El Sagrado Corazn de Jess

Fundamentos del Diseo

Dania Mollinedo









Estrategia boletn informativo













Karla Vanessa Grajeda Illescas
Sylvia Mara Prez P.
5to. Bach. Diseo A
Guatemala, marzo 2011

. lhtroduccih

El proyecto realizado fue hecho para tener una nueva versin del boletn
de diversificado del colegio El Sagrado Corazn de Jess. Se le hizo una
nueva diagramacin y diseo para llamar la atencin de las alumnas que
lean la informacin. Se hicieron una serie de pasos para llegar al final del
boletn, se investig sobre boletines informativos, y que aspectos llaman la
atencin de alumnas de diversificado.

Al final de todo un proceso, se digitaliz en tamao , dejando el
diseo en el programa que se trabaj, en este caso en InDesign. Se
aprendi, lo que fue diseo editorial; a diagramar y trabajar a base de
medidas y siempre tener muy en cuenta al grupo objetivo al que se esta
realizando el diseo.


2. ldehtificacih de la Necesidad de diseo

Hace falta aplicar un diseo y una diagramacin a un boletn informativo
para las alumnas de diversificado del colegio El Sagrado Corazn de Jess,
para que les llame la atencin y pueden informarse fcilmente el grupo
objetivo.


3. Cbietivos del diseo

y Disear una imagen visual para boletn informativo para las alumnas
del colegio El Sagrado Corazn de Jess, para llamar su atencin.

y diagramar el boletn informativo para que haya ms facilidad de
lectura en las alumnas de diversificado del colegio El Sagrado
Corazn de Jess.
. Marco de referehcia

La msica:
el arte de organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente
de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la meloda,
la armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos
psico-anmicos. El concepto de msica ha ido evolucionando desde su
origen en la antigua Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la
msica y la danza como arte unitario. Desde hace varias dcadas se ha
vuelto ms compleja la definicin de qu es y qu no es la msica, ya que
destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artsticas
fronterizas, han realizado obras que, si bien podran considerarse musicales,
expanden los lmites de la definicin de este arte.
La msica, como toda manifestacin artstica, es un producto cultural. El fin
de este arte es suscitar una experiencia esttica en el oyente, y expresar
sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La msica es un
estmulo que afecta el campo perceptivo del individuo; as, el flujo sonoro
puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicacin,
ambientacin, etc.).

Deporte
Es toda aquella actividad que involucra movimiento fsico, a menudo
asociadas a la competitividad, por lo general debe estar institucionalizado
(federaciones, clubes), requiere competicin con uno mismo o con los
dems y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como
trmino solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las
cuales la capacidad fsica pulmonar del competidor son la forma
primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto,
tambin se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas
o no directamente ligadas al fsico del deportista son factores decisivos,
como la agudeza mental o el equipamiento. Tal es el caso de, por
ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor. Los deportes son
un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su
prctica.
Aunque frecuentemente se confunden los trminos deporte y actividad
fsica/Fitness, en realidad no significan exactamente lo mismo. La
diferencia radica en el carcter competitivo del primero, en contra del
mero hecho de la prctica del segundo.
El deporte constituye un hecho social de primera importancia en el Mundo
civilizado: agrupa a un nmero muy grande de personas que lo siguen en
vivo o por los medios masivos y genera una pasin que es nica entre sus
seguidores. Para muchos de ellos la aficin a un equipo o a un dolo
significa proyectarse en sus logros cuando triunfan o sufrir en carne viva sus
derrotas. (El deporte y lo que genera en el espectador).
El deporte es una de las mejores actividades sanas: divierte tanto a quienes
lo practican como a los que son espectadores. Es la mejor forma de
mantener una mente sana en cuerpo sano. En deportes de competencia
no es malo querer ser el mejor, sino desear ganar y no esforzarse al mximo
para lograrlo. Si bien se requiere el empleo de los msculos de locomocin,
a veces para obtener una victoria es ms preciso el uso del corazn.
El deporte es como la vida: a veces se gana, a veces se pierde, pero
siempre se lucha por seguir adelante y poder competir. El rival ms fuerte
es uno mismo. A veces la victoria es engaosa. De la derrota siempre hay
algo que se aprende. Y despus de la victoria o derrota, ser conciente de
que hay cosas ms importantes en la vida.


. &ohtehido terico De diseo

5.1. Informacin general del cliente:

EL Sagrado Corazn de Jess
Identidad
El Colegio "El Sagrado Corazn de Jess", centro educativo para nias y
seoritas ofrece slida formacin catlica con enfoque humano.

Historia
Un siglo educando. Fundado en 1905 ha estado bajo la direccin de la
familia Gonzlez Aparicio desde el ao 1943. En 1992, las alumnas de Pre-
primaria provenientes de la zona 1 inauguran el nuevo Campus que a
partir de 1994 se le conoce como Colegio "El Sagrado Corazn de Jess".

Misin
Somos una Institucin que promueve la formacin integral de mujeres
cristianas, brindando una educacin de calidad con las mejores
condiciones pedaggicas, de infraestructura y de convivencia, para que
descubran y desarrollen su potencial, con capacidad de gestin y
compromiso social.

Visin
Ser una institucin Educativa Bilinge reconocida por su excelencia
acadmica, con liderazgo en el pas, que propicia el crecimiento de la
persona y promueve la cultura y el deporte.
Objetivos Generales
Educar integralmente, formando a la mujer para que valorice, adquiera
una personalidad cristiana fuerte y responsable, desarrolle sus facultades y
participe positivamente en la construccin de la sociedad.

Ideario
El Colegio "El Sagrado Corazn de Jess" reconoce y promueve la
dignidad del ser humano, estructurando toda la accin educativa
alrededor de la persona humana. Trabaja en la formacin de la libertad,
mediante el cultivo de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad,
orientando a sus alumnas hacia la vivencia de valores espirituales, sociales
y religiosos.

Nuestra propuesta educativa se enmarca dentro de una pedagoga
humanista cristiana, donde la persona constituye el centro y el objetivo de
nuestra educacin.
Se pretende la madurez humana y cristiana de las jvenes, habilitndolas
para afrontar la vida con seriedad y sentido de responsabilidad.
Dentro del conjunto de expresiones que caracterizan la integralidad
educativa, proponemos: Salud, Trabajo, Virtud, Instruccin, Humanidad,
Formacin cvica, moral y cientfica, Estudio, piedad, moralidad.
Con una educacin abierta, cordial y franca, expresamos de manera
unitaria nuestra "pasin por las jvenes", guindolas hacia una verdadera
autonoma.
La visin que nos mueve aspira a formar ciudadanas capaces de
compartir responsablemente la existencia solidaria, en una sociedad
democrtica y participativa.
Se trata de formar una "ciudadana multidimensional" que se desarrolla
personal, social, espacial e histricamente, competente para participar en
la vida poltica, local y nacional.

Alumnas de diversificado:
La alumna tiene opcin de elegir entre varias carreras, todas fortalecidas
con la prctica de valores y el manejo de alta tecnologa. Cuidado
especial en su formacin cristiana catlica. Defendemos la integridad y
estabilidad de la familia presente y futura.
En el ingls, se busca un desarrollo progresivo de las diferentes destrezas de
la comunicacin oral y escrita con el fin de capacitar a las alumnas para
que se desenvuelvan exitosamente en cualquier mbito que demande el
dominio del idioma. Se les prepara para el examen de TOEFL
Se fomenta la investigacin y experimentacin en el rea cientfica y
prcticas de laboratorio y formacin cvica y conciencia ecolgica.
Se cultiva la expresin literaria: oratoria, declamacin, cuento, poesa y
teatro.
El aspecto artstico y cultural se propicia el aprendizaje para interpretar
instrumentos, el canto, baile, dibujo, pintura, foto-arte y arte floral.
Centramos nuestro quehacer con un enfoque de personalismo cristiano en
la formacin de las generaciones del tercer milenio.
Estamos comprometidos con el cultivo de cualidades para una
personalidad integral.

El impacto de la tecnologa demanda un nuevo sistema educativo, una
poltica teleeducativa, la cual adoptamos en el Colegio para lograr niveles
de integracin de las TIC (Tcnicas de informacin y Comunicacin).
Se aprende a trabajar en situacin de cambio constante, se desarrolla la
capacidad para resolver los problemas y trabajar bajo presin.
Las prcticas y competencias deportivas son de alto nivel en baloncesto,
voleibol, natacin, FUT cinco. En el aspecto social y recreativo se realizan
celebraciones, convivencias, Kerms, tardes deportivas.
Carreras de tres aos con diplomado en Tecnologa de la Informacin y
Comunicacin (TIC) y diploma de English Proficiency
Magisterio Preprimaria con diplomado para la Enseanza del Ingls en
Preprimaria
Magisterio Primario con pensum del Ministerio de Educacin. Va por
semestres
Secretariado Bilinge y Asistente de Gerencia
Perito Contador con diplomado en Habilidades Gerenciales y
Mercadotecnia
Carreras de dos aos:
Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientacin Cientfica
Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientacin en Turismo
Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientacin en Diseo Grfico

5,2. rea de diseo:
Un boletn informativo
Es una publicacin distribuida de forma regular, generalmente centrada
en un tema principal que es del inters de sus suscriptores. Muchos
boletines son publicados por clubes, sociedades, asociaciones y negocios,
particularmente compaas, para proporcionar informacin de inters a
sus miembros o empleados. Algunos boletines informativos son creados con
nimo de lucro y se venden directamente a sus suscriptores.
Boletn:
Publicacin peridica sobre un determinado campo del saber.






. Defihicih del grupo obietivo

6.1 perfil demogrfico

Alumnas de diversificado entre 16 a 20 aos, del colegio El Sagrado
Corazn de Jess, femeninas, de NSE B+/C+, estudiantes, y/o padres de
familia. Residen en zonas urbanas de la ciudad. Poseen por lo menos 2
vehculos de modelo reciente por familia presupuesto mensual entre Q
15,000.00 y Q 40,000.00.

6.2 perfil psicogrfico

Alumnas de diversificado que les guste descubrir sus talentos, les guste
informarse sobre lo que pasa en su colegio. Que expresar sus sentimientos,
divertirse y reunirse con amigos y la familia, salen a comer afuera por lo
menos 2 o 3 veces por semana, les gusta la variedad, probar cosas nuevas;
leer nueva informacin; conocer nuevos lugares, viajan por lo menos una
vez al ao. Tienen acceso a televisin por cable, Internet.



. Proceso de cohceptualizacih


7.1. Concepto central
Frase
De colores imagina tu talento
Por qu?
La frase quiere decir que hay que acosar a nuestras habilidades,
obligndolas a salir a la luz, sin miedo y hacerlas notar.




Bocetaie.

Se adjunta en hojas aparte.
. Propuesta fihal y fuhdamehtacih




















El boletn es en una hoja tamao carta.
Star news esta en una tipografa scriptina se us esta tipografa ya
que se quera algo moderno por el tema juventud algo con estilo y
llame la atencin. Para msica se utiliz jokerman ya que tiene un
estilo libre como msica es libre ser como es. La i est sustituida por una
nota musical. La diagramacin del texto esta sobre un pentagrama y
al inicio de este est una clave de sol, ya que en el colegio la msica
es una parte muy importante en la expresin de la juventud, pero
como toda base necesita reglas y para la msica se necesitan notas
en un pentagrama.
Se utiliz el color celeste para representar la formalidad que debe
tener en una alumna; y el rosado para representar la feminidad. Es
una libre expresin de la mujer.
En el extremo izquierdo superior se encuentra el logo de la juventud y
encima de el est el logo del colegio El Sagrado Corazn de Jess,
dando a entender que es la msica de las jvenes estudiantes de
dicho colegio.


El boletn es en una hoja tamao carta.
-Un paso mas en el deporte- es una tipografa palo seco, tipo caligrfica
llamada Hand Of Sean se utilizo esta tipografa para llamar la atencin del
lector y que se de a entender juventud.
En Manual de urgencias y cultura de la prevencin- se utilizo una tipografa
palo seco, tipo caligrfica llamada Waiting for the Sunrise, se utilizo esta
tipografa para no perder el esquema de juventud y continuar llamando la
atencin del lector.
Se utilizo un fondo amarillo ya que este transmite alegria y llama la atencin.
En Un paso mas en el deporte- y su informacin se le puso sobre un fondo tipo
foto polaroid para que se vea como una nota y que llame la atencin y se
coloco la imagen de una plumilla de badminton.
En el manual de urgencias y cultura de la prevencin se le puso un fondo rojo
para que causara curiosidad en el lector ya que el rojo significa alerta y el
texto se refiere a tal.
Y se colocaron 4 estrellas en el lado superior izquierdo en representacin del
colegio.
0. &ohclusiohes

y Se logr disear el boletn informativo para las alumnas de
diversificado del colegio El Sagrado Corazn de Jess, haciendo un
proceso creativo y una serie de bocetajes para llegar un diseo final.
Se investig como diagramar y colocar el texto de una manera que
su lectura sea mejor, y lo ms importante los intereses de las alumnas
de diversificado del colegio El Sagrado Corazn de Jess.

y La diagramacin del boletn informativo se logr, investigando como
se debe de poner el texto, y encontrar las medidas exactas para
que sea accesible a cualquier texto. Tambin el texto se puso de la
manera que el ojo se le haga ms fcil leerlo.


Recomehdaciohes

y Para cuando se necesite disear un boletn informativo lo primero
que se debe hacer es investigar qu es? cmo es? Para tener
una idea clara sobre lo que necesita llevar un boletn informativo.
Segundo obtener el grupo objetivo a quien va dirigido y por
ltimo hacer bocetos y un proceso creativo para entrar ms en el
tema y tener un concepto en el cual el diseo se har.

y Para diagramar se necesita saber usar el programa que se este
usando, tener en cuenta cuales son las medidas exactas de un
boletn o crear sus propias medidas. Ponerlo todo en orden para
que su lectura sea divertida y ordenada.



. bibliografa


http://www.wordreference.com/definicion/bolet%C3%ADn
http://colegioscj.edu.gt/content.php?id_new=57
http://es.wikipedia.org/wiki/Bolet%C3%ADn_informativo