Mi Proyecto de Vida

 El punto de partida de mi situacin: Al terminar mi bachillerato Buscare La forme de ingresar al mundo laboral as pagarme mi universidad Mis propias cosas  Autobiografa: Mi vida siempre estuvo llena de msica. Pero an as demor en volverme melmana, o quiz, demor en notar que me volv una melmana. Como todos, tuve mis saltos entre gustos, y cosas que me da vergenza recordar. Sin embargo cuando crec pude darme cuenta de lo importantes que fueron todos estos saltos y vergenzas. Por dnde empezar? Debera remontarme a mis 10, 9 aos? No, creo que a mis 7. Recuerdo que a mis 3 aos ya saba leer y que siempre lea los fascculos infantiles, y la nica parte que me saltaba era la parte de msica, porque la encontraba aburrida, no le vea inters. A los 7 fue cuando empec a sentir real inters por la msica. Y todo empez por culpa de mi ciclo de sueo. Me despertaba como a las 10 (tena clases en la tarde) y mientras desayunaba vea el Zona Latina, donde pasaban msica exclusivamente en espaol. Lo vea slo porque no daban nada interesante a esa hora, pero al final empec a aprenderme los videos que pasaban. Casi siempre eran los mismos, y recuerdo el primer video que me gust definitivamente y que siempre esperaba: 20 de Enero, de La Oreja de Van Gogh. Y as fue como tuve mi primera banda favorita tambin. Siempre pona la radio y la tele para ver si sala alguna cancin de ellos. Otra banda que me gustaba mucho era Amaral; tenan estilos parecidos con La Oreja... Alex Ubago, Alejandro Sanz (esta fue por familia) y muchos otros intrpretes espaoles. Esta etapa sigui hasta mis 9 aos, edad donde empec a bajar msica y grabar mis propios CDs. A esa edad ms o menos conoc mi primera banda de rock: Green Day.  Rasgos de mi personalidad: A pesar de que existen muchas formas para expresar identificacin psico-sociocultural, la msica es la nica que nos involucra a todos. Junto con el lenguaje, esta manifestacin artstica (pues requiere de habilidad) y cultural (pues es parte de nuestra forma de vida) es uno de los nicos mecanismos que, aparte de aparecer slo en la especie humana, se desarrolla de forma fenotpica, es decir, viene en nuestros genes, se activa con la interaccin y se hace notoria concretamente. La msica tiene su mayor influencia en la adolescencia, cuando el ser humano busca definir la personalidad que tendr en su estado adulto. Debido a esto, el ser humano es, por naturaleza, un ser musical. Y es as como lo plantea el Dr. Stefan Klsch, neurocientfico del Instituto Max-Planck de Alemania, quien en un estudio junto a su equipo lleg a la conclusin de que el cerebro humano ha desarrollado una gran afinacin para recepcionar y producir msica, no importando la educacin musical del individuo o si a ste le interesa mucho la msica. Vemos en nuestros experimentos que la gente, que a s misma se considera muy poco musical y que nunca ha tocado un instrumento, es capaz de procesar la informacin musical que le presentamos de forma muy precisa y con gran exactitud.  Quin ser? Convertir sueos en realidad: sere una persona total mente dedicada a su profesin metida totalmente en lo que me encanta hacer y lo hare lo mas perfecto posible

Mi programa de vida.: Esto hace de la eleccin un momento crtico de cambio en la vida de los individuos. En la adolescencia entre los quince y diecinueve aos es donde emergen las dificultades (y soluciones) de ndole vocacional.  Misin:  Sere el mejor haciendo lo que mas me gusta sobresalindo en lo que se y en lo que me desempeare para ser una gran persona