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SLABO DE FE Y CULTURA II
I.
DATOS INFORMATIVOS Asignatura: Cdigo: Escuela: Crditos: Ciclo de estudios: Semestre acadmico: Requisito: Horas semanales: Duracin: Docente: E-mail: Fe y Cultura II 1503202TE Medicina 03 III 2011-I Fe y Cultura I 03 16 semanas (21 de Marzo 16 de Julio) P. Alfonso Jos G. Castro Sampn acastro@usat.edu.pe
II.
SIGNIFICATIVIDAD E IMPORTANCIA
La presente asignatura es de carcter terico y plantea como objetivo principal que el estudiante universitario obtenga los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias que le permitan conocer, seguir y dar testimonio de Jesucristo en su entorno familiar, social y profesional. Por tanto, el curso parte de dos puntos centrales: El anlisis del misterio de la Encarnacin que hace de Cristo centro y fin de la historia y la difusin del mensaje de salvacin a travs de la Iglesia. Temas capitales tratados en sus respectivos marcos histricos que le ayudarn a entender modos de hablar y actuar transmitidos por aquellos que fueron testigos privilegiados. Dicho estudio invita al estudiante a la vivencia del misterio de Jesucristo mediante la reflexin de su palabra y la urgente necesidad de imitarle y seguirle.
III.
COMPETENCIAS General:
Profundiza en su conocimiento sobre Quin es Jess, su Mensaje y la prolongacin de su misin salvadora a travs de la Iglesia. Especficas: a. Posee los conceptos bsicos sobre la naturaleza humana y divina de Jesucristo. b. Conoce el marco histrico, geogrfico, poltico, social y religioso del tiempo de Cristo. c. Conoce, analiza y explica los errores cristolgicos suscitados a lo largo de la historia y presentes en nuestros das.
IV.
PROGRAMACIN ACADMICA
UNIDAD I:
Competencias: Explica y analiza los datos histricos sobre Jess. Explica y analiza los fundamentos de la historicidad de los evangelios como fuentes principales de la existencia de Jess. Conoce el contexto geogrfico, histrico y religioso del tiempo de Jess.
Semana
Tema
Contenidos
Actividades Identifica los autores de las distintas escuelas exegticas Sabe realizar comparaciones entre los textos evanglicos Ubican las ciudades principales de la vida de Jess (Video) Repasa los datos ms ciertos sobre la vida de Jess
Indicador
Presentacin La Investigacin La Escuela de Bultmann histrica sobre Jess La Escuela de la Redaccin de Nazaret Kasemann y los exgetas catlicos Schurmann y la Escuela de Upsala Los evangelios: Autores, Fechas y Los Evangelios y su Destinatarios Valor Histrico Los Sinpticos y San Juan Los Criterios de Historicidad Geografa e Historia Palestina en La vida econmica Tiempos de Sociedad y Familia Jesucristo La vida religiosa Nacimiento e Infancia Cronologa de la vida Vida Pblica de Jesucristo Pasin, Muerte y Resurreccin
UNIDAD II:
Competencias: Explica y analiza los datos histricos sobre el nacimiento y la infancia de Jess. Explica y analiza los testimonios de los evangelios sobre el nacimiento y la infancia de Jess.
Semana
Tema
Contenidos
Actividades Identifica los relatos de Anunciacin Precisa la terminologa teolgica con respecto a la Unin Hiposttica Ubica la posible fecha del Nacimiento de Jess (Video)
Indicador
El relato de la Anunciacin La Concepcin El mensaje a Jos Virginal de Jess de La Maternidad Divina de la Virgen Nazaret Mara Enunciado del Misterio El Misterio de la La Unin Hiposttica Encarnacin La nica Persona en Cristo Motivos y Efecto de la Encarnacin Datacin en la Historia El Nacimiento de Jesucristo La Genealoga de Jess
UNIDAD III:
Competencias: Explica y analiza los datos histricos sobre el mensaje y los milagros de Jess. Explica y analiza los testimonios de los evangelios sobre la predicacin y los milagros de Jess.
Semana 8
Contenidos Historicidad del relato Significacin de la escena La llegada del Reino Jess ante la Ley El estilo de Jess Los milagros y el Reino El estilo de Jess Dimensiones del milagro La respuesta de los Apstoles La Cristologa Implcita Concilios y Herejas en torno a Jesucristo
Actividades Reconoce la Divinidad de Jess en su Bautismo Relacionar el mensaje de Jess con sus milagros Identifica cada uno de los errores en torno a la Divinidad de Jess (Video)
Indicador
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UNIDAD IV:
Competencias: Explica y analiza los datos histricos sobre la Pasin, Muerte y Resurreccin de Jess. Explica y analiza los testimonios de los evangelios sobre el Misterio Pascual de Jess. Semana 12 Tema Contenidos Actividades Reconoce la Divinidad de Jess en el fiel cumplimiento del Misterio Pascual Indicar los testimonios apostlicos de la Resurreccin (Video) Reconocer a la Iglesia como continuadora de la Misin de Cristo Indicador
El Camino hacia la La Transfiguracin del Seor Cruz Jess previ su muerte El Designio del Padre Por la Redencin del mundo La Muerte de Jess Dimensiones de la Redencin El Descenso a los Infiernos El Testimonio Apostlico La Resurreccin de La Resurreccin y la Historia Jesucristo El Misterio de la Ascensin La Promesa de Cristo La venida del La Misin del Espritu Santo Espritu Santo La Misin de la Iglesia
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V.
Para lograr las competencias del curso se proponen las siguientes acciones: El conocimiento de las normas direccionales del curso. La presentacin general de toda la asignatura. La exposicin de los principales temas por parte del profesor. El alumno tendr contacto con la Sagrada Escritura como motivacin para los temas. Se utilizarn algunas diapositivas en el desarrollo de las clases. Los alumnos contarn con una separata con los contenidos de la asignatura. Los alumnos expondrn oralmente lo aprendido a travs del estudio de la separata. Los alumnos leern, adems, el material de consulta que propondr el profesor. Los alumnos desarrollarn prcticas personales en el aula. El profesor brindar asesora acadmica sobre los temas abordados despus de cada clase. Los alumnos, tambin, sern ilustrados a travs de videos proyectados en clase.
VI.
Requisitos de aprobacin: Que alumno tenga una asistencia no menor al 70% de las horas programadas de clase. La evaluacin considera las capacidades adquiridas por el estudiante en relacin a las competencias planteadas en la asignatura y referidas a aprendizajes de conocimientos, habilidades y actitudes. La evaluacin de conocimientos considerar los resultados obtenidos en las cuatro evaluaciones del curso (tres exmenes parciales y un final). La evaluacin de habilidades se realizar de acuerdo a las actividades programadas en el desarrollo de la asignatura. La evaluacin de las actitudes se har en forma permanente y considerar prioritariamente los criterios referidos al estudio, trabajo y participacin en el avance del curso La aprobacin de la asignatura implica obtener como mnimo 14 en cada uno de los rubros: conocimientos, habilidades y actitudes; de lo contrario el estudiante desaprobar la asignatura. En caso sea necesario, la recuperacin en dichos rubros se desarrollar en la ltima semana de la programacin del ciclo. El promedio final se obtendr como media aritmtica de los rubros conocimientos (50%), habilidades (25%) y actitudes (25%).
VII.
Says, Jos Antonio. (2005) Seor y Cristo: Curso de Cristologa. Ediciones Palabra. Madrid. Sagrada Escritura. Catecismo de la Iglesia Catlica
7.2. Bibliografa complementaria para el estudiante Juan Pablo II. Creo en Jesucristo. Catequesis sobre el Credo (II). Madrid, Espaa: Palabra; 1998 Ocariz F. Mateo-Seco L.F. Riestra J.A. El misterio de Jesucristo. Pamplona, Espaa: EUNSA; 2004 Varo Pineda Francisco. Rab Jess de Nazaret. Madrid, Espaa: BAC; 2005 Martnez Garca Jess. Quin es Jess? Madrid, Espaa: Palabra; 2000 Messori Vittorio. Dicen que ha resucitado. Madrid, Espaa: Rialp; 2003. Joaqun Gonzlez Echegaray. Jess en Galilea. Aproximacin desde la arqueologa. Estella, Espaa: Verbo Divino; 2000 Joaqun Gonzlez Echegaray. Arqueologa y Evangelios. Estella, Espaa: Verbo Divino; 1999 Joachim Jeremias. Jerusaln en tiempos de Jess. Madrid, Espaa: Ediciones Cristiandad; 2000