Biologia QUESTES de 01 a 06

LEIA CUIDADOSAMENTE O ENUNCIADO DE CADA QUESTO, FORMULE SUAS RESPOSTAS COM OBJETIVIDADE E CORREO DE LINGUAGEM E, EM SEGUIDA, TRANSCREVA COMPLETAMENTE CADA UMA NA FOLHA DE RESPOSTAS.

INSTRUES:
Responda s questes, com caneta de tinta AZUL ou PRETA, de forma clara e legvel. Caso utilize letra de imprensa, identifique as iniciais maisculas. O rascunho deve ser feito no espao reservado junto das questes. Na Folha de Respostas, identifique a numerao das questes e utilize A P EN A S o espao correspondente a cada uma. Ser atribuda pontuao ZERO questo cuja resposta no se atenha situao ou ao tema proposto; esteja escrita a lpis, ainda que parcialmente; apresente texto incompreensvel ou letra ilegvel. Ser ANULADA a prova que no seja respondida na respectiva Folha de Respostas; esteja assinada fora do local apropriado; possibilite a identificao do candidato.

Questo

01 (Valor: 15

pontos)

Os peixes recifais marinhos formam um dos mais variados grupos de vertebrados existentes, e suas comunidades tm sido estudadas em diferentes regies do mundo. Os ambientes recifais, presentes [...] em geral em guas litorneas, so formados por estruturas slidas ou consolidadas, que podem ter origem biognica ou no. Os de origem biognica so formados pela deposio de material calcreo, por alguns tipos de corais e outros organismos construtores. J os de origem inorgnica podem surgir devido cimentao natural de gros arenosos ou pela formao de costes rochosos [...]. Ambientes mais complexos tm maior quantidade de micro-hbitats, seja pela presena de mais ramos e reentrncias de corais, ou pela existncia de variados tamanhos de tocas formadas por pedras e/ou outros substratos consolidados. Esses ambientes so o hbitat das mais diversas e complexas comunidades de peixes, incluindo representantes de pelo menos 100 famlias desses animais. Somadas, as espcies dessas comunidades representam cerca de 20% de todos os peixes atuais. (RANGEL e outros, 2005, p. 66). A partir da anlise das informaes do texto, apresente um argumento que possa justificar a grande diversidade de espcies de peixes nos ambientes recifais.

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Questo

02 (Valor: 15

pontos)

As plantas exerceram um papel essencial no cenrio da evoluo. Ao colonizarem a Terra h aproximadamente 430 milhes de anos, elas abriram o caminho para os animais e para os primeiros ecossistemas terrestres. A figura I ilustra Pecopteris miltani (fssil, 390 milhes de anos) e Dryopteris filix- mas (atual), e a II mostra um cone fossilizado (240 milhes de anos) e Picea abies (atual).

A partir dessas informaes e da anlise das figuras, identifique os grupos representados e indique a caracterstica que marca a transio entre eles, destacando a importncia do registro fssil para a consolidao da Teoria da Evoluo.

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Questo 03 (Valor: 15 pontos)

A figura esquematiza duas possibilidades de representao de relaes evolutivas entre trs grupos de organismos. A rvore I foi construda em funo de semelhanas e diferenas relativas a caractersticas morfolgicas, enquanto a II se fundamenta na anlise de dados moleculares.

Interprete as rvores filogenticas apresentadas e identifique a que melhor reflete as relaes de parentesco entre os grupos, justificando sua resposta.

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Questo

04 (Valor: 15

pontos)

A rvore representa os trs grandes grupos na evoluo dos mamferos: monotremados, marsupiais e placentrios.

Com base em aspectos reprodutivos, justifique a incluso desses animais em ramos distintos de um tronco comum.

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Questo

05 (Valor: 20

pontos)

Trs das doenas mais devastadoras e at agora mais esquecidas dos pases em desenvolvimento so a doena do sono, a leishmaniose e a doena de Chagas. As trs so parasitrias e vm sendo estudadas por 250 cientistas de 21 pases, dentro de um projeto que foi batizado como Tri Trips, uma vez que os patgenos so da famlia dos tripanossomos: T. cruzi (doena de Chagas), T. brucei (doena do sono) e Leishmania major (leishmaniose). Tomando como exemplo a doena de Chagas, explique a relao entre o modo de vida desses patgenos e o estabelecimento de doenas em humanos.

Questo

06 (Valor: 20

pontos)

[...]Depois de sculos de crescimento mais que exponencial, a populao do [planeta] est se estabilizando. A julgar pelas tendncias atuais, ela vai parar em cerca de 9 bilhes de pessoas em meados do sculo. Enquanto isso, a pobreza extrema est diminuindo, tanto como percentagem da populao como em nmeros absolutos. [...] Esse crescimento da humanidade em tamanho e riqueza, porm, pressiona os limites do planeta. Ns emitimos dixido de carbono trs vezes mais rpido do que os oceanos e a terra conseguem absorver. No meio do sculo, segundo estudos, o aquecimento global comear realmente a trazer grandes problemas. Na velocidade em que as coisas vo, as florestas e os estoques de peixes vo acabar antes que isso. (MUSSER, 2005, p. 36). Considerando o grfico e as informaes do texto, explique a situao representada no perodo entre 1820 e 1960, aproximadamente, com base em processos fisiolgicos associados ao ciclo biogeoqumico do carbono.

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R EFERN CIAS
MUSSER, George. O clmax da humanidade. Scientific American: Brasil, So Paulo, ano 4, n. 41, out. 2005. Edio especial. RANGEL, Carlos A. et al. Escondidos nos recifes. Cincia Hoje, Rio de Janeiro, v. 36, n. 216, jun. 2005.

FO N TES D AS ILU STRA ES

BLOND, Olivier; MUIZON, Christian de (Col.); GHEERBRANDT, Emmanuel (Col.). Dinattendus mammifres. Les Dossiers de la Recherche, Paris, n. 19, mai-juil. 2005. p. 86. Questo 04. LE MARCHAND, Fabienne; DEJAX, Jean (Col.). Lodiysse des plantes terrestres. In:______. p. 60 e 62. Questo 02. MUSSER, George. O clmax da humanidade. Scientific American: Brasil, So Paulo, ano 4, n. 41, out. 2005. Edio especial. p. 39. Questo 06. RICQLS, Armand de. Lvolution selon Gould. Les Dossiers de la Recherche, Paris, n. 19, mai-juil. 2005, p. 19. Questo 03.

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