INSTITUCIN EDUCATIVA Nro 2027

JOSE MARIA ARGUEDAS

1er Grado

INSTRUCCIONES:
ESTIMADOS COLEGAS: COMPLETAR LOS SIGUIENTES DATOS: PROFESOR RESPONSABLE: GRADO: AREA: NOTA: LAS RESPUESTAS PONERLAS DE OTRO COLOR DE LETRA

RAZONAMIENTO VERBAL Muy a menudo, las personas hacis propsitos, os comprometis a algo o con alguien. Yo, tu Mquina, no soy capaz de nada de esto. Funciono rutinariamente, sin sentido, con terquedad y obstinacin, sin capacidad de rectificar. No puedo tomar decisiones por mi mismo. Estamos en lo de siempre. Vosotros sois personas y yo no. Es maravillosa la capacidad vuestra para hacer propsitos con vistas a mejorar, para adquirir compromisos, para tomar decisiones; pero todo esto quedara en humo, si no hubiera constancia. Seran destellos fugaces de ese sublime don que es el querer y el entender. La constancia ms elemental es mantenernos firmes en nuestras decisiones. Pero que sea una decisin buena, porque, si es mala, lo razonable es desecharla. Seguimos dando ms detalles? Persona constante es la que pone en prctica todo lo que sea necesario para llevar a cabo lo que ha decidido. En la constancia hay que distinguir: - La decisin tomada. - Los medios para llevarla a cabo. Es fcil tomar decisiones. Lo difcil es cumplirlas. Nos cansamos. Surgen dificultades imprevistas. Se nos apaga la primera ilusin. Nos desalientan las metas a largo plazo. Todos estos son los enemigos de la constancia: unos estn dentro de nosotros y otros nos acosan desde fuera. Para empezar a vivir esta virtud, hay que tener en cuenta estas dificultades. No te tienes que sorprender de ellas. Conocindolas, las podrs combatir mejor. Pero te advierto que vas a tener que echar mano de la fortaleza, de la fuerza de voluntad. Consejos? * Es muy conveniente que des a conocer tus propsitos a la persona idnea, para que te oriente y aconseje. * Debes tener muy claro el contenido de tus decisiones, con el fin de que tambin te sean patentes los medios a poner. * Has de ver con evidencia que los medios a poner son los adecuados y proporcionados para el xito que pretendes. * Para evitar el desaliento, ante la lejana en el tiempo del objetivo a conseguir, debes marcarte
CONSTANCIA

hitos intermedios, metas ms cercanas, inmediatas. * Ante los posibles fallos en la constancia, debes recordarte que te ests traicionando a ti mismo, y debes reflexionar sobre tu dignidad. * Recuerda con frecuencia los propsitos que has hecho. Estoy seguro de que no quieres ser veleta que gira a capricho del viento, veleta constantemente inconstante. Verdad que no? 1.- Los propsitos de mejora pueden quedar en humo sin la: a) Lealtad. b) Constancia. c) Amistad. d) Respeto. e) solidaridad. 2.- La constancia elemental es: a) Mantenerse en la resolucin tomada. b) Hacer propsitos para mejorar. c) La capacidad de rectificar. d) Cambiar de ideas constantemente. e) Tener un carcter adecuado al cambio. 3.- Lo ms fcil es: a) Cumplir las decisiones. b) Llevar a cabo los compromisos. c) Tomar decisiones. d) Asumir nuestras responsabilidades. e) Respetar la palabra empeada. 4.- Para vivir la constancia hay que prever: a) El xito futuro. b) Las responsabilidades asumidas.. c) Los costos econmicos. d) Las dificultades personales y externas. e) N.A. 5.- Para mejorar en constancia es conveniente: a) Marcarse metas intermedias. b) Explicar las decisiones a todos los amigos. c) No pensar demasiado en los medios. d) No preocuparse demasiado. e) Actuar segn se presenten los problemas. 6.- En la constancia hay que distinguir la decisin tomada y: a) Las responsabilidades adquiridas. b) Los compromisos adquiridos. c) Las decisiones anteriores. d) Los estudios realizados. e) Los medios para llevarla a cabo.

7.- La persona constante es la que: a) Se compromete a algo. b) Sabe rectificar. c) Pone en prctica lo necesario para conseguir lo decidido. d) Espera la ayuda de los dems. e) Necesita de los consejos de los dems. 8.- La constancia es una virtud difcil porque: a) No sabemos comprometernos. b) Nos cuesta decidirnos. c) Nos cansamos. d) No sabemos afrontarla. e) Tenemos mucha prisa. 9.- Para ser constante, hay que apoyarse en: a) La fortaleza. b) La lealtad. c) La amistad. d) La paciencia. e) La tolerancia. 10.- La falta de constancia se compara a: a) Un viento huracanado. b) La torre de una iglesia. c) Una veleta movida por el viento. d) Una lluvia intensa. e) Un tornado imparable. RAZONAMIENTO MATEMATICO
11) Si el conjunto siguiente es unitario. Hallar los valores de b y a , dar como respuesta su diferencia.

14) Hallar el conjunto : A U B sabiendo que: A={1; 2 ;3 ;5; 7 } B={2; 3; 4; 6; 7 } a) {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 } b){1; 3; 4; 5; 6 } c) {1; 2; 5; 6; 7} d) {1; 2; 5; 6; 7} e)N.A 15) Efectuar: 2 347 + 524 +1 473 + 278 + 36 A) 4 568 b)4 658 c)4 578 d)4 648 e)N.A 16) Resolver: 800 8 400 + 38 46 a) 374 b) 478 c) 384 d) 394 e) N.A 17) Resolver: 20 x 13 85 + (16) (19) 100
a) 376 b)369 c)379 d)389 e)N.A

A= {a+b; b+4; 11} a) b a =4 b) b-a=3 c) b-a= -4 d) b-a=5 e)N.A

12) La suma de los elementos del conjunto :

18) Efectuar: [800 (20 x 2) (60 10) x 3 ] 20 10] a) 1 b) 3 c) 2 d) 4 e) N.A

19) Efectuar: [ + (
a) 287 b) 289 c) 278 d) 285 e) N.A

A={(3x+1) / x N 5 < X < 10 } es : a) 92 b) 95 c) 94 d) 93 e) N.A 13) Hallar la interseccin de: M={a; b; c; d; e} N={a; c; u; d; z} a) {a ; c} b) {d ; b} c) {a ; e} d) {a ; b} e) N.A

)0 - 80 40] x [62 + 172 - 60 102]

20) Problema: Un ciclista recorre 44 928 m en un da. Se pide hallar; Cuntos metros recorre en 9 horas?
a) 16 748 b )16 848 c) 16 740 d) 16 820 e) N.A

COMUNICACIN 21) El encargado de realizar el proceso de Codificacin es el: A) receptor. B) emisor. C) el mensajero. D) oyente. E) cdigo 22) No es una de las caractersticas del cuento popular. A) Poco nmero de personajes. B) Est estructurado en tres partes. C) Narra hechos del pasado. D) Sus temas son fantsticos. E) Sus autores son conocidos. 23) Cul de los siguientes rganos es el de fonacin? A) Pulmones. B) Dientes. C) Cuerdas vocales. D) Labios. E) Hgado. 24) Los textos literarios utilizan el lenguaje: A) denotativo. B) explicativo. C) simple. D) connotativo. E) argumentativo. 25) El lenguaje denotativo se caracteriza por ser: A) objetivo. B) subjetivo. C) sugestivo. D) indirecto. E) sentimental. MATEMATICA 26) Datos del conjunto: A= {x/7 <x<9; x es un numero natural} B= {x/x+5=11; x es un numero natural} De ellos cual o cuales son unitarios. a) A b) B c) A y B d) nulos e)N.A

27) Si A={ {a}; {b}; d; {a,b} } Cul de los siguientes es verdadera

a) {a}CA b) da c)Aa d){b}A e)NA

28) Si A= {x/x N 7< X 11}

Indique el que no es subconjunto de A a) {8;9;10} b ){9;10;11} c) {7;8;9 } d){9;11 } e)N.A

29) Efectuar: [1000-980] (384+3) - (1243-1236) (10)

a) 7 680 b) 7 670 c) 7 650 d) 7 630 e) N.A

30) Efectuar:

a) 2 b)3 c)5 d)1 e) N.A

[(202 -162) (23-22)] [32 (6x 32 -50)2]

CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 31) Estado de la materia que est constituido por iones y partculas: A) Slido B) Lquido C) Plasmtico D) T.A. E) NA) 32) La unidad mnima de la materia es: A) Molcula B) Partcula C tomo D) Masa E) NA 33) La materia es: A) Todo aquello que tiene masa y volumen B) Toda masa y varias sustancias C) Toda porcin de volumen y mezcla D) Todas las anteriores E) NA

34) Las sustancias puras se clasifican en: A) Sustancia pura y mezcla B) Elementos y Compuestos C) Heterognea y Homognea D) tomos y Molculas E) NA 35) La fotosntesis es un fenmeno: A) Fsico B) Qumico C) Biolgico D) T.A. E) N.AHISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA 36.- QUE CIENCIA ELTIEMPO A) LA ARQUEOLOGIA B) LA CRONOLOGIA C) EPIGRAFIA D) ETNOLOGIA E) NA AUXILIAR ESTUDIA

PFRH 41) A) B) C) D) E) 42) A) B) C) D) E) 43) A) B) C) D) E) 44) A) B) C) D) E) 45) A) B) C) D) E) EDUCACION RELIGIOSA 46) La Cuaresma es A) Cuarenta das despus de la pascua B) Cincuenta das despus de jueves santo C) Cuarenta das antes de navidad D) Es el tiempo de semana santa E) Es navidad 47) Lo opuesto a la Creacin es, A) La evolucin B) La religin C) El atesmo D) El secularismpo E) La fe. 48) El hombre fue creado A) El sexto da B) El quinto da C) El tercer da

37.- CUANTAS CUENCAS TIENE EL LAGO TITICACA A) 8 B) 9 C) 10 D) 7 E) NA 38 - CUAL FUE EL RIO PRINCIPAL DE LA CULTURA EGIPCIA A) EUFRATES B) NILO C) AZUL D) AMARILLO E) NA 39- CUANDO EL HOMBRE PRIMITIVO VIVE EN LAS CAVERNAS SE LE LLAMA A) NOMADE B) TROGLODITA C) SEDENTARIO D) PALAFITO E) NA 40.- ENTRE QUE RIOS SE UBICO LA CULTURA CHINA A) AZUL-ROJO B) AZUL AMARILLO C) AMARILLO-VERDE D) AMARILLO-ROJO E) NA

D) El primer da E) El septimo da 49) La biblia es una palabra griega que significa: A) los rollos sagrados B) los libros C) los profetas D) los hagigrafos E) los testamentos 50) Son cantos escritos por el rey David, para alabar a Dios: Las parbolas Los Salmos Las leyendas Las oraciones Los libros de la biblia ARTE 51) Cmo se clasifican las artes visuales? A. La creatividad, la sensibilidad, responsabilidad. B. La sensibilidad, la creatividad, expresividad, la apreciacin C. La responsabilidad, la creatividad, honradez, la expresividad. D. El cooperativismo, la expresividad, creatividad. E. NA 52) Cules son los colores binarios? A. Blanco, negro, anaranjado B. Violeta, rojo, azul C. Anaranjado, violeta, verde D. Verde, violeta, rojo E. NA 53) Que trabajo de reciclaje formaron figura: A. Halcn, guila, mono B. Mono, araa, colibr C. Colibr, mono, halcn D. Araa, guila, mono E. NA 54) Cuales son los elementos constitutivos de las artes visuales: A. Linea, Color, dibujo. B. Color , forma, linea C. Linea, figura, color D. Figura, forma, lnea E. NA 55) Artes Visuales: A. Es toda actividad artstica que el hombre realiza B. Es todas las artes plsticas del mundo la la la la

C. Es pintura y dibujo que realiza los alumnos D. Es el esgrafiado y pintura E. NA EDUCACION PARA EL TRABAJO 56) Los materiales de corte y confeccin son: A) Cinta mtrica y tela. B) Tela y plancha elctrica C) Mquina de coser D) Tiza, mota y regla E) Todas las anteriores 57). Figuras geomtricas que se usan en corte y confeccin: Falda recta A) Cilindros y arreglos agudos B) Lneas perpendiculares C) Conos y cilindros D) Lneas rectas y curvas E) Tringulos y lneas rectas. 58) El equipo de corte y confeccin se clasifican: A) Escuadra, tijera, ruleta B) Equipo para planchar C) Equipo para tazar y cortar D) Mobiliario auxiliar E) Equipo para trazar y cortar. 59) Trazar una recta. en qu parte de la falda se aplica pinzas? A) En la cadera B) En la delantera y espalda C) En el largo de la falda D) En la cintura E) Las pinzas ser de 3cm ancho y 1cm largo 60) Educ. para el trabajo tiene por finalidad desarrollar en los alumnos: A) Conocimientos generales de trabajo B) Aptitudes fsicas para trabajar mejor C) Habilidades mentales para la venta D) Aprender algo prctico E) Competencias laborales para ejercer una funcin productiva y empresarial.. EDUCACION FISICA 61) cul es el concepto de la educacin fsica a) Es una ciencia encargada de estudiar el movimiento locomotor del cuerpo. b) Es una ciencia basada en las dems ciencias para estudiar el movimiento del cuerpo humano.

c) Es un complemento de la medicina, la biomecnica, de la nutricin etc. d) es el arte de estudiar las habilidades fsicas, tcnicas de los deportes y la belleza corporal. e) NA 62)-La frecuencia cardiaca en una persona es: a) Numero de pulsaciones por unidad de tiempo. b) Un chequeo con el cardilogo permanentemente. c) Las pulsaciones despus de un ejercicio fsico d)N.A e)TA 63) Los puntos habituales para tomar el pulso son: a) En el muslo b) Antebrazo y mueca c) Arteria cartida, mueca, pecho. d) N.A. e) TA 64) Cul es el tiempo recomendable de calentamiento para un atleta regularmente entrenado? a) 25 a 35 min b) 10 a 15 min c) 40 a mas d) 5 min basta e) NA 65) Que factores debemos tener en cuenta para evitar alguna lesin en el calentamiento? a) Abrigarse bien en tiempo de frio b) elegir cuidadosamente las indumentarias (short, medias, polos), el lugar, el clima etc. c) No entrenar solo. d) Usar buzo trmico, casacas, chompas, capuchas. e) Toda actividad fsica debe realizarse de forma progresiva. INGLES Mark the correct answer. 66) . is a classroom. A) I B) You C) He D) It E)They 67) My car .. near. A) Am B) Are C) Am or Are D) Is

E) Are or Is 68) Son las 9:00 am. Cul es el saludo y despedida correcto a Miss Vargas? A) Godd bye Miss Vargas Good morning Miss Vargas. B) Good morning Good bye. C) Good morning Miss Vargas Good bye Miss Vargas. D) Good evening Miss Vargas Good bye Miss Vargas. E) Good afternoon Miss Vargas Good bye Miss Vargas. 69) Cul es la respuesta correcta? Where is Shakira from? A) She is a singer. B) She is Colombian. C) He is Colombian. D) She is from Colombia. E) He is a singer. 70) Cul es la respuesta correcta? What is your favorite color? And What is the color of the Peruvian flag? A) My favorite colors are black and orange and the colors of the peruvian flag are white and red. B) My favorite color is black and orange and the colors of the Peruvian flag are while and red. C) My favorite colors are black and orange the the colors of the peruvian flag are white and blue. D) My favorite colors are black and orange the colors of the peruvian flag are white and sky blue. E) My favorite colors are black and orange and the colors of the peruvian flag is white and red. FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 71) Se inicia en el momento en que aparece el hombre en la tierra. A) Civilizacin. B) Cultura. C) Sinnimo. D) Real Academia. E) N.A. 72) Da recin visos de existencia a travs de las grandes concentraciones humanas, esto es cuando aparecen las ciudades. A) Cultura.

B) Sinnimo. C) Civilizacin. D) Real Academia. E) N.A. 73) El principal factor que convierte a los seres humanos en personas es su relacin con otros seres humanos es decir: A) Respeto. B) Contacto Social. C) Solidaridad. D) Tolerancia. E) N.A. 74) Para que la convivencia se desarrolle en un ambiente de paz, tranquilidad y armona, es necesario establecer: A) Justicia. B) Libertad. C) Socializacin. D) Normas Basicas. E) N.A. 75) Consiste en impedir que algunas personas o grupos sociales tengan acceso a bienes como la cultura .la salud o la educacin. A) Inclusin. B) Exclusin Social. C) Libertad. D) Justicia. E) N.A.