EJERCICIO 1

INSTRUCCIONES: Basándote en la lectura L1 contesta detallada y claramente los

siguientes cuestionamientos.

1. Estás de acuerdo con la afirmación siguiente: ?La Bioética sólo se ocupa de

regular la conducta de los profesionales de la salud: médicos, enfermeras,
laboratoristas, etc.?. Explica brevemente las razones de tu acuerdo o desacuerdo
con dicha afirmación

Estoy en desacuerdo, pues con la lectura realizada la Bioética va más allá de

supervisar la conducta de los profesionistas mencionados, la Bioética es una
ciencia que intenta humanizar el pensamiento de los cientificistas y sobre todo
sensibilizar y dar a conocer a las personas la importancia del actuar humano en
temas como la procreación, la muerte, la genética y los trasplantes.

2. Basándote en la L1, estás de acuerdo con la afirmación siguiente: ?En el ser

humano el derecho a la vida es inviolable e irrenunciable?. Explica brevemente las
razones de tu acuerdo o desacuerdo.

Si estoy de acuerdo, puesto que el derecho a la vida es inviolable, ya que ningún

ser humano es superior a otro, no por el hecho de dar la vida se tiene derecho a
quitarla, e igualmente el derecho a la vida es irrenunciable, puesto que considero
que es un don, un regalo inapreciable, no hay problema tan grande como para
renunciar la vida o quitarla.

3. Basándote en la L1, explica en qué consiste la mentalidad cientificista.

En dejar en segundo plano los sentidos, quienes por si mismos son los
encargados de introducir en el ser humano, todo aquello que toca lo que la ciencia
no puede explicar, esta mentalidad cientificista ha logrado que se piense que el
avance de la ciencia y la tecnología es lo mejor que puede pasar, y por encima de
todo hasta de la manipulación de la concepción, de la vida, de la muerte, etc…, ha
logrado desensibilizar a muchas personas quienes con el afán de obtener lo que
desean recurren a la ciencia y al avance tecnológico para lograrlo, olvidando que
la naturaleza es sabia e insustituible.
EJERCICIO 2

INSTRUCCIONES: Basándote en la lectura L2 ?Tendencias y corrientes

filosóficas en Bioética?, desarrolla el siguiente cuestionario.

1. Elabora una breve reflexión acerca de lo que es el bien integral de la persona.

(Media cuartilla).

El bien integral de la persona no es algo individual, sino que es algo que va

trascendiendo su individualidad y lo va humanizando, en ello es muy importante la
convivencia con sus semejantes. La realización y felicidad de la persona consistirá
en perseguir y alcanzar su «verdadero bien», o sea, en llegar a ser plenamente
«hombre», o sea, en alcanzar la plenitud de sentido como existencia. Para ello
tendrá varias opciones de las cuales tendrá que elegir, frente a ellas, la persona
deberá concentrarse en elegir aquello que la lleve a su verdadero bien, con la
finalidad de alcanzar su bien integral.
La actividad de la persona tiene y debe tener una finalidad que consiste en
alcanzar su bien integral a través de la consecución de bienes concretos. Es así
claro que toda actividad de la persona tiene un interés personal, y que no hay
nada que realice que no sea interesado. La persona está (y debe estarlo)
absolutamente interesada en alcanzar su bien integral, y por tanto en todo lo que
haga buscará su propio interés. Inclusive su actitud más altruista se basará en el
interés en alcanzar ese bien integral.

2. ¿Cuál es el campo propio de la Bioética?

Se refiere a cuestiones del actuar en la vida del hombre, relacionadas con las
ciencias de la salud.

3. Explica cuál es la diferencia entre posibilidad técnica y licitud ética.

La primera se refiere a las posibles consecuencias negativas del mismo desarrollo

científico, y la segunda a adquirir la sabiduría para utilizar el conocimiento.
4. Explica las cuatro dimensiones de la persona que se mencionan en la lectura.

LA BIOLÓGICA O FISÍCA: que se refiere al cuerpo, lo corporal de la persona,

componente esencial de la persona humana, mediante el cual forma parte visible
de la materia.

LA PSICOLÓGICA: en la cual se engloban nuestras emociones, nuestra

inteligencia, nuestra capacidad de pensamiento.

LA SOCIAL: por la que nos interrelacionamos con nuestros semejantes y

adquirimos papeles que moldearan nuestro comportamiento y que influirán en la
dinámica misma de la sociedad.

LA DIMENSION TRASCENDENTAL O ESPIRITUAL: que es la que nos permite

ejercer nuestra naturaleza, nos diferencia de otras especies, proporciona al
hombre una identidad de persona, trasciende la materia y sus límites y alcanza el
mundo del espíritu.

EJERCICIO 3

INSTRUCCIONES: Responde detallada y claramente las siguientes preguntas.

1. ¿Quién usó por primera vez el término BIOÉTICA y en qué año?

Von Renssenlaer Potter de la Universidad de Wisconsin (EUA) en 1971

2. ¿Cómo define T.W. Reich a la BIOÉTICA? Es el estudio sistemático de la

conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y del cuidado de la salud
cuando esta conducta es examinada a la luz de los valores y de los principios
morales.

3. Explica brevemente el objeto propio de la BIOÉTICA. La vida (bios) en la

medida en que ésta entra en la esfera de la acción humana y de la
responsabilidad moral a partir de las posibilidades abiertas por las ciencias
biomédicas.
4. Según la lectura L3: ?Reconocer la vida. Problemas epistemológicos de la
bioética?, ¿cuál es el principio básico, comúnmente reconocido, para inferir la
necesidad de la BIOÉTICA?

No por el mero hecho de ser técnicamente posible una cosa es moralmente

admisible

5. Según la lectura anterior, establece cuál es la diferencia entre el concepto de

HOMBRE y el concepto de PERSONA

El primero hace referencia a la naturaleza humana universal, a la especie común

que se manifiesta en muchos ejemplares.

El segundo indica más bien la forma original en que los individuos de la especie
humana participan de su humanidad, es lo más perfecto de toda la naturaleza, es
un ser existente en la naturaleza racional, se indica el singular ser humano en su
concreta e irrepetible realidad individual, esta intrínsecamente asociado el de una
dignidad especial que hay que reconocer y respetar.

EJERCICIO 4

INSTRUCCIONES: De acuerdo con la lectura L4, responde las siguientes

cuestiones:
1. Explica por qué una antropología realista considera la corporeidad como
componente esencial de la persona humana

2. Explica en qué consiste el ?imperativo tecnológico? que se menciona en la

lectura

3. Explique cuál es la relación que debe haber entre Filosofía (Reflexión

epistemológica) y Ciencia.

4. Escriba brevemente las características de cada una de las eras mencionadas

en la lectura L5.

5. Escriba tres conclusiones obtenidas por la Filosofía de la Ciencia

EJERCICIO 5
Concepto Solución Pareja
Pragmatismo utilitarista (1) Se trata de obtener el mayor
bienestar con el menor sufrimiento.
Naturalismo (2) La ley natural es la referencia objetiva
sociobiologicista de la función moral.
Liberal radical o (3) La conducta se regula de manera
cognoscitivista subjetiva.
Personalismo (4) El deber ser se rige por la prioridad
de la especie.

EJERCICIO 6

INSTRUCCIONES: Basándote en las lecturas L8 y L9, explica la verdad o

falsedad de los siguientes enunciados:

1. El mal no puede ser una opción directa.

2. Los efectos colaterales no deben ser considerados para evaluar moralmente

una determinada acción.

3. En ocasiones acciones buenas están ligadas a consecuencias negativas.

4. El aborto es un medio lícito si el fin que persigue es solucionar problemas

familiares

EJERCICIO 7

INSTRUCCIONES: Contesta detallada y claramente lo que se te pide en las

siguientes cuestiones:
1. Explica la definición de persona según Boecio

2. Explica por qué el ser humano es persona

3. Escribe tres o más características del Personalismo Realista y explica una de

ellas

4. Explica brevemente los elementos del método triangular para la investigación

Bioética.

EJERCICIO 8

INSTRUCCIONES: Basándote en la LECTURA L12 contesta los siguientes

cuestionamientos anotando la respuesta que corresponde al espacio en blanco.
1. Al producirse la fecundación del______ por el espermatozoide se origina una
_________.

2. El ___________ es el conjunto de genes que llevan la información de toda la

especie humana.

3. ¿Cuáles son los datos que confirman la naturaleza humana del cigoto?
Explícalos con tus propias palabras.

4. ¿Qué principios deben inspirar la legislación sobre el embrión humano?

5. ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con el uso del término: pre-embrión?

Justifica tu respuesta

EJERCICIO 9

INSTRUCCIONES: Basándote en la lectura L15, resuelve el siguiente

cuestionario.
1. En referencia a los métodos de control natal, ¿cuál es la diferencia entre:
anticonceptivo, interceptivo y antigestativo?

2. Explica los aspectos éticos que pueden considerarse en cuanto a cada uno de
esos tres.

3. ¿Qué es el índice Pearl?

4. Menciona en qué consisten los métodos diagnósticos de fertilidad y cuáles son

los más conocidos.

EJERCICIO 10

INSTRUCCIONES: Contesta y explica si son verdaderas o falsas cada una de las

aseveraciones siguientes:
1. El aborto clandestino se da de hecho, por lo tanto debe legalizarse para
disminuir los riesgos que esto implica para la vida y la salud de la mujer.

2. El embrión es un sujeto humano y su desarrollo merece respeto.

3. El aborto no debe ser visto en plan «moralista» sino con un sentido social y
concreto.

4. El vientre es de la mujer, por lo que ella tiene derecho a abortar según su

conciencia.

5. La ley es la que hace que algo sea moralmente válido

6. El positivismo jurídico debe estar limitado por el derecho a la protección de la

vida humana.

7. No es la relación la que hace al sujeto, sino la realidad del sujeto la que hace la
relación

8. La realidad humana del embrión aparece a partir del reconocimiento y

aceptación de la madre.

9. La realidad personal aparece a partir de que se logra la autoconciencia

10. El derecho a la vida está en relación con la calidad de vida que se tenga o con
las posibilidades de desarrollarla.

EJERCICIO 11
Concepto Solución Pareja
Heteróloga (1) 1. Introducción de gametos masculinos en el
aparato genital femenino
Fecundación in (2) 2. Técnica que utiliza elementos biológicos
vitro obtenidos de la misma pareja
Homóloga (3) 3. Transferencia de embriones al útero

Inseminación (4) 4. Técnica que utiliza elementos biológicos

de personas ajenas a la pareja

EJERCICIO 12

INSTRUCCIONES: Contesta y explica si son verdaderas o falsas cada una de las

aseveraciones siguientes:
1. La muerte acompañada de sufrimiento es una indigna manera de morir.

2. La eutanasia es recomendable para que no se sufra por ensañamiento

terapéutico.

3. Hay momentos en que la vida ya no es digna de ser vivida.

4. La eutanasia pasiva es éticamente válida.

5. Las curas de sustento vital que ofrecen soporte indispensable a la vida no

deben ser retiradas al enfermo

EJERCICIO 13

INSTRUCCIONES: De acuerdo con las lecturas antecedentes, responde las

siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las razones para excluir la terapia génica germinal?

2. ¿En qué consiste el proyecto genoma humano?

3. Basándote en la lectura 26, elabora un argumento en contra de la clonación

humana

EJERCICIO 14

INSTRUCCIONES: Resuelve lo siguiente.

1. Menciona y explica brevemente los principales aspectos éticos involucrados en

el tráfico de órganos

2. Menciona y explica brevemente los principales aspectos éticos que se dan en

torno al tema del trasplante intervivo

EJERCICIO 15

INSTRUCCIONES: Contesta lo siguiente.

1. Explica brevemente los aspectos éticos involucrados en los trasplantes

intermortis. ¿En qué consisten los xenotrasplantes, cuáles son sus ventajas y
cuáles sus inconvenientes?