1

Demostrar que se puede concluir   P1: P2: P3:    

LOGICA MATEMATICA

 dadas las premisas:

Utilizando reglas de inferencia demostrar que se puede concluir q p , bajo las siguientes premisas: P1: ( p q ) p p P2: p (r s) P3: r

Dadas las premisas: P1: P2: P3:

P Q p P

Demostrar: Q

Dadas las premisas:  

Demostrar que se puede concluir:

Utilizando Leyes del lgebra de Proposiciones simplificar:           

P Q p R
Q pR

Dadas las siguientes premisas: P1: p p q p r P2: P3: Concluir:

r s  r

qt
p t

Utilizando reglas de inferencia demostrar que se puede concluir r, bajo las siguientes premisas: P1: P2: P3:

Dadas las siguientes premisas: P1: P2:     

Concluir

INDUCCION

Demostrar que:   


es divisible por 7.

Demostrar que:

 2 i  1 3
i !1

 n  1 3 n 1  3

Demostrar:        

Demostrar:

n 2 : i i ! ! n  1 !  1
i !1

Demostrar que:   

3 Demostrar por induccin que n  n  3

es divisible para 3

7 Demostrar que  

Determinar         de manera que los coeficientes: estn en progresin aritmtica. La suma de los cuadrados de las races de:   es igual a 47. Un tipo de bacteria se reproduce por biparticin cada cuarto de hora. Cuntas bacterias habr luego de seis horas?

PROGRESIONES

Cada succin de una bomba de vaco extrae el 4% del aire contenido en un tanque. Qu cantidad de aire habr en el tanque despus de 50 succiones, si 3 al principio contena 1 m ?

Calcular la altura de la cual se solt, desde el estado de reposo, una pelota elstica, si se conoce que en cada rebote la pelota pierde 1/10 de su altura anterior y la altura alcanzada en el rebote nmero 20 es 2 cm.

5 En una regin de bosques tropical de 1000 hectreas, se deforestan el 2% anual.

Qu cantidad de bosque se habr perdido en 12 aos?

El segundo trmino de una progresin geomtrica es 24 y el quinto es 81. Hallar la progresin y la suma de los 10 primeros trminos.

CONJUNTOS

1 Un grupo de jvenes fue entrevistado acerca de sus preferencias por ciertos

medios de transporte (bicicleta, motocicleta y automvil). Los datos de la encuesta fueron los siguientes: I) II) III) IV) V) VI) VII) VIII) Motocicleta solamente: 5 Motocicleta: 38 No gustan del automvil: 9 Motocicleta y bicicleta, pero no automvil:3 Motocicleta y automvil pero no bicicleta: 20 No gustan de la bicicleta: 72 Ninguna de las tres cosas: 1 No gustan de la motocicleta: 61

Cul fue el nmero de personas entrevistadas? A cuntos le gustaba la bicicleta y el automvil pero no la motocicleta?

2 Simplificar

3 Demostrar que ?A C  B A ?B C  AA ! A B C  A B

4 Usando las leyes del Algebra de conjuntos, demostrar que:

       

5 Demostrar:







D A B ,

demostrar que

( A B) D !

7 Dados los conjuntos:

Hallar los conjuntos A, B, C y U.

NUMEROS COMPLEJOS

1 Determinar los valores de

  

, tal que:

2 Calcular:

3 Calcular las tres races cubicas de:

 

4 Hallar a y b, tal que:

5 Hallar las races cuartas de

6 Sea
Hallar el valor de k, tal que, H sea un nmero imaginario puro. Indicar el valor de H.

1 Hallar los
 

   

NUMEROS REALES  tal que:  

2 Resolver la inecuacin:
     

Resolver:

x2  x  2

2 x

4 Resolver la siguiente inecuacin:

1  x e 1 x x

5 Resolver:
       



Resolver:

Resolver:

2 x 1

1 4 x  4 x2 x

Resolver

x 1 ! x 1  x

1 x

Resolver la ecuacin:

10 Resolver la inecuacin:

Analizar la monotona de 

FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS   

Hallar el dominio de la relacin definida por:   Resolver:   

  

  

 



 

 

Sean f(x) una funcin inyectiva. Transformarla a biyectiva y halle su inversa 

log2

Sean las funciones: Hallar

donde exista. Simplifique su respuesta.

 

 

 



 

Resolver:  

 

Determinar el dominio de:

       

Demuestre que la funcin dada es biyectiva y calcule la inversa.



Resolver:

10

Resuelva la siguiente inecuacin:           

 

 . Transformarla en biyectiva y hallar su inversa.

11 Resolver la ecuacin: 12 Sea

 

  
 

13 Resolver:

Hallar los     

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS  tal que:

Analizar la monotona de:    

 

Resolver:

Para qu valores de    

es funcin? 

Resolver la siguiente inecuacin:                

Resolver:

Resuelva la siguiente inecuacin:

Resolver: 

Analizar los intervalos de monotona de la funcin: 

   

 

    

10 Resolver:
  

MISELANEOS (Lgica matemtica, conjuntos)

Sean A, B, C conjuntos. Determine el valor de verdad de la siguiente expresin y justifique su respuesta: Si      

(Conjuntos, funciones logartmicas, funciones trigonomtricas)

Determinar:

 

 

 

, donde:

 

 

      

(Lgica matemtica, nmeros reales)

Dadas las siguientes funciones proposicionales Encuentre en  ; el conjunto solucin de:

(Lgica matemtica, funciones trigonomtricas, funciones logartmicas) Determinar el valor de verdad de la proposicin:
   

(Nmeros complejos, funciones logartmicas, funciones trigonomtricas) Encontrar los valores de    en: 
     

 

  

(Funciones trigonomtricas, funciones logartmicas)

Calcular el valor exacto de:





si se conoce que

   


 



(Funciones exponenciales, funciones logartmicas )

Resolver:


 

(Funciones exponenciales y logartmicas, funciones trigonomtricas) Determinar los intervalos de monotona de:

 

 



(Funciones exponenciales y logartmicas, funciones trigonomtricas)

Hallar los intervalos de monotona de:          

FUNCIONES

Dada la funcin:   

Demostrar que inversa.

es inyectiva, redefinir

para que sea biyectiva y hallar la

Hallar la funcin  

y su dominio.    

 

Transformar  

en biyectiva y hallar su inversa 

Sea

a) Analizar la paridad de b) Encontrar los puntos de corte de

 

 

con los ejes

y

Sea

  

. Transformarla en biyectiva y hallar su inversa.