ESCUELA DE GRADUADOS

Curso

Diseo y Gestin de Programas y Proyectos de Desarrollo

Ficha de lectura: RIST, Gilbert. El desarrollo historia de una creencia occidental, Traduccin de Adolfo Fernndez Marugan, Editorial Catarata. Pp. 13-36 1. SNTESIS El autor, Gilbert Rist realiza un repaso histrico de la idea del desarrollo, que a su entender ha deslumbrado y seducido a las sociedades del Norte y del Sur y sustenta est idea poniendo en relevancia los resultados que se han obtenido en cualquier informe sobre la situacin del desarrollo en el mundo.

Rist inicia el fundamento de su teora lanzando diversas incgnitas Cmo no rendirse a la idea que pudiera existir un mtodo para eliminar la pobreza que aparece en todas partes? Cmo atreverse a pensar, al mismo tiempo, que el remedio pudiera agravar el mal que quiere combatir? De dnde nace est tarea colectiva criticada continuamente por sus fracasos, pero cuya legitimidad nadie puede al parecer poner en cuestin?, Cmo explicar este fenmeno que no slo moviliza las esperanzas de millones, sino tambin importantes recursos financieros y que, pese a todo, parece alejarse como el horizonte, cuando creemos acercarnos a l? Para dar respuestas a estas interrogantes preconiza que el lugar expectante que el DESARROLLO actualmente ocupa es producto del proceso histrico por el que ha transitado desde sus orgenes a mediados del siglo XX, y a travs de toda la continuidad y que pese a controversias han permitido hacer creer que cada nueva aproximacin terica corresponda a una concepcin original innovadora y diferente colocando asimismo en situacin vacilante la tan nombrada objetividad ya que alude que Las representaciones que se asocian con l y las prcticas que implica varan radicalmente segn se adopte el punto de vista del desarrollador o la tan mencionada originalidad puede responder a los intereses de la institucin contratante como a los que propio criterio que cree que son los indicadores que explican el fenmeno. Tambin explica que no slo los afectados son los nicos interesados en el desarrollo sino que el desarrollo incumbe a todos incluyendo los pases industrializados se trata de considerar al desarrollo como un fenmeno global ello con la conveniencia de explicar y fundamentar en cualquier momento su presencia o ausencia. PRECAUCIONES METODOLGICAS En esta reflexin que el autor se genera se detiene en la bsqueda de una real definicin del desarrollo la cual afirma oscila entre dos extremos los cules considera como difciles de controlar primero porque la expresin de deseo de vivir una vida mejor parece ignorar que las modalidades concretas de su realizacin tropiezan con opciones polticas contradictorias a las que considera capaces a su tiempo, de aumentar el bienestar de la mayora la sugerencia es volver a la exigencia durkheimiana que incluya en la definicin todos los fenmenos de referencia y no retener ms que los caracteres externos como una referencia que proporcione elementos varios y suficientes para reconocer el entorno y darlo a conocer. ELEMENTOS DE UNA DEFINICIN El autor menciona que es necesario tener presente las precauciones metodolgicas mencionadas para abarcar una real dimensin con especificidad en la definicin del desarrollo, as plantea:
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El desarrollo est constituido por un conjunto de prcticas a veces aparentemente contradictorias que para asegurar la reproduccin social obligan a transformar y a destruir de forma generalizada, el medio natural y las relaciones sociales a la vista de una produccin creciente de mercancas (bienes y servicios) destinadas mediante el intercambio, a la demanda solvente. Lo que explica que: Las practicas referidas al desarrollo a considerar no deben padecer ningn tipo de exclusin por ms smiles y/o contradictorias. Las prcticas del desarrollo deben permitir al sistema mundial reproducirse y ampliar su influencia asegurando as el desarrollo de las sociedades En el desarrollo, los procesos relacionados al crecimiento econmico (produccin) entraan destruccin debido a la transformacin y desgaste de la naturaleza. El desarrollo genera transformaciones en las formas y fondo del establecimiento de las relaciones sociales. El desarrollo implica un crecimiento observado como una necesidad no slo considerando lo que debe ser o se debe tener o alcanzar, sino tambin a tener lo ptimo. El desarrollo incluye un intercambio de bienes y mercancas en funcin del valor que se les atribuye. Un intercambio reflejado en los intereses de los involucrados y en aspectos retributivos a cambio de su inversin como principales argumentos para obtener el vnculo social y la cohesin social la solvencia de los participantes en el intercambio constituye en la condicin fundamental del sistema Ello obliga a nosotros, los profesionales dedicados al desarrollo a interrogarnos tambin De verdad han fracaso las polticas, acciones y medidas que estaban destinadas al logro del aorado desarrollo?, pero este cuestionamiento debe permitirnos analizar cules han sido las variable que han favorecido el logro de nuestros objetivos al intervenir y cules sern los factores que han dificultado o que no permitieron el logro, para a partir de ello plantear iniciativas que se relancen tomando en cuenta las verdaderas lecciones aprendidas que apunten al discutido desarrollo

2. COMENTARIO CRTICO El autor nos propones el desafo de pasar del discurso a la prctica, ello en la bsqueda de unos escenarios propicio para concebir y entender el desarrollo. Obligndonos a realizar un esfuerzo suficiente y real para construir y validar un marco de referencia flexible que abarque aspectos conceptuales, polticos, ticos, y tcnicos que nos permitan entender, proponer y trascender de la teora a la prctica con para una adecuada y oportuna ampliacin de las opciones en diversas propuestas y proyectos de intervencin.

En la tarea de propender el desarrollo, las diversas prcticas implementadas debemos buscar entre las infinidades de opciones un marco de referencia terico que nos permita flexibilizar y cambiar a lo largo del tiempo en concepciones, adems de reconocer esfuerzos realizados anteriormente es decir no rebatir, ni deslegitimizar aspectos tericos fundamentales anteriores, es decir construir nuevos paradigmas del desarrollo tomando en cuenta los antecedentes. Con estas afirmaciones me queda claro que cada nueva formulacin de paradigmas es susceptible de ser examinada, en el marco de la corriente de pensamiento que la enmarca permitindonos examinar los conocimientos que aporta, como estos se pueden incluir en el contexto dentro del cual se realiza una intervencin asimismo teniendo en cuenta la correspondencia o no con las condiciones econmicas, sociales y polticas y como se articulan con los intereses de las poblaciones

La situacin tangible y evidente de pobreza, fenmeno que se presenta con caractersticas heterogneas y multidimensionales, nos obligan a plantear propuestas de intervencin que partan del anlisis e interpretacin de realidades especficas y teniendo en cuenta adems las prioridades elegidas por la propia poblacin para responder al inters
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que garantice su real participacin e involucramiento. Es importante asentar que cualquier concepto o teora del desarrollo que se asuma debe ser sometida a una mirada crtica y con principio de flexibilizacin a las condiciones particulares y especficas de cada pas o localidad, resulta errneo concebir que los indicadores de desarrollo se deban circunscribir dentro de modelos estandarizados que no necesariamente miden las diferencias para cada contexto. El desarrollo se ha convertido en expresin de una meta social compartida y que por dems se presenta como algo posible y deseable, en funcin de lo cual, la localidad debe establecer prioridades y metas a alcanzar pero adems estableciendo la especificad requerida para su propia cada realidad.

Las realidades o contextos no pueden ni deben ser examinadas de manera aislada, sino teniendo en cuenta su conexin global y el momento histrico que se vive, siendo en este instante destacar al enfoque territorial que implica valorar a la localidad para entender la globalidad, la lectura de territorio busca promover el desarrollo a partir de actividades diversas buscando aprovechar las sinergias entre distintas actividades y actores para maximizar el potencial de los territorios y esto nos lleva adems a crear conciencia sobre un aspecto hartamente ignorado durante los ltimos decenios relacionado con el creciente impacto de las actividades humanas sobre el ambiente biofsico. Al iniciarse un nuevo milenio resulta gravitante imponer lmites para activar una capacidad regenerativa en los ecosistemas naturales sobre las actividades humanas, es decir que Si queremos resultados diferentes, no podemos seguir haciendo ms de lo mismo