ESCOLA MUNICIPAL PADRE TOMAZ GHIRARDELLI CAMPO GRANDE, 30 DE MAIO DE 2011.

ALUNO OTAVIO DA SILVA DE LIMA ALUNO(A): BRUNO SOUZA DIAS PROFESSORA: LZARA LIMA PCTE: ALICE PACCOLA REINO PLANTA

Sumama: rvore tpica da Amaznia.

As plantas, tambm chamadas de vegetais, so seres vivos, j que nascem, crescem e morrem. Alm disso, possuem capacidade de reproduo, ou seja: de dar origem a novas plantas. Vegetais podem ser encontrados no solo (terrestres), na gua (aquticos), ou presos nos galhos de outras plantas ou em cercas (areos). Quanto ao tipo de clima, podem ser encontrados desde em desertos at em regies do planeta ricas em gelo.

Esses seres vivos apresentam muitas variaes. Podemos encontrar plantas pequenas e outras gigantescas, como algumas rvores da Amaznia. Alm disso, h espcies que vivem muito pouco tempo; e outras, centenas de anos.

Algumas plantas nascem naturalmente, pois suas sementes so levadas para outros lugares pelo vento, pela gua das chuvas, ou mesmo junto com alguns animais. Outras plantas nascem porque o ser humano planta, seja em jardins, hortas ou em grandes reas. Nesses casos, falamos que elas so cultivadas.

Algumas partes das plantas so:

Folhas: responsveis pela transpirao, respirao e alimentao das plantas. Flores: responsveis pela formao do fruto e da semente. Frutos: responsveis pela proteo da semente. Sementes: responsveis pelo nascimento de novas plantas. Caule: responsvel pela sustentao da planta e por levar gua e sais minerais da raiz para as outras partes dela. Raiz: responsvel pela retirada de gua e sais minerais do solo para a planta, e pela sustentao dela. * Mas vale lembrar que nem todas as plantas possuem todas essas estruturas. Plantas inteiras, ou somente partes delas, so usadas na alimentao. Veja alguns exemplos:

- Folhas: alface, agrio e espinafre. - Flores: couve-flor, alcachofra e brcolis. - Frutos: goiaba, azeitona e abacate. - Sementes: arroz, milho e feijo. - Caule: batata-inglesa, cebola e cana-de-acar. - Raiz: mandioca, beterraba e cenoura. Partes de plantas tambm so usadas por ns para outras coisas, como construo de objetos com a madeira (retirada do tronco das rvores) e a fabricao de papel e de remdios. Alm disso, plantas inteiras ou suas flores so usadas para embelezar jardins, canteiros e praas.

As plantas so capazes de produzir seu prprio alimento, por meio de um processo chamado fotossntese. Para a fotossntese ocorrer, necessria a luz do sol, gua e gs carbnico (CO2). Ao final, a planta libera oxignio (O2), muito importante para a respirao de muitos seres vivos, como os seres humanos e outros animais.

Muitas plantas que conhecemos so capazes de formar flores e frutos. Os frutos so, na verdade, o resultado de transformaes que ocorrem na flor, aps sua

fecundao.

Dependendo do fruto, podemos eliminar suas sementes Como, costumamos fazer com o mamo. Dependendo de onde a semente for lanada, ela pode se desenvolver, dando origem a uma nova planta. Algumas sementes costumam ser ingeridas junto com o fruto. Assim, ao defecar (fazer coc), o animal libera essas estruturas em locais geralmente bem distantes da planta que deu origem ao fruto que foi comido. H tambm casos em que, acidentalmente, o animal deixa o fruto cair em local diferente de onde o colheu.

Outro exemplo curioso o caso da cotia, que tem o hbito de enterrar os frutos que encontra. Alguns ela desenterra para comer e outros no, propiciando a germinao da semente. Esse espalhamento de sementes chamado de disperso ou disseminao. Quando ela feita por animais, chamada de zoocoria.

A zoocoria tambm pode ocorrer sem estar relacionada alimentao do animal. Alguns frutos, como o carrapicho, possuem estruturas que grudam facilmente no pelo de animais (e tambm na nossa roupa). Isso permite com que sejam transportados para outros locais.

Alguns frutos podem ser transportados pelo vento: a anemocoria. Nesses casos, geralmente se trata de frutos leves e/ou pequenos. H tambm aqueles que possuem estruturas semelhante a asas, facilitando seu transporte pelo vento.

ATIVIDADE 1: PROCURE NA INTERNET IMAGENS DE PLANTA DO CERRADO (VEGETAO PREDOMINANTE NO MATO GROSSO DO SUL).