EL rompecabezas de la ingeniera.

Por qu y cmo se transforma el mundo.

Daniel Resndiz Nez.

Tama Principal: La relacin entre Ingeniero y sociedad. Introduccin: Desde la aparicin de la especie humana se han venido formando ingenieros, ya que a diferencia de los animales el hombre es consciente de s mismo y de lo que lo rodea, por lo que su relacin con la naturaleza no es simple adaptacin, sino adaptacin creativa, que no existan antes de la aparicin de la especie humana. Estos ingeniaron han transformado el mundo como lo conocemos en nuestros das, aunque sus creaciones e innovaciones resuelven y satisfacen nuestras necesidades tambin tienen sus respectivas repercusiones en la sociedad y el medio ambiente. Sin importar nuestra vocacin, religin, color y posicin social, todos estamos ntimamente relacionados con la ingeniera, pues nadie est excluido de los beneficios y riesgos que esta deriva. Todas las creaciones de los ingenieros no se les pueden atribuir especialmente a ellos, sino son creaciones colaborativas entre ingeniero y sociedad, porque si la sociedad no demanda estas creaciones, no existira un problema que posteriormente seria solucionado por ingenieros. Sntesis: Primera parte. I.- Preludio: Como armar un rompecabezas infinito. La ingeniera es tan extensa que se podra comparar con un rompecabezas infinito y una esfera infinita donde su centro es cada uno de los proyectos y su radio (comprensin) es inalcanzable. Si se compara la ingeniera con un rompecabezas infinito se puede deducir fcilmente que es imposible comprenderla a la perfeccin, pero si se empieza armando el rompecabezas colectivamente por diferente parte se podra decir que el conocimiento es infinito pero NO inalcanzable y as la humanidad ira armndolo poco a poco.

II.- El quehacer del ingeniero (y por qu se transforma el mundo). La ingeniera es una profesin, no es una arte, no es una ciencia ni una tcnica, porque a diferencia de la arte, las ciencias y las tcnicas la ingeniera esta al servicio de la sociedad. Las funciones del ingeniero son tantas y tan diversas incluso ellos mismos pueden llegar a confundirla. Por lo regular la sociedad siempre conoce la creacin del ingeniero pero no la forma en que se desarrolla. La ingeniera tiene una funcin central que se realiza en dos etapas: en primer lugar, analizar y entender ciertos problemas que alguien plantea y luego plantear las posibles soluciones para resolverlo. Las dos funciones que definen el ejercicio profesional en la ingeniera son diagnostico y diseo. El diagnostico es el proceso de identificacin de las causas del problema mientras que en el diseo se encarga de idear y especificar las acciones necesarias para corregir o superar las causas del problema. III.- Los mtodos de la Ingeniera (o como cambiar racionalmente el mundo). Las funciones ms sustanciales del ingeniero son diagnosticar los problemas que se plantean y disear soluciones a los mismos IV.- El juicio profesional. V.- La razn no basta: otras capacidades del ingeniero. VI.- La formacin del ingeniero.

Segunda parte. VII.- Ciencia e ingeniera. VII.- Desarrollo sostenible e ingeniera. VIII.- Desarrollo sostenible e ingeniera. IX.- Competitividad e ingeniera. X.- Humanismo e ingeniera. XI.- tica e ingeniera.

Tercera parte. XII.- La tecnologa y los valores sociales. XIII.- Los sistemas sociales-tcnicos. XIV.- La incertidumbre y su manejo. XV.- Las fallas de la ingeniera.