CLASSROOM 226 228 229

TIME:        10:45
Expansion?  Satellite?  New  Charter? YouTwitFace   How  can  I  move  the  charter  school  movement  forward?
Joel  Wright,  Kirton  McKonkie                                                                                                                                Steve  
Crandall,  Summit  Academy                                                                                                            Carolyn   DeLaina  Tonks,  Director  Open  High  School  of  Utah                                                                                                                            
Teacher(s)
Sharette,  American  Preparatory  Academy                                                                                    Erin   Lincoln  Fillmore,  President,  Charter  Solutons                                                                                                                                                      Holly  
Preston,  Providence  Hall               Richardson,  Representative  District  57 Chris  Bleak,  President,  UAPCS

Teachers,  are  you  hungry  for  simple,  easy-­‐to-­‐implement  social  media  tools  to  use  in  your  
classroom  tomorrow?    Are  you  an  administrator  or  board  member  looking  for  cutting-­‐edge  
Description ways  to  promote  your  school  and  attract  enrollment?  Come  on  over  and  learn  how  to  
leverage  your  school's  accomplishments  through  press  releases  and  social  media  to  
promote  your  school.  Although  Twitter,  YouTube  and  Facebook  may  sound  complicated   Come  learn  how  to  engage  with  your  elected  officials  -­‐  email?  
now,  you  can  be  proficient  in  the  ins  and  outs  of  social  media  by  the  time  we  are  finished.   Phone  call?  Personal  contact?  Chris  has  more  than  6  years  of  
You're  ready  to  expand  -­‐  what  should  you  do?  Come  learn  what  these   Walk  away  brimming  with  ideas  on  how  you  can  immediately  use  these  emerging   experience  in  the  legislative  process  -­‐  he  will  show  you  how  to  
schools  did  and  what  will  work  best  for  you. technologies  in  your  school  next  week! make  your  voice  heard.  
1:00
All  you  need  to  know  about  School  Lunch Building  the  right  team  for  your  charter Understanding  Utah's  New  Education  Laws

Joel  Wright,  Kirton  McKonkie                                                                                                                                                                                        

Teacher(s)
April  Dean,  Nutrionist,  Freedom  Academy                                                                                   Gary  Beckner,  Executive  Driector  American  Association  of  Educators                                                      Crista   Judi  Clark,  Parents  for  Choice  in  Education                                                                
Nicole  Vance,  Child  Nutrition  Specialist,  USOE                   Sanchez,Human  Resources,  Academica  West Robyn  Bagley,  Board  Chair  at  PCE  and  Charter  Advocate            

Description

Kids  have  to  eat  -­‐  come  and  find  out  what  school  lunch  options  there   Learn  best  practices  for  recruiting  and  retaining  team  members  that    complement  your   Come  learn  about  two  new  education  laws:  The  School  Grading  
are  for  your  school. charter's  mission. System  &  The  Statewide  Online  Education  Program.
2:10
Develop  a  Healthy  School  Enviroment The  ins  and  outs  of  Financial  Reporting Amending  your  Charter?

Ray  Bartholomew,  Squire                                                                                                                                                                                                                              

Teacher(s)
Paul  Winward,  Squire                                                                                                                                                                                                                                            
Marlies  Burns,  Director  Charter  Schools,  USOE                                                        
April  Dean,  Nutrionist,  Freedom  Academy Cory  Kanth,  USOE      
John  Pingree,  Member  State  Charter  School  Board
Did  you  know  that  a  child’s  ability  to  learn  is  strongly  correlated  with  
his/her  health  habits?  Learn  what  it  means  to  provide  a  school  that  
supports  good  health!    Too  many  schools  teach  principles  of  good  
health  in  the  classroom,  only  to  model  unhealthy  behaviors  to  the  
Description children.    Parents  want  their  children  to  develop  good  habits.    They  
expect  the  school  to  be  a  good  influence,  and  we  want  to  be  a  
positive  influence.  How  do  your  cafeteria,  classrooms  and  school   Budgets,  financial  reports,  990s  and  compliance  –  you  have  a  lot  on  your  plate  when  it  
policies  measure  up?    Learn  specific  things  can  you  do  to  provide  a   comes  to  financial  reporting.  Come  learn  about  financial  compliance  and  recent  changes  in   Marlies  and  John  will  explain  the  process  and  answer  all  of  your  
healthy  environment  –  and  watch  student  performance  improve! reporting  standards.   questions,  making  the  process  easier  for  you.  
 224 220 213
Let  the  Utah  Code  be  your  life  preserver;  things  you  need  to  know  
before  you  dive  in. How  to  build  a  sustainable  individual  donor  database The  IRIS  Center:  Professional  Development  to  Enhance  Learning
Kit  Giddings,  Utah  Personnel  Development  Center                                                                        Jaime  
Christensen,  Director,  Spectrum  Academy                                                                              Sandy  
Shepard,  Director,  Wasatch  Peak  Academy                                                                                    Jan  
Joylin  Lincoln Lyman  Millard,  Director  of  Development  and  Communications,  Citizens  Academy Whimpy,  Director,  Syracuse  Arts  Academy
The  IRIS  (IDEA  ’04  and  Research  for  Inclusive  Settings)  Center  is  a  free,  on-­‐      
line,  research  based,  professional  development  website  developed  by            
Peabody  College  at  Vanderbilt  University.  IRIS  provides  academic  and          
behavioral  support  materials  to  special  education  teachers,  general          
education  teachers,  related  service  personnel,  and  administrators.  The  
This  fast  paced  session  introduces  you  to  some  of  the  most   intent      of  IRIS  is  to  improve  the  learning  of  all  students  by  offering  
common  laws  that  charter  schools  overlook  in  Utah.    Learn  how   While  foundation  and  corporate  giving  are  critical  funding  streams,  individual  giving   modules,          enhancement  materials,  and  technical  assistance  to  educators  
to  make  sure  that  your  charter  school  is  compliant  with  all   makes  up  the  vast  majority  of  philanthropy  in  the  Unites  States.  Learn  the  proven   and          administrators  in  all  academic  settings.  This  presentation  will            
aspects  of  the  Utah  code.    Session  includes  time  for  discussion   basics  for  building  a  sustainable  individual  fund  development  program.  Topics   introduce  the  IRIS  Center,  provide  materials  to  assist  in  navigating  the  IRIS        
about  how  to  implement    utah  code  into  your  own  school   covered  include:  board  and  staff  roles,  donor  relationships,  major  gifts,  special   website,  and  demonstrate  how  IRIS  supports  teachers  and  administrators        
policies. events,  and  stewardship.         with  specific  academic  and  behavioral  professional  development.

Best  Practices  and  Cautionary  Tales  in  Charter  School  Financing Performance  Pay  Options Accommodations  and  Modifications:    Accommodations  as  Easy  as  1,  2,  3!  

Brent  VanAlfen Steve  Crandall,  Summit  Academy April  Giauque,  Spectrum  Academy

Nothing  about  charter  schools  is  easy.    Putting  together  the  

financing  and  understanding  all  of  the  hoops  and  fees  to   Accommodations  in  the  classroom  can  vary  and  need  to  fit  the  individual  
construct  a  building  are  issues  most  schools  want  to  avoid.     needs  of  the  students.    In  classroom  settings  where  there  are  several  
However,  it  is  critical  that  all  of  the  issues  including  who  to  hire   Class  will  focus  on  possible  components  of  a  performance  pay  system  including   students  that  have  special  needs,  there  are  three  specific  areas  that  need  
to  guide  you  through  the  process  be  considered  earlier,  and   merit  pay  and  teacher  bonuses.  Will  outline  and  discuss  the  performance  pay  system   to  be  address:  1)  physical  classroom  organization,  2)  classroom  
more  thoroughly,  than  ever  before.     currently  in  use  at  Summit  Academy  and  some  of  the  issues  and  pitfalls  experienced. expectations,  and  3)  curriculum  instruction.

Conducting  Effective  Teacher  Evaluations From  Synapse  to  Synapse  -­‐  Great  Leaps  in  Learning Dinosaurs  Don't  Eat  Broccoli

Joe  Heywood,  Moab  Charter  School Carolyn  Sharette,  Executive  Director,  American  Preparatory  Academy Rebecca  Peterson,  Spectrum  Academy

Many  teacher  evaluations  fall  short  in  providing  teachers  with  

effective  feedback  on  how  to  improve  curriculum  and  instruction  
because  many  evaluation  programs  are  simply  carried  out  to  
complete  a  school  requirement.  This  presentation  will  look  at  
different  evaluation  models  and  look  at  the  purposes  behind   Understanding  how  the  brain  works  makes  it  possible  to  effectively  teach  students  
conducting  teacher  evaluations  as  we  seek  to  improve  the   to  mastery.    Come  learn  5  strategies  that  will  increase  student  mastery  in  your   Strategies  for  recognizing,  identifying,  and  working  with  students  who  have  
quality  of  evaluation  within  a  school. classroom Autism  Spectrum  Disorders.
 209 203 223
Preventing  Charter  School  Train  Wrecks:  Valuable  Lessons  About  School  Failure  
Understanding  Utah's  New  Education  Laws Learned  at  Someone  Else's  Expense Work  Smarter,  Not  Harder!  Kindergartners  at  Work

Judi  Clark,  Parents  for  Choice  in  Education                                                                                                                           Kathy  Bringhurst,  Curriculum  &  Instruction,  Guadalupe  Charter  School                                                                                      
Robyn  Bagley,  Board  Chair  at  PCE  and  Charter  Advocate             Dr.  Brian  L.  Carpenter,  Brian  L.  Carpenter  PhD  &  Associates Trish  Saccomano,  Early  Childhood  Cohort  Leader,  University  of  Utah

Based  on  his  forthcoming  book  by  the  same  title,  nationally  recognized  
governance  expert  and  author  Dr.  Brian  L.  Carpenter  explains  the  three  key   Come  discover  how  you  can  set  up  sequential,  developmentally  appropriate  learning  activities  
Come  learn  about  two  new  education  laws:  The  School  Grading  System  &  The   dimensions  of  charter  school  failure  along  with  practical  advice  for  boards  and   that  are  inexpensive  and  easy  to  make  and  set  up,  leaving  you  free  to  work  with  small  groups  and  
Statewide  Online  Education  Program. school  leaders  that  are  serious  about  sound  school  performance individuals.  A  month  of  activities  will  be  presented.
Governance  Begins  Here:  Ten  Things  EVERY  Charter  School  Board  Member  
Top  Ten  Tech  Tools  to  Try  Tomorrow! Should  Know Using  Humor  in  the  Classroom
Ashley  Webb,  Open  High  School  of  Utah                                                                                                                                      Amy  
Pace,  Open  High  School  of  Utah                                                                                                                                      Jennifer  
Klein,  Open  High  School  of  Utah                                                                                                                                      Amy  
Wadsworth,  Open  High  School  of  Utah Dr.  Brian  L.  Carpenter,  Brian  L.  Carpenter  PhD  &  Associates Paul  Maloy,  Legacy  Preparatory  Academy
Teachers,  are  you  hungry  for  simple,  easy-­‐to-­‐implement  tech  tools  to  use  in  your  
classroom  tomorrow?  Come  on  over  and  learn  how  the  Open  High  School  of  Utah  
integrates  technology.  Although  Jing,  Pixlr,  Voicethread,  Sliderocket,  Camtasia,   Being  a  charter  school  board  member  carries  with  it  enormous  
Twitter,  Prezi,  Oneeko,  Google  and  Glogster  may  sound  like  a  foreign  language   responsibilities,  yet  there  are  few  definitive  resources  that  explain  how  to  
now,  you  can  be  proficient  in  tech  speak  by  the  time  we  are  finished.  Walk  away   perform  those  responsibilities.  Join  nationally  recognized  governance  expert   Laughter  is  good  medicine  AND  a  powerful  way  to  facilitate  learning!    Learn  how  to  use  fun  and  
brimming  with  ideas  on  how  you  can  immediately  use  these  emerging   and  author  Dr.  Brian  L.  Carpenter  for  an  informative  (and  possibly  humorous)   humor  to  increase  subject  enthusiasm  and  retention,  improve  classroom  management,  and  
technologies  in  your  own  classroom! session  on  boardsmanship  basics reduce  stress  and  teacher  burn-­‐out,  all  without  needing  to  be  a  professional  comedian
Five  Reasons  Why  MOST  Charter  School  Boards  are  Ineffective  and  What  to  Do  
Ready  for  your  own  building? About  It Got  Challenging  Kids?  Bring  a  large  hanky,  because  when  you  leave,  you’ll  be  sobbing  tears  of  joy.
Erin  Preston,  Providence  Hall                                                                                                                                                                                  Jim  
Hyde,  Director  of  Charter  School,  Hogan  Construction                                                                          Max  
Meyer,  Vice  President,  Charter  Solutions                                                                                                                  Laura  
Lewis,  Principal,  Lewis  Young Dr.  Brian  L.  Carpenter,  Brian  L.  Carpenter  PhD  &  Associates Corynne  Armstrong,  6th  Grade  Teacher,  Freedom  Academy

If  the  ultimate  indicator  of  a  successful  board  is  a  successful  school,  then  most  
charter  boards  are,  by  definition,  ineffective.  Join  nationally  recognized  
There  are  a  lot  of  moving  pieces  that  go  into  having  your  own  building  -­‐  we  have   governance  expert  and  author  Dr.  Brian  L.  Carpenter  for  an  informative  
assembled  this  panel  to  answer  all  your  questions. discussion  of  the  reasons  and  the  solutions Engaging  a  student’s  entire  brain,  in  learning,  eliminate  challenging  behaviors.