PUNTO A TRATAR

MI OPININ - LECTURA

EL USO QUE SE DA A LAS NORMAS ESCOLARES Y LOS EFECTOS DE SU APLIACIN EN EL DESEMPEO DE LOS ALUMNOS

Las normas escolares son planteamientos lineamientos que cada institucin pone, dependiendo de sus intereses, contexto y actores escolares, como bien nos hablan en las lecturas, estas normas muchas veces no tienen los efectos deseados en los alumnos, ya que cada alumno toma las normas dependiendo de su pensamiento y algunas pues de cierta forma las asimilan de manera distinta, como por decir en el texto de Zubillaga que nos habla de los alumnos que asimilan por cumplimiento y conviccin, por cumplimiento (estos alumnos aunque no estn de acuerdo, tratan de llevarlas a cabo), por simulacin de cumplimiento (son alumnos que no estn de acuerdo con las reglas , pero actan como si estuvieran de acuerdo), y los inconformes (estn en completo desacuerdo con las reglas y no las llevan acabo) Pues como bien podemos ver en las lecturas, los maestros tratan de llevar al pie de la letra esta aplicacin de normas para el orden del ambiente que se vive en la escuela, pero muchas veces los alumnos, dificultan de cierta forma esta labor, como en el texto de Sandoval, se nos plantea una situacin en la que un profesor de geografa se ve sobrepasado por el grupo de alumnos y de cierta forma lo retan, o como en el texto de Zubillaga que nos plantea una situacin sexual en un saln, la cual no es supervisada por maestros y/o directivos ya que muchas veces se ven rebasados por los mismos alumnos. Como se nos menciona en el texto de Zubillaga, en relacin con la discilplina, existen practicas directamente normadas por el sistema escolar de secundaria y otras son particulares de las escuela estudiadas , una buena estrategia podra ser lo que hacen los docentes expertos que consta en ponerles desde el principio reglas claras y cumplirlas, esto para el

LA PARTICIPACIN DEL PERSONAL QUE LABORA EN LA ESCUEAL CON EL FIN DE MANTENER EL ORDEN EN LA ESCUELA Y EN EL AULA

LAS ESTARTEGIAS QUE SE UTILIZAN EN LA ESCUELA PARA ATENDER LOS PROBLEMAS QUE

ALTERAN LA DISCIPLINA ENE EL AULA Y EN LA ESCEUAL, ASI COMO SUS RESULTADOS LAS OPINIONES DE LOS ESTUDIANTES ACERCA DE LAS REGLAS QUE ORIENTAN SU ACTUACIN EN LA ESCUELA

control del grupo, adems sabemos que las normas institucionales con nfasis en al conducta escolarmente sancionada, tiene su base en el discurso adolescente y de cierta manera es una estrategia para la atencin de problemticas

Estas opiniones son diversas y dependen del punto de vista de cada estudiante (conviccin/ cumplimiento/ simulacin/ incumplimiento), as que veremos una opinin de cada grupo: *CUMPLIMIENTO POR CONVICCIN* -Es un tipo de comportamiento y respeto hacia los dems, me refiero a los maestros, papas, amigos y nosotros *CUMPLIMIENTO POR COERCIN* -A veces exageran un poco como con el uniforme peo ni modo *SIMULACIN POR CUMPLIMIENTO* -Antes de entrar a la escuela, repeinan con gel, pero en el transcurso del da se van despeinando y/o peinando a su gusto *INCUMPLIMIENTO* -Con frecuencia suelen llevar playeras de su equipo favorito de ftbol escondidas en las mochilas o debajo de la camisa, y en el transcurso del da se las ponen o dejan al descubierto Pues en estos textos no logre ver mucha informacin sobre este aspecto de los padres de familia, pero es de todos conocido que algunos padres no se interesan por sus hijos, por lo cual los alumnos ven ah una ventaja para tratar de desobedecer las normas, pero en contraste a lo anterior, hay algunos padres que se encargan de supervisar a sus hijos y si no van d acuerdo a las normas establecidas en al institucin, regaan a sus hijos y tratan de que estos cumplan al pie de la letra las normas ya establecidas en la institucin.

LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE SUS HIJOS CUMPLAN CON LAS NORMAS ESCOLARES

PROPUESTAS DE LAS CACIONES PARA ESTABLECER EN LA ESCUELA Y EN EL AULA UN AMBIENTE ORDENADO Y ORIENTADO AL TRABAJO:
1. Establecer desde el principio las normas a los alumnos, esto puede ser mediante un

reglamento y es mejor darle una copia a cada alumno para que estn enterados de esto.

2. Dar a conocer a los alumnos las sanciones a las que se harn acreedores si llegan a desobedecer alguna de estas normas
3. En las aulas, los docentes deben llevar a cabo las sanciones por cad falta de respeto de

los alumnos hacia las normas establecidas, si se dice que se va a castigar, hay que castigar, ya que si no se hace, los alumnos ven debilidad en el maestro y seguirn con sus indisciplinas. 4. El orden dentro de la escuela, viene muy ligado con la disciplina que haya en al institucin y sobre todo la organizacin que haya por parte de directivos, maestros y personal de apoyo.