROPIEDAD.

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A. Consideraciones
generales sobre el bien
jurídico protegido
B. Clasificación de
los delitos contra la
propiedad: delitos de
apropiación y delitos de
destrucción.
C. DELITOS DE
APROPIACIÓN
C.1. Delitos de
1. Identificación del o los bienes jurídicos protegidos en los delitos
contra la propiedad.
2. Conocimiento de la clasificación general de los delitos contra la
propiedad.
2. Conocimiento y comprensión de los delitos de apropiación por
medios materiales: Hurto, Robo y Usurpación.
3. Conocimiento y comprensión de las disposiciones comunes al hurto

5
 apropiación por medios y robo.
materiales
a) Hurto (arts. 432, 446
a 448)
b) Robo (art. 432 a 445)
c) Disposiciones
comunes al hurto y
robo (arts. 449 a 456 4. Conocimiento y comprensión de los delitos de apropiación por medios
bis) inmateriales. Concepto de fraude y sus clasificaciones: fraudes por
d) Usurpación (art. 457 engaño, por abuso de confianza, del deudor, fraudes impropios y fraudes
a 462) contenidos en leyes penales especiales.
C.2. Delitos de
apropiación por medios 5. Identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de
inmateriales estafas, entregas fraudulentas, remuneraciones supuestas a
C.2.1. Fraudes por engaño empleados públicos, suscripción engañosa de documentos,
a) Consideraciones celebración de contratos aleatorios con fraude, fraudes en el juego,
generales. Bien jurídico obtención fraudulenta de prestaciones.
protegido y
sistematización
b) Estafas (arts. 468 y
473) 6. Identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de
c) Entregas apropiación indebida, administración fraudulenta y abuso de firma en
fraudulentas (arts. 467 blanco.
y 469 n° 1 y 2)
d) Remuneraciones
supuestas a empleados
públicos (art. 469 n°5)
e) Suscripción engañosa
de documentos (art.
470 n°4) 7. Identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de
f) Celebración de alzamiento de bienes, insolvencia punible, otorgamiento de contratos
contratos aleatorios con simulados, delitos relativos a la ley de quiebras.
fraude (art. 460 n°6)
g) Fraudes en el juego
(art. 470 nº 7)
h) Obtención
fraudulenta de
prestaciones (art. 470
n°8)
i) Tipo residual de
estafa (art. 473) 8. Identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de
destrucción de cosas embargadas, hurto de posesión, celebración de
C.2.2. Fraudes por abuso contratos simulados, destrucción de documentos.
de confianza
a) Consideraciones
generales
b) Apropiación indebida
(art. 470 n°1)
c) Administración 9. Identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de
fraudulenta (art. 469 giro fraudulento de cheque y usura.
nºs 3 y 4 y 470 n°2)
d) Abuso de firma en
blanco (art. 470 n°3)
C.2.3. Fraudes del deudor 10. Identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de
a) Alzamiento de bienes incendio, estragos y daños.
(art. 466)
b) Insolvencia punible :
ocultación, enajenación
y dilapidación
maliciosa de bienes
(art. 466)
c) Otorgamiento de
contratos simulados

6
 (art. 466)
d) Delitos relativos a la
quiebra (Ley de
Quiebras, Nº 18.175)
C.2.4. Fraudes impropios
a) Destrucción de las
cosas embargadas (art.
496 n°6)
b) Hurto de posesión
(art. 471 n°1)
c) Celebración de
contratos simulados
(art. 471 n°2)
d) Destrucción de
documentos (art. 470
n°5)
C.2.5. Fraudes contenidos
en leyes especiales
a) Giro fraudulento de
cheque (Ley de cuentas
corrientes, bancarias y
cheques)
b) Usura (art. 472)
D. DELITOS DE
DESTRUCCIÓN
a) Incendio (arts. 474 a
483)
b) Estragos (art. 480)
c) Daños (art. 484)

CUARTA UNIDAD:
DELITOS CONTRA LA
LIBERTAD

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A) Bien jurídico
protegido
B) Delitos contra la
libertad individual
b.1. Secuestro común
b.2. Sustracción de
menores
1. Identificación, conocimiento y comprensión del bien jurídico protegido.
2. Conocimiento e identificación de la clasificación de los delitos contra la
libertad.
3. Identificación de tipos penales contra la libertad individual.
4. identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de
secuestro y sustracción de menores.
5. Identificación de los tipos penales más importantes contra la libertad
sexual.

C) Nociones generales 6. Identificación de los elementos constitutivos de los tipos penales de

sobre los delitos Violación, Estupro, abuso sexual, corrupción de menores, favorecimiento de
contra la libertad la prostitución, Incesto (art. 375)
sexual
c.1. Violación 7. Conocimiento y comprensión de las disposiciones comunes a los delitos
c.2. Estupro contra la libertad sexual
c.3. Delito de abuso
sexual
c.3. Delito de corrupción
de menores
c.4. Favorecimiento de la
prostitución
c.5. Incesto (art. 375)
c.6. Disposiciones
comunes a los delitos
contra la libertad sexual

7
PLANIFICACIÓN DE El programa de la asignatura contempla dos pruebas solemnes. Una
EVALUACIÓN POR evaluación de las actividades de aprendizaje realizadas por el alumno
UNIDADES durante el curso del semestre y un examen final que medirá el logro de las
competencias a que se orienta la asignatura.

La ponderación de cada una de las pruebas solemnes será del 30% de la nota
de presentación a examen y se rendirán en la época que fijen los calendarios
elaborados por la escuela. Las pruebas solemnes miden el estado de avance
en el logro de las competencias propias de la asignatura, con arreglo a los
criterios de evaluación que se indican en cada unidad.

Ello sin perjuicio de que cada profesor estime conveniente realizar otra
evaluación, consistente en un control o un trabajo, sin que en total las notas
de presentación a examen puedan exceder de 3 (dos solemnes y una
optativa). En tal caso la primera solemne valdrá un 15%, el control o trabajo
un 15% y la segunda solemne un 30%.

La ponderación del examen será un 40% de la nota final.

Aprobarán la asignatura quienes obtengan una nota igual o superior a 4.0 de

conformidad al Reglamento.

Tendrán derecho a rendir examen los alumnos que obtengan durante el

CRITERIOS DE semestre una nota de presentación igual o superior a la mínima que fije el
EXAMINACIÓN Reglamento.
FINAL
El examen consiste en una evaluación escrita, global y acumulativa que busca
medir el logro de las competencias en que tiene ingerencia la asignatura. Su
aprobación exige conocer y comprender el contenido de las distintas
unidades de la asignatura de acuerdo a los criterios de evaluación en ella
señalados.

El diseño del examen corresponde al departamento al cual está adscrita la

asignatura.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

- ETCHEBERRY, Alfredo; Derecho Penal. Parte Especial, T. III y IV, Editorial Jurídica de Chile
- DUCOS KAPPES, Luis. Derecho Penal. Parte Especial. Primera Parte.Ediciones Universidad Central,
2003.
- BULLEMORE, V- MACKINON, J. Curso de Derecho Penal. Tomos III y IV, Edit. Lexis Nexis, 2005.
- GARRIDO MONTT, Mario, Derecho Penal. Parte Especial, T. III y IV, Edit. Jurídica de Chile, 2000.
- GARRIDO MONTT, Mario. El homicidio y sus figuras penales, Edit. Jurídica Conosur,1976
- LABATUT, Gustavo. Derecho Penal. Parte Especial, Editorial Jurídica de Chile,
- MERA FIGUEROA, J. Fraude Civil y Penal: El delito de entrega fraudulenta, Edit. Jurídica Cono
Sur, 1986
- MERA FIGUEROA, J. Hurto y Robo, Edit. Jurídica Cono Sur, 1995
- POLITOFF, S. El delito de apropiación indebida, 1993
- POLITOFF, S.- GRISOLÍA, F., BUSTOS, J. Derecho Penal Chileno.Parte Especial, Edit. Jurídica
Cono Sur, 1993
- POLITOFF, S.- MATUS, J.P.- RAMÍREZ, M.C. Lecciones de Derecho Penal chileno. Parte Especial,
Editorial Jurídica de Chile, 2005.
- RODRÍGUEZ COLLAO, Luis. Delitos sexuales: de conformidad con las modificaciones introducidas

8
 por la ley 19.167 de 1999, Edit. Jurídica de Chile, 2000.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

- BASCUÑÁN RODRÍGUEZ, Antonio. Problemas básicos de los delitos sexuales, Revista de Derecho,
U. Austral de Chile, Facultad de Ciencias Jurídicas y Administrativas. Valdivia. Chile, N° Especial
(agosto 1997), pp. 73-94
- DIEZ RIPOLLÉS, José Luis. El objeto de protección del nuevo derecho penal sexual. Doc.
Electrónicvo. www. unifr.ch/derecho penal/anuario/99_00/diez.pdf.
- DIEZ RIPOLLÉS, José Luis. La protección de la libertad sexual. Insuficiencias actuales y propuestas
de reforma, Edit. Bosch, barcelona, 1985
- DIEZ RIPOLLÉS, José Luis., Delitos contra bienes jurídicos fundamentales: Vida humana
independiente y libertad, Edit. Tirant. Lo Blanch, Valencia, 1993.
- ROMERO GLADYS, El delito de Estafa, Edit. Hammurabi, Buenos aires, 1998
- SOTO PIÑEIRO, Miguel. Apropiación indebida, Edit. Jurídica Cono Sur, 1994
- YUBERO CÁNEPA, Julio, El engaño en el delito de estafa, Edit. Jurídica Conosur, 1993.