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CAZA DEL TESORO LA CLULA COMO UNIDAD DE VIDA

La vida es el conjunto de cualidades propias y exclusivas de los seres vivos. Dicho de otro modo, la vida es la capacidad que tienen los seres vivos de actuar por s mismos, nutrindose, reproducindose y relacionndose con el entorno, sin que ello traiga consigo una transformacin o una degradacin del ser. Algunos cientficos definen la vida como la finalidad que se observa en el actuar de determinados seres. Por otro lado, slo se puede hablar de materia viva si se relaciona con seres vivos. Lo que existe, pues, son seres vivos formados por materia viva. Pero todos los seres vivos tienen otras caractersticas, adems, que les son propias. A travs de un informe escrito, debers desarrollar un texto donde se encuentren las respuestas a las preguntas formuladas en el presente trabajo.

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NDICE GENERAL

1.

INTRODUCCIN 3

2.

PREGUNTAS ORIENTADORAS. 4

3.

LA GRAN PREGUNTA . 5

4.

RECURSOS ... 6

5.

EVALUACIN . 7

INTRODUCCIN LA CLULA COMO UNIDAD DE VIDA

Siempre escuchamos decir que la clula es la menor porcin de un ser vivo, autosuficiente. Sabemos que los seres vivos estn constituidos por clulas Los seres vivos se definen tradicionalmente como todos aquellos seres que se nutren, se relacionan y pueden reproducirse. Pero todos los seres vivos tienen otras caractersticas, adems de las anteriores, que les son propias. En esta caza del tesoro debemos descubrir cules son esas caractersticas.

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PREGUNTAS ORIENTADORAS
1. Qu son las funciones vitales?
2.

Cules son las caractersticas generales de los seres vivos? Cmo se clasificaron las clulas segn su grado de evolucin?En qu se diferenciaron?

3.

4. Cules son las organelas y sus funciones?

5. Qu diferencia hay entre una clula vegetal y una animal?

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LA GRAN PREGUNTA
Porqu se considera a la clula como unidad de vida?

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RECURSOS

http://es.wikipedia.org/wiki/Principales_caracter %C3%ADsticas_de_los_seres_vivos http://el-profesor.8m.com/celula.htm# La http://www.celulas.org/ http://www.youtube.com/watch?v=hBTImxRZrDM&feature=related

http://www.johnkyrk.com/CellIndex.esp.htm http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1063

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EVALUACIN

Se considerar el contenido correcto de las respuestas formuladas.

Se tendr en cuenta el vocabulario especfico utilizado, la forma de expresin y la claridad del texto, el cual deber ser redactado por los alumnos.

Se observar el ordenamiento presentacin del informe.

de

la

informacin

la

Se evaluar la exposicin del tema en forma oral del grupo.

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